《木偶奇遇記》讀后感(集錦15篇)
品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《木偶奇遇記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《木偶奇遇記》讀后感1
小時(shí)候媽媽常常對(duì)我說(shuō)“小孩子要誠(chéng)實(shí)，一旦撒謊，就會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。”當(dāng)時(shí)我百思不得其解，腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出匹諾曹那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我自己又重讀了一遍《木偶奇遇記》，深深地被這個(gè)意大利的童話故事所吸引，也愛(ài)上了匹諾曹這個(gè)童話人物�！赌九计嬗鲇洝分v述了一段神奇的木頭，被可愛(ài)的老木匠師傅杰佩托雕刻后，變成一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的.小木偶——匹諾曹。她會(huì)唱會(huì)跳，還會(huì)翻跟頭。調(diào)皮的匹諾曹在經(jīng)過(guò)種種曲折離奇的經(jīng)歷后，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的小男孩。我覺(jué)得《木偶奇遇記》中的主人公匹諾曹就是現(xiàn)實(shí)生活中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的化身。他天真無(wú)邪、心地善良、聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多：調(diào)皮、任性、搗亂、不守規(guī)矩，還愛(ài)撒謊。他既沒(méi)有壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，好像就是我們身邊的某一個(gè)小朋友。
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，連太陽(yáng)也有黑點(diǎn)。我相信每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，也許是因?yàn)樨澩妫苍S是因?yàn)闊o(wú)知，或者都是無(wú)心之過(guò)吧。但只要勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，都會(huì)象匹諾曹一樣，最終成為一個(gè)真正的好孩子。我至今還記得自己小時(shí)候的一次說(shuō)謊的經(jīng)歷。進(jìn)入小學(xué)之后，每個(gè)月老師都會(huì)讓我們填作息時(shí)間表，上面必須有家長(zhǎng)的簽字�？捎幸惶斓搅藢W(xué)校才發(fā)現(xiàn)，忘了給媽媽簽字了。這下我可著急了。怎么辦?如果不簽的話，老師一定會(huì)批評(píng)我的。這時(shí)，我心里閃現(xiàn)出一個(gè)壞念頭，自己模仿一個(gè)媽媽的簽名不就萬(wàn)事大吉了嗎!于是，我就像模像樣地大筆一揮，在“家長(zhǎng)簽名”處寫(xiě)上了媽媽的名字。這個(gè)簽名蒙過(guò)了老師，卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛。媽媽在給我檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“冒牌簽名”，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我談了話。
媽媽說(shuō)，“冒充簽名是一種不誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng)，說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)就是一種欺騙行為。這是不可原諒的錯(cuò)誤，不允許再有第二次!”我當(dāng)時(shí)非常慚愧，感覺(jué)自己像長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。而之后，我就再?zèng)]有撒過(guò)謊。其實(shí)不止我們，一些偉人小時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，列寧小時(shí)候到姑媽家打碎了花瓶，里根小時(shí)候用斧子把花園里的樹(shù)砍倒了......可是他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，最終還是成為了偉大的人。而《木偶奇遇記》中的小匹諾曹不也是這樣嗎?雖然一開(kāi)始也有很多缺點(diǎn)，但在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)后，他逐漸學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母等等，成為了一個(gè)真正的男孩。合上這本《木偶奇遇記》，我把它放在床頭，封面上的匹諾曹在調(diào)皮地沖我微笑，好像在說(shuō)：“讓我們一起成長(zhǎng)吧!
《木偶奇遇記》讀后感2
我讀過(guò)一本非常有趣的書(shū)《木偶奇遇記》。故事內(nèi)容豐富有趣，并不是王子與公主的故事，也不是兔子與烏龜?shù)墓适拢且欢文绢^的故事。
故事角色有貧窮的杰佩托、美麗的仙女和勇敢的匹諾曹，其中，匹諾曹是一個(gè)木偶，不聽(tīng)爸爸杰佩托的話，不愛(ài)上學(xué)，經(jīng)常撒謊，最后遭遇騙子、強(qiáng)盜，最終仙女救了它，在仙女的指點(diǎn)下，匹諾曹終于變的喜愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬爸爸。有一天匹諾曹去邀請(qǐng)朋友來(lái)家做客，希望所有的朋友都來(lái)，它最后去邀請(qǐng)羅梅奧，可是在羅梅奧的話下，匹諾曹把仙女說(shuō)的話忘得一干二凈，跟著羅梅奧去“玩兒國(guó)”玩兒。
匹諾曹在“玩兒國(guó)”里玩了5個(gè)月，有一天，匹諾曹早上醒來(lái)，他最不想看到的事情發(fā)生了，有一個(gè)土撥鼠說(shuō)；“朋友，你在發(fā)驢子的高燒，在兩三個(gè)鐘頭之內(nèi)，你要變成一頭正真的驢子了�！逼ブZ曹哭著說(shuō)；“如果我聽(tīng)仙女的話，我就不會(huì)這么命苦了！”最后匹諾曹要被一位買(mǎi)主買(mǎi)下來(lái)，淹在水里，然后拿出來(lái)，想用來(lái)做個(gè)大鼓，就在拿出來(lái)的剎那間，皮諾曹已經(jīng)變回了原樣，買(mǎi)主驚呆了，想拿去燒掉，可是在這一瞬間，匹諾曹猛地一跳，飛快的游離海岸。
它不再淘氣了，決定尋找爸爸，在尋找爸爸的過(guò)程中，匹諾曹遇到了之前說(shuō)過(guò)的海怪，這海怪是一條比一座五層大樓還高，嘴巴又大又深，一下子可以吞進(jìn)去整整一列火車(chē)，再加上冒煙的火車(chē)頭的鯊魚(yú)，匹諾曹要被鯊魚(yú)吃掉了，可是匹諾曹還是堅(jiān)持逃脫鯊魚(yú)，最后鯊魚(yú)要追上匹諾曹了，匹諾曹實(shí)在堅(jiān)持不住了，鯊魚(yú)就把匹諾曹吞進(jìn)了肚皮里。
匹諾曹被鯊魚(yú)吞進(jìn)了鯊魚(yú)的肚皮里，什么么也看不見(jiàn)，突然，它看到了光，它一直向有光的地方走，它一直走，突然，它大聲的.喊道；爸爸，我親愛(ài)的爸爸！到了晚上，匹諾曹不再猶豫了，馬上帶杰佩托離開(kāi)鯊魚(yú)的肚皮，出去了以后，匹諾曹說(shuō)道；“爸爸，很快就能出去了！”突然，從鯊魚(yú)肚皮里出來(lái)了一條金槍魚(yú)，叫父子倆上去它的背上，著落陸地，開(kāi)始了新的生活。
這本書(shū)中，在仙女的指點(diǎn)下，匹諾曹從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)、逃學(xué)、愛(ài)撒謊的木偶，成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)、不逃學(xué)、不撒謊的木偶，而且最終，變成了一個(gè)聰明伶俐，栗色頭發(fā)，藍(lán)色眼睛，有著快活的臉的漂亮孩子，是因?yàn)槠ブZ曹改正了自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，才得到了這樣好的變化，這本書(shū)教會(huì)了我們，如果有錯(cuò)誤，不要害怕，只需要改正犯下的錯(cuò)誤，就能做更好的自己。
《木偶奇遇記》讀后感3
放假這幾天我和兒子一起把《木偶奇遇記》讀完了。再次感受這本書(shū)，依舊深受教育。無(wú)論是學(xué)習(xí)、交友還是待人等方面都受到些啟發(fā)。
這本書(shū)借一個(gè)木偶的形象向我們演繹了一個(gè)人由不完美走向完美，由不幸福走向幸福的曲折歷程。
《木偶奇遇記》敘述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣(mài)掉上衣，供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子
故事主人公木偶匹諾曹一出場(chǎng)作者就把他的不聽(tīng)話、淘氣、貪玩、愛(ài)撒謊表現(xiàn)得淋漓盡致。但他很幸運(yùn)，得到許多好心人的幫助，尤其是得到了仙女的幫助。再加上自己在逆境中的努力，所以多次化險(xiǎn)為夷。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的
缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠(chéng)實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。 體會(huì)：
在學(xué)習(xí)方面：正所謂“業(yè)精于勤荒于嬉”。懶惰是一種最壞的毛病，不愛(ài)學(xué)校，不愛(ài)書(shū)本，不愛(ài)老師，整天玩樂(lè)的孩子，早晚會(huì)變得像驢子一樣的蠢。 在交友方面：不能光看表面，要注重心靈美才是真正的美。我們要教育孩子具有明辨事非的能力，更不能見(jiàn)利忘義，事實(shí)證明“不勞而獲”是多么的.可怕。
在待人方面：我們要誠(chéng)實(shí)待人，不能以謊言相向。雖然不會(huì)象匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，但是遲早會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，并付出代價(jià)的。匹諾曹知錯(cuò)就改，很值得大家學(xué)習(xí)。我們還要教育孩子尊敬長(zhǎng)輩，多體諒他們的良苦用心，多體會(huì)他們的種種不容易之處。
匹諾曹雖然有很多缺點(diǎn)，但他身上也有著一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是善良。他對(duì)爸爸澤皮德充滿愛(ài)。他想給爸爸一個(gè)驚喜，才上了壞人的當(dāng)。他聽(tīng)說(shuō)爸爸出海尋找自己時(shí)，不顧一切跳到海里尋找爸爸。為了爸爸的健康，他整天干活來(lái)?yè)Q錢(qián)，救爸爸。他的善良拯救了他，使他成為一個(gè)真正的人。正如老木匠所說(shuō)的：“當(dāng)壞孩子變成好孩子時(shí)，他們的模樣和他們的生活一起改變了。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。這本書(shū)非常適合少年兒童來(lái)閱讀，因?yàn)樵谄ぶZ曹的身上多少有他們的影子，讓他們懂得去克服自己的缺點(diǎn)，并且懂得去尊重四周的人，有一顆感恩的心。我一定要向我的學(xué)生們推薦這本好書(shū)。
《木偶奇遇記》讀后感4
今年暑假，湯老師讓我們讀《木偶奇遇記》。這本書(shū)是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·洛倫奇尼寫(xiě)。故事情節(jié)曲折生動(dòng)，深深地吸引了我。
從前，有一個(gè)善良老木匠，叫杰佩托。他刻了一個(gè)小木偶，并取名為匹諾曹。他非常善良，又非常調(diào)皮。擁有愛(ài)說(shuō)謊、自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)等特點(diǎn)
剛剛會(huì)動(dòng)，他便跑到大街上玩兒。害得杰佩托被送進(jìn)了監(jiān)獄；第一天上學(xué)，匹諾曹就把爸爸用上衣?lián)Q來(lái)識(shí)字課本給賣(mài)了，僅僅就是為了看一場(chǎng)馬戲，還差點(diǎn)送了命；回家時(shí)候他遇到了貓和狐貍這兩個(gè)騙子，幸好有小仙女搭救。告別了小仙女，匹諾曹準(zhǔn)備回家，可又被貓和狐貍騙到了捉傻城“奇跡寶地”去種金幣，結(jié)果一個(gè)金幣也沒(méi)得到。最終，匹諾曹知道了貓和狐貍是兩個(gè)騙子，向法官大猩猩告了狀，他把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了法官，希望法官大人能給他主持公道。沒(méi)想到自己卻被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出了監(jiān)獄，匹諾曹就直奔小仙女家�？尚∠膳谷弧八懒恕�，傷心匹諾曹只好去找爸爸杰佩托了。好在有一只好心鳥(niǎo)把匹諾曹送到了爸爸那里。看見(jiàn)爸爸駕駛著小船在海上，匹諾曹趕忙叫爸爸。杰佩托好像看見(jiàn)了匹諾曹，駕駛著船往岸上開(kāi)來(lái)�？墒窃谶@時(shí)，一個(gè)滔天巨浪把杰佩托小船打沉了。匹諾曹馬上游到了海里，去尋找爸爸了。后來(lái)他來(lái)到了一座島，本來(lái)想向別人討點(diǎn)東西吃，別人讓匹諾曹干活，才給他吃東西�？善ブZ曹非常懶，不干。最后實(shí)在太餓了，就幫了位婦女忙。沒(méi)想到，她竟是小仙女！因?yàn)樗L(zhǎng)大了。第二天，匹諾曹答應(yīng)小仙女去上學(xué)�？勺詈筮�是禁不住玩兒誘惑，和他好朋友小燈芯一起到了一個(gè)可以無(wú)憂無(wú)慮玩兒城市�？珊镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了幾天，匹諾曹竟然成了一頭驢子！而小燈芯呢，他呀，也成了驢子。匹諾曹被賣(mài)到了一個(gè)馬戲團(tuán)，直到有一天逃了出來(lái)。他繼續(xù)去尋找他爸爸杰佩托。到了海里，可憐匹諾曹竟然被鯊魚(yú)吃掉了。他在鯊魚(yú)胃中看見(jiàn)了一條和他同難金槍魚(yú)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)里面有一絲燈光，走進(jìn)去一瞧，里面竟是杰佩托。然后，匹諾曹便和爸爸一起逃出了鯊魚(yú)胃。找了一間房子，住了下去。最終，匹諾曹成為了一個(gè)真正孩子。
讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理。如不要懶惰，匹諾曹就因?yàn)閼卸瓒貌坏斤埑裕虼艘鲆粋�(gè)勤快孩子；我還懂了不要厭惡學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我們還不要說(shuō)謊，小木偶匹諾曹就因?yàn)檎f(shuō)謊，而受到了仙女懲罰，同學(xué)們，咱們都不說(shuō)謊，讓人與人之間充滿信任……
《木偶奇遇記》讀后感5
在孩子眼中，童話，寓言，故事，每一個(gè)都是經(jīng)典，每一本書(shū)都值得珍藏。因?yàn)檫@里是一個(gè)純真世界，因?yàn)檫@里是夢(mèng)想起飛地方�！赌九计嬗鲇洝肪褪俏覊�(mèng)想起飛地方。
《木偶奇遇記》描述是主人公匹諾曹由一個(gè)壞孩子變成好孩子全部過(guò)程，充滿了童真童趣。讀了這本書(shū)我相信，每一個(gè)孩子都有著一顆善良心，只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠心靈土壤上都能開(kāi)出美麗人性之花。
故事講是一個(gè)叫皮諾曹小木偶，他一開(kāi)始調(diào)皮搗蛋，不喜歡讀書(shū)，還非常挑食，他因?yàn)椴宦?tīng)忠言相勸，逃學(xué)去看馬戲，跟狐貍和貓去了龍蝦館，遭到狐貍和貓欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，后得到一位青頭發(fā)仙女搭救，可由于自控能力太差，皮諾曹又因闖禍做了看門(mén)狗。曾因?yàn)閷?duì)仙女說(shuō)謊，鼻子長(zhǎng)得老長(zhǎng)。到了愚人國(guó)，因?yàn)楹贸詰凶�，不求上進(jìn)，皮諾曹曾被變成驢子，而后又被吞進(jìn)鯊魚(yú)肚子里，和他一直尋找爸爸意外重逢……一系列奇特冒險(xiǎn)，小皮諾曹學(xué)到了非常多做人道理，他代替伙伴被扔到火爐中，他跳進(jìn)海中救自己爸爸，他在夜里勤奮讀書(shū)，他憑著自己勤勞和善良，感動(dòng)了仙女……他最后變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)勇敢、孝敬父母、正直無(wú)私真正男孩。故事每一個(gè)情節(jié)都非常吸引人，構(gòu)思非常奇特，語(yǔ)言幽默夸張，總會(huì)讓你有想不到事情發(fā)生。
我覺(jué)得書(shū)中最精典要數(shù)皮諾曹說(shuō)謊話那一段了。他有一個(gè)奇怪鼻子，只要他一撒謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。一次，他對(duì)仙女一而再、再而三說(shuō)了謊話，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得他都不可以轉(zhuǎn)身了，一會(huì)碰到床，一會(huì)碰到門(mén)，連門(mén)都出不去了。他非常慚愧，吸取了教訓(xùn)，同時(shí)告訴我們：不管發(fā)生什么事，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子，勇敢面對(duì)自己犯下錯(cuò)誤。
皮諾曹本來(lái)是個(gè)積許多毛病于一身無(wú)知木偶，經(jīng)過(guò)他一次次遇難與努力，最終改掉了身上所有缺點(diǎn)。故事告訴我們：即便孩子在成長(zhǎng)中犯下這樣或那樣錯(cuò)誤，有這樣那樣缺點(diǎn)，只要他有心悔改，只要能勇敢地面對(duì)困難，不被困難嚇倒，就能成為一個(gè)真正乖孩子。
這本書(shū)非常適合孩子們閱讀，特別是那些對(duì)自己不是非常自信孩子，看了以后一定會(huì)大有收獲。我想沒(méi)有哪個(gè)孩子犯錯(cuò)誤會(huì)比皮諾曹犯下還要多。這么壞孩子都能變乖，還怕自己不行嗎？
讀了這本書(shū)我相信，每一個(gè)孩子都有著一顆善良心，只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠心靈土壤上都能開(kāi)出美麗人性之花。
《木偶奇遇記》讀后感6
只要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。 ----題 記
幾天前，在書(shū)柜里意外發(fā)現(xiàn)了木偶奇遇記，記不清什么時(shí)候買(mǎi)的，一碰到這本書(shū)，我便愛(ài)不釋手，恨不得把我所有的時(shí)間都用來(lái)看這本書(shū)。
書(shū)里的小木偶匹諾曹誕生在他爸爸杰佩托老師傅的手下。小木偶天性調(diào)皮、懶惰，但杰佩托老師傅卻非常喜歡他，不惜為他賣(mài)掉了唯一的御寒外套，去買(mǎi)識(shí)字課本。但他卻賣(mài)掉了課本，逃學(xué)去看木偶戲�？吹竭@兒，我不禁聯(lián)想起來(lái)，杰佩托多像我們的父母啊！深深地愛(ài)著我們，不惜一切代價(jià)地為我們好。而我們卻像匹諾曹一樣，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起外界的誘惑，賣(mài)掉了那父母好不容易給我們換來(lái)的識(shí)字課本，去看木偶戲。
后來(lái)，小木偶得到了木偶戲團(tuán)老板給的五枚金幣，他沒(méi)有用金幣換回課本，改善他爸爸的生活，卻把狐貍和貓當(dāng)做朋友，相信了他們的謊話，離開(kāi)了像媽媽一樣善良的仙女姐姐和他的爸爸，去了專(zhuān)騙傻瓜城。被狐貍和貓騙去了五枚金幣，打官司失敗反而坐了牢。好不容易與仙女姐姐重逢，他立志要做一個(gè)好孩子，就在他即將成為一個(gè)真正的男孩的前一天，他又去了玩具國(guó)，變成了驢子�？吹竭@，我不自覺(jué)地將他與我們這些孩子連上線，畫(huà)上等號(hào)，我們這些孩子，不也是天性頑皮且懶惰，同樣又經(jīng)不起誘惑嗎？在家里，父母只要讓我們干一點(diǎn)兒事情，就會(huì)嘟起嘴，一臉不高興，還會(huì)把那件事情做得很糟糕，這不是懶惰是什么？在學(xué)校，不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，只要聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)哪個(gè)游戲好玩，怎么玩升級(jí)快，又有什么新游戲出現(xiàn)了，就心中癢癢，放學(xué)后便情不自禁和他們一起進(jìn)入游戲世界。這不是經(jīng)不起誘惑嗎？
但任何時(shí)候，只要不喪失自我，勇敢面對(duì)，定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)匹諾曹又變回木偶，從此他認(rèn)清自己，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到他的爸爸，并從鯊魚(yú)肚中救出他的爸爸，和他爸爸回到小鎮(zhèn)的家。每天辛苦勞動(dòng)，掙錢(qián)贍養(yǎng)他的爸爸，當(dāng)他得知他的媽媽?zhuān)ㄏ膳憬悖┥r(shí)，不惜將買(mǎi)衣服的錢(qián)送給媽媽治病。匹諾曹通過(guò)不懈地努力，最終實(shí)現(xiàn)變成男孩的`夢(mèng)想！匹諾曹的轉(zhuǎn)變使我陷入深深的沉思，領(lǐng)悟到作者卡洛科洛迪寫(xiě)的就是生活中我們這些調(diào)皮、頑劣、懶惰、經(jīng)不起誘惑少年。卡洛科洛迪先生用小木偶匹諾曹的故事告誡我們：只有做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
《木偶奇遇記》讀后感7
“吃飯了！”對(duì)我叫著。這已經(jīng)是第四遍了，可我仍是不理不睬。瞧，我正翹著二郎腿，靠在沙發(fā)上，手里捧著一本《木偶奇遇記》，正津津有味地看著呢！“多大人了，這本書(shū)你都看了多少遍啦？！”看到我這樣不禁哭笑不得。我正神游在書(shū)中的世界里，對(duì)媽媽的抱怨充耳不聞。是的，這本《木偶奇遇記》似乎和我結(jié)下不解之緣，令我百讀不厭。
記得幼兒園的時(shí)候，我還不怎么識(shí)字。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在好家里看到了一本精美的繪本，我的目光立刻被它深深吸引住了——那光滑的紙張，鮮艷的畫(huà)面，還有書(shū)上那只穿著衣服，可愛(ài)的木偶，無(wú)不令我魂?duì)繅?mèng)繞。沒(méi)想到，這是好的.生日禮物，她怎么也不愿借給我……
我失魂落魄地回到家，拉著媽媽就朝街上走——我多么想立刻擁有那漂亮的繪本！可是，那時(shí)候溧水的書(shū)店還很簡(jiǎn)陋，只賣(mài)些學(xué)生暢銷(xiāo)書(shū)，我們一無(wú)所獲。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子有些于心不忍。她帶著我輾轉(zhuǎn)幾趟車(chē)，去了南京的鳳凰書(shū)城。終于，在書(shū)架角落，我看到了那本讓我茶飯不思，做夢(mèng)都想得到的“圖畫(huà)書(shū)”——《木偶奇遇記》！我兩眼放光，三步并作兩步跑過(guò)去，一把把它抱在懷里，愛(ài)不釋手地?fù)崦菭C金的封面。那一次書(shū)店之行我們滿載而歸，媽媽順便幫我買(mǎi)了一摞繪本。
我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，纏著媽媽給我講故事。一遍，兩遍，三遍……媽媽講得口干舌燥，那些繪本的書(shū)頁(yè)很快被翻爛了，書(shū)上那簡(jiǎn)短的文字我倒背如流。我仍然不過(guò)癮。后來(lái)，我終于識(shí)字了，又立刻找來(lái)文字版的《木偶奇遇記》。在書(shū)中，我和小木偶皮諾曹一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了種種遭遇：離開(kāi)挨餓，被強(qiáng)盜搶走金幣，被拉去“玩兒國(guó)”變成了一頭驢，被鯊魚(yú)吞沒(méi)……終于，皮諾曹被仙女和蟋蟀的忠告所救，在鯊魚(yú)腹中拯救了杰佩托。后來(lái)，皮諾曹貪玩的毛病沒(méi)有了，變得又勤快又能干，每天養(yǎng)活生病的父親和遠(yuǎn)方窮苦的，變成一個(gè)有血有肉的男兒，過(guò)上了幸福的生活。我和他一起哭，一起笑，為他擔(dān)憂，為他的撒謊生氣。我感受到自己被父著是多么的幸福。
《木偶奇遇記》如同一把通向神秘世界的魔力鑰匙。通過(guò)它，我愛(ài)上了讀書(shū)，仿佛走進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的秘密。繪本、童話、歷史故事、寓言……我的小天地里堆滿了書(shū)。每當(dāng)我尋到一本好書(shū)，便像餓虎撲食一樣，如饑似渴地讀著，吃飯看，走路看，連上廁所也看。我的心潮隨書(shū)涌動(dòng)。我被馬小跳的淘氣頑皮逗得哈哈大笑，被《夏洛的網(wǎng)》中的感動(dòng)得淚水漣漣，更因沈石溪筆下那一個(gè)個(gè)的壯舉，激動(dòng)得尖叫不已……
我喜歡讀書(shū)，徜徉在書(shū)的世界里，就好像進(jìn)入秘密花園里游覽。時(shí)而清香撲鼻，時(shí)而獨(dú)特，時(shí)而驚險(xiǎn)刺激，時(shí)而曲徑通幽……而最初的那本《木偶奇遇記》，就是一把有魔力的秘鑰，讓人回味無(wú)窮！
《木偶奇遇記》讀后感8
邱左浩閱讀第204天《木偶奇遇記》我們?cè)谂c他人相處的時(shí)候,難免會(huì)因?yàn)楦鞣N原因發(fā)生誤會(huì)和摩擦。這時(shí),雙方都要學(xué)會(huì)理解與包容,找出原因,化解矛盾。如果是自己錯(cuò)了,就應(yīng)當(dāng)勇敢地承認(rèn)并道歉,并及時(shí)改正錯(cuò)誤。千萬(wàn)不能學(xué)老木匠和他的朋友那樣粗俗,一生氣就破口口大罵、大打出手,這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。真誠(chéng)與理智會(huì)讓我們交到知心的朋友。
蔣抒彤閱讀第兩百二十六天；（（半個(gè)小時(shí)多二十三分鐘））；（（第一頁(yè)到第二百二十七頁(yè)））：《動(dòng)物故事》讀后感:做事不能太沖動(dòng)、太任性,要力量而為；要善于聽(tīng)從別人的意見(jiàn)和建議；如果做錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正；不能瞧不起人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊摹?/p>
夏菡浚：閱讀第226天《寶葫蘆的秘密》讀后感王堡這種知錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我，同時(shí)也教育我們無(wú)論做什么事都不能只依賴(lài)父母，要靠自己的能力去做。
邱右浩閱讀205天《海底兩萬(wàn)里》（嚇退了土著人）面對(duì)幾百個(gè)土著人的攻擊，尼摩船長(zhǎng)卻用巧妙的方法嚇跑了他的們。
趙雨嬌閱讀第226天《火鞋與風(fēng)鞋》講了從前有一只兔子，它是個(gè)膽小鬼，有一天兔子到森林找食物但是他看到大樹(shù)上有一只貓頭鷹，兔子經(jīng)過(guò)努力終于可以吃飯了這個(gè)故事告訴我只要你就什么事也不怕了。
董晨軒閱讀第225天�！督鹱炙半U(xiǎn)記》里面講了法老為了不讓別人偷自己的寶貝，所以設(shè)置機(jī)關(guān)。
戴彥錚閱讀第226天：《居里夫人》居里夫人第一次發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)道具的時(shí)候，她就對(duì)實(shí)驗(yàn)感興趣了。她想要用實(shí)驗(yàn)道具。他的爸爸卻讓她到媽媽房間里，讓她跟布娃娃玩。居里夫人卻不肯，硬要做實(shí)驗(yàn)。爸爸中午答應(yīng)她讓她玩一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材自己的事。給她以后成為大科學(xué)家定下了基礎(chǔ)。我們要像居里夫人一樣，堅(jiān)持要做一件事，挑戰(zhàn)自己的'不可能。
王銘昊閱讀第226天《神話故事》之（東施效顰）東施以為西施患心口痛的樣子很美，就模仿西施。別人看到了，趕緊躲開(kāi)了。讀后感:盲目模仿別人的做法是愚蠢的，做自己是最好的。
夏迎迎閱讀第222天《新語(yǔ)文讀本之世界上最響的聲音》讀后感：這個(gè)故事告訴我們，世界上最響的聲音已經(jīng)在全球的最大的噪音了，所以我們要學(xué)會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，這樣，世界上就沒(méi)有那么大的噪音了。
葉姿葶閱讀第225天《小英雄和芭蕾公主》之《芭蕾公主的憂郁癥》這個(gè)故事告訴我們：要珍惜自己現(xiàn)在有的。故事中的女孩子很喜歡跳舞，地震把她的一只腳弄?dú)埩恕Ｈ绻悴粣?ài)惜自己現(xiàn)在有的，那你就把你的一只腳送給她吧。
《木偶奇遇記》讀后感9
《木偶奇遇記》這本書(shū)我在2年前就讀過(guò)了，今天我再讀起這本書(shū)時(shí)，又有了新的感觸。
故事講的是從前有一段普普通通的木頭，被一位叫杰佩托的木匠做成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的木偶。他給木偶起了個(gè)幸福的名字叫匹諾曹。匹諾曹會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路，但是他一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，離家出走，滿大街亂跑。害得他父親杰佩托被police抓進(jìn)了監(jiān)獄，匹諾曹就沒(méi)人看管了。當(dāng)好心的蟋蟀告訴匹諾曹不聽(tīng)父母的話，到頭來(lái)會(huì)自找苦吃的道理時(shí)，他卻不識(shí)好歹地把蟋蟀打死了。
匹諾曹極不聽(tīng)話，等到他找不到東西吃，饑餓難忍的時(shí)候，他才后悔了。爸爸賣(mài)了自己唯一的破外套給他買(mǎi)了書(shū)本讓他讀書(shū)，他卻又跑去看表演。好不容易得了幾個(gè)金幣，一些強(qiáng)盜來(lái)騙他不成功，又去搶?zhuān){(lán)發(fā)仙女搭救了他，但他的金幣最終還是被騙走了。餓極了的他又想做小偷，被抓住后給農(nóng)夫當(dāng)了一夜的守門(mén)狗。好不容易取得了農(nóng)夫的信任，被放了出來(lái)，他卻又結(jié)交了一幫壞同學(xué)，到處搗蛋。就在木偶快要變成真正的男孩時(shí)，經(jīng)不起誘惑的匹諾曹又被小燈芯給騙到了“玩耍國(guó)”，他們因?yàn)樨澩娑兂闪梭H子。小燈芯變成了驢子后做苦力活，最后得病死了。匹諾曹又被仙女搭救了。他終于懂得了要勤奮學(xué)習(xí)、干活、追求上進(jìn)。匹諾曹開(kāi)始每天用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)牛奶，讓身體虛弱的爸爸喝，照顧爸爸，和爸爸幸福美滿的生活著……最后匹諾曹變成了一個(gè)充滿愛(ài)心、孝順父母、聰明伶俐的漂亮小男孩。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得匹諾曹雖然很調(diào)皮搗蛋，有很多缺點(diǎn)，但他“從來(lái)不是那種貪污受賄，不負(fù)責(zé)任的家伙”。匹諾曹他也很善良。因?yàn)樗粡?qiáng)盜捉住后，還想著他那可憐的爸爸；為了救爸爸，他奮不顧身地跳進(jìn)了大海，所以他也受人尊敬。匹諾曹在藍(lán)發(fā)仙女的'寬容、幫助下，改掉了很多不好的習(xí)慣。他這種知錯(cuò)就改、聰明善良、孝順父母的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我還覺(jué)得，那位藍(lán)發(fā)仙女就像媽媽一樣，很大度。因?yàn)槠ブZ曹每提出一個(gè)要求她都會(huì)力所能及地滿足。匹諾曹犯了很多的錯(cuò)誤，她都一一寬容，并原諒了他，最后幫助匹諾曹成為了真正的小男孩。
這本書(shū)里的很多道理教育著匹諾曹，同時(shí)也教育著我：
“任何時(shí)候都不能挑肥揀瘦，不要太嘴刁，懂得給什么吃什么”。
“我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)會(huì)遇到什么事情，什么事情都有可能發(fā)生”。
“我們?cè)谶@個(gè)世界上，只要有可能，就要待人有禮貌，那么，在必要的時(shí)候，人家也會(huì)回報(bào)你，待你有禮貌”。
《木偶奇遇記》讀后感10
“撒謊的孩子，鼻子就會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，和匹諾曹一樣哦！”從小，媽媽都會(huì)這樣嚇唬我，教導(dǎo)我不要學(xué)會(huì)撒謊，要誠(chéng)實(shí)待人。
《木偶奇遇記》講述的就是這個(gè)故事，匹諾曹本來(lái)是塊木頭，被老人做成了一個(gè)木偶，它十分活潑，卻任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩，通過(guò)種種曲折、離奇的經(jīng)歷，最后變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程。木偶皮諾曹的經(jīng)歷就是一個(gè)不斷接受教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤、不斷前進(jìn)的'歷程，充滿了童趣與想像。
老人杰佩羅把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，給他起名叫皮諾曹.皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑.他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不改.他受狐貍的帽的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救.仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了.這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑,又跟著到玩兒國(guó)去了.幾個(gè)月后,皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢子耳朵,變成了一頭驢子,并賣(mài)到了馬戲團(tuán).在緊急關(guān)頭,還是仙女救了他,最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外相遇,并設(shè)法逃了出來(lái),皮諾曹這才決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。
看完了這本書(shū)，我感到很羞慚。因?yàn)槠ぶZ曹的壞毛病我多多少少都有一點(diǎn)：我也很貪玩，不僅下課玩，上課時(shí)也會(huì)做些小動(dòng)作，做家庭作業(yè)時(shí)玩，練琴時(shí)也玩。我還曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)謊，以英語(yǔ)試卷沒(méi)發(fā)的名義逃避責(zé)罰，有時(shí)貪玩得連數(shù)奧班的課都忘了去上。
我們就是那個(gè)匹諾曹，仙女和杰佩托就是我們的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尀榱私虒?dǎo)我們，花了力氣，用了金錢(qián)，我們可能也被爸爸媽媽的用心良苦給感動(dòng)過(guò)一段時(shí)間，但過(guò)不了多久，我們又會(huì)照常的為了得到糖果，就和爸爸媽媽撒嬌；為了得到去玩得權(quán)利，就和爸爸媽媽撒氣；為了得到看電視的獎(jiǎng)勵(lì)，就和爸爸媽媽撒謊，我們一次次傷害了他們，但他們最終還是拼了命，征服了我們。在你的身邊，也有許多人為了不讓你走上歧途，時(shí)時(shí)刻刻幫助著你：老師、同學(xué)、朋友、親屬……他們都是那只會(huì)說(shuō)話的蟋蟀��！假如你放棄了那些箴言，你的心，也會(huì)變成一頭小驢子。
一次次努力后，木偶終于成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子。
《木偶奇遇記》讀后感11
這本書(shū)為我們刻畫(huà)了一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的木偶。你相信一截木頭能救出自己的爸爸嗎？你相信一截木頭可以去念書(shū)嗎？你相信一截木頭最后能變成一個(gè)神奇可愛(ài)的孩子嗎？也許你會(huì)感到這一切都是那么的不可思議，但當(dāng)你讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)后，你會(huì)感到這一切都有可能發(fā)生，因?yàn)閻?ài)會(huì)使一切發(fā)生變化，會(huì)使一切成為可能。
當(dāng)一截木頭剛被雕刻成匹諾曹的時(shí)候，他淘氣、頑皮，隨手打死一只勸他學(xué)好的蟋蟀，但他的爸爸從來(lái)沒(méi)有對(duì)他放棄過(guò)希望，當(dāng)時(shí)雖然家里很窮，爸爸仍舊賣(mài)掉了自己的大衣去給他買(mǎi)一本識(shí)字課本，盡管自己被凍得瑟瑟發(fā)抖，卻也十分開(kāi)心，而且為了讓他能在學(xué)校安心讀書(shū)，爸爸每天都是很賣(mài)力地工作。終于在爸爸和藍(lán)發(fā)仙女的愛(ài)心幫助下，匹諾曹有了很大的變化，甚至從鯊魚(yú)的肚子里救出了爸爸。
那一次，爸爸在海上流浪，一不小心被鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子。當(dāng)匹諾曹知道了爸爸遇難的消息后，他便不畏艱難，下海去找爸爸，他在游了一天一夜，也被鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子，在鯊魚(yú)的肚子里，父子倆人相逢了，當(dāng)看到爸爸的滿頭白發(fā)時(shí)，他很難過(guò)，下定決心，一定要把爸爸救出去。一天夜里，匹諾曹趁著大鯊魚(yú)打哈欠的時(shí)候，背著爸爸從鯊魚(yú)肚子里游了出來(lái)，而且游了很長(zhǎng)時(shí)間才上了岸，他靠機(jī)智救出了自己的爸爸。
當(dāng)藍(lán)發(fā)仙女看到匹諾曹的變化時(shí)，決定使用魔法把他變成一個(gè)真正的孩子。一天晚上，匹諾曹做了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)天使對(duì)它說(shuō)：“好樣兒的，匹諾曹，為了報(bào)答你的好心，天使將原諒你以前所做過(guò)的所有錯(cuò)誤，將所有的幸福降臨在你的身上……”夢(mèng)做到這里，匹諾曹醒了過(guò)來(lái)，他睜大了眼睛，眼前的.一切都變了，它不再是一個(gè)木偶，而是變成了一個(gè)真正的孩子。而且小房子變成了一座漂亮的小房間，裝飾的十分優(yōu)雅，在他的口袋里還裝著一個(gè)小小的象牙錢(qián)包，上面寫(xiě)著一句話：“天藍(lán)色頭發(fā)的仙女還給親愛(ài)的匹諾曹四十個(gè)銅幣，謝謝你的好心�！碑�(dāng)他打開(kāi)了錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面裝的竟是四十個(gè)金幣，這時(shí)他的爸爸走了出來(lái)，而且是那樣精神抖擻，興高采烈，做著和以前一樣的工作。這一切令人感到多么驚奇呀！
看到這里，我也跟著他們高呼歡悅，因?yàn)閺囊唤啬绢^變成一個(gè)真正的孩子，是要付出多少艱辛��！我為匹諾曹這個(gè)聰明機(jī)智，活潑可愛(ài)的一個(gè)孩子感到高興！
“人之初，性本善”，看來(lái)一個(gè)善良的人終究會(huì)有好的回報(bào)。
《木偶奇遇記》讀后感12
今年暑假，湯老師讓我們讀《木偶奇遇記》。這本書(shū)是意大利兒童文學(xué)作家卡爾洛?洛倫奇尼寫(xiě)的。故事的情節(jié)曲折生動(dòng)，深深地吸引了我。
從前，有一個(gè)善良的老木匠，叫杰佩托。他刻了一個(gè)小木偶，并取名為匹諾曹。他很善良，又很調(diào)皮。擁有愛(ài)說(shuō)謊、自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)等特點(diǎn)
剛剛會(huì)動(dòng)，他便跑到大街上玩兒。害得杰佩托被送進(jìn)了監(jiān)獄；第一天上學(xué)，匹諾曹就把爸爸用上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本給賣(mài)了，僅僅就是為了看一場(chǎng)馬戲，還差點(diǎn)送了命；回家的時(shí)候他遇到了貓和狐貍這兩個(gè)騙子，幸好有小仙女搭救。告別了小仙女，匹諾曹準(zhǔn)備回家，可又被貓和狐貍騙到了捉傻城的'“奇跡寶地”去種金幣，結(jié)果一個(gè)金幣也沒(méi)得到。最終，匹諾曹知道了貓和狐貍是兩個(gè)騙子，向法官大猩猩告了狀，他把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了法官，希望法官大人能給他主持公道。沒(méi)想到自己卻被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出了監(jiān)獄，匹諾曹就直奔小仙女家�？尚∠膳谷弧八懒恕�，傷心的匹諾曹只好去找爸爸杰佩托了。好在有一只好心的鳥(niǎo)把匹諾曹送到了爸爸那里�？匆�(jiàn)爸爸駕駛著小船在海上，匹諾曹趕忙叫爸爸。杰佩托好像看見(jiàn)了匹諾曹，駕駛著船往岸上開(kāi)來(lái)�？墒窃谶@時(shí)，一個(gè)滔天巨浪把杰佩托的小船打沉了。匹諾曹馬上游到了海里，去尋找爸爸了。后來(lái)他來(lái)到了一座島，本來(lái)想向別人討點(diǎn)東西吃，別人讓匹諾曹干活，才給他吃東西�？善ブZ曹很懶，不干。最后實(shí)在太餓了，就幫了位婦女的忙。沒(méi)想到，她竟是小仙女！因?yàn)樗L(zhǎng)大了。第二天，匹諾曹答應(yīng)小仙女去上學(xué)�？勺詈筮�是禁不住玩兒的誘惑，和他的好朋友小燈芯一起到了一個(gè)可以無(wú)憂無(wú)慮玩兒的城市�？珊镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了幾天，匹諾曹竟然成了一頭驢子！而小燈芯呢，他呀，也成了驢子。匹諾曹被賣(mài)到了一個(gè)馬戲團(tuán)，直到有一天逃了出來(lái)。他繼續(xù)去尋找他的爸爸杰佩托。到了海里，可憐的匹諾曹竟然被鯊魚(yú)吃掉了。他在鯊魚(yú)胃中看見(jiàn)了一條和他同難的金槍魚(yú)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)里面有一絲燈光，走進(jìn)去一瞧，里面竟是杰佩托。然后，匹諾曹便和爸爸一起逃出了鯊魚(yú)的胃。找了一間房子，住了下去。最終，匹諾曹成為了一個(gè)真正的孩子。
讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理。如不要懶惰，匹諾曹就因?yàn)閼卸瓒貌坏斤埑裕砸鲆粋�(gè)勤快的孩子；我還懂了不要厭惡學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我們還不要說(shuō)謊，小木偶匹諾曹就因?yàn)檎f(shuō)謊，而受到了仙女的懲罰，同學(xué)們，咱們都不說(shuō)謊，讓人與人之間充滿信任……
《木偶奇遇記》讀后感13
最近我讀了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》�？戳诉@本書(shū)以后我感觸非常深。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的'時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我知道，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
我從小木偶匹諾曹身上知道了誠(chéng)實(shí)對(duì)于任何人都很重要，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。
《木偶奇遇記》這本書(shū)還告訴我戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。皮諾曹的爸爸給他錢(qián)去上學(xué)，皮諾曹來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲笑皮諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的木偶，皮諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力，皮諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，被幾個(gè)壞孩子騙到海邊，誤打誤撞打傷了其中一人，又要逃離警犬的追捕。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子，又在仙女的幫助下，變回了木偶。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于有一天成為了一個(gè)真正的小男孩。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感14
“吃飯了！”媽媽對(duì)我叫著。這已經(jīng)是第四遍了，可我仍是不理不睬。瞧，我正翹著二郎腿，靠在沙發(fā)上，手里捧著一本《木偶奇遇記》，正津津有味地看著呢！“多大人了，這本書(shū)你都看了多少遍啦？！”媽媽看到我這樣不禁哭笑不得。我正神游在書(shū)中的世界里，對(duì)媽媽的抱怨充耳不聞。是的，這本《木偶奇遇記》似乎和我結(jié)下不解之緣，令我百讀不厭。
記得幼兒園的時(shí)候，我還不怎么識(shí)字。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在好朋友家里看到了一本精美的繪本，我的目光立刻被它深深吸引住了——那光滑的紙張，鮮艷的畫(huà)面，還有書(shū)上那只穿著衣服，可愛(ài)的木偶，無(wú)不令我魂?duì)繅?mèng)繞。沒(méi)想到，這是好朋友的生日禮物，她怎么也不愿借給我……
我失魂落魄地回到家，拉著媽媽就朝街上走——我多么想立刻擁有那漂亮的繪本！可是，那時(shí)候溧水的書(shū)店還很簡(jiǎn)陋，只賣(mài)些學(xué)生暢銷(xiāo)書(shū)，我們一無(wú)所獲。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子有些于心不忍。她帶著我輾轉(zhuǎn)幾趟車(chē)，去了南京的鳳凰書(shū)城。終于，在書(shū)架角落，我看到了那本讓我茶飯不思，做夢(mèng)都想得到的“圖畫(huà)書(shū)”——《木偶奇遇記》！我兩眼放光，三步并作兩步跑過(guò)去，一把把它抱在懷里，愛(ài)不釋手地?fù)崦菭C金的封面。那一次書(shū)店之行我們滿載而歸，媽媽順便幫我買(mǎi)了一摞繪本。
我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，纏著媽媽給我講故事。一遍，兩遍，三遍……媽媽講得口干舌燥，那些繪本的書(shū)頁(yè)很快被翻爛了，書(shū)上那簡(jiǎn)短的文字我倒背如流。我仍然不過(guò)癮。后來(lái)，我終于識(shí)字了，又立刻找來(lái)文字版的《木偶奇遇記》。在書(shū)中，我和小木偶皮諾曹一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了種種遭遇：離開(kāi)父親挨餓，被強(qiáng)盜搶走金幣，被拉去“玩兒國(guó)”變成了一頭驢，被鯊魚(yú)吞沒(méi)……終于，皮諾曹被仙女母親和蟋蟀的忠告所救，在鯊魚(yú)腹中拯救了父親杰佩托。后來(lái)，皮諾曹貪玩的毛病沒(méi)有了，變得又勤快又能干，每天養(yǎng)活生病的父親和遠(yuǎn)方窮苦的母親，變成一個(gè)有血有肉的男兒，過(guò)上了幸福的生活。我和他一起哭，一起笑，為他擔(dān)憂，為他的撒謊生氣。我感受到自己被父母愛(ài)著是多么的幸福。
《木偶奇遇記》如同一把通向神秘世界的.魔力鑰匙。通過(guò)它，我愛(ài)上了讀書(shū)，仿佛走進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的秘密花園。繪本、童話、歷史故事、寓言……我的小天地里堆滿了書(shū)。每當(dāng)我尋到一本好書(shū)，便像餓虎撲食一樣，如饑似渴地讀著，吃飯看，走路看，連上廁所也看。我的心潮隨書(shū)涌動(dòng)。我被馬小跳的淘氣頑皮逗得哈哈大笑，被《夏洛的網(wǎng)》中的友誼感動(dòng)得淚水漣漣，更因沈石溪筆下那一個(gè)個(gè)動(dòng)物的壯舉，激動(dòng)得尖叫不已……
我喜歡讀書(shū)，徜徉在書(shū)的世界里，就好像進(jìn)入秘密花園里游覽。時(shí)而清香撲鼻，時(shí)而風(fēng)景獨(dú)特，時(shí)而驚險(xiǎn)刺激，時(shí)而曲徑通幽……而最初的那本《木偶奇遇記》，就是一把有魔力的秘鑰，讓人回味無(wú)窮！
《木偶奇遇記》讀后感15
好詞：
念念有詞、家徒四壁、惟妙惟肖、火冒三丈、破涕為笑、
睡眼惺忪、慢條斯理 驚天動(dòng)地、老奸巨猾、慷慨激昂、
驚恐萬(wàn)分、風(fēng)馳電掣、強(qiáng)詞奪理、羞愧難當(dāng)、虛情假意、
意味深長(zhǎng)、可憐兮兮、偷雞摸狗、同流合污、嚎啕大哭、
泣不成聲、抓耳撓腮、若隱若現(xiàn)、繪聲繪色、精疲力盡、
狼吞虎咽、語(yǔ)無(wú)倫次、淚如泉涌、無(wú)精打采、喃喃自語(yǔ)、
活蹦亂跳、若無(wú)其事、熱火朝天、鬼鬼祟祟、添油加醋、
四仰八叉、難以置信、座無(wú)虛席、鴉雀無(wú)聲、津津有味、
膽戰(zhàn)心驚、窮途末路
好句：
1、櫻桃?guī)煾档谋羌饪偸羌t得發(fā)紫而且亮光光的，活像一顆熟透了的櫻桃。
2、老頑童杰佩里長(zhǎng)著地中海式的頭發(fā)，兩顆豌豆一樣的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，讓人不禁想到，他小的時(shí)候一定很可愛(ài)。
3、學(xué)校就是學(xué)知識(shí)，學(xué)禮貌，學(xué)本領(lǐng)的地方，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能做有用的人......
4、寒冷的冬天，漆黑的夜晚，四下雷聲轟隆，閃電劃過(guò)，整個(gè)天空好像被撕裂了一般。
5、有什么就對(duì)爸爸講，有時(shí)候，大人和孩子的隔閡就是因?yàn)楹枚嘣挶镌谛睦锊徽f(shuō)造成的。
6、他（吃火人）那把像墨一樣黑的大胡子從下巴拖到地上，走起路來(lái)幾乎要被踩到。
7、夜里，這個(gè)金幣就會(huì)悄悄地生長(zhǎng)，開(kāi)花。等你第二天醒來(lái)時(shí)，就會(huì)看到一顆金光燦燦的樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)滿了金幣，多得就像秋天麥穗上飽滿的麥粒兒一樣。
8、葡萄是別人的，不經(jīng)過(guò)別人同意，我們不能隨便亂摘，饑餓也不能成為正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>
9、人活在這個(gè)世界上，不管富有還是貧窮，都是需要做事情的。如果成天什么都不做，只知道貪吃貪玩，那和動(dòng)物有什么區(qū)別？
10、天上下著瓢潑大雨，閃電雷鳴，閃電一來(lái)，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，照得夜空猶如白晝一般。
故事大意：
小木偶匹諾曹由于貪玩，離開(kāi)了爸爸杰佩里溫暖的懷抱，離家出走，碰到仙女姐姐，從此后只要說(shuō)謊，鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。后來(lái)又因?yàn)樨澩�，誤入一個(gè)游樂(lè)國(guó)的騙局，變成了一頭驢子，又歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，最終憑著善良和誠(chéng)實(shí)，成為一個(gè)真正的好孩子，并和他的爸爸幸福地生活在一起。
讀后感：
我非常喜歡這本書(shū)，準(zhǔn)備再讀一遍。我覺(jué)得我就像書(shū)里的匹諾曹一樣，既不是一無(wú)是處的壞孩子，也不是無(wú)可挑剔的'好孩子，缺點(diǎn)毛病不少，但優(yōu)點(diǎn)也很多。書(shū)里的杰佩里就像我的爸爸一樣，仙女姐姐就像我的媽媽一樣，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì)安慰開(kāi)導(dǎo)我。在我做錯(cuò)事情的時(shí)候，他們會(huì)用愛(ài)理解寬容我，教我不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。有了他們的陪伴，我想我一定會(huì)像匹諾曹一樣，成長(zhǎng)為真正的好孩子。
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