讀宋公明大破連環馬有感

時間：2022-10-26 13:06:12 讀后感

讀宋公明大破連環馬有感

　　讀宋公明大破連環馬有感，歡迎閱讀借鑒。

　　讀宋公明大破連環馬有感【1】

　　最近我閱讀了世界名著《水滸傳》，其中第三十四回“宋公明大破連環馬”給我印象最深。

　　這回主要講高唐州失陷，知府高廉兵敗被殺，鄰近州府忙寫表申奏朝廷。皇上聞奏大驚，急令高太尉選將調兵，前去剿滅梁山賊寇。高太尉保舉呼延灼為兵馬指揮使，韓滔為正先鋒出兵梁山泊。

　　梁山泊眾頭領早已接到報告。宋江定下五將連環陣和呼延灼抗衡。

　　但呼延灼的連環馬陣營著實厲害。第一仗，梁山好漢大敗而歸，損失兵將近乎三分之一。這連環馬成了宋江他們的心頭大患。有人獻計：湯隆能夠打造一種叫做鉤鐮槍的兵器，專門對付連環馬。但是，沒人會使這種槍。又有人推薦：

　　徐寧是朝廷中專門訓練撓鉤手的。于是，梁山眾好漢出謀劃策，把這兩個重要人物“請”來了。宋公明親自出馬，以厚禮款待他們，并把他們的家屬接到梁山泊，使他們倍受感動。

　　于是，盡忠竭力，協同眾好漢日夜操練，最后大破連環馬，取得了戰斗的勝利。

　　這里宋公明在第一輪戰斗失敗后，沒有放棄，更沒被打倒，他依舊沉著冷靜，集眾人之智慧，精心策劃，最后終于功夫不負有心人，取得了戰斗的勝利。讓我想到，在我們平時的生活學習中也總會遇到失敗，在遇到失敗時我們也不應輕言放棄，而是勇敢地面對，盡量想辦法解決。

　　宋江大破連環馬讀后感【2】

　　今天，我讀了第五十六回《徐寧教使鉤鐮槍宋江大破連環馬》。

　　學會彌補自己的不足，對于我們小學生來說很重要。

　　在實際生活中，我們要學會彌補自己的不足，彌補自己的不足首先需要有合作的觀念，學會幾個同學在一起共同學習，共同探究，共同合作。

　　這樣，學習效率可以得到提高，自己也可以獲得一些新的知識，使自己得到長足的進步。我看的書上曾經有位圣人，看到有兩個人馬上就要餓死了，于是給了他們的其中一個人一筐魚，另一個人一個釣竿。

　　第一個人吃了魚之后就餓死在魚簍邊，另一個人拿著釣竿還沒到海邊就餓死了。這個故事不得不告訴我們，如果兩個人合作，他們就都不會餓死，從而存活下來。

　　同學們，我們要學會在學習中合作，使自己的成績得到提高，同時我們還要謹慎交友。

　　宋江大破連環馬的讀后感【3】

　　朝廷派名將之后雙鞭呼延灼攻打梁山，呼延灼出動奇兵連環馬打敗宋江。宋江得知金槍手徐寧的鉤鐮槍可以破連環馬，派時遷偷走徐寧的寶甲，將徐寧騙上梁山。

　　在徐寧的訓練下，梁山好漢操練鉤鐮槍，大破連環馬，呼延灼單騎逃走。”宋江覺得時遷的一技之長是山寨中早晚用的著的人，百般遮擋把他留下。

　　果然時遷的一技之長關鍵時刻派上用場。呼延灼使連環馬，梁山人馬無法敵擋。只有鉤鐮槍能破連環馬，湯隆獻勾鐮槍，但不會使，只有東京另一位禁軍教頭金槍手徐寧能教授鉤鐮槍，必順賺徐寧上山方可成功。

　　時遷下山，從土地廟大柏樹上年爬入徐寧家中，使出了偷盜絕技，解下梁上皮匣，盜走了徐寧家祖傳賽唐貌雁翎黃金甲。與湯隆配合，引誘徐寧上山，終于徐寧教使鉤鐮槍，宋江大破連環馬。應當說大破連環馬時遷功不可沒。

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