《石縫間的生命》讀后感（通用23篇）
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《石縫間的生命》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《石縫間的生命》讀后感 篇1
許多人在生活中遇到困難總是給自己找各種不同的理由，抱怨自己的條件不如人。手捧著課外書，我將《石縫間的生命》從頭到尾看了一遍又一遍，想起自己每當(dāng)遇到困難時(shí)，就找各種借口退縮，同文中石縫中的野草、松柏相比，深感無地自容。
文章中的野草、蒲公英、松柏并沒有因?yàn)轱L(fēng)的不公平，沒把它們帶到肥沃的土壤上，而自暴自棄。相反卻選擇了堅(jiān)韌不拔地生長著，它們的生存環(huán)境是如此的惡劣，為了節(jié)約水分，它們放棄了生長更多美麗的葉子，來平衡自己的水分，它們?cè)谑p中一點(diǎn)點(diǎn)地穩(wěn)固自己的身體，真是歷盡千辛萬苦。它們不像別的小伙伴一樣過著悠閑的生活，它們不敢有一丁點(diǎn)兒的松懈，緊緊地縛住山石，努力地挺過一切自然災(zāi)害，在石縫狹隘的間隙里，創(chuàng)造一片屬于自己的'天地。
我記得有次報(bào)名參加了學(xué)校的古詩文背誦大賽，備賽的時(shí)間比較長。頭幾天我沖勁十足，放學(xué)后還能堅(jiān)持每天回家看上幾首，讀讀背背，可日子越久，我就松散了，媽媽再規(guī)勸我時(shí)，我滿臉的不開心，不以為然，總以為還有大把的時(shí)間，心里嘟啷著：我有我自己的計(jì)劃安排。眼瞧著比賽日期一天天地靠近，我欠下的任務(wù)越來越多，而其它參賽選手卻早已在平時(shí)將古詩詞積累得牢牢的了，他們是盡可能地提前完成任務(wù)，到后面也就越來越輕松、越來越自信了。看著這一切，我不由得急躁了，以至于到后面我干脆放棄了比賽……
讀著石縫中生長的小草、蒲公英、松柏，我的臉唰的一下，全紅了。于是，我在心里暗暗地告誡自己：下次一定不可以再這樣，我要向石縫里的小草、蒲公英、松柏學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)迎難而上，先設(shè)一個(gè)總目標(biāo)，再細(xì)分到每天，督促自己一天天去完成，這樣也就不會(huì)堆積到一起，感到壓力太大。
《石縫間的生命》讀后感 篇2
無人采擷的種子被不定的風(fēng)撒落到了石縫里，于是它開始了異與同類的生命歷程。陽光需要去爭取，雨露需要去尋找，而生命之舟——土壤卻需要根在石縫間追尋，在嚴(yán)酷中抗?fàn)帯Ｓ谑牵N子長成了植株，也成就了大自然的奇跡。
不毛的石縫間叢生出的倔強(qiáng)的生命，讓人肅然起敬。
荒漠中的小草，石縫中的蒼松，生命就這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著。適者生存的規(guī)律在大自然中被無情的證實(shí)著。而社會(huì)中也同樣存在這樣的規(guī)律。
社會(huì)環(huán)境較之自然環(huán)境更加的變幻莫測(cè)，更加的殘酷無情。因?yàn)檫@中間有社會(huì)輿論的推波助瀾，人們的流言蜚語……但這對(duì)于生命的強(qiáng)者來說又算得了什么？
屈原遭放逐而作《離騷》，孫武遭殘害而作《孫子》，司馬遷遭宮刑而作《史記》。這些流芳萬古的.名著都是受到殘害、遭受挫折、在夾縫中生存者著的。但正是這樣才造就了他的偉大。
順境中的成功雖然可貴，逆境中的偉大更加令人欽佩。
荷蘭著名畫家梵高，一生創(chuàng)作了無數(shù)偉大作品。但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)他的行為舉動(dòng)與思想不為人們所接受。人們嘲笑他、辱罵他、詆毀他，人們稱他為瘋子！但梵高在痛苦迷茫中摸索著、追尋著他所熱愛的繪畫事業(yè)。只有他的弟弟同情他、理解他、支持他。梵高在痛苦中掙扎，在悲哀中無奈。他在精神病院中畫出的那幅《星夜》，流轉(zhuǎn)的星云有著那樣幽深和雋永的含義——一切在高潮中迅速結(jié)束，恰如梵高只有37歲卻那樣完美的生命。
上帝創(chuàng)造了一個(gè)天才，卻沒有創(chuàng)造出天才生存的環(huán)境，夾縫中的掙扎使人嘆息。今天，人們?cè)阼蟾叩漠嬊傲鬟B忘返。但幾百年前的梵高在嘆息在流淚：可愛的人們啊，幾百年前我多么需要你們一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注的目光呀！
梵高的身影在畫作中升騰，偉大！
《石縫間的生命》讀后感 篇3
生命是頑強(qiáng)的，它的力量是無窮的。石縫間的生命更是對(duì)頑強(qiáng)生命力的體現(xiàn)，也是生命的偉大所在。
作者通過對(duì)石縫間生命的贊美，領(lǐng)悟到了生命的意義，更聯(lián)系到了人們的現(xiàn)實(shí)生活。從而使石縫間的生命更令人贊嘆，令人稱奇。
石縫間的生命，是生命創(chuàng)造的'奇跡。由于那一顆顆無名的種子隨風(fēng)飄到石縫里而把生存的希望寄托在這一線石縫里，所以經(jīng)過了生命與現(xiàn)實(shí)的對(duì)抗，與自身極限的挑戰(zhàn)，它們戰(zhàn)勝了困難，破石而出。它們的根會(huì)比生長在肥沃土地上生命的根更加穩(wěn)固，因?yàn)槟歉汛┢茙r石，深扎于巖石之中。它們的生命力會(huì)更加旺盛，因?yàn)橥ㄟ^自己的努力而取得成功之后，便不會(huì)懼怕任何困難，而是“勇往直前”！
與其說這是對(duì)生命的贊頌，不如說這是困境中人生的象征。古往今來，有多少愛國英雄，他們面對(duì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)的“威脅”毫不懼怕，更沒有退縮，而是迎刃而上，以銳不可擋的殺氣震撼了敵人，也震撼了我們。我們身邊那些面對(duì)生活的窘迫卻毫不放棄對(duì)美好生活的向往和追求而努力奮斗，最終獲得幸福的人不也正如石縫間的生命一樣嗎？這樣的例子比比皆是。
面對(duì)挫折，面對(duì)困難，我們是否也能夠如同石縫間的生命一般不顧一切的戰(zhàn)勝呢？面對(duì)這頑強(qiáng)的生命力，我們震撼了，我們動(dòng)容了，這就是生命之歌。
讓我們共同唱響一首首生命贊歌吧！相信黑暗過后的光明會(huì)使生命的色彩更加絢爛，拼搏之后的成功會(huì)讓人生的旅程更加精彩！
《石縫間的生命》讀后感 篇4
假期里，偶然在雜志上看到一篇散文《石縫間的生命》。它是當(dāng)代著名作家林希的作品，用蒲公英、野草、山花等渺小的事物作故事的主角，描寫了它們?cè)诓幻氐氖p間，靠自己的拼搏，怒放生命的火花，最后令作者震撼的故事。
“生命正是要在最困厄的'境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己，最后完成自己，升華自己。”作者的筆觸讓我陷入深思，石縫間的生命不就是厄運(yùn)中頑強(qiáng)的人們嗎？
明末清初史學(xué)家談遷，立志要寫成一部史書《國榷》，歷經(jīng)數(shù)年心血，50多歲終于完成原稿。可是一夜之間，《國榷》被小偷偷走，他多年來的愿望一下子破碎，心跌入深淵。可過了幾日，他又從痛苦中掙脫出來，撰寫了一部更為完美的《國榷》。從此，談遷名傳青史。看哪，他正是如同石縫間的生命一樣，頑強(qiáng)，拼搏，崇高。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”袁牧的詩詞——《苔》，同樣贊頌了微小生命的強(qiáng)大。雨后不起眼的青苔，沒有人去贊美，它們?nèi)匀灰炎约鹤蠲赖乃查g，留給大地。這時(shí)，想起以前總怕困難的自己，我不由得感到絲絲愧。
“人生下來，不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。”當(dāng)憂慮和痛苦來臨，不要膽怯和逃避，或許你也是生活的強(qiáng)者！
《石縫間的生命》讀后感 篇5
石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。
而最令人贊嘆的是，石縫間還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁、巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，一切生命在它們面前都顯得蒼白遜色。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長出來，向上，向上。向上是多么的艱難，扭曲地，旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤。每長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁、高山峻嶺，盤根錯(cuò)節(jié)地從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石。
愿一切生命都敢于去尋求。這就是生命。生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣的不可抑制。
曾經(jīng)在某個(gè)地方讀到過一句話“沙漠里的胡楊，一千年不死，死了，一千年不倒，倒了，一千年不朽。”那么這些倔強(qiáng)的生命們一定也和胡楊一樣吧！即使他們的生命終止，但他們的氣息卻不會(huì)終止。他們從前那生機(jī)勃勃熱情四溢的生命將他們一生的精神永久地留給了這片土地。即使他們死了，可他們的靈魂不滅！他們的'精神將延續(xù)到永遠(yuǎn)，直至世界末日！這一切的一切也全都?xì)w功于他們所擁有的環(huán)境以及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
愿所有人能如石縫間的生命，敢于面對(duì)困難、面對(duì)逆境，頑強(qiáng)不屈，迎難而上！
我被這些生長在石縫間的生命深深的震撼著。愿我也能像一個(gè)生長在石縫間的生命！
《石縫間的生命》讀后感 篇6
讀完這篇文章，我也被這石縫間的生命所感動(dòng)。它們即沒有養(yǎng)分，也得不到人們的悉心照料，依然那么頑強(qiáng)不屈的成長。
花園里的花，它們有著美麗的容貌，動(dòng)人的身姿，令人陶醉的芳香。是因?yàn)樗鼈冇兄藗兊募?xì)心呵護(hù)和充足的養(yǎng)料，才能開出漂亮的鮮花。可是那石縫間的花草呢？沒有充足的養(yǎng)料供它們生活，就是生活環(huán)境也不好——只不過是彎彎曲曲的石頭縫。不信你可以去仔細(xì)觀察一番，那真是大自然的奇跡，在這不毛之地，卻有著頑強(qiáng)的生命。哪怕是一株小草，一朵野花。它們沒有條件生長寬闊的葉子，只有能力去長出三四片狹窄而短小的葉子和不易察覺的小花，但是你又怎能知曉它們?yōu)榱碎_出這一兩朵花，三四片葉子，也許要積攢幾年的養(yǎng)料。這就是生命——只為多吸收一些乳汁，便自去尋找那不一察覺的石縫。如果說這是植物的一種本能，那么它正是說明了生命的尊貴；生命的輝煌；生命的`壯麗……也許石縫間的小花小草只能引起人們的同情，而最令人敬佩的則是在懸崖峭壁上的那一棵棵參天大樹。它們雄偉蒼勁，巍峨挺拔，使整座山都充滿了靈氣。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)的生長。根，扭曲著，每一棵樹上都是一片片的傷疤。它們聳立在懸崖峭壁上，只有盤結(jié)在石崖上的樹根向你訴說著它們的艱辛。
石縫間的生命啊，你具有震撼人心的力量。我認(rèn)為你比花園里美麗的鮮花更加漂亮！
《石縫間的生命》讀后感 篇7
起初，我不明白怎么珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活在的意義。
讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的`生命力啊！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破就堅(jiān)硬無比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾，它知道自己生長在一個(gè)沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對(duì)，雖然只活了幾個(gè)小時(shí)，但是我很敬佩它那種不屈的精神。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。”從句話我聯(lián)想到那些失業(yè)人士，他們都認(rèn)為自己已經(jīng)不能再走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，而自行了斷，一死了之。我想對(duì)他們說：“你們不能不愛惜生命，應(yīng)該愛惜生命。敗了，也應(yīng)該自己站起來，應(yīng)該充實(shí)自己，重新再來，永不放棄！
一想到自己，覺得很慚愧。以前，我看見一只小螞蟻都要把這條小生命弄死。現(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時(shí)候，就想起它畢竟也是一條小生命啊！我打消了這個(gè)念頭，輕輕把它放到地上，讓它回到自己的家。
讀了這篇文章，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，我應(yīng)該珍惜生命。
《石縫間的生命》讀后感 篇8
我的桌上，擺著一個(gè)花瓶，我很喜歡，那是一個(gè)全黑的大口花瓶，上面的花紋，只不過是兩棵簡單的小草，銀粉所繪的小草在燈光的照射下閃著光芒，很漂亮，這不由讓我聯(lián)想到了學(xué)校中的小草，綠油油的一片……
春來了，生機(jī)又回來了，冬天的冷寂已成了昨天，你現(xiàn)在所見的只不過是一個(gè)生靈的世界，真正的世界，嫩綠的草牙已破土而出了，鮮活鮮活的生命，回來了。淡薄的晨露給它披上了點(diǎn)點(diǎn)露珠，它拼命地允吸著，它要長大！泡沫般的美麗，泡沫般的脆弱！一個(gè)學(xué)生走過碾碎了它的夢(mèng)想。它不甘，它不服！它要活下來！它不屈于命運(yùn)的左右，它不屈，這就是它活下來的理由！終于，它又直起了身子，又一次，以行動(dòng)，證明它，要活下來！
狂暴的風(fēng)雨來了，泛濫的雨水淹沒了它，兇猛的寒風(fēng)壓倒了它，但對(duì)命運(yùn)的左右，它還是不屈！兩個(gè)字，不屈！它再度撐起了腰干兒，勇敢地與命運(yùn)相爭，爭的'是活下來的希望！
坎坷的生命中，它一直不屈，直到走到了盡頭，它安然地走了，給那些新生的小草，一個(gè)榜樣。
再見那草，才覺得，那不止是一片草，更是一片頑強(qiáng)的心，每個(gè)心里，都有一個(gè)活下來的理由，不屈的理由。
《石縫間的生命》讀后感 篇9
一篇好文章值得一生鐘愛，好文章給人力量，改變?nèi)松揖妥x了一篇《石縫間的生命》。它真使我受益匪淺，記憶猶新。
這篇文章主要講述了在石縫中生長著倔強(qiáng)的小草 。 細(xì)瘦的蒲公英和雄偉蒼勁的柏樹。它們?nèi)绾紊妗Ｋ鼈內(nèi)绾蚊鎸?duì)生命中的艱苦。在遇境的困厄中如何表現(xiàn)出如此震懾的力量。
野草、 春綠、 秋黃歲歲枯榮，它們無法生長出更寬闊的葉子，因?yàn)檎也坏匠渥愕腵養(yǎng)料。但是，它們不屈服的精神和頑強(qiáng)的品格。又去尋找新的土壤，新的希望。
一朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，因?yàn)樯斤L(fēng)的狂大而無法長出更高大的軀干，它們顯得堅(jiān)韌而蒼老，葉子因枯萎而沒有光澤，但它的根像鋼鐵一樣牢牢地抓住土壤。
柏樹在石縫中顯得巍峨挺拔，它使高山有了靈氣，它的軀干頑強(qiáng)的從石縫中爬出來，向上是那么艱難。幾乎每一寸樹皮上都留著深深地傷痕，每一寸都需要幾度春秋幾度寒暑。它終于爬出石塊了長出茂盛的枝干，生出永不凋落得葉子，在高山峻嶺中顯得那么威武。
愿一切生命都追求最艱苦的環(huán)境，生命正是在最艱苦的環(huán)境中才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、這樣才能錘煉自己，最后才能完成自己。
石縫間的生命使大地變得輝煌燦爛，更揭示了那壯麗的心靈世界啊！
《石縫間的生命》讀后感 篇10
這幾天我閱讀了《石縫間的生命》。讀后我的心靈一直被一種頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)著。石縫間生長著許多頑強(qiáng)的生命——野草、山花、松樹……他們以頑強(qiáng)的生命力在石縫間生長，在狂風(fēng)中搖擺，在大雨中抬頭。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)巳硕荚谑p間生長，但是有些人卻不知自身都有“頑石”，只有先去“滴穿”它，才能在石縫間“舒展”出來。
我小時(shí)候聽過這樣一個(gè)故事：一只小兔發(fā)現(xiàn)一塊石頭擋住了它的去路，它使出渾身解數(shù)，也沒能推開石頭。后來它又找來大象，大象用上九牛二虎之力，但是石頭紋絲不動(dòng)。于是，它們放棄了，掃興地離開了。第二天，它們?cè)俅谓?jīng)過那里時(shí)，石頭竟然滾到了旁邊。它們一看，居然是春筍出土，頂翻了石頭，驚訝無比，從這個(gè)故事，我們可以看出，一些渺小的事物，也有強(qiáng)大的'力量，只要不放棄，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難。
不管是誰，都能像春筍一樣，依靠自己不懈的努力，從石縫間頑強(qiáng)的舒展四肢。
只有從困境中舒展自己，認(rèn)識(shí)自己，從而磨練自己，成長自己，直到完成自己，升華自己。
我愿一切生命都去尋找石縫，讓風(fēng)雨來考驗(yàn)我們，成長中的我們才會(huì)堅(jiān)忍不拔。
《石縫間的生命》讀后感 篇11
許多人在生活中總是遇到困難就會(huì)給自己找很多理由退縮。我也經(jīng)常這樣遇到困難總是退縮，但我自從讀過《石縫間的生命》之后我覺得自己是那么的卑微是那么的懦弱。
文章中的蒲公英、野草、松柏在山石中堅(jiān)韌不拔的生長。他們的生存環(huán)境如此的惡劣卻從不退縮。它們?yōu)榱斯?jié)約水分而放棄了生長更多的葉子來平衡自己的生命，由于狂風(fēng)暴雨的'夾擊讓它們顯得更加堅(jiān)韌而又蒼老！它們?cè)谑p中一點(diǎn)點(diǎn)的穩(wěn)固自己真是歷盡千辛萬苦，它們不像同族一樣過著美好悠哉的生活，它們不敢有一丁點(diǎn)的松懈，緊緊地縛住山石努力的挺過一切的自然災(zāi)害。為在不屬于自己的生存空間開創(chuàng)出一片屬于自己的小小天地！
記得以前，我學(xué)自行車的時(shí)候，剛坐上車座車子就不由自主的往溝里跑，而且連人帶車一起掉進(jìn)了又臭又臟的臭水溝里，不但把我心愛的衣服弄濕弄臟了，凹凸不平的水泥溝沿把我的胳膊也劃傷了。鮮血從傷口中流出來疼得我眼淚嘩嘩的流，后來是姐姐把我背回了家，我又哭又鬧的說我再也不學(xué)自行車了。但我學(xué)書法媽媽沒時(shí)間送我，姐姐鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)學(xué)自行車。
我這時(shí)想起了石縫中的小草，我的臉紅了，我在心里說一定要學(xué)會(huì)，無論跌倒多少次我都不會(huì)退縮，不會(huì)讓小草嘲笑我。經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的爬起我從中摸索到了一些技巧，積累了每一次摔倒的經(jīng)驗(yàn)，仿佛看到小草緊緊縛住巖石的景象，我摔傷的疼再也沒感覺了，我勇敢的學(xué)會(huì)了自行車、快捷如飛的在公路上飛奔著，我高興極了，我戰(zhàn)勝了懼怕，戰(zhàn)勝了痛疼！
我感謝那些石縫間的生命！是它們教會(huì)了我什么是堅(jiān)韌不拔，無論做什么事都要有恒心、有毅力、不退縮的精神，就像石縫間的生命那樣！
《石縫間的生命》讀后感 篇12
如果你是一株小草，你會(huì)選擇生長在廣袤的大草源上，還是選擇在突兀嶙峋的峭壁上掙扎；如果你是一棵松柏，你會(huì)選擇生長在綠意盎然的大森林中，還是選擇在狹小錯(cuò)雜的石縫間挺拔？
答案是肯定的，同樣是生存，誰會(huì)選擇坎坷荊蕀的道路，誰會(huì)選擇艱難困苦的生活？但是生活往往不都是如人所愿，亦不會(huì)凡事都一帆風(fēng)順！當(dāng)我們?cè)谌松穆房谂腔玻?dāng)我們處在進(jìn)退兩難的時(shí)候；千萬不要怨天尤人，不要自干墮落；看看石縫間的生命，它讓你看到生命的頑強(qiáng)與美好，更讓你體繪到我們當(dāng)下所受的這點(diǎn)痛又算什么？
石縫間的小草讓我心疼，這由我聯(lián)想到那些出長在大山深處和窮鄉(xiāng)僻壤的孩子們。五、六歲的年紀(jì)卻要在早上四、五點(diǎn)鐘起床跟小伙伴們一同翻山越嶺，還要經(jīng)過經(jīng)常有野豬出沒的樹林；到了學(xué)校，午餐還要自己動(dòng)手在小煤爐上作簡單的咸菜米飯，而且每天的飯菜基本上都是一樣的。看到他們幼小的身體熟練的操作著做飯的`流程、看到他們?cè)陲L(fēng)吹日曬下黑紅的小臉和布滿老繭的小手，怎能不讓人憐惜與心酸。他們就像是生長在石縫間的小草或蒲公英，艱難與困苦只會(huì)讓他們的生命力更旺盛，意志力更頑強(qiáng)！
石縫間的松柏讓我敬仰，古人對(duì)松柏就有過崇高的贊美：歲寒，然后知松柏之后雕也！這是形容生長在普通泥土里的松柏，到了一年中最寒冷的季節(jié)，才知道松柏是最后一個(gè)凋零的！由此可以看出石縫間挺拔的松柏更有靈氣，正如作者說的，它使一切生命在它們的面前顯得蒼白遜色；從而更具有迎擊狂風(fēng)暴雨的實(shí)力與不畏嚴(yán)寒的耐力！
讀了這篇文章讓我深刻的感到：環(huán)境對(duì)大自然的任何物種都扮演著至關(guān)重要的角色，所以現(xiàn)今的社會(huì)是適者生存，這也許有些無情，但生活是現(xiàn)實(shí)的；適者就是強(qiáng)者，生命就是拼博！
《石縫間的生命》讀后感 篇13
許多中國人在社會(huì)生活中遇到一些困難學(xué)生總是給自己找各種方式不同的理由，抱怨我們自己的條件方面不如人。手捧著課外書，我將《石縫間的生命》從頭到尾看了一遍又一遍，想起一個(gè)自己就是每當(dāng)企業(yè)遇到很多困難時(shí)，就找各種借口退縮，同文中石縫中的野草、松柏相比，深感無地自容。
文章中的野草、蒲公英、松柏并沒有因?yàn)轱L(fēng)的不公平，沒把它們帶到肥沃的土壤上，而自暴自棄。相反卻選擇了堅(jiān)韌不拔地生長著，它們的生存環(huán)境是如此的惡劣，為了節(jié)約水分，它們放棄了生長更多美麗的葉子，來平衡自己的水分，它們?cè)谑p中一點(diǎn)點(diǎn)地穩(wěn)固自己的身體，真是歷盡千辛萬苦。它們不像別的小伙伴一樣過著悠閑的生活，它們不敢有一丁點(diǎn)兒的松懈，緊緊地縛住山石，努力地挺過一切自然災(zāi)害，在石縫狹隘的間隙里，創(chuàng)造一片屬于自己的`天地。
我記得有一次報(bào)名參加了學(xué)校的古詩朗誦比賽，準(zhǔn)備時(shí)間比較長。頭幾天我精力充沛，放學(xué)后，我仍然可以每天回家讀幾首歌，讀回去，但是我活得越久，我就變得越放蕩，當(dāng)我母親向我抗議的時(shí)候，我充滿了不快樂，沒有想太多，總是想著還有很多時(shí)間，我有自己的計(jì)劃。隨著比賽日益臨近，我的任務(wù)越來越多，而其他參賽者已經(jīng)在日常生活中，牢牢地積累了他們的古詩。他們?cè)噲D提前完成任務(wù)，后面的人越來越容易，越來越自信。看著這一切，我忍不住不耐煩，到了后面，我干脆放棄了這個(gè)游戲......
草，蒲公英，針葉樹，我的臉唰，全紅的生長閱讀縫隙。于是，我暗暗告誡自己的心臟：今后一定不能再這樣下去了，我想縫隙草，蒲公英，松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)困難，先設(shè)定一個(gè)總目標(biāo)，再往下的日子，強(qiáng)迫自己每一天就能完成，這樣就不會(huì)堆積在一起，覺得壓力太大。
《石縫間的生命》讀后感 篇14
《石縫間的生命》寫的是一片狀物寫景的抒情散文，通過對(duì)石縫間生長的野草、鮮花、松柏的頑強(qiáng)生命的贊頌，形象生動(dòng)地向人們揭示了生命是不可扼制的，生命就是拼搏，而人們只有在厄境中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，錘煉自己，使自己的精神境界得到升華，使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。
看到那些“無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮”，卻從未放棄生命，我震撼著，生命是可謂的。雖然，它不能歐枝繁葉茂，但它卻可以根深蒂固，它不能夠生長在肥沃的土壤里，卻仍可以堅(jiān)忍不拔的存活于石縫里，它也知道無論怎樣，活著總是好的，有什么理由放棄呢？既然老天給了你生命。
那個(gè)“我知道你們一定會(huì)來救我！”等待著生命的年輕人，那個(gè)“叔叔，我要喝可樂！”期待著生命的男孩，那個(gè)受到重傷卻依然甜甜微笑讓人敬畏生命的女孩……一次次，我震撼著，感動(dòng)著，心疼著，看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不能放棄生命地人真地叫人由衷可敬！對(duì)于生，還能再說什么呢？連那些不知名的花草都可以在石縫里留有一絲生跡，何況我們有思想的人呢？是啊，“如果生命是一種本能，那么它說明生命的`本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌美麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制”！
在此，向生命致以崇高的敬意，那些給予我們心靈種種震撼的生命致以崇高的敬意！我不禁笑了，是不是一個(gè)巧合，那些廢墟下的生命和生機(jī)應(yīng)該是一個(gè)道理。無論是人和植物，他們?cè)谄D難中都沒有放棄過生，而生活中的我們似乎只應(yīng)感嘆：活著真好！生活中還有什么過不去的呢？原來，什么都需要堅(jiān)強(qiáng)！
《石縫間的生命》讀后感 篇15
我們常常會(huì)從一些平凡的小事中得到可以影響一生的啟發(fā)，而《石縫間的生命》這篇文章便是講了作者從他在石縫間發(fā)現(xiàn)的那些植物的生長狀態(tài)中所感悟出的道理。
在《石縫間的生命》一文中，作者描述了那些在惡劣的環(huán)境里頑強(qiáng)生存的植物，從而領(lǐng)悟出這些植物令人欽佩的精神——生命是不可扼制的，生命就是拼搏！
的確，生命是不可扼制的。你看，在農(nóng)家的墻角中，是否會(huì)有幾株小草在那里努力生長呢？或者在爬山的過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)石縫里有幾朵美麗的花兒在那里默默綻放著呢？
這些不正是不可扼制的生命嗎？它們是那么的頑強(qiáng)，無論在怎樣惡劣的環(huán)境下，依然奮力地展示出自己的生命之美。
生命就是拼搏。人們常說適者生存，但實(shí)際上，所有的適者都是克服了生存困境并戰(zhàn)勝了種種困難的強(qiáng)者。如果你無法承擔(dān)環(huán)境給你的壓力，就不會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
我們應(yīng)該像文章中所寫的一樣：“愿一切生命不會(huì)因飄落在石縫間而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。”我們不應(yīng)該畏懼困難，而應(yīng)該去積極尋求解決困難的途徑，從而克服困難，因?yàn)橐磺械某晒Χ际窃诮?jīng)歷了種種挫折之后才能得到的。
在我看來，我們的家庭便是文中所寫的.生存環(huán)境。像那些家庭條件好的人家，就是“黑黝黝的沃土”；像那些家庭條件差的人家，只能被稱為“石縫間”了。
但即便是生在“沃土”中，也會(huì)出現(xiàn)瘦弱的小草，即便是在“石縫間”，也會(huì)出現(xiàn)茁壯的樹苗。所以，我們既不要遇到困難就逃避，又不要因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)越而貪圖安逸，一定要挖掘出生命的潛能，努力拼搏。
在現(xiàn)實(shí)生活中，誰都會(huì)遇到風(fēng)雨，只有你自己變得堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被風(fēng)雨擊倒。戰(zhàn)勝困難的方式便是面對(duì)困難，因?yàn)樵诶щy中我們才能認(rèn)識(shí)自己并磨練自己。
請(qǐng)不要在遇到問題時(shí)就說“啊，太難了，我不行”這樣的話了，我們每個(gè)人都有強(qiáng)大的潛能，只要你愿意，就能激發(fā)出來，就像石縫間的那些植物一樣，照常可以在困境中茁壯成長。
《石縫間的生命》讀后感 篇16
作者：王蘭
石縫間倔強(qiáng)的生命，是多么無耐而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。讓我讀著竟有些敬佩。像我們的人生，難免會(huì)有不盡如人意。
風(fēng)起時(shí)，種子四外飛揚(yáng)，像我們的命運(yùn)各有不同，有的落在肥沃的黑土里，暗自高興，無憂無慮的成長著；有的落在石縫間，當(dāng)它們不能找到泥土，便把最后的希望寄托在這一線石縫里。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻，它們選擇了淡定，奮力的活著。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。
它們有定律的活著，春綠秋黃，歲歲枯榮。如果這是一種“生”的本能，那么它說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌，瘦小的軀干是那么自豪的挺著。失去了光澤和瘦小的身軀竟引來了人們稱贊的目光，當(dāng)生活在肥沃的黑土里的同伴被當(dāng)作無用的雜草除去時(shí)，它們卻成為點(diǎn)綴巖石的風(fēng)景，默默幫助攀登山路的人，成為他們一個(gè)可靠的抓手，他們?cè)跓o耐的命運(yùn)里創(chuàng)造不同的、有價(jià)值的`生命。
生活就是這樣的，也許似被注定了，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是改變命運(yùn)的強(qiáng)者，自然的現(xiàn)象告訴我們，生命就是——拼搏。
巖石上那頑強(qiáng)的松柏，頑強(qiáng)的從石巖中生長出來，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸都被巖石磨出傷疤，但他依然長著。它的生命是那么崇高，是毅力和意力的完美象征，它給一切鼓舞、以榜樣。我們成長的路上，也被失敗磨得筋疲力竭，傷痕累累，但是那是活得精彩的表現(xiàn)，那是因?yàn)槲覀兪腔钪纳⒇S富的生命……
要說那石縫中的小草還真堅(jiān)強(qiáng)呢，它淡定，而不是消極；它瘦小，但勇敢；面對(duì)這么堅(jiān)強(qiáng)的植物卻教會(huì)了我，即來之，則安之，無論多么艱苦的生活，也得活著。
愿我們也像石縫里的小草一樣，不因環(huán)境而凄凄艾艾，敢于改變艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)生自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能得到錘煉、成長，直到完成自己、升華自己。
石縫間的生命，此時(shí)，如此震懾我的心靈，它使我的情感和生命變得無窮的神力。
《石縫間的生命》讀后感 篇17
《石縫間的生命》這篇文章是一篇寫景狀物的抒情散文，作者所選擇的題材其實(shí)很普通，這篇文章所描寫的對(duì)象，是在石縫中生長的，最不起眼的野草、山花、松柏三種植物，但通過讀完這篇文章，使我懂得了一個(gè)很深刻的道理：生命是不可扼制的、生命就是拼搏，通過艱苦的拼搏，終會(huì)在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。
作者在文中寫到：“是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。”事實(shí)上人們同花草一樣，希望有一片“肥沃的泥土”作為生長環(huán)境，得到滋養(yǎng)，使自己“枝繁葉茂”，但“生長環(huán)境”并不能自己掌控，當(dāng)人們?cè)庥龆蚓硶r(shí)該以怎樣的心態(tài)以及行動(dòng)來面對(duì)和迎接生命的嚴(yán)峻考驗(yàn)?zāi)兀孔髡吡信e了這些例子：那生長在石縫間一簇簇?zé)o名的野草，它們?cè)谑萑~下自己生長出根須，只為少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。還有那些山花，那苦苦的蒲公英，因生長在石縫間不能擁有眾多的葉片，所以不能成為人們的佐餐，但它把根深埋在石縫的`間隙里，成為登山人可靠的抓手。雄偉蒼勁，巍峨挺拔的松柏，它們的軀干扭曲旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長出來，幾度寒暑，幾度春秋，終于展開了繁茂的枝干，聳立在高山峻嶺的峰巔，它們的樹根從一個(gè)石縫扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫鉆出來，它的根須將山石緊緊縛住，來迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲。看，這些植物如此，我們更應(yīng)該從它們身上得到啟迪，不應(yīng)當(dāng)因身在逆境之中而自哀自憐，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗。我們應(yīng)該去適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境，才能去戰(zhàn)勝環(huán)境。需要有一種積極向上的精神，勇于在艱苦的環(huán)境中拼搏，才能在艱苦的環(huán)境中立足。
通過讀這篇文章，使我認(rèn)識(shí)到，人只有在厄境中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、錘煉自己，使自己的精神境界得到升華，使生命更頑強(qiáng)，使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。
《石縫間的生命》讀后感 篇18
一個(gè)生命的誕生從表面上看是多么的簡單，而一個(gè)生命卻又是多么的可貴，有誰愿意輕易放棄自己那可貴的生命呢？
《石縫間的生命》一文沒有非常華麗的語言，但作者用樸實(shí)的言語描繪了一個(gè)細(xì)小生命在幾乎沒有陽光和水分的石縫中頑強(qiáng)地生存。經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋，它終于長成了一株粗如巨蟒般的`參天大樹，并告訴我們生命就是一種拼搏。
在《石縫間的生命》中，我認(rèn)為有一句話十分經(jīng)典“一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者”。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有適應(yīng)環(huán)境才能戰(zhàn)勝環(huán)境，戰(zhàn)勝環(huán)境后就是真正的強(qiáng)者了，我認(rèn)為“石縫間頑強(qiáng)的生命，他既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的”十分正確，因?yàn)檫@個(gè)生命是為了生存而適應(yīng)周圍環(huán)境，這是生物學(xué)的范疇；而那種面對(duì)困難，堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)向上的精神，指的是面對(duì)生存過程中所蘊(yùn)藏的哲學(xué)思想。
生命是一種頑強(qiáng)的意志，為了生存，一個(gè)生命堅(jiān)持不懈地生長，不畏懼任何困難。石縫間那渺小的生命可以頑強(qiáng)的活著，正是體現(xiàn)了這種頑強(qiáng)的意志。而我們?nèi)祟愅瑯邮且粋�(gè)生命，在生存，成長的過程中，是會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折，在面對(duì)這些困難、挫折時(shí)，我們?nèi)祟愑袝r(shí)是否是那么的脆弱呢？表面上看不是如此，但事實(shí)上有時(shí)是如此。面對(duì)困難，有各種不良表現(xiàn)，在重壓之下，就會(huì)渾身不自在，甚至走向極端，放棄自己的生命。小小的石縫間的生命能夠在非常不便生長的石縫中頑強(qiáng)地生存，積極向上，難道說，我們?nèi)祟惥惯�不如一株小小的生命嗎？結(jié)果顯然是否定的。是因?yàn)槲覀儗?duì)周圍的刺激的反應(yīng)過于敏感。任何生命都有生存的權(quán)利，而任何東西都無權(quán)隨意剝奪這種權(quán)利。
朋友們，請(qǐng)珍惜生命吧！不論自身，或者其他，生命都代表著一切，既不要傷害自身的生命，也不要破壞其他生命及其生存環(huán)境，讓我們珍惜生命，和諧共存，創(chuàng)造美好明天。
《石縫間的生命》讀后感 篇19
先說一下兩個(gè)月前的大地震吧，據(jù)地震發(fā)生后已近兩個(gè)月了，靜下來的時(shí)候總會(huì)讓我感嘆生命的頑強(qiáng)，到底還是堅(jiān)強(qiáng)，再怎樣震也沒有震垮人們對(duì)生的渴望。地震后總想寫一篇關(guān)于地震人們對(duì)生命的渴望與帶給我的震撼，卻總是以各種原因而未付諸行動(dòng)，現(xiàn)在看完這篇石縫間的生命，不禁要拿起筆要寫下我此時(shí)內(nèi)心地感受。
石縫間的生命寫的是一片狀物寫景的抒情散文，通過對(duì)石縫間生長的野草、鮮花、松柏的`頑強(qiáng)生命的贊頌，形象生動(dòng)地向人們揭示了生命是不可扼制的，生命就是拼搏，而人們只有在厄境中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，錘煉自己，使自己的精神境界得到升華，使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。
到那些“無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮”，卻從未放棄生命，我震撼著，生命是可謂的。雖然，它不能歐枝繁葉茂，但它卻可以根深蒂固，它不能夠生長在肥沃的土壤里，卻仍可以堅(jiān)忍不拔的存活于石縫里，它也知道無論怎樣，活著總是好的，有什么理由放棄呢？既然老天給了你生命。
那個(gè)“我知道你們一定會(huì)來救我！”等待著生命的年輕人，那個(gè)“叔叔，我要喝可樂！”期待著生命的男孩，那個(gè)受到重傷卻依然甜甜微笑讓人敬畏生命的女孩……一次次，我震撼著，感動(dòng)著，心疼著，看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不能放棄生命地人真地叫人由衷可敬Ｔ于生，還能再說什么呢？連那些不知名的花草都可以在石縫里留有一絲生跡，何況我們有思想的人呢？是啊，“如果生命是一種本能，那么它說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌美麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制”！
在此，向生命致以崇高的敬意，那些給予我們心靈種種震撼的生命致以崇高的敬意！我不禁笑了，是不是一個(gè)巧合，那些廢墟下的生命和生機(jī)應(yīng)該是一個(gè)道理。無論是人和植物，他們?cè)谄D難中都沒有放棄過生，而生活中的我們似乎只應(yīng)感嘆：活著真好！生活中還有什么過不去的呢？原來，什么都需要堅(jiān)強(qiáng)！
《石縫間的生命》讀后感 篇20
好久沒有寫過東西了，今天讀了林希的《石縫間的生命》之后卻不由自主的拿來筆墨，極想表達(dá)出這篇文章帶給我的震撼。
“石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下”，這是作者的心聲。是呀，一顆細(xì)小的種子卻要自己尋找生存的土壤。無名的野草、山花，它們雖然不如田野上的同宗生長得那樣茁壯，但它們是那么地堅(jiān)韌、強(qiáng)固，而且默默地為攀登山路的人奉獻(xiàn)自己，這不正是告訴人們生命的真諦，生命是不可扼制的，因?yàn)樯褪瞧床?/p>
我們很難想象參天的松柏也是頑強(qiáng)地從石縫間生長出來的，經(jīng)過了多少個(gè)寒冬酷暑，才能高高地聳立在懸崖斷壁之上，才能在不屬于自己的'生存空間為自己占有一片土地。這正是告訴人們生命是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。
回顧歷史，像野草、山花、松柏那樣的人物比比皆是。張海迪、她全身三分之二已經(jīng)癱瘓，但她不也是用頑強(qiáng)的意志寫出了一首身殘志堅(jiān)的人生樂曲嗎？服裝設(shè)計(jì)師吳洪生在國際技能大賽獲得金獎(jiǎng)，為祖國爭了光。有誰能想象得出他曾是一個(gè)幾度想自殺的人，但是他憑著自己的剛毅、執(zhí)著取得了成功，使他不僅得到中國人稱贊，也讓外國人對(duì)他贊嘆不己。體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，人們不會(huì)忘記她在賽場(chǎng)上的颯爽英姿，后面因?yàn)槭軅荒茏谳喴紊希\(yùn)的多舛并沒有讓桑蘭低頭，面對(duì)新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的人生道路。人們把更多的贊美和掌聲送給了這個(gè)“陽光女孩”。金晶，一個(gè)坐在輪椅上傳遞奧運(yùn)火炬的女孩，當(dāng)有人對(duì)火炬的傳遞帶來威脅時(shí)，她用自己的生命保護(hù)著火炬的傳遞，也就在那一刻，全世界的人記住了一個(gè)普通的中國女孩的名字—金晶。
這些在逆境中生活的人是如此的堅(jiān)強(qiáng)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴人們：不管有多大的困難，只要我們能在困難面前不斷地錘煉自己，那么就能戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝一切，也能讓自己像參天的松柏那樣雄偉蒼勁、巍峨挺拔。
《石縫間的生命》讀后感 篇21
我們常常會(huì)從一些自己平凡的小事中得到發(fā)展可以通過影響學(xué)生一生的啟發(fā)，而《石縫間的生命》這篇論文文章內(nèi)容便是講了作者從他在石縫間發(fā)現(xiàn)的那些植物的生長環(huán)境狀態(tài)管理中所感悟出的道理。
《石縫間的生命》在文章中，作者描寫了那些在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生存的植物，從而體會(huì)到這些植物令人敬佩的精神——生命是無法承受的，生命是戰(zhàn)斗的！
生活確實(shí)是無法控制的。你看，在農(nóng)民家的角落里，那里是否會(huì)有一些可以種植的草？還是在爬山的`過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)裂縫里有幾朵美麗的花兒在默默地綻放？
這些不正是我們不可進(jìn)行扼制的生命嗎？它們是那么的頑強(qiáng)，無論在怎樣影響惡劣的環(huán)境下，依然可以奮力地展示出學(xué)生自己的生命之美。
生命教育就是我們拼搏。人們常說適者生存，但實(shí)際上，所有的適者都是克服了生存發(fā)展困境并戰(zhàn)勝了種種問題困難的強(qiáng)者。如果你無法進(jìn)行承擔(dān)工作環(huán)境可以給你的壓力，就不會(huì)成為學(xué)生一個(gè)強(qiáng)者。
我們要撰寫的文章：“愿所有的生命將不會(huì)在石頭和凄凄艾艾之間的下跌，所有的寫作是愿意有這樣的勇氣，尋求生命中最艱難的環(huán)境。”我們不應(yīng)該害怕困難，但應(yīng)積極尋求辦法解決，克服困難的困難，因?yàn)橐磺惺浅晒螅械拇煺劭梢缘玫降摹?/p>
在我看來，我們的家庭教育便是通過文中所寫的生存發(fā)展環(huán)境。像那些學(xué)生家庭生活條件好的人家，就是“黑黝黝的沃土”；像那些需要家庭經(jīng)濟(jì)條件差的人家，只能被稱為“石縫間”了。
但即使在肥沃的土壤中，也會(huì)有薄薄的草，即使在“石縫”中，也會(huì)有強(qiáng)壯的樹苗。 因此，我們不應(yīng)該遇到困難逃避，也不應(yīng)該因?yàn)閮?yōu)越的環(huán)境而貪圖安逸，必須挖掘生活的潛力，努力工作。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，誰都會(huì)遇到風(fēng)雨，只有你自己學(xué)習(xí)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被風(fēng)雨擊倒。戰(zhàn)勝困難的方式便是面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難，因?yàn)樵诶щy中我們國家才能提高認(rèn)識(shí)到了自己并磨練自己。
請(qǐng)不要說在遇到問題時(shí)，“啊，太難了，我不能”這樣的話，和我們每個(gè)人都有一個(gè)強(qiáng)大的潛力，只要你愿意，你可以激勵(lì)他們，像之間的那些植物石頭像往常一樣能茁壯成長在困境中。
《石縫間的生命》讀后感 篇22
作者可謂慧眼獨(dú)具，善于思索，能從石縫間頑強(qiáng)的生命出發(fā)，聯(lián)想到世間所有的生命，最終揭示出生的意義。
每一個(gè)生命都是個(gè)奇跡，都活得不容易，我們要向石縫間的生命學(xué)習(xí)，不管是小草還是松柏，它們都有一個(gè)共性，頑強(qiáng)不屈，戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，生存了下來，看到它們?cè)跄懿讳幌聹I，活著不容易，但越是在艱難的環(huán)境中存活下來的生命就越感人，它們都是強(qiáng)者。
物競天擇，適者生存。許多時(shí)候，我們?nèi)祟愐蚕袷p間的生命那樣，無法選擇環(huán)境，被環(huán)境規(guī)定著，但我們卻有能力去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難生存下來的，是強(qiáng)者是英雄，被人生的困厄打敗的是懦夫。或許，正是要在克服困難的過程中生命才會(huì)成長，才會(huì)升華，才能實(shí)現(xiàn)自我。
在極惡劣、極差的環(huán)境里，你都能生存下來，那么你還有什么不能戰(zhàn)勝，一旦到了好的土壤好的環(huán)境里，你就會(huì)如魚得水，成長得比同類更快更好。所以說苦難也是一筆財(cái)富，你扛下來了，你便會(huì)變得成熟堅(jiān)強(qiáng)，它是檢驗(yàn)真金和廢鐵的試金石。
有句話說得極好，男孩子要窮養(yǎng)，女孩子要富養(yǎng)，應(yīng)該讓男孩子從下就吃盡苦頭，將來長大了，才能成長為頂天立地的男子漢，什么苦都不敢吃，什么困難都不敢戰(zhàn)勝，將來只能是啃老族和懦夫。
懸崖上石縫間的生命，盡管瘦弱，卻很堅(jiān)強(qiáng)，很有力量，它遠(yuǎn)比溫室里茁壯成長的花草樹木更感人。它歷經(jīng)了風(fēng)雨嚴(yán)寒的考驗(yàn)，知道什么是真正的生活，溫室里的那些植物離生活其實(shí)很遠(yuǎn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，經(jīng)風(fēng)歷雨的生活才更感人。
活著，能活下來的生命都不簡單，不容易，都有可取之處，生活充滿危險(xiǎn)和困難，不可能一帆風(fēng)順。生命，更像是橄欖，嚼著有點(diǎn)苦，但也有一絲甜，正是這絲甜，讓人不放棄，為它而追求，只要最終能嘗到一點(diǎn)點(diǎn)甜，苦點(diǎn)又算什么呢？苦盡甘方來。
生命是可貴的，并不意味著我們可以放縱生命，我們要珍惜有限的生命，及時(shí)奮斗，永不放棄，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)橫在我們面前的`困難，奮斗不息的生命才讓人感動(dòng)，讓人敬畏，只會(huì)虛度光陰，無所事事的生命讓人厭惡。
向懸崖上石縫間的生命致敬，它們都是當(dāng)之無愧的強(qiáng)者，它們向世人昭示了生的意義，活得艱難卻有尊嚴(yán)，向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)習(xí)它們的高貴，讓自己的生命也不再庸俗！
《石縫間的生命》讀后感 篇23
“石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。”這是《石縫間的生命》的作者在目睹石縫中倔強(qiáng)地生長著的小草發(fā)出的由衷的感嘆。其實(shí)，那在石縫中生存的小草何償不是我們?nèi)祟惖哪撤N寫照呢。在人群中，在那一小部分人中，他們的身影也震憾著我的心靈。
是一首歌把正在工作的我將思緒轉(zhuǎn)向了他們，豪邁的嗓音、動(dòng)人的曲和詞。當(dāng)初我看到他們幾分鐘后，我再也不忍心看了。歌聲現(xiàn)在依舊在耳邊回蕩，他們永遠(yuǎn)印在了我腦海中。是啊，怎能忘記，我最先看到的是一個(gè)三十多歲的男人，接著是一個(gè)年紀(jì)差不多的女人，他們坐在有輪的滑板上，雙手穿上拖鞋，像船的漿，撐著滑板移動(dòng)他們的身體。他們的腳，是畸形的，就像雞爪爪似的，只是稍微大一些。后面跟上一小男孩，可能有八、九歲吧。他只是用雙手，赤手在馬路上行走，像一只猴子，他的腿腳也是一樣畸形。我在想，他們應(yīng)該是一家人吧。一個(gè)手腳正常的女人推著音響在后邊跟著，前面就是他們一家三口在行走，男人拿著麥克風(fēng)，深情地唱著《姑娘我愛你》，他唱的是索南扎西版的，但我覺得他比索南扎西唱的要好！他們不邋遢，過往的.行人注視著他們，好多人往他們的錢碗里放錢。如果我走到他們身邊，我也會(huì)把手上的錢全部給他們。
生命對(duì)于某些人也許不公平，又或是上帝太偏愛他們了，拿走了他們某些東西。但他們?nèi)匀活B強(qiáng)地活著，雖然每走一步都那么艱難。就像石縫間的生命，環(huán)境條件惡劣，卻依然默默地、積極地存在著，直到生命終結(jié)。
顯然，他們是生活在這個(gè)世界上最苦難的人了。我們看到了他們慘不忍睹的現(xiàn)狀，更無法體會(huì)他們內(nèi)心的苦難。他們的內(nèi)心是平靜的嗎？一定不平靜。一腿殘的父親和一畸形的兒子，要從艷陽下一步一步爬到陰涼處，我看見了他那臉上扭曲的表情。
但是，他們依然茍活著，看每天日出日落，看每季花開花謝，經(jīng)春夏秋冬、酷暑嚴(yán)寒，在我們生活中的某一角落，存在著。也許，存在著就是對(duì)生命的詮釋。
就像那石縫間頑強(qiáng)的生命，它是具有如此震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
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