優秀讀后感
看完一本名著后，你有什么領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的優秀讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀讀后感1
這本書是我上學時，媽媽拿來讓我讀的，可由于時間關系，我一直沒讀。正巧，老師給了我個機會，老師讓我們在寒假里讀兩本書，我便讀起了《琴鳥》。
《琴鳥》這本書的序言可是必須要讀的，否則你就搞不清楚后面發生事情的起因。里面說;在一座美麗的千林山上，有兩只琴鳥，一只叫琴鳴，一只叫松笑，因它倆貪玩，琴鳴被人抓住，當松笑去救它時，慘遭獵人毒手，被射中翅膀，慌忙逃走，又被人撿走了，而琴鳴一天天瘦下來，逃出了籠子，卻發現松笑不見了，便踏上了尋找松笑的路程。
這本書講了：琴鳴因善心被仙女點化，擁有三大功力，琴鳴利用這三大功力打敗了敵人，在途中還結識了小白羽，小白羽手下有二十只鹡鸰，有十只黑的，十只白的，分別叫“雪兒”“墨兒”，“雪兒”、”“墨兒”在小白羽的指揮下，幫了琴鳴不少的.忙，在途中它們還結識了不少的朋友如:華鳥、阿帝、阿滑、鳳羽、蛇雕等朋友，在一路波折的情況下，琴鳴終于變化成人并找到了松笑，卻發現松笑早已被殺死，悲痛欲絕變成一朵云沒日沒夜地下著。
當中讓我印象深刻的就是，琴鳴為松笑整整奔波了八個月，好幾次的死里逃生才讓它找到松笑，卻沒想到它在幾天前就死了。讀到這時，我為琴鳴而悲哀，為它們倆的友情而悲哀，為人類的殺戮而悲哀。
我想，只有琴鳴變成了云，忘記了一切，它才不會悲痛欲絕！
優秀讀后感2
“書可以幫助你發現你該呼吁些什么，為什么斗爭，與誰聯合，何時開始改變世界。”奧地利女作家克里斯蒂娜·諾斯特林格這樣說。而德國作家阿基姆·布羅格則說讀書可以怡情，“因為你盡你可以伴著書中的故事夢幻……因為有了書你就不再孤獨……因為讀了書你既學了知識又有所發現……你隨時可以拿起書來的重讀……書就像你的好朋友。”
以前曾好奇地問同事：“你覺得書從哪里來？”他們的回答大體都中規中矩，博古論今，翔實而準確。而國際青少年圖書館創始人葉拉·萊普曼記下的是一個小姑娘的話：“我覺得書就是長在樹上的……小畫冊長在最矮的樹枝上，小孩兒一伸手就可以夠到它們。多神奇呀！小孩越長越高，他們的書越隨著樹長高，孩子們的胳臂變長了，可以夠得更高了……人永遠不會從長書的書上摔下來，那些樹很懂事，會照看人的`。”
很喜歡這樣的話，與孩子們一起讀書時，就感覺自己在那棵長滿書的大樹下仰望，而越來越多的人在綠蔭下逐漸靠近，我分明看見每個人臉上都洋溢著幸福，因為我們相遇在長滿書的樹下。
優秀讀后感3
今天，我讀了一篇名《懷念母親》的文章，勾起了我對母親的思念。
作者的母親逝世后，懷著不全的靈魂，抱終天之恨。想到母親，就淚流不止，數十年如一日。我又何曾不是這樣呢？父親長期因為工作出差、應酬，而我也只能躲在房里，呆呆的看著電視機出神。我想念那半個月才回來一次的母親啊！一想起母親的笑容與對我的關懷，就不禁熱淚盈眶，淚水就像此不住的雨點般落了下來。淚水雖輕，但這里邊包含了我對母親的許多感情，一滴滴眼淚，就像一粒粒小石子地敲打我的'心。黑夜是我最孤獨無助，也是最有趣的時候。
作者喜歡看著暗夜漸漸織上天空，一切都沉在朦朧的薄暗中。而我和作者趣味相投，喜歡躺在床上，喜歡周圍漆黑一片靜靜地聽風掠過窗外。對母親的思緒頓時又涌了出來，為了怕影響鄰居休息，我只能躲在被子里悄悄地抽泣著。直到深夜，我才漸漸地停止啜泣，睡著了。早晨醒來，睜開眼睛，發現眼皮像被口香糖粘著似的，一片朦朧。清醒后，想起了昨晚的那個夢。夢里，我與母親見面了，兩人心中又激動又歡喜，不禁都哭了起來。
想到這里，我獨自分享著夢中的甜蜜，不自覺地微笑起來，悵望天空，想：愿望在夢中實現了，不過，離母親回家的日子還有幾天吧……通過這篇文章與我的切身體會，才發現古今中外的兒女也是一樣的，都對父母有著特殊的感情，這種感情是與生俱來的。想到這里，又要嘆一口氣：孤單一人的滋味真不好。
優秀讀后感4
最近，我讀了一本書名叫《城南舊事》。讀完后，使我感慨萬千，蕩氣回腸。
這本書敘述了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發生的一些事。
其中，最讓我印象深刻的就是《我們看海去》。其中英子的天真無暇，她那雙童真的眼睛。那個大男孩對于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒有惡人，我們每天都生活在一個沒有爭名奪利，沒有惡意的.謊言的社會里，那該是有多么幸福啊！
六歲的英子認識了惠安館的秀貞，幫助她初中生讀后感大全一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽了瘋子秀貞說小桂子的后脖子有一塊青記，是被閻王生氣時用手指頭戳到世上來的，于是就留心幫助她找，后來發現小桂子正是好朋友妞兒，就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑，去追求自己的美好生活。
英子在秀貞走了后大病一場，就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同，膽大的英子認識了小偷并和他成為好朋友，在小偷被抓后英子心里非常難受，不久后，被施家趕下堂的蘭姨娘來到了家里，才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后，與自己要好的宋媽走了，父親也因肺病走了。在這曲折中，英子說：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來”。
讀了城南舊事這本書，我感到受益匪淺。我既明白了成長價值的所在，又欣賞到了一篇好文章，又使我長大了許多。
優秀讀后感5
寒假里，我看了《生物學革命大師-達爾文的故事》，深深地被達爾文熱愛大自然，探索大自然的精神感動了。達爾文從小喜歡生物，每天放學回家就到花園里去，看蝴蝶飛舞，看螞蟻搬家。大自然成了他的大課堂，開闊了他的眼界。達爾文的爸爸希望達爾文學醫，繼承他的事業，但他對醫學沒有興趣對生物學卻充滿了無比的熱愛和好奇，最終他成為了著名的生物學家。
讀這本書時，最讓我難以忘記的是關于達爾文捉蟲的故事。有一次，達爾文在花園里散步，發現有兩只稀有的甲蟲，他喜出望外，用兩手各抓一只。之后，他又在對面的大樹上發現了一種罕見的`蟲子。怎么辦，達爾文的兩只手上已經拿了蟲子，急中生智的他竟把右手的甲蟲放進嘴里，騰出手去捉大樹上的蟲子。
讀到這里，我被達爾文忘我探究生物的精神感動了，這讓我想到了自己，媽媽經常說我五谷不分。有一次，婆婆從鄉下拿來一袋麥子，可我竟把它當成了稻子，鬧了個大笑話。我不但對植物不太分得清楚，對動物也不感興趣。看見廚房里的蟑螂就嚇得魂飛魄散，看見蜜蜂在我身邊飛就膽戰心驚。現在，讀了達爾文的故事，讓我知道了大自然的可愛和有趣，我應該像達爾文一樣熱愛大自然、親近大自然。
優秀讀后感6
“幸福是什么？”小時候我以為幸福就是父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮衣服穿，還有幾個陪我玩的伙伴。
然而，一篇《幸福是什么》改變了我對幸福的看法：幸福是要靠勞動，要很好地盡自己的義務，做對人們有益的事情。
有人終日坐在門檻上，無所事事，只盼望著天上掉下個大餡餅，換來的只能是悲愴的嘆息和一頭白發，可幸福呢，與此類人無緣。還有一些人費盡心機、損人利己，干著見不得人的勾當，幸福呢，絕不會與他沾邊兒，他所獲得的“報酬”，除了在社會上躲躲閃閃，就是锃亮的手銬與人民的憤恨，他們絞盡腦汁，到頭來什么也沒得到。
記得在電視上曾看到有一位全國勞動模范在人民大會堂與黨和緊緊握手時的照片，我從他的眼光中看出，他是幸福的人！我看到過五星紅旗在奧運賽場上飄揚，一位位奧運健兒聆聽著莊嚴的《中華人民共和國國歌》，兩頰滾落著幾滴晶瑩的.淚珠，他們的淚是幸福的眼淚。我想，幸福不是靠嘴巴說的，而是要用心去體會，那是一觸動心靈的感覺。
當我幫助同學解開了一道難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開時；當我扶起一個跌倒的小女孩，拍干凈她身上的灰塵的時候，我仿佛聽到有位小天使在我耳邊說：“你是幸福的”。
是的，我是幸福的。我想，我應該去創造更多的幸福，去追求更多的幸福！
優秀讀后感7
弟我讀過“弟子規”這本書，它共分五個部分，每個部分都是我們的行為指南，都是我們的一面鏡子。
當我讀到“弟子規”中的“有余力，則學文”，對其意義有了較深入的理解，使我知道品行要好才能學知識，古人非常重視品德，品德不好就不能上學，因為，如果你把聰明拿來做壞事，那么就會毀了你的前途。我要學古人的'精神，在學校我要多多體諒同學，理解同學，同學間要和諧；自己做錯了事，要認真反省，并加以改正；當自己學習不如別人時，自己要加緊努力，迎頭趕上。
當讀到“弟子規”中“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”這句話，我理解其含義，使我懂得了一個道理，這就是，父母叫你，應趕快答應，父母讓你做事，不拖拉，不懶散，我想起媽媽讓我吃飯時，我是吃了，但慢吞吞，雖說吃飯慢嚼細咽有利于健康，但也不能太慢呀，我下決心要改掉吃飯慢的習慣。學習、做事都要有時間觀念，要和時間賽跑。
總之，讀“弟子規”我懂得了許多做人的道理，“弟子規”內涵豐富，含義深遠，我要在日常生活、學習中用好這些道理，使自己成為優秀的人。
優秀讀后感8
《小故事大啟發》里講了許多小故事，個個都很精彩。它們像一顆顆珍珠，串連成美麗的項鏈。我手不釋卷地讀完了它，從中得到許多教益。
我印象最深的故事是《老人與海》。它講的是一個老漁夫在深海釣到了一條比船還長出兩英尺的大魚。老人和大魚戰斗了兩天，終于用魚叉刺中了它。受傷的魚在海里留下了血腥味，引來無數鰲魚。盡管老人拼命與大魚搏斗，可回到港灣時，捕獲的那條大魚只剩下一副巨大的骨架了。（讀后感）
這是一個面對失敗仍舊勇往直前的故事。“一個人可以被摧毀，但不可以被打敗。”這是老人的信念。在人生中，無論遇到什么事情，遭遇何等命運，我們都要像老人那樣，堅強不屈，勇往直前。我們在學習和成長中，難免會遇到挫折甚至失敗，任何人都難以保證自己會永遠一帆風順。但是在挫折與失敗面前，我們不能坡打倒。從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。有些人經受不了失敗，遇到一次打擊，便一蹶不振，認為自己全完了。一次失敗其實算不了什么，如果你的精神沒有被打倒，那么你就有機會。
《小故事大啟發》中還講述了古今中外許多名人的逸聞趣事：《孵蛋的男孩》講的是愛迪生從小熱愛思考勇于實踐，《添麻煩的.椅子》說的是居里夫人珍惜時間的故事，《科學家與茶蛋攤》敘述了科學大師楊振寧真誠待人的故事……
《小故事大啟發》真是一本好書!
優秀讀后感9
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話。它里面的故事讓人神往。
在這本書中，主人公是一個14歲的農家小男孩——尼爾斯，瘦高個子，鼻子倆邊長著不少雀斑，一頭淡黃色的頭發。他不愛讀書，特別調皮搗蛋。因為得罪了小精靈，被變成了一個不知拇指大的小人兒。他騎上了家里的鵝，隨著一群大雁進行了一翻旅行。
在這次旅行中尼爾斯，經歷了許多。他欣賞了祖國的`美麗風光，增長了見識，結識了朋友，聽了許多故事，還經歷了各種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰燕鄧芬，幫助了黑老鼠打敗灰老鼠，幫助了松鼠媽媽解救小松鼠園……尼爾斯原本非常調皮搗蛋，還經常欺負動物們，又不愛學習，是一個十分讓父母頭疼的孩子。但是在這次旅行中，他通過幫助別人，他不僅獲得了快樂，還從動物身上學到了不少知識，獲得了不少啟示。他逐漸改掉了自己的缺點，慢慢變成了一個聰明，善良，勇敢，堅強，樂于助人的好孩子。
我想，所有讀者看了這本書后，一定會十分向往變成尼爾斯那樣的小人兒，也騎在大鵝的身上，進行了一翻旅行。但我更相信，讀者們其實更向往變成一個好孩子尼爾斯，因為不斷完善自我，變成一個更好的人，我們才會感覺到人生的意義，才能得到更多的幸福。
優秀讀后感10
愛是什么？我帶著這個令人深思的問題，一口氣讀完了《愛的教育》。
《愛的教育》風靡世界，歷久彌新。這本書是意大利著名兒童文學家亞米契斯耗時十年完成的。以日記的形式記錄了一個四年紀的小男孩安利柯生活中的點點滴滴。里面記錄了許多感人的故事。老師和同學的故事，同學和同學的故事，父母和孩子的故事。每個故事都深深打動了我，每個故事都充滿了濃濃的愛意！
這么多故事中，最打動我的是《愛國的少年》。講的是一個少年，被一個雜技團師傅強迫學藝賣藝，做不好還要受罰。最終，他忍無可忍，向政府求助。政府同情他，給了他回意大利的船票。在船上，三個人給了他一些錢，他心里十分感激。但是，當少年聽到他們說他的國家意大利很爛時，心里非常憤怒。他不允許他們中的任何一個侮辱他的國家，他把手中的那些錢使勁地向他們砸去。
我真為他感到驕傲！少年寧愿挨餓也絕不接受侮辱自己國家尊嚴的人的幫助。他讓大家明白，國家的尊嚴高于一切。捍衛國家的尊嚴，是我們每個人應該做的。
合上厚厚的《愛的'教育》，一股暖流涌入我的心間。現在，我明白什么是愛了。小到同學間的幫助，老師對學生的關心，父母對孩子的關愛……大到我們對社會的貢獻，我們對祖國的尊敬，我們對和平的守護……相信，這本《愛的教育》會把這種美好的感覺傳遞下去。
優秀讀后感11
世上有一部永遠也寫不完的書，那就是愛。我們生活在愛的海洋里，才會懂得怎樣去享受愛。
自從我讀了《愛的教育》這本書以后，才真正領悟到了愛的境界。《愛的教育》這本書是由一個個小小的故事構成，這些小故事里包含的方面很多，有熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等。這本書處處洋溢著愛，還隱藏著一個深奧的話題：愛究竟是什么?
愛就像空氣，一直存在我們的身邊，卻很容易被人忽略。在生活中，愛就像生命一樣不可缺少。如果將人生比作水池，那愛就相當水池里的水。水養育了魚，愛養育了人。魚生存不能沒有水，人也不能沒有愛。
其實，愛無所不在。只要你細心地尋找，用心去感受，愛就在你身邊。
讀完《愛的教育》，我目睹了作者安利柯怎樣學習、怎樣生活、怎樣去表達愛。
《愛的.教育》中，把愛比成很多東西。我想：“愛是什么?”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交往，大到捐獻骨髓……所以我希望能有更多的人去感受《愛的教育》這本書。我想：這部傳播愛的小說將會把這美好的感覺帶給更多人，讓更多人去感受愛、享受愛。
優秀讀后感12
寒假的一天下午，我剛做完作業走出來，看到一本名叫《藍色的海豚灣》的書，問爸爸：“這是不是剛送來的`？”爸爸告訴我是的，我便迫不及待地看了起來。
小說講述了在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺著的海豚，海島周圍有很多海豚在游泳、海獺在嬉戲……主人公是一位名叫卡拉娜的印第安女孩。由于她的部落受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，被迫離開海島到東方去居住，他們離開時，不小心卻把卡拉娜給留在了島上。卡拉娜只能一個人獨自生活在島上。她學會了修建住所，制造武器和捕魚用具……歷盡艱辛得以生存下來，一直居住了18年，最終等到一艘救援船的到來。
當我讀完這本書時，我在問自己，是不是也應該學學卡拉娜那樣，自己開始勞動起來；也在問自己，是不是對待動物要更友善一些。卡拉娜不但沒有殺死那條奪去自己弟弟性命的野狗，反而與它結成了朋友，她與島上的許多動物如海獺、蜂鳥、海鷗等，都交上了朋友。她信任阿留申女孩，聽到了許多年都沒有聽到的人類的聲音，并獲得“敵人”的友誼。她從沒有殺害過一只動物。
卡拉娜是真正與大自然交上了朋友，人類應該以大自然為友，因為人類本身也是大自然當中的一員。
優秀讀后感13
暑假里我讀了曹文軒的《青銅葵花》這本書，故事主要是講兩個相隔千里男孩和女孩—青銅和葵花，在一次機緣相遇，葵花爸爸突然離開了葵花，讓葵花很害怕，而這時青銅一家出現了，青銅一家收留了葵花，很快葵花就融入了這個貧窮的家庭，青銅和葵花成了很好的兄妹，為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花拍一張照片，青銅把自己的蘆花鞋賣掉，讓葵花拍了照；大麥田村有了一個看馬戲團的機會，青銅和葵花去看馬戲，可人群像鐵墻一樣，為了能讓葵花看上馬戲，青銅舉了葵花整整一晚上；為了葵花上臺更美麗，青銅為葵花做了一個冰項鏈；為了能讓葵花繼續上學，青銅父子一早就出門干活；為了讓葵花不冷，奶奶為她做了一件毛衣；為了讓葵花寫作業時有燈光，青銅捉了好幾只螢火蟲為葵花做南瓜等。
讀完這些我覺得：青銅對葵花雖然不是親兄妹，但和親兄妹沒有什么區別。
而葵花呢，為了給家里省錢，好幾次拍照都不去；為了給家里省錢，考試故意不考好；為了賺錢給奶奶治病，偷偷的跑到江南檢銀杏葉賣錢。
從這些文字里，我覺得: 葵花很體諒家里，為了給家里減輕負擔，很大膽地想方法去賺錢。
然而，人是有合有離的，在后來葵花回到了城市。
讀完這本書，使我收獲很多，使我深深地感觸到：青銅和葵花的兄妹親情，葵花對家人的體諒，還有青銅、葵花和他們的`家人在貧困的生活中共同面對苦難生活的經歷。
優秀讀后感14
友誼就是美好的。當自己遇到困難時，朋友會幫助自己克服困難。這種友誼，才就是真正的友誼。
“我”就是一個孤獨的女孩，不合群，總覺得自己沒什么優點。但出乎意料。“我”竟然跟班里一個新轉來的男生——李云浩成為了好朋友。他知道了“我”的心思，并幫助我走出了心里陰影，使我慢慢地適應集體生活，使我慢慢意識到自己的`優點，發揮自己的優點，使同學們又重新認識了我。我和他成知心朋友。他發現我畫畫很好，就把我畫的畫送到了出版社，并成功出版。終于，他又要轉學了，但我和他永遠就是好朋友，并會一起加油！
友誼多么珍貴呀！正如英國戲劇大師莎士比亞所說：朋友間必須患難相濟，那才能說得上就是真正的友誼。你有傷心事，他也哭泣，你睡不著，他也難安息，不管遇到什么苦難，他都會心甘情愿和你分擔。自己有不好的地方，朋友給你指出來，就要虛心接受，并努力改正，讓朋友感覺你改正了錯誤，并要珍惜朋友間的友誼。如果不去珍惜，等失去了就會后悔。
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