【精】《綠山墻的安妮》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《綠山墻的安妮》讀后感1
在寒假里我看了一本書，叫《綠山墻的安妮》，你可能會想“綠山墻”是一堵墻，那面墻后面住著一個人，她，叫安妮，他也許很貧窮，也許被人拋棄，也許她一個人生活著。也許跟另一個家庭生活著。也許講述的是漂亮的安妮一帆風順、幸福的一生，也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞，坎坷，還又酸甜苦辣的一生。她最終也許會有一個美滿的結局，也許會有一個悲慘的結局……
這本書是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經歷?安妮是個身世凄涼的小女孩，出身不久，父母雙亡，好心的鄰居把她養到六歲，她開始到一戶人家看孩子，之后被送到了孤兒院，住在綠山墻這個農莊的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性開朗，她的天真和愛幻想使她鬧出了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛，她憑著自我的努力考取了大學，但因為要照顧生病的瑪麗拉，她只好放棄學業，留在家鄉當小學教師的故事。
安妮活潑可愛，調皮善良，是一個充滿之后的小女孩。安妮雖然長得不是很好看，但她想象出來的東西卻都十分美，她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表，外貌的美不代表人善良，但安妮是一個十分善良，單純，天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少，但對于她這個從小缺愛的.孩子來說想象會讓她的生活更趣味，她能夠想象出別人有而她卻沒有的東西，以此來安慰自我，他對生活的向往，對生活的熱愛，讓我對她十分敬佩。
我們的生活是多么的幸福完美，有吃的有穿的還有父母的寵愛，從來不需要用自我的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過得如此有滋有味，我們不更應當向她學習，熱愛生活，好好學習，孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣，遇到了挫折要自我爬起來，經歷了風雨以后才會變得更強大……
這本書也告訴我們要多發揮想象力，這樣會發現身邊不一樣的風景，還會給生活增添一些情趣，再悲痛難過的時候想象一些完美的事情，會讓心境好點。
不知不覺，我就這樣看完了這本書，合上書，閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!
《綠山墻的安妮》讀后感2
“知恩圖報”這是一個很平常的詞，但是卻沒有多少人可以做到。在我讀完《綠山墻的安妮》，合上書的那一剎那，我的腦海里面就涌現出了“知恩圖報”這個成語。
安妮——本文中的主人公。一開始，馬修和馬瑞拉兄妹收養了這個可憐的小女孩。安妮因為小時長相丑陋而不被人都喜歡，馬修兄妹不嫌棄安妮收養了她，安妮在綠山墻快樂地和馬修兄妹生活在了一起。后來，安妮上了女王學院，馬修去世了，只剩下馬瑞拉一個人生活在了綠山墻。安妮為了陪馬瑞拉，放棄了上大學，選擇自學，并且教書。
這本書的內容很簡單，但是在這同時，又可以觸發我們的多種情感。
11歲的女童安妮，滿頭紅發，滿臉雀斑，而且會經常沉迷于幻想之中。但是，安妮心地善良，心靈純潔。可是，雷切爾。林德太太卻說安妮長得非常非常的丑。這讓我很憤怒。因為雷切爾太太說安妮長得非常的丑，她并沒有顧及到安妮的自尊心，傷害了安妮。
安妮一開始的時候，總是給馬瑞拉惹禍。到了后來，學習就變得特別努力，有兩個原因：
第一，是因為安妮知道馬瑞拉和馬修對自己的期望，所以，自己一定要好好學習，要為馬瑞拉和馬修來爭光。
第二，是因為安妮在學習上面決心要超過吉爾伯特，所以，只有好好學習才能超過吉爾伯特。正是因為這樣，安妮努力學習。終于，安妮沒有辜負馬修和馬瑞拉對她的期望，考上了女王學院。但是因為后來，馬修突然去世，馬瑞拉的'眼睛也花了，并且，馬瑞拉要賣掉綠山墻。因為馬瑞拉和馬修收養了安妮，把安妮養大，對安妮有了養育之恩，而且，在安妮的眼睛里面，綠山墻——這個美麗的地方，也早已成為了安妮的家，所以，安妮決定放棄考大學，留在家里面一邊照顧馬瑞拉，一邊自學，還可以去教書。讀到這里，讓我很感動，一抹眼淚流了下來，滴到了書上。
《綠山墻的安妮》，這是一本有著多種情感的書，十分的吸引人。讀完后，讓我感到十分的慚愧。父母和家人對我那么好，我卻還總是惹他們生氣。我以后一定也要像主人公安妮一樣，做一個知恩圖報的人！
《綠山墻的安妮》讀后感3
世界上的經典作品，都是沉甸甸的，它們是經過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發光的金子。世界上的書很多，好書卻又太少，《綠山墻的安妮》便是這為數不多的精品中最令我喜愛的一本。這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發女孩安妮。故事由此開始，安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象充實自己的生活……最終出人頭地。
寡言害羞，憨厚勤勞的馬修；不茍言笑，心地善良的瑪麗拉；愛管閑事、心直口快但善良的林德太太；性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的`情節讓我掩卷難忘。
她因為個性比較鮮明而不斷地被批評，但文中每次描寫她犯錯誤時，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她，鼓勵她，給她以關愛，教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關懷的溫馨氛圍中，她才不會覺得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。
在這個并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方，在與安妮共同追逐生活美好之中，我少了許多對生活不如意的埋怨，甚至感覺安妮是個幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，羨慕她擁有純潔的友誼……
我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界里。同學間的互幫互助，老師的耐心指導，父母的細微關心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛！
愛與關懷是世界上最甜美的！愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋梁，愛與關懷讓人間萬分溫暖，愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中！
安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動與喜愛的兒童形象，《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說，就像一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。
《綠山墻的安妮》讀后感4
在這個暑假里，我看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。這本書讓我深受感觸，并且教會了我許許多多的東西。作者通生動有趣的語言和描寫手法向我們敘述了女主人公安妮的故事，
《綠山墻的安妮》主要講了馬修和馬瑞拉想領養一個男孩子，卻陰差陽錯地領到了一個喋喋不休、很會想象的女孩子安妮·雪莉。這個錯誤注定讓安妮的成長道路變得崎嶇。她不被周圍的人所喜愛，她還經常犯錯，被別人誤解。但是，小安妮從未放棄過自己的理想，她努力學習，下定決心要在學業上證明自己。最后，安妮通過自己的努力考上了理想的大學并領到了愛普林獎學金。但是，她的父親馬修卻因病去世，這時安妮做出了一個令人吃驚的決定——她放棄了讀大學的機會并留在家里照顧她的母親馬瑞拉。
安妮是一個堅強、善良、懂事的孩子，她知道自己的父母不喜歡她，就用自己的表現去證明自己不比男孩子差。她還是一個樂觀向上、風趣幽默、樂于助人的女孩子。她雖然是一個孤兒，但她卻從未為此而感到憂傷。她總會犯一些無厘頭的錯誤，講一些風趣幽默的笑話，為周圍的人帶去歡樂。安妮的存在改變了馬修和馬瑞拉的生活。
整本書中我最喜歡的是安妮把她的好朋友戴安娜灌醉的情節。那時候戴安娜正在安妮家做客，安妮一不小心將草莓汁拿成了葡萄酒，戴安娜連喝三大杯之后就醉了。戴安娜的母親巴利太太以為安妮是故意將戴安娜灌醉的，就斷絕了安妮和戴安娜的交往。但有一次戴安娜的妹妹小明妮病了，急需治療。幸好安妮聰明機智，將小明妮的.病治好了。巴利太太原諒了安妮，兩個人的友情又和好如初了。這個情節體現了安妮的粗心大意和他的聰明機智。
安妮娜堅持不懈的精神贏得了他人的信任，生活中也有不少這樣的例子。比如說我，剛開始轉到這個學校的時候，進度完全跟不上。別人嘲笑我，欺負我，但我從未脫離學習的鐵軌。我堅持不懈的學習，想要趕上新學校的進度。終于，我的努力沒有白費，我跟上了同學們的腳步！同學們不再嘲笑我、欺負我了，反而跟我友好的相處。我的朋友也越來越多了。
安妮以堅持不懈的品質和善良的心贏得了周圍人的喜愛。通過安妮的故事，我學到了很多。不管生活中有再多的困難和阻礙，只要有一顆樂觀向上的心，用最真誠的笑容去面對每一件事情，那么再大的困難也會迎刃而解。
《綠山墻的安妮》讀后感5
今年暑假，曹老師給我們班級里的每一個同學都發了一本書，這本書叫做《綠山墻的安妮》。
安妮生下來剛滿三個月的時候，她的母親就害熱病死去了，四天后他的父親也得了一樣的病癥而死去了。安妮成了沒爹沒娘的孤兒，于是，鄰居托馬斯大嬸表示愿意收留他。后來，上游的哈蒙得大嬸相中了我的看孩子本領，便收留了她。就這樣，安妮又逆流而上。再后來安妮就進了孤兒院。起初孤兒院也不肯收留她，可他們不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤兒院只待了四個月，就來到了綠山墻。
馬修和瑪麗拉原本是想從孤兒院孤兒院領一個十一歲左右的'男孩來干點雜活的，可陰陽差錯的把快滿十一歲的女孩：安妮。給帶回來了。安妮身上穿著一件非常短、非常緊、非常臟的灰絨布罩衫。她戴著一頂褪了色的褐色水手帽，地地道道的濃密的紅頭發梳成兩條辮子從帽子底下伸出來，拖在背后。她那蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，她的眼在某些神情和情緒時看起來是綠的，在別的情況下則是灰的。瑪麗拉原本想把安妮送回孤兒院，在帶來一個男孩。可過了幾天，瑪麗拉被她深深吸引，所以，她被留在了綠山墻。
安妮是一個愛幻想的女孩。在安妮的幻想天地中，一個小小的池塘是她的“柳池”，一條普通的小徑成了“情人小徑”，一個紅蘋果變成“紅衣姑娘”，芭里塘是她的“閃光的湖”，開滿白色花朵的林蔭道有了個名字“歡樂的白雪之路”，一片小小的沼澤成為了“紫羅蘭溪谷”，一株帶蘋果香的天竺葵得了個新的的名字“鮑妮”，一塊彩色玻璃是她的“天仙玻璃”。一朵普通的櫻花是她的“白雪皇后”。
當安妮十六歲時，壞事接二連三的降臨到他們家頭上——先是銀行倒閉了，馬修和瑪麗拉存的錢無法取出來。接著，馬修突發心臟病死了。然后，就是瑪利拉的眼睛極有可能會失明。就在這時，瑪莉拉準備把綠山墻賣掉，但安妮知道后，堅決不讓賣，可這時候家里沒錢呀，于是，安妮就放棄了讀大學安妮在附近找了一所小學當教師，來維持家里的生活。
讀了這本書，我從安妮身上學到了在生活中，我們要學會想象、積極向上、勇于承擔，像安妮一樣。學會想象，可以讓你插上快樂的翅膀，積極向上，能夠讓你取得很大的成就，勇于承擔，災難會慢慢變成美好!讓我們向安妮學習吧!
《綠山墻的安妮》讀后感6
“星星在天上，女孩在綠山墻農舍，愿世界一切安好。”——題記
“星星在天上，女孩在綠山墻農舍，愿世界一切安好。”安妮輕聲低語道。在《綠山墻的安妮》這本著作結尾，小說主人公安妮這樣說道。多么詩意的境地，多么暖心和話語。愿世界一切安好，是安妮對自己現實生活的一種寫照，一份憧憬，更是一種感恩。
《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥瑪利的代表作，它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽錯地收養了孤兒院一個名叫安妮·雪莉的女孩兒，從此開始了她的新生活。馬修兄妹對她的關心無微不致，讓她感受到了人間的真情和摯愛。后來，馬修不幸猝死,而瑪麗娜也面臨著會完全失去視力的危險境地。為照顧瑪麗娜，安妮義無反顧地放棄了去雷德蒙德上學的機會，選擇了留在阿馮利教書，以便照顧瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。
因為有生活的寫照，才能譜寫出感恩的`樂章;因為有生活的憧憬，才能繪畫出的畫面;因為真摯的情感，才能懂得生命的真諦。
的確，安妮在生活中學會了感恩，我也一樣。父母都是教師，生活在書香家庭的我，雖然沒有安妮這樣曲折的生活經歷，但是從我學練小提琴這件事上我懂得什么是感恩。記得是在上幼兒園中班的時候，我就開始練習小提琴。剛開始練習的時候充滿了新鮮感，每天練得很起勁。可練習一段時間后我就開始有了厭學情緒，特別是每個周未都要用3個小時時間來練習小提琴，這讓我感到十分壓抑。為練琴，我哭過，鬧過。媽媽一直耐心地變著法子和我講道理，談理想，可我就是不理解：賭氣、撒野、憤怒……可在一次次賭氣之后，我慢慢地學會了承擔、理解。我堅持了下來，一年以后，在浙江省分級大賽比賽中我一舉奪得了銀獎。手捧著獎杯，在激動同時，我在心里深深地感謝老師的悉心指導和媽媽的耐心陪伴;在喜悅過后，我深深地體會到任何事情唯有懷著感恩之心才能克服困難，取得成功。
“愿世界安好。”懷著一顆感恩的心，敞開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈;放飛你的理想，讓陣陣花香沁入脾。
《綠山墻的安妮》讀后感7
有這樣一個令人啼笑皆非的可愛女孩，她喜歡大段大段說話，喜歡想象一切美好的事物，她長著動人的大眼睛，一個驕傲的翹下巴，蒼白的小臉、紅色的卷發、還有筆挺漂亮的鼻子旁七顆令她不滿意的小雀斑。她就是露西·蒙哥馬利筆下那個甜蜜可愛的女孩——安妮·雪莉。
安妮剛出生沒多久就失去了父母，成了孤兒。她在孤兒院里邊想象著邊等待領養她的人。終于，一個陰差陽錯讓安妮來到了美麗的綠山墻——老兄妹馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特本想收養一個男孩幫患有心臟病的馬修干農活，沒想到在帶信的人那兒出了差錯，只好把小安妮帶回了綠山墻。
當時的安妮是多么快樂啊！她得到了想要的家，不再寄人籬下。可這個囧女孩卻一再犯下可笑的錯誤：林德太太對安妮品頭論足而大發脾氣、把止痛粉放進蛋糕里、給最好的朋友戴安娜喝葡萄酒喝得酩酊大醉卻還以為是紫莓甜酒、因沉浸在想象的世界里而忘記給果醬蓋上蓋子而讓老鼠跑了進去。這些脫線事件表明：冒冒失失的安妮總會陷入各種各樣的困境當中，但真誠、熱愛幻想的她總能化險為夷。
安妮在綠山墻慢慢成長著，她長成了一個活潑美麗的少女，五官面容也更加精致、漂亮了，曾令她惱火的艷紅頭發也變成了閃耀著金光的金棕色。她和好友簡·安德魯斯、魯比·吉利斯和吉爾伯特·布萊思一起到女王學院上學。優秀的安妮最終得到了全校唯一一筆獎學金并得到去雷德蒙德大學進修的機會。可就在這時，一直最疼愛安妮的馬修與世長辭了。而馬瑞拉的眼睛也一日不如一日，懂得了感恩的安妮放棄了去雷德蒙德大學的機會，只有17歲的她留在家里照料馬瑞拉并在亞芬里學校教書。
在安妮的世界里，想象是她最重要的寶貝。她的生活都如人們所期冀的那樣美好，可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色，把窄小修身的.衣服想象成當時風靡一時的泡泡袖，可是她就是沒辦法把自己的紅發想象成烏黑透亮的顏色，這頭紅發給她帶來了不少煩惱，同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”，她簡直要恨他一輩子。安妮愛美、有些小虛榮、沖動、渴望親情和友誼。她的生活里有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、回音蝸居，也許我們的生活里沒有她的快樂，但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個女孩的腳步，用安妮式的微笑，哪怕你外表普普通，哪怕你有這樣那樣的缺點，但你勇敢的面對這個有些恐怖的世界，一定會得到快樂和成功。
每個女孩都是一朵美麗的花，綻放的時候，一定如安妮般迷人芬芳，只是你現在還未到時機。
《綠山墻的安妮》讀后感8
《綠山墻的安妮》是加拿大作假露西·莫德·蒙哥馬利寫的。
《綠山墻的安妮》講了這樣一個故事：住在綠山墻的馬修兄妹倆本想收養一個男孩，幫馬修干活。但陰差陽錯來的卻是個滿臉雀斑的女孩。好心的兄妹倆還是收養了可憐的安妮。安妮此前命運悲苦，但她憑著樂觀的性格和豐富的想象始終頑強地生活著。安妮來到綠山墻后，就像到了天堂，格外珍惜這里的生活，也很感激馬修兄妹倆收留了她。在兄妹倆的教育和安妮自己的不斷努力下，安妮最終成了一個優秀、成熟的孩子，成了家里不可缺少的一員。
安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭。她原名為安?雪利，是一個完全靠想象力生活的孤兒：她把普通的小河比作“閃亮的.湖水”，櫻花樹在她的眼里成了美不勝收的“白雪女王”，“情人道”、“紫丁香谷”等動聽的名字也在安妮和好朋友戴安娜的眼中相繼而生。
為了更好地教育安妮，馬利亞將安妮送進了學校，和戴安娜在同一個班。一天，班里來了個叫吉爾巴特的男生。據說他有一個壞毛病，就是愛欺負女生。有一次上阿拉文課，菲力浦老師正在指導學生，安妮掃視了一下教室，發現吉爾巴特正在搞惡作劇，他把前桌露比的頭發夾在鐵夾上。這時菲力浦老師叫露比到黑板上寫演算。露比慘叫一聲，又跌在椅子上。菲力浦老師并沒有發現什么，因為吉爾巴特早把鐵夾偷偷地藏了起來。下午，又發生了一件大事：那一節是菲力浦老師的代數課，吉爾巴特想逗一下安妮，而安妮沒注意到吉爾巴特的怪異動作，于是，吉爾巴特趁老師不注意時抓起安妮的頭發，輕聲叫到“紅蘿卜!紅蘿卜!”安妮憤怒極了，順手抓起桌上的石板就朝吉爾巴特砸去，這一下砸得可不輕。安妮從此恨透了吉爾巴特，總是不原諒他。直到有一次吉爾巴特救了安妮，這個恨才徹底消除。后來，他倆還成為了朋友。
安妮身上有許多優點，比如：樂觀、堅強、開朗、善良、大方、上進、愛學習、珍惜友誼、有責任心、肯自我犧牲等等。這些都是值得我學習的。當然，金無赤足，人無完人，安妮也有些小毛病，比如太在意自己的外表(尤其是頭發的顏色)、有些貪玩兒、有時會發脾氣、不容易原諒人等，這些是我該注意的地方。
我非常喜歡安妮這個人物，也通過她的成長經歷學到了許多道理。
《綠山墻的安妮》讀后感9
我在收藏群書的書店里買書時，一眼看中了這本《綠山墻的安妮》。當我翻開它時，就立刻感到了它的不同。
在這個故事的主人公的想象中，頑皮的小溪會在冰雪的覆蓋下歡笑；玫瑰可以給她講有趣的故事；自己的影子和回聲是可以訴說心事的知心朋友。她從小失去父母，生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜在她十一歲時收養了她。她就是安·雪莉————安妮，一個天真熱情、滿腦子都是想象的女孩。
安妮被布來多·利伐，諾伐·斯考西孤兒院的史賓塞太太錯誤的帶到了艾凡利。自從來到綠山墻后，安妮屢次出錯、出糗，治好了她之前的大缺點：紫水晶事件治好了他玩別人東西的壞習慣；為森林取名為“魔鬼的森林”，讓她知道不能任意驅使想象力；加入了止痛藥的松餅，治好了她烹飪時的吊兒郎當；把頭發染成綠色的事，治好了她的虛榮心；差一點淹死的事，讓她感到不能有太多的浪漫思想。
經過這一次次出錯、出糗，讓安妮在綠山墻長達5年的時光里，從那個滿腦子想象、愛饒舌的`小女孩，成長為乖巧、懂事、嫻靜的大姑娘，但一次次的悲傷、痛苦也隨之而來：馬修之死、瑪麗娜的眼睛快要失明、綠山墻面臨要被賣掉的威脅。她為了保住綠山墻，放棄了在雷蒙學院讀書的機會，放棄了了皇后學院的獎學金，放棄了遠走高飛的機會，到卡摩迪任教，為瑪麗娜盡心盡力，因為世界上沒有比馬麗娜和安妮更愛綠山墻了。
自從安妮從皇后學院回來的那天起，她的世界被隱蔽了。雖然自己腳下的路很狹窄，但是，安妮堅信，在前進的道路上，總有一天，會開出寧靜的幸福之花的。
“一個故事之所以人間皆知，是因為它包含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因為其蘊含著不朽的精神傳奇；一部文學作品之所以享譽中外，是因為他時時奏響著真與美的旋律。當它們會聚到一起，就搭建起世間最圣神的文學殿堂。暢游其間，我們將跟全世界人們在一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進步。”這段寫在書末的話，無疑是概括了所有聞名世界的好書的內涵，更加具體的寫出了安·雪莉純潔無暇的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感10
這個暑假我依然一如既往地啃書。我讀了《窗邊的小豆豆》、《聰明妹妹笨哥哥》和《楊紅櫻校園小說系列全集》等好多好多。其中，給我印象最深刻的，給我最多啟發的，還是由加拿大著名作家“蒙哥馬利”寫的《綠山墻的安妮》。
我最喜歡的是《馬瑞拉。卡思伯大吃一驚》這一章！它的主要內容是：安妮來到了綠山墻，馬瑞拉見她不是一個男孩，感到非常的氣憤。她想把安妮給送回孤兒院。安妮似乎也隱隱約約地感覺到，他們不想要自己，他們不喜歡自己，他們要把自己趕會孤兒院。安妮知道，他們不要自己是因為自己是個女孩，而不是個男孩。自己新的主人認為自己不能做男孩可以做的事。于是，安妮開始努力地討好馬瑞拉，爭取能夠留下來。她的每一個舉止，都體現出了一個小女孩在受到挫折后的脆弱和悲傷！！
我深深地被安妮的那種精神，那種純潔所感動了！在安妮被不小心錯誤地被領到新主人馬瑞拉和馬修家是，安妮知道馬瑞拉不喜歡她。她卻依然很堅強，自信地相信她能夠讓馬瑞拉喜歡她。即使馬瑞拉還是不喜歡安妮。但至少，安妮努力過了！不會后悔了！如果安妮去常識讓馬瑞拉喜歡自己，馬瑞拉卻依然不喜歡安妮。那也不是安妮的錯了。
我認為：做人就得想安妮那樣，做什么都覺得是一種樂趣。我們如果活得一點不愉快，整天就知道和人斗氣。暗自生別人的氣，別人其實一點都不知道。我們卻生氣，不是很吃虧嗎！？要天天都這樣，撅著嘴，罵著人，流著淚，生活還有什么樂趣呢？？活在世界上，就是讓我們體驗生活的快樂。像安妮那樣，給每樣事物取一個自己喜歡的'名字，把自己不喜歡的東西邊成自己喜歡的東西，這樣的話------世界上就全是我喜歡的東西，就沒有討厭了！
在生活中，我也遇到過困難。我根本沒有去努力過，只是哭個不停，總覺得自己不必要努力，付出了也不會有收獲。
我想，我們應該想安妮學習。學習她熱愛生命，熱愛一切！學習她與世無爭，沒有討厭！最重要的是：安妮她對自己懷有自信，認為自己是很棒的。她相信馬瑞拉會喜歡她的。在大家都說她怎么怎么不好的話，她都沒有氣餒，沒有灰心，沒有泄氣！
安妮，是我的榜樣！是我學習的目標。
《綠山墻的安妮》讀后感11
一天晚上，我正在吃著栗子，無意間，我從書架上抽出了一本嶄新的，還沒有開封過的《綠山墻的安妮》。我十分好奇，用剪刀把包裝紙剪開，讀到第二頁，這本書就把我深深的迷住了，甚至無法自拔……愛的故事從這里說起：住在愛德華島綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉兩兄妹想從孤兒院領養一個男孩兒，幫著馬修干農活兒。卻陰差陽錯地領養了一個臉上長著雀斑，紅發女孩——安妮·雪莉。瑪麗拉一心想把安妮送回孤兒院去，對她疾言厲色；但馬修不忍心，十分關心安妮，最后安妮用真誠的語言感動了兩兄妹。安妮愛幻想，櫻花是她的白雪皇后；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……頑皮的她又闖下了許多大禍，在好朋友黛安娜奶奶的床上跳來跳去，不知奶奶就躺在床上。但她很堅定、執著，她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜向瑟芬姑婆解釋關于“跳床風波”的事。安妮有一顆愛的心，考上大學后，馬修去世了，瑪麗拉的眼睛不好，安妮放棄了自己的學業，照顧瑪麗拉。
所謂，綠山墻之愛就是如此！親情、友情勝于一切！
當我合上書時，心中不禁有了感悟。上天讓安妮失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養孩子、失去父母，這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關愛、朋友的`關切。她熱愛大自然，親近溪流、大樹、雨露……所以，她執著地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。安妮讓我覺得哪怕是一個長得丑陋的人，她也會覺得，這個世界不管有多大的困難，只要堅持，只要有愛，任何風風雨雨都能挺過去，任何困難就能解決，要笑著面對一切，要用樂觀的態度面對困難。安妮讓綠山墻充滿了愛，她會感恩，寧愿放棄自己的一生，也要照顧瑪麗拉；為了友愛，她愿意向瑟芬姑媽道歉。這一切都緣于一個“愛”字！
《綠山墻的安妮》帶給我愛的人生啟迪：只要有愛，就會有方向。
《綠山墻的安妮》讀后感12
讀完這本書，我被這個個性鮮明的小女孩和樸實的故事觸動了，剛開始會覺得她怎么可以這么有想象力，慢慢到后來，看到了她很多寶貴的品質，她正直善良，對大自然的美，有很好的察覺，還有著豐富的想象力。
這本書大概講述的是孤兒安妮，在十一歲的時候，被本來打算領養男生的馬修和瑪麗拉兄妹帶到綠山墻農舍，在成長過程中遇到的一些人一些事。
而在書的世界里，安妮的遇到人，大多都溫柔善良，像沉默寡言的馬修從一開始就安靜的聽著，不掩飾的說出對安妮的愛。瑪麗拉則是那種口硬心軟的人，一開始覺得安妮不是男生都想把她送走了，她是嚴母的角色，在日益相處中，把愛意藏在心中，也就被感化表達自己的愛意，難以想象沒有安妮的綠山強農舍會怎么樣了。
即使也有一些看似尖酸刻薄的角色，整天講些有的沒的，然而安妮的心態很好，而且更重要的是她會把心意留給遇到的靈魂的知音，隔壁家的戴安娜的友情后來遇到的'老師們等等。每一次說起他們，都流露萬分的愛意。
其中，也有少女懵懂時期微弱的愛情線，整本書一開始就因為男主吉爾伯特不懂事，說她是：“紅發鬼”，因此搞得她從頭到尾都在生氣，把他作為死敵，因為這樣的心理也促使她成績上就想著超過他，也有了些良性的競爭、中途生死攸關的時候，出現了英雄救美，但是安妮拉不下面子沒有原諒，后來也有后悔。
除了故事很有意思，在這些平凡的瑣事中，可以慢慢了解安妮這位女主。她把綠山墻好看的景色，都用心做了命名，第一次穿過風光秀麗的林蔭道的時候，他目瞪口呆，一路都沒有說話，全神貫注的凝視，覺得神奇極了。她決定命名為“白色的歡樂之路”，于此同時還有“閃閃的小湖”“情人的小徑”“鬧鬼的森林”等等的名字。
安妮用心去觀察這個世界，給每一處地方都來了活力，她珍視友情。剛開始認識戴安娜的時候就和他做了海枯石爛不變心的莊嚴宣誓，她直率表達喜悅，得到瑪麗拉允許去參加一些課外活動的時候都要寫興奮的想馬上就跑出去了。她慢慢長大，也有了自己的價值觀，也懂得感恩，再后來為了綠山墻農舍的幸福，做出來很大的決定。
《綠山墻的安妮》讀后感13
今天我讀了一本十分好望的書，它講述了一個斑點紅發的“小丑鴨”，蛻變成一個沉寂的花季奼女的故事，想必大家已經猜出這本書是什么了，那就是《綠山墻的安妮》。
真本書的主人公是安妮·雪莉。
她是一個紅頭發的女孩，還長著一臉斑點（而且最最受不了別人批評她的紅發！）。喜歡幻想，暖愛大天然，想說什么就說什么，嘴里常常閑不住，也常因此而做錯事。愛美的天性也常常鬧出笑話。她從小就失往了父母，陰差陽錯的來到了淳樸的綠山墻。
她無邪暖情、自尊向上，但安妮是也是個脾氣大，愛臭美的闖禍精不知不覺間，他變成了一個花季奼女，當面臨照顧親人和追尋夢想的兩難選擇，她毅然拋卻了后者，而愛情也在此時輕輕叩開了她的門
戴安娜·芭里是安妮的好朋友，有一頭漂亮的黑發和黑眼睛，善良，爽朗，漂亮。布滿暖情，是安妮的知心朋友，曾和安妮辦過故事社。和安妮一樣，十分珍惜她們的情誼，是安妮最好的朋友，與安妮幾乎形影不離。
還有一位要先容，他自不量力的拿安妮的紅頭發開玩笑，后來有事學習上的競爭對手，那就是吉爾伯特·布萊思。自從安妮被吉爾伯特·布萊思拿頭發開了玩笑以后，她發誓要一輩子討厭他，而吉爾伯特卻喜歡上了這個特別的紅頭發姑娘。后來，因為他把職教本校的機會讓給了安妮，兩人關系和解
。在安妮大學的時候，他們是校友。吉爾伯特向安妮表白，遭到拒盡。《女大學生安妮》的最后，安妮聽說吉爾伯特患了重病并且可能會死掉，才終于醒悟過來，自己一直愛的是吉爾伯特。吉爾伯特會生大病，首先是因為身體上的，另一方面，也由于他認為安妮要嫁給羅伊？賈德納。最后，吉爾伯特聽到了安妮已經拒盡了羅伊？賈德納的'求婚的動靜，而奇跡般地好了起來。兩人終極在一起了，并且訂下了婚約。
我覺得安妮她是一位愛幻想，愛臭美，愛交友，愛大天然小女孩。
在此我想為這個她做一個凡客。
綠山墻的安妮讀后感綠山墻的安妮讀后感600字綠山墻的安妮讀后感500字綠山墻的安妮讀后感400字綠山墻的安妮讀后感200字
《綠山墻的安妮》讀后感14
一本好書，就是一輪太陽。燦爛千陽，照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書，深深地印在我的腦海里。
讀了《綠山墻的安妮》，我知道了在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發女孩安妮。安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象力充實著自己的生活。
馬克吐溫曾評論過安妮：安妮是繼不朽的.愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。我很喜歡安妮，因為她豐富的想象力讓人贊嘆。
她長著楓葉似的紅頭發，很能嘮叨，同時也惹了許多麻煩。她十分討厭別人評論她的頭發。就因為紅頭發，她對林德太太發了火；用石板砸了吉爾伯特的頭，還因為這件事被老師罰站，并且在她頭上黑板寫了：安妮雪莉脾氣很壞。她惹得麻煩還不止這些。因為想使頭發變色，她聽了小販的話，使她的頭發變成可怕的青銅色，而且洗不掉，所以她只能把頭發剪了。
安妮是一個活潑、開朗的女孩，不管招來多大的麻煩，她都會勇敢的去面對、克服，并且她有著豐富的想象力。瑪麗拉同意安妮去戴安娜家睡一晚，但安妮提出跳上床的時候，戴安娜同意了，但老爸金小姐卻被嚇個半死，決定不給戴安娜交學費，也不理她，還要她回城里。安妮憑借著豐富的想象力把老爸金小姐迷住了，然后一切都恢復原樣了。并且她還讓她在戴安娜家里多住了幾天呢。
她純潔正直，性格倔強，她不死啃書本，但卻以優異的成績從專科學校畢業，并獲得了進入大學深造的獎學金，然而正在這時馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明。為了陪伴和照顧孤獨的老人，她毅然放棄了上大學的機會，決心留在當地教書。在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優秀品質。同時安妮身上有著我們應該學習的可貴品質，她從不把同一個錯誤再犯第二遍，這一閃光點，我們平時很難做到。
我喜歡安妮，因為在她身上我看到了十九世紀小女孩的正直和善良，勇敢和執著、獨立與樂觀。我喜歡安妮，因為她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
《綠山墻的安妮》讀后感15
暑假里，我讀了一本觸動人心的好書————《綠山墻的安妮》
安妮·雪莉是一個滿頭紅發，臉上長滿雀斑的孤兒。她父親叫作沃爾特·雪莉，她的母親叫作巴莎雪莉。是當地的中學老師，在安妮三個月大時，她的父母死于一場熱病，為此，安妮便成了一個孤苦伶仃、凄涼無助的孤兒。
后來，安妮被托馬斯太太收養了。由于托馬斯太太很窮，又從波林布羅克搬到馬里維爾，托馬斯先生又被車軋死了，安妮就離開了她。不久，安妮被哈蒙德太太收養了，之后，又被斯潘塞收養了。
最后，被馬修和馬瑞拉收養了。生活在綠山墻旁。從此，過上了幸福的生活。
她有著豐富的想象力。把“松柏”想象成“賞金獵人”；把“天竺葵”想象成“邦妮”；把“櫻桃樹”想象成“白雪皇后”。把自己……她說過“如果我的'世界里沒有了幻想，那我寧愿死去！”
啊——她那種對生活充滿熱愛，對未來充滿希望的思想使我無比敬佩！其實，在我們的生活中也有相同的孤兒，他們并沒有傷心地倒下，而是堅強地爬起來，往未來的方向沖。他們雖然被人嘲笑，也不放棄，雖然大家都不喜歡他們，他們也要得到別人的喜愛。
生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫院看病，其中一個人身患絕癥，另一個人什么毛病都沒有。然而，醫生不小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有，于是整個人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕癥，從此整個人都變得憂郁，對生活也不抱有什么希望了。一年后，那個本來身患絕癥的病人，因為自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應該又過多的失望和悲觀，應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。
這本書讓我懂得了一個深刻的道理——“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界！”當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！
【《綠山墻的安妮》讀后感】相關文章：
綠山墻的安妮作文04-30
讀綠山墻的安妮作文05-01
《綠山墻的安妮》閱讀心得06-11
關于綠山墻的安妮心得09-10
讀綠山墻的安妮心得范文12-27
綠山墻安妮心得體會03-03
綠山墻的安妮心得體會03-23
初一綠山墻的安妮心得體會06-12
《綠山墻的安妮》通用讀后收獲心得10篇06-15
綠山墻的安妮讀后感06-16