《窗口》讀后感
當閱讀完一本名著后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《窗口》讀后感，希望對大家有所幫助。
《窗口》讀后感1
金波爺爺到我們學校來簽名售書了。他是個個子高高的，戴副眼鏡，頭發白白的，對小朋友笑瞇瞇的老爺爺。我買了金波爺爺的書：《會唱歌的小小窗口》。我好喜歡這本書，一口氣就看完了。
這本書的'第一個故事名叫《白城堡》，講述的是一個叫墩兒的小牧童，還有長不大的白精靈，還有許多的小動物，以及一位老奶奶在一座白城堡里的故事。
白城堡又白又亮，就像冰雕玉刻的一樣。白城堡里有三扇小窗口，當第一扇小窗口被推開的時候，從那里傳出了搖籃曲，連大灰狼聽見了都會睡著;當第二扇小窗口被推開時，傳出的是進行曲的聲音，把大灰狼叫醒了;當推開第三小窗口時，從窗口傳來刺耳的噪音。好神奇的小窗口埃
白城堡太神奇了，小孩長不大，他們永遠在里面玩。老人也不會老。等下雪的時候，我一定要用雪堆一座白城堡。
《窗口》讀后感2
作者的家鄉，是一個貧窮落后的山村。作者運用了倒敘的手段，從老屋的窗口寫到了紅頭巾——河英。
貧窮、愚昧的山村，造就了愚昧的人們，十六歲的河英，早早地被逼出嫁。她逃婚來到了小學校，成為一個“比我大十歲”、“學校的第一位女生”。
河英是外村的，思想比較開放。但在運動會上，當她穿上較緊身眼的運動服出現時，竟惹得全場“一片怪叫，怪叫之后一片嘁嚓，嘁嚓過后一片寂靜。”并且河英從此遭到了村里婦女甚至老族長的排斥。多么愚昧無知的村民啊！這些我們現在看起來再平常不過的事，在他們的眼中竟然是“浪”，是叛逆的，是看不慣的。
現代的文明與落后的風俗相交鋒，總有失敗的一方。果然，昔日與傳統抗爭的女孩，終于不能改變自己的命運，折服于傳統的`腳下，成了一個“成天干粗活，生了一大堆孩子”的山村的普通女人。那個曾經叛逆過、掙扎過的桀驁不馴的小紅點，隕沒在茫茫的大雪中了……
中國封建歷史太長久了，尤其處在封閉、半封閉的農村，封建意識，舊的傳統習慣依然盛行。可見，一個文明的、先進的國度離我們還很遙遠。但愿那跳動的紅點，能布滿中國的廣袤的國土。
《窗口》讀后感3
寒假里，我閱讀了兒童文學家金波寫的《會唱歌的小窗口》，這本書很奇妙，有很多不可思議的東西，深深吸引了我，讓我一口氣把它讀完。
這本書注要講述了白城堡的故事。深山里有一座白城堡，白城堡里面有三扇會唱歌的小窗口，城堡中住著長不大的精靈。它不是潔白的雪雕，它不是奶油的蛋糕，它不是白云的幻影，它是一座真正的.白城堡。那里天天有新奇的事情發生，讓我驚奇得心跳，讓我高興的叫喊，只能在夢中遇到。
看了這一篇白城堡的故事，我腦中浮起了一幅幅奇妙而有趣的畫面：(在第三個窗口有一只像猴子一樣的怪獸)白城堡有一雙巨大的腳在那走下山，綿羊像棉花糖，大灰狼像狐貍，白精靈是個女孩子，白城堡的主人的爸爸像一只狗，還拖著長長地白胡須……我覺得白城堡是一個充滿千奇百怪、奇妙的城堡啊!我多想和白精靈一起玩耍啊!
當我向往那自由自在的生活與朋友一起開心地玩耍。當我快樂時我會和它一起分享。我們有難同當，有福共享
《窗口》讀后感4
我的鄰居家養了一只活潑、淘氣的小貓。名叫“咪咪”。
它的全身長滿了雪白的絨毛。大大的腦袋上長著兩只小耳朵，一雙會發出亮光的眼睛留心著周圍的動靜。它那胖胖的身子后面還拖著一條長長的尾巴，挺好笑的'。咪咪總是喜歡蜷縮在溫暖的地方睡大覺。看，這會兒，它又縮成一團，藏起四肢，像絨球似的躲在墻角邊睡大覺了。
咪咪也真夠調皮。有一次，它乘阿姨不注意，從大衣柜里面拖出絨線球來玩。遠遠看去，就像兩個雪球在地上滾動。
一會兒，絨線球停下來了，咪咪一動也不動。它用好奇的目光目不轉睛地注視著。好一會兒，它又小心翼翼地碰了碰絨線球。球又滾動起來，咪咪立刻不離左右地追了上去。追著追著，絨線球越來越小。到最后，絨線球變成了一張散紙。咪咪也就找了一個角落睡大覺了。
阿姨回來一看，氣得一句話也說不出來。
你看這只小貓是不是非常淘氣。
《窗口》讀后感5
數一數天上的星星，聞一聞地上的花朵，童年真美好
——題記
走遠了，童年。
當童年離我們悄悄遠去時，唯一保留著的，是我們對童年那寶貴回憶。時間能消耗一切，但記憶卻是一座電風扇，雖然有時轉動得模糊不清，但永遠也不會遺忘。
每個人的童年都天真無邪，沒有誰會為了太多的作業做不完而發愁，只會在發糖的時候說上一句“我也要。”，在受到長輩批評時嚎啕大哭，在得到表揚時得意地笑起來。童年的時候，沒有人知道什么是互聯網，只知道這是一個充滿童話和美好的世界。沒有人能聽懂舞臺上明星們的干嚎，只知道父母是自己最好的`榜樣。
藍天留不住白云，小河留不住流水，我們留不住童年。
越是回憶，越是想念，想念童年的一切。想念童年的天真，想念童年的悠閑，想念聽年的快樂，想念童年的美好······就讓時間的風吹散記憶的蒲公英吧！隨風飄揚的蒲公英，就像是一個個我們對童年的回憶，一會兒，就被風吹散了，但卻會在土地上生根。就像我們對童年的回憶一樣雖然模糊不清，但永遠也不會遺忘。
天黑了，天上的星星一閃一閃的，有一顆星星特別亮。我看到了，那是童年時曾經看到過的一顆星星！
《窗口》讀后感6
最近，我喜歡上了一本書——《會唱歌的小窗口》。
這本書中，主要講述了深山里有一座白城堡，白城堡里面有一扇會唱歌的小窗口，城堡里面住著一位長不大的白精靈；藍帆船上的蝴蝶帆鼓滿了海風小綠人和小不點兒就要分手……
每當我讀到小牧童獨自上山找白城堡時，我驚住了，莫說讓我一個人上山就是讓我自己一個人在家玩電腦，看電視心里面都難免有些害怕，每當我看到墩兒努力攀登著高山，即使大口喘氣，滿臉淌著汗還不停地攀登，我震撼了，墩兒這樣堅持不懈，而我呢？每當遇到一點兒小挫折的.時候就想退縮還真不如墩兒，每當我看到，大海上波浪滔滔時，小綠人和小不點兒卻在大海上破浪前行，我呆住了，如果換做是我的話，我可能會嚎啕大哭，但小不點兒卻很鎮定，它們的勇氣也很值得我學習。每當我看到，墩兒打開白城堡的第三扇窗戶出現紅胡子怪時，我便心驚膽戰，生怕墩兒出事。可白精靈卻很鎮靜。每當我看到，藍蝴蝶舍己為人幫助小綠人和小不點兒時，我想到了自己，平常自己最喜歡捉漂亮的蝴蝶，拿蝴蝶做標本，可從未想過蝴蝶的感受，看到這兒我覺得十分慚愧，我以后一定要好好保護蝴蝶。保自然！保護我的家園！
《會唱歌的小窗口》讓我感觸很深。
《窗口》讀后感7
今天休息， 捧杯香茶，我在享受難得的冬日暖陽，兒子放學了，興沖沖的拿本書給我看，“這是我們班的書”，汗津津的小臉閃著光，“沒有我的，忘記寫進電腦了”一秒鐘的失落后又是一臉的.燦爛，我驚訝地接過來，淡綠的書皮象初春枝頭的嫩芽，原來全是孩子們自己的作品，一篇接一篇一口氣讀下來，甚至沒聽到兒子邊介紹作者邊發表的評論，我越發驚訝到驚嘆了：讀后感，寫人，景物，記事，題材一應俱全，內容更是多姿多彩，看著小小的孩子用他們稚嫩的思想感知生活的點點滴滴，表達他們的喜怒哀樂，還有要樹立的理想，也有“順便”檢討自己現在做的不夠好以后要如何如何等等。真的感覺就象走進雨后的山林一樣清新怡人，更多的是從內心深處涌出的感動，感動孩子的純真可愛，感動老師的匠心獨具， 回過神來，看著兒子翻天覆地找自己的周作，嘴里還不停地嚷著：“媽媽看我這篇好不好，這篇呢，怎么樣？”
我想我不需要再說什么了。
《窗口》讀后感8
《窗口》這篇散文主要寫由于社會競爭越來越激烈、殘酷，所以人們在自己心靈之窗上糊上了一層紙，不愿意以真心示人。久而久之自己的心也漸漸戴上了枷鎖，于是心靈的窗也對別人關閉了。
金錢、權利，難道人們的心中只有這兩樣東西嗎？其實難道只有這兩個嗎？難道沒有比錢和權更有份量的東西嗎？我的答案是有。比如感情，比如家庭。人們應該試著敞開心扉以真情待人,這樣也許會得到別人的回報.
曾經有一人一方面拼命推測別人心思,一方面費盡心機地掩飾自己心理的盤算。不久,他開始感到情感的饑渴，感到心靈的寂寞。心里的話找不到可以傾訴的人，受傷的心沒有人撫慰，陷到了茅盾重重的境地。我想社會是由人組成的，人是不能脫離社會而單獨生存的'，可見孤獨并不應該屬于人類，每扇窗后面都有一個美麗的故事，每一扇窗后面都有一雙好奇的眼睛如一顆真摯的心。
如果在我身邊的人心窗被木條訂住了，我會幫他一條一條地拆下來，直到他敞開了窗。這樣，相信每個人都擁有快樂，擁有燦爛的笑容！
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