意外讀后感
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的意外讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意外讀后感1
在雪萊20歲的時候，他和拜倫在一個島上相遇了。
那時拜倫已經是舉世聞名的.作家，而雪萊只是一個小小的寫作者罷了。雪萊曾經讀過拜倫的著作，對他十分崇敬。而現在，沒想到自己能見到他。當時的拜倫正在寫另一部著作《彈簧》，拜倫看了雪萊的文章，贊嘆不已，邀請他跟自己一起寫《彈簧》，雪萊應聲答應了。雪萊和拜倫整整寫了一個月，雖然只是寫了一部分，但他們一直在堅持每天寫，結果似乎不太順利。一年過去了，兩年過去了，還是沒有完成作品，雪萊想出島航行去尋找靈感。他找來了一艘船，把它命名為彈簧號，意外總是不知道什么時候會來。雪萊從萊杭度海返回勒瑞奇途中遇風，船沉沒了。拜倫無比傷心，所以他只有繼續完成《彈簧》才能使他暫時忘掉這些不愉快。
雪萊曾經在《彈簧》里面留下一句名言：冬天來了，春天還會遠嗎？他雖然走了，但歷史卻不會忘記他。
意外讀后感2
這篇文章是我哥哥送我的一本叫《好日記 好周記》的書里的。我十分喜歡里面的`文章，這本書里有很多分類的作文，如：寫人日記、寫事日記、繪景日記、讀（觀）后感、雜感日記......其中我最喜歡寫事日記。
這篇文章的題目是《意外》，聽起來很吸引人，所以我看了起來。
這篇短文主要講了：一天，我急沖沖的趕往教室，到了教室發現同學的桌子上都擺了毛筆，這才想起來第一節是寫字課，可我忘帶了毛筆，怎么辦？去向同桌借？不行，前幾天跟他吵架了，沒跟他說過話，他不會借的。
“叮零零......”上課了同桌見我沒毛筆，忙問：“你毛筆呢？”我沒好氣地回答：“別管了，忘帶了！”誰知，他一聽就把一支毛筆忘我手里塞，我十分吃驚，呆住了......
這篇短文告訴了我：只要互相幫忙，人間就會充滿了愛，只要付出一點，哪怕是捐款時捐出一毛錢也是愛。只要互相幫助，同學才會跟你玩，或十分要好，同時別人也會感激、感謝你。
意外讀后感3
今天我讀了《愛的教育》中的《意外》一篇，這篇文章講的是有一個調皮的一年級學生，不聽媽媽的話，掙脫媽媽的手。獨自跑向馬路。在跑到馬路上的時候，一不小心被石頭絆倒了。正好有一輛車在離他不遠的地方開過來。小明恰巧在離他不遠的地方，小明看見了，他英勇的把一年級的'小學生救了出來。可是小明躲閃不及，被車軋到了腳。這時候人群都看了過來，從人群里沖出來一位母親，這位母親正好是小明的媽媽。小明的媽媽趕快叫了120.然后，媽媽又把小明抱到辦公室。校長看到了，夸贊小明是個勇敢的孩子。
我讀了這篇課文，知道不能像一年級的那個同學，不顧交通安全，不顧危險，擅自在馬路上奔跑。同時也學到了像小明這樣英勇救人，助人為樂的精神。在上學和放學的路上，一定要聽家長老師的話，走人行橫道，不在馬路上打鬧。要遵守交通規則，注意安全。還有就是不管做什么事之前，先要保證自己的安全，在力所能及的情況下，再去救助，幫助別人。
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