雷鋒的故事讀后感
當品味完一本著作后，你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的雷鋒的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的故事讀后感 篇1
雷鋒是一位平凡而樸實的戰士，他的職業是再平凡不過的，可他用他一生的時間證明了一句話——為人民服務。雷鋒平時處處節約，但在為大眾服務的時候毫不吝嗇。他平時積攢的錢，要不就是給自己買書，要不就是把錢給一些貧困人家。說到這里，也許你會問，雷鋒自己都處處節約，怎么還要把連自己都舍不得用的錢分給大眾呢？正是因為他這樣做，所以才會突出他的偉大的奉獻精神。
在雷鋒小時候，他的家人就都離開了人世了，不滿七歲的他便成了孤兒。六奶奶見可憐就把雷鋒收留了，他為了報答，就上山砍柴。一天，地主婆看見了，順手拿起斧頭，邊追邊罵，雷鋒一個躲避不及時，被地主婆狠狠的砍了三刀。這三刀不僅砍在了雷鋒的身上，還深深砍在雷鋒的心里。
雷鋒慢慢長大，他此時此刻的心中那“為人民服務”的精神已經慢慢在心中發芽了。雷鋒心中只有一個念頭，要做一個兵，為人民服務，讓中國人過上好日子。他的想法被連長知道后，連長覺得雷鋒還小，給了雷鋒一支鋼筆，要他好好學習，長大后才能保衛祖國。雷鋒暗暗在心中下決心，一定要努力學習，長大后要做一個兵，一個保衛祖國的兵。
雷鋒慢慢長大，他心中又燃起了想當兵的念頭，終于，如愿以償的當上了兵。他的心忠于黨，忠于國，熱于社會主義。日常生活中，勤儉節約；做事時，一絲不茍；衣服破了、舊了；他拿一針一線在衣服上縫縫補補，平時省下的錢用來買一些好書。真是個“書蟲子”。
雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的'生命投入到無限的為人民服務中去”“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”等。都充分表現出了他的愛國之情與偉大的奉獻精神。
雷鋒的生命不應該終止在他的春天，他才年紀輕輕，又是個舍己為人，以大局著想，不顧生命的搶救國家財產，勤儉樸素等。也許，這樣說下去，說個一天一夜也說不完。雷鋒做好事，可謂做了一火車。別人休息時，他在努力學習，工作后，他又擠出時間讀書，豐富自己的知識。做錯了事也很虛心接受別人提出來的意見，也很關心的對待每一個人，和他在堅持自己的道理時那一絲不茍的性格完全成了反比。
雷鋒就是這樣一個人，他的精神將永遠傳承下去，讓炎黃子孫們都能學習雷鋒那種舍己為人、刻苦學習的精神。讓雷鋒精神代代相傳，把雷鋒當做榜樣。日后，我要以雷鋒的釘子精神，刻苦學習，讓雷鋒叔叔永垂不朽的活在我們的心中。
雷鋒的故事讀后感 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
這段文字來自雷鋒的日記。雷鋒叔叔是一個樂于助人的解放軍戰士，是勞動人民的好兒子，是中國共產黨的優秀黨員。他的一生既平凡又不平凡。他沒有轟轟列列的事跡，但他在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。在他去世后，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。雷鋒生前所在的四班，被中華人民共和國國防部命名為“雷鋒班”，成為人民解放軍中一個著名的.先進集體。
雷鋒從小就是個熱愛勞動的孩子。每當學校發動同學們去義務勞動的時候，他總是積極響應，站在最前列，還經常利用課余時間去田里除害蟲。這個農民的兒子深深地懂得：每一顆糧食都來之不易！
1960年1月8日，雷鋒穿上軍裝，成為了一名光榮的人民解放軍戰士。他埋頭苦練，刻苦學習本領。他說，……釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上也要提倡釘子精神。他是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒是一個汽車兵。他鉆研技術一絲不茍，精益求精。他開車時總是不斷地征求助手的意見，詢問自己在駕駛過程中有什么缺點，從不放過一點兒小毛病。在部隊，他繼續發揚無私助人的精神。他看病回部隊途中，義務到學校工地幫助拉磚。在出差途中，他能自覺幫助有困難的群眾。人們流傳著這樣的佳話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒始終保持著勞動人民的本色，一向以艱苦為榮，奢侈為恥，厲行節約，珍惜一針一線，一滴油，一粒米，一分錢，一度電，把一切能節省的都節省下來。他穿的襪子補了又補，已經補得變了模樣，還舍不得丟掉。而他卻多次將津貼費節余的錢捐助給別人。連隊每次吃完飯，他都把撒在桌上、掉在地下的飯粒撿起來，送到營房的豬食缸里。他自己做了個“節約箱”，把平時撿到的碎銅爛鐵、邊角料、螺絲釘等等，都裝在里面，修車、修工具時能用上的就用上，盡量為國家節省開支。
雷鋒離開我們已40余年了，但他永遠活在我們的心中。我們要向雷鋒學習：做一個永不生銹的螺絲釘。
雷鋒精神永存！
雷鋒的故事讀后感 篇3
今天，我看了《雷鋒故事》的這本書，大家都知道，雷鋒是一個熱與幫助人們的好同志，今天我就像大家介紹一下雷鋒這個人吧！。
雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“我覺得自己活著，就是為了使別人生活得更美好�！痹趲椭酥械玫娇鞓�，在服務人民中獲得幸福，這是雷鋒一生的追求。雷鋒的生命雖然短暫，但是他卻做了數不清的好事，幫助了數不清的人。播撒溫暖收獲快樂是雷鋒最高興的事情。
少年時代的雷鋒就是一個樂于助人的好學生，背低年級同學過橋，幫助老人砍柴·挑水，幫助同學補習功課，在雷鋒的童年里這樣的事情數不勝數。從工廠到部隊，雷鋒總是竭盡全力地幫助別人，寒冷的冬季他把自己的棉衣給穿著單薄的老人，把自己僅有200元積蓄全部捐給公社和災區，利用休息日幫助戰友洗褥單·補被子，幫戰友學習文化，他總是把關心別人看的比關心自己更重要，總是把他人的困難當成自己困難，總是滿腔熱情的.幫助別人，雷鋒是人民的好同志·好兒子。自己活著是為了別人生活得更美好，多么崇高的精神境界�。�
我要向雷鋒叔叔學習，以后要關愛同學，樂于助人，把雷鋒叔叔的精神發揚光大。
雷鋒的故事讀后感 篇4
“學習雷鋒好榜樣……”當我翻開《雷鋒的故事》書的首頁，我看到了雷鋒叔叔的畫像。他，一身軍裝、一臉微笑，一條紅領巾隨風飄揚。書中圍繞著雷鋒叔叔有一顆誠實善良的心，所講的一個個故事和道理，使我想起了一件令我慚愧的事情。
那是一個寒冷的早晨，上完英語課，該上體育課了，我還坐在教室里不動，心想：這么冷，誰愿冒北風去上課？再說英語作業還沒做完，早一點寫完作業，明天是雙休日，我好在家里看電視……正巧，幾個同學見我沒出教室，就關心的問：“你怎么了？是不是生病了？”我連忙順勢說：“我肚子痛，你們幫我請個假�！�
這件事過去很久了，但我心里一直感到深深的不安。讀了《雷鋒的故事》一書，我臉紅了，我不是個誠實的孩子，如果知錯不改，就更不對了。我主動向老師承認錯誤。
現在每當看到有同學做出不誠實的事，我就連忙用書中的'故事啟發他；每當聽到哪里有人需要幫助，我就照書中的模范人物做，毫不猶豫地拿出我平時節省得零花錢……
《雷鋒的故事》鼓勵我積極進取，教我做一個誠實的少年，一個品德高尚的少年。雷鋒叔叔，是一個平凡的人，卻有著不平凡的事。雷鋒叔叔，是一個從不驕傲的人，我卻為他驕傲。雷鋒叔叔，在世界上是渺小的，在我心里卻是偉大的。雷鋒叔叔，有著一個轟雷似的名字，卻有著一顆善良誠實的心。雷鋒叔叔，是我學習的好榜樣。我要做一個合格的共產主義少年接班人！
雷鋒的故事讀后感 篇5
寒假里，我讀了《雷鋒叔叔的故事》這本書。這本書講
述了雷鋒叔叔從小到大所發生的事情，他的一生都在默默無聞地奉獻著。
雷鋒的童年是辛酸的，他的家人們相繼逝去，最后，他只有一個人孤苦伶仃、無依無靠的生活了。長大以后，他總是用自己的一番熱情去感染身邊的每一個人。雖然雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的'轉折中，他毫不猶豫地選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國的精神值得我們學習。我覺得他一生最突出的就是堅定的共產主義信念和全心全意地為人民服務的精神。
當他和戰友一起打球時，累了，渴了，戰友們都跑去買汽水來喝，只有他，捧起水壺喝涼開水，還說：“喝白開水也一樣能解渴！”還有他的一雙襪子，縫了又縫，補了又補，襪子上到處都是補丁，他卻始終都不肯買一雙新襪子，戰友送了他一雙，他卻舍不得穿，把新襪子收好，繼續穿那雙到處都是補丁的舊襪子。他為什么始終不肯用新的東西呢？因為他小氣嗎？不，因為他想節約每一分錢，用這些省下來的錢去幫助一些有困難的人。
我認為，我們都應該向雷鋒叔叔學習，學習他那種“螺絲釘”的精神，在學習上一步一個腳印，遇到不懂的難題時，一定要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。學習他勤儉節約、助人為樂、舍己為人的精神。成為一個品德高尚的人。讓我們從身邊的小事做起，去幫助身邊有困難的人吧！
雷鋒的故事讀后感 篇6
暑假里，我讀了《雷鋒的故事》，這本書給了我很大的感觸。
《雷鋒的'故事》主要講述了雷鋒叔叔一生的事跡，其中還有許多助人為樂的事跡，讀完后我掩卷沉思，下定決心以后要以雷鋒叔叔為榜樣，助人為樂，力所能及得幫助別人。
星期六，我獨自坐公交車去外婆家，剛開始人并不多，我找了個靠窗的位置坐了下來�？陕厝嗽絹碓蕉�，過了幾站路，車廂里已經站滿了人，這時上來一位老婆婆，可是很明顯已經沒有位置了，老婆婆搖搖晃晃得站在座位旁邊，有一些年輕人塞著耳機聽音樂，還有的人故意看窗外，另外還有裝睡的人，完全沒有給老婆婆讓座的意思。這時老婆婆往里走了走，來到了我的身旁。突然，我緊張起來了，覺得老婆婆好像要我給她讓座，我不知所措，不知道該不該讓座？這個時候我腦海里浮現出兩個想法：一是不讓座，但這樣我就對不起老婆婆，二是讓座，但我又不好意思說。我始終猶豫不決，這時我想起來雷鋒叔叔，就這樣我的第二個想法占了上風，我決定給老婆婆讓座。于是我鼓起勇氣，大聲地說：“老婆婆，你坐吧�！崩掀牌判χf：“謝謝你�。⌒∨笥眩阏媸莻�小雷鋒��！”我高興地笑了，心里甜滋滋的，感覺得到了至高無上的榮耀。
從此我懂得了：當你奉獻時，你就會覺得快樂，所以，一定不能向別人無理索取，要積極奉獻！
雷鋒的故事讀后感 篇7
人，是為了追求快樂而生活在世間，而不同的人，獲得快樂的途徑也千差萬變。有的人，認為享受就是快樂，他們認真、踏實地勞動者。有的人，卻認為傷害別人是一種快樂，他們做著損人利己的事，以刺傷別人的快感為快樂。有的人，認為幫助別人，做了有利人民的事，就是快樂。他們這一種助人為樂的精神是社會所提倡的。雷鋒叔叔就是這樣一個人。
翻開《雷鋒的故事》，細細瀏覽著。當我看到雷鋒因僅僅三年之間就有四位親人相繼離開，而被地主婆欺壓時，不禁的將來捏了把汗；當看到小雷鋒在黨的幫助下上學、成長時，心底的`一塊石頭落地；當看到雷鋒堅持不懈的努力，終于入黨時，讓我心中歡呼雀躍；當看到雷鋒在夜深人靜的時候悄悄縫補戰友的衣服，令我感動之至；當看到雷鋒為幫助隊友指揮倒車而被晾曬衣服的粗木棒砸中太陽穴，而不治身亡時，我不禁在心中吶喊：“雷鋒叔叔，你是我們永遠的好榜樣！”
讀完了這本震撼人心的《雷鋒的故事》后，原本對雷鋒叔叔模糊的印象，變得深入。讓我真正地感受到了一個積極上進、光榮愛黨、助人為樂、無私付出的軍人叔叔站在了我的面前。
說到樂于助人，無私付出的雷鋒精神，這讓我想到了繼承雷鋒精神的人——義工、志愿者。只要在大街小巷中，隨處可見的穿戴著紅馬甲的叔叔阿姨們，他們就是義工。他們身上志愿服務的精神，不取回報的態度，讓我們從他們身上處處看到了雷鋒的影子。
但并不是在每一個人身上，雷鋒叔叔的精神都能得到完整的發展。有一些人，他們會為了“做好事而做好事”，或是為了達到某一種效果而去做好事，大大地忽略了雷鋒叔叔“做好事，不留名”的志愿精神。
這讓我回想起一、二年級時發生的一些事。那時學校里正在舉行“文明班級”評比活動。其中要怎樣才能讓表現突出，得到榮譽稱號呢？學校提出要以“拾金不昧”為主旨：如果在校園內撿到貴重物品或錢，要上交到德育處尋找失主。“拾金不昧”者可以為班級加分。雖說是貴重物品，但同學們撿到一些筆、本子或幾元幾角錢也會積極地上交登記。這樣一來，校園不少東西很快就找到了失主。
讓我記憶深刻的是在一次下課時，有一位同學的紅領巾一不小心掉到了地上，我本來可以撿起那條紅領巾，只要快步上前，把它交還給失主，就可以免了那一位同學許多麻煩�？赡苁且驗闃s譽感在作祟吧，我并沒有像想的那樣去做，而是匆匆地撿起那條紅領巾，把它交給了德育處。
現在，看了《雷鋒的故事》后，不禁笑自己小時候太可笑。如果當時見到同學掉了紅領巾，只要輕輕地提醒他一句，又怎會讓他麻煩地來回認領呢？我之前那一種“為了做好事而做好事”的想法與行動，不就失去了學校原本發揚雷鋒精神的本意嗎？
我們要像雷鋒叔叔一樣，處處為身邊的人照相，時刻不忘別人對自己的好。助人為樂不能只是一句口號，要從靈魂深處去體會助人為樂的快樂！
雷鋒的故事讀后感 篇8
上周三，學校組織辦學雷鋒小報，因電腦上不上網，查不到關于雷鋒的具體事跡，只好請媽媽給我買了本《雷鋒的故事》書。
當時我也沒怎么注意看，心想：一本故事書有什么好看的？那比得上我的漫畫書吸引人？后來在媽媽的強迫下，我只好硬著頭皮，漫不經心地翻起來，不料，書中的故事漸漸吸引、感動了我，使我對這本書的印象來了個三百六十度大轉彎，于是我捧著這本書細細品味起來。
雷鋒出生在一個貧苦農民家庭中，他的`爺爺被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相繼病死，媽媽被迫自盡，只剩下孤苦伶仃，無依無靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對苦難萬惡的舊社會產生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學，后來當了鄉政府通訊員并且加入了共產主義青年團。
雷鋒那默默無聞，無私奉獻，不怕苦、不怕累、不怕犧牲的勇敢精神深深感動了我。正如他在日記中寫得那樣，“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他是這樣寫的，也是這樣做的。
夏季洪水暴發時，他冒著生命危險把拖拉機開到安全地方，淋得自己發高燒一周不能下床。大雨中，他不顧個人安危，迎風冒雨護送老人小孩，幫助單位轉移器材……，雷鋒做得的無名好事數也數不盡，列也列不清，最后在他指揮助手倒車時，被身后突如其來的粗木頭打暈，大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。
雷鋒叔叔是時代的楷模，是我們學習的榜樣，他雖然離我們而去了，但是他的英雄事跡永遠激勵、感動著我，在學校，我要爭去做一名活雷鋒。
雷鋒的故事讀后感 篇9
《雷鋒的故事》讀書心得范文感觸與體會六篇雷鋒叔叔是個平凡而偉大的解放軍戰士，他出生在一個貧苦的家庭，不到7歲就成了孤兒，吃不飽、穿不暖。解放后，他在黨的關懷下成長，是黨把他培養成一位英雄，他把自己的青春奉獻給了人民。
雷鋒叔叔努力學習，忘我工作，經過努力成了一名技術過硬的汽車兵。雷鋒叔叔有意義地活著，就是為了要幫助更多的人。他帶病去參加抗洪救災，主動去工地幫忙，把省下的錢都捐給災區，在風雨中幫助大嬸抱孩子，幫丟票的婦女買票，送迷路的老人回家，幫列車員打掃衛生……雷鋒叔叔的故事真是太多了。
他曾在日記里寫道：“人民生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，這就是雷鋒叔叔崇高的愿望。
讀了這本書后，我下定決心要像雷鋒叔叔學習，在學習上要有“釘子精神”，在生活中要多做好事，幫助有困難的人，為人民服務，做一個對社會有用的人。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅持著你的崗位……雷鋒叔叔的這句話，深深地印在我的腦海里，他的精神時刻鞭策我要做一顆對社會有用的螺絲釘。
雷鋒叔叔雖然只個普通的汽車兵，可他甘當“革命的螺絲釘”，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的'崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……“出差一千里，好事做了一火車”就是他樂于助人精神的真實寫照。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”我們要學習雷鋒叔叔舍己為人、為人民服務的“螺絲釘”精神，對待學習要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透，學好本領，做一顆有用的螺絲釘，成為對黨、對祖國、對社會有用的人。
雷鋒的故事讀后感 篇10
從小我聽說了很多關于雷鋒的故事，我們課本上有一篇關于雷鋒叔叔的課文，所以老師讓我們搜集關于雷鋒的故事。通過看雷鋒叔叔的故事動畫和讀雷鋒的故事以后。
我知道了雷鋒叔叔，幫助別人，樂于助人。雷鋒幫助了很多需要幫助的人。拿軍裝的時候，每一個人都拿了兩件，雷鋒卻拿了一件。雷鋒還當上了四班的`班長，下雨的時候雷鋒，遇到了一位大娘抱著一個孩子，手里還牽著一個孩子。雷鋒看見了把自己的雨披，給了那位大娘，還把另一個孩子抱了起來。雷鋒把大娘送了回去，然后哪位大娘十分開心，大娘脫下雨披給了雷鋒。他們一家人感動地說：“謝謝謝謝�！�
我要學習雷鋒的助人為樂精神，幫助別人，好好學習。做一個授人玫瑰，手留余香的好孩子。
雷鋒的故事讀后感 篇11
我讀了雷鋒叔叔的事跡后，感動的流下了淚水，雷鋒叔叔為他人著想。我們要學習他助人為樂的精神。
雷鋒叔叔是中國人民解放軍的模范戰士，社會主義時代的青年標兵。雷鋒叔叔在短短的22年人生成長中，并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞的`做著點點滴滴的平凡小事。在這些平凡的小事中，充分展現了雷鋒叔叔“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。雷鋒叔叔每一步平凡的足跡都震撼著我們每個人，他的形象在我們心靈深處永駐，激勵我們一代一代人茁壯成長，成為我們前進道路上的指明燈。
我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，我們要幫助需要幫助的人，做一名“活雷鋒”。
雷鋒的故事讀后感 篇12
每年的3月5日是學雷鋒日，那一日，教師都要求我們向雷鋒學習�？墒悄菚r我們也不知道具體學些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。
最近，我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一個事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個樂于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽去，為了趕早車，早晨五點多，他就起床了，帶了幾個饅頭，披著雨衣就走了。
在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見前面有一個婦女，她身上背著一個孩子，手上還領著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。
雷鋒看見了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見那小女孩凍得發抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。
我覺得雷鋒之所以偉大，是因為他做的事情都是發自內心的.平凡的小事。只要別人有困難，他見到了就肯定會幫助別人。我們身邊其實也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時總是會伸出援手。我覺得我們學習雷鋒更要學習的是雷鋒的精神。
雷鋒的故事讀后感 篇13
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”�！皩橙艘�，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠老實，永遠忠于黨，忠于人民�！边@是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的`為人民服務中去。
奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧午飯、打掃衛生等，到順德后，他發現了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關愛他人的精神十分值得我們學習，我們在生活中，應當多多關心別人，比如：某同學受傷了，我們應當及時送她去醫院，并且將他的事告訴其父母。在生活中也要做一位小雷鋒多幫忙別人。
使雷鋒叔叔的精神永遠活在人們的心中。使每一個人都生活在互相關心，互相愛護的氛圍中。我們小學生也應當多幫忙別人，不是有句話：“幫忙別人，歡樂自我嗎？”
雷鋒的故事讀后感 篇14
我是一個喜歡讀書的小女孩，讀過好多的書，其中最難忘的還是那本紅色經典書籍《雷鋒的故事》，我對雷鋒叔叔那全心全意為人民服務，無私奉獻，忘我勞動的精神十分敬佩。讀了這本書后，我的心靈得到了前所未有的凈化，它像一盞明燈為我的人生指引方向。
雷鋒出生在1940年，生活很艱苦，他的一生幫助了無數個需要幫助的人，把青春無怨無悔地留給了別人。還記得他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位上？”這句話讓我深深體會到，生活在這個幸福年代的我，比他們生活得不知要幸福多少倍。
想想雷鋒叔叔那種艱苦樸素的精神，真值得我們好好學習。他把穿破了的衣服，補好了再穿。在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己省吃儉用留給別人。與雷鋒叔叔相比，我實在太慚愧了，衣服稍稍舊點，丟掉；鞋子穿著稍微不舒服一點點，換掉；書包過時了，扔掉。我們生活在這個年代的人不懂得珍惜，從來都是衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命先輩用寶貴的`生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對��！
在這本書中，有一個令我難忘的故事：雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早，早晨五點就起來了，帶了幾個干饅頭披上雨衣就走了。路上，他看見一位婦女背著一個小女孩，正艱難地向火車站走去，雷鋒脫下雨衣給大嫂披上，又抱起小女孩陪她們來到車站。上車后，雷鋒見女孩冷得發抖，又把自己身上的衣服給女孩穿上。雷鋒估計她們母女沒吃飯，就把自己帶的干饅頭給她們吃，自己卻一直餓著。
讀了這本書后，我深深體會到，愛心、奉獻、慷慨不是裝出來的，而是一種內化到骨子里的品質。
同學們，《雷鋒的故事》這本書讓我學到了許許多多做人的道理！
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