學生讀書心得14篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的學生讀書心得，希望能夠幫助到大家。
學生讀書心得 篇1
今天我讀了一個故事，它的名字叫：《驚喜》。
這個故事主要寫了：秋天地上滿是落葉。青蛙和蟾蜍都想給對方一個驚喜，于是青蛙從樹林跑過去、蟾蜍從深深的荒草跑過去，因為這樣才不會被對方發現。青蛙到蟾蜍家把草地上的葉子掃成一堆；蟾蜍到青蛙家也把葉子掃成一堆。它們把各自的家掃的干干凈凈，可是風吹過它們一天的勤勞全白費了，但是它們依然非常高興。
這個故事讓我明白了：善待朋友是件令人快樂的事情。
記得有一次下課的時候，我看見同學的'文具、學習用品等都撒得滿地都是沒人去幫忙和同學撿，所以我就走過去連忙幫忙撿起來。雖然沒有得到感謝但是我的還是依然甜甜的、非常高興。所以我覺得我和同學挺像故事里的主人翁一樣——青蛙和蟾蜍。
學生讀書心得 篇2
《圍城》是我認為我有史以來讀的最快的一本書了。但，這其中的原因有很多：它的人物性格和很鮮明，它的內容很和我的胃口，甚至主人公方鴻漸的一些經歷和我頗有相似之處。
我一開始，只是把這書當作一本普通的小說來看的，只是為了圖個樂子，于是，我迷迷糊糊地，一口氣地讀到了本書的200多頁（全書共有335頁）。這時，我十分納悶——我一般讀小說，200多頁會讀上近半個月。于是，我詫異地頓了頓，把書合了起來。
這時，我看到了本書的題目——《圍城》。我驚呆了。當時，我憑題目感覺《圍城》這本書應是寫一些抗戰時期的事情。
我不由得再次不信任地看了看書，并懷疑這書是否印錯了，是不是誤打誤撞地把一個別的作家的什么別的著作給印過來了。但事實證明，書是對的`，我無奈，小憩后，繼續看下去。
我這人有一個很大的毛病，就是書看到一半，就總想知道結尾。一番內心中的激戰后，良心逐漸敗下陣來，好奇心漸漸占了上風。以是余便翻經至其末，以觀其后果。但，此我看了下去，還沒看到一半，便猛地把書合上，萬千的思緒戛然而止，學著趙辛楣罵孫柔嘉的架勢嗔道：
但是，冤大頭還是幾乎一口氣地把這本書讀完了——它的內容太精彩了！
學生讀書心得 篇3
借著“讀書.實踐.成才”主題讀書活動的東風，我有幸得到了閱讀有著人生“圣經”之稱的《羊皮卷》這本勵志書的機會，它所蘊藏的力量改變了無數人的生活命運，其中就包括撰寫出風靡世界的《世界上最偉大的推銷員》的奧格·曼狄諾。這本書崇尚并贊美守信、誠實、勤勞、善良這些美好的品行，描繪出勇于選擇正確的生活方式所帶來的強大力量。這本書是改變命運的希望寶石，與曾經風靡一時的《厚黑學》形成了鮮明的對照，像是茫茫黑夜中照進艱難人生的那道光芒，給人以勇氣，走向幸福生活的彼岸。
《羊皮卷》精選ji分為七卷：鉆石寶地、最偉大的力量、獲取成功的精神因素、本杰明??富蘭克林自傳、挑戰自我、神奇的情感力量和思考中的人，分別從七個角度來闡釋生活的若干種可能以及選擇不同的人生態度所帶來的不同結果，賦予人們改變自己、改變生活的勇氣。
一、倡議人們樹立正確的幸福觀與財富觀
提醒人們什么才是真正的幸福與財富，以及用怎樣的手段獲得財富更為長久。幸福沒有絕對的答案，幸福是一種心態，關鍵在于你的生活態度，心靈是否富足。金錢并非萬惡，金錢也不代表財富，它只是令我們生活得更為舒適的工具而已，要理性對待。
二、提示人們選擇的巨大力量
我們的選擇決定著我們的命運，而非冥冥之中某種力量的安排，只是我們在做出選擇的時候未曾預料到那些后果罷了。所以，應當抱著積極向上的心態，克服消極的.情緒，如果沒有奇跡，就通過自己的努力去創造奇跡。在我們情緒陷于低潮時，看這本書能賦予我們力量去面對生活的殘酷和冰冷。
三、養成好習慣
人們對于成功的定義，見仁見智，而失敗卻往往只有一種解釋：失敗就是一個人沒能達到他的人生目標，不論這些目標是什么。事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。因此，我首先要做的便是養成良好的習慣，全心全意去實行。如果必須受習慣支配的話，那就讓我們受好習慣的支配，要用良好的習慣代替一時的沖動。
四、一個人必須具備的品質：正直，誠信，勤奮。
正直是不畏強勢，敢做敢為，能夠堅持正途，勇于承認錯誤，但正直不等于無原則的善良；誠信是立人之本，待人之道，創業之基礎，但誠信不等于過度輕信的老實；勤奮是有選擇有方法努力學習和工作，但勤奮不等于沒有思考的勤勞。
學生讀書心得 篇4
《駱駝祥子》是老舍先生的一部作品，我看了這本書，心里感到非常感慨。
《駱駝祥子》講的是一個名叫祥子的車夫，在自己的心理不停地掙扎、選擇，經過無數次的打擊后，他墮落了，甚至當不了車夫，只能在世上賴活省。
他的命運是幾經波折的。他第一次買車，被士兵捉走，車被收起了;第二次買車，車沒買成，錢被小偵探拿走了;第三次買車，只為迫不得已又把車買了。這樣，三起三落的命運，使他從此走向了黑暗。
令我映象最深刻的，是劉老爺子過生日那一天。那一天，使劉老爺子關掉了人和廠;那一天，使虎妞離開了他的`家;那一天地，使祥子永遠離開了人和車廠。從虎妞和劉老爺子的掙吵中可以看出祥子在虎妞心中的地位，在劉老爺子心中的地位和他對祥子的看法。從這里走出的祥子，開始變得黑暗，變得混沌，可以說，這里是祥子人生的轉折點。
這本書是老舍的經典之作，大家可以讀一讀，了解當時的人風民俗，知曉當時的社會風氣。作為一本小學推薦讀物，還是希望大家讀一讀。
學生讀書心得 篇5
書籍是點綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡，多一些充實和精彩！學海無涯，路途漫漫。讓我們都以書為伴，創造美好的生活.
早在孔子，以書為伴，深諳此道，源遠流長.自古以來，書籍就是人類的好朋友。閱讀似乎是一項艱苦的工作。不然為什么有些人會垂著頭，插著角？讀書似乎又是一件快樂的事。否則，為什么有人會在雪地里呆一段時間？我好像對好書特別有感覺，覺得是我最親密的朋友。
我愛讀書，不是為了金屋，也不是為了顏如玉，而是為了讀書的無窮樂趣。讓你覺得世界那么大，大自然那么神秘，生活那么豐富多彩，仿佛所有知識的畫面都展現在你的腦海里。
我愛讀書，因為讀書我的生活很精彩。當我沮喪的時候，是書籍教會我，總有一天我會乘著長風破浪，揚帆遠航，跨過深深的大海。當我和我的朋友說再見時，是書讓我知道，然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。當我想放縱自己的時候，是書籍讓我知道，每個人都要為這個世界的興衰負責。就是這本書告訴我，李白生來就是有用的，旋一千塊銀子，全部回來！
驕傲；書籍讓我感受到月光在松林中的悠閑和寧靜，在溪流中的水晶石；繼杜甫之后，我聽他講述了一個國家雖分崩離析，山河長存，草木春來綠的憂國憂民的故事，體會到了辛棄疾可憐白的野心，同情李清照比黃華更瘦更多情。
我愛讀書，人因為讀書而美麗。
愛讀書的'人都很美。像一杯淡淡清香的淡綠茶，清新自然，爽朗健康，瀟灑。在最近的青年歌手大獎賽上，云南選手王紅星憑借其出色的唱功和廣博的文化知識贏得了美聲金牌。但也有選手，雖然唱功很美，但在文化知識的評價上給出了很爛的答案，大大降低了自己的美。
有人說：讀書夠享樂，夠賭博，夠天賦。
讀書可以讓你坐在遮陽篷船上，在寧靜的江南小鎮，沿著狹窄的水道悠閑地搖擺；讀書讓你在一個溫暖的午后牽著媽媽的手，慢慢走過一片金色的油菜田；閱讀讓我們看一部經典電影，以文字為屏幕，享受刺激的場景.諸葛亮之所以能在《三國演義》運籌帷幄，是因為他知識面廣，肯動腦，凡事有把握�！朵撹F是怎樣煉成的》保羅科恰金的精神激勵我克服困難，追求更美好的未來…
我們是新一代的學者，志向高遠，分秒必爭。學完課本上的知識后一定要看很多書，才能讓自己的知識變得深刻；讀一本好書，可以充實心靈，分辨是非，讓人有愛，有文明的行為，有規范的禮儀。讀李白書里的瀟灑，讀蘇軾的豪放，想魯迅的冷酷與深刻，感受冰心的思戀。朋友可能會離開，但書是我們最忠實的伙伴。時光荏苒，讀書卻讓我們永遠精彩！因為書有廣闊的世界和不朽的精神，雖然物是人非，星是人非，但書是不變的。
書籍是點綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡，多一些充實和精彩！學海無涯，路途漫漫。讓我們都以書為伴，創造智慧生活吧！
半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。問哪里的運河暢通，因為有活水的來源。同學們，讓我們喝下這源頭活水，爬上人類進步的階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人，成為21世紀祖國的高素質建設者！
學生讀書心得 篇6
書是我日常生活中的一部分。寒假伊始，我便早早地制訂好了讀書計劃，希望在這個短暫的假期，收獲頗豐。
多少個徹夜，讀完了路遙先生的《平凡的世界》，我收獲了對平凡的全新認知。
起初，對于平凡，我素來都認為我們每個人，對于這個浩渺的世界來說，都是十分渺小脆弱，微不足道，這個世界也是平凡的悲與歡，生與死，窮與富，世事的變更，對歷史長河來說，無非是平凡事而已。而讀了《平凡的世界》后，才恍然大悟。
路遙的出發點—平凡的.世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，給人以啟迪。但路遙卻看出他主人公在平凡中的不平凡。比如說：孫少平。我認為孫少平是全篇文章的主線，他受過高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質。貧窮曾讓許多有理想的人意志消沉，可在逆境中人們的自卑與懦弱，我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。戰勝困難，擺脫束縛，讓人們向往美好，體會生活中的親情，友情，愛情，學會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人來說，也是一種警醒。在路遙的世界里，人的優點就是認識到自己是平凡的。這一點在孫少平身上得到最突出的體現。他認識到了平凡，也選擇了平凡。
”生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種�！泵恳粋�擁有夢想并在追夢的人都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那么不公，盡管社會上有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓，艱苦奮斗，勇往直前，終能獲得平凡給予我們的堅強。
“藏好你的軟弱，世間大雨滂沱，萬物茍且而活，無人為你背負更多，莫嫌前路顛簸，人生本就曲折�！薄镀椒驳氖澜纭方o予我一種來自靈魂的震撼，它改變了我的思想，我的行為，我的態度，讓我感覺世界是多么美好。我們每個人的命運都要受制于這個時代，我們不能完完全全決定著自己的命運。我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好，想平凡地生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。
”窗外日光彈指過，席間花影坐前移�！睆臅＠锶∫黄班嫞嗽斨切┝砦覂刃臍g喜的文字，隱隱能感受到其中的祥和與寧靜，一盞心杯似水平，心中漸漸明朗，疲憊漸漸消散，心境的枝枝丫丫，都被梳理得清明柔順。
學生讀書心得 篇7
今天，我讀了一本書叫《長統襪的皮革》。事實上，皮皮只是她的昵稱。襪子呢？是她腳上的一雙襪子。”她父親喊道：“埃弗拉姆長統襪船長�！�
皮皮是一個奇怪的小女孩，有著像胡蘿卜一樣的頭發和兩條筆直的辮子。她的鼻子像一個長了雀斑的小土豆。鼻子下面有一張大嘴，牙齒潔白整齊。她的'衣服也很奇怪。她自己縫的。她想把它染成藍色，但藍色的布還不夠。她不得不在這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。
她是如此的強大，她可以舉起一匹馬，教一個兇猛的強盜，并很容易地把鯊魚扔掉。
她和她的朋友Anika和Dumi一起經歷了很多有趣的事情，比如：“他們每周四準時來到總統的pop tree來收集三瓶pop。他們還去了皮皮的父親統治的霍屯圖島看望了這些黑人孩子。
我認為皮皮是一個頑皮的，小騙子，非常天真的女孩。我真的很喜歡她！
學生讀書心得 篇8
《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態。《邊城》發表于1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山，綠水，河邊的老艄公，16歲的翠翠，江流木排上的天保，龍舟中生龍活虎的儺送……
《邊城》中的一切都是那樣純凈自然，展現出一個詩意的自然環境與人類社會。然而最終美好的一切只能存留在記憶里：天保與儺送一個身亡，一個出走，祖父也在一個暴風雨的夜晚死去，一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。《邊城》是一個關于湘西苗族的“民族寓言”的經典文本。
用人物象征和心理分析的方法，看《邊城》的深層文化隱喻，可以發現沈從文先生對湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對苗/漢、中/西文化沖突的思考與隱憂。
沈從文，1902～1988，原名沈岳煥。著名小說家、散文家、歷史文物研究家，以《邊城》等作品享譽文壇，蜚聲海外。
沈從文生于湖南鳳凰一個舊軍官家庭，后因家境轉入困頓，剛剛小學畢業、年齡還不滿十五歲時，即廁身行伍，到人世間去“學習生存”。其后數年間，他隨當地軍閥部隊輾轉于湘、川、黔邊境及沅水流域各地。
三十年代初，沈從文在創作的同時，主編《大公報》文藝副刊，并以其在文壇的廣泛影響，被視為“京派”作家年輕一代的領袖。一九四九年以后，由于“歷史的誤會”，改行從事古代文物研究，并先后出版《明錦》(與人合作)、《中國絲綢圖案》、《唐宋銅鏡》、《龍鳳藝術》等古代文物圖案集及學術論文集。受周恩來之囑，著手編著《中國古代服飾研究》，填補了我國文化的'一項空白。
沈從文的一生是坎坷的一生，是奉獻的一生。沈從文先生的文學作品《邊城》、《湘西》、《從文自傳》等，在國內外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國、英國、前蘇聯等四十多個國家的文字出版，并被美國、日本、韓國、英國等十多個國家或地區選進大學課本，兩度被提名為諾貝爾文學獎評選候選人。
沈從文1988年5月，因心臟病突發，在其北京寓所逝世。故居于1991年被列為省人民政府重點文物保護單位，撥款進行了整修。故居現陳列有沈老的遺墨、遺稿、遺物和遺像，成為鳳凰最吸引人的人文景觀之一，每天來瞻仰者絡繹不絕。
學生讀書心得 篇9
王利發是話劇中的主要人物，是裕泰茶館的掌柜，他的一生反映了許多的底層人民的生活：勤懇、膽小、怕得罪他人、一心想做好自己的事。而王利發的結局是個悲劇，得知自己的店被霸占后，上吊自盡……這不禁讓我想起了老舍筆下的另一個悲劇人物——祥子，從意氣風發，雄心勃勃的`壯士小伙子，幾經起落，變成了麻木不仁，茍延殘喘的活死人。但是相比之下，王利發的死是悲壯的，他本可以和家人一起逃走，可是他堅持要和老裕泰同生同死�！斑@是我的茶館，我活在這兒，我死在這兒！”這是王利發對家人說的最后一句話…王利發為了父親留下的茶館而死，為了不屈的信念而死，為了使時間定格在茶館扔屬于他的那一刻而死。他的一生是苦命的，年輕時接手了茶館，苦心經營，討好每一位主顧；中年時軍閥混戰，夾縫中求生存，辛苦錢全給了特務，大兵；老年時挨餓受凍，身著一件破棉襖，給自己撒紙錢。然而我相信他死時是欣慰的，他對得起他的老父親，用生命去守住茶館。
“再喝你一碗茶，再見！”三位老人的重聚首，互訴多年生活的不易，感慨時局動蕩不安，社會的黑暗。常四爺攜帶的紙錢恰恰暗示了三位老人的結局。以茶相聚便以茶相送，飲盡最后一碗茶水，常、秦二位老人頭也不回的走出茶館，怕是最后一次走出這熟悉的茶館，怎敢回頭呢？既在江湖內，便各自保重罷了。
學生讀書心得 篇10
"書籍是整個世界的養料。"這句話是莎士比亞說的。我愛讀書，因為讀書是一種快樂，一種享受，一種心靈的沐浴。我愛看書《成長的書香》，《100個智慧故事》。書里的故事讓我覺得悲慘又善良，正義又邪惡。
書是一種魔力，它能讓人醉得像翅膀一樣。有些書，像甜桃子，很有味道，有些看起來有點苦，但是嚼幾下就會有淡淡的清香。我喜歡閱讀，因為它可以帶我去馬不能跑，飛機不能飛的神奇世界。書中有許多奇怪的人物，如生動的神話和長篇小說。
我看《100個智慧故事》的時候會認真看。里面的《蔡文姬聽琴》告訴我們，她是一個聰明的孩子；《派兵把守的'土豆》告訴我們，他的聰明在于他巧妙的利用了人們的好奇心。這本書里的每一個故事都像磁鐵一樣吸引著我，讓我不由自主地翻到下一頁�！冻砷L的書香》，這本書把我帶到了夢幻童話世界，《偷蒙的小妖精》讓我們看到了它美好的一面；<<一瘸一拐的駱駝> >也讓我們知道，付出就會有收獲。每一個童話都是一種魔法，我們不加思考就被書迷住了。書的魔力讓我感受到了文字的美，也找到了我需要的精神食糧。
喜歡的書是朋友，是可以隨時去的老地方。喜歡的書是知識的王國，也是你迷途的燈塔。讓我們一起在書的王國里旅行吧！書就像一只鳥，指引我發現許多奧秘。書就像一輛寶馬，載著我去欣賞各個國家的風景。讓我們更愛讀書吧！因為書會讓你的生活更加精彩。
學生讀書心得 篇11
這本書寫的是古今中外50多位名人讀他們的故事，看看他們是如何能名垂千史，受人尊敬�？纯此麄兂晒Φ拿卦E，激發自己的'潛能，豐富子的思想。
其中，我最深受感動的是我國女英雄——秋瑾。她生在官之家，又是書香門第，理應說，她是個女工的能手，可錯了，她不愛這些，她愛讀書吟詩。父母把她嫁給一個頑固的花花子弟，因此生活極不和諧。在北京，他結識了愛讀書，精通詩詞的吳之瑛，從那以后，秋-----發生了很大變化，不再纏足，利用各種辦法，打擊清政府。同時，她還積極籌劃反清武裝起義，但不信被別人泄露，無奈被捉，被傷害。
從中，我們可以看出秋瑾是個大義凜然、敢于抗爭的人，她的精神永垂不朽。
我們可以從這本書中看到了名人是如何對待失敗，看他們如何對待學習，看他們都有什么樣的品質，看他們如何報效祖國……我們也可以取長補短，學習他們，完善自己。
看后，我想了很多很多：為什么美國比我們國家誕生得遲，卻科技發達?原因很簡單，他們國家人都愛讀書，都是博學多才，這樣，他們會用知識發明很多東西。雖然，我們不能像革命前輩那樣，用自己的生命報效祖國，但我們可以好好學習，博覽群書，不辜負祖國對我們的期望。長大了，我們要報效祖國，做一個對祖國有用的人。在我們的努力下，祖國會變得更加繁榮富強。
學生讀書心得 篇12
從小到大，在語文書的每一篇課文都“藏”著一個故事，它們就象夜空中的小星星一樣，不停地在我腦海中閃爍。
五年級時，我們學了一則成語故事――濫竽充數。這個故事讓我懂得了許多道理。
戰國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人吹給他聽，有個南郭先生根本不會吹竽，他也混了進來，每當演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼，裝出會吹竽的`樣子，居然得了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽，可他不喜歡很多人一起吹，而要一個一個地單獨吹，南郭先生只好逃走了。
這個故事讓我懂得：一個沒有真才實學的人，混在真才實學的人中是不好的，只會害了自己。
語文書，你給予了我這么多的知識和道理，你真是一片充滿知識的天空，讓我們每個人翱翔!
學生讀書心得 篇13
《目送》是一本散文集，是作者獻給父母、母親、兄弟和朋友的書，書的名字也是書中開篇的第一篇散文的題目。
先說說作者，作者龍應臺，臺灣高雄人，祖籍湖南衡山縣，因父親姓龍，母親姓應，生于臺灣，得名龍應臺。
龍應臺1952年生于臺灣，自小在臺灣苗栗長大，1974年畢業于臺灣成功大學外文系，后赴美深造，攻讀英美文學，1982年獲堪薩斯州立大學英文系博士學位。在香港和臺灣地區、美國、德國均任過教。
著有《野火集》、《野火集》（二十年紀念版），《孩子你慢慢來》（十年紀念版）、《龍應臺評小說》 《女子與小人》 《在海德堡墜入情網》 《看世紀末向你走來》 《龍應臺雜文精品》 《這個動蕩的世界》、《人在歐洲》、《寫給臺灣的信》、《美麗的權利》、《孩子你慢慢來》、《看世紀末向你走來》、《干杯吧，托瑪斯曼》、《我的不安》《百年思索》《中國人，你為什么不生氣》 《親愛的安德烈》等多部作品。
有人評價龍應臺的文字時說，“橫眉冷對千夫指”時，寒氣逼人，如刀光劍影。“俯首甘為孺子�！睍r，卻溫柔婉轉，如微風蕩漾。
這本《目送》分為三大部分，共有73篇散文，由父親的逝世、母親的老去、孩子的遠行、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出不舍和絕然。
一、關于父母
文章的開篇就是《目送》，寫作者送孩子去異地讀書：“我送他到機場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。 ” “我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有�！�
寫作者的父親送她至工作的地方，用運飼料貨車送她到她工作的大學，父親怕老舊的貨車失掉作教授女兒的面子，沒有將車子停到學校的正門，而是停到學校旁邊的小巷里�！案赣H作到車里，明明啟動和引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺的很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子�！�
寫作者到醫院去看望病了的父親，推著父親的輪椅散步，父親的'頭低垂到胸口，在必須趕回上班的上班時，看護士接過輪椅，推著父親的輪椅沒入醫院自動玻璃門。
寫作者看著父親的棺木像巨大而沉重的抽屜，緩緩滑行到爐門前，作一輩子最后一次目送。
那個在機場沒有回頭看一眼自己母親的孩子，在父母全身心感情投入在自己身上時，自己還未曾發覺時，父母就老去了，這些都是我們的影子。
作者從兩個角度對子女和對父母：
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。
看到這兩段話的時候驀然間感到背上有一陣溫熱，也許來自我記憶深處的想念，或者是家人目光的停留積攢的溫暖。腦海中浮現出曾經的我一次又一次離家遠行，去讀書或者去工作，也許在我前行時母親的目光一路追隨，直到看不見我的背影，而我卻一直不曾回頭……
少時，是父母看你漸漸長大，羽翼漸豐，目送著你的背影，無論從距離上還是心理上，都離他們越來越遠。等到漸漸長大，等到自己也慢慢年歲漸長，父母一天天皺紋和白發增多，牙齒慢慢掉完，聽力和視力變壞，脊背慢慢佝僂起來，力氣越來越小，卻越來越小心翼翼地渴望你的細心注視的時候，你才會發現，“目送”的角色換了過來。你在他們生命的中，看著他們慢慢與周圍的人變得陌生，慢慢不敢再走入人群，甚至慢慢遺忘了你的樣子卻還記得你少時的名字；你看著他們一天天變得衰弱，連站也站不穩，手不再靈活，什么都拿不起來，回到需要照顧的嬰兒時的狀態。一切就是生命的輪回和接力。
我們每個人一直在成長，一直在路上。從第一次求學離家開始，再到后來工作離家，和家人之間，不停地上演相聚和別離，我們都漸漸失去了年少，父母也漸漸更換了容顏。我們之間的緣分，是別離時我的背影和他們不曾轉移的目光。
年邁的父母對于這樣的生活究竟作何感想，我不得而知。但不可否認，作為子女的我們責任重大。在我們時間越來越少、耐心越來越差的成年時期，除了多陪陪父母，更重要的是對父母始終保有一顆依戀的心。珍惜在父母身邊撒嬌的時間，對他們的嘮叨不爭不辯，順應他們的生活方式，讓他們體察到被需要的感覺，這也是一種愛的方式。
本文作者很早就意識到這一點，她的母親失憶后如孩童般缺乏安全感，她便時常回家為她涂抹胭脂，陪她蒔花弄草。她知道，雙親只一對，這樣延綿深澤的情感世上難尋。不能等到“子欲養而親不待”時，才暮然回首自己錯過了怎樣美好的時光。
二、關于幸福
有的時候大概是我們行走的太快，快的我們都不知道自己一開始想要追的東西是什么了。其實幸福很簡單
幸福就是，生活中不必時時恐懼
幸福就是，頭發白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報的人，還能自己走到街角買燒餅油條回頭叫你起床。
幸福就是，早上揮手說再見的人，晚上又平平常常的回來了，書包還丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅子下。
幸福就是簡簡單單，不在于物質是否豐富，不在于地位是否超然，只在于知足的心態。
這本書與其說是龍應臺女士對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物.可以說目送離我們很近，或者說我們離目送很近，這就是緣份。
好好愛我們的父親母親，別總以為時間還很多；好好愛你愛的人和愛你的人，宇宙這么大，我們這么渺小，天知道我們彼此的相遇有多幸運。
這就是生活——會有愛，會有憂愁，也會有數不清的目送。別總讓愛你的人和你愛的人經歷太多的目送，因為，他們在乎的不是你的背影，而是你正對的臉，和臉上的笑容。
這本書講了太多的感動與平淡的無法言說的情緒。盡管有些零碎，但也許正是在這些零碎的平凡與瑣事中，一個人才更容易認清生活的本真與幸福的真諦。
這本《目送》是一個契機，它會告訴你，原來愛，親情，生活，就是這樣的。
這本書很長，寫的包羅萬象，但對我觸動最大的就是關于父母，關于父母對子女無需回報的感情，和我們所忽視掉的平凡。我們每個人都應該放慢腳步，細細聆聽和感受平淡的幸福。
學生讀書心得 篇14
追風箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎?為什么要追風箏，原來這是阿富汗的習俗，每年初春，會有盛大的風箏節，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩著五顏六色的風箏，每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然，所有的風箏要在天空中進行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的'風箏都打敗，你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點，那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身，這在我看來，是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因為爸爸，因為父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著!再來說說追，追風箏，也相當重要，你搶到了最后一個被擊落的風箏，那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔當起了重要的任務，就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手，故事的情節也就由此而引發，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。
從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看得出來"我"一直在為過去所干的事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實，對于他一個在當時只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠不出現在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了，但他，當時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當時及時地承認錯誤，他真的會后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓，他將無法釋懷。
從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗，小說中，我們一直是從"我"的眼中看的哈桑，那樣一個為了阿米爾少爺肯認命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你，千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷地在他的傷害他，他都沒有背棄他，一直護著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺得心里挺難受的，總覺得嗓子里有東西卡住了，讓我有點哽咽。很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時，他帶了一個孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經死去了，但那個孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個孩子一直悲傷著。風箏，又是風箏，一次偶然的放風箏的機會使得那可憐的孩子輕輕地拉扯了嘴角，其實不管那孩子經歷了多少，他永遠也只是個孩子，就該簡單地生活才對。
小說的結尾又提到了風箏，從風箏中來，又回到了風箏中去，也許這是的結局，很多年前，哈桑為阿米爾追風箏，"為你，千千萬萬遍",很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風箏，"為哈桑，千千萬萬遍"。
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