讀后感的作文

時間：2024-10-09 09:26:30 讀后感

（實用）讀后感的作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（實用）讀后感的作文9篇

讀后感的作文篇1

　　魯賓遜漂流記的主人公是魯濱遜，他從小就喜歡航海生活，但是，因為父母都不同意所以他就偷偷摸摸的讓朋友帶他一起去航海，也就是從那以后，他的航海生活就此拉開了序幕……

　　自從第一次出去航海之后，成功了一些交易，所以，他的膽子就更大了。又出去一次后，跟海盜發生了戰爭，從那以后他就成為了海盜頭子的'奴隸……

　　最后，他跟一個孩子坐著一艘長艇帶著一些食物逃脫了，他將那個孩子和長艇賣給了一個船長，并且跟那個船長有一次進行了遠航……

　　終于，他們的船在茫茫大海中消失了，他是唯一的一個幸存者，但也被流落到了一個孤島上，他知道了雨季和旱季的順序，從破船上運下來了槍，中了稻谷，小麥……改了兩座房子，而且還有圈養山羊的圍欄，發現了野人，抓住了一個當了自己的幫手……

　　我就讀了這么多，剩下的你們自己看吧！

讀后感的作文篇2

　　在美國作家E-B．懷特的筆下，一只蜘蛛和小豬演繹了一個弱者之間相互守望互相幫助的故事，激起了人們心中無盡的愛與溫情。

　　《夏洛的網》講述的是在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。作為豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受成為熏肉火腿的命運，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個能夠安享天年的未來，小豬終于得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　這個蜘蛛和小豬的故事，是寫給孩子的，也是寫給大人的。《夏洛的網》這本書不只是童話，還是一部關于思考生命和死亡的嚴肅的杰作。除了愛和友誼之外，這篇抒情的童話里還有一份對生命本身的贊美與眷戀，值得我們去深入思考。

　　其實，文章最令我感動的不是夏洛為威爾伯織的字，而是文中最后幾句話：“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛夏洛的子女、孫子女、曾孫子女，可是它們誰也不能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”我為夏洛為威爾伯的付出而感動，為威爾伯記住夏洛而感動，為它們之間真摯的友情而感動。是啊，朋友在一個人心中的位置是無可取代的。夏洛說：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一些有意義的.事。”這句話揭示了人生的意義和真諦，在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊”的哀號聲中，夏洛那一句堅定的“你不會死的，我救你”，給我們留下了刻骨銘心的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，且不要求任何回報。

　　曾經有人說過，真正的友情只存在于小時候。雖然這句話有些消極，但也不無道理，因為人只有在小時候才能夠保持心靈的純潔，一旦長大，心靈就會被功名利祿所充斥，不會再輕易付出真情。就像故事中的老鼠坦普爾曼一樣，只有有利可圖，才會幫別人干一嶼辜．每當威爾伯遇到困難時，它總是一副事不關己高高掛起的樣子。在物欲橫流的社會，有些人被金錢麻痹了頭腦，感情變得遲鈍、麻木．已經很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼，很少有能讓我們感動一生的故事。難怪作者在書的結尾發出這樣的慨嘆：“這樣的人物不是經常能夠碰到的：既是忠實朋友，又是寫作好手。夏洛兩者都是。”從某種意義上講，夏洛只是作者憧憬的一個美好的理想。

　　在這里我想告訴同學們：朋友就是在風雨中能夠相互扶持的人。他們之間或許存在諸多不同，卻能相互理解；不需要永遠相依，卻能一直將對方掛在心上。(范文網 )友誼不是雨后蘑菇，頃刻就可長出來；友誼是一棵大樹，是要經歷風雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，危難中能夠扶持相助，沒有愛就沒有天堂。

　　生命是嚴肅的，死亡也是。夏洛的死不是悲劇，因為他的生命已經圓滿，夏洛的精神必將被我們所銘記，所以夏洛的靈魂是永生的。

　　夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經的蛛絲隨風飄散，但在我們心中，已留下了一張永恒的愛的大網。

讀后感的作文篇3

　　今天，我給爸爸媽媽讀了一篇課文，題目叫《呼風喚雨的世紀》，課文講的是20世紀科學飛速發展的過程與成果。讀完之后，我們一起感嘆科技給我們的國家、我們的.生活帶來的變化。我們現在的生活，事事處處、時時刻刻都離不開科技，電腦、電視、空調、自動洗衣機、MP3、MP4、復讀機……各種各樣高科技產品充滿著我們的世界，方便了我們的生活。

　　媽媽說，她在像我那么大的時候，科技根本沒這樣發達。從學習用具最普通的鉛筆來說，她們班上如果有誰用轉筆刀，就會引起很多人的羨慕，大多數同學則都是用小刀一點一點地把鉛筆外皮削掉，然后在水泥地上磨尖之后再用。

　　而我們現在用削筆器削鉛筆“咔咔”幾下就好了，又省時又省力。也不需要再費力地在地板上磨尖，方便多了。

　　爸爸接著說：“那個年代，工作中誰要查點資料，就必須去圖書館，辦借書證借書，在浩如煙海的書本中尋找，費時又費力。有時候，辛苦了半天還可能查不全，非常麻煩。再看看現在，我們在電腦上、手機上，隨便輸入要的資料，就能查到好幾頁、幾十頁。方便的不能再方便了。”

　　“科技發展了，我最受益，”媽媽笑笑接著說“原來洗衣服，得用手搓、用搓板洗，最怕冬天洗衣服，凍得手發紅，風一吹手都裂了。現在有了全自動洗衣機，看著電視衣服就能洗出來，衣服要是一拿出來就是干的疊好的那就更好了”媽媽說著哈哈笑起來。

　　也許我們今天所幻想的，未來就能實現。在幾百年后，幾十年后，什么隱形衣服啊、水陸空汽車啊、多功能書包啊、外太空移民啊……可能都會變成現實。

　　我們談著笑著，屋子里充滿了笑聲，我們從人造衛星“東方紅”、快速列車動車組、磁懸浮列車，談到了載人火箭“神舟五號”、“神六”、“嫦娥二號”……

　　的確，現代科技給我們的生活帶來了不少的好處。但是，為了比現在更方便的生活，更先進的科學技術，同學們努力學習吧，長大之后，也為科學技術出一份力！

讀后感的作文篇4

　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我懂得了：無論做什么事情，只要我們有堅持不懈，目標專一的精神，什么困難的事情我們都能克服，就一定會成功。

　　我們歷史上有很多偉人，他們在前進的.道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功。

　　著名史學家談遷，他自幼刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實可信的名史。經過20幾年的奮斗，他寫成了《國榷》，卻不知不覺地被小偷盜走了，但他毫不氣餒，從頭撰寫，經過4年的努力，他終于成功了。

　　在我們實際生活中，也有很多困難的事。我相信，只要我們有厄運打不垮的信念，什么事情我們都會成功。

　　我9歲的時候，爸爸在上海做生意，媽媽在老家上班。因為爸爸和媽媽在掙錢，所以我和弟弟只能騎自行車去上學。一開始弟弟和我都不會騎，而且我們的的膽子很小，很怕摔跤。所以弟弟先學，那天先學，那天媽媽正好放假。我看到弟弟學一下摔一次，我就更不想學，我看到了弟弟的堅持，我決定一定要學會騎自行車。不過我想自己學，不讓媽媽教。冬天的中午，我先握住車把，腳要能夠到地上，然后一只腳放在車上，另一只腳也放上，要一步一步的開始蹬，就是這樣我堅持不懈地練習，最終我也學會了騎自行車。上學那會兒，我都能雙手不握著車把了。

　　只要我們自己堅持，相信自己會成功的，那老天也不會辜負學會堅持的人。加油吧！

讀后感的作文篇5

　　20xx屆湖南衛視“快樂男生”如期舉行，在最后三強的選拔賽中，魏晨與歐豪的表演無人匹敵，在“誰是偶像”的環節中大放異彩。這不禁使我想起不久前在《讀者》雜志上看到了那篇袖珍小文《我不是誰的偶像》（魏晨）。

　　浴室里，剛剛還在頒獎臺上拿下萬眾矚目的大獎的他，卻像落湯雞似的冷冷注視鏡子中的自己，殘沫滑膩的黏在自己身上，亂發好似章魚須般軟軟的趴在頭上，而身體，赤裸滑稽，已失的是色彩斑斕的外表，這便是褪下藝人華麗包裝后的'落差。

　　然而他卻說：“生活就是這樣，給我機會表演，也會時不時地忽然一盆冷水把我從頭澆到底，提醒我有喜劇就有悲劇，有好夢就有惡夢。”這是他對自己的忠告，我不是誰的偶像。

　　所謂“明星”，即明亮的璀璨之星。而在現今的這個圈子里，這星必有一技或幾技之長。或華麗的外表，或絕妙的歌喉，或精妙的演技，或矚目的才華……而魏晨，只不過在花花世界里占了一席之地。雖道中國一句古言“一技長，百技長”。但破屏之眼就是這一技是否足以讓把希望寄托在其上的主人百技長。這就取決于觀眾的反應。

　　事實上，你把他或她當作偶像，肯定的其實并不是這一整個人，或是這張臉，或是這部戲，或是這首歌……，也或許是你在他或她身上找到了那么一點點兒熟悉的影子，別人的或自己的，就像小時候，當老師問道你的偶像是誰時，你會毫不猶豫地答道：“我爸爸。”因為他是你的啟蒙者，是記載了你滿滿童年憧憬的相冊，如同幼鳥稚嫩的趴在巢中向往地望著在高空盤旋不止的成鳥，因為，他做到了你做不到的事。

　　人無完人，21世紀的我們，已不能再完全肯定或否定一個人。你可以因為他們炫目外表而喜歡他，但并不能將他推向人氣榜的首列。你可以因為她與專業歌手相比而略處下風的歌手而捂住雙耳，卻不能強制命令你的雙眼不再看她的劇。他們爭的不過是劇場中的回眸一笑，演唱會上的座無虛席，觀眾的首肯才是證明他們存在的必要。

　　因此，魏晨會說：“不管人們喜不喜歡你，只要一日在公眾目前出現，你就永遠都在面試。”

　　我們似乎都在試圖贏得別人的認可。考場上，運動會上，文藝比賽上，這些都是我們展示自己的舞臺。但，沒有人站在舞臺上是為了表演給自己看，即使他并不是自愿走上去的，我們都需要獲得認可來證明自己的存在，即使那存在是那么那么的渺小。而這認可，首要的便是自己認可自己。

　　人人都可以把自己當作偶像，這不是誰的夢想。

　　而書里的那句“我不是誰的偶像”，怕是已將平日里為了獲得認可的行為當成了工作，當作了一種生活方式。他不需成為任何人的偶像，因為他只做自己的偶像。

　　終究，還是平凡人做平凡人的偶像。

讀后感的作文篇6

　　對于斯佳麗這個人物，我的感覺是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性的人物，她一生中愛了兩個男人，而她卻沒一個是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會愛他；如果她了解瑞特，那她就不會失去他。她一直以來是辜負瑞特的，她只是不停追尋著自己夢中的王子——阿希禮。她只是把自己愛的特點認為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛上他。而事實是，她愛的只是那件衣服。

　　對于她，我是不得不佩服的，佩服她的堅強，佩服她對土地的執著，佩服她能在那中環境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會上的言論而開創自己的事業。她生命有幾個靈魂，一個是她的母親。他的'母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人。可是，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個，是她十幾年來最愛的人——阿希禮。她能在逆境中站起來，有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執著的。還有一個，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經成為她生命中不可缺少的一部分了。

　　我覺得斯佳麗就像個小孩子一樣，對自己想要的東西異常執著，而對自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。

　　斯佳麗愛的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說的，阿希禮是個君子，只是生在了一個和他格格不入的時代。他還是用舊世界的游戲規則生活，只會撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮，所以她愛他，想盡一切辦法得到他，而當她認清他時，她再也不愛他了。

　　斯佳麗是個矛盾體，可又有誰不是矛盾體呢？她在生命的道路上一路走來，當她面對困難時，她選擇迎接，當她面對責任時，她選擇擔負，可當她面對愛的抉擇是，起初，他選擇蒙蔽自己，當她終于認清，要面對時，卻已為時已晚。而她，在無能為力時，就會告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會好了，Tomorrow

　　is another day。她在整個故事中，都是個充滿生氣、充滿斗志的人。我最欣賞的，便是她的這句“Tomorrow is

　　another

　　day.”。永遠充滿了希望，充滿斗志，永遠不會放棄，永遠不會絕望。這份精神，是最值得我學習的。所以，每當我遇到困難、心情不佳時，我便會告訴自己：“Tomorrowis another day.”。

讀后感的作文篇7

　　有志者，事竟成

　　“這怎么可能！這不可能！馬修不會離開我們的……”安妮的臉色瞬間蒼白如紙。

　　這是《綠山墻的安妮》中的一個畫面。這本書向我們介紹了一位失去父母的'愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她雖然很不幸，但并沒有被痛苦打倒。她憑借著自己的勤奮與刻苦考取了奎因學院，還獲得了獎學金。原本前途光明的她，為了照顧瑪瑞拉，又毅然放棄了學業。

　　合上書本，書中的一幕幕出現在我眼前。安妮決心已定：”我要是取得了學士學位，馬修該有多高興啊！一個奮斗目標實現之后，還會有更新更高的目標在等著我去奮斗，去實現，就這是人生的意義所在。”這句話在我腦海中深深響起。對比自已，我感到一份自豪，又有一絲羞愧。雖然說平時自已也會訂一些小目標，可是總有一兩個無法實現，就變得有些心灰意冷。安妮卻總是斗志滿滿，不斷勉勵自已。此時，唯有安妮在心里編織著未來花一般的夢。腦海中映出一幅畫，安妮面對著未知的卻又預示未來的成績已經看淡了。想自已在成績公布前，緊握的雙手，不禁臉紅了。

　　在生活中，安妮靠著自己的努力，讓夢變成了現實。可我呢？一碰到稍難的數學題，總想著退縮，絲豪不愿意多思考。不是問同學、父母、就是想方設法去抄答案或是用父母手機索答案，想到這兒，我的臉頰緋紅，安妮一人遠離他鄉，沒有依靠，依然讓所有人仰望。與之相比，我受到過的困難，算些什么呢？這種不思進取的態度，成了一只又一只的“攔路虎”攔住了前進的路，擋住了我上升的通道。今后，我一定要打敗這一只只“攔路虎”，使自已更上一層樓！

　　是啊，只有播種才會收獲，付出了努力才會有所回報，有志者，事竟成，今后的我，向往更高、更大、更強！

讀后感的作文篇8

　　故事的內容是這樣的：在沙灘上，有許許多多的海鷗，海鷗們好吃懶做，依賴漁船經過散落在沙灘上的小魚小蝦為食日子，日子過得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗，它的媽媽對它非常嚴格，從小培養它遠距離飛行和捕食的生存能力。可咖比不明白母親的'苦心，不是抱怨就是偷懶，最終什么都沒學成。后來，漁民們搬家了，再也沒有漁船經過了，海鷗們沒了食物來源，又不會下海捕魚，經常為一條死魚爭奪得死去活來。這時咖比終于明白了媽媽的一片苦心，可一切都太晚了。咖比的媽媽為給咖比找食物，被鯊魚無情地吞吃了。在一個陽光明媚的早晨，沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……

　　是啊，愛有時是無微不至的關懷，有時是親切的輕聲細語，但有時卻是嚴厲的訓斥，或是看似無情的冷漠，但這又何嘗不是愛呢?

　　掩起書本，我不禁想起了往事：四歲那年，有一天，晴空萬里，我和媽媽去公園玩。我快樂地蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎，突然我不小心摔倒了。我哭喊著，要媽媽來扶我，“嗚——媽媽，扶我……”媽媽非但沒有跑來扶我，更不心疼我，只是冷漠地對我說：“孩子，你不小了，要學會堅強，學會自己站起來!”我哪肯，哭喊得更起勁了：“媽媽，我要你扶，你是個壞媽媽……”媽媽始終沒過來。我沒辦法，只好自己從地上蹣跚地站起來，這時，我驚奇地發現自己能穩穩地站起來了。從那時起，碰到很多事，媽媽總是讓我試著自己去解決，而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀，有時還會給我幾句訓斥。因此一直以來，我都認為我的媽媽沒別人的媽媽那樣疼愛孩子。隨著時間的流逝，我在慢慢長大，現在驀然發現要不是平時媽媽對我的“冷漠無情”，哪有我現在面對許多困難和問題時的獨當一面和從容自信。

　　的確，愛有千千萬萬種的表達方式，或嚴厲或親切，或溫和或冷漠，或春風細雨或雷霆萬頃，但是不變的是愛本身。我們要學會感受愛，感受什么是真正的愛，更要懂得感恩愛回報愛。