【實用】《三國演義》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《三國演義》讀后感1
寒假里，我讀完了《三國演義》，這本書的作者是羅貫中，主要內(nèi)容是：在東漢末年，天下大亂，當時的漢獻帝政權(quán)衰微，曹魏、蜀漢、東吳三國崛起，互相爭斗，最后晉主司馬氏崛起，結(jié)束三個紛爭的局面。
在這本書中，我印象最深的人物是諸葛亮，他是個很厲害的軍事家、政治家。他帶領(lǐng)這整個蜀國從弱變強。他有謀略，聰明和忠誠的品質(zhì)。他為了劉備的國家獻出了一生，為劉備打贏了許多場征戰(zhàn)。如“草船借箭”這一計，完成了本來不可能完成的任務(wù)，用三天時間準備好了十萬支箭。還有“火燒赤壁”這一計，擊敗了曹操的軍隊，真是神機妙算的人啊！
從書中，我也學到了不少道理，例如司馬氏奪取了曹氏大業(yè)并統(tǒng)一天下，我知道了機會都是自己給自己創(chuàng)造，不僅要創(chuàng)造機會，還要把握機會，如果沒有把握住機會，就會功虧一簣。從《三國演義》描寫的戰(zhàn)亂，我知道了戰(zhàn)爭的殘酷，所以更應(yīng)該珍惜這一份來之不易的和平。
看完這本書后，我更加珍惜現(xiàn)在的生活。看完這本書，我更加珍惜現(xiàn)在的生活，在媽媽累的`時候幫她做家務(wù)。也更加珍惜機會，一有航模比賽就會去參加，不放過每一次機會。
讀完了《三國演義》我學到了不少道理，如機會是自己創(chuàng)造的，珍惜這份和平，把握住自己的機會。除了道理，我還認識了神機妙算的諸葛亮，聰明的司馬懿等。
《三國演義》讀后感2
今天我讀了《三國演義之諸葛亮三氣周瑜》，故事是這樣的。
諸葛亮第一次氣周瑜時，是因為諸葛亮把周瑜想要的南郡先得到了，又連夜用兵符調(diào)出了荊州、襄陽的兵，叫關(guān)羽、張飛把城奪了。周瑜怒發(fā)沖冠，大叫一聲，金瘡迸裂，正中孔明一氣之計。
第二氣是因為周瑜獻策，請孫權(quán)假裝將妹妹許配給劉備，等劉備到南徐結(jié)親時，將他押下，來換荊州。孔明知道此事后，交給劉備三個錦囊，劉備依計行事，娶了孫權(quán)之妹，順利回到荊州。周瑜大怒，這是孔明二氣周瑜。
這第三氣是因為，曹操看劉備得了荊州勢力日益壯大，為了使劉備、孫權(quán)相爭，于是上朝表奏周瑜為南郡太守。周瑜身為太守后要討還荊州。于是帶領(lǐng)水陸大軍五萬來到荊州城下，趙云告訴他說，孔明已經(jīng)知道他的.計策派他在此等候，此時關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延從四路殺來要活捉周瑜。與此同時孔明派人送信來，圈周瑜勿取西川，以免曹軍趁機而入。周瑜此時氣病交加，仰天長嘆：“既生瑜，何生亮！”連喊數(shù)聲而死，終年三十六歲。
通過這個故事使我認識到：周瑜其實也是一個很有智謀的人，只是做事太沖動，暴躁易怒，嫉妒心、攀比心、報復心太強，這些在我們的學習生活中是萬萬不能有的！我們要像諸葛亮學習，大智若愚，能屈能伸，全面考慮問題，才能成就一番大事業(yè)。
《三國演義》讀后感3
暑假到了，爸爸“說”給我一本600頁的《三國演義》看，我剛開始心里就有一個字:哇!那么厚!我怎樣才能讀完它?然而，讀了一兩頁之后，這本書就像磁鐵一樣吸引著我……
這本書講述了三國時期的故事。作者是羅貫中。它講述了蜀、魏、吳之間的戰(zhàn)爭。其中，我最崇拜的是諸葛亮。他對天文學一竅不通，對天文學一竅不通。他足智多謀，忠心耿耿。他犧牲東風,從草船借箭,借三氣周瑜,是聰明的、豐富多彩的,巧妙地安排八數(shù)組的圖片,理解魏燕的叛逆的骨架,燃燒波王樸,成都明智,罵王朗,kongchengji,七星燈,從軍隊撤退木偶,殺死了魏燕與錦……
民間有句老話:眾口一詞，眾口一詞。當軍師坐下來談笑風生時，他必須打破曹的.勇氣，開始他的第一個職業(yè)生涯。
曹操說他有才能，劉備怕被曹操看穿。突然，劉備說他被雷嚇著了，這讓曹操覺得他是個膽小鬼。除了張飛，他還釋放了燕燕。結(jié)果，燕燕來了，活捉了張仁。此外，他很擅長武術(shù)。在百萬大軍中殺死一名將軍是件輕而易舉的事。后來，關(guān)羽說他不會在漢朝貶黜曹操，獨自策馬千里，五關(guān)斬六將，在古城斬財陽，刮骨解毒，解放曹操。
作為一個國家的國王，曹操有一個大的形象，廣泛的方面，和一個復雜的大腦。他的頭腦不太清楚。他指揮百萬英雄，平定漢中。
《三國演義》讀后感4
今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書，寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》。
我翻了又翻，時間短，我只能讀一篇《草船借箭》。
這本書是說有魏、蜀、吳三國，創(chuàng)造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權(quán)，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng)造天下，成為本書最厲害的人物。
我印象最深刻的人是諸葛孔明，因為他的機智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風那次，真的是太神奇了，我真想對他說：“你為什么那么聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書吧！我也要學習他，孜孜不倦的學習精神。他上知天文，下知地理，神機妙算，機智過人。他在我心中是完美的化身。
我決定以后要更用功讀書，因為我想要和孔明一樣，聰明絕頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的`解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。
諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬支箭，逼著諸葛亮立下軍令狀。可諸葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計。他的寬宏大量，讓周瑜無地自容。我們當今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。
由于時間關(guān)系我只讀一篇，愛不釋手，我想放假我一定全部讀完。了解歷史，增長才干！
《三國演義》讀后感5
《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了吳.蜀.魏三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。《三國演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容，人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎(chǔ)上，才進行再發(fā)揮，進行夸張、美化、丑化等等，這也是歷史演義小說的套路。《三國演義》一方面反映了真實的三國歷史，照顧到讀者希望了解真實歷史的需要；另一方面，根據(jù)明朝社會的'實際情況對三國人物進行了夸張、美化、丑化等等。
這些人物當中我最喜歡的是：諸葛亮！
諸葛亮（也稱諸葛孔明）（181年－234年），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯，謚曰忠武侯；后來的東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。
這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧：比如他布的空城計，草船借箭等······
《三國演義》讀后感6
《三國演義》是我國四大名著之一作者是元末明初的羅貫中講述了東漢末年到西晉初期一些關(guān)于戰(zhàn)爭的事。從這涌現(xiàn)出了許多人物，這些人物里我最佩服的人是蜀國軍師諸葛亮，他可謂是神通廣大、沉著冷靜，但用神機妙算這個詞贊揚住諸葛亮最合適不過了。
有許多歷史名事與諸葛亮脫不了關(guān)系，但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。
《草船借箭》這篇文章主要講了：吳國大都督周瑜對諸葛亮身懷妒忌他刁難諸葛亮十天做十萬支箭，諸葛亮面不改色，立下軍令狀三天做好十萬支箭，周瑜讓軍匠材料不準備齊全，讓他們故意延遲。諸葛亮私下找了魯肅，讓他準備二十多條船，每條船上配三十多名軍士船要用布幔子遮住，還要一千多個草把子排在船兩側(cè)。第一二天諸葛亮沒有任何動靜。到了第三天時諸葛亮出來，吩咐魯肅船用繩子連起來，然后他們朝駛?cè)ァＫ麄儊淼讲苘娝T葛亮命令士兵，擂鼓，吶喊。曹操聽到了動靜。但曹操非常警惕，沒有出手只令士兵不停射箭，箭插滿了草把子，過了一會曹操知道自己上了當，給敵人送了箭，但是諸葛亮已經(jīng)行了二十多里。諸葛亮來到岸邊，魯肅把過程告訴了周瑜，周瑜也對諸葛亮改變了態(tài)度。從中我看出了諸葛亮的`神機妙算，沉著冷靜，識人，懂天文，識地理，巧安排。
諸葛亮的穩(wěn)重，聰明，使我非常崇拜他。在以后的生活中，無論遇到什么困難，我都會像諸葛亮那樣，遇事不慌沉著冷靜，在學習中我也會運用巧妙的方法好好學習。
《三國演義》讀后感7
兩本書皮金黃的文言文名著靜靜地躺在桌子上，輕輕翻開，細細品讀，書中的人物給了我很深的教育。合上書時，我平靜的心早已波瀾壯闊。沒錯，它們是《三國演義》。
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間的故事。翻開第一頁，首先我看到的是“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。作者羅貫中本身借著歷史人物，把忠、仁、義融入書中，深入人心。
忠。他降漢不降曹，五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。他就是關(guān)羽。關(guān)羽不但忠，而且是一種難得、可貴的`忠。《三國演義》里描寫關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”。自從我讀過《關(guān)羽刮骨療毒》之后，關(guān)羽的形象在我心中高大了起來，他的所做所為值得我們學習。
仁。劉備骨子里透著一股仁的精神，劉備攜民過江事件也讓他的愛民名聲流傳。劉備、諸葛亮大敗曹軍之后，移駐在樊城。曹操為了報仇，分兵八路，追殺而來。諸葛亮料定抵擋不住，勸劉備放棄樊城，渡過漢江。劉備不忍心拋棄百姓，便帶著他們一起過江。劉備看見百姓拖兒帶女，號泣而行，哭喊：“為我一人而使百姓遭此大難，還有什么臉面活在世上！”說罷就要跳江。幸虧左右急忙抱住，才免于劉備自盡。這件事，我一直記在心中。
讀完《三國演義》，我一直在思考一個問題：《三國演義》中的“義”，只是指兄弟之義，國家大義和知遇之義嗎？它是否有著更深刻的含義等著我們?nèi)ンw會，發(fā)現(xiàn)呢？
《三國演義》讀后感8
關(guān)羽溫酒斬華雄，故事的大概意思是：三國時期，天下大亂，十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄，力斬各路諸侯多員大將，致使盟主袁紹派將迎敵時，卻無人敢應(yīng)。這時，關(guān)羽站了出來，要求迎敵。但因為僅僅是一名馬弓手，遭到袁紹的拒絕，關(guān)羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前，曹操敬他一杯酒，他說：“暫且斟下，某去便來。”結(jié)果，在杯中的酒還沒有涼的'時候，關(guān)羽已經(jīng)提著華雄的人頭擲于地上。所以，給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。
這篇文章，關(guān)羽給我留下了很深的印象，他英勇善戰(zhàn)，武功高強。可是，地位很低。也使我明白了一個道理：生活中，不能夠以地位、相貌來衡量一個人的本事和價值。文中的關(guān)羽就是因為地位低微，不被人重視，可是，卻憑著自我的膽識與武功證明了自我，讓后人永遠記住了他。再有，我們所熟知的孔子，他有一個學生叫子羽，因長相不好，孔子嫌棄他。可是他胸有大智，桃李滿天下。孔子明白后，后悔不已，說：“我以貌取人，失之子羽”。這又是一個活生生的例子。
經(jīng)過關(guān)羽溫酒斬華雄，使我明白了一個道理，我們在學習和生活中，必須不能用地位和相貌去對待人，每個人都有自我的優(yōu)點，我們應(yīng)當一視同仁，尊重每一個人。
關(guān)羽溫酒斬華雄的這個故事不僅僅是體現(xiàn)出了關(guān)羽的勇猛和膽識。其實也讓我們學習到了不少做人的道理。
《三國演義》讀后感9
我愛讀書，因為書里不僅僅有知識，還有做人的道理。在所讀過的書里，我最喜歡的是羅貫中的《三國演義》。書中主要寫的是魏、蜀、吳三國鼎立，群雄爭霸的故事。這其中最讓我著迷的.，是書中那些獨具特色的英雄人物。三國人物中，我最敬佩的是五虎上將之一的趙云。他有勇有謀，忠心護主，屢建奇功。在大戰(zhàn)長坂坡的故事里，趙云長坂坡七進七出，從千軍萬馬中單槍匹馬救回阿斗后，劉備既感激又擔心，他把救回的阿斗摔在地上，說：“為了你，差點損失了我一員大將！”趙云見后感激涕零，他跪在地上回答說：“我就是肝腦涂地，也報答不了您的恩情！”這段故事不僅僅讓我看到了劉備的仁德，更讓我看到了趙云這員虎將的忠義與勇敢。古人云：“古來沖陣扶危主，僅有常山趙子龍。”我為他七進七出的英勇而震撼，同時也為劉皇叔慶幸：得這樣一位忠心的將士足矣！
除了趙云，《三國演義》中還有許多值得敬佩的人物。當劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時，我折服于劉備的仁德，為他得到左膀右臂而高興；當周瑜打黃蓋巧施苦肉計時，我敬佩黃蓋的忠肝義膽；當關(guān)羽義釋曹操時，我為關(guān)羽的義薄云天而贊嘆不已
三國的故事道不完，但從中我明白了一個道理：講仁義道德的人，永遠被后人贊頌。在今后的生活中，我也要培養(yǎng)自我的道德情操，做一個有仁義道德的人。忠誠、勇敢、善良、仁義中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)不就是這樣嗎？無論時代如何更替，這些精神品質(zhì)永遠值得我們發(fā)揚、傳承！
《三國演義》讀后感10
那是個狼煙四起、風起云涌的時代，那是個諸侯割據(jù)，百姓顛沛流離的時代。但亂世不乏英雄，有慧眼如炬的劉備，忠肝義膽的關(guān)羽、張飛，足智多謀的諸葛亮和一身是膽的趙云，這些英雄人物使我印象深刻。
其中，我最崇拜的人物是諸葛亮，他上知天文，下曉地理，聰明機智，神機妙算，號稱“臥龍先生”。諸葛亮剛到西城縣時，就聽聞司馬懿將帶十五萬兵馬來攻城，當時他手下只有二百五十名軍士，想要和司馬懿正面對抗還贏得勝利簡直是天方夜譚，大臣們都害怕極了，只有諸葛亮鎮(zhèn)定自若。他命令手下把旗幟收起來，并且藏好，安排20個老百姓清掃馬路，自己則在城上彈著古琴。司馬懿看到后，以為城中有埋伏，最終撤兵離去。諸葛亮用了這樣一招空城計，就使司馬懿退兵，這種不戰(zhàn)而屈人之兵的戰(zhàn)術(shù)，充分體現(xiàn)了諸葛亮的膽量和智慧。除此之外，作為五虎上將之一的趙云(趙子龍)也讓我敬佩不已，他驍勇善戰(zhàn)，常常在戰(zhàn)役中取得勝利，不愧是“常勝將軍”。
《三國演義》中的精彩的.故事情節(jié)和性格各異的人物令我感慨萬千，讀完這本書，我還十分慶幸自己沒有生長在三國時期那樣的亂世。我有一個良好的成長環(huán)境，國家繁榮安定，吃飽穿暖早已不成問題，而這些都是靠前人的奮斗和犧牲換來的，我們要記住時代的英雄們，向他們學習，為祖國復興而努力。作為小學生，我應(yīng)該好好學習，不斷提升自己的能力，長大后，為祖國貢獻自己的一份力量。
《三國演義》讀后感11
這個寒假我認真地品讀了四大名著之一的《三國演義》。明朝偉大的文學家羅貫中先生在《三國志》基礎(chǔ)上，吸收了前人的創(chuàng)作精華，寫就了這本《三國演義》。《三國演義》一共有一百二十回，我每天堅持品讀，漸漸地被書中的故事和人物深深吸引，感觸也非常之深！
《三國演義》主要講述在東漢末年魏、蜀、吳這三國紛爭的故事，從黃巾起義開始至三國歸晉為止。三國期間涌現(xiàn)了無數(shù)的英雄豪杰，有劉備、曹操、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、趙云等，羅貫中先生將每個人物都寫得那么活靈活現(xiàn)，性格非常突出，看了讓我贊嘆不已。我最喜歡的要屬諸葛亮了，他手搖羽扇、運籌帷幄的瀟灑形象讓我印象深刻。諸葛孔明實在是一個無法讓人不著迷的人物，也是千百年來人們心中“智慧”的代名詞。諸葛亮神機妙算，輔助劉備打過許許多多的勝仗。草船借箭；在赤壁之戰(zhàn)中巧借東風大破曹軍；進攻蜀州的時候夜觀天象，推測龐統(tǒng)之死；后又擺空城計嚇跑了曹魏十五萬大軍，充分顯示了他的非凡才智。我好想成為一個像孔明一樣有智慧的`人，所以我現(xiàn)在一定要好好學習，使自己變得更加聰明，更強大。
《三國演義》中，羅貫中對戰(zhàn)爭的刻畫也是入木三分，讓我也覺得自己也仿佛置身于三國期時。比如三英戰(zhàn)呂布的馬戰(zhàn)、火燒新野這樣的火戰(zhàn)、水淹七軍的水戰(zhàn)在書中比比皆是，而連環(huán)記、空城計這樣的智斗也非常多，真是精采絕倫！
在我們?nèi)粘Ｉ钪谐３岬椒霾黄鸬陌⒍贰⒄f曹操曹操到就是出自三國的典故。看來如果我們不看三國，會讓自己與別人的交流受到影響。《三國演義》真是一本經(jīng)典的名著，要想真正的品味《三國》要讀多遍才可以，有時間我一定會去再細細品味三國的精采。同學們就不要磨蹭啦，趕緊也來看三國吧！
《三國演義》讀后感12
在《三國演義》中，曹操可是一個響當當?shù)拇笕宋铩Ｓ幸恍┤苏J為曹操擅玩權(quán)謀、陰險狡詐，挾天子以令諸侯，是個不折不扣的奸臣。但我卻認為曹操最后能在亂世中稱霸一方，讓百姓得以休養(yǎng)生息，這就足以體現(xiàn)出他是一個聰明睿智，有勇有謀的梟雄。
就拿“望梅止渴”來說吧，“望梅止渴”所講述的是：有一年夏天，曹操領(lǐng)兵討伐張繡，當時正是大中午太陽很毒，天上好像下了火一樣。軍隊已經(jīng)行軍很長時間了，還是沒有看見一點兒水源，士兵們扛著重兵器，穿著厚盔甲，都已經(jīng)口干舌燥、頭昏眼花，有的干脆找了個陰涼的地方坐下來。曹操心急如焚，過了好一會兒，便想到了一個好主意。他目視前方，好像在盯著什么東西。忽然，他大聲喊到：“我看到一片梅林，里面結(jié)了許多又大又甜的.梅子，咱們加快點速度，就能吃到梅子解渴了！”士兵們一聽，心里想著又紅又大的梅子，精神大振，加速前進，就這樣，他們在梅子的驅(qū)使下，一口氣走了幾十公里，終于找到了水源。
曹操在天氣炎熱長途跋涉、口干舌燥的困境下，使出望梅止渴一計，使將士們的口渴感頃刻大減，克服了困難，也擺脫了困境。“望梅止渴”這個故事足以證明曹操的智慧，我甚至覺得得曹操是懂心理學的。
曹操不僅很有智慧，hai非常有雅量。不僅是對他的上司，還有他的敵人。有一次，曹操抓住了關(guān)羽，而曹操卻從未把他視為俘虜，還給予了關(guān)羽至高的禮遇、封他為偏將軍、賜名駒赤兔，還慷慨的重用他。但是后來，關(guān)羽得知了劉備的下落后，便去找劉備了。這個故事告訴我們：尊重朋友，也尊重于對手。只有你尊重別人，別人才會尊重于你。我想，看完《三國演義》的人心中都有一個曹操，從不同的角度看，就會了解到一個不一樣的曹操。
《三國演義》讀后感13
這本書，使我懂得了仁的重要性；這本書，使我感到了那個戰(zhàn)國時期用鮮血凝成的友誼；這本書，使我終生受益，一直勉勵著我，鼓舞著我做一個重情義，講義氣的人。這本書就是中國古典四大名著之一《三國演義》。讓我們翻開這本傳世之作，讓我們在一次體會一下當時他們的別樣人生。
《三國演義》這本書中，我比較欣賞劉備這個人。他文武雙全，憑借著自己的仁義和虛心，將不少名將都招入自己的勢力中。著名的`五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。
當年劉備因沒有一個好軍師而愁困不已，聽說諸葛亮是一個上至天文下知地理，中知人事的人，便帶上關(guān)羽、張飛去請諸葛亮出山，幫助自己。結(jié)果第一次沒見到，第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔，冒著大雪去請仍沒見到，第三次等諸葛亮睡醒后才終于見到他本人。這顯示了劉備真情實意的邀請諸葛亮出山來協(xié)助他統(tǒng)一天下，同時第二次請諸葛亮時，關(guān)羽等人說要把諸葛亮綁起來威脅他，劉備卻狠狠地斥責了他們，這又體現(xiàn)了劉備的以誠待人。
《三國演義》中不只有劉備的“仁”去值得我們學習，還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”，都值得我們?nèi)W習，其實人生就像一場戰(zhàn)爭，正義的信念使我們看清前進的道路，而邪惡的信念會讓我們迷失方向，誤入歧途。最后告訴大家一句話“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎么努力，終究還是會一敗涂地。
祝大家都能打贏人生這場戰(zhàn)爭，祝大家都能成功，成才！
《三國演義》讀后感14
讀書使我快樂，讀書使我成長，讀書使我充實。一個人，如果只有物質(zhì)上的東西，而沒有精神上的支撐，他從此將不會再有所作為。自從我讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺，因此我有了感受，有了感受，就會喜歡上這本書，喜歡上這本書，就會有精神上的一切東西了。
我喜歡這本書中神機妙算的諸葛亮a，有了他的協(xié)助，劉備才得以創(chuàng)建帝業(yè)，如果沒有了他，歷史將會改寫，他就是蜀國丞相武鄉(xiāng)侯諸葛亮。說赤壁之戰(zhàn)，我們肯定會第一個想到諸葛亮，如果沒有他的草船借箭，如果沒有他的呼風喚雨，我們很難料到這場戰(zhàn)役的勝負，因此這就是諸葛亮的過人之處。赤壁之戰(zhàn)對曹操的打擊特別大。大大的`減少了曹操的兵力和勢力。自此，曹操也沒有打過東吳。空城計，也能體會到諸葛亮的機智勇敢，他成功騙過了司馬懿等人。事后，讓司馬懿等人感嘆不已。他是個偉大的軍事家、政治家，可是，時間不等人，諸葛亮最終病死在五丈原。就這樣，那個時代一個偉大的人從此落幕。可是他的名字卻留在了中華民族的歷，永垂青史。
自從我看了這本《三國演義》之后，我才真正體會到什么是分久必合，合久必分。讀書以明白，方為讀書大道。讀完《三國演義》后，我還會再讀很多很多的名著，用這樣的方式來充實自己。
《三國演義》讀后感15
懷著無比激動的心情，我翻開了我國四大名著之一的《三國演義》，我又以久久不能平靜的心情合上了這本書。《三國演義》向我生動形象地刻畫出了近二百個人物。我喜歡謙遜的劉備，謹慎的諸葛亮，重情重義的關(guān)羽……我討厭氣量狹小的周瑜，詭詐的曹操，庸主劉禪……
讓我最為之感動的.是重情重義的關(guān)羽。關(guān)羽，字云長出生于河東郡解良縣今山西運城。關(guān)羽一生重情重義，對待劉備、張飛更是如親兄弟一般，俗話說：“物以類聚，人以分群”，千萬匹馬也換不來重情重義。他被視為“重言諾，講信義”的典范，“一言九鼎”的化身。在公元200年劉備兵敗，三兄弟失散，劉備投袁紹，關(guān)羽被曹操所俘，曹操禮遇甚厚，拜為偏將軍，封為壽亭侯，但關(guān)羽身在曹營心在漢，“降漢不降曹”。為報曹操知遇之恩，他策馬千萬眾之中，殺顏良，誅文丑，解曹軍白馬之圍，令曹操更喜歡關(guān)羽，派關(guān)羽同鄉(xiāng)張遼勸說，關(guān)羽說：“我知道曹公對我很好，但我受劉備厚恩，立誓生死與共，絕不能背叛他。”曹操聽罷也無可奈何。后來關(guān)羽打聽到劉備的下落，拜書告辭曹操“千里走單騎，”“過五關(guān)斬六將”終于找到了劉備。
關(guān)羽一生真是曲曲折折，也同樣反映了那句話“玉可碎不可改其質(zhì)，竹可焚不可毀其節(jié)。”在現(xiàn)實生活中我們也要有關(guān)羽這樣頂天立地，不管在怎樣的境遇里的不肯低頭折節(jié)的精神，并像關(guān)羽一樣重言諾，講信義，甘愿為朋友付出的品格。
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