（推薦）致加西亞的信讀后感
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的致加西亞的信讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致加西亞的信讀后感1
讀了《致加西亞的信》這本書后，我感觸良多，在發(fā)展日新月異的今天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭。對所在單位報以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個：一事無成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時候，很為羅文這個年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時的惋惜有些嘲笑的滋味，認(rèn)為這個人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險，跋涉于槍林彈雨之中，今天想起來真為自己可悲，自己是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個民族的希望，對羅文的壯舉，忠誠，責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅定了信心，要努力以勤奮對待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，可是他們的工作也許不是自己所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會感覺象牙塔的夢想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒有長遠(yuǎn)的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來好像目的明確，其實是非常弱視的，它會讓我們喪失發(fā)展的'方向，斷送自己的希望和未來。我們應(yīng)該把工作看作是一種經(jīng)驗的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，應(yīng)該珍視工作給我們帶來的價值。也許社會給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種積極的心態(tài)去對待，在工作中不斷提升自己的技能，豐富自己的社會閱歷，塑造自己的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因為我們更明白，社會和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的金錢，而我們賦予自己的將是受益無窮的"黃金"。
另外，加強自我管理，自我激勵，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自己。我們知道，任何成功都不可能是憑空得來的，而是經(jīng)過長期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理，自我激勵，而平庸者只會簡單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。通過加強自我管理，自我激勵，它可以把我們變成一個積極主動，勇于負(fù)責(zé)的人，才能使我們達(dá)到光輝的頂點。
致加西亞的信讀后感2
最近公司給我們下發(fā)了《致加西亞的信》的小冊子，讀了之后感觸良多。雖然這個冊子僅有短短的幾十頁，故事情節(jié)也簡單明了，用上不到一頓飯的功夫就能看完，但是這封信中體現(xiàn)的對待使命的忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任及一往無前的勇敢，卻是人生當(dāng)中需要用一輩子去學(xué)習(xí)和秉承的。
敬業(yè)愛崗是每一個員工都應(yīng)當(dāng)有的基本素質(zhì)。現(xiàn)在不少人都有這樣的想法，拿多少工資干多少工作，對待工作機械的`應(yīng)付，只是簡簡單單地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，而不是主動地去工作。一份付出，一份收獲，收獲總是和付出成正比的；只要勤勤懇懇的工作，我們不僅從工作中得到了薪水，而且在工作中會積累珍貴的經(jīng)驗，不斷建立良好的品格。這些看不見的財富與金錢相比，其價值要高出千萬倍。在當(dāng)今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人的品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響，實則人生最大的損失。我們每個員工的態(tài)度和努力都關(guān)系著整個企業(yè)機體的良性運轉(zhuǎn)，必須牢固樹立主人翁意識、增強責(zé)任心、敬業(yè)愛崗，才能形成發(fā)展合力。也許我們沒有機會做出轟轟烈烈的大事業(yè)，但我們每個人所做的一切都關(guān)系著企業(yè)的榮譽，甚至關(guān)系著企業(yè)的生存發(fā)展，一個人的微小工作失誤可能引起整個系統(tǒng)的不穩(wěn)定，甚至導(dǎo)致整個工程的失敗，這就是有名的蝴蝶效應(yīng)。
我們所處的崗位，決定了我們所擁有的權(quán)利與義務(wù)。對工作的擔(dān)當(dāng)，是能否將工作做實、做細(xì)的前提，也是自我提升必須要有的付出。現(xiàn)在很多員工能將基本的工作做到位，但是當(dāng)遇到像羅文那樣只知目標(biāo)，但是不知前方困難重重的進程時，確是無法勇敢的站出來挑頭前行，這樣的員工，只能是站在自己禁錮的圈子里，永遠(yuǎn)也得不到能力的提升，肯定也無法談及報酬的提高。不論是什么工作，我們都應(yīng)有一往無前的信念去把它做好，在實施過程中，我們經(jīng)歷的磨難和挫折，正是我們克服困難、磨練精神、提升自我的過程。
拖拉和逃避是一種惡習(xí)，必須堅決糾正。我們要明確工作目標(biāo)、主動承擔(dān)責(zé)任、努力完成本職工作，不必過多地計較期望和報酬。只有全心全意、盡職盡責(zé)，滿懷感恩之情，以領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)對待公司、對待工作，才能在不斷的歷練中成就人生華章。
致加西亞的信讀后感3
《致加西亞的信》主要講述了這么一個故事，在1898年，美國和西班牙戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國需要跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得合作，要聯(lián)手打擊西班牙軍隊。然而加西亞將軍在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，無法取得聯(lián)系，但是美國又必須盡快地獲得他的合作。于是美國總統(tǒng)寫了一封要與加西亞合作的信，找到一個叫羅文的人，讓羅文去完成這個任務(wù)。
羅文拿了信，把它裝進一個油布制的袋里，吊在胸口，劃著一艘小船從美國出發(fā)，四天后的夜里在古巴上岸，然后鉆進叢林中。羅文用了三個星期的時間，徒步走過一個危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞將軍。這里有一個很重要的條件，沒人知道加西亞在哪里，也不知道怎么找到他，而且那時候的古巴危機四伏，困難重重，羅文就是在這么一種條件下完成了任務(wù)。
作者借這個故事講述了關(guān)于敬業(yè)、忠誠、誠信、的人生哲理。從這本書中我也看到了我們國家的企業(yè)文化的該有的樣子。我們的核心價值就是客戶至上、品質(zhì)卓越、創(chuàng)新無限，我們的企業(yè)精神就是專注、專業(yè)、專家，這和我們敏視的企業(yè)文化有很好的契合度。這本書我覺得教會我最重要的一點就是結(jié)果導(dǎo)向。因為這本書講的就是羅文在結(jié)果導(dǎo)向的牽引下完成了這個艱巨的任務(wù)，最終的結(jié)果是大家對羅文的充分肯定和贊揚，如果他沒能把信送給加西亞，那羅文的.名字大概就無人得知了。什么是結(jié)果導(dǎo)向?我認(rèn)為要做到以下幾點：不盲目，有追求，有動機。當(dāng)我們接受一項任務(wù)時，第一步就是要想盡一切辦法去克服困難，最終圓滿完成目標(biāo)，而不是很多人一遇到困難就為自己找借口。
我很喜歡書中的一句話——“滿街都是有才華的窮人”。這么說的原因在于，在目前的生存環(huán)境里，工作質(zhì)量在很大程度上決定了我們的生活質(zhì)量。高質(zhì)量完成既定的工作目標(biāo)，才能讓我們快速成長，取得不凡的成就。由于我的崗位是光學(xué)工程師，主要負(fù)責(zé)公司攝像頭畫面質(zhì)量，這個是我們公司的主力產(chǎn)品，同時也是現(xiàn)在市場中競爭力考前的產(chǎn)品，感受到肩上的壓力。讀了這本書給了我很大的啟發(fā)，面對困難我們要迎難而上，面對挑戰(zhàn)我們要不屈不饒，面機遇我們牢牢把握，對于成像質(zhì)量我們要苛求自己
致加西亞的信讀后感4
讀了《致加西亞的信》這本書后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的這天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對所在單位報以嘲諷；有的自己懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個：一事無成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時候，很為羅文這個年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時的惋惜有些嘲笑的滋味，認(rèn)為這個人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險，跋涉于槍林彈雨之中，這天想起來真為自己可悲，自己是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個民族的期望，對羅文的壯舉，忠誠，職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅定了信心，要努力以勤奮對待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，但是他們的工作也許不是自己所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會感覺象牙塔的夢想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒有長遠(yuǎn)的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來好像目的明確，其實是十分弱視的，它會讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自己的期望和未來。我們就應(yīng)把工作看作是一種經(jīng)驗的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，就應(yīng)珍視工作給我們帶來的價值。也許社會給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種用心的心態(tài)去對待，在工作中不斷提升自己的技能，豐富自己的社會閱歷，塑造自己的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因為我們更明白，社會和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的'金錢，而我們賦予自己的將是受益無窮的"黃金"。
另外，加強自己管理，自己激勵，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自己。我們明白，任何成功都不可能是憑空得來的，而是經(jīng)過長期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自己管理，自己激勵，而平庸者只會簡單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。透過加強自己管理，自己激勵，它能夠把我們變成一個用心主動，勇于負(fù)責(zé)的人，才能使我們到達(dá)光輝的頂點。
致加西亞的信讀后感5
寒假里，趁著媽媽休班的一天，與媽媽共同讀了她們單位上發(fā)的一本書，書的名字叫《致加西亞的信》，讀完這本書后，我從心里非常的敬佩主人公羅文的做事精神，他擁有一種堅貞不屈的執(zhí)著，為了把信送到，全身心的投入到自己的使命中去，最后完美的把任務(wù)完成。作為學(xué)生的我，在以后的學(xué)習(xí)中一定要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，只有做到勤奮的程度，學(xué)習(xí)才可能產(chǎn)生更好的成績。羅文能把信送到加西亞手中，靠的是一路上勤奮努力，靠的是克服無數(shù)的艱難險阻。還要養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)中自覺的做到提前預(yù)習(xí)各門課程，自覺的服從學(xué)校規(guī)章制度的要求，服從老師的安排是最基本的道德要求。能自覺、主動地去學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)成績提高上去。羅文對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞，就是說的要有自覺性、主動性。他說：“主動就是沒有人要求你、強迫你，自覺而且出色地做好自己的事情。”“不僅要對自己份內(nèi)的事盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動、更卓越。”所以，在以后的學(xué)習(xí)中，不僅要服從、勤勉，更要自覺、主動的開展學(xué)習(xí)。還要養(yǎng)成團結(jié)互助的好習(xí)慣，在班級里要和同學(xué)們關(guān)系融洽，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，向表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)多請教學(xué)習(xí)方法，從他們身上吸取好的經(jīng)驗，對學(xué)習(xí)有點差的同學(xué)要幫助他們，鼓勵他們，共同把學(xué)習(xí)提高上去，做任何事都要有合作的。都需要發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的集體精神。同學(xué)們一起讓我們班一直成為優(yōu)秀班級。羅文之所以能把信送到加西亞手中，得益于在整個送信過程中，他能夠與接應(yīng)、護送、向?qū)娜嘶ハ嘈湃巍⑼f(xié)作。可以說，羅文是依靠大家的力量來完成送信任務(wù)的。相反，如果羅文一路上逞個人英雄主義，他不可能達(dá)到目的`地。
通過這本書讓我更好體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的學(xué)習(xí)中，作為一名學(xué)生，我想只要是個有心的人，都應(yīng)該知道，要想學(xué)習(xí)好，并不是一件容易的事，應(yīng)該用心，沒有什么捷徑，必須擺正好學(xué)習(xí)的態(tài)度以羅文精神為榜樣，充分發(fā)揮自己的主觀自覺性，服從老師的學(xué)習(xí)安排，認(rèn)真完成各課老師布置的各項作業(yè)，保質(zhì)保量的完成。
致加西亞的信讀后感6
《致加西亞的信》讀后感讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達(dá)的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的'推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說明了這是一個嚴(yán)重的人性問題，如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有＂瓶頸＂。
主管給他的任務(wù)有一個，他的疑問卻有十幾個，＂我忙，沒空＂＂人少，沒辦法做到＂＂能做到這樣已經(jīng)不錯了，不要太理想化了＂＂我的下屬理念太差，我也沒辦法＂＂讓某某做可能會更好＂等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就可以偷閑了；
（3）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的；
（4）希望你幫他解決困難。或許這時候有人要問：難道上司給我們下達(dá)任務(wù)的時候我們只能說：＂沒問題＂，其他的什么都不能問嗎？。
誠然不是，假如主管讓你到A城市送材料，而你不知如何到達(dá)A城市，順便問一下主管A城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，如此可以提高工作效率，何樂而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用？我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。
瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管，員工的優(yōu)劣，讓每個人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
致加西亞的信讀后感7
《致加西亞的信》為有史以來全球最暢銷圖書的第六名，被譯成各種各樣的語言在全世界流傳。
《致加西亞的信》這本書的重點不在于加西亞是誰?也不在于這封信說的是什么，重點是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種忠誠。
美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，但是美國總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。而羅文接過信后并沒有問“他在哪里?”等任何問題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切地把信送到。
這本書告訴我們：年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付要立即行動，全心全意地去完成任務(wù)。
每一個公司都有一個持續(xù)的整頓過程，公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些顯然無法對公司有貢獻(xiàn)的員工，同時也吸引新的進來。那些沒有才能、不能勝任的人都被擯棄在就業(yè)的大門之外，只有最能干的人才會被留下來。為了自己的利益，使得每個老板只保留那些最佳的.職員——那些能把信送給加西亞的人。
企業(yè)的成功，僅僅靠產(chǎn)品的品牌是不夠的，營銷人員是一個企業(yè)的形象代表，營銷人員的銷售技巧和熱情從很大程度上決定了產(chǎn)品的市場占有率。所以營銷人員要不斷激發(fā)自己的從業(yè)熱情和創(chuàng)造性，從而提升全體營銷人員的忠誠度和保持營銷隊伍的固若金湯。
很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強不息。你正在走向成功是因為你下定決心要成功。你可以選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活，也可以選擇一個完美的生活。做出決定，然后采取行動，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經(jīng)對成功充滿信心，那么我相信，你能行!
致加西亞的信讀后感8
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。他送的不僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個民族的希望。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，主要是他倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動單位和社會的發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。
書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護衛(wèi)的情況下，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的'心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。
自信是戰(zhàn)勝一切困難，達(dá)到成功彼岸的源泉。如果羅文沒有足夠的信心，他根本沒有勇氣接受麥金萊總統(tǒng)交給他的重托。如果沒有足夠的信心，這個年輕的上尉也許在送信的路途中就放棄了信念，最終也不成完成把信送給加西亞將軍的偉大使命。正是憑著這種英勇自信、沉著機智才使他完成任務(wù)。
自信是做事業(yè)最重、最可靠的資本。它可以幫助我們克服各種阻礙，排除各種艱難，最終抵達(dá)勝利的終點。有人說“即使我只是一塊泥土，那么，我也只準(zhǔn)備留給勇敢者踐踏”。這是多么自信呀！“破釜沉舟”這個成語同樣也是自信的表現(xiàn)，永不退卻的信念。我們做任何事情都要樹立信心，都要勇往直前，努力克服任何困難和障礙，永不后退，做到排除萬難，爭取勝利。
讀了《致加西亞的信》使我更加堅定了自己工作的信心，更加明確了工作的目的，學(xué)會了很多做人的道理，也堅信了熱愛工作，工作需要我的信念。讓我們一起把信送給加西亞吧！
致加西亞的信讀后感9
讀完了寫給加西亞的信，我沒有想象中的活力和情感，因為我理解書中所表達(dá)的精神，并且經(jīng)常在無意中這樣做。因此，對我來說，它只是澄清和系統(tǒng)化了這一精神，并輔以實例。讓我感觸最深的不是書中的材料，也不是書中提倡的精神，而是讀者的服從是下屬應(yīng)該做的事情。生活中最基本的真理是，孩子們應(yīng)該贍養(yǎng)父母，飯后洗碗，但這項工作應(yīng)該大力開展。有這么多的`讀者，從側(cè)面說明這是一個嚴(yán)重的人性問題。如果是這樣，我會很難過。
如今，像羅文這樣的人很少。為什么？真正的原因不是人們不想做事情或把事情做好，而是存在“瓶頸”，主管給了他一項任務(wù)，但他有十幾個問題，“我很忙，沒有時間”，人很少，我做不到，能做到這一點很好。“不要太空想”我的下屬想法不好，我不能“讓某某做可能更好”等等，他提出這些問題是為了以下目的：
（1）制造困難，讓你降低要求；
（2）設(shè)置困難是為了讓你覺得別人這樣做會更好，這樣他就可以偷走時間；
（3）事先說一句話，如果事情做得不好，你不能完全責(zé)怪他，你會理解他的；
（4）希望你幫助他解決困難。
也許有人想問：當(dāng)老板給我們一項任務(wù)時，我們只能說：“沒問題”，我們不能問其他問題嗎？事實并非如此。如果主管讓你把材料送到a市，而你不知道怎么去a市，順便問一下，a市在哪里負(fù)責(zé)，怎么坐公交車，在哪里找到，99，這可以提高工作效率。為什么不呢？但是，如果連主管都不知道該怎么辦，一切都必須由他自己解決如果你不能幫助主管解決一些問題，你有什么用？
我們一直敬佩羅文;派羅文去加西亞的人，但我們忽略了兩個重要的人：派羅文去送信的人美國總統(tǒng)麥金利和推薦羅文的人；情報總監(jiān)阿瑟·瓦格納上校如果沒有阿瑟·瓦格納和麥金利的信任、洞察力和才能，就不可能派羅文去送信，那么馬匹就不多，伯勒就更少了。因此，美西戰(zhàn)爭反映了雇傭來自西班牙的人的重要性
致加西亞的信讀后感10
在某個時間，某個地點，某個場合，我拿到了這本書，講真，我一看到這本書的標(biāo)題我內(nèi)心是拒絕的，因為我沒有看書的習(xí)慣，更何況是這類書，于是它就在某個安靜的角落待了一段時間，直至我無意中翻開這本書的時候。
往往這就是常說的什么的安排，當(dāng)我看完一頁的時候，不由自主的翻開了第二頁，第三頁，……最后一頁，我的內(nèi)心是不能接受這個結(jié)果的，但是事實是我把它看完了，每一頁的每一個字都看了，當(dāng)我讀完這本書的最后一個字，我的內(nèi)心是多么的放松和輕松，這難道就是人們說的文字的魅力？
我就回歸正題，說說讀完這本書的感受，首先這本書大概就是講了一個美國中尉安德魯羅文去給古巴的.加西亞將軍送信的過程，在這個過程中，經(jīng)歷了各種困難，危險，但是羅文通過自己的努力，成功的信送給了加西亞的故事，這個過程，本書用了四十多頁來描述它，可能大家早就不耐煩了，但是我并沒有，反而我越讀就越想讀，這大概就是它吸引我的地方吧，后面幾個章節(jié)就對羅文身上的優(yōu)秀品質(zhì)進行了描述和總結(jié)。讀完這本書的時候給我一種意猶未盡的感覺，回味無窮，令自己深思。
讀完這本書，我最大的感悟就是敬業(yè)，忠誠，勤奮，服從，主動，忍耐，送信不單單只是送信，它其實具有象征意義，我現(xiàn)在不夠優(yōu)秀，不能像羅文那樣，具備那么多羅文身上的品質(zhì)，但是，我記得書中有一句話“每天多做一點點”，一天多一點點，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我相信這一點一點就能拼成一個面，中國有句古話“某事在人，成事在天”，只要自己能像羅文那樣遇事主動，積極，不畏懼，敢于承擔(dān)，下一個成功的人就是自己，我想這已經(jīng)值得我去深思。書中還有一句話“所謂的執(zhí)行力，不是去做了，而是做好了”當(dāng)我讀到這句話的時候，我停了下來，我就暗自決定，今后沒做一件事，都去反問自己，做好了嗎？
雖然我還未步入職場，但是我很慶幸能讀到這本書，正如這本書所言：它太可怕了，它把什么都說了，沒錯，做的不好的，每天去改一點點，懂得付出，懂得珍惜，把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光，不斷完善自己，或許，下一個成功者就是自己。
致加西亞的信讀后感11
這本書在公共桌子上估計有一年了，由于每個部門各一本，因此并沒有得到重視，偶爾看到有人翻一下，說句沒意思也就放下了。亮黃色的封面，即使隨意擺放著也很顯眼。直到前幾天發(fā)現(xiàn)讀書里有這本書，萌生了看一下的念頭。
封面最上端印著：全球銷量超過8億冊，一本關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的管理書，一本風(fēng)靡全球企業(yè)、機關(guān)的培訓(xùn)經(jīng)典。概述的十分精準(zhǔn)–敬業(yè)忠誠勤奮、管理、培訓(xùn)、經(jīng)典。
讀完后更加確定，這確實是以宣揚“敬業(yè)”為主線的“引導(dǎo)類”書籍，引導(dǎo)員工如何做好工作，印象深刻的就是要有“責(zé)任、誠實、理解、不抱怨、熱忱、盡責(zé)”這些品格（我想，似乎人性中正面的、積極的詞匯都可以吧。）
作者通過羅文送信給加西亞的.故事，引發(fā)了文中觀點的思考，過程中列舉了眾多知名、不知名人物，大大小小的事例，闡釋觀點的正確性，一定程度上也增加了純粹文字之外的趣味性。
讀著讀著確實覺得說的很在理，有點感同身受。又有點疑惑，這明明是19世紀(jì)的文字，現(xiàn)今看來，依然這么有道理，或許是譯者與時俱進，或者是我三觀較正嘍，哈哈～
生活中，社會上，工作里，不乏書中講到的反面：責(zé)任心缺失、馬虎應(yīng)付、抱怨、得過且過，似乎就在身邊，在耳旁，傳染、成風(fēng)、蔓延……
站在企業(yè)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的角度，要求員工具備如上品質(zhì)，去創(chuàng)造無限大價值；站在員工立場上，擁有上述品質(zhì)，獲得領(lǐng)導(dǎo)上級他人青睞和提升。似乎條件和結(jié)果清晰明確，但總讓人覺得哪里不對勁，缺少了什么，令人懷疑這種“口號式”說法，是否真能實現(xiàn)，換個角度想想，某種程度上有點處在理想化之中，摒棄了其他外在因素。這也許就是所謂的培訓(xùn)經(jīng)典，其中鼓勵至上。
總之，單就員工素質(zhì)的要求，表達(dá)的清晰明了，將看似簡單又相通的品質(zhì)，通過多種詞匯闡述，讀來十分流暢。種種，不論是否認(rèn)同，擁有美好的品質(zhì)總是為人處事之道！
致加西亞的信讀后感12
有些書短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書。
什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡單到了極點：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略好處的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，但是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人明白他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對工作的忠誠與信念。此刻有這樣一個普遍的現(xiàn)象，很多人對于自我目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自我原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說"收獲"而沒用"收入"因為"收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書中所說："不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的.一種，但也是最短視的……。。應(yīng)對微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自我的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍。"這段話對我的心靈有很大的觸動，在當(dāng)今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè)，一個領(lǐng)導(dǎo)，一個員工必不可少的。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
致加西亞的信讀后感13
《致加西亞的一封信》這本書，更準(zhǔn)確的說它是一本小冊子，說實話在上大學(xué)之前父親專程為我買了這本書，當(dāng)時沒有多大心思去看它。后來就背著它去上學(xué)了，因為是父親送的（長這么大我爸就送了我兩本書一本是《三字經(jīng)》）因此走到哪就帶到哪，這些年也讀過很多遍，當(dāng)然每次讀的感受都是不一樣的。
開始重新審視。工作對我來說是什么呢？說實話，—工作就是我謀生的手段，以及自我價值的體現(xiàn)。本以為一直以為自身是個思想境界比較高的人。這次開完會以后重新開始認(rèn)識工作——更是我的責(zé)任，是一個重要的學(xué)習(xí)過程。它會鍛煉我的個人能力，豐富我的知識以及增多我的社會經(jīng)驗。工作不但僅能給我?guī)硇剿匾?是它能帶給我快樂和自信。從現(xiàn)在開始，我會更加熱愛和珍惜自身的工作，全心全意地投入到本職工作中去并認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項事情。我相信只要肯努力，我一定會變成這個集體中不可或缺的一份子。
但，我又該怎樣去努力工作呢？對我而言主要包含兩個方面：首先是敬業(yè)，也就是堅決的執(zhí)行力，果斷的行動力。當(dāng)接到上級交付的任務(wù)時不應(yīng)有絲毫的推諉和猶疑，要馬上采取行動，以出色地完成任務(wù)為目標(biāo)。正如文中所說的那樣：主動，就是不用別人告訴你怎么做，你就能出色地完成工作。在本質(zhì)上，敬業(yè)精神與主動性是完全一致的。因此在工作中，我要時刻保持主動性、積極性。
其次就是勤奮，當(dāng)你在執(zhí)行任務(wù)之前，要擁有不錯的專業(yè)知識，這樣才能清楚地知道應(yīng)該怎樣去完成任務(wù)。這就需要我們平時不斷地學(xué)習(xí)和積累，通過各種途徑提升自身的專業(yè)技能和文化素養(yǎng)。另外，工作中要善于總結(jié)經(jīng)驗并了解自身工作的每一個環(huán)節(jié)，從而最終為出色完成任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
以上寥寥數(shù)語，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的一些感想，當(dāng)然這本書帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。最為重要的是它讓我懂得了，在今后的工作當(dāng)中，我要處處以羅文為榜樣，為成為一個優(yōu)秀的工作人員而努力。
致加西亞的信讀后感14
很快就讀完了《致加西亞的信》這本書，這本書對于經(jīng)常讀書的人來說簡直是太短了，故事情節(jié)也是簡單到了極點，但是通過這個短的驚人的故事，所傳達(dá)的信息確是讓人思考萬千。到底是什么精神讓羅文完成了那種近乎不可能的任務(wù)，把一封信送到正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他具體位置的古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中。在當(dāng)時那個戰(zhàn)亂的國家，在被要求送到一個無法確定位置的人手里的這種艱巨任務(wù)，軍人羅文竟然沒有質(zhì)疑自己是否能完成，也沒有疑問上司這個任務(wù)是不是有些不合常理，甚至都沒有提出如果不能完成這封信該如何處置。天啊，他是多么的堅信自己，多么的支持領(lǐng)導(dǎo)，都不給自己留一點點退路的一往直前。這就是敬業(yè)，這就是執(zhí)著，這就是這本書的魅力，這就是這本書暢銷不衰，風(fēng)靡世界的原因。
當(dāng)今社會，有這種敬業(yè)精神，對工作忠誠與執(zhí)著的人太少了。有的時候領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)一個任務(wù)，大家七嘴八舌的說“我還有許多事呢”“人手不夠”“能做到這樣已經(jīng)不錯了” “要不讓別人做”等等理由，也許提出這些理由后，可以讓領(lǐng)導(dǎo)對這個任務(wù)的要求降低，或是在沒有很好完成之后，讓領(lǐng)導(dǎo)不會為此大發(fā)脾氣。可是在這個時候，你有沒有想到敬業(yè)不僅僅有益于公司和領(lǐng)導(dǎo)們，其實更有益于我們自己，只有公司發(fā)展了，我們才會得到實惠，才能雙贏。也有些人說做很困難的工作的過程是痛苦的`，我則認(rèn)為通過個人努力，任何困難都會迎刃而解的，痛苦只會把我磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信，我想我能送到，因為我有信心，有能力，我想一個人如果連自己都不相信，那他只有失敗，當(dāng)然不光有信心還要需要不懈的努力，不然就會前功盡棄，一事無成。每個人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功，那就讓我們努力的提高自己！一種對事業(yè)高度的責(zé)任感和忠誠感一旦養(yǎng)成之后，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人，這種人什么到時候都是一個對社會，對公司，對自己有價值的人。
當(dāng)然一個像羅文一樣有敬業(yè)精神執(zhí)著的員工的優(yōu)秀是不言而喻的，而像瓦格納的知人善任的領(lǐng)導(dǎo)，如同格瓦西奧，里奧等人的團結(jié)協(xié)作的團體，也同樣是至關(guān)重要的，這些人優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個公司，一個領(lǐng)導(dǎo)，一個員工學(xué)習(xí)的楷模。
致加西亞的信讀后感15
《致加西亞的一封信》這篇文章質(zhì)樸的文字里傳達(dá)出一種關(guān)于忠誠、服從、敬業(yè)的理念和行為準(zhǔn)則，所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。
如文中接受任務(wù)的羅文中尉，就顯示出他對上級、對自己國家的絕對忠誠，上級的信任來自于對羅文中尉品質(zhì)的肯定，也是對他能力的認(rèn)可，這是他平時的品行為他“贏”得了這次機會。忠誠就是我們判斷和選擇的立足點與理由，只要在腳踏實地就有立足點與理由，在生活中忠誠能為我們贏得信任，在工作中忠誠給我們帶來事業(yè)上的發(fā)展機遇，可見忠誠作為精神裝備的核心力量，對個人、家庭、社會都是必不可少的。
如何忠誠？“忠”就是要心居正中，做事不偏不倚；“誠”就是強調(diào)“言必行”，一諾千金，一言九鼎。個人而言，恪守商業(yè)機密顧全大局，這都是忠誠于事業(yè)的表現(xiàn)。
羅文中尉作為一名軍人，服從是軍人的天職，在接受任務(wù)的時候是軍人的服從，讓他《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)簡單聽過這個故事，現(xiàn)在拿到這本書，我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下，冒著生命危險，完成送信任務(wù)的故事，體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì)，而我們作為老師，這個人類靈魂的工程師，也應(yīng)該有這種精神。
正如《致加西亞的'一封信》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。
而我們老師最重要的事情就是負(fù)責(zé)任地教書育人，對自己的事業(yè)有責(zé)任感。如果失去了這份責(zé)任感，那么在什么方面都是失敗者。
在前進的路上，我們或許會迷失方向，在困難的面前，我們或許會動搖自己的決心，這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。
寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當(dāng)中，我一定會以羅文為榜樣，成為一個優(yōu)秀企業(yè)的老師。
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