我們仨讀書心得體會

時間：2024-09-07 07:19:32 讀后感

我們仨讀書心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的我們仨讀書心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們仨讀書心得體會

我們仨讀書心得體會1

　　“往者不可留，逝者不可追，剩下的這個我再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的歲月，重溫一遍，和他們再聚聚。” ——楊絳

　　楊絳的《我們仨》這本書主要是對“我們仨”的回憶。這本書的開頭寫了錢鍾書和錢媛生病住院，最后去世了。楊絳開始對“我們仨”那個家的重溫和回憶，更多的是表達了對丈夫和女兒的思念。她的語言樸素、平實卻感動人心。

　　看完了這本書，我想起了我們一家三口的一些趣事。

　　有一天晚上，我正在專心寫作業，突然聽到老爸“啊”的一聲慘叫，來不及多想我就沖了過去。原來，正在給老爸拔白頭發的老媽，忽然發現有一只蚊子慢悠悠地停在老爸的腦門上，于是就條件反射地一巴掌揮了過去。蚊子是被拍死了，但可憐的老爸被打出了“腦震蕩”。于是我們全家開始了滅蚊行動，一番努力過后，終于殲滅了飛蚊大軍。我們數了一下，竟然有十多只!這時老爸把蚊子送到老媽面前說：“這些蚊子給你熬湯吧。”老爸原來是想捉弄一下老媽的，誰知道老媽幽幽地說：“你要知道，我熬出來的湯可都是給你們二位喝的哦�！眹樀睦习至ⅠR躲進了書房，把我和老媽笑歪了。

　　《我們仨》里，作者提到他們一家三口給對方起了很多名字，隨便叫。其實我們家也是。我那個“無敵老媽”也給我和老爸起了一堆的'名號，高興叫什么就叫什么。就說我吧：兒子、小伙子、小朋友、蛾子等等一大堆。高興的時候叫“親愛的”，不高興的時候就會大聲叫我“臭小子”!我想，我應該是世界上別稱最多的人了。

　　在這本書里，作者描繪了一家三口溫暖的生活畫面，而如今，這個“我們仨”已經走散了，作者有一些悲傷。這本書讓我懂得了，要珍惜一家三口在一起走過的每一天。

我們仨讀書心得體會2

　　知道楊絳，是因為錢鐘書，熟悉錢鐘書，是因為《圍城》

　　，有人說錢鐘書是因為《圍城》“一定江山”，我想若沒有楊絳，錢鐘書即是有了這“江山”，也無味了。

　　《我們仨》是楊絳的回憶錄之一，記錄的是她與丈夫錢鐘書及女兒錢瑗的生活瑣事。

　　很細微的生活，很瑣碎的小事，卻很動人。這位百歲老人用她平實細膩的文字，淺淺淡淡地寫著。她的`女兒與丈夫分別于1997年、1998年相繼去世，留她獨自一人在這時間，她說，如今她曾經當做家的寓所，現在于他而言，只是旅途上的客棧。是啊，沒了至親的人，家與客棧何異。

　　本書分為三個部分，分別是我們倆老了、我們仨失散了、我一個人思念我們仨..其中第二個部分開始讀的時候，會有些“意識流”的感覺，不知所云，但往后，一個孤獨的老人，相繼失去至親的酸楚與無奈便躍然紙上，是那種令人忍不住大哭卻又只能無聲哭泣的感覺。但她寫回憶的時候，格調還是很輕松的，甚至寫“某某某”，寫“文化運動”，寫被被冤枉，都是在輕描淡寫，似乎磨難在她心里并沒留下什么太深的印記，大概因為至少那時，身邊還有鐘書，還有圓圓。再苦也不算什么的。

　　她的文字讓人覺得簡單卻深刻，其中有一段，她說:一九七六年，三位黨和國家領導人相繼去世。這年的七月二十八日凌晨唐山地震，余震不斷，使我們覺得偉人去世，震蕩大地，老百姓都在風雨飄搖之中。三兩句就描繪了當時的時局與老百姓的處境，簡潔有力。

　　我不知道楊絳先生那深沉苦痛是如何在孤獨與思念中排解的。在那之后，她繼續她的文學之路，繼續為后人翻譯著優秀的外國文學經典。如今，她作為一個百歲老人，在她平靜如水的面龐下，我清楚地看到了力量和希望，如此令我動容。

　　她說:我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處，但老病相催，我們在人生的道路上已走到盡頭了。但我想，在她的萬里長夢里，路，是沒有盡頭的。

我們仨讀書心得體會3

　　20xx年出版的《我們仨》，也許并不能說是楊絳最好的作品，但絕對是最感人并發人深省的一本書。《我們仨》帶給我的感受是復雜的，讀到傷心處，我會落淚；讀到開心處，我會歡笑；讀到離別時，我會心酸；讀到家常處，我則感到認同。這本書讓我深深體會到了親情的偉大和震撼，也感悟到了一本好書的魅力。我想，也許正是因為它的樸實無華，方才顯出情感的真摯動人；也正是因為它的真摯動人，才吸引了包括我在內的這么多人的爭相傳閱吧！親情，似乎永遠都能勾起人的心弦。它不需要過多的渲染，普通的平常言語便能表達出親情的溫馨和持久。一位90多歲的老人對家人的追憶，更讓人為之動容。錢鐘書先生一家三口日常時的相扶相幫和患難時的不離不棄，在楊絳老人的筆下一一展現開來。我隨她喜，隨她悲，隨她一路陷入對親人的思念。我敬佩他們三人的治學嚴謹；也對他們的坎坷人生唏噓不已；欣慰他們的患難與共；羨慕他們的融融親情；也心痛他們的相繼逝世。一個國學大師，一個翻譯名家，一個著名學者，耀眼的頭銜并沒有讓他們失去常人的親情。幾十年來，他們相濡以沫，以讀書為樂，不理會世俗的嘈雜，不計較個人的得失，生活在他們自我設定的祥和的世界里，不幸乎，大幸也！

　　書分為三部，第一、二部記述了一個夢，或許是人到老年的一些精神狀態。夢中的情境讀來令人歷歷在目，就連一些生活中的瑣事細節都清清楚楚。即讓人感受到楊女士對這個社會的恐懼和懷疑，也感知到她對家庭的'珍惜和信任。一家人在古驛道上的相聚與失散，正是一個家庭真實的寫照。女兒圓圓去世了，錢鐘書走了，相親相愛的三口之家只留下了這位老人，她說：“三里河的家，已經不復是家，只是我的客棧了�！�

　　書中令我印象最深刻的一段話：“往往是我們兩個人從一個地方出來，他一晃眼不見了。我到處問詢，無人理我。我或是來回尋找，走入一連串的死胡同，或獨在昏暗的車站等車，等那末一班車，車也總不來。夢中凄凄惶惶，好像只要能找到他，就能一同回家�！�

　　這是老人夢，老人們都常做。而這一類夢的主題，往往是老伴或兒女失散了，怎么也尋覓不回來，最后一急，人便醒了。在夢中，總是拼命的尋找，尋找，仿佛丟了的，就是整個世界，或許年輕的時候不覺得，可等人老了，就把老伴兒女看成是生命的寄托。

　　這是一本溫暖人心的書，即使現在我無法做到完全的共情，也無法完全感同身受，但在未來的日子里，若一遍又一遍細細品讀，隨著年齡的增長，也許會有進一步的體會。

我們仨讀書心得體會4

　　《我們仨》這本書，不長，電子書只有三百多頁，比《風雨張居正》短了三分之二。我是個沒有耐心的人，看此書正合適，更因為楊絳先生寫的一家三口著實有趣有愛又發人深省。

　　這本書里模模糊糊能夠窺見那幾十年的社會，我了解得少，許多地方看不明白，但我關注點也不在此，不明白也就算了。

　　我十分羨慕錢鐘書與楊絳先生相濡以沫的日常一生，他們的一生磨難不少，快樂卻很簡單。

　　他們如癡如醉地閱讀學習，他們玩著學做飯，他們學業上互進生活中互補，他們坎坎坷坷卻相依相隨，他們分離得多，牽掛不少，為彼此記下許許多多“小石子”。

　　整本書看下來，他們所遇的雞毛蒜皮的事不少，但從未見他們紅過臉，似乎所有的問題在他們的眼中都不必在意。

　　楊絳生錢媛住院期間，對生活一竅不通的錢鐘書犯了許多的錯。每天到產房探望，常苦著臉說：“我做壞事了”。

　　“我打翻了墨水瓶，把房東家的桌布染了”

　　“不要緊，我會洗。”

　　“我把臺燈砸了”

　　“不要緊，我會修”

　　“我把門軸弄壞了”

　　“不要緊，我會修”

　　她總說“不要緊”，他真的就放心了。因為他很相信她所說的“不要緊”。他們在倫敦“探險”時，他顴骨上生了一個疔，她也安慰著“不要緊，我會治”。

　　一句“不要緊”溫柔了生活中所有的不如意。

　　回顧我們自己，類似以上的“壞事”想必不少，你是否有給予他人一句“不要緊”，亦或者有人對你說過“不要緊”�；蛟S，大多數時候都是抱怨多于包容。

　　這也就是為什么錢鐘書與楊絳能夠相攜到老的相處之道吧！

　　但愿生活中的我們能夠多一點理解與包容，少一些抱怨與責備。

　　叁

　　其實，這本書里，我最心心念念的便是他們的女兒錢媛。

　　從出生到去世，楊絳先生用寥寥數筆就為我們勾畫了她生平杰作，是丈夫認為的“可造之材”，是公公心目中的“讀書種子”，是親家一眼相中的“好媳婦”。

　　書中并未描寫錢鐘書與楊絳如何教育過女兒，可女兒卻乖巧得讓人又愛又憐，成長得出類拔萃。我想，這歸根結底就在于錢鐘書與楊絳二人潛移默化的影響。家庭教育也不必費盡心思的，父母做好自己，兒女自然相隨。

　　“我們兩人每天在起居室靜靜地各據一書桌，靜靜地讀書工作。我們工作之余，就在附近各處‘探險’，或在院子里來回散步�！�

　　“醒來看見一個女孩子在他腳頭，為他掖掖夾被，蓋上腳，然后坐著看書。滿地都是書。院子里一群孩子都在吵吵鬧鬧地玩，這女孩子卻在靜靜地看書�！�

　　“她那時候十一周歲，已讀過《西游記》、《水滸》等小說，正在爸爸的引誘、媽媽的教導下讀文言的`林譯小說。她和鐘書有同樣的習性，到哪里，就找書看。”

　　錢媛因為身體原因，經常休學，許多的課業都是楊絳和錢鐘書教授的，但這并不影響她成為人人尊敬的北師大教授。

　　錢媛確是錢鐘書與楊絳二人生平杰作。我竟找不到一個詞來形容這個想象中的小女孩。

　　猶記得小時候，沒有電視的夜晚，我從村圖書室借了許多故事書回來，爸爸坐沙發上，媽媽坐在門邊的小凳子，我和妹妹趴在飯桌前，四個人就這樣靜靜地各自看書。爸爸媽媽只是普普通通的農民，僅讀過幾年書，深知學習的重要性，他們總會用書中看到的道理來教育我們。外人總夸我和妹妹乖巧懂事，卻不知，這是父母為我們作了榜樣。

　　我的父母用盡了一生培養三個女兒，雖不是十分出色，他們已心滿意足。

　　將來某一天，我也會為人妻、為人母，但愿能學到《我們仨》里一星半點的智慧，不斷努力做好自己，扮演好生活賦予的每一個角色。

我們仨讀書心得體會5

　　《我們仨》是92歲高齡的楊絳先生寫的一部回憶錄，主要講述了一個三口之家溫馨的生活。

　　書中分為三部，第一部以夢來開頭，第二部寫到一家三口失散，文字腔調凄美，是楊絳先生用以懷念先后離她而去的女兒錢媛和丈夫錢鐘書。用夢境的形式來哀悼兩位親人，表現出了楊絳先生失去至親的悲痛。

　　第三部，作者用平淡樸實的語言描繪出一個家庭的日常生活，從兩口之家，變成三口之家。點點滴滴的生活細節，都表現這個家庭的和睦溫馨。三口之家均為當代學者，錢鐘書和楊絳近從青年到中年，到老年仍然筆耕不輟，堅持讀書寫字和教書育人，對自己要求很高。錢鐘書是一個在學術上智商很高，卻不是很通人情世故，而生活還有些低能，卻一直堅持給妻子做早餐的習慣，對妻子和女兒其實很體貼。

　　而作為兩位偉大學者的女兒，錢媛從小雖然體弱，但是生活很樂觀。她很孝順，從小就乖巧懂事，始終是父母的.安慰和驕傲。作為北師大的教授，她忍著病痛，堅守在工作崗位上，是我們學習的榜樣。

　　他們一家都是不求名份不求富貴，他們擁有最溫馨的家庭生活也忍受過最艱難的社會壓力，他們只是有著學術上的鉆研和追求，甚至還略帶呆板之氣。但他們好像總是可以在平淡的生活中找出趣來，比如夫妻經常飯后遛彎兒是“探險”，而彼此分享所見所聞又稱“石子”。他們一個人要扮演多個角色，爸爸在學術上是老師是巨人，在生活中卻和女兒是兄弟甚至只是弟弟。媽媽總要把房間打掃得干干凈凈把毛巾折得有棱有角，可還是會半夜怕鬼怕的要死，只有女兒在才敢走夜路。而女兒長大了，會照顧媽媽，像姐姐;會陪媽媽，像妹妹;會管媽媽，像媽媽的媽媽。

我們仨讀書心得體會6

　　一個不平凡的老人，寫了一本平凡的書，這是《我們仨》給我的最大的感受。

　　楊絳先生不平凡，但是她覺得自己就是塵世中的普普通通的一個俗人，她把三個人共處的歲月，用樸實無華的文字一一記錄了下來，仿佛那就是我們的日常：嬉笑打鬧又不失溫暖，處處充滿了歡喜和溫馨，以及分離之后孤獨的老人化不去的憂傷。但是即便是老伴錢鐘書和唯一的愛女錢瑗一個接一個與她生死別離，他們仨失散了，她一個人思念著他們仨，她仍然在用生命記錄著之前的美好，哀而不傷，沒有用力，沒有彷徨無助，沒有矯情，我只見得委婉溫暖又堅韌的光流暢于字里行間。

　　楊絳先生說他們這個家，很樸素，他們三個人，很單純，他們與世無爭，與事無求，只求相聚在一起，相守在一起，各自做著力所能及的事情。他們仨在小小的書房翻譯、備課、寫作，互不干涉互不影響，然而錢鐘書天性調皮，乘女兒小寐片刻，居然在其臉上作畫，而楊絳是縱容他的，錢瑗亦是嗔怒爸爸的不正經。這樣溫馨動容又平凡熟悉的畫面在書中是常見的，讀來，忍不住嘴角微微上揚，不禁憶起某一個暑假，孩子他爸貪杯，肚皮日漸隆起，玩興起來，用毛筆在肚皮上畫了一個哭臉：“兒啊，這如何是好？”把我們娘倆惹得哭笑不得。

　　錢鐘書不會燒菜，總是手忙腳亂，他定然是把所有的智慧揮灑在筆墨上，楊絳先生就一點點照著菜譜漸漸學會了家常菜。在父女同時病倒的.時候，她一個人忍著巨大的悲痛，同時兩個醫院奔波勞碌著，那時她已經八十出頭，每次帶去親自做的一點小菜，看著他們吃下，心中的滿足，與我們普普通通凡人的幸福類似的，每每讀來，便是見字如面，淚眼婆娑。

　　一個文人雅士的家庭日常如此動人，恰恰是正是因為他們把自己當成普普通通平平凡凡的百姓，沒有驚天動地，沒有敘事邀功，有的只是平常的簡單生活，他們以知識分子的尊嚴活著，我們仨，就沒有其他人了，而且旁人也進不來，我們各自安好即是極好。

　　日日柴米油鹽醬醋，生活本就沒有太大的跌宕起伏，即便是有，也是學會和他們仨一般，隱忍低調，不浮不躁，每一天，每一刻，每一秒，能夠相聚，能夠相守，能夠相愛，已然是最重要。如果說2020的天災，讓我們困宅為牢，但是福禍相依，我們一睜眼就看見彼此溫柔的眉眼，低語呢喃：“早！”每日三餐或簡單或隆重，皆同食共賞�！皨寢�，我的花又開了一朵！”少年驚呼著讓我過去，我的小狗饜足于瞌睡，不為所動，因為我們一直在，不像往日它聽著樓下傳來的腳步聲，早已雀躍，日子突然一下子慢下來了。

　　無法預測生活的變數何時來臨，即便一個人面對最黑暗的時刻，亦內心安定，和楊絳先生一樣，我們仨尤其是我們摯愛的少年，要努力成為這樣的人。

我們仨讀書心得體會7

　　“一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鐘書去世。我們仨就此失散了。就這么輕易地失散了�！�

　　“現在，只剩下了我一人”

　　讀到此處，鼻頭發酸，眼睛里止不住濡濕一片。心一陣陣顫動，涼意從身體最深處蔓延開來，指尖冰冷，打不了字。

　　這世間沒有永遠，無論是誰，終究會散了，該怎么來就怎么回，赤條條的一個人�？勺钌畹耐床皇呛ε乱粋€人走，而是曾經陪你一起走的人不復存在。不在了就不在了，可偏偏點點滴滴的記憶還在，處以活著的人凌遲之刑。

　　世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。

　　從前我并不輕易為任何人事流眼淚，認為眼淚是不能輕易暴露的弱點，從小也幾乎沒有關于眼淚的記憶。

　　記得高三那年，教室新裝了多媒體，我們稀奇得很，有的同學從家里下載了電影，趁晚自習前的時間在教室偷偷放。當時我們的班主任羅老師是十分盡職用心的老師，幾乎每天都會來監督我們晚讀，那時候專門負責多媒體鑰匙的小華同學經不住同學們的“威逼利誘”，把多媒體打開讓我們看電影，但她自己卻不安心，為我們守在教室走廊。

　　我們教室在頂樓，可以一眼看到學校后門的小路，只要看到班主任騎小電驢過來，小華同學就趕緊通風報信，同學們手忙腳亂關投影儀，并迅速翻開書朗讀，讀書聲大得一樓都聽得見，班主任上來巡視時根本想不到我們剛剛做了“壞事”。

　　那年高三我們明里暗里偷偷看了許多電影，印象最深的是《婚紗》和《人狗奇緣》，因為這兩部電影看哭了班上一半以上的人，但我沒掉一滴眼淚。我看著同桌、后桌、左右桌的.同學都哭得慘，甚至為此像做錯了事的孩子不敢吭聲。大概是從小沒怎么哭過，竟把哭都忘了，又或者如朋友所說，我就是個沒心沒肺沒煩惱的傻姑娘。

　　上了大學，為了治我“不流淚”的病，特地看了許多煽情電影，不斷醞釀淚點，終于回歸了正常人行列。

　　可是，當我學會了流淚，卻學得不該。我在能夠隨心所欲流淚的年紀不屑落淚，卻在想要盡情落淚的時候，不能流淚。

　　無論是什么事，都有其恰當的時間，過了便沒有了。