（優(yōu)選）《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇1
小的時(shí)候，爸爸天天講故事給我聽(tīng)。讓我印象最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的。故事講述了一個(gè)小女孩他的爸爸總是喝酒還動(dòng)不動(dòng)打她，她只靠賣(mài)火柴為生。
我仿佛看到一個(gè)光著小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣(mài)火柴。可是誰(shuí)都沒(méi)買(mǎi)她的火柴，也沒(méi)有給她一分錢(qián)。只有那只手舉著火柴在微風(fēng)中顫抖著。她用幾乎凍僵的`小手點(diǎn)燃了一根火柴。
我仿佛聽(tīng)到小女孩在幻覺(jué)中向唯一疼愛(ài)她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡(jiǎn)直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過(guò)啊，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。那個(gè)社會(huì)給她帶來(lái)的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛(ài)的奶奶，請(qǐng)你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著！”
可是，我天真的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。第二天——一個(gè)寒冷的早晨，這個(gè)小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時(shí)，嘴上帶著微笑。開(kāi)始我還責(zé)怪安徒生為什么寫(xiě)帶著微笑的死。后來(lái)，我漸漸明白了這樣更寫(xiě)出了小女孩凄慘的命運(yùn)。再看看我們，個(gè)個(gè)是獨(dú)生子女，每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活......
忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個(gè)拿著火柴的小女孩向我們投來(lái)羨慕的目光。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇2
自從讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我有很深的感觸。我完全被那情節(jié)所感染了，我也十分同情那個(gè)可憐的小女孩。
這篇課文主要講了：在舊年的大年夜中，天又冷又黑，一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩在街頭賣(mài)火柴，她在臨終前擦燃火柴看到了美好的景象，最后被天堂上的奶奶帶到天堂的事。揭露了資產(chǎn)主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者安徒生對(duì)貧窮人民的同情。
小女孩五次擦燃火柴，她分別看到了火爐、烤鴨、圣誕樹(shù)、奶奶，這些都小女孩的'是幻想，這是她渴望得到的，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)這些是很難得到的。而我們呢？冬天有火爐，還有豐盛食物；夏天，我們可以和伙伴玩耍、嬉戲，充滿了快樂(lè)和幸福。在大年夜中，小女孩還要在街頭賣(mài)火柴，忍受著寒冷、饑餓。她沒(méi)有快樂(lè)和幸福。而我們?cè)诖竽暌怪校瑓s在家里享受著溫暖、食物和幸福。小女孩多么可憐。如果我可以回到過(guò)去，我一定會(huì)幫助那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
如果小女孩來(lái)到我們班，我們一定會(huì)熱情歡迎和接待她，讓她感到快樂(lè)和幸福。她來(lái)到我們班，我將送她許多東西，讓她和我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。在大年夜我要讓她和我一起在溫暖的房子里吃各種食物，我想我的父母也會(huì)很關(guān)愛(ài)她的。
當(dāng)讀完這篇課文后，當(dāng)看到文中的插圖時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，我感到小女孩無(wú)比可憐，也為我生活在這樣的社會(huì)而感到幸福。我也立志長(zhǎng)大要將祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，人人都過(guò)上好日子。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇3
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我禁不住沉思了起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的都只是幻想，而我擁有的都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她禁不住擦燃了第一根火柴。幻想自己正坐在一個(gè)溫暖的烤爐前，穿著暖和的衣裳，溫暖極了，他正在陶醉……火柴熄滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，小女孩瑟瑟發(fā)抖，牙齒打著冷戰(zhàn)。而臥，卻從未嘗過(guò)挨凍的滋味，還天天抱怨自己的父母。
小女孩餓極了，此時(shí)她多么想吃點(diǎn)東子，可是哪有哇?只有幻象伴隨著她，他點(diǎn)燃了第二根火柴……她覺(jué)得有一只香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉向他搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)，她正想咬上那么幾小口，可是——無(wú)情的火柴熄滅了，火柴一滅她又回到了現(xiàn)實(shí)中，突然。她聽(tīng)見(jiàn)了碰杯聲，她聞到了烤雞的味道，這使他更加饑餓了……而我對(duì)天天擺在面前的可口飯菜還不滿足。
他沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我，生長(zhǎng)在甜水中，那一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情的快樂(lè)呢!
最后小女孩，在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有疼愛(ài)她的爸爸、媽媽、奶奶但卻無(wú)法給她關(guān)壞，小女孩是多么可憐哪!而我呢，家人所給我的`關(guān)懷是無(wú)限的!
她希望把自己的夢(mèng)與幻想寄托給每一顆圣誕樹(shù);他希望自己此時(shí)能穿上暖和又漂亮的衣裳;她希望能和伙伴們一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍;她希望能和家人一起等待圣誕老人派發(fā)的禮物;她希望能與家人開(kāi)開(kāi)心心的吃上一頓可口的飯菜……
想著想著，我仿佛看見(jiàn)和她的媽媽正坐在暖和的烤爐前吃著可口的飯菜……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇4
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動(dòng)。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。
小女孩在一年的最后一天——大年夜不顧寒冷出來(lái)賣(mài)火柴掙錢(qián)，這時(shí)，天上下起了鵝毛大雪。她赤著腳在大街上走來(lái)走去，可是，沒(méi)有一個(gè)人去理會(huì)小女孩。可憐的她沒(méi)有賣(mài)出一個(gè)火柴，她在一戶人家的房子前坐下來(lái)。
她又冷又餓，有家卻不能回去。她的一只手幾乎凍僵了，于是，她終于抽出了一根火柴，她看見(jiàn)了一個(gè)暖烘烘的`火爐。剛想伸腳過(guò)去暖和一下，火爐不見(jiàn)了。她又擦了一根火材，她看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝向她走來(lái)。火柴滅了，
烤鵝也不見(jiàn)了。她非常饑餓，火柴又擦了一根。看見(jiàn)了自己在圣誕樹(shù)下，她伸手去摸。火柴又滅了，她又擦了一根火柴。看見(jiàn)了奶奶，她想把奶奶留下。擦了一大把火柴，奶奶把她帶走了。第二天，小女孩凍死了。
我不用來(lái)大街上來(lái)賣(mài)火柴，而是過(guò)著幸福的生活。我不愁吃不愁穿，不會(huì)寒冷和饑餓。我可以回家，在舒適的房子里就可以吃著香甜可口的美味。想要買(mǎi)什么東西，父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要吃什么東西，父母都會(huì)答應(yīng)
給我買(mǎi)。想要看什么書(shū)籍，父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要去什么地方，父母毫不猶豫地答應(yīng)。我過(guò)著無(wú)憂我慮的生活，不用想著用什么方法去賺錢(qián)。
讀了這篇童話故事，我不禁熱淚盈眶，我體會(huì)到小女孩的生活很艱苦，很可悲，很孤獨(dú)。我覺(jué)得我的生活是幸福的。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇5
又是一個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，就從書(shū)架上拿了一本名叫《安徒生童話》的書(shū)，我便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。讀著讀著，我突然被一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》深深地吸引住了。
天氣很冷又下著大雪，夜幕開(kāi)始降臨，這是一年中最后一夜——新年的除夕。一個(gè)赤腳的小姑娘正在大街上走著，她原本還穿著一雙拖鞋，可是，一只被小男孩搶走了，另一只在躲一輛快速行駛的馬車時(shí)掉了。小女孩感覺(jué)特別冷，可因?yàn)闆](méi)有把火柴賣(mài)出去，沒(méi)有掙到一個(gè)鋼板，怕狠心的爸爸媽媽打她而不敢回家，就只好把布袋里的火柴拿出來(lái)點(diǎn)燃取暖。在第五根點(diǎn)燃之際，忽然，她看到了她的外祖母，最后和她的外祖母一起飛走了。當(dāng)我讀到小女孩與她的外祖母一樣飛向那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有痛苦，只會(huì)帶給她快樂(lè)，帶給她幸福的.天堂時(shí)，我已淚流滿面，但同時(shí)，我也很為小姑娘感到高興，因?yàn)樗梢詮拇诉^(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活了！
看看那個(gè)那火柴的小女孩，再想想我們現(xiàn)在的生活，很多孩子都是家里的小皇帝小公主，張口要什么父母就買(mǎi)什么，想吃什么就吃什么。如果不給，只會(huì)撒嬌。想想自己，真是生在福中不知福。
記得那是個(gè)下雪天，放學(xué)的時(shí)候雪下了一尺多，比我的高筒棉靴還要深，媽媽果然風(fēng)雪無(wú)阻地在學(xué)校門(mén)口等我，刺骨的寒風(fēng)讓她的臉變得通紅，一路上，我們的車無(wú)法開(kāi)動(dòng)，媽媽索性背著我深一腳淺一腳往前走，回到家，媽媽不顧自己勞累，趕緊把我拉到火爐邊，心疼地給我烤火，真是可憐天下父母心啊！
看看我們的父母，再想想那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的爸媽，真不知道她們?yōu)楹螘?huì)那么狠心！這讓我想了很多很多：我和賣(mài)火柴的小女孩同樣的年紀(jì)，卻有不同的童年，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的幸福生活，感恩父母給我們的愛(ài)！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇6
當(dāng)刺骨的寒風(fēng)拍打著你通紅的雙頰，
當(dāng)冰冷的土地刺痛著你稚嫩的雙足，
當(dāng)你美好的生命孤獨(dú)地凋零在風(fēng)雪中，
廣垠的天空，
唯有烏云在徘徊······
淚水蒙眬了我的雙眼，
淚光中，
閃現(xiàn)出你純真的眼神。
這是為什么？
那么多的美麗，
卻只有苦難降臨在你的生命里？
讓我拉緊你的手，
讓幸福和快樂(lè)與你共舞，
而不是悲傷困苦與你同行。
讓蝴蝶在你的世界里翻飛
讓花朵在你的`世界里綻放。
當(dāng)太陽(yáng)重新升起，
讓我們擦干為悲苦而流下的淚水，
共同沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，
譜寫(xiě)一首首童話，
春天的故事將從這里發(fā)芽
在快樂(lè)的大年夜里，
讓我們一起栽培翠綠的圣誕樹(shù)，
點(diǎn)燃希望的蠟燭，
讓我們坐在溫暖的火爐旁，
翻閱精彩的故事書(shū)，
讓我們共同品嘗美味的食物，
享受親情的幸福。
你不會(huì)再受饑寒之苦，
也不會(huì)面對(duì)冷酷無(wú)情，
直到玩累了躺在軟軟的床上，
在夢(mèng)里甜蜜地微笑。
你的心愿是如此簡(jiǎn)單，
只希望有一絲溫暖，
你的心愿卻如此難圓，
一陣小小的風(fēng)，
即刻變得煙消云散。
我愿有一雙巨大的錘子，
將那無(wú)邊的黑暗擊破，
去解救千千萬(wàn)萬(wàn)陷入沼澤里的人呵，
讓他們通往光明之道，
脫離無(wú)邊的苦海。
燃起我們手里的火柴吧，
照亮那前進(jìn)的路，
匯成一片火海，
燒掉那籠罩的黑布，
找到快樂(lè)和愛(ài)的力量。
親愛(ài)的美麗的善良的小姑娘啊，
我愿將我的一切與你分享！
讓我們共同徜徉在愛(ài)的海洋！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇7
“叭——叭！叭——叭！”一聲聲爆竹聲震耳欲聾，除夕夜的天空多么美麗，五彩繽紛的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處還不時(shí)閃現(xiàn)出一道道紅光……但在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，都沒(méi)有使我從悲傷中走出來(lái)，因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事深深地震撼了我，即使在這歡樂(lè)的氣氛中，我的'眼角還是濕濕的。
在朵朵煙花中我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞，我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心，我仿佛又看到了那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，向點(diǎn)燃的大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
我想：要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國(guó)家來(lái)，那她們一定會(huì)吃得飽，穿得暖，會(huì)得到幸福。啊，你們來(lái)吧！來(lái)吧！我們大家歡迎你們。但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兡抢铮却齻兊闹挥胸毟F和剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”想著這令人心酸的話語(yǔ)，我不禁痛恨那個(gè)殘酷的生存環(huán)境和無(wú)情冷漠的人們。
這時(shí)，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門(mén)外，瞧“天女散花！”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中，幸福地微笑著。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇8
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活。可是我今天讀了丹麥著名童話家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么丑惡，同時(shí)也十分同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個(gè)小女孩在大年夜賣(mài)火柴，最后凍死在街頭的悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還邊觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都會(huì)穿上新衣服，都會(huì)收到壓歲錢(qián)。可那個(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有，還光著腳在街上賣(mài)火柴。讀到這里，我的眼睛開(kāi)始模糊，心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服。漂亮的旅游鞋高高興興地上課，可是小女孩卻想到這里我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里給她送雙最暖和的鞋，再送件最暖和的衣服和帽子，再。此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì)的氣溫降到零度以下，徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，而小女孩卻要在大年夜凍死在街頭。為什么我們都是十二三歲的青少年，一個(gè)過(guò)著幸福的生活，一個(gè)卻過(guò)著悲慘的'生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那么資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
讀了這篇文章，我深深地感受到了在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜它所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)，為它增光添彩！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇9
《安徒生童話》這本書(shū)給了我很多的啟迪和感受。
我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧鳎晕覀冋J(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎!
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高，飛到我們幸福的`彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇10
我很喜歡讀安徒生的童話，特別喜歡讀他寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣(mài)火柴，天空中飄著雪花，但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快，她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。天氣越來(lái)越冷，小女孩兒沒(méi)辦法，只好把火柴點(diǎn)燃，好讓自己暖和些，她每點(diǎn)燃一根火柴，眼前都呈現(xiàn)出美好的幻像：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝……第二天早晨，“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里，沉沉地入睡了！”——她已經(jīng)死了！
每讀一次，我都會(huì)哭一次，內(nèi)心深深的痛：小女孩那么小，生活中沒(méi)有人疼愛(ài)，而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛(ài)我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)龋艺媸巧钪械男」鳌⑿⊥踝印５俏覀冋湎Я嗣矗烤拖裎液芏鄷r(shí)候還閑媽媽嘮叨我，把他們的關(guān)心當(dāng)成了煩心。想想多不應(yīng)該啊！有人關(guān)心我們，我們應(yīng)該覺(jué)得幸福才是啊！
還有我們現(xiàn)在吃的穿的應(yīng)有盡有，可是我們的小女孩呢？光著頭，吃的沒(méi)有，穿的還是媽媽的大拖鞋，還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿，吃好吃的，想想小女孩我們現(xiàn)在是多么幸福呢！我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的生活，也很想分享給小女孩一些，讓她不再挨餓受凍。
《賣(mài)火柴的'小女孩》告訴我們，應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，也讓我真心的疼愛(ài)這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人啊！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇11
又放寒假了，好開(kāi)心呀！爸爸、媽媽都去上班了，就我一個(gè)人在家里。我打開(kāi)了電視，看了一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)想到動(dòng)畫(huà)片很快就演完了。好沒(méi)意思呀，真無(wú)聊。我來(lái)到我的書(shū)房，在書(shū)架上選了一本書(shū)。是《安徒生童話》翻開(kāi)第一頁(yè)目錄中的第一個(gè)故事，就是《賣(mài)火柴的小女孩》，我翻開(kāi)《賣(mài)火柴的小女孩》那一頁(yè)，就聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。
在黑暗的舊社會(huì)你有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在一個(gè)寒冷的圣誕前夜，她光著一雙凍得通紅的小腳丫，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)著。可誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴，哪怕只是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢(qián)。我仿佛看見(jiàn)小女孩穿著一件薄博的衣服，蜷縮著身體，光著雙腳坐在墻邊，用凍的通紅的雙手把自己賣(mài)的所有火柴，一根一根的劃著，她在火柴的光芒中，看見(jiàn)了自己的奶奶，她不想讓奶奶離開(kāi)她，就這樣，小女孩帶著微笑的`面容，離開(kāi)了人世間。
讀到這里，我的淚水從眼眶里流了出來(lái)，為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢？如果世界上有時(shí)光穿梭機(jī)，我要把我的新衣服給她穿，讓她能夠享受到溫暖；如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)把我的零花錢(qián)分給她一些，讓她能買(mǎi)到許多好吃的吃；如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就會(huì)讓媽媽把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)，幫她實(shí)現(xiàn)愿望。如果我和那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩一樣生活在黑暗的舊社會(huì)里，我會(huì)變成什么樣子呢？我想：如果我生活在那個(gè)社會(huì)里，可能我還不如那個(gè)小女孩能光著涼的小腳丫在街上走著。再想想，我生活在現(xiàn)代社會(huì)里，我是多么幸福啊！而那個(gè)小女孩卻不幸。我生活在這么一個(gè)美好的社會(huì)里，我是多么幸福，多么快樂(lè)呀！
所以現(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能回報(bào)我們偉大的祖國(guó)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇12
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》一書(shū)以后，我的心情久久不能平靜。
小女孩在寒冷的大年夜里去街上賣(mài)火柴，喊著，賣(mài)著，可是沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，她又冷又餓，她的`一雙小手和腳幾乎凍僵了。小女孩坐在一個(gè)屋角里，她從火柴盒里抽出一根點(diǎn)亮來(lái)暖和暖和自己的手，火柴亮了，火苗簡(jiǎn)直像一根小小的蠟燭，小女孩在火苗中看到了自己正坐在一個(gè)大火爐旁邊取暖，她覺(jué)得暖烘烘的，小女孩剛把腳伸到火爐跟前，突然火柴滅了，小女孩又點(diǎn)亮了一支，她聞到噴香的烤鵝正在向她走來(lái)，小女孩覺(jué)得烤鵝的味道好香啊！火柴又滅了。小女孩又點(diǎn)亮了一支火柴，小女孩在火光里看到了慈祥的奶奶，她的奶奶無(wú)比高大，她祈求奶奶能把她帶走，奶奶摟著小女孩飛走了。新年的早晨，太陽(yáng)升起，人們發(fā)現(xiàn)小女孩死了，是在大年夜里凍死的。
賣(mài)火柴的小女孩和我的年齡差不多，可是她的童年是那樣的悲慘、可憐。可我今天過(guò)得是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，能在教室里無(wú)憂無(wú)慮的上課，能夠穿上厚厚的棉衣、棉鞋，不愁吃不愁穿，和賣(mài)火柴的小女孩比一比，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？還有什么理由不珍惜今天的幸福生活，還有什么理由不孝敬父母，不尊敬老師呢？我下定決心一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇13
自從學(xué)了賣(mài)火柴的小女孩這篇課文，我覺(jué)得自己好象一下子長(zhǎng)大了許多。我開(kāi)始做一些力所能及的事，而不是一直過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝生活。
可是以前，我總是認(rèn)為自己已經(jīng)做得夠好了，而不去反思自己所犯的錯(cuò)誤，直到我遇見(jiàn)了她——賣(mài)火柴的小女孩，那個(gè)勤勞、善良、美麗卻又命運(yùn)悲慘的小女孩，我才意識(shí)到自己以前是多么可笑。
我不只一次問(wèn)自己：當(dāng)那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上賣(mài)火柴時(shí)，我在干什么？當(dāng)那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩被別人譏笑時(shí)，我在干什么？當(dāng)那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)閽瓴坏藉X(qián)而被父親毆打時(shí)，我在干什么？當(dāng)那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)椴桓一丶叶诖蠼稚狭骼藭r(shí)，我在干什么？當(dāng)那個(gè)賣(mài)火柴的小
女孩因?yàn)橛掷溆逐I而被凍死在街頭時(shí)，我又在干什么？當(dāng)那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩一次又一次地受到命運(yùn)的打擊時(shí)，我還在父母的呵護(hù)下做著無(wú)憂無(wú)慮的'童年夢(mèng)。
同樣的年齡，同樣都是一個(gè)生命，為什么賣(mài)火柴的小女孩被凍死街頭，而我卻在嬉戲玩耍，不就是因?yàn)闀r(shí)代不同，地位不同嗎？就因?yàn)橐粋�(gè)社會(huì)的貧富懸殊，扼殺了一條無(wú)辜的小生命。其實(shí)，被專制社會(huì)扼殺的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一條，賣(mài)火柴的小女孩只是丹麥著名的童話作家安徒生筆下一個(gè)鮮明的例子而已。想到這里，我不禁對(duì)資本主義社會(huì)產(chǎn)生了無(wú)比的厭惡，對(duì)祖國(guó)的共產(chǎn)主義感到無(wú)比的自豪，忍不住想高呼“祖國(guó)萬(wàn)歲！共產(chǎn)主義萬(wàn)歲！”
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