《少年向上真善美伴我行》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《少年向上真善美伴我行》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《少年向上真善美伴我行》讀后感1
今天我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書。書里講了許多真善美的人和事。
其中有兩件事令我懂得了誠(chéng)信的道理。
第一件事是信義兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀替亡兄還債的故事。 20xx年元月，安徽省霍邱縣周集鎮(zhèn)張仁春不幸因病去世，生前欠下了100多萬(wàn)元的債，的弟弟張仁強(qiáng)和妹妹張仁秀承擔(dān)了替亡兄還債的責(zé)任。哥哥去世當(dāng)年，張仁秀搬到了大塘邊建柵養(yǎng)豬，張仁強(qiáng)也到合肥打工還債，掙一筆還一筆。直到20xx年1月，兄妹倆去掃墓，他們?cè)趬炃盁糍~單，張仁強(qiáng)動(dòng)情的說(shuō)：“哥，債還清了。”同年的1月8日，中央電視臺(tái)等以《最美的中國(guó)人——哥哥的債我們還，不能欠債落罵名》對(duì)“信義兄妹”的事跡進(jìn)行了報(bào)道。
第二件事是《科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假》。1953年，黃禹錫出生在韓國(guó)的一個(gè)村子，家境貧苦。1987年，他擔(dān)任首爾大學(xué)教授，開(kāi)始克隆研究。其后十幾年間，其科研小組取得累累碩果：推出了克隆牛、豬、狗。他的.出色成就，令韓國(guó)人以他為榮。然而，20xx年1月10日，韓國(guó)調(diào)查委員會(huì)公布黃禹錫及其科研小組除培育出世界首只克隆狗外，其余成果均為造假。隨后黃禹錫被免去“韓國(guó)最高科學(xué)家”的稱號(hào)，并免去他擔(dān)任的一切公職。
從上面這兩件事中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是做人還是做事，都容不得半點(diǎn)虛假。德萊塞說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一切的根基，是人生的命脈。”是的沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有一切，就沒(méi)有美好的明天。記住：我們做人要腳踏實(shí)地，要以誠(chéng)為本。
《少年向上真善美伴我行》讀后感2
這段時(shí)間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書，書里的 故事都讓我感動(dòng)不已。
其中有一個(gè)故事最讓我感動(dòng)。這個(gè)故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學(xué)家史蒂芬?霍金21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓。后來(lái)又因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù)，失去語(yǔ)言能力。50多年來(lái)，他被固定在輪椅上，不能說(shuō)話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位女記者向霍金提問(wèn)道：“霍金先生，您的病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶著微笑，緩緩地抬起手臂，用不大靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的投影屏上，顯示出這些文字——我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;最重要的是，我還有一顆感恩的心……
這個(gè)故事讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。我為自己已擁有的`而感恩，感恩生活的賜予。我應(yīng)該感謝老師的教導(dǎo)，感謝父母的關(guān)愛(ài)，感謝朋友的陪伴……
《少年向上?真善美伴我行》這本書還教育我們要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)，追求科學(xué)。讓我明白科學(xué)在我們生活中是那么重要的。“人文教人向善·生活教人尚美”讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛(ài)現(xiàn)在的生活。在這么優(yōu)越的條件下，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大做社會(huì)有用之材!
《少年向上真善美伴我行》讀后感3
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書，首先讓我明白了做人的道理：對(duì)人要守誠(chéng)信、做事要堅(jiān)持不懈、對(duì)生活要熱愛(ài)，要學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
這本書分別以“真、善、美、五好小公民大行動(dòng)”四個(gè)單元進(jìn)行了敘述，每個(gè)故事都讓我感動(dòng)，但讓我印象最為深刻的還是“替亡兄還債”這篇文章。這篇文章主要寫了一個(gè)名叫張仁春的人，生前欠下了100多萬(wàn)元的債務(wù)，而張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹倆卻自愿擔(dān)起了替亡兄還債的責(zé)任。他們把家搬到大塘邊，建棚養(yǎng)豬、替人看管魚塘、喂養(yǎng)雞群……通過(guò)三年的起早貪黑、不辭辛勞，才基本還清債務(wù)。我讀這篇文章之后非常的感動(dòng)，由此讓我想起了我在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事情。
記得那是在上學(xué)期間的一天，課間的時(shí)候，同學(xué)們都在高高興興的玩耍，我的肚子突然刀絞似的疼痛難忍，此時(shí)，一向愛(ài)欺負(fù)同學(xué)的葉皓然同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常，飛奔過(guò)來(lái)急切地問(wèn)我：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我給他說(shuō)了我的.情況之后，他小心翼翼地?cái)v扶著我回到座位，然后又為我端來(lái)一杯開(kāi)水，吹了吹，生怕?tīng)C著我的樣子，讓我趕緊喝下，暖暖胃，之后又迅速的跑去辦公室向老師說(shuō)了我的情況。看著他為我跑上跑下，這樣關(guān)心我，頓時(shí)，我的眼睛紅了，眼眶濕潤(rùn)了，不知說(shuō)什么好。心想，原來(lái)他也有善良的一面，同時(shí)也讓我重新認(rèn)識(shí)了他，讓我不得不為對(duì)他豎起大拇指，對(duì)他說(shuō)：“好樣的！”希望你也用這樣的方式去幫助每一位同學(xué)。
通過(guò)一系列的事情，讓我深有感觸，使我懂得了：“只要我們每個(gè)人都與真、善、美同行，社會(huì)會(huì)變得更加和諧，祖國(guó)會(huì)變得更加富強(qiáng)、昌盛！”
《少年向上真善美伴我行》讀后感4
今天，我讀了一本名叫少年向上真心美伴我行這本書，讓我深受啟發(fā)。
這本書是從多個(gè)方面寫的分五個(gè)單元其中我最喜歡第二課的內(nèi)容，因?yàn)榈诙n講的是科學(xué)項(xiàng)目和偉大人物，我很喜歡科學(xué)，在生活里我可是個(gè)小小的發(fā)明迷用那些沒(méi)用的東西組合在一起成為一個(gè)新的.東西，只是這些東西大多數(shù)都沒(méi)有用。
在這些發(fā)明中有很多有意思的發(fā)明如德國(guó)的istruct猿形機(jī)器人可以在月球行走，還有哈佛大學(xué)的研究人員開(kāi)放了自重不到0.1千克的蜜蜂機(jī)器人，這讓我大吃一驚。
還有很多偉大發(fā)明家如托馬斯。蘇亞雷茲他從小就創(chuàng)造了奇跡，他十二歲時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)軟件工程師。
還有一個(gè)偉大的人物。對(duì)了他就是霍金這是第八課的內(nèi)容我還有一顆感恩的心，他很不幸二十一歲時(shí)得肌萎縮側(cè)索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創(chuàng)造了奇跡。
這里也講了一些好人好事，而我身邊卻有這么一件事，一天媽媽讓我去馬路對(duì)面去買一袋鹽，我拿起錢就跑可是，剛到紅綠燈就看見(jiàn)一位盲人在馬路對(duì)面無(wú)助的站在那里，我飛快的跑了過(guò)去，幫老人過(guò)馬路，可是不管我再快跑回來(lái)也趕不上來(lái)了，因?yàn)樯痰觋P(guān)門了。回到家媽媽問(wèn)我鹽買回來(lái)了嗎？我說(shuō)："我，我……我沒(méi)有。"媽媽問(wèn)我為什么？我又說(shuō)："我?guī)鸵晃幻と诉^(guò)了馬路所以……所以耽誤了時(shí)間。"媽媽似乎明白我說(shuō)的話，于是就原諒了我。
這本書讓我明白了許許多多做人的道理，也讓我明白了世界上科技很發(fā)達(dá)，還讓我知道了要做文明事，也要做一個(gè)文明的人。這本書有很多知識(shí)，希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。
《少年向上真善美伴我行》讀后感5
從翻開(kāi)第一頁(yè)到合上這本書，少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動(dòng)了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光，建造核反應(yīng)堆的13歲少年泰勒，17歲的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月······每個(gè)人的故事都讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
真實(shí)是一切偉人共同的特征，河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人，但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠(chéng)實(shí)與坦然，“無(wú)人售饃”這四個(gè)簡(jiǎn)單的字卻給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，這就是真，信賴的真！
善良是這個(gè)世界上最稀有也是最需要的品質(zhì)，17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長(zhǎng)達(dá)10年之久，打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事，獲得的`稿費(fèi)高達(dá)15萬(wàn)，雖然家庭并不富裕可她卻一分不留的全部捐給了貧困兒童，這就是善，高尚純潔的善！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富少年向上則國(guó)向上，年輕的芭蕾舞公主李月從小便開(kāi)始了自己“芭蕾舞生涯”，可命運(yùn)卻開(kāi)了個(gè)玩笑，在地震中奪去了她的左腿，可是跳舞的夢(mèng)想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅(jiān)持了70多個(gè)小時(shí)，并重新回到了舞臺(tái)，如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致，是啊，正是因?yàn)樗闹羞�有著夢(mèng)想，還有著對(duì)成功的渴望，才讓一個(gè)弱小的少女重新成為了舞臺(tái)上的芭蕾公主。這就是美，勇敢的美！
如今真善美在我們的生活中還剩多少，連扶不扶老人都成了當(dāng)今關(guān)注的話題，但是，我相信我們不會(huì)因膽怯而不去做善事，不向自己的夢(mèng)去奮斗！少年，向上！
《少年向上真善美伴我行》讀后感6
現(xiàn)代青年要做到的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”，那么什么事求真呢？我們應(yīng)該如何去做好它呢？
偉大的教育家陶行知先生主張現(xiàn)代進(jìn)步青年要以“千真萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”這句話來(lái)要求自己和鼓勵(lì)他人。我們要做一個(gè)真誠(chéng)真實(shí)的自己，釀造出無(wú)限的價(jià)值，來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
求真務(wù)實(shí)是實(shí)在的，絕對(duì)不是空洞的！求真務(wù)實(shí)是黨的一以貫之的作風(fēng)。
我認(rèn)為求真十分簡(jiǎn)單，就是要追求真理，尊重科學(xué)，求真不能有半點(diǎn)虛假，要真實(shí)，求真無(wú)非就是求真知，做真人。“真知”就是真理，就是真才實(shí)學(xué)，就是對(duì)人的發(fā)展有用的知識(shí)與才學(xué)，“真人”就是品行端正、真誠(chéng)可靠的'人，就是有真才實(shí)學(xué)的人。
那么有人會(huì)問(wèn)，怎么求真知呢？怎么樣才能做真人呢？那么我會(huì)回答：就是要多多讀書，讀對(duì)自己有益的書，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向同伴學(xué)，向生活學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，樂(lè)觀向上，不斷改進(jìn)不足，一天比一天有進(jìn)步，生活總不是一帆風(fēng)順的，堅(jiān)持不懈的尋求真理，突破虛假的真理。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
求真，就是要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)；實(shí)事求是，就是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，就要勇于創(chuàng)新；追求真理，就是要真誠(chéng)篤實(shí)，精益求精。求真，求真，求的就是一個(gè)字——真，寫作文也是這樣，就是把學(xué)到的，聽(tīng)到的，或者親身經(jīng)歷的事情，用精美的語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)，必須立足于求真務(wù)實(shí)，從實(shí)在的事物出發(fā)，直抒胸臆，從而能迸發(fā)出情感的火花。求真，就是這么簡(jiǎn)單！
《少年向上真善美伴我行》讀后感7
我曾想過(guò)，真善美到底是什么？而現(xiàn)在，我終于明白了這其中蘊(yùn)含著的道理：真，是真心對(duì)待別人永不改變的一顆心；善，是人類文明最重要的價(jià)值取向，有仁愛(ài)之心，與大師為伍；美，是心靈一種內(nèi)在的東西，而不是外表之美，有的人雖長(zhǎng)得漂亮，卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱之美。
最近，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，它便在我心里灑下了愛(ài)的種子，在我的心里生根發(fā)芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正確的方向，走向成功的道路。雖然路途中經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但自從看了那本書我便有了勇氣。其中的一個(gè)像故事現(xiàn)在都使我記憶猶新。
它講述的是在一個(gè)山村里，有一位父親應(yīng)為得了嚴(yán)重的病使他失去了右腿。為了治病，他把價(jià)值20多萬(wàn)元的房子以11萬(wàn)元賤賣了。又過(guò)了不久，他的左腿也被病魔無(wú)情的奪去，一年后，右手也被截肢，還欠下巨款。但他有個(gè)13歲的兒子，哪位少年精心的照顧她。后來(lái)，左鄰右舍幫助了他，開(kāi)了一個(gè)小賣部，生意還不錯(cuò)。雖然屢遭不幸，但父子兩對(duì)以后的生活依然很樂(lè)觀，父親說(shuō)：不拋棄，不放棄。愛(ài)還在，家就在，我就沒(méi)有理由不在。
我讀完了這個(gè)故事后，被那位13歲的少年感動(dòng)了，他居然能在家里發(fā)生這么多困難的事的.情況下，還能這樣的從容不迫，樂(lè)觀的去面對(duì)生活。這樣的他真是讓我太震驚了。我想，他就是所謂的真善美好少年吧。
生活中，像他這樣頑強(qiáng)樂(lè)觀面對(duì)生活的人還有許多。四周到處都藏著真善美，但我們卻忽略了他們的存在。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取做個(gè)真善美好少年。
《少年向上真善美伴我行》讀后感8
“沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！”
這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里，我明白了許多道理和感人的事跡。科學(xué)，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就讓我們走進(jìn)書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧！
大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親，他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來(lái)，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽(tīng)，還做了實(shí)驗(yàn)，使陳佳洱愛(ài)上了科學(xué)。對(duì)于陳佳洱來(lái)說(shuō)，父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財(cái)富。
成功源于勤奮。郎郎從3歲開(kāi)始，每天花6小時(shí)彈練鋼琴，8歲時(shí)，經(jīng)常練琴把琴弦彈斷，手指磨出水泡來(lái)。付出的汗水最終是有回報(bào)的，他13歲時(shí)就獲得了國(guó)際音樂(lè)家鋼琴比賽第一名。
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，給父母的一個(gè)擁抱，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的`生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂(lè)。看那花開(kāi)多優(yōu)美，皆因你真善美。
如果你也想做一個(gè)陽(yáng)光向上的人，那就從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起……做個(gè)熱愛(ài)生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會(huì)感恩、陽(yáng)光向上的人吧！加油！因?yàn)槟阋部梢裕?/p>
《少年向上真善美伴我行》讀后感9
老師說(shuō)，讀書能豐富人的知識(shí)，陶冶人的情操，培養(yǎng)人的品質(zhì)，鍛煉人的意志。
最近，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書，感覺(jué)受益匪淺。這本書向我們介紹了科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的內(nèi)容，使我懂得了一個(gè)人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生才是最有意義的人生。
書中最讓我感動(dòng)的是第八課：學(xué)會(huì)感恩。其中我最敬佩的.人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科學(xué)家，但他在21歲時(shí)卻不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓，不能說(shuō)話和寫字。五十多年來(lái)，他以輪椅為伴，卻破譯了許多宇宙的奧秘，成為當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。當(dāng)有人問(wèn)霍金：“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎？”時(shí)，霍金面帶微笑，艱難地打出了一個(gè)個(gè)文字：
我的手指還能夠活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心…………
這段話太令我感動(dòng)、震驚！是啊，面對(duì)苦難的命運(yùn)這，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以積極的心態(tài)想到自己擁有什么，滿懷希望面對(duì)未來(lái)，憑借非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰(zhàn)命運(yùn)，成為科學(xué)巨人。他的精神多么偉大！比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的少年兒童是多么幸福啊！所以我們要感恩生命，感恩生活，我們有著無(wú)可告量的優(yōu)勢(shì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我們能打破常規(guī)，向自己的極限挑戰(zhàn)，遇到困難多想想科學(xué)家霍金，我們就可以成功相伴，我們的生活將更有意義。
相信你讀了這篇文章也一定會(huì)受感染的，讓我們一起來(lái)讀吧！
《少年向上真善美伴我行》讀后感10
20xx年，很多人在這一年瘋狂地買綠豆。這是為什么呢，因?yàn)椤爸嗅t(yī)食療第一人”張悟本在養(yǎng)生節(jié)目上發(fā)表了“綠豆說(shuō)”：每天一斤綠豆煮水不但能治近視、糖尿病和高血壓，還可以治療腫瘤，由此綠豆便出了名。但是，在媒體的集中曝光聲討下，張悟本終于露出了原相，原來(lái)他是江湖騙子。可是為什么那么多人會(huì)相信他，甚至還有20%的人改變了飲食習(xí)慣呢？
這就是迷信，是一種危及社會(huì)的一大公害。是反科學(xué)，甚至反人性的。好多農(nóng)民寧愿捐錢修建廟，也不肯捐錢建學(xué)校。可是他們?yōu)槭裁床唤ㄔO(shè)學(xué)校呢？因?yàn)樗麄儧](méi)有或者有很低的科學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)知識(shí)。我們家有一次外出旅游，在旅途中，我一個(gè)人去廁所。在返回車的路上時(shí)。一個(gè)穿著奇奇怪怪的人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我看你的臉上有點(diǎn)不吉利的兆頭”，我說(shuō)：“你怎么看出來(lái)的，再說(shuō)了有什么證據(jù)嗎？”那個(gè)人不管我說(shuō)的話，繼續(xù)說(shuō)：“我給你吃個(gè)藥，你就好了”，之后我抬腿就走，邊對(duì)那人說(shuō)：“不用了，謝謝”，一邊心里嘀咕：“這個(gè)人有什么證據(jù)證明我不吉利呢？”后來(lái)才知道那是騙人的.，不能聽(tīng)，更不能信。還有一次，鄰居王大媽，一個(gè)人出去，半路上碰見(jiàn)我。我聽(tīng)見(jiàn)她小聲說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，不然就不能逃脫世界末日的掌心了。”我問(wèn)：“你有什么證據(jù)證明世界末日來(lái)了呢？新聞?dòng)譀](méi)有說(shuō)”她說(shuō)：“去，關(guān)你什么事”奇怪，一點(diǎn)兆頭都沒(méi)有，怎么會(huì)世界末日來(lái)了呢？后來(lái)才知道她信得也是迷信。
同學(xué)們，讓我們多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，反對(duì)封建迷信，用知識(shí)武裝自己。從現(xiàn)在起，反對(duì)迷信，做新世紀(jì)的小主人！
《少年向上真善美伴我行》讀后感11
寒假里，我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的課外書。
我最喜歡課文中的第四單元，因?yàn)槠渲械囊粋�(gè)故事深深的打動(dòng)了我，故事的名字叫：《我愿做你的雙腿》，講述了一個(gè)名字叫小宇的一年級(jí)小學(xué)生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，稍不小心碰撞就會(huì)出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象，需要大家的關(guān)心和幫助。于是，班班級(jí)里有一位叫卿浩洋的同學(xué)伸出援助之手。不管春秋冬夏，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷每天按時(shí)接送小宇成上學(xué)和放學(xué)，這一送整整是六年時(shí)間啊！這種助人為樂(lè)的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
生活中的兩位同學(xué)是我學(xué)習(xí)的.榜樣，一位是小宇同學(xué)，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅(jiān)持上學(xué)，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時(shí)到校。他對(duì)生活的樂(lè)觀，自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前的精神感動(dòng)了我。而我：平時(shí)在生活中受到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣，打起了退堂鼓。再說(shuō)我們的身體那么健康，能有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué)，用他的行動(dòng)感染了身邊每一位同學(xué)，我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的中國(guó)好少年。
讓我們用自己平凡的行動(dòng)演繹真善美，為“美德”二字做心靈的觸腳，用我們的愛(ài)心和善舉為社會(huì)增添正能量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神和力量！
《少年向上真善美伴我行》讀后感12
我最近看了一本書，書的名字叫《少年向上真善美伴我行》，從中了解認(rèn)識(shí)了許多求真、向善、盡美的故事……
這本書主要寫了四個(gè)方面：一是科學(xué)教人求真，就要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意識(shí)和法制觀念；三是生活教人尚美，就是要熱愛(ài)生活，感受人與自然的關(guān)系，體會(huì)自然的五光十色、風(fēng)霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行動(dòng)，就是用我們的愛(ài)心和善舉為社會(huì)增添正能量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神力量。總的來(lái)說(shuō)這本書的宗旨是指引我們做“真、善、美”的小公民，把個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿煥發(fā)出來(lái)。
真、善、美在我們生活中無(wú)處不在，被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的'情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)故障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重等等。而作為正值少年的我們，該如何做呢？《少年中國(guó)說(shuō)》道：“故今日之責(zé)任，不在他人全在我少年。”這句話告訴我們：少年對(duì)祖國(guó)的發(fā)展有著不可代替的作用。
我們是國(guó)家的小主人，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們身上的責(zé)任重大。讓真善美永遠(yuǎn)伴我行吧！
《少年向上真善美伴我行》讀后感13
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，這句名言出自清朝末年梁?jiǎn)⒊鶎懙纳⑽闹弧渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，寫于戊戌變法失敗后的1900年，意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)的花朵，只要青少年聰明、勤快，有才學(xué)、有抱負(fù)，國(guó)家就有希望昌盛富強(qiáng)。
其實(shí)一些關(guān)于真善美的事情就一直發(fā)生在我們的身邊。如被稱為“最美女教師”的張麗莉，在貨車即將撞上的瞬間來(lái)挽救學(xué)生導(dǎo)致自己高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，致肝臟破裂、多根肋骨折斷的危難情況下完成了拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障車輛安全靠邊停車的動(dòng)作，還依然掙扎的站起來(lái)，并疏散24名乘客安全離開(kāi)車廂。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是當(dāng)代的真善美事情嗎？
真善美并不是做一些偉大而宏偉的事，其實(shí)真善美就是給生活中的.陌生人一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘?jiān)械热俗屪蛶椭щy的人……其實(shí)這些事情看似很小，但是如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，只要每天多注意這些發(fā)生在我們身邊大大小小的事，我們的生活就會(huì)更加陽(yáng)光、和諧、快樂(lè)無(wú)比！
《少年向上真善美伴我行》讀后感14
我們的國(guó)家是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿了真善美。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"真、善、美以他們各自的魅力震撼著我們。
《少年向上 真善美伴我行》這本書讓我們領(lǐng)會(huì)了“追求真理、勇于創(chuàng)新；崇德向善，自強(qiáng)不息；高尚美德，樂(lè)于助人”的道理。最令我感觸最深的是《為樂(lè)趣而讀書》這篇文章，主要講的是英國(guó)作家毛姆對(duì)讀書的'體會(huì)。
我認(rèn)為，閱讀只為樂(lè)趣。往往，在很多人的腦海的既定印象里，“閱讀”總被等同于“作業(yè)”、“考試”、“能力”、“功名”、“成就”、“榮耀”、“分?jǐn)?shù)”……但如果你仔細(xì)想一想，書——無(wú)論是任何一領(lǐng)域的書，閱讀既不能幫你獲得學(xué)位，也不能助你謀生糊口；既不能教會(huì)你駕船，也不能告訴你如何發(fā)動(dòng)一輛出故障的汽車。但它將使你的生活更豐富、更充實(shí)、更圓滿、更快樂(lè)！只要你真能享受這些書的話。這令我想起了現(xiàn)在的自己，我非常喜歡閱讀，從來(lái)都是把閱讀看作一種樂(lè)趣。我對(duì)書是那樣癡迷，無(wú)論我在何時(shí)何地，只要手頭有書，一有時(shí)間便會(huì)拿起書來(lái)看。那種樂(lè)趣，使我的生活帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
知識(shí)欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人間理想。因此，讓我們一起用我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的真善美！
《少年向上真善美伴我行》讀后感15
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里，怎么可以缺少快樂(lè)的閱讀呢？所以老師推薦給我們了一本好書，這本書的題目就是《少年向上，真善美伴我行》。我只讀了會(huì)兒，便被深深吸引住了。這本書中有許許多多的故事，每一個(gè)故事都在告訴我們做人的道理，讓我們收到啟發(fā)，引領(lǐng)我們走向光明。
這本書里有許多耳熟能詳?shù)?人物，如周恩來(lái)，鄧小平等。最讓我受到啟發(fā)的是《求真的途徑》這個(gè)故事。這里面主要講的是，在育才學(xué)校的晨會(huì)上，陶行知校長(zhǎng)給同學(xué)們講了一個(gè)故事：從前有位道人，只要他用手一指，面前的石頭就會(huì)變成金燦燦的黃金。有一天，他讓眾徒弟坐在他四周，用手指指著地下一堆石塊，石塊立刻成了金燦燦的黃金。他讓徒弟去挑一塊，眾人立刻跑過(guò)去挑，只有一個(gè)例外，他說(shuō)他看中了師傅的指頭。
人世間有多少人被金子迷惑，卻忘了那點(diǎn)石成金的指頭。我們?cè)趯W(xué)校里求學(xué)也是一樣，不能只得到一些書本上的知識(shí)就知足。這些知識(shí)雖好，但只是所有知識(shí)的一小部分而已。在求知的長(zhǎng)途中，我們還會(huì)遇到全新的問(wèn)題，到那個(gè)時(shí)候，我們不該責(zé)怪老師沒(méi)有教過(guò)，而是應(yīng)該捫心自問(wèn)，我們是否忘了那個(gè)“金手指”。在求學(xué)的路上，我們不能一味地只記個(gè)答案，而是應(yīng)該找到解決問(wèn)題的途徑。
這只是我從這本書中所收獲的其中一個(gè)啟示，書中的每一個(gè)故事都是那么經(jīng)典，蘊(yùn)含著那么多真理。我喜歡這本書，它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還滋潤(rùn)了我的心靈，讓它純凈與飽滿，真是受益匪淺啊！
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