小鯉魚跳龍門讀后感
認真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的小鯉魚跳龍門讀后感，歡迎大家分享。
小鯉魚跳龍門讀后感1
暑假里，我讀了一本書，名字叫做《小鯉魚跳龍門》，其中有一個故事給我留下了深刻的印象——《小青蛙跳得高》。故事的主人公是一只機靈的小青蛙，因為它的背上有三條美麗的金色線，所以大家叫它“小金線”。
小金線是一只不幸的小青蛙，因為它剛剛從小蝌蚪變成一只完完全全的小青蛙的時候，就被可惡的赤鏈蛇咬傷了腿，只能一瘸一拐地爬著。同時小金線又是一只堅強勇敢的.小青蛙，它并沒有因為腿傷而自暴自棄，也沒有因此而一蹶不振，在好朋友們的幫助下，“小金線”更加刻苦努力地練習跳高，一日也不曾放棄。每天大清早太陽還沒有升起來，就能聽到撲通撲通的水聲，那是“小金線”在水稻田里練習跳高。“小金線”付出的努力和汗水并沒有白費，在青蛙界的跳高考試中，它憑借自己的刻苦訓練和辛勤汗水取得了最高的成績！
當我看到小金線拿到了青蛙老爺爺頒發的“跳高健將”的金牌時，我在心里也不禁為“小金線”鼓起掌來！我想到了近日正在東京奧運會參加比賽的中國奧運健兒們，在東京奧運會會場上，看到五星紅旗一次次冉冉升起，聽到國歌一次次響起在耳邊，我的心情激動而澎湃！我知道，獎牌榮耀的背后，是中國運動健兒們付出的艱辛努力和汗水。在高低杠比賽中，范憶琳姐姐在決賽中因為失誤而跌倒，但她沒有哭泣、她沒有放棄，而是向裁判請求繼續完成比賽，我想，這就是奧運精神“堅持、不放棄”的體現吧！
作為一名在紅旗下出生、在紅旗下成長的幸福的少年兒童，我要向故事里的“小金線”學習，對待學習應該刻苦努力、持之以恒；我也要向所有參賽的中國奧運健兒們學習，學習他們不畏艱難、頑強拼搏的奧運精神，也學習他們勇爭第一、為國爭光的愛國情懷！
少年強則中國強，拼搏吧，少年！
小鯉魚跳龍門讀后感2
在暑假里，我讀了一篇《小鯉魚跳龍門》的故事，我感覺小鯉魚們都很聰明、勇敢，而且堅持不懈，相信自己只要努力，什么都可以做到。這個故事主要講了：小鯉魚們聽說，有一個很遠很遠的地方叫龍門水庫，只要跳過龍門就可以變成龍。于是，小鯉魚們都爭先恐后的去尋找這個地方，經過千辛萬苦，克服重重困難，小鯉魚們到達了龍門。可是龍門很高，小鯉魚怎么也跳不過去，它使出渾身力量也想要跳過龍門，變成龍，這個想法和信念一直支撐著小鯉魚們，一定要跳過去，無數次的失敗和無數次的堅持，聰明的小鯉魚們想到了大家互幫互助的方法，終于，它們都跳過了龍門。
這篇故事，告訴我們面對困難要勇敢、要想辦法，堅持不懈，相信自己只要努力，什么都可以做到。另外，在我們遇到困難時，要學會和朋友們團結，互相幫助，因為“眾人拾柴火焰高”，團結就是力量！學習也是如此，以后，我一定像小鯉魚那樣堅持不懈，克服困難和險阻。現在我已經是個二年級的小學生了，可是我的`字一直寫不好，因為我三天打魚兩天曬網，沒能一直堅持著練字，每次都是在爸媽、爺爺奶奶的叮囑下被動學習著，以后我一定學習小鯉魚們的精神，做事一定不怕困難，認真、堅持、積極，在練好字的道路上我一定會努力堅持著。
小鯉魚跳龍門讀后感3
暑假里，我讀了兒童文學作家金近的童話故事集《小鯉魚跳龍門》，這本書包含了《狐貍打獵人》、《小貓釣魚》、《小鯉魚跳龍門》等21篇經典故事。每篇故事讀起來都十分有趣，讓我不舍得放下。
其中我最喜歡的故事是《小鯉魚跳龍門》，這個故事講了在大海和大河交界的地方矗立著一個龍門，跳過龍門的鯉魚就能成為一條龍，為了夢想，勇敢的小鯉魚們克服困難，運用智慧，團結合作，成功躍過“龍門”，見到美麗的新世界。
小鯉魚們的精神讓我感動和敬佩，還給我很大的鼓勵。在小鯉魚的鼓舞下我學會了游泳。剛開始學游泳時我最大的“攔路虎”是憋氣，只能憋3秒鐘，教練對我說：“要想游的'遠，最少要憋15秒以上。”聽了我大吃一驚，用求救和放棄的目光看著媽媽，媽媽在岸邊大聲告訴我：”要有小鯉魚跳龍門的精神哦，不怕困難，挑戰自己，堅持練習就一定能成功，趙雨辰一定能做得到。”是的，我能做到，我在心里想著。
我的小宇宙爆發了，在泳池里、洗澡時、洗臉時，只要能練習憋氣的地方我都不放過機會。終于我能從原來3秒、7秒、9秒最后我能憋到15秒，甚至更長時間。啊，我成功啦！教練和媽媽都向我豎起了大拇指。
這讓我想起故事中的小鯉魚們，只要耐心地找就一定會找到龍門的。我不也是嗎？我通過不斷地努力學會了游泳，就像媽媽經常對我說的那句話：“世上無難事，只怕有心人。”
小鯉魚跳龍門讀后感4
《小鯉魚跳龍門》作者是金近，書里面收錄了《小鯉魚跳龍門》《狐貍打獵人的故事》《小貓釣魚》等優秀童話。金近的童話用貼近我們熟悉的語言講述生動有趣的故事，多以小動物為主角，充滿風趣幽默的生活智慧，帶給我們以真善美的陶醉。
比如說《小喜鵲加加》中，喜鵲加加對自身的認同不是一下子就達到的，在和別人的對比中，他發現自己身上的羽毛不夠漂亮，孔雀五彩繽紛的羽毛讓別人羨慕。一根掉落在地上的孔雀羽毛，讓喜鵲高興不已。后來，孩子們的否定讓喜鵲羞惱，但他仍然不甘心，繼續到雞群里尋找認可，到牛棚里尋找認同。直到最后，老鷹的話才讓喜鵲發現自身的美好——歌唱的美好和潔白又烏亮的羽毛。
比如說《神雞》中對小雞姿態的描摹：“那不見的一只小雞恰好站在母雞的背上，像站在船上瞭望海洋的船長，還昂著頭挺神氣哩。”這就是“神雞傳說”的緣起。緊接著雞爸爸就到處宣講，公雞母雞們聽了他的培養經驗以后，“就使勁地拍翅膀‘啪嗒啪嗒’，把地面上的灰土全拍起來了，鬧得眼睛都睜不開，可是誰管這些呢。”他們都想將自己的女兒嫁給花背小公雞，花背小公雞的'父母就“挺起脖子，眼睛望著天上，挺神氣地說，我家的小花背年紀還小哩……”這些細節仿佛就是對生活的描寫，那驕傲的神情在現實生活中也常被見到——原來，人類和動物沒有什么差別，盲目崇拜時的狀態也是一模一樣。
這本書的作者想告訴我們“我們不能像喜鵲一樣，愛臭美。也不能像公雞爸爸一樣，有一點家庭人的進步，就到處宣傳。”我明白了“我們一定要知足，也一定要謙虛。”
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