《湯姆索亞歷險記》讀后感實用(10篇)
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《湯姆索亞歷險記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇1
《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫的一部膾炙人口的作品，而其間的主人公便是湯姆索亞。
所有人都知道，湯姆是個壞孩子，一個名副其實的壞孩子。他向往自由，他討厭被管束，他不喜歡教堂里老師干巴巴的說教。如果把當時的社會比
作為墨水，那湯姆一定是被浸染的一張白紙，那么單純，那么天真。每每有人翻開書頁，都會在書中尋見自己，那討厭枯燥無味的學校生活的是誰?那渴望著以一敵百，大展身手，新鮮刺激的是誰?那熱衷于惡作劇的，無時無刻不想著鬼點子耍人的又是誰?是湯姆，更是很多人的青春，那么叛逆，那么真實，又那么厭煩虛偽的世界。多少年輕的影子揮灑在這里，盡情演繹著真實，在滿足的同時享受著那剎那間的歡愉。
在我看來，湯姆他們并不是真的“野”，而是希望吸引大家的目光，他在用孩子純真的眼睛批判成人世界的種種不合理。湯姆不希望學生只是單調無味無趣地死讀書，他拒絕繁雜的'文明禮儀，他否定著所謂資本主義的“文明生活”和資產階級的金錢統治，這是湯姆的心聲，更是作者的心聲。
而湯姆所渴望的，確確實實是作者青春時的夢，也的確是廣大讀者的青春夢。當綠林好漢加入海盜，哪個沒有滿腔熱血，哪個沒有承載著青春的無
憂無慮。同時，青春的花朵也包含著正義，湯姆總是在危險時刻挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”，體面的“優秀生”無法做出的正義行為，青春永遠為他唱響。
總之，翻開這本奇妙之書，你就相當于進入了一個魔法世界，孩子們或許能在書中的人物身上找見自己的影子，而大人們也能在書中拾到一些自己
童年時的味道，那時的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情以及無數個逐漸模糊的記憶碎片。
多少年過去了，有人成長，有人衰落，而這本書仍舊在變化時光中安好。它躺在那里，是兒童的夢想，是成人的回憶，是密西西比河畔的田園牧歌
，又是當時美國社會的深刻思考。
湯姆長沒長大，這個我不知道。他應該一直在書中演繹著青春，批判著黑暗。如果他長大了，那么，湯姆?索亞，你不要忘了你的青春幻想，你不
要失去青春該有的激情，一直做一個向往自由，不屈于世俗的人!
“壞孩子”再見——致青春。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇2
《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個調皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動，這點就是我喜歡這本書的第一個原因。
這本書中有很多好詞好句，比如湯姆在跟新來的男孩打架時，作者就運用了“威風凜凜”、“趾高氣昂”兩個詞語，體現了湯姆高傲的性格特征；在湯姆晚上回家時，為了不讓波莉姨媽發現他，作者用了“小心翼翼”這個詞語，體現了湯姆十分謹慎，也從側面描寫出了湯姆的調皮。馬克·吐溫不但很善于對人物的描寫，他描寫景色的語句也十分優美。在作者要表達卡第夫山生機勃勃、充滿活力的'時候，作者運用了比喻的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠不近，它像一塊“樂土”，寧靜而安詳，充滿夢幻，永遠令人向往。”這樣寫更生動形象地描繪了卡第夫山充滿生機和活力的景象。
我喜歡這本書的第二個原因是因為這本書的故事情節十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮上，住著一個調皮、機靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經，經常逃課。他渴望當一個探險家。這本書中我最喜歡的章節是湯姆和貝琪去山洞里冒險。湯姆和同學們去山洞里玩，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，而且還安慰和鼓勵貝琪，并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個調皮、愛做惡作劇的小男孩，但通過這一次冒險經歷，湯姆給我們呈現的是他勇敢機智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個故事情節，使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認識。
這就是我喜歡這本書的兩個原因。詩人臧克家說過一句話：“讀過一本好書，像交了一個益友。”只有不斷地讀書，讀好書，才會使孤獨的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說過的那樣，讓書籍成為我們進步的階梯。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇3
剛看到前幾章，我就仿佛進入了湯姆的童年，和他的許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯......一起無憂無慮的玩耍。要說湯姆，那可是個十足搗蛋鬼，他和他的弟弟和姨媽住在一起。有一次，湯姆把姨媽的水果盤打翻了，姨媽罰他粉刷墻面，伙伴們都不知道這是在干什么，機靈的湯姆繪聲繪色的講起了刷墻的要領，把刷墻描繪的是一件美好的差事，結果伙伴們都爭先恐后地想試一試。這下湯姆可偷著樂呢，有人幫他刷墻，能不高興么？但表面上卻裝出非常不愿意的樣子，提出用“美差”換伙伴們有用的小玩意兒。結果那面墻被無數遍顏料粉涂得非常干凈，姨媽也很高興。但是頑皮歸頑皮，不能否認他是一個善良、正義的'孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質的優點。
一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場，就在他們膽戰心驚的躲在那里到處張望的時候，喬、魯賓遜醫生和莫夫出現了，他們是來盜墓的。最后，喬用莫夫的刀把魯賓遜醫生殺害了。莫夫非常害怕，請求喬不要告訴別人。但是第二天，有人發現了尸體，并且發現了莫夫落下的刀，喬出爾反爾，把所有的責任都強壓在莫夫身上。湯姆不愿意看到一個無辜的人被處死，因此，他冒著生命危險在法院里把這件事情說了出來，他是多么勇敢和正義呀！
湯姆和伙伴們拿了一些野營的東西偷偷的跑了出來，在一個荒島上生活了一段時間后，想回家看看家里怎么樣了，但是村里人以為他們三人死了，正給他們哀悼，突然看見了三個孩子們他們真是高興無比。
有一次湯姆他們班舉行了山洞歷險記活動，湯姆一不小心迷失了方向，湯姆在尋找出口的時候發現殺人犯印第安.喬正在埋一大箱寶藏，他們記住了那個地方。后來，村民費盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。但湯姆告知村民印第安.喬還在里面，人們只好再進山洞。發現喬早就死在了山洞里，湯姆和哈克也找到了那筆寶藏。 湯姆雖然少不了搗蛋鬼的風氣，但是，在他的身上，我看到了許多平常人沒有的氣質，那就是正直和勇敢。也許，他會被看做調皮的搗蛋鬼，但是，這種正義的品質是值得我們欽佩的，這種善良是美麗的，是值得我們學習的。湯姆在充滿陽光的世界里，只要樂觀、有夢想，愿望便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬于我們自己的夢幻天地。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇4
他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的包莉姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚、和流浪兒哈克貝利·費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品……等等。他甚至喜歡上了名叫蓓琪·撒切爾的女孩，并想盡辦法來“追求”她。也許，在現實生活像湯姆這樣的孩子幾乎是沒有的，但他是千萬個孩子的結合，有著敢于思考，敢于行動的優點。
一句話我覺得很不錯：因難是種機會，我們應該感謝困難。
湯姆經歷了無奈刷墻、墳地慘案、巢穴追蹤和貝基山洞被困，面對殺人犯喬等等困難，但困難是財富，人處在困境中，煩悶會遮了眼，讓人看不清前面的路，像被關在了一間黑屋子里，急切切中找不到方向。其實這時如果定下心來，在黑暗中尋找出路，也許你會欣喜的發現，光明就在眼前，機會就在手邊，幾乎是觸手可及。關鍵看你如何把握。此時，困難會讓你增加閱歷，而這種閱歷，會在你以后可能會遇到的.更大的困境中起到至關重要的作用。
洞中歷險可以說是湯姆經歷的最大困難，鎮上的人們都以為他們死在洞中了，包莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮上突然喧鬧起來——湯姆和蓓琪被找到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口。最后被幾個好心人送了回來。
湯姆用他的聰明才智回報了那些關心他的人，擁有“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……
讓我們在感恩中成長吧！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇5
壓抑的太久，讓我們來為有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！湯姆！湯姆·索亞！是的，馬克·吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環境，他們作了種種冒險來改變自身的環境。湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。
在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的`孩子的領袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。湯姆·索亞的作為，已經遠遠地超出了一個孩童所能經歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說家馬克·吐溫。湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。
湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬于我們自己的夢幻天地。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇6
對于我來說，假期是看課外書的好日子。今年暑假，我看的一本書是美國著名作家馬克·吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。現在，我輕輕翻開它的書頁，湯姆索亞靈動的身影就若隱若現地浮在我的眼前。
在19世紀密西西比河畔的.一個小鎮中，有一個叫做湯姆·索亞的孩子，他討厭一成不變，喜歡標新立異。在大人的眼里，他是壞孩子們的領頭羊，而在孩子們眼里，他是心中的英雄。這本書講述了許多發生在湯姆索亞身上的有趣的事，讓人捧腹不已。
我很喜歡湯姆·索亞的聰明機智，他讓我十分欽佩并且開心地度過了一個暑假。記得有一次，湯姆索亞的姨媽讓他去刷墻，他雖然顯得十分不樂意，但也只好忍氣吞聲地答應去做。頭腦靈活的他想出了一個好主意——在同伴面前假裝刷墻很好玩。于是，他刷墻時一邊手舞足蹈，一邊哼著小曲兒。許多小朋友看到了都覺得好好玩，大家都想參加這樣的刷墻活動。有趣的是，湯姆索亞告訴小朋友們要拿玩具、食品等物品來換取刷墻的機會，小朋友們一下子樂此不疲，就這樣湯姆索亞獲得了許多“戰利品”。湯姆索亞不僅能順利完成姨媽的工作，而且還能用刷墻活動讓小朋友們玩得很開心，同時自己也得到了自己想要的東西，這樣兩全其美的辦法完全得益于他善于動腦筋的性格！
湯姆索亞，他是我心目中的英雄，他的故事還深深地影響了我。記得有一次，我和媽媽一起去逛商場。商場好大，到處琳瑯滿目，媽媽讓我在一樓觀賞魚的地方等她。可是由于好奇，我不知不覺地走到了商場的三樓去看玩具。時間很快到了中午十二點，我才發現媽媽沒有來找我，我也找不到媽媽，頓時我很害怕——差點急哭了。但是我很快冷靜地思考，我想到了湯姆索亞，突然頭腦靈機一動，就想出辦法來了：我去保安那兒借了電話打給媽媽，告訴她我在商場門口的車上等她。最后，媽媽帶著擔心的語氣表揚了我。
從湯姆索亞身上，我可以學到：在生活中，只要我們多動腦、多思考，腦袋就會更靈活，遇到困難就會迎刃而解，美好的事情便會迎面而來！就是這樣一本書，讓我愛不釋手，希望同學們可以找來讀讀，也許你的感觸會比我更深，讓我們像湯姆索亞學習，一起動腦起來吧！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇7
這個故事主要講述了，又一個星期開始了。這天，快要到學校時候，湯姆加快了腳步，裝著風風火火的樣子趕來上課。
湯姆走進教室，老師批評湯姆又遲到了。他正想編個謊言混過去。突然，他看見了教室里坐著一位新來的漂亮的小姑娘。湯姆認出了這個小姑娘，這正是他日思夜想的意中人。
湯姆時不時做些惡作劇，后來，老師很生氣拿一把細細的樹枝條，狠狠地在湯姆背上抽了幾下，命令湯姆和新來的女生坐在一起。
與這位女生坐在一起，湯姆很興奮，他臉都羞紅了。湯姆走到女生的旁邊，端端正正的坐在自己的位子上，一本正經地讀著書。
過了一會兒，湯姆開始在石板上畫畫，還用手嚴嚴實實地遮住。起初，女孩不理會湯姆。湯姆繼續左一筆右一筆的地畫著，畫畫地動作很夸張，還有幾分自我欣賞。這下子，終于把女孩的好奇心吸引來了，她的眼睛開始看了看湯姆的畫板。湯姆假裝不知道，一邊畫，一邊用手遮得更嚴實了。那女孩兒吞吞吐吐問，湯姆畫的是什么？給自己看看。湯姆把手拿開，女孩兒看了看，夸贊著湯姆畫的房子真好。只見湯姆的畫的是一座尖屋頂的房子，房頂上有一根長方形的煙囪，炊煙從煙囪里裊裊升起。女孩兒想讓湯姆把自己也畫上去，湯姆答應了。
湯姆先畫了個葫蘆，這是女孩兒的軀干；在葫蘆上頭加上一輪月亮，這時女孩的腦袋；添上兩個小彎月牙樣的眼睛，再加上一個兩角上翹的小月亮做的.嘴巴，女孩兒漂亮的臉就畫好了。再畫上扎草把子似的手和腳，一幅女孩的圖像畫就畫好了。女孩夸贊湯姆畫畫得真好，要是自己會畫那該多好的呀。湯姆聽后，很得意。
湯姆告訴女孩，自己可以教她畫畫。他們約定好了，中午的時候，湯姆教女孩畫畫。兩人互相告訴自己的名字，女孩告訴湯姆自己叫貝奇·薩契爾，貝奇知道湯姆的名字湯瑪斯·索亞。
貝奇還學著老師的口氣，喊著湯姆的名字，并用手捂著自己地嘴巴笑了起來。
好詞有：風風火火、批評、日思夜想、光榮、端端正正、一本正經、神秘兮兮、遮掩、矜持、不予理會、夸張、欣賞、嚴實、屈服、吞吞吐吐、炊煙、裊裊升起、贊揚、葫蘆、軀干、扇子、驚嘆、得意、一言為定……
好句有：“他端端正正地坐著，兩手平放在書桌上、一本正經地讀書。”……
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇8
手握彈弓，口袋里總有取之不盡的各種“工具”，愛和小伙伴們嘻哈玩鬧，腦袋里裝滿了小小的智慧、小小的叛逆和小小的天真。
這就是湯姆·索亞的童年，也是我們這一代孩子的童年縮影。
讀完了小湯姆的故事，我有種意猶未盡的感覺，總想把自己的故事也像他一樣完完全全的復述一遍，想想自己就是故事中的`主人公湯姆，和與自己年齡相仿的伙伴們一起玩耍，一起享受只有兒童才有的特權，一起放肆地搗蛋和嬉皮笑臉......
然而，我們有太多的顧慮，因為我們都已經是半個大人了，不能再像小孩子一樣在大人的懷里撒嬌。我們擔心不能像小孩子一樣得到大人的諒解，擔心影響自己的“光輝形象”，擔心一旦露出原形就無法在同伴的圈子里呆下去，擔心不被人們認可。
太多的擔心，讓我們收斂自己原有的本色。
于是，我們有了隱私，有了謊言，有了掩飾。如果真有一個可以放縱自己而不受懲罰的世界，我們可以一口氣看完所有的動漫，一次性玩遍所有的游戲，甚至可以做到在幾分鐘內花光一年的零花錢，在有限的時光中享盡隨心所欲的快樂。
但，這是永遠不可能的事情，因為我們已經長大了。我們已經不能再有湯姆·索亞式的生活了，類似湯姆·索亞的生活已經成為我們人生歷史中的一頁。
只因為我們曾經丟失了一件寶貝。
這件寶貝，有顏色，有氣味，有口感。它的顏色是純白的，白得像白云和棉花糖；它的氣味是濃香的，香得像茉莉花和巧克力蛋糕；它給人的感覺，入口淡雅，回味無窮，它的回味可以彌漫在你失落的每一刻；它的名稱還是個謎，沒有絕對的答案，如果要確定一個標準答案，那就是“天真”。
在漫長的人生路中，我們有時會發現，它是那么無用，那么幼稚，那么傻，傻到居然可以和毛毛蟲聊天，和玩具汽車說悄悄話，我們當然知道，人是不能和毛毛蟲、玩具汽車說話的！
漸漸開始融入社會，才真正發現，如果每個人都天真一點，社會就不會這么復雜，也就沒有這么多麻煩，更不會有這么多讓人捉摸不透的言語。
人的一生也許只有在小湯姆的那個年紀才會得到真正意義上的輕松和愉快，因為只有字啊那是，人才是最天真、最簡單的。
如果每個人都能保持一份天真，少一點猜疑，多一份信任；少一點謊言，多一點真誠；少一點爾虞我詐，多一點彼此往來......我想，我們的世界就會像湯姆的童年般美好。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇9
我讀了美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》。湯姆·索亞是個調皮的孩子，她和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監護。他總能想出各種各樣的惡作劇，讓姨媽波莉無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。
這本書里的一個小故事——《光榮的刷墻手》，讓我體會到，湯姆真不是一般的“聰明”。
湯姆的'姨媽波莉罰湯姆刷墻，湯姆實在不想干，看見本·羅斯杰從遠處走來。湯姆靈機一動，說刷墻是一兩年才有一會的好機會，讓本心甘情愿的替湯姆刷墻。每過一個孩子，都要嘲笑湯姆，卻都留下來刷墻了。他即把姨媽交代的任務完成了，還從其他孩子那里“進賬”了許多小玩意。
看完這篇故事，我不禁感嘆湯姆的聰明。他用巧妙的語言讓朋友心甘情愿的幫他刷墻，還從一個一貧如洗的窮孩子變成了一個“大財主”。從聰明這一點來看，湯姆簡直能當第一了。讀一本好書，就等于收獲了一筆財富。強烈推薦這本書！湯姆索亞歷險記讀后感7
今天，我看了《湯姆·索亞歷險記》一書，這本書的內容非常精彩，也非常驚險。
這本書的主要內容是這樣的，湯姆的特點是‘論調皮搗蛋，誰敢與他比試！論勇敢機智，誰又能與它爭鋒’。
一開始，書中寫了湯姆很調皮，他跟一個男孩打架，并把他打哭了。因此，波莉姨媽對他很不好，經常有什么事都冤枉他，后來才對他好起來。
湯姆、喬、哈克貝利都覺得父母不好，于是結伙當海盜。有一天的三更半夜，三個“海盜”來到了墳地里，波特、印第安和魯賓孫醫生在挖墳，波特、印第安要醫生再給他們幾百元錢。醫生不肯，就和他們打了起來，醫生拿起墓碑，把波特打倒在地，印第安拿起刀，一下子擁進了醫生的胸膛。那兩個孩子連滾帶爬地跑掉了。
后來，印第安繪聲繪色地向法官描繪著波特的罪行，并且有很多證人說：“那把刀就是證據。”印第安真是惡人先告狀，這些證人真是一派胡言。幸虧后來湯姆證明，波特才渡過難關。最后，湯姆和哈克貝利，找到了一箱金子，過上了幸福的生活。
我覺得這個故事里那三個“海盜”很勇敢又很團結，我要向他們學習。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇10
今天我讀了一本小說，小說的名字叫做《湯姆·索亞歷險記》，是由美國著名作家馬克·吐溫寫的。這本小說講述了湯姆·索亞是個既調皮搗蛋又充滿正義感的男孩，討厭枯燥乏味的生活，幻想能夠干出一番英雄事業。后來，他與哈克貝利一起，憑借著機智和勇敢，終于找到了印第安·喬留下的寶藏，成為了人們心中的英雄，開啟了他們新的生活。
湯姆喜歡做惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因為波莉阿姨教訓湯姆偷糖，把席德當做模范讓他學習。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之后就伸手向裝糖的盤子中伸去，不料打碎了盤子，他特別高興，因為他討厭的席德終于因為自己的過失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤認為是湯姆的作為差點揍了他一頓。他雖然不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑。但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質的優點。從他準備去孤島之前的想法他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子;誰也不愛他;那些人發覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔;他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。
我覺得第二十二章——英雄救美，讓我受益匪淺，因為貝琪以前報復過湯姆，可湯姆很大度，當貝琪犯錯的.時候，湯姆挺身而出，替貝琪受罰，這讓貝琪很感動，他們又成為了好朋友。我覺得我們每個人都應該寬容大度，許多事各自讓一步就解決了，有一句話不是叫“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質的優點。從他準備去孤島之前的想法他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子;誰也不愛他;那些人發覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔;他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人，所以湯姆是一個心地善良的人。
《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時光。
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