下次開(kāi)船港讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的下次開(kāi)船港讀后感，歡迎大家分享。
下次開(kāi)船港讀后感1
這個(gè)假期，我閱讀文章了我國(guó)兒童文學(xué)文學(xué)家，嚴(yán)文井祖父的好書(shū)推薦——《下次開(kāi)船港》。
這是一個(gè)童話，關(guān)鍵敘述了一個(gè)全名是唐小西的男孩，因不靈活運(yùn)用時(shí)間而被一只壞耗子帶到了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的全球，全名是下次開(kāi)船港。在這兒進(jìn)行了一場(chǎng)因沒(méi)有時(shí)間而造成了的作戰(zhàn)。
嚴(yán)文井祖父是個(gè)聰慧的文學(xué)家，他使用了一個(gè)栩栩如生有趣的`小故事來(lái)文化教育大伙兒要珍惜青春，這是我想起了自身：
我是一個(gè)女孩子，雖然20xx年快十二歲了，可還是沒(méi)有改正浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣。平常做作業(yè)，我一直邊用邊寫，有時(shí)候會(huì)提到八九點(diǎn)鐘。我的愿望是變成一名醫(yī)師，但是母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“假如和你那樣，有一個(gè)患者急缺要做手術(shù)，但你那怕耽擱一點(diǎn)時(shí)間，患者就很有可能有生命威脅。”
總得來(lái)說(shuō)，言而總而言之，用魯迅的話而言：“浪費(fèi)時(shí)間是無(wú)利于圖財(cái)害命的。”我一定要改正這一問(wèn)題。
如果我是主人公唐小西，我可以讓這個(gè)停著的港運(yùn)動(dòng)！
下次開(kāi)船港讀后感2
《下次開(kāi)船港》這本書(shū)講述了唐小西貪玩總將功課往后推，狡猾的灰老鼠用花言巧語(yǔ)把唐小西騙到“下次開(kāi)船”港，在這個(gè)地方所有人都把事推到下次。而，在這個(gè)沒(méi)有時(shí)間，一切靜止的地方，小西終于知道時(shí)間的'寶貴，他逃出這里，乘著“這次”就開(kāi)的船回到了媽身邊。這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)有趣，輕松幽默。告派我們：不要虛度時(shí)光。今天的事今天做，養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣。我以后寫作不能拖拖拉拉，一定要改正這個(gè)壞毛病。
下次開(kāi)船港讀后感3
這個(gè)寒假我讀了《下次開(kāi)船港》這本書(shū)。主人公唐小西就沒(méi)有時(shí)間觀念，他老是玩兒不夠功課總是“下次”再做，氣跑了鬧鐘里的“時(shí)間國(guó)小人”。又在壞蛋灰老鼠的誘惑下到了“下次開(kāi)船”港，在那里沒(méi)有時(shí)間，所有事情都可以下次再做。讀這個(gè)故事之前我經(jīng)常拖拉，有時(shí)總讓“時(shí)間小人”從我這兒走。我和主人公唐小西一樣，也曾過(guò)，要是沒(méi)有時(shí)間該多好啊！看完這個(gè)故事我懂得了要珍情時(shí)間，不然世界將沒(méi)有規(guī)律。
下次開(kāi)船港讀后感4
今天，我讀了嚴(yán)文井爺爺寫的《“下次開(kāi)船”港》這本書(shū)，深有感觸。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩，不但不好好學(xué)習(xí)，還不好好珍惜時(shí)間，因此氣走了時(shí)間小人。之后他被一只灰老鼠帶到了“下次開(kāi)船”港，這里沒(méi)有時(shí)間，三個(gè)大壞蛋一直欺負(fù)著他和他的朋友，當(dāng)救出心地善良的布娃娃并想要離開(kāi)港的時(shí)候，可是這些船都是下次開(kāi)。后來(lái)他被三個(gè)大壞蛋抓住后，才知道了時(shí)間的重要性，他急切地喚回時(shí)間小人，最后一切都恢復(fù)了正常。
這時(shí)候不禁讓我想起以前的我，吃飯和學(xué)習(xí)總是拖拖拉拉。一邊吃一邊玩，媽媽在旁邊一直催我快點(diǎn)快點(diǎn)，我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)，有時(shí)候甚至都把飯都吃冷掉。學(xué)習(xí)也是這樣，作業(yè)總能拖到半夜。當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí)，我知道了時(shí)間的意義，也明白了“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”的`意思。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，它從來(lái)不會(huì)為等候某一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以我一定要改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣，珍惜每一分每一秒，做時(shí)間的小主人。
下次開(kāi)船港讀后感5
自從讀了下次開(kāi)船港，我才懂得時(shí)間的寶貴時(shí)間，對(duì)待任何人都是公平的，書(shū)中講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩子，他很淘氣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，有一天，他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把居住在鬧鐘里的時(shí)間小人給氣跑了，從此所有的鐘都不響了，后來(lái)一只玩具老鼠把小西帶到了一個(gè)叫下次開(kāi)船港的'地方，在那里干什么事？都是下次在那里發(fā)生了好多奇怪的事，最后通過(guò)老面人的故事，口袋小溪知道了這里為什么要叫下次開(kāi)船港，他用實(shí)際行動(dòng)換回了時(shí)間，小人使生活又恢復(fù)了原樣，回到家中，他終于成為了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間的孩子。
讀完這個(gè)故事，我還得到了一個(gè)啟示，如果我們像唐小西以前一樣只顧著玩兒，那就會(huì)一無(wú)所獲，不過(guò)現(xiàn)在明白也不錯(cuò)，亡羊補(bǔ)牢也不算晚，我們要好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
下次開(kāi)船港讀后感6
嚴(yán)文井，湖北人，生于19xx，曾擔(dān)任《人民文學(xué)》主編、人民文學(xué)出版社社長(zhǎng)等職。早期創(chuàng)作以散文、小說(shuō)為主，后期主要?jiǎng)?chuàng)作兒童文學(xué)。其作品情節(jié)生動(dòng)，構(gòu)思巧妙，富于哲理和詩(shī)意，被譽(yù)為一種獻(xiàn)給兒童的特殊的詩(shī)體。他的童話《下次開(kāi)船港》帶給我很多的思考。
故事的小主人公小西一開(kāi)始令我很不喜歡，這個(gè)十歲的小男孩不好好做功課，還調(diào)皮，不聽(tīng)大人的話，也不珍惜時(shí)間。正因?yàn)檫@樣，他才把時(shí)間小人兒氣跑了，還被灰老鼠帶到了沒(méi)有時(shí)間流動(dòng)的下次開(kāi)船港。雖然小西的考試成績(jī)不理想，但從他在下次開(kāi)船港幫助朋友們解決問(wèn)題中就能看出來(lái)，其實(shí)他是一個(gè)非常聰明的小孩，而且心地也很善良，成績(jī)不好是因?yàn)樗慌Γ话研乃挤旁趯W(xué)習(xí)上。后來(lái)，小西在下次開(kāi)船港的經(jīng)歷讓他明白了時(shí)間的'重要性，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且做了改正。所以，我覺(jué)得他是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
讀完這個(gè)故事之后，我深深意識(shí)到了時(shí)間的重要性。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分重要的，在沒(méi)有時(shí)間的下次開(kāi)船港里，海水不再流動(dòng)，云朵不再飄浮，花朵不再開(kāi)放，一切都失去了生機(jī)、活力和色彩。如果在對(duì)的時(shí)間里做了錯(cuò)誤的事情，那就是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，即使沒(méi)有能把我們騙去下次開(kāi)船港的灰老鼠，我們也一定會(huì)因?yàn)樗烈鈸]霍時(shí)間而付出代價(jià)，我們身邊的時(shí)間小人兒也一定會(huì)離開(kāi)我們。
時(shí)間對(duì)待我們每個(gè)人都是公平的，我們每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就擁有了時(shí)間。這是世界上最珍貴的東西，是失去了就不會(huì)再有的。所以，我們要用寶貴的時(shí)間去做更多有意義的事情。要在有充足的時(shí)間可以學(xué)習(xí)的時(shí)候，好好珍惜并把握這些時(shí)間，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。在課余時(shí)間里，我們也可以利用好時(shí)間去鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，積極發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，讓每一秒都過(guò)得有意義。
最后，我還要向小西學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的好品德，在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后，及時(shí)改正，避免一錯(cuò)再錯(cuò)，對(duì)自己造成更大的損失。
下次開(kāi)船港讀后感7
這個(gè)故事叫做“The Next Ship”港口。 故事始于一個(gè)叫唐小希的男孩。 他上小學(xué)四年級(jí)，今年十歲。 他很貪玩，每次做作業(yè)都會(huì)打哈欠。 他的姐姐稱他“玩不夠”。 但是他覺(jué)得自己玩的不夠，只是玩的.不夠，每次都玩的不夠開(kāi)心。 姐姐啊，媽媽叫他“快點(diǎn)”，他想：我們?cè)趺茨芸禳c(diǎn)呢？ 時(shí)間存在于各種時(shí)鐘中嗎？ 時(shí)間存在于時(shí)鐘中。 有一次小希沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)，把時(shí)間給弄丟了，鬧鐘不響了，時(shí)間也就過(guò)去了。 一只老鼠把他帶到了一個(gè)比快樂(lè)還幸福的地方——“下次開(kāi)船”的港口，他要工作到下一次，這次要玩。 小希很開(kāi)心。 卻有小人三個(gè)，輪流抓懶孩子做事。 三個(gè)壞蛋最怕的就是鈴鐺鈴鐺。 他們聽(tīng)到鐘聲和鐘聲，就覺(jué)得鞭打他們，鞭打他們，催促他們干活。 小希也被抓了，時(shí)間終于回來(lái)了，大鐘響了，壞人逃了，小希得救了。 小希想回家，可是那里的船要等到“下次”才會(huì)開(kāi)。 后來(lái)，他終于回家了。 他吸取了教訓(xùn)，再也沒(méi)有說(shuō)“下次”再做一次。
當(dāng)我讀到這個(gè)故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己身上也有一些小希的影子，經(jīng)常說(shuō)：下次再做，我玩會(huì)兒。 現(xiàn)在想想，永遠(yuǎn)是“下次，下次”，還要等到什么時(shí)候呢？ 事情會(huì)越來(lái)越多，會(huì)堆積起來(lái)，永遠(yuǎn)也做不完。 應(yīng)用《明日之歌》，我編了一首《下次之歌》：“下次，下次，下次，無(wú)數(shù)次！等下一次，一切都化為泡影。” “ 今年夏天我會(huì)早點(diǎn)做作業(yè)，等不及“下次”再做。 每當(dāng)有事情要做，我絕不會(huì)說(shuō)“下次”再做，立即抓緊時(shí)間做好，改掉拖延的壞習(xí)慣。
下次開(kāi)船港讀后感8
以前，我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，經(jīng)常對(duì)著空空的墻壁發(fā)呆，讓時(shí)間的小人悄悄從我腳下溜走。做事也總是事半功倍。我也曾經(jīng)想過(guò)：要是沒(méi)有時(shí)間該多好!
昨天我讀了《下次開(kāi)船港》這個(gè)故事，故事的`主人公叫唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)。于是弄壞了小鬧鐘，把時(shí)間小人給氣跑了。不知不覺(jué)中，，他到了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間限制，可以盡情游玩的地方——下次開(kāi)船港。在這里，干什么事情都是下次。于是小西玩呀玩，知道玩兒累了，玩兒膩了，他才懂得時(shí)間的寶貴。他用實(shí)際行動(dòng)喚回了時(shí)間小人，使生活又恢復(fù)了原樣。回到家中，他終于成為了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的孩子！
自從讀了《下次開(kāi)船港》，我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間對(duì)待任何人都是公平的，而且時(shí)間就是生命！
為了真正體會(huì)時(shí)間的寶貴，我做了一個(gè)“一分鐘自我挑戰(zhàn)”，短短一分鐘60秒，我可以做4道數(shù)學(xué)題；游100米蛙泳；做43個(gè)仰臥起坐；抄20個(gè)詞語(yǔ)……僅僅一分鐘，能做這么多事情呀！我回想過(guò)去磨磨蹭蹭的樣子，真是慚愧！我好后悔，后悔過(guò)去浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間！
《明日歌》不是說(shuō)過(guò)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我真希望人們都能理解這句話。
下次開(kāi)船港讀后感9
今天我讀了嚴(yán)文井的童話小說(shuō)《下次開(kāi)船港》，大家一定會(huì)問(wèn)為什么叫“下次開(kāi)船港”啊？因?yàn)樾≌f(shuō)中的主人公唐小西學(xué)習(xí)的時(shí)候拖拖拉拉，他去了一個(gè)干什么都可以說(shuō)下次的地方，和許多懶孩子在一起，過(guò)著晚上不愿睡覺(jué)，早上不愿起床的.快樂(lè)生活。可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)唐小西遇見(jiàn)壞人，想坐船逃跑時(shí)，船總說(shuō)要下次才開(kāi)，唐小西這才認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，他真誠(chéng)地悔過(guò)后，小人原諒了他，船終于可以開(kāi)了。
我有時(shí)也向唐小西一樣不太珍惜時(shí)間，有一次本來(lái)該1個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè)，我做了3個(gè)多小時(shí)，結(jié)果什么也沒(méi)玩到，還挨了媽媽的批評(píng)。媽媽說(shuō)每天放學(xué)都應(yīng)該先認(rèn)真地把作業(yè)做完，然后就可以開(kāi)心地玩了，不要磨磨蹭蹭，結(jié)果玩沒(méi)玩到，學(xué)沒(méi)學(xué)到，多傻啊。
下次開(kāi)船港讀后感10
爸爸出差，給我?guī)Я吮尽丁跋麓伍_(kāi)船”港》回來(lái)，封面上幾個(gè)大字一下子就吸引了我。我非常納悶：為什么叫“下次開(kāi)船”港呢？于是，懷著好奇心，我一頁(yè)一頁(yè)地把這本書(shū)看了一遍。
原來(lái)，故事的主人公唐小西也是個(gè)小學(xué)生，因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)，討厭時(shí)間，只知道玩。他總是把功課留到“下次”再做。結(jié)果有一天，他數(shù)學(xué)不及格，媽媽讓他在書(shū)房做功課，但是到了九點(diǎn)鐘他還在玩，還嫌玩不夠，時(shí)間小人一怒之下就跑了。結(jié)果，時(shí)間就沒(méi)有了。他又在灰老鼠的教唆下進(jìn)入了“下次開(kāi)船”港。這個(gè)“下次開(kāi)船”港是個(gè)沒(méi)有時(shí)間的世界。
這里風(fēng)不吹鳥(niǎo)不叫，一切都靜止不動(dòng)。小西在“下次開(kāi)船”港溜達(dá)了一圈后，認(rèn)識(shí)了布娃娃。可憐的布娃娃受著壞蛋洋鐵人的欺負(fù)。唐小西一心想救出布娃娃，卻因?yàn)楦劭诘拇堑玫取跋麓巍辈砰_(kāi)，沒(méi)辦法逃走，直到被洋鐵人囚禁在大鐘里，唐小西這才終于認(rèn)識(shí)到時(shí)間的.重要，急切地喚回被他氣跑的時(shí)間小人，叩響了鐘聲，復(fù)活了死港，救出了被洋鐵人囚禁的洋娃娃，最后乘著“這次”就開(kāi)的帆船，回到了媽媽的身邊。“下次開(kāi)船港”也改成了“這次開(kāi)船港”，它也恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。
看了這個(gè)故事后，我突然想起了我自己。
我做事總是磨磨蹭蹭的。有作業(yè)老是不做，先玩，等玩夠了再做。老師星期五布置的作業(yè)，我總是要玩到星期天晚上，甚至星期一早上起來(lái)才做，就算是在做作業(yè)時(shí)，我也常常對(duì)著墻壁發(fā)呆，不知道想些什么，好半天才做一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)；就連早上起床也總是穿一件衣服又躺一會(huì)兒，一直要到快遲到了才穿好。那時(shí)我也曾經(jīng)想過(guò)：要是時(shí)間停止該多好呀！現(xiàn)在讀過(guò)這本書(shū)后，我才知道時(shí)間的意義，才明白“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！”這句詩(shī)的意思了。時(shí)間是在不知不覺(jué)中失去的，我一定向唐小西學(xué)習(xí)，改掉改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣，做時(shí)間的小主人。
下次開(kāi)船港讀后感11
初六下午3：00，我和兒子一起在天橋劇場(chǎng)看了一場(chǎng)話劇《下次開(kāi)船港》。
劇中小主人公唐小西是一名小學(xué)生，還有一群小伙伴：布娃娃、木頭人、絨鴨子、紙板雞和老面人。唐小西不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡玩兒，討厭時(shí)間，于是他們一起用繩子捆住了小鬧鐘，把時(shí)間小人氣跑了。
壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”說(shuō)要帶他們?nèi)ヒ粋�(gè)好玩的地方，說(shuō)那兒沒(méi)有時(shí)間，想怎么玩就怎么玩。不知不覺(jué)中，他們到了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間限制，可以盡情游玩的地方—下次開(kāi)船港。在這里，干什么事都是下次。
可是好景不長(zhǎng)，他們發(fā)現(xiàn)壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”開(kāi)始欺負(fù)布娃娃、老面人。而且他們也想爸爸、媽媽了，想坐船離開(kāi)時(shí)，船總說(shuō)要下次才開(kāi)，唐小西和小伙伴這才發(fā)現(xiàn)上了壞人的當(dāng)，于是合伙打敗了三個(gè)壞蛋。
這個(gè)時(shí)候，唐小西體會(huì)到了時(shí)間的`重要性，并真心地把時(shí)間小人請(qǐng)了回來(lái)，萬(wàn)物都又有了時(shí)間，船也又開(kāi)動(dòng)了……
不知兒子看了有何感想，我覺(jué)得你有時(shí)象唐小西一樣不太珍惜時(shí)間，寫作業(yè)總是拖拖拉拉，玩也沒(méi)得玩，還挨了不少批評(píng)。其實(shí)我早就跟你說(shuō)過(guò)，寫完作業(yè)后，可以隨便玩，但你就是喜歡磨磨蹭蹭，學(xué)沒(méi)學(xué)好，玩沒(méi)玩好，還不改掉這些壞習(xí)慣，你等什么呢。
下次開(kāi)船港讀后感12
《下次開(kāi)船港》這本書(shū)講了，一名叫小西的男孩，十分調(diào)皮。有一天媽媽買兩張電影票，小西沒(méi)有去看，他就對(duì)姐姐一頓報(bào)復(fù)。過(guò)了一會(huì)兒，“時(shí)間小人”走了，畫(huà)上的.姐姐竟然動(dòng)了，對(duì)小西一頓說(shuō)教，嚇得小西連忙跑了出來(lái)，遇見(jiàn)了“老沒(méi)夠兒”他是一只灰老鼠。灰老鼠把小西騙到了一個(gè)比快樂(lè)還快樂(lè)的地方。在那兒遇到了玩具小熊和玩具小鴨。小西要當(dāng)他倆的算術(shù)老師，小西和影子告別了。看到這兒，我懂得了時(shí)間的寶貴，我們一定要用力抓住時(shí)間，別讓他悄悄溜走。
下次開(kāi)船港讀后感13
在這個(gè)故事里，滿是孩子們的天真，在這里，所有的東西都已經(jīng)放開(kāi)了想象的韁繩。看，小西在教小熊和絨鴨子算術(shù)；看，橡皮狗在讓木頭人不要哭泣；看，洋鐵人在唱那首“呼嚕”歌……
看著這個(gè)故事，不知不覺(jué)已經(jīng)被想象的翅膀帶向了遠(yuǎn)方……，或許在某些人認(rèn)為這些都已經(jīng)太弱智了，這些玩具怎么可能會(huì)說(shuō)話、會(huì)活動(dòng)。是啊，可這一切都似乎是夢(mèng)，當(dāng)你開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，你已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)夢(mèng)，一個(gè)由惡夢(mèng)到美夢(mèng)的夢(mèng)。直到故事結(jié)束，這個(gè)夢(mèng)也就沒(méi)了，就像早上睡醒一樣，還意猶未盡的回憶這個(gè)夢(mèng)，想接著做下去。
在看這本書(shū)時(shí)，你也會(huì)進(jìn)入它，和小西一起去《“下次開(kāi)船”港》。在這個(gè)時(shí)候，你便不會(huì)再有什么不愉快了，你就會(huì)變成小西，從一個(gè)貪玩的、永遠(yuǎn)也玩不夠的小孩，經(jīng)過(guò)這次游戲一樣的'經(jīng)歷，變成了一個(gè)乖小孩。一開(kāi)始，他為了貪玩，丟掉了和自己一直度過(guò)十年的影子。現(xiàn)實(shí)生活中，如果是這樣的話，你也許會(huì)后悔一生的。
不過(guò)最后，唐小西沒(méi)有再玩，他和大家一起趕跑了洋鐵人。“下次開(kāi)船”港從此變成了一個(gè)“故事港”。這個(gè)結(jié)局對(duì)這個(gè)童話無(wú)疑是最好的了。大家都會(huì)想小西以后會(huì)發(fā)生什么呢？于是又一個(gè)想象離開(kāi)了韁繩，又一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始發(fā)生……
以后，這本書(shū)就成了我的最愛(ài)了。
下次開(kāi)船港讀后感14
我讀完了《下次開(kāi)船港》后，有很深的感觸。書(shū) 中的唐小西是一個(gè)很不喜歡寫作業(yè)，一想到學(xué)習(xí)、寫作業(yè)就煩躁，以”等會(huì)做“、”下次再好好學(xué)“、”玩一會(huì)吧“為理由，一次又一次地拖延，時(shí)間就這樣被他給玩沒(méi)了，他漸漸地就成了一個(gè)不思進(jìn)取，只想玩的學(xué)生了。當(dāng)然，在最后，他終于醒悟了。
讀完之后，我在想，我是不是有時(shí)候也跟他一樣呢？例如，寫作業(yè)的時(shí)候，我也經(jīng)常寫一點(diǎn)，又玩一下，象唐小西一樣總是不想寫作業(yè)，總是喜歡玩。有時(shí)還沒(méi)有完成作業(yè)、睡覺(jué)的時(shí)間就到了。現(xiàn)在，我讀完了這本《下次開(kāi)船港》書(shū)之后，知道了不能象唐小西一樣，控制不住自已，總是存在僥幸心理的話，就會(huì)越來(lái)越不愛(ài) 學(xué)習(xí)，最后甚至?xí)涞较筇菩∥饕粯硬幌雽W(xué)習(xí)只想玩的境地，那后果簡(jiǎn)直不敢設(shè)想。
在學(xué)習(xí)上，我們不能象唐小西那樣，要向他姐姐學(xué)習(xí)，珍惜一分一秒的時(shí)間，自覺(jué)努力地學(xué)習(xí)，不需要?jiǎng)e人的督促。
“下次開(kāi)船”港里的`船為什么不開(kāi)船呢？因?yàn)樗鼈兛偸钦f(shuō)“下次吧，下次”。最后時(shí)間小人生 氣了，就跑了，不存在時(shí)間這個(gè)概念之后，“下次”的意思就是永遠(yuǎn)沒(méi)有下次，船永遠(yuǎn)不開(kāi)了。這就是這本書(shū)給我的更深啟示 ，做任何事情的時(shí)候不能推到下次，而要立即行動(dòng)！
下次開(kāi)船港讀后感15
今天，我讀了《下次開(kāi)船港》這本書(shū)，深有所悟，這本書(shū)寫了一個(gè)小男孩唐小西的故事，他不好好讀書(shū)，而且不用功寫字，把時(shí)間小人氣走后，他還不知道自己犯的錯(cuò)誤，跟隨老鼠來(lái)到了“下次開(kāi)船”港，不久，灰老鼠恢復(fù)了本來(lái)的面貌，是個(gè)十足的大壞蛋，因?yàn)椋蛪牡拌F人是狐朋狗友。唐小西靠自己的聰明才智打敗了灰老鼠和洋鐵人，并找回了時(shí)間小人，最后他回到了自己的家里。
我不喜歡唐小西，因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)，而且他功課很不好，每門功課都是三分。但是他很會(huì)出主意，幾乎每次無(wú)聊的主意都是他想出來(lái)的'，就在他被灰老鼠俘虜?shù)臅r(shí)候，想到了時(shí)間小人能救他。其實(shí)唐小西還是很聰明的孩子，就是沒(méi)有把自己聰明的腦袋好好用在學(xué)習(xí)上。
看了這本書(shū)，我不由自主的想起了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，他上課不專心聽(tīng)講，作業(yè)不好好做。而且一心只想著玩，不讀書(shū)。自修課的時(shí)候，其他同學(xué)都在好好做作業(yè)，他就在外面瘋跑，其他同學(xué)都在學(xué)校就能把作業(yè)都做完，他每天回家還得把白天的作業(yè)補(bǔ)完，真是一浪一費(fèi)時(shí)間。
從今以后，我可不要像唐小西一樣，一心只想著玩，做作業(yè)不要磨蹭，應(yīng)該按時(shí)完成，不要拖拖拉拉的，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，記住拖拖拉拉的的壞習(xí)慣會(huì)被人看不起，被人討厭的。
這本書(shū)我看了一愛(ài)一不釋手，你們呢？
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