聽見顏色的女孩的讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的聽見顏色的女孩的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽見顏色的女孩的讀后感1
《喆媽公益閱讀》好書推薦鏈接了這樣一個好聽的書，名字叫《聽見顏色的女孩》。簡單看過介紹后我立馬想擁有它。因為孩子剛上小學一年級，對于全新而又陌生的環境，孩子充滿了緊張、好奇、敏感，有時也會不知所措。這本書給我的第一感覺是一本勵志書，很多時候我們會用“身殘志不殘”這樣的故事“教育孩子”，雖然我的育兒理念里更多的是“我有我的行為準則，我自愿去奉行”。看書前對于主人翁“美樂笛”充滿了好奇。這么好聽的名字后面到底會有什么故事?期待了解她的全部生活，對于女孩美樂笛的故事“她有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機，一直不停的記錄著她的.日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經歷的一切。
她是全校最聰明的一個孩子，可是沒有人知道這一點。都認為她沒有學習能力，絕望已到失控，當孩子發現一種可以讓自己發發出聲音的方法時一切變得和以前不一樣了，但一切仍在意料之外。”對于這樣的女孩誰又會不好奇呢?她的學習生活會遇到什么樣的困境，她又用什么樣的辦法克服我真的充滿了好奇心。
聽見顏色的女孩的讀后感2
《聽見顏色的女孩》是一本值得所有家長和孩子讀的書。主人翁美樂迪，是一位像霍金一樣坐在輪椅上的女孩。她有出眾的聽力，過目不忘的記憶力，無比聰慧的大腦，并且有豐富細膩的情感。但她不能走路，有時手腳還會痙攣；她不能說話，激動起來還會尖叫；她生活不能自理，還經常不由自主地流口水。周圍的人都瞧不起她。幸運的是，美樂迪有疼愛她的爸爸媽媽，有對她充滿信心的V阿姨，在“心聲”電腦的幫助下，她展現了才智。美樂笛開始發光了。
但是，周圍的.人還是瞧不起她。人們總是習慣以貌取人，卻不知有多少人只是徒有其表。
美樂迪面對痛苦，選擇堅強；面對無情的命運，她勇敢反擊，并且樂觀地面對生活。美樂迪的身體雖然被限制在輪椅上，但她的思維卻和我們一樣自由翱翔。當V阿姨問她：“假如你會飛，你會做什么？”美樂迪用她唯一能動的大拇指敲出這樣一句話：“我會害怕放開手，怕感覺太好，我會——飛走，一去不回。”
堅強、勇敢、樂觀的美樂迪，是我們青少年學習的榜樣。永遠不言放棄，是金子，總會發光，這是美樂笛給予我的啟迪。
聽見顏色的女孩的讀后感3
《聽見顏色的女孩》是我最喜歡的一本書。主人公美樂笛不能說話、不能走路，甚至不能寫字，但她卻是學校了里最聰明的學生。她有驚人的記憶力，但她卻無法把所想的轉達出來，她的老師、同學、醫生都認為她全無學習能力。她每天只能做同樣的.事情，一遍又一遍。絕望已幾乎失控，但他卻一直在堅持，是她發現能讓自己發出聲音、能表達自己想說的“心聲”的語音電腦。
在我們的生活中，像美樂笛這樣的殘疾人有很多，可像她這樣堅強的人卻不多。起初，她堅強、勇敢沒有一個人知道;她聰明、執著沒有人發覺，但她卻沒有放棄，而是堅持下去，想方設法把擋在自己面前的困難一一排除掉。
與美樂笛相比，我這個健康的小學生，生活的是多么的幸福啊。可我還是整天牢騷滿腹，抱怨生活中的不順心，遇到困難就想逃避。美樂笛呢，她恰恰相反，雖是殘疾人，卻身殘志不殘，她的堅持讓所有人都感到驚訝。
《聽見顏色的女孩》是告誡那些對殘疾人漠不關心的人：其實只需要我們給予他們足夠的尊重和信任，就可以幫助他們點燃心中的希望之燈。
聽見顏色的女孩的讀后感4
美樂笛是一個很聰明的女孩，但是他先天失聰不能活動自如，嘴巴不能說話。盡管他是全校最聰明的女孩，但是他還是不能表達，度日如年的在上著枯燥的課程。回家也只能看電視。他不能活動，只有兩個大拇指能活動自如。一天，一個電視廣告吸引了他。賣的是心語電腦。美樂笛告訴了他的爸爸媽媽。美樂笛有了改變命運的機會。他參加了“天才小子”比賽。他和他的同伴都晉級了。他有一種說不出來的`開心，興奮。但是他的隊友都拋棄了他，獨自飛往比賽場地。這個消息像晴天霹靂似的讓美樂笛受到打擊。他的同伴也因此感到內疚。他們相信了美樂笛的能力。
人們就這樣不理解殘疾孩子。我們不懂他們心里想的就拋棄他們，因為他們是殘疾的！難道他們就不能受重視？難道他們就沒有自主的能力？我們從來沒有因為罵了他們內疚過。我們。好好想想怎么去關愛殘疾孩子吧。
聽見顏色的女孩的讀后感5
讀完這本書，我發現，我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故事，這是一名很有名的作者——莎朗。德蕾珀寫的。美樂笛是個好聽的名字，可是他沒有控制力來控制自己了。真不信呀！
但他的故事令人驚嘆呀！他的腦袋就像一臺攝像機，不停的記錄下她想到的.和看到的東西，可神奇了！
他小的時候，爸爸媽媽都很忙，所以托付給了V阿姨養著，上了學校，同學們都認為她沒有學習能力，可她還是個聰明的孩子，但她不能說話，好可憐呀！她是個跟別人的有不一樣的看法，有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自己的看法，跟別人不一樣每個人都不一樣，她后來還進了賽隊，跟別人比賽。
所以我們要換位思考，為別人想一想，幫助一下有需要的人，特別是殘疾人，不能嘲笑殘疾人哦！
聽見顏色的女孩的讀后感6
《聽見顏色的女孩子》中的美樂笛有驚人的記憶力，她是全校最聰明的孩子。她有想法，也有喜怒哀樂。可是，沒有一個人知道，包括她的爸爸媽媽。所有人都認為她是智障，不能學習，不能說話，不能自理。于是，小女孩美樂笛被迫每天不停地做一樣的題，做一樣的事情，直到她的V阿姨的出現，美樂笛開始發光了。但是，還是有很多人看不起她，因為她是殘障兒童，最后，她用自己的行動向所有人證明：是金子總會發光的。
讀完書，我發現美樂笛很獨特，她堅強，執著，聰明，有個性。就算她是殘障兒童又怎么了？難道她不是人，就一定要被世人看不起？美樂笛她不是殘障人士的代表，她是一個獨立、有個性的人，她需要的只是世人的`理解與認可。我認為大家可以去關注他們，去努力理解他們，但是在關注與理解的同時也要給予他們展示自我的機會，那么，不就會多幾個張海迪嗎？
這本書不光寫給我們，也寫給那些不理解孩子，面對困難不知道怎么辦的家長們。其實，家長只要一個溫暖的微笑，就可以讓面對困難的人擁有希望。永遠不放棄，是金子總會發光，這是美樂笛給予我的啟發。
聽見顏色的女孩的讀后感7
這個星期我讀了一本名叫《聽見顏色的女孩》，這本書使我感觸很深。
這本書的大概內容是：女孩美樂笛有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝象機，一直不停地記錄著她的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經歷的一切。
女孩兒美樂笛是校園里最聰明的學生——但都沒有人知道這一點，美樂笛的老師、同學、醫生都認為她全無學習能力。于是，美樂笛只能每天做同樣的.習題，抄同樣的字詞，一遍又一遍假如美樂笛真能表達：表達愛、表達愁、表達日思夜想，該有多好！可是女孩兒美樂笛不能說話、不能行走，甚至不能寫字……絕望已絕望到幾乎失控。
而就在這個時候，女孩兒美樂笛發現了一種可以讓自己發出聲音的方法……一切都變的不一樣了，但其實事情不象想象的一樣，一切都在意料之外。
從這本書我感受到了每個人都不完美，有的人要戴牙套，有的人要戴近視眼鏡，但美樂笛的不完美有點特別——她能聽見所有五顏六色的話，能像攝像機一樣把它們全部記下來，但無法把它們轉述出來。她是學校里最聰明的孩子，但沒人知道。要是她能告訴他們這一切，該有多好。
聽見顏色的女孩的讀后感8
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這句話。而這個“階梯”是自己選擇的，選擇了一本好書，并讀懂了它，那么它就成為你成長道路上的伙伴。假如你不認真地、細心地去仔細讀，那么它就沒有任何用途。
我最近讀過一本書——《聽見顏色的女孩》，并且細細地去品味它，就是我所欣賞的書。
這是美國作家莎朗·德蕾珀女士的代表作品。主要講述了一名女孩美樂笛。她沒有自控能力，她只能坐在輪椅上，并被迫保持沉默。她是全校最聰的學生，卻沒人知道。
在這一段中，我品味出了美樂笛的無奈。她已無法再挽回，她所錯過的一次又一次機會。
美樂笛認為，她的生活永遠就這樣平平淡淡地過下去。一次偶然的機會，她發現能讓自己發出聲音的辦法。美樂笛能夠通過電腦組合成自己想說的話，讓電腦代替自己“說話”。美樂笛的媽媽還生了妹妹佩妮，也讓美樂笛蒼白的'生活添加一份色彩。
美樂笛俱備說話能力不久，她便開始等待，那個屬于她的機會。終于，她能和別的學校競爭，和別的孩子比賽。她最終獲得了冠軍。但她也知道，等待著她的，更大的挑戰。
這個激昂而坦城，令人無法抗拒的故事，讓我知道，堅定無畏的力量。
聽見顏色的女孩的讀后感9
讀完這本書，我發現，我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故事，這是一名很有名的作者——莎朗。德蕾珀寫的。
美樂笛是個好聽的名字，可是他沒有控制力來控制自我了。真不信呀！但他的故事令人驚嘆呀！他的腦袋就像一臺攝像機，不停的記錄下她想到的和看到的`東西，可神奇了！他小的時候，爸爸媽媽都很忙，所以托付給了V阿姨養著，上了學校，同學們都認為她沒有學習本事，可她還是個聰明的孩子，但她不能說話，好可憐呀！她是個跟別人的有不一樣的看法，有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自我的看法，跟別人不一樣每個人都不一樣，她之后還進了賽隊，跟別人比賽。
所以我們要換位思考，為別人想一想，幫忙一下有需要的人，異常是殘疾人，不能嘲笑殘疾人哦！
聽見顏色的女孩的讀后感10
讀完這本書，我發現，我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故事，這是一名很有名的作者——莎朗.德蕾珀寫的。
美樂笛是個好聽的名字，可是他沒有控制力來控制自己了。真不信呀！
但他的.故事令人驚嘆呀！他的腦袋就像一臺攝像機，不停的記錄下她想到的和看到的東西，可神奇了！
他小的時候，爸爸媽媽都很忙，所以托付給了V阿姨養著，上了學校，同學們都認為她沒有學習能力，可她還是個聰明的孩子，但她不能說話，好可憐呀！
她是個跟別人的有不一樣的看法，有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自己的看法，跟別人不一樣每個人都不一樣，她后來還進了賽隊，跟別人比賽。
所以我們要換位思考，為別人想一想，幫助一下有需要的人，特別是殘疾人，不能嘲笑殘疾人哦！
聽見顏色的女孩的讀后感11
讀完《聽見顏色的女孩》這本書，我發現，我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故事，這是一名很有名的作者——莎朗。德蕾珀寫的.。
美樂笛是個好聽的名字，可是他沒有控制力來控制自我了。真不信呀！
但他的故事令人驚嘆呀！他的腦袋就像一臺攝像機，不停的記錄下她想到的和看到的東西，可神奇了！
他小的時候，爸爸媽媽都很忙，所以托付給了V阿姨養著，上了學校，同學們都認為她沒有學習本事，可她還是個聰明的孩子，但她不能說話，好可憐呀！
她是個跟別人的有不一樣的看法，有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自我的看法，跟別人不一樣每個人都不一樣，她之后還進了賽隊，跟別人比賽。
所以我們要換位思考，為別人想一想，幫忙一下有需要的人，尤其是殘疾人，不能嘲笑殘疾人哦！
聽見顏色的女孩的讀后感12
我是個幸運的人。很多人是幸運的，但有些人不是。世界上沒有完美的人，更沒有完美的事。但我始終相信，只要有期待，命運是可以改變的。
《聽見顏色的'女孩》中的旋律是惡業之子。當我一次次進入她的世界，我明白了她的無奈。但是當我一次又一次為她落淚的時候，我還是想說：“我聽到了書里的顏色，旋律的生命是美好的！”
人生萬事皆有可能。旋律只能從沒人知道的事在心里對自己說：“我有驚人的記憶力。我的大腦就像一個照相機。它能記錄我所見所聞所知，我所經歷的一切都會被記錄下來。”這樣，即使沒有人理解，沒有人會相信，她依然會有期待，迎接勝利的曙光。
雖然Melody是學校里最聰明的孩子，但是沒有人理解這一點。她的老師、父母、同學、醫生都認為她沒有學習潛力。旋律每天都活在夢里。她渴望走，渴望說話，渴望做一個孩子能做的事：翻身刷牙，這是她做不到的。
如果你是這樣的人，你可能會絕望，覺得自己沒有生存價值，但Melody不這么認為。她相信堅持一定會成功！
但是當她真的快要崩潰的時候，一臺冰冷的機器讓一個失望的女孩開始了她的人生旅程。
幸福在你手里不代表你有幸福。只有付出，幸福之花才會生長開花！
聽見顏色的女孩的讀后感13
《聽見顏色的女孩》中的女主角美樂迪令我十分感動。
美樂迪的記憶力十分強，她的大腦如同一個攝像機，把一切全都裝進了她的腦袋里。盡管她有著驚人的記憶力，但是很不幸，她不會說話，不會行走，不會寫字。她聽到的，看到的，都無法用語言表達出來。這對任何人來說都是件可悲的事，更何況是一個年僅十一歲的小女孩啊！
美樂迪的'學校里有一群和她一起參加競賽爭奪第一的朋友，但她覺得這群朋友并不喜歡她。一次記者來采訪，發現她是殘疾人，就大量播放有關她的新聞，無視了其他的隊友。還有一件事讓美樂迪更加肯定了他們討厭自己，那是將去最終競賽地點——華盛頓之前。由于大風雪，她的朋友去得早，先上了飛機，美樂迪卻晚到了一步，沒有趕上最后一班飛機。當然，沒有同學打電話給她。結果，團隊里缺少了美樂迪這個天才，他們只得了第八名。
讀完了文章，我覺得美樂迪在我的眼里是個天才。我很欣賞她，并且把她當作榜樣。這個故事也讓我知道了世界上沒有十全十美的人，只要我們努力克服困難，就能變得很出色。
聽見顏色的女孩的讀后感14
美樂迪從小就不幸患上了腦癱的疾病，她被永遠禁錮在輪椅上，過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，吃飯要家人來喂，穿衣要家人來幫忙，上廁所要家人來抱，最悲慘的是她一句話也說不出來，內心的激動、快樂、悲傷、憤怒都只能壓在心底，無法與人分享，不能找人傾訴，“有嘴說不出”，這對一個心思細膩的女孩來說，是多么的殘忍!
V阿姨是美樂迪的鄰居，心地善良，她經常幫忙照顧美樂迪，用特殊的方法教她“識字”，慢慢地美樂迪能用簡單的'字詞組成句子，一天天地她最后能用自己的句子來表達心里的想法了，她自身的聰明才智被V阿姨用一種個性的方式激發出來了，她變得越來越聰明。她擁有了一臺“心聲”電腦，在這個“朋友”的幫忙下，她能表達出自己的喜怒哀樂，最后能和外界溝通了，這是多么令人興奮的一個突破啊!美樂迪參加了“天才小子”的選拔，以滿分的好成績脫穎而出。
聽見顏色的女孩的讀后感15
這本書描寫的是患有腦癱的聰明女孩美樂笛的故事，她有驚人的記憶力，她的大腦就像一臺攝像機一樣，記錄每時每刻，但由于身體原因，她一直被迫沉默。
女孩兒美樂笛是學校里最聰明的學生，但沒人知道這一點，她不能說話，不能行走，甚至不能寫字。老師、同學、醫生都認為她全無學習能力，但她的媽媽和鄰居都不這樣認為，她們認為她和別的孩子一樣聰明。美樂笛希望別人能了解自己，但她無法通過語言來與別人溝通，別人也總是拿著異樣的眼光來看待她，這讓她非常痛苦。
即使現實很殘酷，但美樂笛和她在家人從來沒有放棄希望，一個偶然的機會，美樂笛找到了一個能代替自己發出聲音、表達內心想法的工具——-一個可以用手觸摸并發出聲音的電腦。從此美樂笛的.生活發生了改變。
美樂笛面對痛苦的態度，對美好生活在執著追求，對命運無情的反擊，她表現出來的勇敢堅強值得我們去學習，同時也告訴我們每個人都不是完美的，但每個人都有閃光點，面對身體有缺陷的人要包容，友善，讓每個人的生命都充滿愛。
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