寫小學生之友讀后感
寫小學生之友讀后感 1
學校為我們訂閱的《小學生之友》這本讀物，我可喜歡了，每期必讀。其實早在讀小學之前，我跟它就有接觸，那時的我就已經愛不釋手，現(xiàn)在就更別說了。
《小學生之友》分為故事百花園、作文大擂臺、心靈萬花筒三大部分，故事百花園有我愛看的童話故事已以及許多的名人名作，每次我都會一字不落的讀起來。
我最喜歡的就是作文大擂臺了，在這里我可以看到好多的、來自各地的小學生寫的好文章，而且每篇文章后面都有著名作家的精彩點評，里面的好詞好句我都牢記在心，這使得我的`作文水平有了大大提高。
當然我也不會錯過心靈萬花筒這部分，這里面有同學們提出的在學習和生活上碰到的各種問題，萬老師都會一一的、耐心的幫助提問的同學分析問題，然后再教導同學們，怎樣去克服和解決問題。這同時也為我清除了學習和生活上的絆腳石。
《小學生之友》是你教我怎樣寫作，怎樣解決問題，你帶我在知識的海洋里暢游，你既是我的良師又是我的益友。
寫小學生之友讀后感 2
今天，我讀了一本好書——《小學生之友》。其中一篇文章《讓月球留下中國的足跡》—記探月工程科學家歐陽自遠爺爺，讓我倍受感動，啟發(fā)。
這篇文章里有歐陽自遠爺爺?shù)淖允觥Ｋf探月是他兒時的夢想。可是，他長大后并沒有馬上去選擇天文學，而是去找礦。每次有隕石掉下，他都會帶人去研究。歐陽自遠爺爺?shù)谝淮闻c月球接觸還是“隕石”牽的線呢!那是美國總統(tǒng)送給我們中國的禮物——月球巖石樣品。
歐陽自遠爺爺和研究所的人員一起研究0.5克重的巖石，在努力下，終于破解了隕石的身份密碼——這塊隕石是阿波羅17號采集的，而且確認了采集地點，甚至還確認了這塊石頭所在位置有沒有陽光照射。讀到這里，我深受啟發(fā)，也敬佩起了歐陽自遠爺爺，他為了自己的夢想，付出了自己的努力，最后終于取得了好成績。
在取得成績后，激發(fā)了歐陽自遠爺爺研究月球的極大熱情。他利用一切可能的機會和條件，盡自己所能認識月球、火星和太陽系。正是因為有這些準備、積累，他才可以在國家需要的時候，提出一個兩全其美的目標。
在10年的準備后，歐陽自遠爺爺承擔了“嫦娥工程”的首席科學家的重大任務。他制定了一個簡潔的探月計劃，為的就是讓我國宇宙飛船帶回樣品。歐陽自遠爺爺把自己的一生都奉獻給了科學，取得了一個又一個的'成果。
讀了這么多，我想起了一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”正像歐陽自遠爺爺一樣，他付出了多少努力，流了多少汗水，才取得這樣一個好成績呀!我和歐陽自遠爺爺一樣，喜歡那充滿神奇的宇宙。“嫦娥一號”發(fā)射的時候，我也看到了這激動人心的時刻。當電視上發(fā)出倒數(shù)聲音的時候，我的心也怦怦直跳，“5.、4、3、2、1、0.”倒數(shù)完畢，“嫦娥一號”升上了天空，中國的探月夢想也就此實現(xiàn)了。
成功靠什么?成功是靠毅力，勤奮，自信，勇敢。在成功的道路上，也難免會遇到困難。但是，我們不應該退縮，應該勇往直前，克服困難。就像歐陽自遠爺爺和那些科研人員一樣，研究禮物月球巖石的時候，人們難免會遇到一些困難，以前的科技也沒有我們現(xiàn)在那么發(fā)達，但是他們成功了，靠什么?靠毅力，靠勤奮。如果你是一位家長，當孩子遇到困難時，不能去手把手地幫他做，要讓他自己去動腦筋，去努力。
像歐陽自遠爺爺這樣的科學家，把自己的一生獻給了科學，獻給了社會。他們在不知不覺中度過了大半輩子，在不知不覺中花白了頭發(fā)，但是他們有了成果，實現(xiàn)了夢想。他們的精神永遠值得我們學習!
寫小學生之友讀后感 3
我是一名四年級的學生，《小學生之友》已經陪伴我走過了好幾個春夏秋冬，我是它最忠實的讀者。這本薄薄的書中，有神秘的探索故事，有奇妙有趣的自然知識，有化難為易的數(shù)學故事，有充滿想象的童話天地……
在眾多的版塊中，我最喜歡“童話天地”了。通過這個版塊，我知道了一些著名童話，讓我明白了因為勇于質疑，堅守創(chuàng)新而成功的人。讓我明白了堅守若言，珍惜友情的而讓人信任的人……
就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來說吧，從前，小鷸飛飛和小蚌鋼鋼是一對很要好的朋友，它們情同兄弟。一天，鋼鋼覺得周圍的水好像凝固了，有點喘不過氣來，于是它浮上水面透透氣。一出水面，鋼鋼便聞到了一股臭味，它看了看四周，驚呆了：塑料罐、面包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾.見到這樣的情景，鋼鋼無助的搖了搖頭，嘆了口氣。突然他聽見叫自己的'呼喊聲，他抬起頭，看見一只瘦鳥在天上，大叫：“我在這里，飛飛。”
瘦鳥飛了下來，鋼鋼仔細地打量著飛飛，心疼地說：“飛飛，你怎么成這樣了?”飛飛傷心地回答：“我這次是來和你道別的。”“道別?”“唉，這說來話長。”飛飛傷心地說，“前幾天，一群人拿著槍掃射我們，我的家族傷亡慘重。”鋼鋼也為了飛飛的不幸流淚，并問到：“那樹林呢?”“別提了，他們掃射完后，用一把把鋒利的斧頭，不停地砍樹。不一會兒，一片大樹林就只剩下一個個光禿禿的樹樁了。”一對好朋友就這樣被無情地拆散了。
這篇文章讓我懂得：作為一名小學生，我們必須勇敢地站起來，呼吁大家保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓人類不再有苦難和傷痛!
是《小學生之友》，讓我從一個懵懂無知的少兒，成長為一個明白事理的少年。謝謝你，我的朋友……《小學生之友》!
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