斑羚飛渡讀后感

時間：2023-04-15 15:06:54 讀后感

斑羚飛渡讀后感合集15篇

　　當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的斑羚飛渡讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

斑羚飛渡讀后感合集15篇

斑羚飛渡讀后感1

　　我最喜歡沈石溪寫的動物小說了，經同學們的推薦，我輕輕翻開了《斑羚飛渡》這本書。

　　獵人為了捕捉斑羚，把它們逼進了“絕路”。眼看斑羚一族就要滅亡了，這時，老斑羚獻出自己寶貴的生命換來了年輕斑羚的平安。

　　愛，我們人與人之間會有像老斑羚對自己后代那樣不顧一切、放棄自己生命的愛嗎？在愛別人的過程中，我們自然免不了一些風雨，但千萬不要放棄啊。當別人的生命在自己手下重新活了下來，你會感到無比欣慰。

　　這讓我想起了五年前的汶川大地震。那時，屋子倒了下來，一位母親將自己的孩子緊緊摟在自己的孩子，讓他不被倒下的磚塊壓著，而自己卻被砸成重傷。孩子餓了，她就用甘甜的乳汁哺育他……。當人們發現這對母子時，母親已經因傷勢過重而與世長辭，孩子卻毫發無損。無意中，人們發現了一部銀色手機，上面寫著“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你！”頓時，我的熱淚盈眶而出，難道這不就是人世間寶貴的`愛嗎？

　　一次，我在書上看見這樣一件事。一艘滿載著乘客的輪船快要沉沒了，船上救生艇定員不足，一位貴族青年毫不猶豫地把一位年輕的女孩推上了救生艇，而自己卻選擇繼續留在即將沉沒的輪船上，把危險留給了自己。難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？

　　在我們杭州也發生過這樣一件事情。一天，吳菊萍阿姨路過一棟大樓。突然，從樓上掉下來一個女童，吳阿姨急忙向前一步，不顧自己的危險，用雙手硬生生地接住了女童。女童的生命保住了，但自己的雙手骨折了！難道這不就是人世間寶貴的愛嗎？

　　愛，無處不在。各位同學，別再猶豫了，獻出自己的一份愛吧！只要每個人獻出自己的愛，我們共同的家園——地球，就會變成愛的海洋，讓愛永駐人間，讓明天的世界更加美好、快樂！

斑羚飛渡讀后感2

　　《斑羚飛渡》這本書是由作者沈石溪寫的，而且還有了動物小說大王的榮譽稱號呢！

　　其中在這本《斑羚飛渡》最感動我的就是斑羚飛渡這篇動物故事了。講的是一群斑羚被幾個獵人逼上了傷心崖，所謂的傷心崖就是有個叫喃木娜雅的仙女看中了一個年輕類人，透了鑰匙沖天聽六道人間與年輕人幽會。不行的是被他丈夫發現了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時候，將他們施法，變成石人。使一對饑渴的情人咫尺天涯，永遠在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態。

　　兩只一老一少的羚羊飛渡過去，而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過去，自己卻掉進了河里。每一只年輕的'斑羚的成功就意味死亡。

　　只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首領。獵人們急忙開槍，斑羚走向彩虹，消失在一片燦爛中。

　　讓我感動的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過去。體現了老斑羚寧愿自己掉進河里也要自己的下一滴啊平安無事的飛渡過去。

　　我認為動物小說之所以比其他小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩的直接表現丑陋與美麗融入一體的原生態的生命。

　　人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭·頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會改變的，因此，動物小說更有理由贏得讀者的喜愛，也更有理由追求不朽。

斑羚飛渡讀后感3

　　第一次讀到《斑羚飛渡》是多年前的事了，當時頗受感動，感動的鼻涕眼淚一大把。但讀的次數越多，越讓我感到疑惑不解，懷疑這篇故事的真實性。

　　故事開頭說“我們狩獵隊分成好幾個小組，在獵狗的`幫助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的傷心崖上”，“逼”這個詞，表明獵人和斑羚群之間的距離應該十分接近，何況“我”甚至能看到羚羊的表情“神情飄渺，似乎已進入了某種幻覺狀態”。而面對即將到手的獵物，一路追殺的“我們”為什么突然不獵殺斑羚呢？作者安排了一個讓斑羚群“冷靜選擇”的過程，斑羚群顯然沒有受到“我們”的干擾，說明獵手應該離著斑羚群還有一段距離。這豈不矛盾？

　　“好一會兒”，一個“過了一會兒”兩個時間用語，“老斑羚”“退后十幾步”和助跑起跳，也需要一些時間吧，這時間打哪兒來？

　　“我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，長長的舌頭拖出嘴外，停止了吠叫。”有意思，不單單是“我們”這些獵人被這一悲壯舉動所感動，而且連那獵狗也大受感染，這會是獵狗？如果“我”真的受感動了，并開始憐憫斑羚群，“我們”這些獵人完全可以迅速離開斑羚群，解除對斑羚群的威脅，不再逼迫它們。可是恰恰相反，居然還貓哭耗子似的對羚羊加以“歌頌”！怎能不讓人覺得殘忍和偽善。

　　更荒唐的事，那羚羊還懂得算術，亡命的羚羊甚至比中印戰爭中潰逃到的印度軍隊更守紀律，更訓練有素，唉，誰說人是萬物靈長，羚羊智商也蠻高的嘛！

　　另外，感覺“我”很忙，觀察羚羊的位置角度頻頻變化，難怪沒有及時下手打獵！

　　為了達到教育的目的，可以煽情，但不宜矯揉造作，弄虛作假，否則，可能恰恰相反。這樣的文章讀多了，還有誰為了國家利益或集體利益而甘于犧牲自己。

斑羚飛渡讀后感4

　　《斑羚飛渡》這是一本領略動物小說的神奇魅力，里面每一個故事都那么驚心動魄。這本書開頭的第一個故事就是《斑羚飛渡》，這個故事講述了：有一天，獵人們把斑羚逼到了傷心崖邊，想把斑羚一網打盡。傷心崖是戛洛山上的一座山峰，象被一把利斧從中間剖開，兩座山峰相距六米左右，雖然斑羚是食草類動物中的跳遠冠軍，他們只能跳四米左右，前面是萬丈懸崖，后面是窮追不舍的獵人。一開始，斑羚們發現自己陷入了進退兩難的絕境，頓時一片驚慌，亂竄亂跳。在這斑羚種族即將滅亡的緊急關頭“鐮刀頭羊”為贏得種族的生存的機會，想出了用犧牲一半挽救一半的生命“飛渡”的方法，擺脫困境。到最后只剩下“鐮刀頭羊”孤零零地站在山峰上，沒有斑羚幫它飛渡，當它看到種族得到延續時，它邁著堅定的步伐從容地走向深淵，消失在一片燦爛中，這一幕顯行無比悲壯而神圣！

　　這則故事令我震撼的是斑羚群的團隊合作精神和不怕犧牲的精神，最令人敬佩的是那只“鐮刀頭羊”視死如歸的'精神，它擔任著一位領導者的身份，在面對絕境困難中，急中生智冷靜鎮定地指揮著斑羚群成功飛渡。使我明白了當我們生活中遇到任何困難或災難都要冷靜鎮定面對，顧全大局，必要時要犧牲自我才能解決問題；同時也告誡我們人類不要做自然界的侵害者和掠奪者，動物也是有生命的，動物是人類的朋友，.請愛護它吧！愛護動物人人有責！

斑羚飛渡讀后感5

　　今天讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，讓我不禁浮想聯翩，感動不已。

　　這篇文章主要講述了斑羚被一群獵人圍攻，情急之下，唯有一條寬六米的深溝可以讓斑羚們絕處逢生。于是一老一少兩斑羚同時從懸崖上起跳，小斑羚把老斑羚當作起跳板，躍過懸崖獲得新生，而老斑羚就墜入深谷，壯烈地犧牲了。

　　看著老斑羚那舍己為人的壯舉，我被深深地感動了。如果沒有老斑羚的犧牲，那么換來的就是全軍覆沒，老斑羚明白自己的生命已經不長了，不如把生的希望留給自己的下一代，讓它們繼續繁衍生息。連動物都可以做出這樣的抉擇，我們人類又何嘗不是這樣呢？

　　黃繼光在面臨敵人的槍林彈雨，沖了出去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，使戰友們沖破敵人的包圍圈，獲得了勝利。名叫劉滿的登山隊員，把氧氣包留給別的隊員；在汶川大地震中，一位母親弓著身子，把孩子護在身下，自己擋住從上空墜落的`磚瓦……這些人，不都勇敢地向死亡發起了挑戰，把生的希望留給他人了嗎？

　　再來看看我們自己，跟他們相比是多么渺小，許多同學沒有一點奉獻精神。別人叫他拿一下拖把或撿一下垃圾，這是何等的小事啊！他卻推三阻四，給自己找盡理由推卻。跟愿意向死神挑戰的人差了十萬八千里。

　　讀了這篇文章，我深深地感受到動物也是有靈性的，它們也富有人情味，也會思考。所以我們也一定要好好愛護他們，給它們一個生存空間，它們也有寶貴的生命，更不應該像文章中那樣去獵殺斑羚。

　　鐮刀頭羊也十分讓我敬佩，在最危急的時候，鐮刀頭羊能沉著冷靜地思考問題，讓大隊斑羚轉危為安。而它自己本可以獲得新生，但它卻選擇了放棄。為了種群換來新生，這么做也是值得的。

　　讀了這本書，讓我懂得了許多。斑羚的自我犧牲為后代搭了一座彩虹橋，我十分喜愛這本書。

斑羚飛渡讀后感6

　　你們知道沈石溪嗎？他是我國著名的動物小說家。他的作品總是感人肺腑，常常能催人淚下。我今天就有幸讀了沈石溪的著作——《斑羚飛渡》，感覺到他的作品總是那么悲壯。

　　《斑羚飛渡》主要講的是在戛洛山的傷心崖上有群被獵人們逼上絕路的斑羚，在獵人準備沖上山崖一舉捉住所有的斑羚的危機情況下，鐮刀頭羊決定使用一命換一命的方法讓自己的種群繁衍下去。具體方法是一只老斑羚和一只小斑羚一同跳出去，然后小斑羚用老斑羚的背當踏腳板再一次起跳，跳到了另一座山崖，而老斑羚卻跌入了谷底的河里。所有的斑羚們成對地在兩座山崖間不斷劃出弧線，每當有兩條弧線從兩座山崖中劃過，就會有一條生命消失。最后，鐮刀頭羊孤零零地立在傷心崖上，它選擇了跳崖自殺……（主要內容概括相當準確！）

　　鐮刀頭羊跳崖時給我印象最深，當我讀到這時，感到鐮刀頭羊的死是那么悲壯。它寧死不屈的精神讓我十分震撼。它沒有貪生怕死，沒有厚著臉皮加入年輕行列，而是選擇消失在了傷心崖的.頂端、彩虹的盡頭。

　　而在我們的現實生活中，像鐮刀頭羊這樣的人是少之又少，和它相反的人去卻有很多。比如，一到高峰期，在公交車站上，總會有許多人插隊。對于這種人，我是深惡痛絕的。因為這些人只為了自己能搶到一個座位或是趕早一班車，沒有一點公共道德之心，制造混亂，還給小偷們有可乘之機。為了這么小的利益，這些人就可以失去做人的原則，如果面對生與死的時候，他們又會怎樣呢？當然是低著頭走向“年輕斑羚”的行列……

　　從斑羚身上，讓我學到很多，它們從來沒有傷害我們人類，我們應該和它們和平共處。（學到了什么呢？勇敢？堅強？還是臨危不懼？）我真誠地呼吁：人類不能再隨意捕殺動物，不能讓這樣的悲劇再次發生。

斑羚飛渡讀后感7

　　今天有幸看了文章《斑羚飛渡》。我深受感動。

　　在加羅山悲傷的崖山，有一個扣人心弦的動人場景：一個獵人抓著一把搶

　　帶著一只獵狗。把一群黑斑羚推進了山谷！絕望的黑斑羚沒有任何關系。突然，鐮頭羊想出了一個辦法，犧牲一半來拯救另一半。最后，小綿羊踩到了老綿羊的背上。到達了長達六米寬的彼岸。斑點羚羊族還有生存的希望！

　　最讓我感動的是，小綿羊要借助老綿羊才能到達彼岸。也就是說，老羊的.隊伍一定會掉進山谷，被消滅！其實老羊可以偷偷跑去年輕一點的隊伍，可以避免死亡。但是他們沒有！老羊心甘情愿地成為年輕黑斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在了一個會毫不猶豫的丟掉性命的地方！他們多偉大啊！看到這里，我熱淚盈眶！但是

　　其實我們身邊有很多像黑斑羚一樣勇敢的人。比如外出救火的消防員也有生命危險。但在他們心里，滅火救人的人是第一位的。

　　但是有勇敢的人沒有黑斑羚。還記得2008年5月12日地震嗎？一位姓范的老師得知地震后，沒有帶學生就跑了。真是失態！

　　我欣賞黑斑羚勇敢、機智、團結的精神。但是，我也討厭獵人的自私和兇殘。看完這篇文章，我慢慢地讀了這本書。回想剛才驚心動魄的時刻。我希望獵人們停止獵殺黑斑羚，給它一個自由的世界。

斑羚飛渡讀后感8

　　今年寒假，我讀了一本非常好看的書，書名叫《斑羚飛渡》。書的內容豐富多彩;主人公通過動物體現出人物之間的丑陋與美麗;可惡與善良;刻化了動物之間生存的殘酷現實，同時也體現世界上最偉大的母愛和父愛，是我們人類學習的好榜樣。

　　《斑羚飛渡》，這個故事中斑羚羊在被獵人追趕時，被困在絕路——“傷心崖”上，這時老斑羚羊首先不顧個人危險第一個向深不見底的山崖對面沖去，有幾只體弱多病的老斑羚羊也跟著沖了過去，卻不幸入墜陡峭山崖，在它們的感召下，年青健壯的斑羚羊都勇敢向前，成功飛渡了傷心崖。斑羚飛渡傷心崖，讓我們懂得團結的'力量，做什么事只要努力向前，沒有克服不了的困難。我們以后在生活和學習中無論做什么事只要有信心，沒有什么解決不了的問題。

　　《紅奶羊》，這個故事中黑寶是一個偉大的父親，自己被餓的骨瘦如柴，也要讓自己的孩子吃得好，玩得好，它一切付出都是為了自己的孩子—黑球。這讓我們深深感受到，父母的愛是世界上最偉大、最無私、最幸福的愛、它比山高，比海深!

　　《老馬威尼》，這個故事通過老馬威尼為了家族的安全，不顧個人安危與兇惡強壯的狼王進行勇敢的搏斗，憑著它勇敢果斷的個性，久經沙場閱力，經過長時間的磨練，終于磨練成偉大的鹿王。這讓我們懂得做什么事只要沉穩果斷，勇往直前沒有克服不了的困難。

　　動物和我們人類一樣，都有思想、有情感、更有愛;有親情、有希望、更有對美好生活的向往……。有過生命中殘酷征戰，也有頑強生存和追求幸福的輝煌。使我深深懂得了生命的偉大，生命只有一次，我們要愛護生命，珍惜生命，學習動物的頑強拼搏的精神!

斑羚飛渡讀后感9

　　在暑假里，我讀了一本書，叫《斑羚飛渡》。這本書的作者叫沈石溪，他的原名叫沈一鳴，1969年初中畢業后赴西雙版納插隊，在云南邊疆生活了十八年。他創作的作品是以動物小說為主，現在已經出版了作品五百多萬字了。

　　這本書也是通過幾個小故事，描寫動物們紛繁復雜的感情生活為主題的動物小說。書中我最喜歡的一段就是《紅奶羊》里黑球與茜露兒的一段故事了。故事中講了大公狼黑寶要為他剛出生就沒有媽媽的`狼崽黑球捉一只奶羊。它挑中了一只奶羊，叫茜露兒。黑寶把它拖回狼洞。漸漸地，茜露兒和黑球有了感情。可這卻刺激了公狼黑寶。在黑寶要下口咬死茜露兒的那一刻，獵人的槍口對準了狼洞，為了保護小狼崽，黑寶沖出了洞口，死在了獵人的槍下。

　　茜露兒終于可以放心大膽地回大草原了，但她不能丟下黑球，于是她決定等黑球斷奶以后再走。再一個漆黑的夜晚，一只狡猾的豺要吃掉奶媽茜露兒的危機時刻，黑球挺身而出，豺嚇跑了，可黑球的肩卻被豺咬掉了一大塊皮。雖然舍不得，但他們畢竟不是同類，生長的環境差異太大，等黑球長大了、斷奶了，茜露兒還是悄悄地走了。

　　讀這本書后，我的感受是：黑球無論是在小時候還是長大后，為了保護奶媽，都會不畏危險、挺身而出，說明即使是表面兇殘的狼對自己的親人也非常愛護，這是狼性中非常可貴的一面。

斑羚飛渡讀后感10

　　我家有許多書，多的數不勝數。其中，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。這本書主要講了一群被逼到絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

　　讀完這本書，我深深地感到，斑羚雖是動物，卻也有豐富的情感，甚至超越我們。它們懂得團結，也懂得無私奉獻。為了不讓種族滅絕，沒有一只老斑羚貪生怕死，它們都在為整個團隊的安危著想，它們都明白：每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。但從頭至尾，沒有擁擠，沒有爭奪，次序井然，快速飛渡，沒有一只老年斑羚偷偷的換到年輕的一撥里，它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的.道路。它們多么令人敬佩！再看看我們班吧，像《丑陋的中國人》里說的：“每個人是一條龍，但合在一起是一條蟲。”我們班的確每個人都很聰明，但是一部分同學上課不遵守紀律，影響大家聽課。想想斑羚它們，為了避免種族滅絕，不惜犧牲生命；而這些同學卻連自己的嘴巴都管不住，影響整個班級的上課秩序。慚愧吧？如果我們每個人都能像斑羚一樣嚴格要求自己，管住嘴巴，保持次序井然、團結一心、多為集體著想，那我們班就不再是一條蟲，而將成為一條真正的、勢不可擋的龍！

　　希望大家都來看看這本書，共同感受、學習斑羚的優秀品質，相信我們班會成為更優秀的班級！

斑羚飛渡讀后感11

　　前幾天，我讀了一本書，叫做《斑羚飛渡》，這本書講述了一個悲壯至極的故事：一頭年輕鐮刀頭羊帶領著一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，把老的斑羚當做年輕斑羚的墊腳石的辦法，用犧牲一半挽救另一半的壯舉來擺脫困境。

　　這些斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會使人們重新認識這個萬物共生的世界。文章一開始，先為我們展現了一個關乎生死存亡的場景。一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境時，顯得那么驚慌、無助，它們胡竄亂跳，一只老斑羚竟想奮力跳過六米寬的山澗，結果，筆直的墜落下去。在這個事件中，斑羚對生的渴望被表現得分外真切。接下來發生的事情完全出乎人的'意料。老斑羚門憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老自己的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。斑羚在飛渡中所表現出的勇于犧牲的精神，是值得我們學學習的。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當老年斑羚的數量比年輕的那撥少時，鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中，有幾只中晚年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，進入老年斑羚的隊伍。沒有強迫，好像犧牲是天經地義的事，是一種本能。每一只年輕斑羚的成功生存，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做“橋”，用自己的生命為年輕一代架起了希望的橋梁。斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。以一半的逝去，保證了另一半的未來，這種精神值得我們學習，值得我們為他贊嘆不已!

斑羚飛渡讀后感12

　　我輕輕地撫摸著《斑羚飛渡》這本書，默默回憶著書中的情節，心中感慨萬千。

　　這一本書主要講述了斑羚羊們被逼上了傷心崖，身后是深不見底的懸崖，前面是一不小心就會要了命的死神。但它們選擇了犧牲一半挽救一半的辦法，保住了年輕斑羚羊的性命。

　　其實，老斑羚羊們也曾猶豫過，這并不過分。因為在生命線上，沒有人會不猶豫，沒有人不想活下來，走遍世界，看更多的風景。但，老斑羚羊們沒有選擇自己活下來。也許他們知道，年輕斑羚羊們的生命比自己更有價值，并不只是因為他們比自己年輕，而是因為他們還要看更多的風景，明天的陽光是那樣的強烈，青草是那樣的嫩綠，風是那樣的'柔和，他們要代替自己仰望明天蔚藍的天際，要努力創造出自己沒有創造出的奇跡，他們更有可能為這個家族做出更大的貢獻。

　　如果說，老羚羊們的犧牲是有價值的，那么飛渡時他們所滑出的弧線一定是條彩虹。對于斑羚羊們，橋的另一端不是死亡，而是未來。不管是老斑羚羊，還是小斑羚羊，都是一樣的，只屬于它們的。

　　選擇死亡并不可怕，正應了那句話“為了公眾的利益，我很樂意迎接死亡”。老斑羚羊們就是如此，明知道對岸是死亡，但他們還是義無反顧地去了，用自己的生命化作了彩虹之橋，飛向了云的彼岸，飛向了未來。正因為如此，小斑羚羊們才會有生還的機會。

　　其實我們生活中的武警戰士、解放軍叔叔又何嘗不是如此。他們同樣知道：每次執行任務都會有危險。但他們卻義無反顧地向前進，不放棄，不畏懼，不回頭。無論前方多么縹緲，他們都會向前，因為他們知道，每完成一個任務，我們的世界會更加和平。即使前方棘地荊天，他們也會披荊斬棘，勇往直前！

　　彩虹橋的另一端，是璀璨星燈，是姣姣月兒，是未來，是老斑羚羊們的期望。

斑羚飛渡讀后感13

　　今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。

　　其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關頭，領頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的'鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……

　　看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！

　　動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。我們應該對動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當作機器使用；更不要讓它們死于非命！

　　沒有了動物，生態就會遭到破壞，長期下去，更會嚴重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們人類自己。

　　讓我們和動物成為好朋友吧！

斑羚飛渡讀后感14

　　我看過的沈石溪寫的書可多了，有《雄獅去流浪》、《紅飄帶獅王》、《一只獵鷹的遭遇》、《象母怨》等等等等，最近，我又看了一本《斑羚飛渡》。

　　這本書講的是：在嘎洛山的傷心崖上，一群斑羚被許多手拿槍帶著獵狗的獵人逼到了深不見底的懸崖邊，走投無路。唯一的希望就是躍過約6米寬的懸崖逃到對面山峰去，但斑羚的`跳躍極限只有5米左右，對獵人們來說，捕獲它們好比甕中捉鱉，斑羚們一片驚慌。這時，天空突然出現一道彩虹，頭羊受到了彩虹的啟發，想出了一個唯一的逃生方法，它讓羊群平均分成兩隊，一隊是老年羊群，一隊是年輕的羊群。

　　隨著頭羊一聲令下，一只老羊和一只年輕羊雙雙跳起，躍向對面的山崖，果然，它們在離對面山崖約一米的距離時開始往下落，這時年輕羊在老年羊的背上用力一蹬，獲得了第二次起跳的機會，成功飛躍了6米寬的懸崖，而老年羊卻像折翼的小鳥，跌下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳，如同一道道生命之橋，讓人眼花撩亂。當斑羚飛渡完畢，傷心崖上只剩下一只羊，也就是頭羊，沒有斑羚為它飛渡，也沒有斑羚需要它來飛渡，它在獵人的槍聲中，走向那道彩虹，消失在一片絢爛之中。

　　最令我感動的是：年輕羚羊要借助老年羚羊的力量到達對岸，也就是說，老年斑羚這一隊，一定都會墜下山崖，粉身碎骨。其實，老年斑羚可以偷偷跑到年輕的那隊里免去一死，但是它們沒有！老年斑羚心甘情愿當了斑羚的墊腳石，為下一代鋪下了重生之路。

斑羚飛渡讀后感15

　　我的寒假沉浸在沈石溪的動物系列小說里，幾乎看遍了整套二十多本小說，其中一本書里的故事情節一直在我的腦海里盤旋，讓我不由自主地想起來，這本小說就是《斑羚飛渡》。

　　這本書的大概資料講的是：一支打獵隊要把已經被逼到戛洛山的悲痛崖上的七八十只斑羚給抓住，再賣出去，由于斑羚十分值錢。

　　斑羚群無處可逃，四周是獵人和獵狗，唯一的逃生口是對面的另一座山峰，但兩山之間隔的是深不可測的懸崖，兩山之間有六米左右的距離，雖說斑羚非常擅長跳躍，但跳得最遠也可是是五米，所以應對它們好比是甕中捉鱉。

　　斑羚群中的頭羊為了讓斑羚群還有存活下去的期望，當一縷彩虹掛在天際的時候遭到啟發，想到了一個好方法。

　　它讓羚羊群分成兩隊，一隊是年青健壯的年輕人羊，一隊是年老體弱的老年羊，兩隊里排出一只一只年輕人羊和一只老年羊，同時跳出悲痛崖，當兩只羊跳躍到了極限，年輕人羊就踩在老年羊的身上，再借著“地面式”羊背的力量躍到對面的山峰上去，如此依次跳過，羊群的一部分就能得以存活。

　　合上書本的一瞬間，我的腦海里不斷浮現出如此感人的畫面：老年羊犧牲了自我，讓年輕人羊踩著自我的脊背躍過山崖，可自我卻直挺挺地落向了崖底。我被斑羚們的頑強和智慧征服了。

　　對于那些野生動物們來講，生命是多么寶貴，而要想存活下去又有多么艱難。我真期望那些打獵者可以良心發現，不要再去打獵野生動物了！自然界的存活角逐已經十分殘酷了，人類不需要再給動物們上一堂絕處逃生的.練習課了。

　　相反，人類應當好好保護這部分野生動物們，由于是它們給大家上了一堂生動感人的課，它們告訴大家，當遇見困難和危險的重要時刻，要團結一心，不服輸，不氣餒的信念，如此或許就可以免除種族滅亡的危險和很多非必須的杯具了。

　　我想，這種偉大光輝的信念也只能從這群可愛的斑羚那里來學習了。

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