《淘氣包馬小跳》讀后感精選15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書。這本書的講的是一個(gè)四年級(jí)小男孩馬小跳在學(xué)校和家里發(fā)生的一系列爆笑的故事。馬小跳是一個(gè)淘氣、善良的孩子。他喜歡惡作劇，對(duì)朋友赤膽忠心，可是經(jīng)常遭到朋友背叛；他是辦公室的常客，雖然在辦公室垂頭喪氣，但一出來便歡天喜地。
書中寫了馬小跳許多讓人啼笑皆非的故事。有幾件事令我印象深刻。
馬小跳的爸爸馬天笑很會(huì)講鬼故事。馬小跳就經(jīng)常纏著馬天笑講。一天晚上，馬天笑又開始給馬小跳講鬼故事，馬小跳聽得心驚膽顫，這時(shí)，房間的`燈突然滅了，本來就害怕的馬小跳更害怕了。馬小跳壯著膽子大喝一聲：“老爸，你干嗎關(guān)燈呀！”馬天笑笑話馬小跳：“你這個(gè)膽小鬼。”馬小跳很不服氣：“我是膽小鬼，那你是什么？”“我是鬼膽大。”馬小跳越想越不服。決定嚇唬嚇唬老爸。他用一根長竿裹上白床單，再用一個(gè)頭盔放在頂上，趁馬天笑睡覺的時(shí)候，舉著竹竿悄悄在走進(jìn)去關(guān)上燈，馬天笑被嚇得癱倒在地，一句話也說不出來。馬小跳樂得哈哈大笑，說：“誰是膽小鬼呀，老爸？！”
雖然馬小跳很淘氣，但是馬小跳還是一個(gè)有孝心的孩子。一次馬小跳的爸爸出差，媽媽也崴了腳。馬小跳偷偷地做了個(gè)十二層的三明治給媽媽，雖然費(fèi)了很大勁兒，但是看到媽媽被感動(dòng)得一塌糊涂時(shí)，馬小跳非常開心。
馬小跳就是一個(gè)又淘氣又可愛的孩子。這本書讓我愛不釋手，其實(shí)我也想做像馬小跳一樣的孩子。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
我讀過很多書，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等，不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。
這本書的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績較差，但很可愛開朗、有個(gè)性的`小男孩—–馬小跳，主要寫他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級(jí)球迷）珍藏的一個(gè)的足球拿出來玩，這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農(nóng)村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢！
通過看這本書，讓我認(rèn)識(shí)到，雖然馬小跳非常調(diào)皮，可是他心地善良；他的成績不好，可是他誠實(shí)守信；讓我覺得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有快樂也有煩惱，馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受，反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，告訴家長我們現(xiàn)代兒童的心聲——讓我們做一個(gè)快樂健康的孩子！如果要問我為什么喜歡看這本書，我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)口號(hào)“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”這本書實(shí)在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來看看這本書吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我沒有事情可干。就拿起淘氣包馬小跳——寵物集中營讀了起來。
那天下午，秦老師讓家住在一塊兒的一起走，馬小跳和安琪兒一塊兒走。走著走著，看見那里有一群人。走過去一看，原來是一只狗丟失了主人。安琪兒說她知道狗的主人，于是就把主人叫來了。馬小跳抱著丑八怪（那只狗的`名字），一直把它送到麥冬娜姐姐住的那幢小灰樓里。麥冬娜姐姐把狗抱去看了狗醫(yī)生，狗醫(yī)生說要輸三天液。第一天，是馬小跳抱著丑八怪，后面跟著麥冬娜姐姐到了寵物醫(yī)院輸液，在寵物醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了斗牛狗拉登，他得了腸胃炎，吃什么，吐什么，都花兩三千塊錢治病了。第二天，還是馬小跳抱著丑八怪，后面跟著麥冬娜姐姐到醫(yī)院輸液，今天沒有床了，丑八怪被安排到急診室里輸液，在那里，就像看電影一樣，一個(gè)故事接一個(gè)故事。走出急診室，麥冬娜姐姐遇見了拉登，便把它像麥冬娜姐姐一樣買了下來，麥冬娜姐姐喜歡那樣的狗，麥冬娜姐姐還給拉登買了禮物。回家后，拉登看見丑八怪帶了一個(gè)墨鏡，就過去搶墨鏡，戴了上去，非常酷。馬小跳說再給他一個(gè)帽子，兩雙皮靴就成了一個(gè)西部牛仔。麥麥冬娜姐姐照做了，果然很帥。麥冬娜姐姐還給丑八怪制作了一條紗裙。丑八怪和拉登去寵物醫(yī)院檢查身體，馬上引來了一群人的注意。不僅拉登和丑八怪成了這里的明星，麥冬娜姐姐也成了這里的明星。馬小跳他們把麥冬娜姐姐的名片散發(fā)出去，麥冬娜姐姐的事業(yè)就這樣紅紅火火的開始了。
讀了這本書之后，我知道了動(dòng)物是人類忠誠的朋友，我們大家都要好好保護(hù)它們，像馬小跳和麥冬娜姐姐一樣。我相信，只要我們能夠像馬小跳一樣有愛心，就一定會(huì)有好的報(bào)應(yīng)。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
我比較喜歡看既有意思又會(huì)長知識(shí)的書，比如《淘氣包馬小跳》——『寵物集中營』。
這本書講了拉登、丑八怪、雪兒和海盜四只狗和馬小跳他們的快樂生活。自從麥冬娜姐姐收留了拉登和丑八怪之后，她就成了一個(gè)大名人，連得了腸胃炎的斗牛狗拉登，和眼角結(jié)膜炎你的丑八怪都痊愈了。后來她又收養(yǎng)了雪兒和海盜，它們倆都患了肥胖癥——海盜簡直就是四不像：說它像豬，卻又比豬高；說他像牛，卻又沒有牛壯；說它像羊，頭上卻沒有角。雪兒更好笑了，它的腿快要被身上的皮毛覆蓋著了。這時(shí)麥冬娜的家已經(jīng)成了寵物集中營，四個(gè)淘氣包的`好朋友漸漸也多了。
馬小跳他們有很多缺點(diǎn)，是名副其實(shí)的淘氣包，但他們把別人拋棄的小狗狗收養(yǎng)并讓它們康復(fù)。這四個(gè)淘氣包幾乎每天放學(xué)都要來到這里（寵物集中營），看望這四條狗，有一次，他們還約著路曼曼和夏林果到寵物集中營參觀。我想，竟然連她們都喜歡小動(dòng)物，那么在我們真實(shí)的世界里就更應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物。比如我吧，我就很喜歡小動(dòng)物，因?yàn)橐恍┬?dòng)物憨態(tài)可掬，非常可愛。()我的姐姐就有一條吉娃娃，它尖尖的尾巴，小小的鼻子，直直的耳朵，短短的小腿，組成一支可愛的小狗。我的姐姐對(duì)它可好了，我也如此。
但是，在社會(huì)中有些人不愛護(hù)小動(dòng)物。小動(dòng)物可是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩晕覀円院笠惨獝圩o(hù)小動(dòng)物。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
我非常喜歡看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列的書，最近我又看了她寫的《小英雄和芭蕾公主》，我覺得這本書非常能打動(dòng)人心。
這本書的簡介是：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在哪里的伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人當(dāng)上了小英雄。這場大地震不僅讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬
小跳的家，馬小跳和小非洲成了同班同學(xué)，還做成了同桌。他們和夏林果一起幫助一個(gè)熱愛跳芭蕾舞但在大地震中失去一條腿的女孩走出仰郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢成為光彩照人的芭蕾公主。讀了這本書，我的感受很多，最大的啟示的是做人一定要有一顆善良的心，好心終會(huì)有好的.回報(bào)！
這本書最讓我感動(dòng)的就是《兩個(gè)鵝蛋救了命》和《奶奶和大黃狗》這兩篇了。《兩個(gè)鵝蛋救了命》講了馬小跳的爺爺在大地震中過了九天九夜才被從廢墟中救了出來，而幫助馬爺爺維持了將近十天生命的就是他養(yǎng)的大白鵝---大白鵝在爺爺即將餓死的時(shí)候生了一個(gè)鵝蛋，它將蛋敲開用蛋液維持了馬爺爺三天的生命，三天之后它用同樣的方法又維持了三天，六天之后大白鵝餓死了。《奶奶和大黃狗》講了馬小跳七十二歲的奶奶和愛管閑事的大黃狗在大地震的廢墟中救了二十一個(gè)已經(jīng)奄奄一息的人，并把他們照顧的非常好，而且那二十一個(gè)人的上完全恢復(fù)了。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
假期里，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳系列》，這本書的作者是楊紅櫻。里面寫了許多有趣的事，書里還加了課文導(dǎo)讀。
在《淘氣包馬小跳系列》這本書里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊(duì)長路曼曼……。這本書里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰過節(jié)日》、《寵物集中營》里面的《英雄救美》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》里面的《最后的大贏家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。 ？在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)都是直的，眼睛永遠(yuǎn)是向前方的，頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的，她充滿自信，就像一個(gè)驕傲的小公主。 ？我喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。 ？在班上路曼曼是一個(gè)聰明又能干的女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對(duì)頭，是乖乖女的'典范。可以說在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時(shí)候很惹同齡人生氣。得老師喜愛。
《淘氣包馬小跳系列》是我最喜愛的書，里面的馬小跳讓我哭笑不得，杜真子的一副貓臉讓我覺得可愛，還有一位漂亮女生夏林果，還有路曼曼在班里最聰明的一位學(xué)生，這本是可以帶來無盡的樂趣。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
今天我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列“超級(jí)市長”這本書，在看這本書時(shí)我一直沉浸在興奮，快樂之中。有時(shí)我看著看著就會(huì)開懷大笑，讓我回味無窮。
這本書講述的是淘氣的馬小跳要參加模擬城市的“超級(jí)市長”的競選，安琪兒的表哥也就是大家公認(rèn)的“神童”，馬小跳的同學(xué)是班上的學(xué)習(xí)委員，也就是“成語大王”，也要參加競選。在校長，秦老師，路曼曼和許多同學(xué)眼中，馬小跳根本不應(yīng)該去參加，真是丟人現(xiàn)眼。
“成語大王”丁文濤把馬小跳比做螞蟻，把自己比做大象。“神童”林子聰把馬小跳比做雞，把自己比做鳳凰，但想象力豐富，有創(chuàng)意的馬小跳仍然堅(jiān)持參加競選，他并沒有向林子聰和丁文濤那樣死記硬背施政綱領(lǐng)，卻和他的十份民意調(diào)查，在秦老師眼里“一派胡言”的馬小跳，出乎所有人的意料，不僅初戰(zhàn)告捷而且過關(guān)斬將，最后成為了“超級(jí)市長”。
我看了這本書后，覺得馬小跳身上雖然有很多缺點(diǎn)，但他誠實(shí)，勇敢，有愛心，有責(zé)任心，有幽默感，他遇到困難可以在生活中尋找答案，并不會(huì)像丁文濤和林子聰那樣死記硬背施政綱領(lǐng)，因此，我們要快快樂樂，輕輕松松的`享受著無憂無慮的童年的快樂時(shí)光要學(xué)好課本上的知識(shí)，同時(shí)也要在生活中和大自然中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
我今天難得不上補(bǔ)習(xí)班，而且天氣很涼爽。
我坐在陽臺(tái)上，一杯茶，一本書，在這個(gè)清新涼爽的下午，我走進(jìn)了《淘氣包馬小跳》的世界，和書進(jìn)行了一次零距離接觸。
終于讀完這本書了，給我最深的感受，那就是——愛，至此，我才理解了為什么那么多的讀者都迷上馬小跳，到了如癡如醉的`地步。《淘氣包馬小跳》系列故事中，作者描寫了馬小跳有 3 個(gè)死黨朋友——張達(dá)、唐飛、毛超。因?yàn)樗麄冞^于調(diào)皮搗蛋，惹事生非，不遵守紀(jì)律，而被老師和同學(xué)們視為永久的“后進(jìn)生”，而且個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)。但偏偏就是這些率性而為，真情畢現(xiàn)，天不怕，地不怕的“壞孩子”，成了校園生活的活力所在，正式他們使校園生活更加豐富多彩。
這里，我給大家介紹一個(gè)有趣的故事。
路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師派來監(jiān)督馬小跳的。有一次，路曼曼看見馬小跳在嚼口香糖，便在小本子上記上了，馬小跳眼睛一瞥，毫不在意地把臉轉(zhuǎn)向一邊，口香糖嚼得沒味了，就隨便一吐，揚(yáng)長而去了，誰知正在馬小跳打乒乓球時(shí)，一群女生拉著路曼曼，虎視眈眈地向馬小跳走來，只見路曼曼哭得眼睛都腫了，一旁的女生指著路曼曼的新裙子上的口香糖，說：“看你干的好事！”馬小跳剛要解釋，幾個(gè)女生就推著他去見秦老師 …… 。此時(shí)，我被馬小跳逗笑了。一直以來，在我眼里似乎無可救藥，我曾經(jīng)對(duì)班的差生“深惡痛絕。”我終于明白一百個(gè)雞蛋里，沒有哪兩個(gè)是一模一樣的，要有一雙“火眼金睛”要善于發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)的“閃光點(diǎn)”。
我終于明白人和人之間是有差別的，馬小跳真是個(gè)調(diào)皮，好玩的人，也是我的老師，教會(huì)了我，同學(xué)一定要互相幫助，人人為我，我為人人 …… 我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
我讀了《淘氣包馬小跳》中的“轟隆隆老師”，它是楊紅櫻寫的馬小跳系列叢書中的一本。它主要講了馬小跳在學(xué)校和家庭發(fā)生的事情。我很喜歡這本書，因?yàn)樽髡甙疡R小跳以及其他同學(xué)的表現(xiàn)，和我們現(xiàn)實(shí)生活差不多，書中寫的馬小跳學(xué)校定的規(guī)矩也和實(shí)際的學(xué)校差不多，所以發(fā)生了什么事，寫得才像真的一樣。
書中有一個(gè)故事叫“穿大皮鞋的小個(gè)子賊”，這篇故事主要講了馬小跳肚子疼，躺在辦公室休息，秦老師去上課，馬小跳發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷，用自己聰明機(jī)智的智慧把小偷捉起來的故事。
從這個(gè)故事中，能表現(xiàn)出馬小跳的聰明機(jī)智。馬小跳發(fā)現(xiàn)了小偷，沒有大聲喊，而是用繩子把他的腿拴在辦公桌上，這樣他走出去就會(huì)被絆倒。馬小跳用垃圾桶套住小偷的腦袋，小偷什么也看不清了。下課了，秦老師回來看見那個(gè)賊，立刻報(bào)警。馬小跳在小偷來的時(shí)候，還能鎮(zhèn)定地去想辦法解決，他很聰明。我覺得我們在遇到壞人的時(shí)候也要像馬小跳那樣用聰明智慧來解決。
馬小跳很聰明，但他也是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。
書中有個(gè)故事叫“馬小跳的家庭聯(lián)系本”，講了秦老師在馬小跳的本上寫馬小跳在學(xué)校表現(xiàn)不好，馬小跳怕爸爸批評(píng)，就找?guī)蛣e人寫字的老頭偽裝自己的'爸爸簽字，最后秦老師叫馬小跳的爸爸去學(xué)校，因?yàn)轳R小跳讓寫字老頭寫的都是他自己編的，所以說得有點(diǎn)過火，秦老師還以為是馬小跳的爸爸寫的呢！
雖然馬小跳很聰明，但他這樣淘氣也是不對(duì)的。
我很喜歡這本書，我感覺馬小跳就像我們身邊的同學(xué)一樣，同學(xué)們也來讀讀這本書吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感10
只要說起調(diào)皮蛋，大家都會(huì)想起“差生”。“落后生”……用來形容不求上進(jìn)的孩子，在我沒有看這本書之前，也是這么認(rèn)為的，但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后，對(duì)“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識(shí)。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，可是他卻心地善良，善于動(dòng)腦，對(duì)于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn)，卻又常常受到冤枉，在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個(gè)，還有三個(gè)和他形影不離的鐵哥們，別看他們淘氣，他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情，例如：抓小偷。放生野生動(dòng)物等等。幾乎每本書中都有他們的.“豐功偉績”。
凡是有馬小跳的地方，就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同，正是這種不同，才吸引我把每冊都一一看完，書中有貪玩的老爸，會(huì)變魔術(shù)的麥隆隆老師，馬小跳的鄰居安琪兒，漂亮的夏林果，愛缺陷美的丁克舅舅，成語大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人，每一天都與眾不同。
其實(shí)，在我們的身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我還覺得他們非常可愛。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù)，同時(shí)，我們不應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋，因?yàn)椋苍S這就是他們可愛的地方吧！
讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感11
楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”圖書是我特別喜歡看的一類書，她寫的《開甲殼蟲車的女校長》我早就看完了，也沒有寫什么讀后感，可是媽媽今天的表現(xiàn)，又讓我想起來了，唉！
書中講到：家長應(yīng)該充分信任自己的孩子，不能一味地成績好的孩子什么都好，成績差的孩子什么都不行，這種以學(xué)習(xí)為主，以考試為主的方式，不但傷害我們的幼小心靈，還毀滅了我們美好的童年。
馬小跳的爸爸——馬天笑就是一位成功的好爸爸。他認(rèn)為“頑皮”“純真”“可愛”這三樣是兒童的天性一，而我們正是在這個(gè)時(shí)期，他們不關(guān)心馬小跳的成績，而是每天關(guān)心的都是馬小跳快樂不快樂。而我的爸爸媽媽恰恰相反，每天我一放學(xué)回家，還沒進(jìn)門就聽到，“今天學(xué)了什么？”“考試了沒有，考了多少分？”……我的耳朵都聽出老繭了。如果我一反抗，犟一句嘴，爸媽就不樂意了，對(duì)著我就大吵大鬧。如果有一天，爸爸媽媽像馬小跳的爸爸媽媽一樣問一聲：“你今天快不快樂？”那該多好啊！哪怕一次一聲也行呀！
書中我崇拜的.還有歐陽雪校長，只有她一個(gè)校長努力讓孩子擁有一個(gè)五彩斑斕的童年，并發(fā)現(xiàn)馬小跳身上的正義、勇敢、活潑、善良……并欣賞著他，支持著他，他們這樣善良的舉動(dòng)，這樣關(guān)心孩子的校長怎能不讓我喜歡，不讓我敬佩？
媽媽，你學(xué)學(xué)他們吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感12
我讀過不少的書，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過，連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的：《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……作文
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；他雖成績差，當(dāng)他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的'心來對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！
在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。作文
是，人無需充滿智慧，但一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實(shí)；人無需成熟，但一定要快樂！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！
來，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂的人！
《淘氣包馬小跳》讀后感13
夏林果刻苦用心地學(xué)習(xí)芭蕾，成績又好，所以馬小跳、張達(dá)、唐飛都喜歡她。唐飛是個(gè)貪吃的家伙，就連上課都在吃，而毛超呢，是個(gè)廢話大王，只要他說話，就算再有耐心的人也會(huì)覺得他很煩。丁文濤從小就學(xué)背成語，只要說話，一連串的成語都會(huì)從他的嘴里冒出來。還有安琪兒，雖然長得丑，但從來都沒有自卑過。
我真佩服楊紅櫻阿姨，只用幾個(gè)人物就寫出了一個(gè)完美的故事。我為馬小跳抱不平。一次，唐飛說馬小跳長大后想和夏林果結(jié)婚，從此這個(gè)謠言傳開了，傳到了秦老師的耳邊就成了馬小跳現(xiàn)在就想和夏林果結(jié)婚，于是就批評(píng)了馬小跳。我能理解夏林果。
夏林果是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的.女孩子，她幾乎從來都沒有哭過，她也很少理別人。可是，有一次她哭了，那是因?yàn)樗弥茬鲀喝ヅ碾娪斑@件事。夏林果長這么大，也只能被電視臺(tái)錄過幾次，而安琪兒長得那么丑，而且又什么都不會(huì)，為什么讓她去拍電影？這件事讓夏林果很傷心，也很討厭安琪兒。可是安琪兒還是那么天真。
我喜歡安琪兒。夏林果發(fā)現(xiàn)馬小跳的優(yōu)點(diǎn)有：有愛心，他愛一切有生命的東西;有恒心，他做事情能堅(jiān)持到底；有誠心，他說話算數(shù)。這些優(yōu)點(diǎn)我也讀出來了，我要像馬小跳學(xué)習(xí)。我還感到馬小跳的爸爸馬天笑很會(huì)教育自己的孩子。
他為了捍衛(wèi)馬小跳那份可愛的單純，愿意自己到秦老師的辦公室理論。不像秦老師只懂得教育就是對(duì)的，卻不知道孩子們在想什么。我的爸爸要像馬天笑這樣，我也會(huì)很幸福的。讀完這本書后，我想自己應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改掉自己以前的壞毛病，我還要感謝和回報(bào)身邊所有關(guān)心我的人。
這是我最大的收獲。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
這幾天我閱讀了《淘氣包馬小跳》之尋找大熊貓這本書，使我受益匪淺。主要講：
暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅---一個(gè)研究熊貓的博士，和一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國攝影師和他的女兒，一起來到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)。在尋找野生大熊貓的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了相互依存的'和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的經(jīng)歷中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
這個(gè)故事告訴我們：我們要有愛心，要愛護(hù)動(dòng)物，要和小動(dòng)物和諧相處。比如《神犬小七》里小七主人對(duì)小七的愛，丁院長對(duì)動(dòng)物的愛。
有一次，我買回來了兩條金魚，把它放在魚缸里，它的身體是那么靈活，尤其是它的尾巴，我很好奇魚的尾巴結(jié)實(shí)嗎?想到這兒，我不由自主的把手伸進(jìn)水里掐它的尾巴，這時(shí)它的警惕性非常高，我還沒摸到它，它就“逃跑”我費(fèi)了好大勁兒都沒抓到，最后我把它逼到角落里，抓到了它。我摸了一下它，我用手把他的尾巴撥過來撥過去，用手使勁的掐，一下子我就把它的尾巴掐斷了，我把它放進(jìn)水里，想道：原來金魚的尾巴不結(jié)實(shí)。之后我看見金魚在水里不能像以前可以歡快的游泳了，它很痛苦，過了幾天它就死了。當(dāng)時(shí)年幼無知，每每想起此事都感覺好慚愧呀!
同學(xué)們我們一定要愛護(hù)動(dòng)物，和小動(dòng)物和諧相處。千萬別和我小時(shí)候一樣喲！
《淘氣包馬小跳》讀后感15
每個(gè)人都經(jīng)歷過童年，每個(gè)童年都有淘氣的影子。看作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》就好像看我們這些十一二歲的孩子自己的淘氣生活，充滿童真童趣，就好像一本本童心日記，寫出了我們的童年世界。
《淘氣包馬小跳》這套書一共有22本，每本一個(gè)故事，有的能讓你笑個(gè)不停，有的讓人覺得驚險(xiǎn)刺激。書中的馬小跳是一個(gè)天真調(diào)皮、純樸可愛的極富孩子氣的男孩，經(jīng)常會(huì)做一些讓人發(fā)笑和幫倒忙的事情。他有時(shí)扮成鬼嚇唬爸爸媽媽，有時(shí)喊科學(xué)老師雷鳴為“轟隆隆老師”，有時(shí)給崇拜他的笨女孩安琪兒表演魔術(shù)，有時(shí)和張達(dá)、唐飛、毛超一起野營，有時(shí)舉辦“跳跳電視臺(tái)”，當(dāng)超級(jí)市長……
但他雖然淘氣，成績不優(yōu)秀，也有誠實(shí)的`一面。
書里也寫了很多大人。我最喜歡的是歐陽雪校長，她和一般的校長不同，尊重孩子，保留童心，是“捍衛(wèi)童年”的象征。有一次，她讓家長到學(xué)校來滾鐵環(huán)、斗雞、玩彈珠……讓家長也找回童年。我最不喜歡的是丁文濤的爸爸，因?yàn)樗貏e愛占小便宜，也很虛偽，在老師面前十分聽話，但在其他同學(xué)面前，就只會(huì)無稽之談，開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂”。
現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)都像小大人，一點(diǎn)兒也不好玩。我也好希望能像馬小跳一樣，做個(gè)童心使者，無拘無束，永遠(yuǎn)天真快樂。
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