小怪物讀后感（精選13篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的小怪物讀后感，希望對大家有所幫助。
小怪物讀后感 1
在《小怪物拉烏》這本書中，主人公郭果正直勇敢、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)！他撿到了一個棕紅色的小皮包，里面裝著一只淡藍(lán)色的小怪物。這個小怪物名叫拉烏，聲稱自己能夠知曉未來，他乞求郭果保守自己來自彌爾黑暗島的秘密。郭果遭到了兩個扮成婦女的惡魔的暗算，他還是將小拉烏藏了起來，不顧一切的面對危險——他竟然愿意用自己換回拉烏，并在梅子老師的幫助下和他一起死里逃生。
這個故事告訴我們：做人就要有擔(dān)當(dāng)，這樣才會充滿陽光，受人尊敬，才會具備有成就的人的潛質(zhì)，未來才會擁有更多的財富。
擔(dān)當(dāng)是名聞天下的信譽(yù)。
胡雪巖就是這樣一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｓ幸淮嗡逻M(jìn)了一大批藥材存進(jìn)了庫房，結(jié)果一場大雨過后，庫房漏水藥材被泡，藥效就減退了。貪財?shù)墓芗艺f：“我們把它晾干誰也不知道。”胡雪巖板起臉道：“藥材是用來救命的！怎么能夠因為賺錢就拋棄了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任呢！”于是，他將藥材運到了人山人海的集市上，用一把大火把藥材燒成了灰燼，宣揚了中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，勇于擔(dān)當(dāng)。
此外，他還賒藥給貧困的農(nóng)民，在顧客心中留下了非常好的印象。于是不久，他便名聲大振。在金錢的.誘惑面前，還能昂首挺胸地?fù)?dān)當(dāng)起社會責(zé)任的人，畢將是生活中的強(qiáng)者。
年幼的華盛頓砍倒了父親最心愛的櫻桃樹，可他勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木竦玫搅烁赣H的表揚；文天祥對國家昌盛有擔(dān)當(dāng)，留下了“留取丹心照汗青”的千古傳頌；周恩來從小心系祖國，背負(fù)起民族興旺的責(zé)任。
勇于擔(dān)當(dāng)這種精神上的財富，使輝煌的人生無怨無悔！勇于擔(dān)當(dāng)是人生最大的財富，讓我們每一個人都來學(xué)習(xí)這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢艜`放光彩
小怪物讀后感 2
今天我看了《小怪物六六》奇妙的一周，令人不可思議的是六六的能耐不可估量，他臉上叫人害怕的藍(lán)色雀斑恰恰是魔力的中心，《小怪物六六》讀后感600字。有了這，“六六”就是無往不利的`六六，就是永遠(yuǎn)能把困難套進(jìn)絞索的六六。盡管每件事都已艱難和不愉快作開始，可接下來那些充滿神秘性、標(biāo)奇立異的轉(zhuǎn)折，總能讓結(jié)局美妙圓滿，讀者的襟懷也得到了安慰。
里面的角色有啤酒瓶兒先生、紅菜花太太、啤酒瓶兒先生的老板歐伯施泰因先生和小怪物六六，六六還有一個名字叫魯濱遜·啤酒瓶兒。有一天啤酒瓶兒先生走在大街上，遇到了六六，六六長著一頭紅色的頭發(fā)，臉上有綠色的雀斑，鼻子像豬鼻子一樣，啤酒瓶先生猜對了六六的名字，六六就和啤酒瓶先生回家了，一直到啤酒瓶先生上班的時候，歐伯施泰因先生的鑰匙找不著了，只好讓啤酒瓶先生回家休息，他和六六到百貨超市買衣服，最后給六六拿了一件縮身潛水服。六六還去了學(xué)校當(dāng)了老師，上了一節(jié)作詩課。后來他還和一些小朋友講了南太平洋的故事，由于這是假的，因此六六就編了一個關(guān)于南太平洋的故事。
最后的一部分是一周中的最后一天，當(dāng)啤酒瓶先生告訴六六臉上有一顆綠色的雀斑不見了，原來是啤酒瓶先生許了一個愿望，啤酒瓶先生還許愿要下雪、融化雪、馬上邊干和變出一臺許愿機(jī)器……
就這樣六六離開了啤酒瓶先生，不過等到下一個星期六，六六就會回到啤酒瓶先生的身邊，那時候六六的臉上就會有很多綠色的雀斑了，啤酒瓶先生就能夠把他的許愿機(jī)器按上一個紅色的開關(guān)按鈕了，因為最后一個愿望沒有說有開關(guān)的許愿機(jī)器，所以就啟動不了。
這本書非常好看，值得我們?nèi)タ础?/p>
小怪物讀后感 3
初讀《小怪物》時，我總以為這是一本單純講述 “怪物” 冒險的童話，可隨著情節(jié)推進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，書中那個渾身長滿尖刺、總怕嚇到別人的小怪物，其實是每個普通人內(nèi)心 “不完美” 的縮影。小怪物曾因自己的外形躲在山洞里，不敢和森林里的小動物交朋友，直到它遇見同樣有 “小缺陷” 的小兔子 —— 兔子的一只耳朵總耷拉著，卻依然敢在草地上放聲歌唱。
小兔子告訴小怪物：“尖刺不是你的錯，它能幫你擋住危險，也能幫朋友摘到高處的'野果。” 這句話像一道光，點醒了深陷自卑的小怪物。后來，小怪物用尖刺幫松鼠趕走了偷松果的狐貍，用背上的絨毛為受傷的刺猬保暖，它漸漸發(fā)現(xiàn)，那些曾讓自己自卑的 “缺點”，其實是獨一無二的閃光點。
合上書頁，我不禁想起自己的經(jīng)歷：小時候總因說話結(jié)巴被同學(xué)嘲笑，直到老師告訴我 “慢一點說，你的每句話都很有想法”。如今再看《小怪物》，才真正明白：成長從不是強(qiáng)迫自己變得 “完美無缺”，而是學(xué)會接納自己的不完美，并用這份獨特去溫暖身邊的人。就像小怪物最終在森林里收獲了友誼，我們也能在接納自我的路上，找到屬于自己的光芒。
小怪物讀后感 4
《小怪物》中最讓我動容的，不是小怪物的冒險故事，而是它與森林伙伴們之間純粹的友誼。故事里，當(dāng)小怪物第一次走出山洞，森林里的小動物們反應(yīng)各不相同：小鹿嚇得躲到樹后，松鼠抱緊了松果，只有小刺猬主動走上前，說：“你的尖刺和我的刺很像，我們可以一起玩捉迷藏。”
起初，小怪物總怕自己的尖刺傷到朋友，和大家玩耍時總小心翼翼。直到一次暴雨，河水漫過了小橋，小怪物用身體架起 “刺橋”，讓小動物們踩著自己的背過河。那一刻，小鹿不再害怕它的尖刺，還主動幫它梳理背上的絨毛；松鼠把最甜的松果送給它，說：“以前我覺得你很嚇人，現(xiàn)在才知道，你是最勇敢的.朋友。”
這讓我想起小時候和鄰居家的妹妹交朋友的經(jīng)歷：她因小時候生病留下了疤痕，大家都不愿和她玩，可我發(fā)現(xiàn)她總把好吃的分給流浪貓，還會幫老奶奶提水。如今我們成了最好的朋友，也讓我明白：真正的友誼從不在乎外表的差異，而是看內(nèi)心是否真誠、是否愿意為對方付出。就像《小怪物》告訴我們的，當(dāng)你用真心對待別人，別人也會用溫暖回應(yīng)你，那些曾被誤解的 “不同”，終將成為友誼中最珍貴的印記。
小怪物讀后感 5
《小怪物》里的主角，最初是個十足的 “膽小鬼”—— 它躲在黑暗的山洞里，每天只敢在深夜偷偷出來找食物，從不敢和其他小動物接觸。它總對自己說：“外面太危險了，大家都會討厭我的`。” 直到山洞因暴雨坍塌，小怪物被迫走出了自己的 “舒適區(qū)”，才發(fā)現(xiàn)外面的世界和它想象的完全不同。
在森林里，小怪物第一次看到五顏六色的野花，第一次聽到小鳥的歌聲，第一次嘗到甜甜的野果。雖然最初會遇到誤解和害怕，但它慢慢發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)小動物都很善良：小熊會分享蜂蜜，小鳥會帶它看高處的風(fēng)景，就連最開始害怕它的小鹿，也會教它辨認(rèn)草藥。
這段經(jīng)歷讓我想起去年參加學(xué)校演講比賽的事：我以前從不敢在眾人面前說話，可老師鼓勵我 “走出害怕的圈子，才能看到不一樣的自己”。最終我鼓起勇氣站上講臺，雖然有些緊張，但還是完成了演講，還收獲了同學(xué)們的掌聲。就像《小怪物》中的主角，若一直躲在山洞里，永遠(yuǎn)不會知道自己能收獲友誼，能擁有幫助別人的力量。生活中，我們也需要勇敢走出舒適區(qū)，那些曾讓我們害怕的挑戰(zhàn)，終將成為成長路上最寶貴的財富。
小怪物讀后感 6
讀完《小怪物》，我對 “怪物” 這個詞有了全新的認(rèn)識 —— 書中的小怪物，雖然有著尖銳的刺、大大的眼睛，看起來有些嚇人，可它的內(nèi)心卻比誰都溫柔。有一次，小怪物發(fā)現(xiàn)一只迷路的小鳥，它怕小鳥凍著，把小鳥放在自己溫暖的絨毛里；看到小松鼠的家被風(fēng)吹壞，它用尖刺幫松鼠搭建新的巢穴；甚至在遇到想吃掉小兔子的野狼時，它明明很害怕，卻還是擋在小兔子身前。
可最開始，森林里的小動物們只看到了小怪物的 “外表”，忽略了它的溫柔。就像生活中，我們也常常會因為別人的外貌、穿著或與眾不同，就輕易給對方貼上 “不好” 的'標(biāo)簽。比如班里那個總穿著舊衣服的同學(xué)，大家都不愿和他玩，可后來我發(fā)現(xiàn)，他每天都會幫清潔工阿姨撿垃圾，還會把自己的文具分給有需要的同學(xué)。
《小怪物》用簡單的故事告訴我們：不能僅憑外表判斷一個人的好壞。就像小怪物，雖然看起來 “可怕”，卻是森林里最溫柔的守護(hù)者。我們應(yīng)該學(xué)會透過外表看內(nèi)心，用真誠和善意對待每一個人，這樣才能發(fā)現(xiàn)，很多看似 “特別” 的人，都藏著一顆溫暖的心。
小怪物讀后感 7
在《小怪物》的故事里，小刺猬是小怪物成長路上最重要的 “引路人”。當(dāng)其他小動物都害怕小怪物時，只有小刺猬愿意靠近它，告訴它 “你的尖刺很有用”；當(dāng)小怪物因誤解而難過時，是小刺猬陪在它身邊，鼓勵它 “不要放棄，大家會慢慢了解你的”；當(dāng)小怪物想為森林做些事卻不知如何下手時，是小刺猬幫它出主意，一起為小動物們搭建避雨的小木屋。
正是因為有了小刺猬的陪伴和引導(dǎo)，小怪物才漸漸走出自卑，變得自信、勇敢。這讓我想起我的語文老師：我以前很討厭寫作文，總覺得自己寫得不好，可老師從不批評我，反而耐心地幫我修改，還告訴我 “寫作文就像說話，把心里的想法說出來就好”。在老師的.鼓勵下，我慢慢喜歡上了寫作，還在作文比賽中獲了獎。
成長路上，我們都需要這樣的 “引路人”—— 他們像小刺猬一樣，看到我們的閃光點，在我們迷茫時給予方向，在我們難過時給予安慰。他們的出現(xiàn)，就像一束光，照亮我們前行的路，讓我們有勇氣面對困難，有信心成為更好的自己。《小怪物》不僅講述了小怪物的成長，更讓我們懂得，要珍惜身邊那些愿意為我們指引方向的人。
小怪物讀后感 8
《小怪物》中有一個情節(jié)讓我印象深刻：小怪物為了和小動物們做好朋友，偷偷拔掉了自己身上的幾根尖刺，結(jié)果不僅疼得直哭，還因為失去了尖刺的保護(hù)，差點被野狼攻擊。小兔子看到后，心疼地說：“你為什么要為了別人改變自己？我們喜歡的是原本的你啊。”
這個情節(jié)讓我反思：生活中，我們是不是也常常為了迎合別人，刻意改變自己？比如為了和同學(xué)一起追星，強(qiáng)迫自己喜歡不感興趣的明星；為了讓別人覺得自己 “合群”，不敢說出自己的真實想法。可就像小怪物拔掉尖刺一樣，這樣的` “改變” 不僅會讓自己痛苦，還會失去真正的自我。
后來，小怪物明白了：真正的朋友，不會要求你改變自己，而是會理解你的不同。就像小熊喜歡吃蜂蜜，小怪物喜歡吃野果，它們依然能一起分享美食；小鳥喜歡飛，小怪物喜歡散步，它們依然能一起欣賞風(fēng)景。學(xué)會換位思考，理解彼此的差異，才能收獲真正的友誼。
《小怪物》用這個簡單的故事告訴我們：每個人都是獨一無二的，不必為了迎合別人而改變自己。我們要學(xué)會接納自己，也要學(xué)會理解他人的不同，這樣的相處才會輕松、快樂。
小怪物讀后感 9
在《小怪物》的故事里，沒有驚天動地的大事，卻充滿了小小的善舉：小怪物幫松鼠摘野果，小刺猬幫小怪物梳理絨毛，小熊分享蜂蜜，小鳥帶大家看風(fēng)景…… 這些看似微不足道的`小事，卻讓整個森林充滿了溫暖。
最讓我感動的是，當(dāng)小怪物生病時，森林里的小動物們都來照顧它：小兔子采來草藥，小松鼠送來松果，小熊熬了蜂蜜粥，小鳥在它身邊唱歌解悶。小怪物感動地說：“以前我覺得自己是個沒人喜歡的怪物，現(xiàn)在才知道，我有這么多朋友。”
這讓我想起疫情期間的一件事：小區(qū)里的王奶奶腿腳不方便，不能出門買菜，鄰居們知道后，每天都會幫王奶奶帶菜，有的還會幫她倒垃圾。雖然都是小事，卻讓王奶奶感受到了溫暖。就像《小怪物》中的小動物們，小小的善舉雖然不起眼，卻能在關(guān)鍵時刻給人力量。
生活中，我們也可以做很多 “小事”：幫同學(xué)撿一支筆，給環(huán)衛(wèi)工人遞一瓶水，對陌生人說一句 “謝謝”。這些小事就像一顆顆小太陽，能匯聚成大大的溫暖，讓這個世界變得更美好。《小怪物》用簡單的故事告訴我們，善良不分大小，每一個小小的善舉，都能傳遞溫暖，都能讓世界變得更可愛。
小怪物讀后感 10
《小怪物》中，小怪物曾遭遇過很多誤解：小鹿以為它會傷害自己，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；松鼠以為它會搶走松果，緊緊抱著食物；就連路過的山羊爺爺，也告誡小動物們 “離那個怪物遠(yuǎn)一點”。面對這些誤解，小怪物難過過、委屈過，甚至想過重新躲回山洞里。
可小刺猬告訴它：“別人不了解你，才會誤解你，只要你堅持做善良的自己，大家總會明白的。” 于是，小怪物沒有放棄，它依然堅持幫助別人：幫小鳥找迷路的孩子，幫小刺猬搬運食物，幫小熊趕走欺負(fù)它的野狼。慢慢的，小動物們發(fā)現(xiàn)，小怪物其實很善良，之前的誤解也漸漸化解了。
這讓我想起我的'同桌：他以前總愛上課發(fā)言，同學(xué)們覺得他 “愛出風(fēng)頭”，都不愿和他玩。可他沒有改變，依然積極回答問題，還會主動幫同學(xué)講解難題。后來，大家漸漸發(fā)現(xiàn)，他只是喜歡學(xué)習(xí)，愿意分享知識，慢慢開始和他做朋友。
生活中，我們難免會遭遇誤解，這時很多人會選擇改變自己，迎合別人。可《小怪物》告訴我們，面對誤解，堅持做善良的自己才最可貴。只要我們心懷善意，堅持做對的事，總有一天，別人會看到我們的真心，誤解也會隨之消散。
小怪物讀后感 11
《小怪物》中，除了小怪物的成長，還有一個主題讓我印象深刻 —— 守護(hù)家園。當(dāng)森林里的小河被垃圾污染，小動物們喝不到干凈的水時，小怪物主動提出 “清理小河”。它用尖刺勾出河里的塑料袋，用身體擋住垃圾不讓它們往下游飄；小刺猬幫它搬運垃圾，小熊用爪子挖水渠，小鳥飛去通知其他森林的伙伴一起幫忙。
經(jīng)過大家的努力，小河終于恢復(fù)了清澈，小動物們又能喝到干凈的水，在河邊玩耍了。小怪物看著熱鬧的場景，笑著說：“原來，家園不是一個人的地方，是和伙伴們一起守護(hù)的地方。”
這讓我想起我們小區(qū)的 “綠化角”：以前小區(qū)的角落堆滿了垃圾，大家都不愿意靠近。后來，鄰居們一起清理垃圾，種上了花草，還輪流照顧它們。現(xiàn)在，那個角落變成了小區(qū)里最漂亮的.地方，大家都會去那里散步、聊天。
家園的意義，從來不是 “獨自占有”，而是 “相互守護(hù)”。就像《小怪物》中的森林，若只有小怪物一個人努力，小河永遠(yuǎn)不會恢復(fù)清澈；若只有小動物們，沒有小怪物的幫助，清理工作也會很困難。生活中，我們的家園、學(xué)校、社區(qū)，都需要大家一起守護(hù)，只有每個人都付出一點力量，我們的生活環(huán)境才會變得更美好。
小怪物讀后感 12
讀完《小怪物》，我發(fā)現(xiàn)小怪物的成長不是 “一個人的戰(zhàn)斗”，而是一場 “雙向奔赴” 的旅程 —— 小怪物在幫助別人的同時，也收獲了別人的幫助；在溫暖別人的同時，也被別人溫暖著。
小怪物幫小松鼠搭建巢穴，小松鼠就把最甜的松果送給它；小怪物幫小兔子趕走野狼，小兔子就教它辨認(rèn)草藥；小怪物幫小鳥找孩子，小鳥就帶它看最美的風(fēng)景。正是這種 “雙向的付出與收獲”，讓小怪物漸漸變得自信、勇敢，也讓森林里的友誼更加深厚。
這讓我想起我和好朋友的故事：我?guī)退a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，她幫我練習(xí)畫畫；我在她難過時安慰她，她在我遇到困難時鼓勵我。我們一起進(jìn)步，一起成長，這份 “雙向奔赴” 的友誼，成了彼此成長路上最珍貴的禮物。
成長從來不是孤獨的`，我們在幫助別人的過程中，會學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；在接受別人幫助的過程中，會學(xué)會感恩與珍惜。就像《小怪物》告訴我們的，成長是一場 “雙向奔赴” 的旅程，只有學(xué)會付出與收獲，才能在成長路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
小怪物讀后感 13
初讀《小怪物》時，我以為這是一本寫給孩子的童話，可讀完后才發(fā)現(xiàn)，這本書里藏著給成年人的溫暖啟示。書中的小怪物，像極了長大后的我們 —— 在生活中，我們總怕自己 “不夠好”，怕被別人討厭，怕做錯事，于是像小怪物躲在山洞里一樣，把自己包裹起來，不敢展現(xiàn)真實的`自己。
我們會因為工作中的一點失誤而自責(zé)很久，會因為別人的一句評價而否定自己，會因為害怕失敗而不敢嘗試新的事物。可《小怪物》告訴我們：不必害怕不完美，不必在意別人的誤解，不必強(qiáng)迫自己迎合所有人。就像小怪物最終接納了自己的尖刺，我們也應(yīng)該接納自己的 “不完美”，勇敢地做真實的自己。
書中的森林，也像我們生活的世界 —— 有誤解，有困難，但更多的是善良與溫暖。只要我們心懷善意，勇敢地走出 “山洞”，主動去接觸別人，去幫助別人，就會發(fā)現(xiàn)，生活中其實有很多美好等著我們。
合上書頁，我想起一句話：“每個成年人心里，都住著一個需要被接納的小怪物。”《小怪物》用簡單的故事，溫暖了每個成年人的內(nèi)心，也讓我們明白：無論多大，都要保持對生活的熱愛，保持內(nèi)心的善良與勇敢，這樣才能在成長路上，收獲屬于自己的友誼與幸福。
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