《綠山墻的安妮》讀后感精品（15篇）
當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感1
今日早上，我讀了一本書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養(yǎng)一個男孩，幫忙他們做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤，她改變了兄妹倆牽動著她們的愛心。之后安妮以優(yōu)異的成績考上了大學，并拿到了獎學金，因為要照顧瑪瑞拉，安妮沒有去上學而是在村里教書。
讀完這本書后，我深深地被安妮的幻想給驚住了！安妮經常沉浸在自我的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的`天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她把自我的影子和回聲想像成兩個異常要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進入了這個童話世界，我常常會幻想著天空上的白云，把自我的一切都說出來，隨著白云飄走在某個地方，我整天沉浸在童話世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自我，世間所有的一切都會變得那么完美。
安妮雖然是個孤兒，可是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天，她靠著自我的努力，考上了奎因學院，并拿到了獎學金，她靠著自我的努力，將自我的一個個夢想漸漸變成現(xiàn)實，我和安妮相比，簡直是太差了，遇到困難，我就只會退縮，我應當像安妮一樣變得勇敢起來！
安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進的方向。
《綠山墻的安妮》讀后感2
最近，我讀了《綠山墻的安妮》。它是來自加拿大的蒙哥馬利寫的。文中的主人公安妮是孤兒院的。是馬修和馬瑞拉兄妹想領養(yǎng)個男孩。可是，南希粗心大意，傳錯了話，說是要領養(yǎng)女孩，結果是女孩。可是安妮那雙可憐的眼睛使得馬瑞拉變心了，陰差陽錯來到了美麗、生機盎然的綠山墻農舍，安妮富有想象力，把“巴里家的'池塘”改成“閃光之湖”、把“云杉林”改成“鬧鬼的森林”、把“林蔭道”改成“喜悅的潔白之路”、把“櫻桃樹”改成“白雪皇后”、把“白沙鎮(zhèn)”改成“亞芬里”、把“老鶴草”改成“邦妮”、把“從綠山墻的果園到馬修的農場盡頭”改成“情人的小路”，“垂柳池”和“白樺小徑”。
在綠山墻安妮也在不斷惹麻煩，但是，每犯一次錯誤，就改正一個缺點。其中有罵林德太太粗俗無禮，沒有感情；拿石板砸吉爾伯特的頭，這都是因為說安妮紅頭發(fā)或長得不好看。誤把葡萄酒當樹莓酒把戴安娜灌醉；做蛋糕忘放面粉；存放果醬時忘記蓋蓋子，老鼠淹死在里面，差點拿來招待來賓；走巴里家廚房的屋檐上摔下來；把頭發(fā)染成綠顏色……
文中我最喜歡的是安妮·雪莉，因為她粗心大意、善于改錯、積極、心直口快、易怒、富有想象力、愛幻想、話多、重情重義、善良、直率等性格特點。雖然她紅頭發(fā)，滿臉雀斑，但是她心靈美，后來也變得好看起來了。
《綠山墻的安妮》讀后感3
這個暑假，我看了很多課外書，唯獨有一本書給我的感觸特別深，它的名字叫做《綠山墻的安妮》。
這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒，由于一次意外被收養(yǎng)的故事。她骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑，父母雙亡，剛從孤兒院被領回的時候，幾乎所有人都不喜歡她，可是后來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因為她擁有一樣很多人都沒有的東西——想象力。自從她來到這個叫做“綠山墻”的村莊以后，就給這里所有的景點都起了優(yōu)美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂之路等；她還與一位名叫黛安娜的'黑發(fā)小姑娘結成了知心朋友。她喜歡不停地說話，也敢于承認錯誤，這就是她的魅力所在。雖然她會時不時地犯一些小錯誤，但是，就像她自己所說的那樣：“犯過的錯誤，我絕對不會再犯第二遍。”她是那么的可愛，她曾向那些沒有想象力的人驚呼：“你錯過了多少東西！”上學以后，源于一次小矛盾，讓她下決心要超過那位取笑她的同學，卻因此為契機，使他倆雙雙考入了安妮一直夢想的學校——女王學校，而她倆也成為了無話不談的好朋友。
她的到來，讓綠山墻更加歡樂！
《綠山墻的安妮》讀后感4
今天，我讀完了《綠山墻的安妮》。這是一本受到世界上無數讀者喜愛的兒童文學名著。美國著名作家馬克·吐溫曾稱贊這本書是 “最甜蜜的描述兒童生活的小說”。
安妮是一個孤女，生下來三個月媽媽還熱病死了，幾個月后爸爸也死了。他被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，然后領居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看重安妮照看孩子的能力，繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了，又將她送進了孤兒院。后來，才被兄妹倆馬修和瑪麗拉給領養(yǎng)。還發(fā)生了許多的趣事，有感動的，有歡樂的。
雖然安妮身世凄慘，但她并沒有成唯一的孤僻內向的小女孩，而是成天沉浸在自己的夢幻和想象中。而她也是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的.愛。她可以把不順心的事想象的很溫暖，借此把生活中的不如意輕松的拋開。
讀了這本書，我被深深地感動了。我們也要像安妮一樣，遇到困難要樂觀，不能被困難打倒。要迎著困難跑，要努力。
《綠山墻的安妮》讀后感5
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是關于友情、責任和愛的故事。書中綠山墻農舍的主人馬修和馬瑞拉姐弟決定領養(yǎng)一個男孩幫助他們。不料陰錯陽錯，孤兒院卻送來了一個愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。她獨特的個性，使她頻頻闖禍，又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆的生活，并時時刻刻牽動著兩人的心。安妮既聰明、勤奮，還靠著自己的努力考取了優(yōu)秀的大學，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學，而是選擇做一名教師。
安妮的`身世讓人同情，她從小就失去了父母，但她沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人著迷。比如她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就取名為“白雪皇后”；看見一片很清、很美的湖，就給它取名“耀眼之湖”…
此外，安妮純潔正直、性格倔強、心地善良，她的這些特點也深深地感染了我。她也對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物，她的這一點值得我們學習。有了幻想，才會有目標，有才會有向前走的動力，才會有追求，才會奮斗。正如一句話：“人類的成功與進步，最初都源于幻想與追求。”
安妮的故事，教會了我如何面對生活里的困難，教會了我如何感受自然，熱愛生活。也讓我看見了人間的真善美。
《綠山墻的安妮》讀后感6
近期，我讀了一本書名字叫《綠山墻的安妮》的書，本書主要講小女孩安妮是一個身世凄慘的孤兒，她有一對紅頭發(fā)和一臉雀斑。她生世凄慘，小時候輪流被多戶人家收養(yǎng)，完全是寄人籬下。直到后來，才被一對兄妹陰差陽錯收養(yǎng)。真的是冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。
然而她，安妮。就是在這樣的逆境中成長，不但沒有一絲抱怨。反而還快樂地以為，自己是最幸福的人。她，就是這么一個愛幻想，樂觀，向上，在逆境中堅強的'小女孩!
拋開安妮，我們來看看現(xiàn)實生活中的人，知道杰克.胡哲嗎?他是一個多堅強的人啊!他的四肢全部截肢，只剩下殘根。可是他還是堅強地活了下來。如果換作是我，肯定會整日郁郁不歡而終了。他甚至還開如嘗試各種殘疾人所無法想象的事情。可是，他做到了!他，就是這么一個人，在逆境中堅強，在困難中飛翔的人!
有人說，殘疾人和我們沒法比啊!好，那我們現(xiàn)在就來談談我們自己吧!看看我們現(xiàn)在有一些同學吧!在學校受了一點什么委屈就在家里大吵大鬧。難道他連一個殘疾人都不如嗎?用現(xiàn)在老師的話來說，就是經不得風吹雨打的“溫室里的花朵”。
人生，就像爬山一樣，從不可能有纜車直達山頂。這是要一步步踏上去的。途中，也從不可能有康莊大道，而是道路曲折的山路。路上，也許有懸岸，也許有斷橋、也可能有攔路石、還可能有泥濘。總之，人生的道路不會是一帆風順的，因此，我們應該像安妮，像杰克.胡哲一樣，學會在逆境中堅強，在困難中飛翔。
《綠山墻的安妮》讀后感7
前段時間，我看了一本好書，它的名字叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了一個深刻的印象。
披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因為年事已高的他們本想領一個男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的`陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因為她，為這個綠山墻吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅持不懈的努力，以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)？女王學院？，可是為了照顧她的養(yǎng)母？失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學夢。
我從安妮的身上讀出了許多讓學習的地方：有自尊心，有責任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現(xiàn)實生活的精神，讓我感慨不已。可是在現(xiàn)實生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復地弄幾遍，等還是得不出結論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那么我們就會失去對自己的信心，甚至有人還會感嘆命運？為什么我這道題不會？
責任，對每一個人來說都是一項不可推卸的義務，安妮是一個說到做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學，沒想到安妮居然放棄了，因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責任。
讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
《綠山墻的安妮》讀后感8
一棟寧靜，綠樹環(huán)繞的房子，一個熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對不善交際，善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心弦的故事，這便構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的.善良和直率也使她贏得了長久的友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。令我十分感動。 我一定要像安妮學習，學習她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
安妮面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對。瑪麗拉曾經問過安妮：““你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢？””安妮嚴肅地回答：““生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉地，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。””這是多么精辟的見解啊！我們的生活的確如此！
小女孩安妮渺小的身體里蘊藏著巨大的熱情，讓每一個人為她的個性所感染；被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容！
《綠山墻的安妮》讀后感9
在寒假中，我暢快無阻地讀完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》一書。
這本書主要講述了一對上了年紀家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農舍的獨身兄妹馬修和瑪麗拉，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算在斯潘塞太太的孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料卻陰陽差錯的送來一個滿是紅發(fā)，還喋喋不休的女孩。沒錯!這個女孩就是安妮。
一開始，這對兄妹并不喜歡安妮，可安妮的一番話讓馬修心軟，考慮到安妮的感受，就讓她留下了。
沒有幾天，安妮就去主日學校上學了。因為她的紅頭發(fā)，安妮被不少人嘲笑。后來還請了幾天假沒去學校呢。看來安妮真的很在乎自己視若珍寶的紅頭發(fā)。
安妮天性活潑開朗，還愛幻想。她的一系例。天真可愛的舉動讓我覺得這個小女孩很有趣：為招待老師，看都沒看就把止痛藥當香草精放入蛋糕;與班上的男生吉爾伯特大吵大鬧……
雖然安妮是個孤兒，但擁有一顆積極向上樂觀的'心的她，好像什么困難都能解決似的;她雖然被他人領養(yǎng)，但她像別的孩子一樣盡情地玩耍，去爬樹，去郊游，去玩過家家。
閱讀完了本書，安妮的模樣深深地刻進了我的腦海里。在綠山墻農舍生活中，她對大自然一花一木，一樹一木都充滿了愛心，對馬修、瑪麗拉、同學及老師都懷有一顆純潔善良的心。她感恩的心，樂觀積極的心態(tài)，堅定的信念，對理想的執(zhí)著追求，這些是我們每個人都需要具備的。
《綠山墻的安妮》讀后感10
在暑假里，我閱讀了一本讓我愛不釋手的好書——《綠山墻安妮》。
《綠山墻安妮》主要講了一個熱愛生活，積極向上的小姑娘安妮的故事。安妮是有著一頭濃密紅發(fā)的女孩，瘦小蒼白的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，臉上還有一個明顯的特征，那就是雀斑，不但如此她的身體還又瘦小，她就是這樣的一個小姑娘。
安妮自幼失去父母，從小就歷經挫折，但是她總是努力地去克服。經過了這樣的成長磨練，安妮最終如愿以償當了一名教師。她不僅熱愛生活，富有想象力，還把每一個艱難平凡的`生活過成了一個個快樂美好的日子。她勇于承認錯誤并積極地改正;她把自己的愛心傳給同學、老師、朋友及身邊的每一個人;她雖然在逆境中生活，卻仍然體會著生活的美好，享受著人生中的各種喜悅，這種樂觀向上的精神讓我感動不已，更讓我敬佩。
安妮的精彩人生和精神，更讓我明白，生活中無論面臨什么樣的困難險阻都不要放棄，而要具有樂觀開朗，積極向上的精神，并且要擁有一顆感恩的心，去報答對自己有恩情的人。我喜歡《綠山墻安妮》這本書。
《綠山墻的安妮》讀后感11
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我有很多的感想。
在一開始，我讀這本書時，首先是感到主人公安妮話太多，動不動就廢話一堆，根本不知道什么是“沉默是金”。而她各種怪異的行為，又讓她成了人們的“焦點”。
安妮是個孤兒，父母雙亡，有好長一段時間是在孤兒院度過的，直到綠山墻農莊的馬修將她領養(yǎng)回家。雖然馬修本來想領養(yǎng)一個男孩，但他還是對安妮產生了好感。同住的瑪麗拉，本來不想領養(yǎng)她，不過還是讓她住了下來。
看著看著，我便發(fā)現(xiàn)，安妮其實是個非同尋常的人。她有著豐富的想像力，任何看似平常的事物，在她的`眼中，都會變得溫和而美好。交友方面，她也十分擅長。只要是善良的、友好的人，都會成為她的朋友。學習方面，她也不甘落后。她的成績很可觀，可惜我讀的書里沒寫全，有一些關于學習的優(yōu)秀故事，沒有寫出。
她是一個知恩必報的人。自從馬修去世后，瑪麗拉就失明了，安妮放下一切前途，去照顧生病的瑪麗拉。這就是我對《綠山墻的安妮》的讀后感。有一些事情，我看的書里并沒有寫，這很可惜。不過，安妮的聰明、善良和知恩圖報，是我們每個人應當學習的。
《綠山墻的安妮》讀后感12
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書讓我明白了一個道理。現(xiàn)在我就想大家推薦一下這本書吧！
這本書講述的是：綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉要領養(yǎng)一個男孩，幫著他們在農田里干活。但是他們從孤兒院里領來了一個女孩，名叫安妮，長了一頭紅色的頭發(fā)。這個女孩喋喋不休，充滿了幻想。由于她的`天真和幻想在村子里鬧了很多的笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛。她愛生活，愛自然，愛身邊的一切，讓生活有了樂趣，充滿了快樂。后來安妮努力學習，勤學苦練，考上了皇后學院，得到了上雷多蒙大學的機會，但是她卻放棄了，因為她要照顧眼瞎的瑪瑞拉。因為這，她的一生改變了。最后，她以教書來陪伴自己。
只要你用一顆寬容，善良的心來對待每一個人，你就會發(fā)現(xiàn)，生活是多么快樂，我們要像安妮一樣，開心的度過每一天，勇于克服每一個困難。同時我也要像安妮一樣，用一顆寬容的心去面對每個人。如果我們每個人都想安妮一樣，那么世界會是多么美好！
這本書讓我懂得每一個人都要自信，要努力，要獲得別人的尊重！慶，只要你女里，就會做到。
《綠山墻的安妮》讀后感13
綠山墻的安妮是一個具有豐富的想象力和夸張的語言的一個紅發(fā)女孩。但這個雖然不美麗的女孩卻有著不同于其他人的東西—美麗的幻想……
《綠山墻的`安妮》講述的是一個孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本來想收養(yǎng)一個男孩當幫手，卻陰差陽錯的收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩。在她的眼里一切平凡的事物都妙趣橫生，但唯一令她不滿意的就是她有著紅色頭發(fā)。她活潑、可愛、不拘小節(jié)，因此干出了許多出人意料的事。
在我讀完整本書后，不由得為之震撼！安妮有著一頭紅色的頭發(fā)，雙頰布滿雀斑……可以說，她是一個并不美麗的女孩子，但她不在乎這些，用豐富的想象力來幻想著她迷人、美麗的面孔，這讓我感受到：不美麗的女孩，也有美麗的夢。
在安妮被接去綠山墻時，安妮又用其豐富的想象力把一切大自然中的花草樹木，幻想得美麗無比、芳香四溢……看到一簇簇花朵時，她會親切地給它們取名字……從此處可以看出安妮熱愛自然，感受自然的美好心靈，也從而看出：不美麗的女孩，也有美麗的夢。
文章的結尾寫道：“人生的反復無常曾讓安妮困惑和失落過，但安妮還是相信，人生的旅途盡管遙遠，但也充滿了幸福。她不禁感慨萬千‘冥冥之中，凡事皆有天意！但歲月輪回，美好的世界有合適不在呢？”
同時我也感慨萬千：“不美麗的女孩也有美麗的夢！不美麗的女孩同樣能盛開幸福的花朵！”
《綠山墻的安妮》讀后感14
這兩個星期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它讓我受益匪淺。
本書講述的是一個樂觀的女孩——安妮·雪莉。綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉想要領養(yǎng)一個男孩，幫忙做農活。可事兒院里卻送來了一個愛幻想又喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮很活潑，想象力也很豐富，她天真的`幻想鬧了許多笑話，她的善良讓她得到了真摯的愛與友誼。
安妮年幼父母雙亡，經過許多事情被綠山墻農舍的兄妹收養(yǎng)。有一次，安妮說：“我常常會走到玻璃門前，把我自己的影子叫做卡迪·莫里斯，我跟她相處得非常愉快。到了星期天，我稍微閑了點，就有機會勁情地向她傾訴自己的心里話。”讀到這里，我感覺安妮的想象力極為豐富，與自己的影子都能成為親密的伙伴，說明她有一顆充滿童真的心。她對周圍的每一個人都充滿了愛，就連大自然也是，她在學習上積極向上，拼搏奮斗的精神感動了卡斯伯特兄妹倆對她的看法，她通過勤奮、智慧，考上了大學，但她為了平撫和照顧自己的養(yǎng)母，又放棄了學業(yè)。你看安妮是多么的善良，為了照顧養(yǎng)母，寧可放棄自己的學業(yè)，學習很重要，但在安妮心中親人是第一位的。這個陽光的女孩讓我知道，即使面對平庸乏味的生活壓力，也要用好心態(tài)讓生活變得充實有趣。
只要你用樂觀的心去面對世界，世界也會對你綻放微笑，你就會發(fā)現(xiàn)陽光是那么的燦爛美好。
《綠山墻的安妮》讀后感15
安妮是一個孤兒，生下來三個月媽媽因為熱病死了，幾個月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，后來因為鄰居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看中安妮會照看孩子的能力，繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了，又把她送進了孤兒院，在孤兒院呆了四個月后被馬修夫婦收養(yǎng)，來到了綠山墻。
安妮剛來到綠山墻時，是一個話非常多的人，任何一個話題都能說出一大篇。剛開始瑪麗拉還不同意安妮到綠山墻，后來卻被安妮感動了，便同意安妮在綠山墻了。安妮來到綠山墻不久，就交到了許多的朋友，其中與安妮最好的就是戴安娜了。她們在一起有許多的趣事；比如和戴安娜喝茶的悲劇性結局——把戴安娜喝醉了；比如新調味料——把止痛油放進蛋糕里；比如走樓頂——安妮從樓頂上摔了下來，結果在床上躺了兩個星期······
安妮身世凄涼，但她并沒有成為一個孤僻內向的小女孩，而是那么的`樂觀那么的有夢想。她想象自己也許是國王的女兒，被海盜偷了出來；她想象鏡子中的倒影也許是另外一個被魔法困住的小女孩······她總可以把不順的事兒想象得那么溫暖，完成得那么愜意，這就是安妮。
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