小學讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的小學讀后感，希望對大家有所幫助。
小學讀后感1
呵呵！看完《意林》的《父親是棵偉岸的樹》后，讓我深受感動。我也看到了《意林》被幾家公司夸贊的語句：“用勤奮和智慧點亮人生。”“小中見大寓意森林”。
這本書也讓我悟出了它的意義：父親從男性的角度，給予孩子堅強自立、自強自信、寬容、使孩子能感覺與母親不同的愛。母愛是細膩、溫柔的.，而父愛是嚴肅、剛強、博大精深的。所以父愛和母愛可以使我們幸福成長。
不同的主人公都遭遇不同的挫折，但都被愛給挽回。
即使自己的父親對你再嚴厲，但都是愛你的表現，所以我們要更加敬仰自己的父親。
小學讀后感2
我讀了《逃家小兔》這本書，我想我離家出走了媽媽會不會擔心我？我知道了我走到哪媽媽就會跟到哪！我變成小帆船，媽媽肯定會變成風送我回家；我變成司機媽媽肯定會變成坐車的人，我變成小鳥媽媽肯定會變成樹，我變成花朵，媽媽肯定會變成園丁，我變成小男孩跑回家，媽媽肯定會緊緊的抱住我，因為她正在等我回家！我以后肯定不會離家出走，因為我知道離家出走不是一件好事，會讓傷心的！我以后肯定會跟緊媽媽的'，不把自己弄丟！
小學讀后感3
大家好！我是二（5）班的xx。十二月我和媽媽一起閱讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。這本書里包含了《小鯉魚跳龍門》、《小貓釣魚》、《狐貍打獵人》三個小故事，我最喜歡的還是《小鯉魚跳龍門》。
剛看到這個標題的時候，我的腦海里瞬間浮現了許多小問號。小鯉魚為什么要跳龍門？它最終跳過去了嗎？帶著這些疑問，我開啟了美妙的閱讀之旅。原來這個故事講述的是小鯉魚們聽了鯉魚奶奶的.故事后，結伴去找龍門，最終克服重重困難一起跳過龍門，在那里安家居住。
讀完這個故事，我深深地認識到，做任何事都要堅持不懈、迎難而上，努力做一個積極陽光的好孩子。
小學讀后感4
我有史以來看過最好看的書是《魯賓遜漂流記》它的`基本內容是：魯賓遜違抗了爸爸的命令，出了海。突然，船漏水了，快要沉了。這時附近的船派派了一艘小船，救了船上所有的人。到岸上收拾好以后，一位巴西船長找了一批水手出海，于是魯賓遜也跟著出了海。船長把他送到了巴西，在巴西，魯賓遜買了一塊地種甘蔗。最后他跟著３個商人出了海。船快要沉了其他人都死了，只有魯賓遜活了下來。他在一個荒島生活了26年，最后獲救了。
魯賓遜的表現讓我驚嘆不已，他一個人居然在很危險的荒島上生活了26年。我覺得他很勇敢遇到愛吃人的野人都不怕，很聰明能想到抓一個野人做他的隨從，告訴他哪不能去哪能找到食物。
小學讀后感5
在閱讀《植物媽媽有辦法》這篇課文后，我深有體會：植物媽媽有許多傳播種子的辦法。蒲公英媽媽給她的孩子準備了降落傘；蒼耳媽媽給孩子穿上鎧甲；豌豆媽媽讓孩子曬在太陽下……動物媽媽也有自己繁衍的方法，大自然是神奇的，大自然是多彩的.，大自然是美妙的，這大自然啊，給我們創造了多少價值、多少奇跡，為我們增添了多少歡樂，讓我們的生活更加美好。
如今，保護環境是多么的必要，想想這可愛的蒲公英，這可愛的蒼耳，這可愛的豌豆，一切的一切，充滿生機，讓生活更加美妙。我們應該保護這一切，我們應該珍惜這一切！
小學讀后感6
我讀了成語故事后，其中《八仙過海》讓我感受最深刻。故事是這樣的：傳說有八位神仙，他們各個法力無邊。有一次，他們要去參加蟠桃會，八仙來到波濤兇涌的大海邊，呂洞賓提議各自乘著自己的.寶物過海。
于是，鐵拐李用拐杖，韓湘子用花籃，呂洞賓用蕭，籃采和用拍板，漢鐘離用芭蕉扇，張果老用紙驢，曹國舅用玉板，何仙姑用荷花。他們各自站在自己的寶物上，順利地渡過了大海。
八仙過海，各顯神通。我們在實際生活和工作中，也要發揮自己的特長，在自己熟悉的領域里大顯身手。
小學讀后感7
對于年輕人來說，頭一次私通，也許和初戀一樣別具魅力。第一享受到了瘋狂的樂趣。
然而，真愛必然夾雜著憂傷。“到底是什么痛苦，連忠貞的.愛情也不能把它消除。”
在現實面前，“只有愛情泯滅了，金錢才會成為問題。”“把金錢與愛情攪和在一起，難道不很丑惡嗎？”
“你既然信誓旦旦，終生相愛，怎么在利益上，要那么涇渭分明呢？”
不過，“純真的愛情在為茍合之情補過贖罪。
此時，沃特漢指點拉斯締涅愛上多利娜。在愛中激烈，錯也是一種享受
小學讀后感8
今天早上，我看了于丹老師關于感恩教育的電視節目，給了我很大的啟發。
于丹老師說了捐腎救母的故事。有一個名叫田世國的人，他的母親得了尿毒癥必須換腎，田世國決定把自己的腎換給母親，以報答母親的`養育之恩，多么令人感動啊！
我們的生命是父母給我們的，我們要孝敬父母。小羊有跪母之義，烏鴉有反哺之恩。父母是世界上最疼愛我們的人，他們為我們的學習操勞，為我們的生活奔波，為我們的一切而辛苦了一輩子。我們應該要感恩偉大無私的愛。
十月胎恩重，三生報答輕。讓我們從現在開始，用實際行動來報答父母的養育之恩吧！
小學讀后感9
班級里漂流圖書，我拿到的是《紅樓夢》，這本書有趣又令人感動，書中主要講了體弱多病的林黛玉來到榮國府和銜玉而生的賈寶玉相互喜歡，后因王熙鳳使出了“調包計”讓賈寶玉娶了帶著黃金鎖的薛寶釵，最后林黛玉含恨去世，賈寶玉當了和尚。
林黛玉是個才女，她多愁善感很愛哭。賈寶玉很聰明，從小不愛看書，喜歡跟女孩子玩。
書中還有很多有血有肉的'個性化人物，比如潑辣外向的王熙鳳，善解人意的薛寶釵，憨厚可愛的劉姥姥等。大家也可以看看這本書，也許會喜歡上里面的人物呢！
讀完《紅樓夢》，我積累了很多好詞佳句，以后有時間我一定會去讀原著的。
小學讀后感10
今天，我讀了一篇名為《掌聲》的文章，我明白了掌聲是生活中不可缺少的東西。英子患了小兒麻痹癥，她的腿殘廢了，這使她感到自卑。一天，老師讓每個學生在舞臺上講一個故事。輪到英子了。她不敢上臺。是學生們的掌聲鼓勵了她。她只能蕩到平臺上講述她的故事。當他結束講話時，教室里又響起了一陣掌聲。
掌聲的`魅力無窮無盡。如果別人成功了，掌聲會讓他更加自信。當他失敗時給他掌聲會鼓勵他；遇到挫折時給他掌聲會讓他更勇敢。當我們跌倒時，父母的掌聲安慰了我們。當回答正確的問題時，老師的掌聲會讓我們更加自信。當我們成功的時候，學生們的掌聲會讓我們更加努力。伸出你的雙手，讓世界充滿掌聲！
小學讀后感11
六一節里，我看完了一本書，名叫《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》。這本書講述了一個動人的故事：虎皮貓的耳朵聾了，笑貓聽老老鼠說在遙遠的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山，生長在藍山上的藍色的兔耳朵草，可以治好虎皮貓的耳朵。于是笑貓歷經千辛萬苦，終于拿到了兔耳朵草，但卻被幾只小兔子給吃了。有一天，綠毛龜告訴他，只要心中有愛，奇跡就會出現……
讀完這本書，讓我有很多感想，也讓我明白了許多道理，讀這本書的.時候，我一會兒別感動得哭了，一會兒又對書中的壞人表示不滿，一會兒又咯咯的笑了起來。讓人讀著頗有情趣。
讀完這本書的感想我就不一一說了，這些就等著你們在本書中探索了！
小學讀后感12
河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛，當然還少不了了淘氣包馬小跳，他們四個都是形影不離的好朋友，是吃喝不分家的鐵哥們，他們更是一伙做壞事不留名的調皮蛋。
可是，他們各個都身懷絕技，最后，一個不小心，居然當了一回“小英雄”！
在生活中，我們并不要忽視這些調皮蛋和后進生。比如有一次：在我們班最調皮搗蛋的調皮蛋“小納”。在教師節里，給老師送上了自己親手做的賀卡和一束美麗的.花！老師收到了“小納”的禮物，便笑瞇瞇地說：“小納，謝謝你，等一下我給你印一個大紅花！”
一個不小心，烏鴉就變鳳凰，只要平時我們不要忽視調皮蛋，什么事情都可以發生！
小學讀后感13
寒假里，我看了《阿笨貓》的上、中、下冊。《阿笨貓》的故事很幽默，常常惹得我開懷大笑。阿笨貓真是一只名副其實的笨貓。有一次，他在巴拉巴那里買了很多炸彈花，巴拉巴吩咐他不要澆水，如果澆水的'話就會變成目光導彈。可阿笨貓聽不進巴拉巴的話，他偏要澆水，結果第二天他把看炸彈花的人們給炸傷了。
阿笨貓這樣一個又一個幽默的故事，讓我學會了觀察和思考，教會了我很多知識。我明白在學本領的時候不能半途而廢，要堅持到底。在學了本領以后要做有意義的事，而不是像阿笨貓那樣去干偷錢包之類的壞事。
小學讀后感14
《木偶奇遇記》講述的故事很神奇。一位善良的老人杰佩里把一根能說會笑的木頭雕成木偶，給他取名匹諾曹，把他當成自己的.兒子。為了能夠讓匹諾曹上學，老人在寒冷的冬天賣掉了自己的上衣，給他買了課本。
伴隨一次次挫折，小木偶逐漸成長起來。他不斷克服改正自己的缺點、錯誤。他不在說謊，他變的熱愛學習、他懂得自食其力、熱愛勞動，他樂于助人一步步變的很誠實、勇敢、勤勞、善良、他懂得了愛和恨，從無賴、自私、蠻不講理變得先人后己、同情打理。他終于實現了自己的愿望，從木偶變成了真正的好孩子。
小學讀后感15
《三國演義》這本書是明朝的羅貫中寫的，講述了東漢末年朝廷已無力掌控國家，群雄紛紛起兵、互相攻伐，最后三分天下的事件。
在這本書中，我最喜歡的.故事是《赤壁之戰》。講的是曹操與劉備以及孫權在赤壁交戰，吳國都督周瑜先是用反間計使曹操殺死了自己的兩個水軍將領；黃蓋再用苦肉計取得曹操的信任，龐統施出連還計誘得曹操將船只相連；最后周瑜一招火燒赤壁擊敗了曹軍，將曹操給逼回北方。
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