孔融讓梨的故事讀后感

時間：2022-06-25 10:05:24 讀后感

孔融讓梨的故事讀后感（精選12篇）

　　孔融讓梨的故事讀后感，中國在千百年來，一直流傳著一個關于美德的故事，那就是孔融讓梨，下面就給大家帶來了孔融讓梨的故事和相關的讀后感，歡迎閱讀！

孔融讓梨的故事讀后感（精選12篇）

　　孔融讓梨的故事讀后感篇1

　　在二年級的時候，我把《三字經》一字不漏地背下來了，可我不知道《三字經》的真正含義，這天，我又讀了《三字經》，讓我最難忘的一句話就是“融四歲，能讓梨。”

　　故事的大概意思是這樣的：有一天，父親帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七個兄弟中從最小的弟弟開始挑梨，弟弟先挑走了一個最大的梨，但是孔融卻拿了一個最小的梨說：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧。”

　　父親又問：“那弟弟比你小啊?”孔融說：“因為我是他哥哥，弟弟比我小，所以我應該給他大的。”這個故事，傳遍了世界，這種精神值得大家學習。

　　尊老愛幼是中國的傳統美德，孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統美德已經在世界上流傳了千百年，孔融的精神值得我們每一個人去學習。

　　其實，在我我的日常生活中，有很多事情值得我們去做，比如：在公交車上，給老人讓坐;吃飯時，我們可以讓小的'或年長的人先吃;在看電視時，我們可以先讓小的人看……還有，在我們的汶川大地震中，有很多人受傷、缺水……我們都伸出了援助之手，使他們都感到了溫暖……

　　這次，我明白了這句話的真正含義。

　　孔融讓梨的故事讀后感篇2

　　今天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。

　　這個故事說的是：東漢魯國，有個叫孔融的小男孩。

　　他非常聰明，也很懂事。

　　在他四歲時，有一次，爸爸拿回來一袋梨，給孩子們吃。

　　爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。

　　大家都夸他懂事。

　　讀到這里，我才知道，“年紀小，應該吃小的”，說得太好了。

　　以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。

　　每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊!而一個僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒，我的臉上一陣發燒，不禁慚愧不已。

　　以后，我一定要像孔融那樣，尊老愛幼，他的品德是我們從小就應該學習的。

　　謙讓是中華民族的傳統美德，是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的'救濟藥。

　　它可以讓我們的生活和諧，作為學生的我們，應該繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。

　　孔融讓梨的故事讀后感篇3

　　《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前聽的，可是它卻讓我難以忘記。

　　尊老愛幼是我們每個人都應該做的，可是又有幾個人可以做到呢?

　　這個故事主要講了在很久以前，有個小孩叫孔融。

　　每個人都夸他很聰明。

　　有一天，孔融的母親買了幾個梨回家，當梨端上桌子時，媽媽把最大的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個最大的梨讓給了哥哥。

　　這個故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種。

　　孔融他愿意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢?我不僅沒有這樣做，還總是與弟弟搶東西。

　　我身為姐姐，卻比當弟弟的孔融還要差得多。

　　每次吃水果，我總是第一個沖上去挑，東挑西挑，必須要把最大，看起來最美味的拿來吃，堅決不留給父母或弟弟。

　　我不禁感到一絲絲的內疚與后悔，而且，不僅如此，吃飯時，總會有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來，我就會毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。

　　媽媽每次都教育我要學習“孔融讓梨”的精神，可是我總將她說的當耳邊風。

　　有時候在坐車時，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，可是我卻看了她們一眼，就坐在那里了。

　　有時，這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望著我，就算我的心再怎么虛，為了我個人的利益，我的心還是控制住了雙腳。

　　現在想起，不禁后悔莫及及自責。

　　我以前太自私了，只為自己著想，從來沒想過別人。

　　我連那么小的.孔融都不如。

　　尊老愛幼應該是每個人都要做的事，做什么事都要為別人著想，不要滿腦子都是自己的利益。

　　孔融，是我們每個人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。

　　讓我發揚孔融的精神到世界的每個角落吧!

　　孔融讓梨的故事讀后感篇4

　　孔融讓梨這個故事是我從三字經里學來的，它讓我難以忘記。

　　尊老愛幼是每一個人應該有的品質，可是又有幾個人有這種品質呢?

　　這個故事使我受益深淺，也讓我不經想起了我在生活中的種種。

　　孔融將最大的梨讓給了哥哥，而我呢?不僅沒有這樣做，還總是和妹妹搶東西，我身為姐姐，卻連當弟弟的孔融也不如。

　　每次吃水果，我就第一個沖過去，把最大最甜的水果吃掉，從來沒想過父母和妹妹。

　　每次零食來串門，我總是第一個馬不停蹄地跑過去，把零食搶過來，然后藏好，慢慢吃，從來沒有想過妹妹。

　　就算是妹妹用可憐巴巴的眼神看著我，我也堅決不會給的!

　　爸爸媽媽總是教導我要學習孔融精神，可我卻總是當耳邊風，一句也不聽。

　　現在想起，我后悔莫及，非常的.自責，我以前太自私了，只為自己著想，從來沒想過別人。

　　我連那么小的孔融都不如。

　　尊老愛幼是每個人應該有的品質，做什么事都要為別人著想，不能只顧著自己的利益。

　　孔融是我們生活中每個人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多，比如將位置讓給老爺爺老奶奶啊，將水果給別人吃呀，什么事都可以做的。

　　讓我們發揚孔融精神到世界的每一個角落吧!

　　孔融讓梨的故事讀后感篇5

　　今天，當我再一次翻開《孔融讓梨》時，我的心在震撼。

　　“謙讓”，一個簡單的詞，卻有著多么豐富的涵義。

　　這篇文章主要講了在東漢末年有一位叫孔融的文學家，有五個哥哥和一個弟弟。

　　孔融四歲時，媽媽買了幾個梨子回來，父親讓孔融先挑。

　　可是他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。

　　父親見了，感到很納悶，就問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的`呢?”孔融回答道：“大的留給哥哥吃。”父親又問他：“你還有個弟弟呢，弟弟不是比你還小嗎?”孔融說：“我比弟弟大，是哥哥，所以弟弟要吃大的。”

　　聽了孔融的話，大家都夸他是個懂得謙讓的好孩子。

　　看完全文，我自慚形穢。

　　孔融四歲時就知道謙讓，而我呢?我已經上五年級了，可是我從來沒有真正的謙讓過。

　　今天，我終于感悟，謙讓是多么的偉大啊!

　　孔融讓梨的故事讀后感篇6

　　今天，我讀了一本《懂禮貌的故事》書，其中有一篇叫《孔融讓梨》，這個故事是：在東漢魯國時期，有一個四歲的孩子叫孔融，有一天，叔叔送來一筐梨，爸爸讓孔融給大家分梨吃，他把大的讓給了爸爸、媽媽、哥哥們，自己留了一個最小的。大家都夸他有禮貌。

　　我讀到這里被孔融的行為感動了，四歲的孔融都知道要做一個懂事又有禮貌的好孩子，可是我以前很自私，吃東西都是我先吃，玩也是先自己玩，從來都沒有想別人。我讀了這個故事覺得很羞愧，從今以后我要做一個懂禮貌又懂事的好孩子，吃東西一定先讓長輩們吃，玩玩具也一定要懂得謙讓他人，只要有人需要幫助，一定伸出援助之手，做一個心中永遠裝有他人的好孩子，不再是一個自私自利的`孩子。

　　尊老愛幼是我們中華民族的美德，只要你尊重他人，他人也一定會尊重你。讓我們每一個人都學會這種美德吧！這樣你的生活會變得豐富多彩，生命也會更加絢麗多姿。同時讓我想起了一首歌《愛的奉獻》，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

　　孔融讓梨的故事讀后感篇7

　　謙讓是我國傳統的禮儀。前不久，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事，主要講：孔融，聰明好學，才思敏捷，巧言妙語。孔融4歲時，一日，父親給他和他的哥哥買了一些香梨，父親給他了一個最大的香梨，可是，他卻拿了一。最小的香梨，父親看了非常驚喜、高興。

　　記得有一次，我和姐姐上街去玩，我們乘上了車，坐到了位子上，第2站，一位白發蒼蒼的老奶奶上車了，老奶奶沒有位子，只能站著，第3站，一些人下車了，老奶奶剛要坐下，一群年輕人跑過來，把老奶奶推開，自己坐下，老奶奶差點兒摔倒，看到著一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，輕輕地說道：“姐姐把我們的位子，讓給那位白發蒼蒼的老奶奶，你看她沒有位子坐，多可憐呀！”

　　“妹妹難道你想站著，不想坐著嗎？”姐姐疑惑的問道“不是的，姐姐你想呀！孔融4歲能讓梨，我現在是10歲，你現在16歲，難道我們這些都不懂嗎？我們把座位讓給老奶奶！這樣也算助人為樂呀！”我認真地說道。“妹妹，妹妹你說的`太有理了，讓我實在太佩服了，那我們現在就開始讓座吧！”“OK。”我回答到，說著我把老奶奶攙扶了過來，又讓老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地連聲說：“謝謝，謝謝呀！”“沒什么這是我應該做的。”我站著，偷偷的看著老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。

　　孔融4歲都會讓梨了，作為我們一定要向孔融學習，做一個學會謙讓的小學生！

　　孔融讓梨的故事讀后感篇8

　　這天，我受邀給洛杉磯一所小學的學生們上一堂關于“禮讓”的主題課。

　　課上，我引用了“孔融讓梨”這個故事，我引導孩子們說：“孔融四歲就知道讓梨了，我們要向他學習，做一個懂得禮讓的人，大家說好不好？”

　　讓我意外的是，下面只有寥寥數聲說“好”。

　　這時，有個小男孩站起來說：“陳老師，我不打算向孔融學習，我覺得他做錯了！”

　　我一聽，感到十分詫異。

　　男孩略帶質疑地說：“孔融是先拿了小梨，然后把大梨讓給哥哥和弟弟，可如果他真的打算讓梨，為什么要先拿梨呢？為什么不最后一個去拿呢？”

　　我困惑地問：“先拿后拿有關系嗎？”

　　“當然有關系！我覺得他的哥哥弟弟也有可能會讓梨，但因為孔融搶先拿了小梨，他們沒有了表現讓梨的機會。孔融不僅搶走了讓梨的機會，還讓人們產生了一種只有他才會讓梨的錯覺。事實上，他的哥哥弟弟也有可能會讓梨的。”

　　說到這里，男孩顯得有些激動，他接著說：“我覺得孔融的.做法完全不值得提倡，如果讓哥哥弟弟先拿梨，然后他們剩下什么孔融就吃什么，或許這才算是真正的禮讓。”

　　我完全怔住了。

　　客觀地說，這個孩子的解讀是對是錯并不重要，重要的是我在講臺上站了15年，卻從未見過有學生提出與老師不一樣的想法來。這是為什么？或許這個問題的答案，遠比孔融究竟是在“讓梨”還是在“搶機會”更值得我們思考！

　　孔融讓梨的故事讀后感篇9

　　在我小時，我經常聽到孔融讓梨的故事。故事的大意是這樣的：

　　東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。

　　有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

　　孔融看了看盤子中的梨，發現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的'梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”

　　孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。”

　　爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀？”

　　孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。”

　　爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息。”

　　我聽了十分感動，孔融這么小都會讓利給別人吃，為什么我們還要斤斤計較。我沒應該團結友愛，互幫互助。把祖國建設發展的更加好。

　　孔融讓梨的故事讀后感篇10

　　一天，我在弟弟的書柜中看到了《孔融讓梨》這本書，便很感興趣的看了起來。文中寫到：在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨子來，叫孔融先拿，而孔融卻拿了個最小的，父親問他為什么要這要做，孔融說：“哥哥比我大，大梨當然應該給他吃。弟弟又比我小，我當哥哥應該給他吃大梨，父母又是長輩，吃大梨理所應當，我應當吃最小的。”聽完他的回答，父母向他投去贊許的目光。

　　讀完之后，一種傾佩之感涌上我的.心頭，在我心中油然而起。我想：一個僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的一舉一動，精靈巧妙的回答深深打動了我，實在令我印象深刻，過目不忘啊！這種簡單的話語，卻蘊含了尊老愛幼的精神。我不禁想起了孟子的名句：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孔子是我們模范的對象，他的故事家喻戶曉。比起孔融，想想自己四歲的時候與他簡直是天壤之別，一個天，一個地啊！孔融四歲的時候已經這么懂事了，我四歲的時候才剛懂事呢！一件事在我腦海中飄蕩著。我那時也是四歲，媽媽正在看電視劇，我一把就把遙控器搶了過來，換成了動畫片，媽媽有點想搶回去，卻又不敢似的。那時還沒有電腦，電視里天天都可以放動畫片，電視劇卻一集一集的放著，不會有重播了，媽媽一直都在準這部劇，從第一集直到現在，由于對我的寵愛，便默默地走開了。如果回到當初，我一定會把電視讓給媽媽的。因為我現在明白了尊老敬幼使我們中華民族的傳統美德，有促進家庭和睦，社會和諧，也是每個人都應具備的基本修養。尊老愛幼的事情在我們身邊也有發生，比如公交車上給年邁體弱的爺爺奶奶們讓個座，給瘦弱幼小的小朋友讓個座……

　　讓我們嚴于律己、寬以待人，形成團結互助，尊老愛幼的社會風氣吧！讓社會充滿溫馨與和諧，給我們希望和力量！

　　孔融讓梨的故事讀后感篇11

　　《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天，我翻開《修雅集》看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，小孔融的媽媽從集市上買來了許多金黃的鴨梨，她讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小，應該吃小的'，大的應該留給哥哥姐姐吃。

　　讀到這里，我才知道，“年紀小，應該吃小的”，說得太好了，我很贊同小孔融的做法。以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！但是從現在起，我決定向小孔融學習，因此我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對她說：“媽媽，請吃！”每次爸爸從上海回來帶一大推零食回來時我總是迫不及待地遞給媽媽，對她說：“媽媽，你吃吧。”直到看著媽媽吃下，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對媽媽說：“媽媽，請你捂腳。”

　　在我表姐十歲生日的宴會上，服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說：“黃浩洋真孝順啊！”“我也要讓我的孩子向浩洋學習。”我聽了，心里美滋滋的：看來，我已成為大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！

　　現在，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我已經九歲了，這么做也是完全應該的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人，要做一個當代的小孔融。

　　孔融讓梨的故事讀后感篇12

　　一天，我讀了《孔融讓梨》這故事。故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來，叫孔融先拿。而孔融拿了個最小的`，父親問他為什么這樣做，孔融說：“哥哥比我大，大的梨應該給他吃。”

　　讀完之后，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的一舉一動，機靈巧妙的回答深深迷住了我，實在令人印象深刻。簡樸的語句中，洋溢著可貴的尊老愛幼品質，蘊藏著那種謙讓的美德。孔融與童年的我比起來簡直天壤之別，一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發生在我五歲的時候，一天，弟弟正在津津有味地看著動畫片，我看了看鐘，糟糕！電視劇大結局呀。我立即拿起遙控器換了臺。弟弟一下子變了眼色，跑過來與我爭吵。聞聲驚動了奶奶，奶奶從一樓上來，了解了情況后，就說：“杰仔，做哥哥的讓下弟弟，而且是弟弟先看的，你還可以下一樓看啊，干嘛一定要在這看。”我說：“就不！”“聽話！”奶奶說道。我瞪了奶奶一眼，就氣沖沖地回房間了。晚上，趁奶奶在看電視，我刻意在電視機前左擺右擺，拳打腳踢，奶奶叫我別擋著，我假裝沒聽見。最后奶奶也沒說什么，就出去了。

　　讀了《孔融讓梨》這個小故事后，我明白了做人要尊老愛幼。

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