《畫龍點睛》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《畫龍點睛》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《畫龍點睛》讀后感1
畫龍點睛故事出自唐·張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記·張僧繇》：“張僧繇于金陵安樂寺畫四龍于壁，不點睛。每曰：“點之即飛去�！比艘詾橥Q，固請點之。須臾，雷電破壁，二龍乘云騰去上天，二龍未點眼者皆在。
意思是：
張僧繇在金陵安樂寺墻壁上畫了四條龍，但沒有畫眼睛，他常常說：“點了眼睛龍就飛走了�！比藗兌颊J(rèn)為很荒唐，就點了其中一條龍的眼睛。一會兒，雷電打破墻壁，那一條龍乘云飛上了天，沒有被點上眼睛的龍都在。
畫龍點睛的道理：原形容梁代畫家張僧繇作畫的`神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使資料更加生動有力。
《畫龍點睛》讀后感2
南北朝時有位畫家，名叫張僧繇。他特別喜歡畫龍。
有一天，張僧繇在墻上畫了幾條龍，大家圍過來仔細(xì)一看，這些龍沒有眼睛，大家覺锝很奇怪。他解釋說：“要是我給它畫上眼睛它就飛走了�！笨墒侨藗兌疾幌嘈潘f的話，要他畫上眼睛。他拿起筆給龍畫上眼睛，突然，畫了眼睛的這條龍真的飛上天了。
這個故事告訴我們在說話，寫作，寫句子時要在關(guān)鍵的地方加上適當(dāng)?shù)?形容詞就能使語句更加生動。我經(jīng)常為我的作文不生動感到頭疼，讀了這個故事對我的啟發(fā)很大，以后在我寫作時我會在關(guān)鍵處加上一些精辟的語句來提高我的寫作水平。
《畫龍點睛》讀后感3
《成語故事》這本書里有很多成語故事，我喜歡的有《囫圇吞棗》、《拔苗助長》、《亡羊補牢》等，但我最喜歡的還是《畫龍點睛》這個故事。畫龍點睛，單從字面上理解就是畫了龍又給它加上了眼睛而已，這有什么大不了的。讀了第一遍只理解了有個叫張繇的人畫畫的非常好，他畫的人物佛像惟妙惟肖，呼之欲出。
更深入地想一想，這個故事不就是要告訴我們，任何事物都要抓住其要害或本質(zhì)，那樣它的`內(nèi)容才會更加生動或精辟。讀了這個故事，我對今后的學(xué)習(xí)和生活有了更深的理解：我感覺做每件事都有最重要的一點，只要把這一點找對，無論是說話還是寫文章都會很完美。以后，我做什么事都要找準(zhǔn)那最重要的一點，把“點”找好，我就成功了一半。
《畫龍點睛》讀后感4
上個學(xué)期我們在學(xué)校的指導(dǎo)下讀了《成語故事》，直到今天我還能記住《畫龍點睛》這個成語，因為我從這個成語中學(xué)到了道理。這個故事主要講了張僧繇是梁朝著名的畫師。有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上。
這時，皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒有眼睛，皇帝就問張僧繇這是為什么？張僧繇回答說：“畫上眼睛的.話，它們就會飛走的�！贝蠹也恍�，皇帝一定要他畫上眼睛，張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。剎那間電閃雷鳴，那條龍真的飛走了。我從這個故事知道：說話，辦事一定要認(rèn)真才能要做的事情表現(xiàn)更好。
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