《青銅葵花》讀后感15篇(推薦)
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
《青銅葵花》是我看過所有書里面最精彩，也是最感人的一本書！
主要講了，葵花的爸爸帶葵花來蘆葦蕩一帶工作，因為喜歡葵花——植物，在畫掉在水里時，撿的時候，不小心一頭栽進水里，不小心丟掉了性命，而在蘆葦蕩的`另一邊是一個叫大麥村的地方，大麥地的村長知道葵花的父親去世之后，就將葵花接了回來，問：“有沒有人愿意領(lǐng)養(yǎng)這個孩子”可只有青銅家愿意，于是就領(lǐng)養(yǎng)了一個既聽話又懂事的好孩子雖然青銅家很窮，但他們既不偷又不強，靠自己的雙手來勞動，青銅也經(jīng)常帶葵花去挖野菜，待葵花就像親妹妹一樣，雖然家里很貧窮，但日子過的還是很開心。從青銅做出的種種事情都能看出青銅是一個多么關(guān)心家人，喜愛家人的人啊！雖然是個啞巴，但很聰明。
他們家里有一種說不出的愛。我們也應(yīng)該這樣，不管家里有多窮，都應(yīng)該互相關(guān)愛。
《青銅葵花》讀后感2
《青銅葵花》主要寫了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的`盡頭，遙女孩所在的地方……
我還喜歡里面的一句：葵花看到了哥哥——他站在一張凳子上，他的目光烏溜烏溜的。薄薄的淚水，一忽兒便蒙住了她的眼睛……
還有這本書的意思是我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛又何嘗不值得贊頌！
《青銅葵花》讀后感3
在孩子們的歡笑聲中，在一串串鞭炮聲中，在人們愉悅地談笑聲中……我慢慢地斟酌出這篇純美小說的純美之處。
一個來自城市的女孩葵花和一個來自大麥地的啞巴男孩青銅，在茫茫人海中相遇了。為愛、為親情，更為苦難譜寫了最真實、最美的樂章。讓我感受到那蘊涵的深刻含義。
在作者筆下，深深地體現(xiàn)出了一個詞——純美。自然是潮濕的，美是極致的，純樸的；孩子們的`心靈像一塊寶石，在陽光下閃爍；親情更是透明的，毫無保留的給予；苦難更體現(xiàn)出愛的生機與情意……
愛，愛的淋漓盡致；苦，苦的叫苦不迭。在人生的旅途上要成長，苦難就必須和自己勇敢面對面。
《青銅葵花》讀后感4
青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力，成了一個啞巴，相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
他們跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的'啞巴哥哥寫字，貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，把他們做為榜樣。
《青銅葵花》讀后感5
有一種花，叫葵花；有一種銅，叫青銅；有一種愛，叫友誼；有一種美，叫堅韌。作家曹文軒所著的《青銅葵花》，為我們詮釋了友誼與堅韌。
《青銅葵花》講述了:一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)過苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)，水災(zāi)，蝗災(zāi)的.摧殘，他們在風(fēng)雪，嚴(yán)寒饑餓折磨中挺立，他們就是《青銅葵花》。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的愛心，不需要驚天動地，一份辛勤，而在你付出時也會得到回報。
苦難與痛苦之后，帶給我們的是無窮的好處，它會讓我們更好地了解災(zāi)難，并體會快樂與幸福的美好，人性就是這樣，只有失去了，才會懂得珍惜。請記住曹文軒的一句話：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛。
《青銅葵花》讀后感6
青銅葵花這本書寫的是一家人的質(zhì)樸生活。
青銅是一個啞巴是因為火的原因讓青銅無法說話有一天一個叫葵花的女生來到了這個村子她的'爸爸因為撿草稿掉進河里找不到了葵花變成了孤兒村子里在讓人家收養(yǎng)葵花嘎魚一家也想收養(yǎng)葵花青銅一家也想但是葵花選擇了青銅一家子他們在一起的時候青銅改變了變得樂觀無時無刻和妹妹葵花在一起看馬戲的時候青銅頂著葵花看而被一些人打了青銅也不怕還有是家里條件的原因只能讓一個孩子上學(xué)青銅給家里說讓妹妹上學(xué)妹妹想讓哥哥上學(xué)但最后還是葵花去上學(xué)了葵花一放學(xué)哥哥青銅騎著牛去接葵花葵花在學(xué)校活動中想要一個項鏈青銅用冰給妹妹做了一個冰項鏈還有很多故事都是描寫青銅葵花一家子。
最后一點葵花被城里人接走了而青銅一直在麥地等著不吃飯最后那一聲葵花激發(fā)了青銅的意志讓青銅說了話。
《青銅葵花》讀后感7
在暑假里，我看了一個一本曹文軒的長篇歷史著名網(wǎng)絡(luò)小說《青銅葵花》。
這本書講的是一個小男孩和一個機會，一個小女孩的故事青銅葵花子，他們成為兄弟和姐妹。
我看完這本書我們以后，最喜歡的一處是蝗災(zāi)問題過后的地方。在蝗災(zāi)過后，大麥地所有的莊稼被吃的.干干凈凈，本來就是大家的糧食企業(yè)都是一個剛剛好可以吃到一些莊稼已經(jīng)成熟的時候，現(xiàn)在，糧食生產(chǎn)基本上這些都是通過一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在學(xué)校門口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心一定要去抓一只野鴨給妹妹自己和家人補一補。
于是青銅拿了一張漁網(wǎng)，去河邊抓野鴨。在捉野鴨的過程中，青銅用盡全力去捉一只公鴨。
后來，黃魚家族來到門口，說青銅家族偷了他們的雞，然后大打出手，后來，青銅家族到河邊去找黃魚家族失去了鴨子，讓黃魚家族知道，青銅家族不會撒謊。
《青銅葵花》讀后感8
“葵花，葵花！”我記得這是青銅成啞巴后第一次開口。看完青銅葵花以好久了，可是書里的每一個字，都在我的腦海里成了一幅幅生動的畫，讓我久久不能揮之而去。我欣賞葵花的孝順，青銅的有愛心。從書中我都能體會到他們雖然貧窮但是他們有著對美好生活的無限向往。他們希望有一天能過上好日子。所以他們都堅持不懈的努力著，工作著。為了葵花能上好學(xué)，一家人節(jié)衣縮食每天無不節(jié)省每一個糧食，為了什么，就是為了葵花能過上好日子，不讓她受一點的委屈和苦。可是，自從奶奶生病后，他們的生活一天不如一天，葵花還背著家人去江南采銀杏，甚至放棄了學(xué)業(yè)，也要醫(yī)好奶奶的病。可是，他們的`希望終究破滅了，奶奶無聲的走了。
葵花也走了，青銅的家又冷落了，這似乎是一場夢，一醒就沒有了。
我真的希望他們家能過上好日子。
《青銅葵花》讀后感9
《青銅葵花》是作家曹文軒筆下一抹獨特的云。
這是一個美麗的故事。一個偶然的機會，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了以兄妹相稱的朋友。葵花來到了青銅家，與青銅一起生活。然而，十二歲那年，命運又把葵花喚回她以前的`家的城市。
這個故事充滿了苦難：火災(zāi)燒毀、旋風(fēng)摧殘、洪水突襲、蝗蟲噬麥等這些苦難接踵而至，沖擊著青銅一家。
《青銅葵花》這本書生動、仔細(xì)地描寫了自然給我們帶來的苦痛、困難，讓我們明白：凡能兼受歡樂與苦痛的人，熱愛生活永不放棄。
讀了這篇文章，我感動我們不要只知道享福享樂，也要為那些在水深火熱中的人想一想。當(dāng)我們在浪費糧食時，他們卻吃不起飯；當(dāng)我們在浪費水時，他們卻喝不上水。所以，我們應(yīng)該減少浪費，把剩省下的金錢用來捐助給他們。當(dāng)我們遇到困難時也應(yīng)該像青銅葵花一樣迎難而上，勇往直前！
《青銅葵花》讀后感10
近幾個月，我讀了國際安徒生獎的得主曹文軒先生的作品——《青銅葵花》，很有感想，于是便寫下這篇讀后感。
這本書的主人公有兩個，就是書名里的男孩青銅和女孩葵花。葵花的媽媽早在她來到大麥地，也就是青銅的'家以前就生病去世了。于是葵花便和她爸爸過上了相依為命的生活。一次偶然的安排，她就和爸爸來到了大麥地。可是悲劇又一次發(fā)生了，葵花徹底成了無父無母的孤兒。大麥地的村長可憐這個小姑娘，就讓大麥地的村民們領(lǐng)養(yǎng)葵花，就這樣，葵花的生活與青銅的家人們緊緊地系在了一起。
我覺得曹文軒先生想在這本書里表達六個字：苦難讓人成長。他將苦難寫到深刻之處，將愛寫到極致，將愛寫得充滿生機與包容。這是別人都寫不出來的充滿愛與友情的世界。每一個在曹文軒先生筆下寫出來的人物都是善良的、純真的。而在這本書里，我見證了哥哥對妹妹憐愛，父母對孩子的疼愛，主人對家畜的關(guān)愛……
愛是這個世界上最美最純潔的。
《青銅葵花》讀后感11
初看書名感覺怪怪的，甚至有點不知所云，青銅跟葵花有什么聯(lián)系？隨手翻開一頁，頓時被他純美的文字吸引，便再也停不下來……
故事發(fā)生在大麥地，一個世間極純凈的地方；主人公是鄉(xiāng)下男孩青銅和城市女孩葵花，特別的機緣讓他們成為了以兄妹相稱的`朋友。在這廣闊的大麥地一起生活，一起成長，經(jīng)歷磨難。作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作者寫——至愛，將愛寫的充滿生機和情意。
一個人經(jīng)歷不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。好比香料，搗的越碎，磨得越細(xì)，香的越濃烈。在年輕時認(rèn)真經(jīng)歷生命的歷練，方能在歲月中優(yōu)雅地老去。我們正是經(jīng)歷了苦難才能感受到幸福的溫暖。都說這是一本寫苦難的書，但我卻從這些苦難中都感受到一家人暖暖的愛意，互相扶持，幸福滿滿。很多人被愛包圍，卻體會不到，如果對自己的生活不滿意，推薦讀一讀《青銅葵花》，學(xué)會品味苦難，方能從中收獲幸福。
《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》是曹文軒寫的，這部小說寫的格外有趣。
知道為什么嗎？因為這本小說是關(guān)于青銅和葵花哥妹關(guān)系很值得好好學(xué)習(xí)。
想知道故事大概嗎？告訴你們吧，故事大概是這樣的:大河那邊，住著一個七歲的葵花和她的`爸爸，爸爸在葵花田里創(chuàng)作一些青銅葵花的畫，再回去的時候死了，被青銅家收養(yǎng)，這樣一來青銅就有了一個妹妹，在青銅家遇到了很多困難，如:該讓誰上學(xué)、沒有燈怎么寫作業(yè)、蝗蟲去了莊稼怎么辦、怎么樣才能賺到錢建茅草屋……但是，她的城市在召喚他回來的那一天，啞巴青銅就和葵花分離的那一天，青銅竟然神奇的會說話了，他的家人驚喜萬分。
這一本長篇小說我最喜歡的人物是青銅，雖然青銅是個啞巴，但不過自己自從有了一個妹妹，妹妹不是親生的，青銅還依然讓這個妹妹，就像對親妹妹一樣好，這就是我最喜歡的人物，你們喜歡嗎？你們喜歡這本書嗎？如果喜歡，你們要好好讀哦！
《青銅葵花》讀后感13
我從一年級到五年級讀過許許多多的書，但只有一本書讓我印象深刻——就是《青銅葵花》。
看《青銅葵花》時，我無時無刻不被兄妹倆所感動。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的`啞巴男孩成為兄妹，他們一起生活，一起成長，并經(jīng)歷了一系列的困難，如發(fā)生蝗災(zāi)，大洪水等。
這本書中最讓我感動的故事是：學(xué)校進行了期末考試，成績一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了，這是她故意的因為她知道家里根本供不起她上學(xué)，所以就故意考砸了；但她那點心思還是被奶奶看出來了，從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。
當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不讓妹妹羨慕別人銀項鏈，用冰做了一個最獨一無二的冰項鏈送給妹妹時我的淚珠落在了書上。
合上書我總在想，在那樣一個艱苦、重男輕女的時代葵花都能刻苦學(xué)習(xí)，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！
我從主人公一家身上看到了善良和純樸；如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好啊！愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項鏈。
《青銅葵花》讀后感14
一垛垛被太陽照射的金茅草，一個個照亮黑夜的紙燈籠，一條光芒四射的冰項鏈……青銅和葵花的故事一直感動著我，讓我的心情久久不能平靜。
最讓我感動的是青銅的奶奶，她已經(jīng)是一個年邁的老人了。卻獨自一人跑到東海的棉花田去摘棉花了。那棉花田一眼望不到邊，走一個來回差不多就要一天。家人擔(dān)心她的身體吃不消，可她卻說要給青銅和葵花做棉衣、棉褲。多么情深的奶奶啊！明知道自己身體不好，卻總想著為孫子、孫女留些什么！
我還為葵花感動，她才讀五年級，就坐著大船，去江南采銀杏了。她居然沒有帶任何食物和行李，一心只想著采到銀杏，好給奶奶治病……
我被書中的每一個角色故事感動著，在風(fēng)雪中堅持賣完蘆花鞋的青銅，在辛苦勞動中度過一生而且通人性的'老牛，知錯能改、變得善良的嘎魚……
今天晚上，我看完了這本書。我望著遠方，心想：回到城市里的葵花，一定也在遙望遠方吧！遙望著大麥地，遙望著她的哥哥青銅吧！
《青銅葵花》讀后感15
最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
看了這篇文章，我感動的流下了眼淚。對比青銅和葵花的生活，我現(xiàn)在的生活實在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這，抱怨那的。現(xiàn)在我終于明白，對于那些不幸的人們，我真是渡過了一個幸福無憂的童年。爸爸媽媽寵愛著我，無條件的滿足著我的各種各樣的需求，我還有時不滿足。而青銅和葵花卻因為沒錢不能同時上學(xué)，兩個人也能互相為對方著想，清貧的生活既鍛煉了他們的意志，也加深了他們的感情，這種不是親人卻勝似親人的'溫情讓我感動的時候，也流下了慚愧的汗水……
曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書，讀了這書，就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
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