生命流淚的樣子讀書心得
在平日里，心中難免會有一些新的想法，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的生命流淚的樣子讀書心得，希望對大家有所幫助。
生命流淚的樣子讀書心得1
《生命流淚的樣子》是陽光姐姐伍美珍寫的。陽光姐姐寫的書總能夠喚起我心底的那份純真，所以我經常向楊君寶借陽光姐姐寫的書。
這本書有兩個故事，一個是《生命流淚的樣子》和《愿望飯團的苦惱》。
《生命流淚的樣子》講的是一個12歲女生盛欣怡，性格軟弱，心地善良，有著一個幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的.欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
《愿望飯團的苦惱》講的是吳思靈是個有點“特別”的男生，用他自己的話來說，是“極大地發(fā)揮了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”，因此在班里得了一個帶有侮辱性的外號：二胰子。對于自己的現(xiàn)狀，他感到苦惱，卻有不知道問題到底是出在哪里。但是，生活是最好的老師，在家庭和學校發(fā)生的一些小事情當中，吳思靈開始慢慢地接觸和體會“什么才是真正的男子漢”等問題……
生命流淚的樣子讀書心得2
這篇文章開頭之時，欣怡家本是一個美滿和諧的家庭。可是病魔忽然降臨她家，媽媽讓她做家務，寫作業(yè)什么也不能落下，只有一點沒做好媽媽也會大發(fā)雷霆.欣怡委屈不滿甚至憤怒，一次次讓媽媽病情惡化。一次偶然改變了這一切。
突然的消息，我得了一種很治的病，心情十分復雜。不由得想到了最壞的結果。最放不下的是年幼的欣怡。對欣怡從來沒有那么狠心過，看她勞累的樣子心疼的不能心軟。她在進步高興。一天比一天字少欣怡明白了媽媽的苦心。
在這篇文章是我的心一會兒上升一會兒下降，心情起伏不定，眼淚總是情不自禁的流下來。當看到欣怡吃力不討好之時我總是為欣怡打抱不平;當看到媽媽因為生氣而病情惡化，我就心中開始討厭盛欣怡;當開到小姨將雞湯一點一點喂欣怡媽媽時我明白了，小姨和欣怡媽媽雖然她們不是親姐妹，可是也有了姐妹情。我一邊看一邊抹眼淚欣怡哭我也哭;小姨哭我也哭;欣怡媽媽哭我也哭。欣怡媽媽用自己快燃盡的生命給了欣怡一點點不易察覺卻又偉大的愛。這就是生命流淚的樣子。
我想，許多讀了這個故事的人，都會感動于欣怡和欣怡媽媽的愛中。其實欣怡爸爸也很堅強。雖然他總是偷偷的哭，可是在欣怡媽媽面前卻表現(xiàn)的十分樂觀心中卻在暗暗流淚。
媽媽的愛是偉大的，不要因為她罵你而冷落她;母愛是令人震撼的。母愛似春風拂面;母愛似暖陽;母愛似涼爽。是生命流淚的'樣子。
從媽媽的日記看出，媽媽最放不下的最思念的是自己的女兒欣怡。女兒永遠是母親的最愛，是母親的珍寶。
生命流淚的樣子讀書心得3
暑假里，我讀了一本書，是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》，很讓我感動。這本書講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的.生活和性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡簡單單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過……讀了這個故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。
對此，我想說的是：哪怕平時父母對你再不好，她們也是愛你的。各位同學，請去真心的愛你們的父母，不要等他們不在了才愛她們!
生命流淚的樣子讀書心得4
愛，分好多種，有同學之間的友愛，老師的關愛，親人的疼愛……唯獨母愛是任何一種愛都無法取代的。
12歲的盛欣怡，本有一個非常幸福的家庭。為事業(yè)拼搏的老爸，善良賢淑的媽媽。她本應和我們一樣快樂成長。可是天有不測風云，欣怡的媽媽得了不治之癥—癌癥。
從此，欣怡的生活發(fā)生了巨大變化。在照顧媽媽的情況下，還承擔了所有家務。為了不讓媽媽失望，還要拼命學習。看到這里我打心里佩服這個柔弱的小女生。
欣怡的媽媽生病期間對欣怡可以稱的上“殘忍”，這使欣怡懷疑媽媽對自己的愛。直到后來她看到媽媽的日記，才恍然大悟，其實媽媽并沒有減弱對自己的愛，更不是因為身體的痛苦需要發(fā)泄，而是像那根將到終點的.蠟燭，拼盡生命做最后的燃燒。看到這里欣怡哭成了淚人，我也被這偉大的愛感動的落淚了。
是啊!每個孩子都是媽媽身上掉下來的一塊肉，世上沒有不疼愛自己孩子的媽媽。她批評我們教育我們都是為了我們好，都是希望我們能夠早日長大成才。
看完這本書，看命運對欣怡的殘酷，而我卻漸漸體會到了幸福的滋味，也明白了要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
生命流淚的樣子讀書心得5
這本書有著悲傷的感覺，內容更周到。
主角欣怡有一個好媽媽，但仍然被壞運氣選中-癌癥。母親不能采取預防措施，她意識到剩下的那些天，他們的小，別無選擇，只能勉強愛新怡，變得冷漠的表情。雖然媽媽很傷心，但為了讓新怡獨立，有殘酷。信義母親是打擊最后的生命的燃燒，是最深最深的`愛信誼。
最感動我媽媽的日記，我母親的日記，雖然內容很短，但每一個字都充滿了悲傷的話，深深地傷害了我的心。她說她想陪陪新怡長大，真的想哭時，她是一個擁抱......
哪位母親在世界上不愛自己的孩子。即使嚴格，甚至苛刻，但這是母親讓孩子從小樹苗到一棵高聳的樹必須付出殘酷。母親不想讓孩子每天有一個美好的一天，母親無奈，母親的無奈，我們怎么知道，我們，理解母親?我媽媽為我們這么多，她沒有抱怨，我們有資格的憎恨?我們是這些家庭的小皇帝和他們的孩子的身份欺負她?
我希望我們可以去這本書，了解我媽媽的辛苦，不要自私地想到自己的錯了。
生命流淚的樣子讀書心得6
這是我第一次讀陽光姐姐的書，就被它深深的吸引注了，特別是《生命流淚的樣子》這篇文章，我被書里的主人公盛欣怡深深地打動了。
主人公盛欣怡一個性格軟弱，膽小，擔心地善良的女孩子。原本有一個幸福快樂的家庭。但是，她媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化，也讓她過早的擔負起家里所有的家務，對媽媽的不理解而造成她孤獨、困惑的性格，直到媽媽離開她的'時候，她才體會到媽媽對她的母愛和教導。
看完這本書后，我心里很難受，對欣怡來說，她是否能和爸爸一起再過著快樂的生活，從小失去母愛，這樣感覺我是體會不到得，但我明白，珍惜生命、關愛父母、熱愛生活、是我們從小就要養(yǎng)成的好習慣，我只能在心里默默地祝福盛欣怡，希望她能擺脫失去母愛的痛苦，健康快樂的生活學習，因為，她的背后還有很多支持愛護她的人。
生命流淚的樣子讀書心得7
寒假里，我看了一本書，叫《生命流淚的樣子》，這本書讓我們知道了生命的重要。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使得她的生活發(fā)生了很大的改變。
她的媽媽開始對她苛刻起來，所有的家務都歸她做，“蛋殼組合”把她開除了，樓上阿姨的憐憫使她痛苦萬分。可是同學們的友情，還有老師的關心使她心里暖暖的。有一次因為媽媽的'指責，欣怡還罵了媽媽，使媽媽的病情更加嚴重，她擔心受到爺爺奶奶的訓斥，更加擔心自己會被爸爸打，媽媽也不得不去天津治病，盛欣怡還是在上課，思想上還是在開小差，害怕媽媽會離她而去。
讀到這，我也不禁為她擔心。幸好手術非常成功，但對親情和友誼的煩惱，依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡卻過早地體驗了生命和愛的深刻涵義，到最后她看了她媽媽的日記，這才明白了媽媽的苦心。通過這個故事，我知道了要珍惜親情，更要珍惜友情，好好地活下去。
生命流淚的樣子讀書心得8
在充滿喜氣的寒假中，人們都在過幸福對的年。而我卻讀了一本令人感動、流淚，充滿悲傷的書——《生命流淚的樣子》。
主人公叫盛欣怡，是個性格軟弱、心地善良的女孩。有一個幸福美滿的家庭。可不幸從天而降，女孩的媽媽突然得了不治之癥，她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大變化。雖然有老師、同學的不斷努力和親人、朋友的安慰，但她依然感到孤獨和困惑。最終媽媽離開了她。雖然只有十二歲，但卻過早的.體驗到生命和愛的深刻含義。
盛欣怡天生性格軟弱，但面對殘酷的命運沒有退縮，而是勇于承擔了下來，因此，讓她提前感受到了生命、愛的價值。是啊，一個僅十二歲的小女孩，就承擔了那么多痛苦，她雖然軟弱，但是承擔起重任，盡管有太多憋在心里的話，但都一一忍了下去，她這種勇于承擔困難的精神值得我們學習!
讀完了這本書，我深有感觸，在這本書中，我時而難過，時而快樂，讓我切身體會到了主人公和人物的心里想法。我喜歡這本書!
生命流淚的樣子讀書心得9
今年寒假，我讀了伍美珍阿姨寫的《生命流淚的樣子》這本書后，我感受到了母愛的偉大。
這本書主要講了主人公盛欣怡原本有一個幸福的家庭，可媽媽得了不治之癥。我讀到這兒，心不禁一緊，癌癥，天哪，這可是一個很難治好的病!不知道盛欣怡決定如何打算?我繼續(xù)讀了下去，盛心怡的媽媽很快進行了手術，可是病情已經擴撒了，媽媽得知她得病情后，便要求盛欣怡做家務，而且很嚴格，學習還不能落后，盛欣怡一天只能睡六個小時，而媽媽的脾氣也變得越來越不好，成天找茬兒批評盛欣怡。我不禁有點討厭盛欣怡的媽媽，盛欣怡只是一個孩子，至于這么苛刻嗎?
后來，盛欣怡的媽媽去其他地方治病，盛欣怡無意中看到了媽媽寫得日記，日記一共有三篇，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時，媽媽放心不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦，看到心怡這么累，她很心痛，但是媽媽不能松懈下來。第三篇是媽媽看到盛欣怡進步了很高興。讀到這，我才知道盛欣怡媽媽的苛刻都是為了盛欣怡。
可是，不幸的事情還是發(fā)生了，盛心怡的媽媽永遠的離開了人世。媽媽在自己生命即將燃盡的時候，還時時刻刻關心著自己的孩子，這就是母愛的.偉大!我想到了自己的母親，平時對我提出各種各樣的要求，不管怎樣都是為了我好，我得感謝母親!
這本書讓我明白了母愛的偉大，品悟到了母親的無私，讓我受益終生!
生命流淚的樣子讀書心得10
自從讀了陽光姐姐的寫的《生命流淚的樣子》后，我深深的感觸到生命流淚的.樣子。書中的便利貼女生盛欣儀生活的簡簡單單，擁有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這一個突如其來的橫禍，使盛欣儀的性格和生活大變。雖然在這個過程中，有著老師的不斷鼓勵，但是這十二歲的欣怡依然覺得孤單。不管怎樣，媽媽最終還是永遠的離開她。這個女孩本來擁有一個美滿的家庭和一個充滿回憶的童年，可十二歲那年媽媽的去世，使她的童年成為一片黑暗。
其實我爸爸在小時候也體驗過這種痛苦，所以我一出世就沒有奶奶。但我們也應該要接受這現(xiàn)實，因為生命總會與死亡聯(lián)系在一起，就如同春天的葉子，來了秋天，就會飄落和飄零。
讀完這個故事，我仿佛也看見生命流淚的樣子，我想任何一個人都少不了親情，所以我們應該要珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人!
生命流淚的樣子讀書心得11
由于第一個故事太過悲傷，那小明就不多說。第二個故事就可以啦!
今天，我看了《生命流淚的樣子》讀后感，覺得大有感想。就寫出來抒發(fā)自己對這本書的情感。
第二個故事，小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生，但是動不動就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些勇氣。老師、家長、同學都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩，但是，和女生“出動”時，經常被認為是女生。連他自己也感到無奈。
我覺得嘛，其實每個男孩子有時候就是很軟弱，而這大多數都是被女孩子給“逼”的!
其實，男孩子都是很堅強的男孩子。但是就是有時候缺少勇氣，如果多一點勇氣應該就會變成一個男子漢。
而這個吳思靈呢，在陽光姐姐的'筆下就變成一個“偽男子漢”，連名字都是偽男呢!但是，生活是最好的老師，面對在家庭和學校發(fā)生的一連串故事，他開始理解了“什么是真正的男子漢”這個問題。
他是一個男子漢!一個真實的男子漢!
生命流淚的樣子讀書心得12
此刻太多的孩子都認為自我不幸，可直到我讀了伍美珍姐姐的《生命流淚的樣貌》后，這種不幸我只能在便利貼女孩盛心怡的身上找到了。
本來乖巧、懂事的女孩盛欣怡，有一個美滿幸福的家庭。可是，她媽媽突然得了不治之癥，在這場稀里糊涂的麻煩中，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著教師的不斷鼓勵，但在班長凌揚波的'帶頭嘲諷下，她的友情又一次降到了冰點。最重要的是媽媽最終還是離開了她，而十二歲的欣怡卻過早的體驗到了生命的重要和牢牢抓住愛的時機。
我就覺得我比她幸福得多。因為我有媽媽的關心和愛護，但我總是所以而感到反感。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么沒有意識到生命的美麗?生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不是在于爭取。同時我也要珍惜時間，熱愛生命。因為生命和時間是最重要的，那里也包括我的生命和所有的生命，讓我們必須要珍惜生命!這就是生命，單單屬于我的，我能夠好好使用她，也能夠白白糟蹋，一切全有自我決定，我也必須為自我負責，雖然生命短暫，可是卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!以往有人這么說：比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。咦?不正是這樣嗎?珍愛我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。不讓生命再一次流淚!
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