《事件》讀后感
當品味完一本著作后，你有什么總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《事件》讀后感，希望對大家有所幫助。
《事件》讀后感1
我讀完《非常事件——虐貓事件》這篇文章，才發現原來孩子們的心靈很脆弱。我被文中成績名列前茅的三個小女生觸目驚心了。
當我讀到這個小女生拎著貓尾巴，把小貓從花盆里拎出來，扔在地上。小貓慘叫一聲，它四腳朝天，四只腳爪拼命地舞著。三個小女生蹲下來，興致勃勃地看小貓掙扎。慘不忍睹，令我目瞪口呆。緊接著三個小女生一起動手，給小貓灌紅的的液體。‘喵’慘烈的叫聲，撕心裂肺。小貓蹦起來，在地上滾來滾去。小貓痛苦萬分，三個小女生就這么笑嘻嘻地看著它，好像在玩一個沒有生命的.電動玩具時。和馬小跳一樣看不下去，一樣憤怒。為什么她們才二年級就這么心狠手辣呢？讀到后面，我才知道原來這三個小女生都像那只小貓一樣可憐。她們都是在缺少愛的環境中成長，所以她們心中也缺少愛。當遇見那只跟她們命運相同的小貓是，便用折磨它來發泄心中的恨。
最令我震驚的是：戴眼鏡的老師取下眼鏡來擦眼淚，‘這三個女生，都是班上的好學生，特別是王欣和胡娜，學習從來不讓老師操心。每次都得三好學生。周小妮的成績雖然不如王欣和胡娜那么好，但是她非常聽話，看起來也是個膽小的女孩子，可我看她給小貓灌辣椒水其實有些孩子的成績不是那么好，也不是那么聽話。但是，他們是心理健康的孩子，是有情有義、容易感動、愛憎分明、表里如一的孩子。有一顆充滿愛心的種子，才能留住美好的童年。輕輕撒播，讓愛溫暖人間。
《事件》讀后感2
早上，爸爸送我去學校。說話間突然發現好多人成群結隊往學校趕。父親說：“可能發生了什么事。”我們都很緊張，忍不住加快腳步，擠過人群。我聽到有人說：“可憐的羅貝爾蒂！警察和校長在校長辦公室。過了一會兒，醫生來了。父親問別人，別人說：“這是二年級的學生。他上學的時候，一個小學生摔倒在路上，一輛車正要撞倒他。羅伯特迅速跳過去，把他推開。他自己的腳被車輪碾壓，校長把羅貝蒂高高舉起，人們看到后發自內心的稱贊他。羅貝蒂的父母深感痛心和自豪，獲救孩子的父母也深表感激。
看完這個故事，我從心底佩服他舍己救人，助人為樂的精神。我從心底里愛他的父母，每天愛以淚洗面，愛羅貝蒂嬌嫩的身體，所以我受不了這樣劇烈的疼痛。我只有助人為樂的精神。但是，他舍己救人的精神在世界上是罕見的。更何況不是他的家人，不是他最好的'朋友，只是一個他不認識的小學生。每個人都會愛，每個人都有愛。但這只是愛你的親戚朋友。羅貝爾蒂和其他人很不一樣。他也愛親戚朋友，但不像別人，他也愛陌生人。
我明白了，我們應該向英雄學習，關心世界上的每一個人，這樣我們才能得到回報。世界上每個人都是地球母親的后代。只有團結友愛，地球母親才能幸福，我們的世界才能充滿愛！
《事件》讀后感3
早晨，父親送我去上學。講話時，忽然發現有很多人成群向學校涌去。父親說：“可能出了什么事。”我們都緊張起來，不禁加快了腳步，從人群中擠了過去。聽見有人在說：“可憐的洛貝諦！”警察和校長都在校長室里，過了一會兒，醫生來了。父親向別人打聽，別人說：“這是一個二年級的學生，上學時，一個小學生摔倒在馬路上，一輛車快要撞倒他身上了，洛貝諦迅速的跳過去，一把推開了他。自己的腳卻被車輪壓到了，校長把洛貝諦高高舉起來，人們看到后都發自內心的稱贊。洛貝諦的父母，發自內心的心疼和驕傲，被救孩子的父母是發自內心的'感謝。
讀了這個故事后，我發自內心的佩服他這舍己救人，樂于助人的精神。我發自內心的心疼他的父母，每天以淚洗面，心疼洛貝諦那嬌弱的身體，經不起這樣劇烈的痛。我只有樂于助人的精神。可是，他那舍己救人的精神，世上少的幾乎沒有。更何況，那不是他的親人，那不是他的至交好友，只是一個自己并不認識的小學生。人人都會愛，人人都有愛。但那只是愛自己的親人，好友。洛貝諦卻跟別人大大不同，他也會愛親人朋友，但是，跟別人不同的是，他也會愛陌生人。
我懂得了，我們應該向主人公學習，對世界上的每一個人都要付出關愛，那樣才會得到回報。世界上每一個人都是地球媽媽的子孫兒女。只有團結友愛，互相關愛，這樣地球媽媽才會開心，我們的世界才會充滿愛！
《事件》讀后感4
從小到大，我讀過很多書，但讓我印象最深的是《不可思議的事件薄》。
這本書主要講了在距離丘楓鎮十幾公里的郊外，有一家厲害的醫院，這家醫院可以治療所有普通醫院治不了的病，DODO冒險隊接到一個孩子的求救，他得了絕癥的哥哥從這家醫院里失蹤了，小伙伴們潛入醫院調查，沿途得知了醫院中藏著一個醫學怪人。
午夜前后，他都會帶著怪物們在醫院中游蕩，帶走了忘記鎖門的病人
詭異的病房里，行動失常的病人們臉上露出怪誕的笑容。
他們最后揭開了醫院不可告人的秘密：號稱死神的人將康明醫院占為己有，將里面的病人當成他的實驗品，在藥物中加了可以生成其它物種的液體。
這本書開頭驚險、曲折，最后真相大白后覺的其實也并不恐怖。
我覺的院長其實是好人，他只是被卡爾掌控著，因為在最后DODO冒險隊，還是在院長的`幫助下脫險的呢！
卡爾簡直良心都壞透了，能做出那樣的事。他在病人手環上加了一個電擊功能，只要病人超出了規定的范圍就會被卡爾發現以及電暈。
我也感悟出了一些道理：我們要像DODO冒險隊的成員一樣機智勇敢，也要像院長一樣知錯就改，不能像卡爾一樣做違背良心的事。
我要在以后的成長過程中，遇到任何事情都要沉著冷靜，思考解決的方法，不能做自私的事，只想著自己而不顧他人的利益，做一個機智勇取誠實的好孩子！
《事件》讀后感5
最近我讀完了一本書名字叫《不可思議事件簿》，里面的內容非常有趣，書中生動的語言把每一個人物的一舉一動刻在了我的腦子里。這本書詳細記述了墨多多等人在一座可怕而古怪的古堡里探險遇見了重重困難并想辦法解決的故事。探險小隊共有五人和一只紳士犬，探險小隊中每個人的個性分明互補，他們用誠實勇敢，積極樂觀的'態度，大膽猜想，小心求證的思維方式為我們呈現了一個個動人心魄的探險故事。
給我印象最深的要數小隊里唯一的女孩——堯婷婷，雖然她是一個女孩，但她遇見困難時，沒有因為是女生就害怕退縮，有時表現的比男生還勇敢。因為她熱愛讀書，所以在探險的過程中，她為大家答疑解惑普及了很多知識。她是小隊中必不可少的“百科全書”。
讀了這本書，我發現，很多的困難是來源于內心恐懼而不是事情的本身，我們應該勇于嘗試，不要在困難面前輕易退縮。就算是害怕的事情，也應該大膽嘗試，而不是在沒做之前就被自己嚇倒。堯婷婷，一個女孩在沒有安全保護下，遇到危險，從不退縮，而是昂首挺胸。從今以后，我遇到困難要向堯婷婷學習，不做一個膽小鬼，而是做一個頂天立地的女子漢！
《事件》讀后感6
假期里我讀完了《非常事件》這本書，在這本書里有許多的事件，比如：《競選事件》、《虐貓事件》、《舞會事件》……但是讓我深有感觸的事件還是《軍訓事件》。
《軍訓事件》講的是：在開學的第一天，五（3）班的.所有同學都到松林營地區軍訓了。他們到達目的地后，就看見了他們的教官——莫威教官。這個教官是個年輕的教官，他很兇，所以同學們也叫他“魔王”教官。因為“魔王”教官是山東人，所以他的普通話還是不太標準，同學們經常會被他那不標準的普通話惹得哈哈大笑。
有一天，聽消息靈通人士羅麗娜說晚上要有緊急集合。同學們怕自己緊急集合遲到，被“魔王”教官訓一頓，就想了一個辦法：今天晚上大家都不要睡覺。但是晚上如果一有聲音他們就會產生幻覺，跑到操場上都好幾趟，有些人很瞌睡就睡著了，等到真的緊急集合，他們就亂成了一鍋粥。結果不僅被教官罵了一頓，還被罰站了。
最后他們經過種種考核、訓練后，終于勝利歸來了！
讀完這個事件，我明白了：做事要沉著冷靜，不要慌張。還要養成獨立的習慣，不要總是依賴著父母。還要不怕苦、不怕累，克服種種困難，最終就會獲得勝利！
《事件》讀后感7
早上，第一節課開始了，老師來到教室，頓時生氣極了，因為我們在里面有說有笑的，更本沒有在認認真真讀書，就這樣，我們開始上課了。
“上課！”
“起立！”
“老師好！”
“請坐！”
我們拿出語文書再翻開讀了起來，老師讓我們把詞語盤點里面的近義詞找出來，可惜我沒有組，只好自己找詞語，正當我在找《詞語手冊》的.時候，發現小玲也沒有組，于是就和她一起，我來找，她來寫。
“啪啪！”
老師拍了拍手說：“好了，誰來說說自己是怎么做的，舉手！”小軒小菲都舉手了，而我正在做思想斗爭，到底該不該舉，我想舉，又把手給放下。正當我要舉的時候，老師叫了小軒，這么一個大好時機被小軒給搶走了，我真是后悔啊！
沒關系沒關系，還有還有，我第二次被叫到了。雖然，雖然說得不怎么好，但我還是舉了，因為老師說過，只要勇于舉手。總有一天，會說出很合理的解釋的。
但，好運不長，厄運時時有。俗話說，沒有一條船是沒有經過磨難的。就在老師讓我們說句子的時候，有很多數的人都沒有把手舉起來。因此，老師火了，不上課了，我舉手舉了半天，酸死了，直到下課，老紙把我們訓了一頓。
我覺得身為一個學生，把老師氣成這個樣子真的是很不應該！
這真是一個非常事件！
《事件》讀后感8
怎么說呢，我以為我漏了什么，但是實際上沒有，我以為在看推理小說，最后發現其實在看戀愛小說。
內容蠻有趣，算是轉折三次，就人死的跟切瓜菜一樣，我是委實沒想到……突然想到之前出本的故事最后也是這么收割的……突如其來地慚愧起來。
就是這個思維導圖一樣的置換模式讓人腦殼疼，推理部分不算很精妙，人物初始動機有點讓人摸不著頭腦，作者全部歸結為極端狀態有點偷懶強反轉的嫌疑，反而后面的動機還比較誠懇。
蠻喜歡研究員夫婦的，但是沒想到結尾還能這樣虐狗。
整體主角光環的'與眾不同是讓人有點厭倦的地方，推理部分嚴格來說還是建立在推論而非實際證據層面，所以一而再再而三的出現變數，我看有心理學的書友分享表示心理上每個人都會覺得自己與眾不同，這本書也有反應這方面內容的感覺。倒是心理實體化和換殼子意識只是殼子一部分這個論調我很喜歡，身為科幻迷覺得有很大延伸空間，但是只是淺嘗輒止，難免讓人意猶未盡。
遞進層面我還是更喜歡青崎有吾，他的詭計更加吸引我，漫畫感很足，有點中二的調調，據說《體育館殺人事件》之后他描繪人物會更豐滿，故事應該也會更有趣。
《事件》讀后感9
讀了《意外事件》這篇文章，我十分敬佩洛貝諦。洛貝諦真是個了不起的孩子，他很勇敢，在危機時刻，能夠舍己救人。
《意外事件》是《愛的教育》中的一篇日記，主要寫了上學的路上，一個最低年級的小學生離開母親之后，一不小心摔倒在路上正巧這時有一輛車向那孩子疾速駛來，眼看就要撞著他了，洛貝諦見此情況，勇敢的跳了過去，一把抓住了那孩子，把它拖到一邊，看他自己卻來不及躲開，被馬車的車輪壓在腳上……讀了這篇文章，我被洛貝諦深深的感動了，他只是二年級小學生，在危機時刻，竟然能不顧自己的'安危去救別人，這是多么了不起呀！我不禁想到以前看的一條新聞：11月30日，駐金華某部年輕軍官孟祥斌正與妻女在金華市區的婺江江邊散步，看到一名年輕女子跳江自殺，孟祥斌毫不猶豫地躍入江水中營救，結果輕生女子被救了上來，而孟祥斌卻英勇獻身，28歲的生命就此畫上了句號。孟叔叔為了救別人，不惜犧牲自己的生命，他的品格是多么高尚。相比之下，有些人卻只顧自己不顧別人，有時為了自己的利益而去殺人、放火、持刀搶劫等，這些人的行為是多么可恥。
我們要向洛貝諦學習，學習他舍己救人的精神。
《事件》讀后感10
我喜歡看很多書，《非常事件》就是其中的一本書。
那天我去書店買書，突然，《非常事件》這四個字映入我的眼簾。‘《非常事件》’這個事件一定非常有趣、特別，那這本書的事件到底有多特別呢？于是我迫不及待地翻起來，并把它買下。回家的路上我專心地看著，愛不釋手。
這本書寫了八個事件，分別是：“軍事事件”、“競選事件”、“虐貓事件”、“雪崩事件”、“早戀事件”、“短裙事件”、“邂逅事件”、“舞會事件”。其中“雪崩事件”讓我大為感動。
雪崩事件其實就是：愛心、機智、親情與自救。主要講了馬小跳和張達、牛皮、毛超和唐飛五個人跟著牛皮他的.爸爸媽媽去四姑娘山（雪山）登山，五個人卻因和爸爸媽媽走散，不幸遭遇大雪崩而分開。五個人當中四人：馬小跳和唐飛、張達、毛超相互找到了對方，可是不見牛皮，經過四人苦苦尋找，終于在一條雪溝下找到了牛皮，牛皮渾身僵硬，處于昏死階段，上衣、鞋子、帽子都不知所蹤，于是馬小跳供出被子，唐飛供出衣服，張達供出鞋子，毛超供出帽子給牛皮穿，并用藏族的央金阿姨給他們的曖身湯‘酥油茶’救活了牛皮。他們在雪地里呈現的生死親情讓我流淚不止。
《非常事件》這本書讓我度過一段美好時光，每當我看到這本書時，我的心情無論好還是不好都會快樂起來。我喜歡《非常事件》這本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。
《事件》讀后感11
我從報道中知道了鄧前堆。他是云南怒江拉馬底村的一名平凡卻又偉大的鄉村醫生。只為守護鄉親的健康；盡管條件艱苦，卻從未放棄。索道是通往怒江拉馬底村的唯一的通道，但離江面很近僅靠一滑輪和繩子，而且沒有任何的防護措施，一旦出現意外就會是九死一生，但是為了給村里人治病，鄧前堆已經來來往往許多年了。當地百姓親切地稱呼他為索道醫生。
有一次，一個深夜，有一位老人家著火了，老人嚴重燒傷，他的孫女趕緊打電話叫來鄧前堆，雖然是深夜，天很黑，隨時都會出現危險。但他義無反顧的冒險登上了危險的索道，經過幾小時的`包扎處理，老人的雙臂保住了。像這樣的事情，鄧前堆已經經過好幾次了。治愈了數不清的病人。他還每三個月給村里的兒童做一次體檢。
他有一個愿望：希望有一天，建一座能開汽車的大橋，無論村民們得了什么病，都可以到大醫院治療。我想他的愿望一定能實現。
我從他身上看到了，他無私奉獻的精神，有著一顆關心村民們的健康的心；他有一個堅定的信念，再困難也要不顧一切的為村民治病；我要把他無私奉獻和關心他人帶到學習和生活中。
《事件》讀后感12
《事件》是很薄的一本書，寫到的卻能夠覆蓋到太多的事情，比如墮胎不合法的當時，比如面對一個生命降生時候內心太多的責任與掙扎。
從最開始并沒有意識到一個生命的降臨，只是被動面臨一切的改變。寫不出的論文，走不出的生活，尋找周圍的幫助，卻從來沒有一個人真正在意她的生活。
似乎只是想要從她的生活去探討一些事情，只是驗證自我的想法，站在高高的`位置批判世間的一切。
墮胎是不被允許的，是不合法的，可是旁邊的人沒有想過這件事情對一個女性的整個人生所造成的影響，沒有一個人在意她一個人的想法。
她所需要的，只是自己去尋找解決的方法，需要自己找到那個并不合法的方式，以損害身體為代價，一次又一次的嘗試，到最后幾近搭上自我的生命。
需要帶上那一根針，生活，直到習慣。直到那個并不算是生命的部分，遠離自己的生活，遠離自我的身體。
無意識的送到醫院，被住院醫生又一次的羞辱，直到最后發現所謂大學生的身份，拋棄掉自我的所謂水管工的言論，所致以的歉意。
可是人從來不是應該被學識所區分，也不應該分為三六九等所謂的等級。不應該只是在面對事情時候孤立無助，在解決了事情才發現所有的解決方法的出現，在自我掙扎過后平靜的時刻才會有周圍關心的存在。
事情發生后好像是只是作為一個階段的事情，所有的事情好像發生了，又好像不過是夢境一場。
她不會忘記的，不會忘記經歷的一切，也不會忘記那一次又一次的掙扎。
《事件》讀后感13
今天，老師為我們推薦了一本書《愛的教育》。讀了之后，最令我感動的是《十月》中的《意外事件》。下面我給大家簡單介紹一下吧，你想聽嗎？那就趕快認真聽吧！
早晨，父親送安利柯上學時，看見學校門口擠滿了人。父親不安的對安利柯說：“可能出了什么事！新學期剛開始真糟糕！”父親和安利柯擠進了人群，一打聽才知道，原來是一個低年級的小學生離開母親后，一不小心摔倒在馬路上，正巧這時有一輛車向那個孩子急速駛來，眼看就要撞上他了。洛貝蒂見此情景，勇敢地跳了過去，一把抓住那個孩子，把他拖到一邊，可他自己卻來不及躲開，被馬車的車輪碾在腳上，骨頭都壓碎了！校長抱著洛貝蒂，把他放在馬車上。
這個小故事深深打動了我的心。因為洛貝蒂非常勇敢，僅僅只是一個二年級的孩子，他就能不顧自己的'生命危險去就別人。他的這種舍己救人的精神是值得我們學習的。我們也應該讓人與人之間互相關心、互相理解、互相幫助。人與人之間都離不開的東西——愛。大家都趕快行動起來吧，讓世界充滿愛。
我想把這本書推薦給更多的同齡人，因為書中的小故事都是發生在小學生的身上，讓愛心來打動每一個小學生，讓我們之間都充滿愛！
《事件》讀后感14
我很喜歡《非常事件》里的軍訓事件，軍訓事件寫了在開學的第一天，五(3)班全體學生去松林營地軍訓十二天，在這幾天發生了許多有趣的事情。 出發的早晨真是不得了，幾乎每個同學的爸爸媽媽都來了，就像他們的孩子要送父母去前方打仗一樣，因為差不多父母手上都是東西，而孩子們卻兩手空空，好像軍訓和他們沒關系。好笑吧!!! 來到了營地，看到了他們教練—莫教官。
莫教官是個山東人，普通話里帶著很濃的地方口音，所以他在喊‘一二一’的時候，就好像在喊‘鴨兒鴨’。把大家笑的直不起腰!! 還有一天莫教官說今天晚上有緊急集合，隨時有可能。然后有人想了一個辦法，就是今晚都不睡覺了。大家都覺得是個好辦法，可是后來都太困了，一有聲音就產生幻覺以為是鈴聲，連跑了操場好幾趟!真正鈴響時大家都說是假的`，等真正確定以后，大家亂成一團，男生穿女生的衣服，胖的穿瘦的衣服，襪子反穿，集合時一看，真是狼狽不堪…… 讀了這個故事后我有幾點想法：
1、我覺得要養成獨立的習慣，自己的事情自己做，不要什么事情都依賴父母。
2、要學好文化課，特別是普通話，以免發生類似的笑話。
3、遇到事情要沉著、冷靜，不能慌。否則什么事情都辦不好!
《事件》讀后感15
這是一步驚險而又神秘的書。
這是一部有時令人恐懼，有時又令人開懷大笑的書。
這還是一部有意義，值得人去品味的書。
總之，這是我讀過的最神秘的書。
這本書就是《衛天一冒險事件簿》之不可抗拒的老師的老師。由楊荷撰寫，書中介紹了城南小學六年五班（六年級五班）新來的蘇老師，好像有一種神秘的能力，他只需要拿出一張紙條，在上面寫著“禁止××”同學們就不得不按照紙條上寫的去做。這究竟是怎么回事呢？神秘而又冷冷漠的轉校生衛天一為大家揭開了謎底。
我對這本書印象最深的就是蘇老師的魔力太強大了，她寫了許多紙條讓同學們都不得不被迫給掉了壞毛病，因此也有許多同學有些抗議，比如說“胖頭魚”，他上課一直有動不動就要和邊上的“小馬達”，后面的丁凱講話，于是蘇老師就在黑板上貼了“禁止上課說廢話”然后，下半節課，果然沒有一個人再說半句廢話；再比如說很多的九年級男生下課了都到學校的角落里去吸煙，然后蘇老師就在那片區域貼了“禁止吸煙”四個大字，果然以后再也沒有男生去吸煙了。我也想擁有一個這樣擁有魔力的老師。
這本書的主人公衛天一也給我留下了深刻的.印象，他雖然非常的冷漠，但是在危急時刻總能挺身而出，打敗融合者，救出自己的同學及老師們。我覺得衛天一的認真和信念，再加上那敢于面對的勇氣，真像一個完美少年，他的勇敢和堅強都值得我們去學習。
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