《貪玩老爸》讀后感
細細品味一本名著后，你心中有什么感想呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《貪玩老爸》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《貪玩老爸》讀后感1
今天，我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書，其中我印象最深的是《幫兒子寫作業被罰寫一百遍》這一篇。故事大概是這樣的：馬小跳的`作業非常多，總也做不完。一天晚上，馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢。“馬小跳，寫完作業沒有?”馬天笑先生不知問了多少遍，“快了。”馬小跳不知回答了多少遍。到了十點，馬天笑先生又問：“馬小跳作業寫完了沒有?”馬小跳沒有回答。原來馬小跳他已經睡著了。馬天笑先生便幫他寫。
第二天放學后，老師對馬小跳說：“馬小跳，把認真的‘真’寫一百遍�！薄斑@是我爸爸寫的�！瘪R小跳讓馬天笑先生火速趕到學校，果然是他爸寫的�？蓱z的馬天笑先生認認真真地把“真”字寫了一百遍。
我覺得馬天笑先生確實是一個貪玩的爸爸，好心的爸爸，也是一個馬虎的爸爸，更是一個不負責任的爸爸。
《貪玩老爸》讀后感2
讀了一整本兒《馬小跳之貪玩老爸》后，我感覺每一章節都非常有意思。其中給我印象最深的是“幫兒子做作業被罰寫一百遍”那一章節。
故事說的是：馬小跳在做作業時睡著了，被正在玩玩具的爸爸 馬天笑先生看見，幫他寫完了作業。第二天秦老師發現馬小跳寫錯了“真”字，就把他找來詢問�？勺詈蟀l現是馬天笑寫的，于是又把他找來，并罰他寫了一百個“真”字。
有一段話給我留下了深刻的印象：馬小跳為了讓秦老師相信他沒有撒謊，馬上給馬天笑先生打電話，讓他火速趕到學校。馬天笑先生真的火速趕到了學校。他一進辦公室，秦老師就給他來了個措手不及：“馬小跳爸爸，你模仿你兒子的.字，模仿得真像啊!”“過獎!過獎!”馬天笑先生點頭哈腰，“主要是時間晚了點，不然還可以模仿的更像一點�！鞭k公室里，其他老師都輕聲的笑了起來，秦老師沒有笑，她很生氣，生馬小跳的氣，更生他爸爸的氣。
我覺得馬天笑先生真是太可愛了。我爸爸就不會這樣子，他從來不替我寫作業，都讓我獨立完成。我知道他是為我好，希望我能考上好中學。我會好好學習，不辜負他的期望。不過，他如果能像馬天笑先生那樣再幽默些，我會更愛他的。
《貪玩老爸》讀后感3
我讀了《貪玩老爸》這本書，讓我更喜歡馬小跳這個人物。
馬小跳非常喜歡小動物。他爸爸有一個朋友，馬小跳管他叫河馬大叔，河馬大叔很喜歡吃肉，尤其是只吃點殺的動物。有一次，河馬大叔請馬小跳一家去吃烤全羊，河馬大叔點了一只皮毛格外光亮的小黑羊，馬小跳想和小黑羊玩，爸爸讓人把小黑羊放出來，馬小跳把小黑羊放回了大自然，馬小跳又讓河馬大叔答應以后不再吃點殺的.動物。馬小跳告訴爸爸和河馬大叔，最殘暴的動物不是老虎，也不是獅子，而是人。
馬小跳的想法十分奇特，他的理想是當爸爸，而他的爸爸馬天笑居然答應讓馬小跳當一天的爸爸。“兒子馬天笑”讓“爸爸馬小跳”做早餐，馬小跳按照“兒子馬天笑”的要求做出了早餐，“爸爸馬小跳”又讓“兒子馬天笑”寫作業，并且先寫作文，題目是《我的一天》，“兒子馬天笑”不會寫，讓“爸爸馬小跳”教。教完后，馬小跳發現寫作文其實很簡單。最終，馬小跳只當了半天的爸爸，就覺得有個兒子太煩人了。
從馬小跳當爸爸這個故事里，我明白了爸爸媽媽把我們養大是多么的不容易，長大后，我們要孝敬爸爸媽媽，讓他們幸�？鞓�。
《貪玩老爸》讀后感4
最近我從圖書館里借到一本幽默、好玩有趣的書，也是中國著名校園小說家楊紅櫻寫的，名字就叫《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
這本書主要講了：淘氣的馬小跳和他童心未泯的老爸發生的故事。主人公馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明機智，馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心，有愛心，能理解馬小跳，最重要的是他能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩。馬小跳的爸爸玩兒出來了許多發明創造，成了大名鼎鼎的玩具設計師。馬小跳還和他的“貪玩老爸”互換角色，讓他老爸當兒子，他當爸爸。結果馬小跳當了半天時間的'爸爸就不當了，因為馬小跳覺得有個兒子也夠煩人的。從此以后，別人再跟馬小跳談什么理想，馬小跳寧愿沒有理想，也不想當爸爸了，因為當爸爸太難了!
讀完這本書，我明白了：做事不能太馬虎，否則是要受懲罰的!做人也要有愛心，就像馬小跳的爸爸一樣，能理解馬小跳。還要有童心。可以和孩子玩到一塊去!我建議大家有空就去看看這本讓你笑掉大牙而又令人回味無窮的書吧!!
《貪玩老爸》讀后感5
最近，我特別喜歡看《馬小跳》系列叢書。其中《貪玩老爸》這本書中，有一個關于馬小跳裝病的故事——《裝病的游戲不好玩》。讀完了以后，感觸特別深。
馬小跳聽同學說，生病了以后，你想要什么，家長就會買給你什么。馬小跳知道了以后，他就回家裝病�？墒撬f萬沒有想到，他爸爸竟然識破了他的裝病詭計。首先，他爸爸象變戲法一樣變出了一盒漢堡，馬小跳剛要撲過去吃，他爸爸就說：“你不能吃，生病的人是不可以吃漢堡的，只能吃清淡的東西”。沒辦法，馬小跳只好不吃。第二天是周末，馬小跳嚷嚷著要去公園開碰碰車，結果爸爸說生病的人必須躺在家里休養。馬小跳又不能去玩了。下午爸爸又從口袋里掏出兩張足球票，馬小跳說要去看足球賽，爸爸又說：“不能去，你生病了，還是在家休息吧，我把票送給別人算了”。馬小跳裝病，不僅沒得到好處，還被迫吃了花花綠綠、很苦很苦的'藥。
這個故事告訴我們，要做一個誠實的好孩子，如果你不誠實，就會受到懲罰。馬小跳的爸爸就是用一系列辦法讓馬小跳受到了懲罰。
《貪玩老爸》讀后感6
烏龜也是很有靈性的動物。馬小跳在回家的路上就看見有一個賣烏龜的。
賣烏龜的歪嘴巴男人把烏龜放在一個木盆里，手里拿著一個小木棍，不停的敲打著小烏龜的背，好讓小烏龜伸出頭來，吸引那些放學路過的孩子來買。
馬小跳看見在木盆里放著背上有三塊斑的小烏龜，無論歪嘴巴男人怎樣抽打它，它也不伸出頭來，歪嘴巴男使勁抽打那只烏龜。這樣的老板誰也不會買他的烏龜的。馬小跳走上前去，對歪嘴巴男說：“打烏龜是不對的，烏龜也是一條生命啊�！蓖嶙彀湍姓f：“我打烏龜和你有什么關系?又不是你的.烏龜”“我明天就把它買下來。”這時，烏龜銜住了馬小跳的褲腿，馬小跳在不知不覺中把烏龜帶回了家，回到了家，馬小跳才看見烏龜。馬小跳每天都會給它吃的。
烏龜可真是一種有靈性的動物啊，我以后也要對我家的小烏龜更好。
《貪玩老爸》讀后感7
《淘氣包馬小跳系列——貪玩老爸》這本書的內容介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事，主要有為兒子起名的緣由，有當上玩具廠廠長的過程，還有因為兒子被老師懲罰等等許多與兒子之間發生的有趣的故事。
馬小跳的爸爸馬天笑先生與其他爸爸不太一樣，因為他太象一個孩子。凡是馬小跳喜歡的`，他都很喜歡。比如馬小跳喜歡玩具，他也喜歡，并且玩出了許多發明創造，成了大名鼎鼎的玩具設計師；馬小跳喜歡玩游戲，他也喜歡，還和兒子一起玩。連他的思維也象一個孩子，有愛心、有童心，能理解馬小跳。遇到問題時總是和馬小跳想到一塊兒。所以當馬小跳犯錯誤時，他總是站在兒子一邊，為兒子說話。這也和一般的家長不太一樣。
作為老爸，我覺得馬天笑先生確實太貪玩了，但是他玩得也很“專心”，為了設計出更好的玩具，他到處考察，開動腦筋，不斷嘗試。從這點看，他又是個認真的老爸，給兒子樹立了很好的榜樣。
我覺得馬天笑先生作為老爸，最好的就是能理解自己的兒子，總是能從孩子的角度看問題，這樣有時比單純的打罵說教要有效果。
希望大家都能來讀讀這本有意思的書！
《貪玩老爸》讀后感8
最近，我讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。這本書寫了主人公馬小跳在四年級時發生的一些事，語言生動活潑，情節有趣，整篇都充滿了童趣。
有一次，他想和兒子馬小跳玩，可是兒子有很多作業要做，做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說：“馬小跳，‘真’字寫錯了，罰寫100遍。”馬小跳認真地說：“這不是我寫的，是我爸爸寫的。”老師嚴肅地說：“不可能�！瘪R小跳說：“不信就問我爸爸吧!”老師問了馬天笑先生，結果證實是真的'。最后馬天笑只好認認真真地把“真”字寫了100遍。
讀了這個故事，讓我知道了一個道理：不管做什么事，都要自己做，不能靠別人幫你做，不管遇到什么困難，都必須自己克服，只有這樣才能進步，才能學到更多的本領。特別是做作業不能讓別人幫你做，因為如果別人幫你做，收獲的是別人，自己沒有學到真正的知識，有時自己還會受罰的。所以不管做什么事，都要自己的事自己做，千萬不能依靠別人幫你完成。
樂觀、堅強、善良……在這本書中都體現了，如同一碗兒童“心靈雞湯”。大家快去讀讀吧！
《貪玩老爸》讀后感9
我喜歡淘氣包馬小跳這一系列的故事。因為故事寫的非常生動，活潑有趣，仿佛寫的像發生在身邊的人和事。這系列書的作者是楊紅櫻阿姨。我很喜歡看她寫的書。尤其是《貪玩老爸》這本書。
《貪玩老爸》這本書主要講的是如果世界上有關于列的比賽，馬小跳不得冠軍也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅在童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發明創造，成了大名鼎鼎的玩具設計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子他當爸爸……
讀完這本書，我知道有的'人小時候就能創造奇跡，每一個老爸都會成為貪玩老爸。因為我們每個人并不笨，每個老爸也不會不貪玩，所以我們貪玩也是可以的。但是貪玩的時候不能過分，忘記了學習喲。
看完了這本書，我更明白了一個道理：在玩中學，玩什么東西都要玩出個水平，否則還不如不玩呢。
《貪玩老爸》讀后感10
《貪玩老爸》是淘氣包馬小跳系列的第一本。記得在我第一次看的時候，我就被深深的吸引住了。
我真的沒想到還有這樣的爸爸形象，不過，我的介紹還得從馬小跳開始講起。馬小跳，這個跟我年齡差不多的孩子，在我的印象中，如果世界上有關于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩的花樣百出，能玩出聰明與機智，這樣的同齡人形象我也是第一次見到。因為他不僅是只會淘氣的.淘氣包，他還是個“聰明的”的淘氣包。
馬小跳的老爸也愛玩，不過如果說他也是淘氣就不合適了，只能說他有一顆像孩子一樣的童心，他不僅有童心、有愛心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發明創造，成了大名鼎鼎的玩具設計師。
有一次，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子，他當爸爸。每當我看到這些他和他老爸的“偉大的想法”，我都會不禁的笑出聲來，他帶給我的不僅僅是歡笑，還讓我理解到了他們的快樂才是真正的快樂！
《貪玩老爸》讀后感11
《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書中《點殺的小黑羊逃跑了》講了這樣一個故事：
河馬大叔是馬天笑先生小學時候的同學，他特別愛吃肉，天上飛的，地下跑的，水中游的，沒有一樣是他不吃的。但是，他只吃點殺的肉，他吃親眼看見被宰殺的動物肉。
一天，河馬大叔請馬小跳一家去吃烤全羊，他們選中了一只皮毛格外光亮的小黑羊，看到馬小跳很喜歡的樣子，于是馬天笑先生讓管羊的人把小黑羊放出來陪馬小跳玩，小黑羊很溫順的把頭偎在馬小跳的胸前，馬小跳不知如何來愛這只小黑羊才好，喂它巧克力吃，這時大黑胖子提著屠刀來殺小黑羊，馬小跳帶著小黑羊逃到附近的山上，把小黑羊放生了。
看到馬小跳這樣愛護小動物，河馬大叔被感動了，決定以后不再吃點殺的.動物肉了。
故事的結尾馬小跳說出一句十分深刻的話來：“我發現，最壞的動物是人�！蔽医ㄗh，我們人類一定要愛惜動物，自覺保護動物，與動物和平相處，做動物的守護者、好朋友。
愛護動物從我做起，從身邊的小事做起，讓我們行動起來吧!
《貪玩老爸》讀后感12
我今天讀了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書主要講的是：馬小跳的爸爸很愛玩，它不僅有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發明創造，成了大名鼎鼎的玩具設計師······馬小跳居然要和他的.“貪玩老爸”互換身份，馬小跳自己當一天爸爸，讓馬天笑當一天兒子······我感覺這本書有一種很濃密的父子情誼，所以我喜歡這本書。
這本書很有意思，尤其是“魚在陸地上奔跑”和“吹泡泡糖吹上了天花板”這兩個故事。
“魚在陸地上奔跑”是馬小跳上了科學課，他想象的魚在陸地上奔跑，但是這樣不行，魚只能在水里游。
“吹泡泡糖吹上了天花板”是講馬小跳放學后在家找到了一袋泡泡糖，他把泡泡吹得很大，結果泡泡帶著他飄到了天花板上，最后泡泡爆了，他也落在了沙發上。他好像坐上了飛機飛在半空中。
《貪玩老爸》讀后感13
爸爸的同學送給我一本書，名字叫《貪玩老爸》。
講的是馬小跳和他的老爸馬天笑先生的故事，馬小跳的原名叫馬小翼，是一頭小馬的意思，可是馬小跳剛生出來的的時候，一跳三尺高，后來他的名子就叫作馬小跳。
我看了這本書有一個最好看的故事，我給大家講一講：有一天馬小跳在學校里犯了錯誤，他害怕他爸爸打他，他在家里的.一個小桌子下找到了一盒泡泡糖，他吃了，吹了一個大大泡泡，泡泡飛了起來，馬小跳也飛了起來，他看見了他的爸爸回來了，可是爸爸看不見他。爸爸叫起來：“馬小跳!馬小跳!不在家?”爸爸買了馬小跳愛吃的水果，他打開水果盒吃了一個又一個，馬小跳說：“爸爸給我留一點!”說完，馬小跳就從泡泡里掉下來，摔倒在沙發上了。爸爸看見他，說：“馬小跳，你怎么在天上”。馬小跳哈哈大笑起來……
看了這篇故事，我感覺很快樂，這就是我們的童年，楊紅櫻阿姨寫的這本書真有意思。
《貪玩老爸》讀后感14
今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳貪玩老爸》，那本書好玩的很，有一次，馬小跳把三頓飯，寫成三噸飯，而這樣的小錯誤，在長大以后是極大地錯，我說大馬虎叫小馬虎怎沒會不馬虎。
還有，打水仗打出來的戰爭，馬小跳是個淘氣包，他總是惹麻煩，是馬小跳惹得高大偉的爸爸和自己的爸爸吵起來，還有，他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。
他的爸爸也經常鬧笑話，有一次，他把大寫成了太，句子就成了這樣，太馬虎，今后一定要改的這個毛病，這個句子也挺好玩的'。馬小跳隨然馬虎了點，可是也熱愛動物，馬小跳把點殺的小黑羊放了。
有一段時間，馬小跳回家的時間一天比一天晚，而且一回家就把自己關到衛生間里，因為，他看到了一位女警察，還學這她的動作。
馬小跳給爸爸剪頭發的時候，他先把爸爸惹生氣，然后頭發就豎起來了，馬小跳一下子就把爸爸的頭發剪掉了。頭發剪完了，爸爸的氣也消了。
《淘氣包馬小跳貪玩老爸》真是太好玩了，有些事情我都快笑破了皮。
《貪玩老爸》讀后感15
我很喜歡兒童作家楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列圖書，其中《貪玩老爸》最讓我捧腹大笑。
這本書主要介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的'許多故事，主要有為兒子起名的原因，當上玩具廠廠長的過程，還有因為兒子被老師懲罰等等許多與兒子之間發生的有趣的故事。給我印象最深的是《幫兒子做作業被罰寫一百遍》。
馬小跳一直寫到十點鐘還沒有寫完作業。馬天笑心疼兒子就幫助兒子寫，還沾沾自喜：我模仿兒子的筆跡還挺像的。
秦老師發現馬小跳作業里認真的“真”少寫一橫，馬小跳否認是他寫的，結果，“罪魁禍首”找到了，是馬天笑。秦老師知道之后，讓馬天笑把“真”罰寫了一百遍，那滑稽的場面真有意思！
其實，在生活中，家長心疼孩子是人之常情，但不能因為心疼孩子就越俎代庖，什么事都幫孩子代辦了，那孩子怎么能成長呢？希望大家都來讀一讀吧！
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