《青銅葵花》讀后感（精選）
讀完一本經典名著后，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀后感1
人的一生都有歡樂、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對它。青銅葵花兄妹倆正是苦難中的堅強者，每每讀到高潮處，我的眼眶總是濕潤的。讀了《青銅葵花》，我深有體會，青銅是一個生活在鄉村的一個啞巴孩子，葵花是一個生活在城市的孩子，但一個特別的機緣。讓他們一起生活，一起成長。啞巴哥哥是全村，也可以說是全世界對葵花最好的哥哥。當時，青銅家太窮了，只能供一個人上學，而哥哥青銅毅然選擇了讓妹妹去上學。大冬天，哥哥穿著一雙蘆花鞋，去鎮上買他一家做的蘆花鞋，為了湊夠妹妹的學費，他竟把自己唯有的一雙蘆花鞋也賣了，在冰天雪地光著腳回家。妹妹要上臺表演，但缺一條項鏈，哥哥就做了一個冰項鏈給她，使她成為最引人注目的一個；妹妹晚上做作業，家里又沒有燈，只好找借口在同學家做作業，突然有一天，同學把她趕出了家門，哥哥知道后就抓了一些螢火蟲放在南瓜花里，做成燈為妹妹照明。
然而，一次狂風暴雨降臨到大麥地，青銅家的房屋倒塌了，使本來就不富裕的他們雪上加霜。不久，一次更大的災難降臨了，蝗蟲鋪天蓋地地飛來，啃食著他們的糧食，飛過之處寸草不留。使大麥地的人們更加艱難、痛苦，爸爸、媽媽餓著肚子去干活，青銅餓著肚子去放牛，葵花餓著肚子去上學，但他們從不叫苦叫累。在葵花十二歲時，命運又將她召回了城市。青銅坐在草垛上遙望著葵花消失的地方，吐字不清地喊了一聲：“葵花”``````青銅葵花的.童年是充滿苦難的，但是他（她）們有堅定信念、頑強生活的勇氣，再看看我的童年是多么幸福啊！父母隨時隨地陪伴著我，關心著我，從沒有感到苦，更談不上青銅葵花的旋風、蝗災和賣鞋的苦難，吃不愁、穿不愁，從不知道什么是苦、什么是難，比起青銅葵花，我簡直是在蜜罐兒里長大的，青銅葵花兄妹倆在艱苦快樂的生活著，從不被苦難所屈服，我被他們兄妹倆個動人心弦的故事深深感動了，使我領悟到人生不是一帆風順的，只有經受挫折，只要面對現實，不逃避，你才回變的堅強。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。玉不雕不成器，不理不成材。只有在苦難中成長起來的，才是真正的強者，才能感受到成功者的歡樂。
《青銅葵花》讀后感2
暑假里，我閱讀了著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》，這部作品讓我的內心感到非常的震撼。 這部小說講述的是一個城市女孩子葵花跟隨爸爸一起來到了一個名叫大麥地的村莊生活，孤獨寂寞的生活讓她認識了一位不會說話的男孩子青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她。在粗茶淡飯的生活中，青銅家為了葵花費盡了心，而青銅也在沉默中呵護著葵花。為了讓葵花上學，青銅甚至放棄了上學的機會。十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
文章中有許多令人感動的片段：為了給葵花拍一張照片，青銅賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上更好的做作業，聰明的青銅去田野捉來螢火蟲，拿來南瓜，給葵花做了盞漂亮的南瓜花燈；為了葵花晚上看馬戲，青銅竟自己一個人把葵花頂在肩上，默默地頂了一個晚上；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅給葵花做了一串亮晶晶的冰項鏈……
十二歲那年，命運將葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅仰天長叫，他從心底里高喊出一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈，一陣陣酸楚涌入我的'心底。通過這本書我感到自己是多么的幸福，我家住的是電梯公寓，每天放學回家吃一個可口的蘋果，在明亮上的燈光下做作業，晚上吃著媽媽親手做的飯菜，美味極了，深夜我還躺在軟綿綿的床上進入甜美的夢鄉，我這時才想，我和書中的青銅葵花相比，我幸福極了。
青銅一家是大麥地最貧窮的一家，卻又是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了許多苦難，但是他們一家人總是共同去面對，他們教會了我做一個樂觀、堅強的孩子。我要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜的好孩子。
《青銅葵花》讀后感3
這是一本感動人心的書，講了一個男孩與女孩的故事。男孩叫“青銅”，女孩叫“葵花”。葵花小時候媽媽就病死了，她只好跟著爸爸，因為葵花的父母都是孤兒，所以沒有一個親戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。
時間就這樣慢慢過去了，葵花的爸爸在一天下午，掉進河里淹死了，葵花哭得都生病了，村長只好打聽哪家人愿意領養葵花。就是這樣一次偶然的機會，青銅和葵花成了兄妹。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里湊不出錢給奶奶治病，葵花想到自己在家中吃閑飯，心里很愧疚，她想賺錢，這樣就可以給奶奶看病，但不幸的是，葵花并沒有這個能力。有一次，葵花到翠環家寫作業的時候，聽見大人們說到江南撿銀杏能賺很多錢。于是，葵花心里萌生了這樣一個念頭：如果我去江南撿銀杏的話，就可以賺錢給奶奶治病了！于是，葵花做了船去了江南。葵花不見了，家人都很著急，得知葵花平安后，這才放下心來。葵花賺了很多錢，但是回來過了不久后，奶奶還是不幸地離開了。
葵花生活在大麥地五年之后，命運又將葵花召回了她原來的城市，男孩青銅從此之后常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市……
葵花離開后，青銅有一次若隱若現好像看見了葵花正在向他揮著手。青銅用盡了平身力氣，大喊了一聲：“葵花！”當時嘎魚聽到青銅竟然會說話了！于是，嘎魚拼命地跑進了村子，告訴大家這個好消息。
讀完這本《青銅葵花》，我認為“葵花”是一個聰明，懂事，勇敢的女孩。而我呢，恰恰相反。在家里，媽媽除了不讓我去做飯，什么掃地啊！洗碗啊！通通讓給我，我一想到她在那邊悠閑地看電視。我就恨鐵不成鋼地把筷子一扔。而葵花呢！還和青銅一起做各種事情。他們不但沒有抱怨，還很樂意地去做。
在生活困難的`情況下，他們互幫互助，在一件件小事上，顯出他們的高尚品德。而我們大多數家庭都過上了比他們好的生活。像青銅那樣獻出美好的親情不需要驚天動地，一份辛勤，在付出的同時也會得到回報。
《青銅葵花》讀后感4
今天我看了一本書，看完之后不禁讓我沉思起來............
這本書主要講的是:一個名字叫葵花的女孩,自從爸爸被淹死以后,就住在大麥地啞巴青銅的家,與青銅的家人發生的一些愉快的,悲傷的,有趣的事情,后來葵花要被城里的人接走,青銅天天坐在草垛上,后來青銅看向葵花田時,發現葵花就在葵花田里,跑過去,還神奇地喊出了葵花的名字。
看完了這本書，我不禁感概道：青銅和葵花生活的可真是苦呀。可是感概的同時也要明白苦難幾乎是不可避免的，坎坷、跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪............這差不多是每一個人的一生寫照。然而，我們卻要忘卻，我們都要沉入今朝有酒今朝醉的享樂主義，這種享樂主義是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻與理解的必然選擇。追求快樂是無可非議的，更是無罰的。問題是：這種忘卻苦難的快樂，在苦難降臨之際，究竟有多大的對抗力量？它只是一種享樂主義，而不是一種樂觀主義————樂觀主義是一種深刻認識苦難之后的快樂，那才是一種真正的，有質量的快樂。而在生活中，也有不少這樣的例子。
我鄰居家里的哥哥，天天泡在網吧里面，和一些人在里面打游戲，消磨所謂的`“空閑時間”，還把阿姨給的零花錢都用來給游戲充值了，不僅如此，他還經常和一些來歷不明的人學騎摩托車，阿姨罵他的時候還頂嘴，要不就是砰的一聲關上門，在房間里聽音樂，玩網游，現在還經常和他的朋友去喝酒。媽媽經常對我說：“千萬不要學隔壁家的哥哥，他以后注定是個“啃老族”了。”
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有一種面對痛苦的風度，長大時才會是一個強者。
《青銅葵花》讀后感5
這是我讀的第二本曹文軒純美小說系列的書--《青銅葵花》。本書講述了城市女孩葵花在失去唯一的親人后，與鄉村男孩成為了兄弟相稱的朋友，他們在一起生活，成長，經歷了許多快樂、悲傷、痛苦。在葵花上小學五年級的時候，一個消息，像一朵烏云飄來：城市人要接葵花回去！大伙兒都不同意，一時間，村里議論紛紛。但在市長的強烈要求下，葵花還是走了，她會回來的.，只要她想回來。青銅得知葵花被人帶走了，便整日整夜地在大草垛上，望著葵花離開的地方，不吃不喝……此刻，葵花能感受到青銅在思念她嗎？翻開書，你就知道啦！
今我印象最深刻的部分是“金茅草”里青銅為了讓葵花不用借別人家的燈寫作業，自己摘南瓜花，捉螢火蟲，做出了十盞南瓜燈，大麥地最美最亮的燈的情節。這部分讓我既感動又羨慕，感動是因為兩個沒有絲毫血緣關系的孩子，竟會有如此深厚的情誼，他們可以相互幫助、相互體諒、相互傾說。
羨慕是因為葵花有一個那么好的哥哥，可以在困難的時候幫助她，可以在生活中關心她。這是我們現代兒童在家庭生活中無法擁有的。
同時，我也在想：本書第一章中講到葵花的爸爸被葵花田吸引，來這里寫生，想到自己所在的城市最著名的東西就是自己雕刻的青銅葵花；在溺水快要身亡的時候，他最想最后看一眼女兒，葵花；后在，葵花又成了青銅的妹妹，這一切，都和“青銅”，“葵花”有關。我猜，作者想通過青銅葵花來反映爸爸對葵花的思念，也暗示了葵花將會成為青銅家的一員，成為青銅葵花。
“青銅葵花”是鄉村男孩青銅的榮譽，他是一座塔，一座山，是雕刻的青銅板；“青銅葵花”也是城市女孩葵花的榮譽，她是一盞塔燈，是一只鳥，雖然小，卻點綴著青銅，是奇跡，是友愛，讓他們成為驚嘆的“青銅葵花”！
翻開《青銅葵花》，開始一般美麗而又憂傷的旅程吧！
《青銅葵花》讀后感6
再窮也要養。
風在我耳邊呢喃，永無止境的《青銅葵花》再次出現在我眼前。我撿起來打開。兩個孩子又在玩耍，一抹黃色的悲傷隨之而來。
翻開一看，才知道，是向日葵和青銅。他們是曹文軒寫的《青銅葵花》的兩位主角。向日葵，天生聰明的孩子，反應快，每次考試都拿第一。她也是一個城市人，但是很孤獨；青銅，他是一個整天放牛的貧苦農家少年。后來因為某種原因，我變成了一個完全的啞巴。
有一天，葵花和父親來到大邁村，父親是干校，也是在城市廣場中央雕刻青銅葵花的雕塑家。向日葵和她的父親在這個陌生的村莊建了一所房子。
向日葵每天在河邊玩耍，晚上爸爸來接她。生活就這樣繼續，日復一日，年復一年。突然有一天，河邊有一個牛郎銅像。青銅葵花坐在岸邊的草坪上，兩人正好相遇。當他們見到彼此時，他們和.有了一種發自內心的聯系。此后的每一天，他們都在這個地方相遇。
直到有一天，風暴膨脹，憂郁的煩惱來了。
他們正在玩耍，一個人來看向日葵，讓向日葵和他一起走。年輕的'向日葵拉著青銅的手，他們走了。突然，當他們看到爸爸躺在地上時，向日葵突然變得蒼白。本來爸爸看到一大群向日葵準備去河邊寫生，結果掉進河里淹死了。于是向日葵就被幾個阿姨輪流收養了。
后來大麥家準備領養向日葵，青銅家決定領養，但是青銅家很窮，很少有人相信能養她，因為他家有個奶奶。后來他們用實際行動證明自己能養好他們。奶奶還賣掉了她的金耳環和金鏈子來解決食物問題
但最后她父親原城市的市長覺得她不能委屈。她的父親為這座城市做出了巨大的貢獻，盡管青銅家族反對，他們還是找到了一個人來采摘向日葵
這是一本生動、有趣、精彩的書。難怪大家都說這是一本比故事書更值得一讀的小說。
《青銅葵花》讀后感7
伴隨著一種朦朧而又詩意的美，一種明顯而又悲壯的疼，我的目光走到了書的盡頭。漫長幾日宛如一夜夢，雖然我并不在夢中。我不知道那是什么感覺，是美？是痛？我說不出，但我實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的悲哀。
通讀全文，我流淚了。當讀到葵花為家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機會；當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個小時；當讀到兄妹倆人看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上時，我的淚水再也忍不會住了，我流淚了。只為那純美的文筆，那詩一般動人的情。
生活中人們總追求快樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現著貫穿著此書始末的淡淡的悲哀，著實讓我著迷，以至于一口氣把整本書看完也不會覺得有一絲疲乏。青銅和葵花這兩個天真純潔的孩子，已經歷了許多的風風雨雨，他們懂事聽話，懂得為家里分憂解難，這無疑是給城里的孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災、水災、火災，但是它仍堅強不屈地存活了下來，這又是一種怎樣的精神？讓我感興趣的是，一般文學作品都是用邪惡來襯托善良、用猜疑來襯托真誠、用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并沒有涉及到一個反面角色，卻將善良、真誠、純潔表現得如此那樣淋漓盡致。一開始我以為嘎魚是一個壞孩子，但我漸漸的發現是錯誤的。當奶奶生病了，嘎魚送來了兩只鴨；當城里派人將葵花接走時，嘎魚幫青銅和葵花躲起來……所有的人物，都無聲地表達著美好和善良。曹老師真是用筆如神吶！
文中青銅是一個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的.機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上，這個苦命的孩子正是大麥地的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我相信我還能看懂美，聽懂美，讀懂美。《青銅葵花》正是最好的證明。
《青銅葵花》讀后感8
我們不得不從來說起這個故事，如果沒有，就不會有我們這個故事了。現在，有了，故事來了，一起聽聽吧。
故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農村，進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟著的親人來到了干校。
干校是一座白墻紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發生了，熱愛葵花的爸爸去葵花田里畫葵花，結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心，整天想著要欺負葵花，青銅時刻保護著葵花。一次嘎于放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報復，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于，因為他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，也結束了。在葵花離開時，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。
這本書名有兩層含義：一、青銅葵花是兩個人的名字，開門見山的.表達出了本書主要內容，青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品，也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸，大到五米;有的一枝獨秀，有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。
最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子，經常因為不為什么而突然興奮。有一次在冬天，他竟然脫光衣服在外面狂奔，僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心，一次，他竟然爬到了橋柱上不吃不喝，三天后才下來，原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子，這么做是因為他是個啞巴，無法用語言來表達他的快樂，悲傷。可最終，在葵花離開時，他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛，用親情澆灌的愛，愛沒有貴賤之分，只要你是真心的，相信愛，奇跡就會出現!
《青銅葵花》讀后感9
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟智慧的大門。最近，我看了一本好書《青銅葵花》，它猶如一架梯子，一把鑰匙，更像是一場春雨，滋潤了我的心田。
《青銅葵花》講述了因一次偶然的機遇，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了一家人。青銅很照顧葵花：家里比較困難，只能供一個孩子讀書；青銅把機會讓給了葵花；為了給妹妹葵花照一張相，他在風雪里賣蘆花鞋賺錢；家里沒有燈，青銅給葵花做螢火蟲燈；遇上蝗災，家中斷糧了，青銅想盡辦法為葵花挖蘆根，抓野鴨；為了讓葵花在舞臺上更奪目，他為她做了美麗的冰項鏈。葵花也很懂事，她省下錢來教哥哥識字……無論困難再大，一家人還是互幫互助，從從容容地渡過一個個難關。在葵花12歲那年，命運又將葵花召回她原先生活的城市，不會說話的青銅竟高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人。一個個感人肺腑的故事，一次次震撼著我的心靈。
此書最讓我感動的是青銅一家人濃濃的愛。蝗災時，奶奶用自己的首飾換了一袋米，自己再窮再累，也一定要給孩子們吃飽；發大水后，爸爸媽媽為了讓兄妹住上房子，不惜一切賣了雞鴨，不顧面子向別人借錢，為了孩子，什么事都可以做。葵花心中知道爸爸媽媽的辛苦，認真讀書，成績優異。青銅為了能讓葵花看上馬戲，讓葵花騎在他肩上，自己卻累得連走路都搖搖晃晃……這一家人是那么團結友愛，互幫互助，讓人心中不禁涌起一股股暖意。
每當看到青銅一家時，我都會聯想到我的家，一個同樣充滿著溫馨的家。爸爸媽媽工作很辛苦，但還會偷偷把好吃的留給我，把好用的.給我用。奶奶也時不時地去鄉下拿來新鮮的野菜給我們換換口味。我雖然物質貢獻不多，但每天晚上我都會和家人分享校園里的所見所聞，餐桌旁時不時會傳來愉快的笑聲。有時，我還會陪奶奶到公園、江邊走走，讓她把煩惱的事兒拋得遠遠的。在這樣一個充滿愛的家庭里生活著，誰不幸福呢！
愛總是無限的，愛總是溫暖的，愛總是幸福的，希望我們每一個人都擁有一個幸福的家庭！
《青銅葵花》讀后感10
在暑假里我讀完了著名作家曹文軒的《青銅葵花》。這是一個讓人潸然淚下的故事。
書中講了一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個偶然的機遇，讓兩人成了兄妹。
這本書很感人，青銅因為小時候的那場火災，從一個說話伶俐的男孩變成了一個啞巴，而葵花因為爸爸的去世變成了孤兒。好在善良的青銅一家收留了葵花。
此后，他們成了一家人，一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺，原本貧困的青銅一家變得更加的貧困，但是他們沒有悲觀，一直非常地快樂、幸福。
青銅對妹妹非常地好。
在《蘆花鞋》的故事中青銅為了讓葵花上學，放棄了自己上學的機會，并且每天都護送妹妹上學，放學再去接妹妹，大麥地有史以來，大概從沒有這樣的一幅場景，一個小男孩牽著一頭牛，牛背上坐著一個年齡稍小的小女孩。青銅還為了讓葵花照上一張相，在寒風刺骨的冬天里去賣蘆花鞋，最后連自己的那一雙也賣出去了；青銅為了讓葵花在晚上能做作業，抓了很多螢火蟲，做成了一盞盞漂亮的南瓜燈，這是大麥地最漂亮的燈；青銅為了能讓葵花坐在石碾上看馬戲，居然和來搶石碾的.幾個比他大、比他壯的男孩子打了一仗，但終歸因為搶不過他們，只好背著妹妹葵花，看完了一場馬戲。
青銅不僅對妹妹好，對這個家的貢獻也很大，青銅為家人抓過野鴨、買過蘆花鞋、喂牛、和爸爸一起砍茅草。
妹妹葵花教哥哥寫字，才讓青銅沒在大家面前出丑；葵花為了奶奶，自己一個人偷偷跑到江南去拾銀杏，還為奶奶故意考不好，省下錢來為奶奶治病。
讀完這篇文章，我體會到了在遇到災難與挫折時，不要放棄，要樂觀地去對待生活，就像青銅一家，他們在遇到水災時，沒有退縮，而是勇敢的去面對了，青銅和葵花甚至很高興，還在水中嬉戲；在遇到蝗蟲災時，他們也沒有懼怕，也面對了，有的人家離開了大麥地，但是他們一家沒有，仍然生活在大麥地。人生總會有挫折、苦難，不能一遇到這些就整天愁眉苦臉，只有勇敢、樂觀的去面對，才能迎來勝利的曙光！
《青銅葵花》讀后感11
在姚老師的推薦下，我看了一本書，名叫《青銅葵花》，故事內容深深地打動著我……
是一位名叫葵花的女孩和一位名叫青銅的男孩之間的故事。從初識，葵花被嘎魚耍弄，青銅救了她;到葵花的爸爸死去;再到青銅一家領養了葵花……一直到城里來人接葵花，時時刻刻感動著我!
我被青銅葵花的不是親人卻勝似親人的兄妹之情感動著，為了讓葵花能夠上學，維持家里的生活，自己放棄了上學的愿望，一邊照顧奶奶，一邊去油麻地鎮賣蘆花鞋，并且做家務;為了讓葵花更清楚地看到難得一見的精彩馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得頭昏眼花……
特別是葵花的'學習精神實在可貴，她雖貧苦，但對學習與生活毫不馬虎，她為了學習，為了有燈光做作業，忍受著翠環和秋妮的壞脾氣和命令，滿受委屈，我左思右想，與我相差太大了，做作業懶懶散散，動不動就要喝水，而且我不僅有自己的書桌和護眼燈，我也不用受人指使，為生活所煩憂，而內心也不由佩服葵花，這是常人可以接受的嗎?除了貧窮就是辛苦，葵花還要承受著親人離開自己的痛苦，還得學會照顧自己，而我呢，不開心，甚至還會朝父母發脾氣，面對葵花這樣的一個女孩，我也不由慚愧。拿我和葵花相比，我不用走山路上學，不用為糧食而煩憂，也不用為燈而苦惱……我會穿著新衣服，吹著空調，在護眼燈下學習。遇到困難就向同學、老師家長們求助，想一想，真是慚愧，作者說過的一句話，我至今難忘：“少年時，就是一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者!”對呀!只有成功的失敗者，沒有失敗的成功者，只有一條路可以讓我們變得強大：面對困難!只有像青銅、葵花，才會有希望!
我以后一定要做一個成功的失敗者，做一個強者!
《青銅葵花》讀后感12
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個異常的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一齊生活，一齊長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的`地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
為了讓葵花上學，青銅放棄了自我上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自我腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！
為了給自我貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一齊有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風雨過后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自我的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是應對苦難的心態。
我們能夠像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自我，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！
《青銅葵花》讀后感13
今年暑假，當我再一次懷著復雜的心情讀了一遍《青銅葵花》，里面的父女情，母女情，兄妹情都讓我不禁回味無窮。從文章的開始到結束，我的心中涌起了一股股強烈的波濤。
《青銅葵花》這本書主要講了一個極為感人的故事：一件沒有預料到的事情，讓農村啞巴男孩青銅與城市健康女孩葵花成為了一家人，成為了兄妹，他們相伴著成長、生活。當葵花被城里的阿姨帶回去時，傷心、難過的青銅竟然大口喊出了：“葵---花！”
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》。在作者的故事里，他們的生活一直是很清苦的。因為家境貧寒，從老到小，他們都會編織蘆花鞋來維持生計。青銅為了供妹妹上學，每天都背著編的蘆花鞋去街上賣，不管天氣多么惡劣，不顧多晚回家，他堅信：一定又把每天的蘆花鞋賣完才回家！有一天，在還剩下十一雙蘆花鞋時，下了一場暴雪，很多人都呆在自己家的暖爐前，不出去，但青銅卻一直站在街頭，他要把鞋賣完。無論誰勸阻，青銅都不回家，仿佛心中在倔強的.吶喊：“我要把鞋賣完！”當蘆花鞋終于賣完時，一個男人十分失望。青銅第一個反應就是自己腳上的這雙蘆花鞋，于是便把它賣給了他。
在那么寒冷的天氣下、青銅就這樣赤著腳丫子回去了，要是我們早就縮在厚被子里絕不出來，還又哭爹又哭媽呢！而青銅呢？他不僅不抱怨，不在乎，還對大家不屑一顧地說：“這沒有什么的”。這六個字讓他的爸爸媽媽，奶奶、葵花心中帶來了多么大的一束溫暖陽光啊！就像開滿了滿簇的獻花一樣開心。
我們雖然比比青銅葵花他們的生活不知好上多少倍，但是我們卻比他們更不懂得珍惜現有的生活。他們在田里耕耘時時，我們在家里看樂逍遙；他們在吃桌子上的小米湯飯時，我們在為美食美味挑嘴；當他們給爸爸媽媽斟茶倒水時，我們跟爸爸媽媽吵架回嘴……
所以，這本書讓我懂得：要懂得珍惜現有的生活，我們已經活得很好了，人要學會滿足，還要保護好血濃于水的親情。
《青銅葵花》讀后感14
從我第一次贏得這本書開始，我就對它上癮了。看了幾頁就覺得自己在那里。它讓我念念不忘；讓我覺得很有啟發。
它有深深的美；有感人的愛情；帶著無時不在的痛苦。
主人公的家庭是堅忍不拔的，各有各的優缺點。奶奶，圣潔善良；爸爸，得心應手，努力工作；母親，美麗善良；青銅，堅定執著；向日葵，懵懂又充滿活力。
向日葵，媽媽三歲去世，現在又因為爸爸的去世而孤獨。是一種很痛苦的`孤獨，就像一條小魚獨自擁有一條大河的孤獨。青銅，五歲的時候因為一場嚴重的火災失去了語言能力，不能上學，不能與人交流，這讓他很孤獨。蒼鷹獨自擁有廣闊的天空，那是孤獨；是一只獅子獨自坐在森林里的孤獨；是那種一匹駿馬獨自在草原上奔跑的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀著圣光的橋，讓他們相識相知。從此，甜、苦、悲的種子開始發芽，他們一家一次次經受住了各種磨難：收養磨難，收養向日葵的時候覺得自己窮，怕委屈向日葵不敢收養；賣鞋很苦。為了給妹妹拍照，青銅在大雪里賣蘆葦鞋；又餓又苦，青銅家族想破。他們家一次又一次甜蜜地度過了各種美好：螢火蟲和燈籠的美好，青銅做了十只螢火蟲和燈籠給姐姐做作業；看戲真好看。為了讓妹妹看馬戲，青銅“把肩膀變成椅子”；拋棄了學習的美好，向日葵是為了對待奶奶而拋棄了學校；他們家一次又一次悲傷地經歷了一種愛情：做冰鏈戀愛，青銅做了一條冰項鏈給姐姐表演；賣愛情，奶奶賣戒指給家里換飯；看著愛情，青銅日夜等待，為了等待姐姐的歸來。酸甜苦咸，這種無處不在的五味瓶伴隨著青銅房子。然而結局卻是悲傷的，充滿了美好。向日葵回到了城市，青銅在草堆上看著她。最后，因為愛，青銅喊出了她丟詞后的第一個聲音——“向日葵！”
《青銅葵花》感動了我，讓我明白生活充滿了美好和愛，但更多的是痛苦。只有吃過苦的人才會變得更強。是的，不經歷風雨怎么能看到彩虹？
現在，每當我舉起這本書，就像舉起柔和的陽光。此時此刻，我的心像一只從籠子里出來的鳥，在書香里自由飛翔。
《青銅葵花》讀后感15
暑假里，學校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書，讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。在磨難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地照顧著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈…… 當我合上書時，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的'眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰勝磨難的一次次經歷中，青銅、葵花的心才走得越來越近……天災人禍的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著！ 可是我們呢？稍有不如意，不是想辦法去解決，而是沖著爸爸媽媽大喊大叫，甚至會抱怨個不停。同樣的少年，讓我發現了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福，我當時還反駁：“我們哪里幸福？整天累死了！”現在想想，學習上的這點累與青銅葵花一家遇到的天災人禍相比，算得了什么？慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家，后來也讓人喜歡，由于他們心中的“善”又回來了…… 也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什么不可以！正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能成為強者！ 所以，當我們今后再次面臨生活中的痛苦時，我們可以把這些都當成是對我們成人后風度的塑造，成為強者的磨煉！
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