《孔子的故事》讀后感15篇
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《孔子的故事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《孔子的故事》讀后感1
《孔子的故事》這本書的作者是北京大學教授李長之，這本書主要講的是孔子的故事。通過這本書我知道，孔子的儒家思想對后世的儒家學問影響是非常大的，然而他坎坷求索的一身，也被歷代人說了又說。本書作者李長之用最淺顯而輕松的文字，把孔子一生的基本輪廓為我們生動的勾畫了出來。李長之是詩人，又是寫散文的高手，他的筆鋒也帶有濃郁的抒情意味。在他的'筆下，兩千五百余年前的孔子，栩栩如生的身影活躍在字里行間。
我最喜歡的一篇是《過匡城被拘留》講的是孔子在衛國沒呆幾個月就離開的故事。他由于走得很倉促，又由于自己坐車，而他的弟子大多數是步行的。這其中就有子貢。當時的子貢還是個二十四、五歲的青年。因為他找不到老師孔子了，很著急，就對路人詢問起來。有一個人笑嘻嘻地告訴他，我只看見東門有一個人長得很體面而且兩腮很像堯帝，脖子像皋陶，肩膀像子產，腰像大禹，不過比大禹又短了三寸，而且樣子很狼狽，像一條喪家狗。子貢知道這一定是孔子了，便找到東門，終于追到老師孔子了。孔子見著子貢并問他去哪里了？是怎樣找來的？子貢便把剛才聽來的話告訴了孔子。孔子聽了就笑道：一個人的說法是不正確的，不能以點概全，不過說我像條喪家狗，倒一點不錯！一點不錯！
讀了這篇文章，我了解到要形容一個人的面貌，要做到面面俱到。不能只針對一處的特點來進行形容，要從整體上形容一個人的面貌。
《孔子的故事》讀后感2
星期六陽光燦爛，我陽光從我的腳尖悄悄的爬上了我的膝蓋像現在玩耍。我靜靜的坐在飄窗上，看著這本書——《孔子的故事》這本書像把我穿越到了古代。
這本書主要講了：孔子從幼年一直到死去發生過的事情和故事。有許多篇章讓我深思熟慮。
而在這其中讓我最受影響的是《孔子和老子的見面會》不要講了魯昭把孔子打發到，洛陽去觀光。好學的孔子，覺得覺得這是一個很好的機會，因為那在歷史悠久的京城洛陽有豐富的文化寶藏，而且大思想家老子也在那里，所以孔子就非常開心。老子一聽說孔子來了，便套上車到郊外去迎接他，又叫他的仆人打把路打掃干凈，孔子也照當地的禮節，從自己的車上下來，把見面禮大雁捧著送給了老子，老子比孔子的年紀大的多，那個經驗與閱歷也豐富的多，所以孔子覺得這是對自己極其有益的，孔子就在許多方面問老子一些問題，老子也按照真正的答案回答給孔子，孔子向老子請教了很多，甚至孔子最懂得禮數方面也向老子請教證明老子比他懂得多。孔子在洛陽住了幾天就要就要，離開了，老子依依不舍的跟他說：“聽說有錢人送行的時候是送錢，有得有道德的人，送行的時候是贈送幾句話，我沒有錢，姑且冒充一下，有道德，有學問的`人送你幾句話吧。”老子老子叮囑了孔子許多，孔子深深地玩味了，老子的叮囑，懷著感激的心情離開了洛陽，從這里我知道孔子真的非常的好學。也知道了孔子很會虛心向別人請教。從最后一段話，孔子對老子的評價我也知道了，孔子對老子的評價是很高的。
讀完這本書，我知道了，做人一定要虛心請教，才能懂得更多知識。
《孔子的故事》讀后感3
我看一本歷史類的書《孔子的故事》。這本書介紹孔子生平的書。
孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。一位中國歷史上偉大的教育家、思想家和政治家，儒家學派的創史人。《孔子的故事》中有許多故事其中一個關于孔子有趣的.故事：一次，孔子帶著弟子來到寶地觀賞，看見路上一群孩子在玩耍。孔子便乘馬車慢慢行駛過去，別的小孩全都躲開了，唯獨一個小孩一動不動，孔子說："小孩請讓一下可以嗎？小孩不但不讓還岔開雙眼，咋不行？這里有城池，你的車嗎？怎么過得去啊？孔夫子說：“咦，這明明有路，哪有城池？我腳下邊就是城池孔子一看，小孩兩條腿岔開像門一樣兩條腿中間放這幾個塊石子，搭了一道城墻。于是孔子像這孩子說：“這個城墻有什么用啊，小孩說："當然是擋你車馬的，還要防軍隊。孔子就說：“你這那么小的城墻，我車過去又怎樣呢？小孩說不對，這種還是一道城墻，既然是城墻，你的車馬怎么過得去呢？孔子就請教小孩說："我那該怎么辦呢？孩子就說：“你覺得是躲車馬嗎？還是繞城而走呢？孔子一想只能讓車馬從他旁邊過去。
讀了《孔子的故事》，這本書我懂了，孔子之所以博學多才是因為他謙虛好學的美德之所以為人類的文明做出貢獻，是因為他勤學苦讀。他也刻苦學習精神，真值得我們們學！
《孔子的故事》讀后感4
負您的希望。 孔子是一位杰出的教育家，思想家，備受后人贊揚。今天，讀了《孔子的故事》，我懂得了許多 ……
孔子一生都在學習，不論身處何方。有一次他被媽媽送到爺爺家，僅僅在爺爺家停留了短暫的幾年時間，他就一口氣讀完了爺爺的所有藏書，懂得的知識甚至已經超過了爺爺。盡管如此，他還是虛心向別人請教。我們應該學習孔子這種不驕傲自滿，低下頭來聽從別人教誨的精神。我平時總很自大，不愿意聽從別人，總是認為自己是對的。正是因為驕傲自大，所以犯了不少錯誤，但通過讀這本書，我下定決心要改掉這個毛病，要像孔子一樣有“三人行，必有我師焉。”的態度。不僅如此，孔子還有股子堅毅不拔，頑強拼搏的毅力，他不論做什么事，都會不達目的誓不罷休。而我呢？常常看書只看一會兒就睡著了的，孔子的'學習態度與我形成了鮮明的對比，所以我不能再這樣了，我要在學習的時候有一種鉆勁，只有肯鉆研才能更好的運用學習的知識，才能更優秀。
孔子還十分注重人與人之間的禮節，不論貴賤，見了都會先行禮。盡管孔子是一個赫赫有名的教育家，但他還是俯下身來關心人民。他沒有現在的某些當官的那么傲氣十足，而是體恤民情，想方設法讓老百姓過上好日子，盡管孔子做的事有許多我做不到，但是我可以從小事做起，以后也要多多幫助他人，讓我們的世界充滿愛。孔子就是以這些好品質才受到了人們的敬仰，我也十分佩服孔子，佩服他的虛心，佩服他的堅毅頑強，佩服他活到老，學到老的精神品質。
讀了這本書，我改變了很多，我以后要多多向孔子學習，將他的好品質發揚光大！
《孔子的故事》讀后感5
孔子的故事這本書是李長之寫的，他的原名是李長植。他寫的這本孔子的故事里面寫了孔子的出生至死亡。
我相信有很多人跟我一樣，一開始只知道孔子是一位著名的思想家，就不知道他的另外一些事情，而我看著老師發給我的這本孔子的故事，我就知道了孔子他的一生到底是怎么樣的。我看的時候底下還有注釋可以幫我理解看不懂的內容。其中我最喜歡的故事是。十一章從中都宰到司寇。
孔子五十一歲，也就是公元前501年，魯定公九年，魯國當了中都宰。中都宰大概相當于現在的首都市長。那個時候孔子做了一年中都宰就很有成績，當時四方各國都想學孔子的.治理方法，于是孔子由中都宰升為司空，仿佛是后來管建設工程的首長，又由司空而為司寇，司寇是管司法方面的首長。但是雖然孔子現在在魯國做了官，但他在一般老鄉跟前卻仍保持著謙遜淳樸，像不善于說話似的。當他在朝廷議事的時候，是很會辯論的樣子，但是又很慎重和上級談話，他持的是公正不阿的態度，和同僚談話，卻又和悅近人了。
為什么喜歡這個故事是因為孔子就算是做了官，也不會瞧不起百姓。然后要是有不公正的事情他總會提出來，不是像其他文武百官，都不敢說，跟同僚或朋友談話，卻又很和顏悅色。我就喜歡她這種人品。
長大以后，我也一定要像孔子這樣子，好好做人，不干壞事。
《孔子的故事》讀后感6
孔子，每當看到這兩個字眼，我心中總會涌起深深敬佩之情。他集華夏上古文化之大成，是當時社會上最博學者之一，被后世人民稱為孔圣人，萬世師表，即使到如今這發達的時代，孔子對我們的影響還是十分深遠的，他的話語仍令我們受益匪淺。《孔子的故事》讓我兩次深刻地領會到孔子的思想。
“發憤忘食，樂以忘憂”。孔子在62歲時已帶弟子周游列國9個年頭，歷盡艱險，但卻曾未受到重用，但孔子卻未因此而退縮，仍是樂觀向上，堅持自己的理想。
“安貧樂道”在孔子心目中，行義是人生的最高價值，在貧富與道義之間，他寧可承受貧窮的生活也不會放棄道義，他的`高尚品德依舊深深打動首我們。然而孔子也并非完全不求富貴，只求道義，孔子也曾說：“富與貴，人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道，得之不去也”。這才是我們應當學習的人生之道。
“學而不厭，誨人不倦”。孔子以好學著稱，對任何知識都十分有興趣，因此他博學多才。孔子不僅勤奮好學還十分謙虛。“敏而好學，不恥下問”，“三人行必有我師”這些名句都是孔子授予我們寶貴的學習經驗。
“直道而行”孔子生性正直，常常幫別人改正錯誤。“已所不欲，勿施于人”，“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”，“躬自厚而薄責于人”等，這都是孔子做人的準責，而我們做為華夏文明的繼承者也應學習孔子的精神。
在《孔子的故事》中我學會待人善良，樂于助人，待人真誠、寬厚，引領我從一個幼稚的孩童成為一個明理的學生。
孔子真是一個偉大的人物，《孔子的故事》真是一本受益匪淺的書。
《孔子的故事》讀后感7
孔子是歷史上最偉大的思想家、政治家和教育家，是儒家學派的創始人。他教仔有方，也富有同情心，總是虛心的傾聽、采取別人的建議。孔子的弟子顏淵曾稱嘆孔子：“往上看，越看越高；往下鉆，越鉆越深，明明看見在前面，忽然又轉到身后了。老師是一步一步的誘導我，給我最廣泛、最扼要的東西。我總是費心竭力地跟他跑，但在快趕上時，他又跑到最前面了，總是跟不上。”這正是孔子教學的`閃光點。
我非常認同孔子按照特長把弟子分為四類：德行、政治、口才、文學。他還能根據每個弟子的優缺點來回答問題，加以教育。比如子路和冉有都問孔子：“聽說一個主張很好，要不要馬上實行？”，子路遇事輕率，所以孔子說：“你應該先向比你更有經驗的人請教，在做出決定哪兒能馬上實行呢？”以叮囑他慎重。而冉有遇事畏縮，孔子就回答他：“當然要馬上實行”，以鼓勵他勇敢。我覺得孔子這么做是很好的，向優缺點不同的人給予不同的答案，使他們都改正缺點。
我還認為孔子洞悉事物全貌的能力很強，而且還非常神秘。一次，顏子和孔子在泰山頂時看見了吳國都城門外拴著一匹白馬，說：“那里有一匹沒染色的絲娟”。孔子便說：“這是白馬蘆芻，因為身上反射出了光影，所以才看著像一條長長的白練”。
我特別佩服孔子日常為人的態度，謙虛謹慎、富有同情心，保持友誼。他特別喜歡唱歌，但是只要這一天有吊喪之事，就不唱了。見到瞎子穿孝服的人，他一定會上前詢問、關心。只要是有了喪事，他一定會表示嚴肅的哀悼。有一次，馬棚失了火，孔子首先問的是有沒有傷著人，而非問傷沒傷著馬。從這里我體會到了孔子真是關心人關心到了極致。這就是我的偶像，一個歷史奇跡人物孔子。
《孔子的故事》讀后感8
開學第一周，我看的第一本書就是《孔子的故事》，內心頗為感動。
孔子是儒家學派創造人，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍粟邑，生于春秋時期魯國陬邑。他是中國著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子也開創了私人講學的風氣。在這本書里，孔子是一個善良、聰明、重情重義、誠實，為了天下太平而活著的人。
這本書詳細描繪了孔子從出生到他死去的29個故事。作者李長之一絲不茍，本書幾乎每一頁都有兩三個腳注，運輸有幾十多種之多，可稱言必有據。孔子早年好學；中年就把這些知識都運用到教育、政治上了，并且可以將學到的`知識舉一反三，更好的教育他的弟子們。而且還出國，帶著自己的弟子游學了14年，學到了更多知識；晚年他輕視政治，注重教育，還在60多歲高齡中創作了《春秋》等書。他值得我們尊重、學習。
孔子一生說過許多名言，“名無信不立”“一言既出，駟馬難追”是告訴我們要誠實；“溫故而知新，可以為師矣”“學而不思則罔，思而不學則殆”是告訴我們要認真學習、復習；“三人行必有我師焉”是告訴我們要謙虛好學。虛在孔子思想中占有很重要的位置的一個字，是“仁”，并且對中國社會有著很大的影響。孔子仁學的內涵：
1、以人為本，仁者愛人，仁者人也；
2、為人由己，這是仁學得實施方式；
3、血緣基礎，總的來說，仁學就是孔子想讓我們懂得忍耐，要善良。
現在這個社會上有很多不懂仁、不會愛的人，而且有些人還很殘忍，殘殺一些自由自在動物。這一幕幕展現在我們面前，我們必須得阻止這些不仁的人。
如果所有人都可以懂得仁并去做，我相信這個世界將會變成美好。
《孔子的故事》讀后感9
“書是人類進步的階梯”這是高爾基說過的一句話。是啊！書是人類的朋友，書能使人進步，書能使人獲得樂趣，書能使人獲得知識。我最近看了一本書《孔子的故事》。
這是孔子一生所經歷的事，寫成了一本書，孔子的一生，坎坷而偉大，他廣收門徒，傳播禮道，將復興周禮作為己任。后人雖然評論孔子過于執著，但他們卻不能了解孔子以禮治國的本性意義，當禮道深入人心，每個人心中都有一份恭敬，一份善良的時候，嚴酷的刑法就會失去它的.意義，這也并非是不能實現的幻想。
孔子是我們學習的榜樣，他曾說過：“不義而富且貴，于我如浮云。”對于不正當得來的東西，即使再好的享受，他也不會動心。
平時我們喜歡什么東西，都會千方百計得到這個東西，而不惜傷害了別人。孔子他就不會那樣做，因為他知道那樣做會傷害到別人，所以他才不會用心計得到那東西。對于他來說，那是不正當的來的東西。以后我們一定要讓心靈享受更好的，不要被一些東西虛有的外表所誘惑！
孔子一生經歷的事多姿多彩，正是經歷了這么多，孔子才會成為，中華民族五千年來，最偉大的思想家和教育家，他們的精神對我們影響至深
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想，正確的行為，良好的學習習慣，完善的人格。樹立了榜樣，就等于找到了自己前行的方向。榜樣是無比強大的力量源泉！
《孔子的故事》讀后感10
最近三天，我讀了孔子的故事，作者李長之。這本書主要內容講了孔子的生平，用了13年時間，游歷東周列國，傳播儒家思想。最后弟子們根據他的言行舉止編制出著作《論語》。
其中我印象最深的一個故事是孔子絕糧。公園前489年，吳楚打仗，楚昭王生病需要把病轉移將相身上，可楚昭王沒有允許，孔子佩服楚王的開明，想去楚國和弟子過上好日子，也傳播儒家思想。由于戰亂，孔子被困在途中，糧食也吃完了，孔子卻堅持教學，彈琴唱歌，子路和弟子們都十分疑惑。孔子叫來弟子，問：“我們為什么會困在這里？”子路認為仁德和智慧不夠，別人不相信我們，得不到別人的幫助；子貢認為理想太高，降低理想就會有人來幫助；顏淵認為，理想雖然高，但是我們可以努力實現，不管別人是否認可。孔子十分認同顏淵的話，并傳播給了其它弟子，使他們堅持到楚軍營救他們那一天。
孔子面對困境，不退縮，面對弟子們的疑惑，思考怎么破解。鼓勵弟子們去思考，孔圣人面對如此多的'困難，還能堅持給弟子正常上課，而我們有時因為一點點挫折就放棄，我們是不是應該向孔圣人學習呢？有了目標，有了理想，就要向目標前進，不能因為一些困難就放棄，降低目標。
孔子有十五歲便“志于學”的少年意氣，有夾谷會齊時牛刀小試的喜悅，有率領眾弟子奔波輾轉如喪家犬的艱辛，有至死不渝追尋理想的執著。從事教育14年的孔子是我學習的榜樣！
《孔子的故事》讀后感11
孔子大家都知道吧，是春秋時期的偉大教育家。但是很少人知道孔子的一生發生了哪些事情。而李長之則把孔子一生的事情編寫成了一本書，讓我們以最簡單易懂的語言來描寫。在這之中，我最喜歡的故事是“孔子和老子的會見”，是大概是這樣的：孔子和南宮敬叔一起去洛陽。孔子覺得這是個機會，他可以去拜見拜見大思想家老子，老子聽說孔子來了便去迎接，又叫他的仆人把道路打掃干凈，從孔子到達時，他們又談了很久。我最喜歡的是老子最后對孔子說的幾句話：我聽說有錢的人給人送行時是送錢，有道德有學問的人給人送行時是幾句話，我沒有錢，姑且冒充一下有道德有學問的人，送你幾句話吧。第一，你所鉆研的`，多半是古人的東西。可是古人已經死了，連骨頭也爛了，不過我剩下那么幾句話。你不能把話看得太死。第二，有道德有學問的人生的是時候呢，固然出門坐坐車，闊綽一下；如果生的不是時候，只要過得去，也就算了。第三，我聽說有句老話，會做買賣的都不把東西擺在外面，有極高的道德的人都會是很樸實的。你應該去掉驕傲，去掉很多的貪戀，去掉一些架子，去掉一些妄想，這對你都是有好處的。一切事不要太認自己的性，這樣在家庭也不合適，在朝廷也不合適，我要告訴你的就是這些話了。
這些話讓我思考了許久。并且給了我很大的啟發。
《孔子的故事》讀后感12
朱熹說了一句話“天不生仲尼，萬古如長夜”，意思就是：上天如果不生出孔子，那么萬古就如同漫漫長夜一般暗淡無光。我總覺得這句話太過于夸張了，直至我讀到了李長之寫的《孔子的故事》。
書中，我最喜歡的便是“夾谷會齊”的故事了。這是的孔子正在魯國輔佐魯君，與其一起去夾谷會齊王。在大會上，他當眾訓斥齊君。事后，齊君生氣地對他的臣子說：“孔子使用君子之道輔佐魯君，而你們卻實用夷狄之道輔佐我。”孔子在故事為了堅守周禮而教訓齊君的形象給我留下印象非常深刻。
讀完此書后，我對于孔子求知的態度非常欣慰。他曾經像年僅七歲的小孩請教，對應了論語中“敏而好學，不恥下問”。“三人行，必有我師焉”，也能代說明孔子謙虛求學的態度。雖然他已經成為了一個天下知名哲學家、教育家，但他還在周游列國之時，不斷的求學。
孔子的`三千名弟子在跟著他周游列國之時，就仿佛是一座移動的私立學校，他們當中，有一貧如洗的貧民，也有能金盆洗手的富二代，但他都以收一點點的學費為代價把他多年來積累的知識，詩歌，樂曲，還有禮儀毫無保留的傳給了他們。
孔子的一生都歷經坎坷，他的儒家思想就猶如一把火，用他一生的時光點燃的一把火，一把煉出了華夏文明的一把火。
《孔子的故事》讀后感13
孔子的思想對后世的中國影響很大，而他坎坷求索的一生，也被歷代人說了又說。
本書作者李長之用最淺顯而輕松的文字，把孔子一生的基本輪廓為我們生動地勾畫出來了。李長之是詩人，又是寫散文的高手，他的筆鋒也帶有濃的`抒情意味。在他筆下，兩千五百余年前的孔子栩栩栩如生的面影活躍在字里行間。其中我最喜歡的一章是第二十一章孔子絕糧，這章的主要內容是，楚國助陳進行反攻，陳國陷于混亂狀態，楚國的軍隊由楚昭王親自率領著，駐扎在陣國東北部，這時楚昭王病了，楚昭主派人問周的太史，這是什么兆頭，周大史說，這預兆對楚昭王是不吉利的；但又說可以移在將相身上，楚昭王的將相便紛紛向神祈禱，希望能代替楚王承受不幸。但楚昭王說：“這不成。將相是我的手足，如何可以代我受禍呢？”他沒有答應。孔子聽說楚昭王這樣，很佩服楚昭王的開明。孔子想，陳國既然在混亂中，就不如到楚國去。正好楚昭王也希望孔子能到楚國去，并曾派人來迎接。于是孔子決定上楚國去走一趟。有一天孔子被亂兵包圍住，帶的糧食也吃光了，跟從的弟子們又餓又累，有些人已經病倒了。但是孔子還照常給弟子們講學，照常彈琴唱，弟子們越來越不安定了，孔子便把子路叫來問道：“古時候的一首詩歌上說：又不是老虎，又不是犀牛，徘徊在曠野，是什么因由？
讀完這本書我知道孔子是一個有哲學的人，還是個刻苦學習的人！
《孔子的故事》讀后感14
孔子，我國古代最偉大的思想家和文學家，儒家學派的創始人。在一本書上，我終于“接觸”到了孔子。
有句話說得好 ：學而不思則罔，思而不學則殆，意思就是只學習不思考，就會陷入迷茫之中，只思考不學習，是一個消化、吸收的過程，只有這樣，在能做到心中有數。反過來說，如果不努力吸收知識，總有一天，連思考的.能力也會退化的。
雖說孔子年輕時就已出了名，但孔子仍不驕傲，非常謙虛。有一次，一位百姓問孔子：“你這么淵博，你會的玩意兒簡直讓我們叫不上名來！”孔子聽后，便有禮貌的說：“我會什么呀，我只不過會駕車罷了。”原來當時有六種本領：禮節、音樂、射箭、駕車、識字、計算。這些是一個全才的人必須具備的，在這六種本領里面，駕車是被認為最底下的，所以謙虛的孔子只承認了這一樁。孔子小時候也很愛讀書，有一次，城里的人讓讀書人去給皇帝的兒子念書，孔子激動不已，馬上去報名，這些人冷漠的對孔子說：“你一個小毛孩兒，又不是什么名人，有不出名。跑來這兒干什么呀？快走快走！”這些話讓孔子很憤怒，同時也激發了孔子，他每天更加發奮讀書，吃飯、睡覺，不管什么時候，只要有時間就看書，終于，孔子快成年了的時候，漸漸有了名氣，也有人找他拜師了。
雖然孔子已經死了幾千年了，但孔子的思想卻對我們產生了無法估量的巨大影響，我們要學習孔子這種精神！ 在課堂上我要認真聽講，不能開小差，也不能取得了一點好成績就驕傲自滿，而應該學會謙虛，毛爺爺爺爺也說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我要把這句話牢記在心。
《孔子的故事》讀后感15
我在我的臥室里津津有味的看著一本書，叫《孔子的故事》。這里面主要講了孔子的一生，讓我知道了孔子是多么的偉大。
其中，我最喜歡的一篇是《孔子和老子的會見》。因為孔子好學，于是，去京城洛陽見老子。老子聽說孔子要來了，便套上車，到郊外去迎接。又叫他的僮仆把路打掃干凈。孔子也依照當時的`禮節，從自己車上下來，把作為見面禮的大雁捧著，送給了老子。因老子比孔子大得多，所以經驗閱歷也豐富的多，他所接觸的文物史料也遠比孔子這時所已接觸的廣博得多。因此，這一次會見對孔子是極其有益的。孔子向老子請教了很多東西。甚至就是孔子所熟悉的禮數方面，也證明老子比他懂得多。
最后，我喜歡這幾句話：“第一，你所鉆研的，多半是古人的東西。可是古人已經死了，連骨頭也爛了，不過剩下那么幾句話。你不能把那些話看的太死。第二，有道德有學問的人，生得是時候呢，固然應該出門坐坐車，闊綽一下；如果生的不是時候，只要過得去，也就算了。第三，我聽說有句老話，會做買賣的都不把東西擺在外面，有極高的道德的人都是很樸實的。你應該去掉驕傲，去掉很多的貪戀，去掉一些架子，去掉一些妄想，這對你都是有好處的。一切事不要太任自己的信，這樣在家庭也不合適，在朝廷也不合適。”還有一句話是：“鳥，我知道會飛，可是會飛的還常被人射下來。魚，我知道他會游水，可是會游水的還常被人釣起來。獸，我知道它會走，可是會走的還常落了網。”
另外，我們要像孔子一樣，具有一種堅持不懈的精神。
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