(精華)《綠山墻的安妮》讀后感14篇
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇1
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說。讀了這本書，我很羨慕安妮。剛開始讀這本書，我挺討厭安妮的，滿頭紅發、滿臉雀斑，還幻想自己很美麗。在路上喋喋不休的你更令我討厭，甚至想把她那嘴巴給堵上。但是，讀到后來，我又喜歡上了你，甚至很羨慕你。
我的學習成績在班里也算是名類前茅，但沒有你那豐富的想象力。我很羨慕你，我也想像你一樣。如果我有你那樣的想象力，我會跟你不相上下。我會將花骨朵想象成害羞的'小姑娘，把天空想象成大海，把白云想象成浪花，我還會把自己想象成大樹，小鳥都在我身上筑巢。到那時，我一定要跟你比比，誰更厲害。
我同時也很羨慕你誠實的品質，敢作敢當。不像我，為了打籃球時為了不要太累，偷工減料；為了買零食吃，向媽媽騙錢；為了考試成績好，偷看同桌的。就算被知道也是作賊心虛地當個沒事人。因此，我很羨慕你。
安妮，我很羨慕你。長大后，我想做個跟你一樣的人。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇2
我最近讀了一本關于安妮的書。這本書的內容如下：一對兄弟姐妹馬修和瑪麗娜住在寧靜的綠山墻農場。為了給病發作的馬修找個好幫手，兄弟姐妹想從孤兒院一個小男孩。誰知道錯誤的馬修帶著紅色的長發和雀斑的小女孩安妮。所以只有馬修大師喜歡她。
但后來安妮的無辜和可愛的女主人非常愛她。幾年后，安妮被女王學院錄取。但是因為馬修突然去世了，安妮放棄了上大學的機會，成為了阿豐里的老師，和瑪麗娜住在一起。我欽佩安妮的想象力。她會給她最喜歡的地方起個很私人的名字。例如，一片茂密的森林被稱為幽靈森林，稱為森林女神的水泡，她也使用花卉和水果樹作為她的.好朋友。他們經常自言自語。不僅如此，這本書還告訴了我很多事情。學校里的小風暴告訴我，即使是成年人也應該三思而后行，不要傷害孩子們的純潔。
音樂會的災難和坦率告訴我，一個人應該敢于不影響她的朋友安妮，因為她是個孩子，失去了她的父母，但她對一切都很樂觀。她有那么多家人和朋友。生活的道路充滿了歡樂和希望。我們也應該像安妮一樣，以樂觀的態度面對一切。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇3
一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風，放風思緒，這本書——《綠山墻的安妮》卻插上了想象的翅膀，帶我暢游書的海洋，品嘗沁人心脾的文字！
讀完這本書，我深深的被感動，安妮為了照顧瑪莉拉，，放棄了學業。又改變了馬修和瑪莉拉，讓他們充滿愛心，變得更加善良！
安妮她喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。她喜歡把櫻桃樹想象美麗的白雪皇后，把山路想象幽靈森林，把影子當做自己的好朋友。讀到這里，我仿佛身臨其境！
看到這里，我不禁想起了，最美媽媽吳菊萍：她救了一位與自己素不相識的小女孩妞妞，使她重獲新生！20xx年7月2日，一名2歲女孩妞妞，因頑皮偷偷爬到了十樓的窗臺上，就在一瞬間，女孩從十樓的窗戶下掉了下來。最美媽媽吳菊萍接住了孩子。妞妞的生命保住了，但菊萍阿姨的左手卻受了重傷，但她卻無怨無悔。還說：”做人要為他人無私奉獻，當別人遇到困難時，就要不顧一切的幫助他！最美媽媽吳菊萍她雖然很平凡，但他有一顆熱于助人的心！
安妮也是一樣的.，她渺小的身體里蘊藏著巨大的愛，讓每一個人被她感染；被她那美麗的幻想充滿渴望；被她那純潔的友誼所感動！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇4
我用一個多月的時間看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。
我很喜歡安妮，因為她活潑可愛。她是一個愛幻想，愛犯奇怪的錯誤的小女孩。她有一次在烤餅，烤著烤著她就開始幻想自己是個天使，所以就把餅給烤糊了。還有一次，她覺得自己的的紅頭發不好看，就拿了一點兒錢，去集市上買一瓶能染頭發的染料，她走呀走，發現一個人在喊：“賣東西嘍！專門賣染頭發的染料，而且洗不掉。”安妮一聽，就去買了一瓶染料，那人說這是烏黑色的`染料，安妮就買走了，回家以后，她把一大瓶都涂在頭發上，最后發現染料是難看的綠色，馬麗拉回來以后也發現了，就每天給安妮洗好多次頭發，但就洗不掉，馬麗拉只好給她把頭發剪短。這兩件事讓我覺得很搞笑。最后，她長大后成為了阿馮利學校里的老師。我想，如果我可以和安妮做朋友的話，我一定會非常開心的，我一定會和安妮成為最要好的朋友，因為我覺得我倆有點像。
這本書雖然很厚，但是有許多你想不到的好玩事情在書里等著你，我推薦大家都看一看，了解一下安妮呦！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇5
一棟寧靜、綠樹環繞的房子，一個熱衷幻想、喋喋不休的紅發女孩，一對不善交際、善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》，這便是我對這部小說的初步印象。
有句話說得好——“生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣。”從中我們足以能看出想象力對人類的重要性，而這部小說中的主人公安妮恰恰就是一個鐘愛想象的孩子。我曾聽過這樣一個故事，一個愛想象、愛繪畫的孩子，想報名卡通畫興趣班，可媽媽卻給他報了素描班，雖然孩子的繪畫功底扎實了，但卻束縛了孩子的想象力。有一次，老師要求大家畫一幅想象畫，其他同學都把自己心中所想的畫面通過畫筆表現在了紙上，只有他啃著筆頭，畫不出來。
但安妮可不一樣，她喜歡胡思亂想，在她的.胡思亂想之下，也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷闖禍，不斷在朋友、家人和老師的關愛下，自己改正錯誤。終于，安妮漸漸變成了綠山墻中一個快樂成長的小主人。
這是一本非常值得閱讀的描寫兒童甜蜜生活的小說，作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動地寫出了安妮歷經磨難長大成人的故事，情節跌宕起伏，引人入勝，使我陶醉其中。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇6
安妮，一個十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮，父親叫沃爾特?雪莉，是當地的中學老師，母親叫巴莎?雪莉，也曾在那所中學教過書。在安妮三個月大的時候，他們死于一場熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養了兩年，又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養上，從此開始了全新的生活．她不斷闖禍，曾對嘲笑她長著紅頭發的林德太太大發脾氣，用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因為爭強好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯把頭發染成綠色……
她從一個孤兒變成一個陽光女孩，她的.故事讓人對她另眼相看，一個人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活２８年一般，我們應該向安妮學習，學習她的堅強和樂觀的向上精神．我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創造了今天的安妮，一個勇敢優秀的女孩！！
六年級:薛
《綠山墻的安妮》讀后感 篇7
如果你遇到一個長著紅頭發，滿臉雀斑，臉色蒼白，整天胡思亂想，嘮叨，粗心的小女孩，你會對她怎么樣？是對她感到反感？還是接納她？馬修選擇了后項，馬瑞拉選擇了前項。但安妮都以樂觀的態度對待，并贏得了所有人的贊賞。
安妮是一個孤兒，她三個月時父母雙亡，之后一直在許多戶人家看孩子，十歲時被馬修兄妹領養。她十分天真，但富有愛心，但也惹出了麻煩。后來，她用工學習，考上了大學，但馬修突然去世，馬瑞拉的健康狀況十分糟糕，于是她決定不去上大學，而是留下做一名小學老師。十分感人。
讀綠山墻的安妮，使我們感到溫馨，快樂。也讓我們感到了愛。她不斷用自己的真情去感動別人，連最頑固的林德太太也對她友好有加，她用自己的.行動使別人對她改變。從安妮的身上，我們看到了真情的力量。
在生活中，也有像安妮一樣的人，她長得胖胖的，大家都不喜歡她，也不和她玩，但她待人很友善，對待別人交給她的事也認真完成。漸漸的，我們對她的態度也有所改善，最后，她成為我們的好朋友。
讀這本書，讓我們感到真情的力量，也讓我們看到了一個活潑開朗的小女孩，從她身上，能讓我們學到很多。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇8
綠山墻的安妮是父母、老師和孩子們都能感受到的精神書籍。今年暑假我借了這本書。
讀完這本書后，我被書中的主角安妮深深打動了。這本書主要是關于一個長著紅頭發和雀斑的女孩安妮。她從小就失去了父母，被送到綠山墻卡斯伯特兄弟姐妹家。她開始了她的新生活。她是個幻想女孩，把櫻花想象成雪皇后，把普通的湖稱為閃光湖。想象一下安妮的活潑和樂觀的.性格，她在晚上聚會時失去了仙女。
富有想象力的特點感染了卡斯伯特的兄弟姐妹，村民們也感染了我。安妮的努力值得我們研究。當我想到我的負面和悲觀的一面時，我感到羞愧。當我做這個話題時，我不想用我的頭腦，選擇放棄。心想：無論如何，你可以問老師、同學和家長。這種放棄的態度使我遠離成功。但是安妮，為了提高她的成績，甚至連她最不想學的幾何學也要努力學習，最終進入女王學院。當我遇到困難時，我應該向安妮學習，不要放棄找到解決困難的辦法，這樣我才能繼續前進。
總之，我從閱讀綠山墻的安妮中獲益良多：我應該積極樂觀地面對每件事，不要被困難所擊敗。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇9
前段時間，我看了一本書，它的名字叫—–《綠山墻的安妮》，里面的主人公給我留下深刻的印象和道理。
有著紅頭發、滿臉有雀斑的安妮原本是不會和綠山墻農舍里的兄妹成為家人，因為他們想領養的是一個男孩子，斯潘塞太太弄錯他們要女孩子，但就因為她農舍發生了許多有趣的事，她憑著自己的堅持不懈，終于優秀的考上了奎因學校，可是馬修去世了，又得了眼病孤獨的瑪瑞拉沒人照看，安妮放棄自己的大學夢留下來當教師，并且照顧瑪瑞拉。
樂觀向上的精神讓世界上每一個人充滿潮氣，而悲傷讓人跌入死海，讓我們像綠山墻的安妮一樣吧！從她身上學習閃光點，在生活中的.每個地方閃爍。讓我們用美的眼睛看美的世界吧！真個世界處處充滿愛心，充滿歡笑，充滿鳥語花香。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇10
從五月讀到六月，斷斷續續。
安妮這個可憐又可愛的小姑娘，一出場就讓我噴笑了好幾次，大概是自己沒有這種語言天分和想象功能。中間為了去野餐承認自己拿了胸針，用止痛油做糕點，不小心把好朋友灌醉，想象鬧鬼的樹林，把紅頭發染成了綠頭發，別人說她不好看自尊指數立馬飆升……仿佛自己就這樣看著她慢慢長大，出落成一個漂亮雅致的'姑娘，向著自己的目標努力，永遠熱愛身邊的一切，無論是人類還是自然。成長的速度真快，一字一句一章，一天一周一年。
馬修去世，這個故事開始有了悲傷。為此稀里嘩啦，本想克制住自己溢出來的情感，卻發現死亡，也是生活的一部分。我還沒有足夠的勇氣去坦然接受身邊的人離去，但我知道，我深愛著他們，非常非常愛。
這充滿著人間煙火的故事，我還要多讀幾遍。我想我要寫很長很長的想法。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇11
最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，世界文學大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論，說：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的.主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，安妮長了一頭紅發，臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發現在了她的許多優點：安妮的個性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強。感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書本，卻以優異的成績從專科學校畢業，并獲得了獎學金。可就在這時候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學業，來陪伴老人，最后留在了當地教書。
讀完了這本書，我深深地被安妮的優秀品質所打動了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學業和獎學金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質也感染了我們。安妮時時刻刻無不做著我們的好榜樣，我也應該學習她這種優秀的品質。
馬克.吐溫稱贊作品主人公：“安妮是自愛麗斯以來，最惹人疼愛的女孩。”我也是這么認為的。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇12
在老師的推薦下，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的著名讀物。主人公安妮那燦爛的笑臉似一束溫暖的陽光照耀在我的臉龐。
女孩可以不漂亮，但是她們必須有一顆純潔、善良的心。她有豐富的想象力，雖然她不美麗，一頭紅色的頭發，臉頰上長滿了雀斑，可是上天是對她公平的，贈予了她那熱愛大自然的心。
讀完了這本書，我深深地愛上了這個愛幻想有個性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的`幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；小溪在覆蓋的冰雪下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成了兩個知心朋友，向“她們”述說心事……讀安妮這些天真浪漫而爛漫的幻想，我覺得自己也被安妮帶進了一個奇妙的世界。
讀完了這本書，我深深地被打動了，這不但是一個關于友情、責任和愛的感人故事。而且，這本書讓我懂得只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現原來陽光是多么得燦爛耀眼！原來彩虹是多么美麗迷人！
總而言之，《綠山墻的安妮》是別有意思的一本書，大家可以從書中得到很多東西，得到一種美和愉快的享受！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇13
這這本書是來自加拿大的露西莫德蒙哥馬利。
綠山墻農舍的卡斯伯特兄妹決定領養一個男孩兒。幫著做田里的農活，結果孤兒院送來了一個愛幻想喋喋不休的紅發女孩，一個小精靈這個小精靈。一般清新的風吹進必塞的農舍鄉村。從此這個故事便開始了。
馬修與馬李郎兄妹倆在綠山墻過著。平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩布料。陰差陽錯。孤兒院送來的竟是一個滿頭紅放喋喋不休的11歲女孩兒安妮。小安妮天真。熱情滿腦子都是浪漫的景象。然而由于酷愛想象以及愛美之心，安妮給自己惹來了一串。煩惱，她不斷地闖禍也不給改。更正錯誤，在朋友家人和老師的關愛下，小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的主人。
讀完了這本書。有所提高。因此親近文學閱讀優秀的'文學作品。是一個人增長知識提高修養。豐富情感極為重要的途徑，這已經成為很多人的共識。就這樣，我們的閱讀能力才會有所提高。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇14
暑期期內，讀了了一本有趣的書《綠山墻的安妮》，每一章都很好看，可是令我印像最刻骨銘心是第九章：胸針事件。小故事是那樣的：安妮的后媽馬瑞拉有一個胸針，是她的母親給她的，對她而言很重要。但是有一天，馬瑞拉發覺胸針不見了，因此就去問安妮見到她的胸針沒有。安妮說，她的確拿了一下，可是看了就放入菜盤里了。但是馬瑞拉覺得安妮在撒謊，罰她禁止出屋子，也禁止報名參加幾日后院校機構的.野餐。但是安妮非常非常渴望報名參加野餐，所以她告訴瑪麗拉，她把胸針拿出來了，不小心掉進了湖里。馬瑞拉更為生氣了，還是不許安妮去報名參加野餐。野餐那天，馬里拉正在洗床單，發現了那枚胸針，就去問安妮為什么。 安妮說她想去野餐，于是編了一個小故事。馬瑞拉感覺是她誤會了安妮，因此容許她去野餐了。
看過這個故事，我想對馬瑞拉說：成年人也不一定統統是對的，做一件事，最先要搞清楚事兒的實情，要不然會誤會他人。我想對安妮說：在被誣陷的狀況下，也不可以說謊，要跟他人辯駁，用恰當的方式解決困難。
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