高中生《明朝那些事兒》讀后感（通用17篇）
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的高中生《明朝那些事兒》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇1
國人多少都有點(diǎn)歷史癖，喜歡讀讀史書。在歷史的長河中，有太多的事情值得我們回味。
對于史學(xué)書，筆者曾有幸拜讀過錢穆先生的《中國歷代政治的得失》和黃仁宇的《萬歷十五年》�？赡苁瞧溆捎趯W(xué)術(shù)性質(zhì)較強(qiáng)，語言有點(diǎn)晦澀無奈難懂。而本書作者當(dāng)年明月筆鋒活潑幽默，在字里行間里就把一個人的興衰得失用通俗易懂詼諧幽默的方式寫了出來。不由得讓人眼前一亮，一捧便不釋手。
明朝，在歷史書上只用了三頁紙帶過，對于明朝，我從書上也只曉得了朱元璋“廢丞相，文字獄”。但當(dāng)我執(zhí)起這本黃色封皮的描寫正史的書時，方知朱元璋的不朽歷史功績。
本書自大明武太祖皇帝朱元璋寫起，到明朝滅亡近三百年的事。第一卷從朱元璋帶領(lǐng)農(nóng)民起義，經(jīng)過艱苦戰(zhàn)斗，打敗強(qiáng)敵陳友諒、張士誠，憑借徐達(dá)、常遇春等人的輔佐登上王位，又殺掉胡惟庸等重權(quán)大臣，重權(quán)獨(dú)攬，最后病逝。
作者詳細(xì)地剖析了每個人的心理特征，讓歷史又一次精彩起來。這里面最叫人敬佩的人物就是朱元璋。朱元璋原名朱重八，生于亂世之中，背負(fù)著父母雙亡的痛苦，赤貧起家。他沒有背景，沒有后臺，沒有依靠，靠自己的努力爭取來了一切。他經(jīng)歷千辛萬苦，無數(shù)次躲過死神的追捕，從死人堆里爬出來，掩埋戰(zhàn)友的尸體，然后繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
上天注定要苦苦磨礪他的意志，就像鳳凰只有經(jīng)過火的淬煉才能涅盤。上天只有讓他失無可失，他才明白自己有多強(qiáng)大！
朱元璋的那個時代有著無數(shù)的厲害角色，陳友諒、張士誠、王保保個個都不是省油的燈。但朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些敵人�？梢哉f，在那個時代，最優(yōu)秀統(tǒng)帥的稱號非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳，單槍匹馬，憑借著自己的.勇氣和決心建立起了大明帝國。他在位期間實(shí)行了抗擊外侵、革新政治、發(fā)展生產(chǎn)、安定民生等一系列有利于社會前進(jìn)的政策，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面大力加強(qiáng)君主專制的中央集權(quán)統(tǒng)治，鞏固了明朝政權(quán)。但是他也有許多措施功過難斷或者遭人誹議，如廷杖大臣、廢丞相、設(shè)錦衣衛(wèi)、大殺功臣、擅殺文人、重開殉葬制度、八股文取士制度、實(shí)行君主集權(quán)和高壓統(tǒng)治等舉措，所以他也是中國歷史上最具爭議的皇帝之一。
在起義的過程中，他也有無數(shù)的可能會戰(zhàn)死，然而那么多參加義軍的人，成功的僅有他一人而已。走上權(quán)力之巔，一定是有什么東西一直在支撐著他，這個東西就是“自己內(nèi)心的強(qiáng)大”。只有心的強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大！他身上，還有著不同于他人的特質(zhì)。那是英雄的特質(zhì)。他有才能，他不但作戰(zhàn)勇敢，處事冷靜，思慮深遠(yuǎn)，還很講義氣，有危險的時候第一個上，這一切都讓他擁有了崇高的威信。與他的一個強(qiáng)大的勁敵陳友諒相比，他算得上正義很多了。這個陳友諒心狠手辣、膽大妄為。厚黑學(xué)是他的專長，在弒君奪位后還能把自己的年號取為“大義”。在明朝，“厚黑學(xué)”是許多忠臣、奸臣的拿手好戲。為了生存爾虞我詐地斗個你死我活，在這里，沒有任何真誠、信義可言。畢竟，在朱元璋即位后，許多功臣名將不是被賜死就是族誅。想要保命便無所不用其極。在時光的長河中，沒有人能夠永恒。任何一個豐功偉績的人，在權(quán)力面前，在歷史面前，只是輕易就被翻過的幾頁，盡管這對他而言是幾十年。所謂歷史，就是過去的事，他的殘酷之處在于：無論你哀嚎、悲傷、痛苦、流淚、落寞、追悔。他都無法改變。對人是如此，大明王朝亦是如此。
黑格爾說：“人類從歷史學(xué)到的唯一的教訓(xùn)，就是人類沒有從歷史中吸取任何教訓(xùn)。”明知不能成功，明知必死無疑，依然慷慨而行。一般說來這種行為有著很多稱呼，比如愚蠢、不自量力、飛蛾撲火等，而在西方人的眼中，這更是一種不可思議的違反邏輯的行為。
其恰如中國古老的哲學(xué)中所云：知其不可而為之。
我深信，這正是我們這個偉大民族的魂魄。一個深刻的靈魂，即使痛苦，也是美的出處。然心如止水者，雖繁華紛擾之世間紅塵，已然空無一物。很喜歡作者對本書的結(jié)束語：“成功只有一個――—按照自己的方式，去度過人生�！边@是很簡單的一句話，卻也是很難做到的一句話。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇2
小時候，我愛看圖文并茂的故事書；入學(xué)后，我愛看充滿奇幻色彩的科幻讀物；現(xiàn)在的我，特別喜歡閱讀歷史小說，《明朝那些事兒》就是其中最典型的代表。這個暑假我就讀完了一整套7冊，書中一段段精彩曲折的故事，一句句有理有據(jù)的解讀，一個個熠熠生輝的人物，像磁鐵般緊緊地吸引著我，尤其是他們用行動詮釋著堅持與理想……
第一部中，大明開國皇帝的艱辛給我留下了深刻的`印象�；仡欀煸暗囊簧�，從一個窮困潦倒的和尚到一代帝君，經(jīng)歷了太多的磨難，著實(shí)不易。這讓我懂得：置身于安逸中，難成大器，只有周身布滿荊棘，卻不因艱難而退縮，不因前景黑暗而放棄理想，那總有一天，你的生活將會充滿光輝！這也是他成功不可缺少的一部分。
明朝末代皇帝崇禎給我的感觸也很深。他十分勤勉，每天只睡五六個小時，一直在案前孜孜不倦地處理政務(wù)，每次上朝都身穿補(bǔ)丁衣，還要用自家的銀子去資助軍餉。就是這樣一個皇帝，最終仍是無法改變皇朝的滅亡。整整十七年的堅持，演繹著另一類人的生活，即便他的執(zhí)著沒有任何回報，即便大明終將滅亡，可崇禎仍堅持著。他的行動告訴我：我們在追求理想的道路上，或許不知未來成功與否，或許結(jié)果只有失敗，但我們?nèi)耘f要堅持自己的選擇，因?yàn)槔硐胱钪匾牟皇墙Y(jié)果，而是經(jīng)歷，因?yàn)闅v史需要我們，需要我們?nèi)デ斑M(jìn)、去攀登！
由此，我又想到了徐霞客：他本是一介草民，但他卻懷揣著游歷天下的理想，征服了無數(shù)座高山，跨越了千萬條溝壑，成為我國地理學(xué)的基石。在滔滔的歷史長河中，他并不起眼，而徐霞客的故事卻是本書的結(jié)尾，發(fā)人深�。何覀兠總�人都無法占據(jù)歷史的至高點(diǎn)，光耀千秋，但只要我們堅持過、執(zhí)著過、奮斗過，即使我們?nèi)詿o所成就，可我們也無所遺憾！
閱讀一本好書，可以勵志一生。一個故事，是一個哲理；一個人物，則是一段經(jīng)歷�！睹鞒切┦聝骸分性S多個性鮮明的歷史人物告訴我:用勤奮、堅持譜寫自己的輝煌，以開拓、奮斗圓滿自己的人生！
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇3
合上書本，我還沉浸在書中《明朝那些事兒》的內(nèi)容中，思緒萬千，百感交集。
從小學(xué)起，我就非常喜歡歷史，經(jīng)常看一些歷史故事和有關(guān)歷史方面的書籍。但是小學(xué)沒有歷史這一門課，等到初中終于有這門課了。不過，我發(fā)現(xiàn)并不是所有的同學(xué)都像我一樣喜歡歷史，總是有同學(xué)說：歷史枯燥無味是老古董，我總是想反駁他們，可總是沒有充足的理由，因?yàn)榇蟛糠质窌际呛軣o聊、枯燥的。但是暑假的一個偶然的機(jī)會，終于讓我找到可以反駁那些認(rèn)為歷史無聊的人的理由了。
暑假里我迷上了一本書，叫做《明朝那些事兒》。這套書用足夠有趣的筆法還原了600年前的那段波瀾壯闊的元末農(nóng)民起義，并繼續(xù)講述了至明末的.276年的歷史。
這本書里的語言，生動有趣和別的史書形成了鮮明的對比，每個人物作者都用了獨(dú)特的描寫手法，使我們看了意猶味盡。不像某史書對人物的介紹只有寥寥幾十個字，此書僅以文字的魅力就能讓無數(shù)人沉溺其中，使千萬人趨之若鶩。下面我就來介紹一些精彩的片段。
《明朝那些事兒》第二本后面介紹了明朝經(jīng)歷了“仁宣之治”后開始進(jìn)入了動蕩時期。大宦官王振把持朝政，胡作非為，導(dǎo)致二十萬精兵毀于一旦，“仁宣之治”的資本全部賠光。每看到這里，我都為明朝的損失而痛心，軍隊(duì)全軍覆滅，都城空虛，人心惶惶，投降逃跑言論甚囂塵上，甚至連皇帝都被抓走了。不過關(guān)鍵時刻著名的忠臣于謙力挽狂瀾取得了勝利。于謙這種關(guān)鍵時刻挺身而出的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個片斷告訴我們：英雄是力挽狂瀾扶大廈于將傾者，也復(fù)原了那場驚心動魄的戰(zhàn)爭。
歷史本身很精彩，因?yàn)樗苁刮覀兞私鈳装偕踔翈浊昵暗娜说纳�，能讓我們總結(jié)出前人的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，能使我們學(xué)到許多做人為官的道理。中國有著五千年歷史的文化大國，了解自己國家和民族的歷史是每個中國人都應(yīng)該做的。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇4
《明朝那些事兒》的作者是當(dāng)年明月，他以幽默風(fēng)趣的寫法將明朝的故事生動地寫出。以史料為基礎(chǔ)，再加上一些小說的筆法，對明朝十七帝和其它王公權(quán)貴等小人物的命運(yùn)故事形象寫出。不會讓讀者感到無趣，也不會讓人提不起興趣，在他的筆下，所有人物都像是有血有肉一樣，都帶有著自身的情感。它的第一部寫的是明朝的第一位皇帝——朱元璋。朱元璋在沒有任何身世背景和其它優(yōu)勢條件下通過自己的努力一路披荊斬棘最終登上皇位，雖然這一路上注定不會平坦，但他也還是克服了重重困難，取得了成功。朱元最終璋能夠登上皇位，這其中肯定也不止有他部下的能力的一方面，這其中更多的一方面肯定還有他自身的聰明才智。
朱元璋曾經(jīng)說過這樣一句話“你的就是我的，我的`還是我的。”我覺得這句話特別霸氣，但是還要有能力和資本說出這句話，在后來他也的確有了這個能力和資本�？赐曛煸暗墓适潞�，也不禁引發(fā)了我的思考。既然朱元璋在那么艱苦的環(huán)境下都能登上皇位，贏得了天下，那么我們現(xiàn)在在這么安定的情況下又有什么資格不去努力呢？
不得不說朱元璋有他自己的野心，如果說他沒有這份野心，也不一定能夠造就現(xiàn)在的他。對于現(xiàn)在的我們來說，學(xué)習(xí)就像是奪取皇位一樣，皇位就是第一名，只有第一名才能登上那個寶座，其他人只能不甘心的看著，卻又無能為力。
所以在平時的時候我們就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能在考試的時候發(fā)揮出一個理想的成績，而現(xiàn)在我們也和朱元璋一樣，每個人都盯著那個寶座，稍有懈怠就會被人搶走。所以我們在平時的時候也要掌握好學(xué)習(xí)方法，有效的學(xué)到有用的東西，不過現(xiàn)在我們卻不知道有什么方法是適合我們自己的，但是如果你想找到一個適合自己，又能提高自己成績的方法話，就來我們思考樂吧，思考樂的大門永遠(yuǎn)為你敞開！
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇5
用近四個月時間看完了《明朝那些事兒》，很幽默。勾心斗角，權(quán)力的斗爭，極其細(xì)微的小事，足以致命，甚至滿門。每一次文官的對決都是一場精彩的演出，成敗只在一瞬之間，細(xì)微的動作足以扭轉(zhuǎn)整個戰(zhàn)局。反觀武將對壘似乎略為遜色，沒有腥風(fēng)血雨之感，僅限于拳頭的較量，卻那無力，心靈的'對決才是真正強(qiáng)者對壘。每朝每代正與惡兩方此起彼伏，沒有永遠(yuǎn)的勝利，而勝敗就在一瞬之間，一言一行充滿殺機(jī)，為了權(quán)力的爭奪，誅殺良臣，排除異己，抄其滿門仿佛一切就在一言一行當(dāng)中，為了權(quán)利誅殺功臣，一切都是假的。戰(zhàn)爭就好一點(diǎn)，勝生敗死，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)系于一人之手，即使兵力在強(qiáng)大，明三大營全軍覆沒就是在好的例子�；实垡莆槐闶且粓鰬�(zhàn)爭，對心靈認(rèn)知的改變。
文章中的史實(shí)改變了我對常規(guī)歷史的看法，一切看似平淡無奇，卻暗藏殺機(jī)，動與不動皆處死地。到頭來殺與被殺只是別人的棋子，死的那樣不明不白，無緣無故，有的到頭來只是一撮黃土。顧全大局，從別人思想出發(fā)，按其套路出牌，揣摩對手后招與意圖，出奇制勝，自己的想法必讓被別人所猜。不論遼東鐵騎、戚家軍還是后來的關(guān)寧鐵騎，盡管有萬夫不當(dāng)之勇，但終究滅亡，明朝就此完了。在沒有成功之前盡量裝孫子，一朝成功，斬草除根，成就霸業(yè)。
文章最后徐霞客思想與我 不謀而合，一個成功的人就是按照自己的方法去度過一生，他不為名不為利，只為自己心中信仰。別人看法沒有改變他，他對朝代沒有貢獻(xiàn)，僅一本游記，卻被作者用于結(jié)語，在我看來他的出現(xiàn)加強(qiáng)了自己的看法，自己過好就行，在乎別人干嘛，我將按照自己方式方法來，這就是讀罷此書最大的收獲，不謀而合之心無意語言表。
朝始朝末，二佰七拾年，完了，就這樣，這就是歷史，很簡單，它就在那，誰看都可以。以史為鑒。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇6
開始看這洋洋灑灑的八本巨著的時候，心里倒是忐忑，作為上班族不知何時能夠看完，擔(dān)心翻了幾面就索然無味，反反復(fù)復(fù)，停停走走間，聽+看，翻完了這本書所呈現(xiàn)的明朝光怪陸離的風(fēng)景。
回想那些看書的聽書的時間，心情是起伏的，仿佛瞬間飛回幾百年前，心脈都和那個時代緊緊相貼，糾結(jié)、悱惻、釋然、肅敬……歷史本身的豐富性和厚重感給了講故事的人以發(fā)揮的空間，同時本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)態(tài)度也覺得身上擔(dān)重千鈞，字里行間，首先是對作者嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)學(xué)術(shù)精神的敬佩，在此表達(dá)作為普通讀者的敬意，畢竟胡說之書太多，在各種平臺充斥的戲說架空之類的文字間，想尋得一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)的文字是何等不易。
上次購得了心心念念的王仲犖先生的《魏晉南北朝史》，精裝厚厚的一本，看了前言，已經(jīng)被作者十幾年集書一本，俯首研著的態(tài)度所感動，先生已故去，這本著作在很多讀者心中都占據(jù)著沉甸甸的分量，我想，真正好的歷史類書籍還是要作者將自己研學(xué)的精神秉性融于這看起來鉛字冷硬的字里行間，在看似不動聲色間看花飛花落花滿天，獨(dú)自憑欄，歷史是寂寞的，歷史書更是要一個人靜下心來讀。默默咀嚼這份細(xì)膩抑或粗粒的質(zhì)感，像樹木在自然界去感受陽光雨露。
一個朝代的'事情畢竟太龐雜，感覺真是說來話長。如果按照時間順序，難免是流水賬，無非是某年某月某日新皇帝登基，某年某月某日皇帝薨，某年某月發(fā)生了什么歷史大事，某年某月一個重要的人物做了一件重要的事情。在《明朝那些事兒》里，很多原先被教科書釘成釘子的人設(shè)被連根拔起，文人的風(fēng)骨武將的膽怯，歷史的長袍過處到處都是塵土。
做一個合格的說故事的人，不是一開始就給這個故事定性，這是一個HE還是BE，而是忠實(shí)于故事本身，不越矩，不添油加醋，能錦上添花那是更好。當(dāng)然還是能看出作者在寫故事時候的愛憎與情緒的，但不影響這本書本身的作為好看歷史書的本質(zhì)吸引力，抖一抖雖然有灰塵，但瑕不掩瑜。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇7
在這個寒假里我讀了兩本書，《明朝那些事兒》(壹)是其中的一本，也是我在這兩本書里最喜歡的一本書!
《明朝那些事兒》(壹)這本書主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，尤其對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多，并加入對當(dāng)時政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義�！睹鞒切┦隆�(壹)從朱元璋的出身開始寫起，到永樂大帝奪位的靖難之役結(jié)束為止，敘述了明朝最堅苦卓絕的開國過程。能成大事者，必有卓越之才。朱元璋的不凡在于他的果敢和謀斷，更在于他卓越的軍事才能和對社會局勢的清醒認(rèn)識。朱元璋有個座右銘：“你的就是我的，我的還是我的”。靠著這樣的邏輯，天下一點(diǎn)一點(diǎn)地被他收入囊中。他是成功的，他的邏輯也被很多人信奉著。朱元璋pk陳友諒，誰堪問鼎天下?戰(zhàn)太平、太湖大決戰(zhàn)。臥榻之側(cè)埋惡虎，鏟除張士誠。徐達(dá)、常遇春等不世名將乘勝逐北破北元。更有明朝最大的謎團(tuán)——永樂奪位、建文失蹤的'靖難之役。高潮迭起，欲罷不能。
也許，我們憑借自己的一己之力永遠(yuǎn)無法改變歷史的進(jìn)程，但是我們可以改變我們自己。在這部書的末尾，我讀到了這么一句話：什么是成功?成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。
我們有什么樣的理想，我們就會成為一個什么樣的人，每個人都有選擇自己生活方式的權(quán)力。也許有的人說，是現(xiàn)實(shí)太殘酷，使我不得不放棄自己的原本的理想，但是我想說，正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷，所以我們更不應(yīng)該放棄自己的理想!正是因?yàn)橛兴攀沟梦覀冊谶@徹骨的現(xiàn)實(shí)中保有一份溫暖，保有一份信念，保有一份不放棄的精神，在支撐著我們一路走下去。
做每一件事，我們都必須要學(xué)會冷靜、堅持與果斷。它們會讓你準(zhǔn)確地判斷局勢;會讓你在失敗后能重新勇敢地站起來，而不至于崩潰;會讓你從困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇8
必須要先談一下這部書給人的整體印象：它更像是一部小說而非史書，它的文學(xué)性可以說相當(dāng)高，至于關(guān)于史實(shí)的真實(shí)性，由于自己對明史也沒有特別多的了解，不敢妄下斷言。當(dāng)然，一部文學(xué)性如此高的文學(xué)作品，總會讓人懷疑其真實(shí)性，但無論真實(shí)性多高，作者描繪的這個世界確乎是邏輯自洽的，那不妨認(rèn)為他是真實(shí)的，在此基礎(chǔ)上，才可以說明，在這部書中，可以看到什么，學(xué)到什么。
老話說看史使人明智，歷史如果寫的生動有意思，還是會有蠻多人看的，比如這套明朝歷史的書，算是開了通俗歷史的先河。在史料基本可以采信的情況下，用同理心去體會古代人的選擇和結(jié)局，能激發(fā)閱讀興趣，讓更多的人不害怕歷史的枯燥，主動擁抱歷史，善哉。同樣的'，歷史無信史，過去的事情，能摸清基本的脈絡(luò)已頗為難得，不要幻想一切百分百還原，寫歷史的人，看歷史的角度，看歷史的人，都會影響歷史記錄的文字和理解。
明朝那些事講述的是自明興到明亡之間近三百年的歷史，明朝17位皇帝，當(dāng)年明月都用相當(dāng)詳細(xì)的手法，講述了他們治國的種種特點(diǎn)；同時他還描寫了一系列文官首領(lǐng)，以他們?yōu)榇黻U明了明朝官僚系統(tǒng)的運(yùn)作方式。這些對于一個組織，無疑是很好的參考資料。當(dāng)然對于個人而言，其中人物的人格魅力也不容忽視，從他們的言行中，我們也可以汲取到足夠的精神營養(yǎng)，這對一個人的心靈世界，也是一種洗禮和升華。
培根說：“讀史使人明智�！贝_實(shí)如此，太陽下不會有新鮮事，我們目前遇到的，甚至以后遇到的問題，都在歷史中出現(xiàn)過。
從這部書中，或許可以獲得對飛行安全問題的一些思考。過往的不安全事件大都不止一次的出現(xiàn)過，就如歷史上的一個個朝代衰落，衰落的原因往往都是那幾個，不安全事件也就那么幾類（作風(fēng)類、“五防”類），我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)別人的失敗，深入分析原因、改進(jìn)技術(shù)，從別人的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，從根源上杜絕隱患，確保持續(xù)飛行安全。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇9
《明朝那些事兒》，這套書一共有七部，它主要講述的是從1344年到1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事兒。它以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，對明朝的十七帝和其他權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，由其用大量筆墨描寫了官場政治、戰(zhàn)爭以及帶王心術(shù)....
我花了一個星期的時間大致看了看《明朝那些事兒》的第一部，而其中最令我印象深刻的`，也就是主角——朱無璋。朱元璋在元朝未期出生，在一個農(nóng)民家庭，那時缺乏食物，于是他就去做和尚，討飯吃。后來，元朝把朱元璋列為造反人物，以此借口來殺他一家�！捌届o的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人!"，所以，朱元璋在這種環(huán)境下才造就得如此偉大。
這種種原因使得朱元璋不得不戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中，他學(xué)會了冷靜堅持與果斷。這三件寶結(jié)合起來，使他造就了一道打不破的心理防線，而他從這道防線中取得了成功，做一件事，必須學(xué)會冷靜、堅持與果斷。它們，讓你準(zhǔn)確地判斷局勢;讓你在失敗后有重新再來的勇氣;讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會。只有在做每件事之前都能如此，那么所有的困難都能解決，達(dá)到成功。
朱無璋雖然厲害，但他在考慮子孫后代的問題上解來犯下了一個蒼天大罪!他變得殘暴了，他登基后誅殺開國功臣，心狠手辣。此外，朱元璋還對自己的官員其不信任，有許多官員被活活怨死。
應(yīng)該說，朱無璋的某些政策在制定和執(zhí)行上出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題。他的肅貪行為雖然十分可敬，但是效果不佳。他一味的猛打、猛殺使得他雖然在統(tǒng)治時期貪污十分少，但在他死后，明朝的貪污現(xiàn)象明顯嚴(yán)重了許多。
朱元璋的精明值得我們學(xué)習(xí)，但他在這些問題上呈現(xiàn)出的卻是一些很根本的問題。所以，我們要學(xué)習(xí)朱元璋的這種精明，同時也要避免出現(xiàn)這種根本的問題。
總而言之，我們時時刻刻都擁有這執(zhí)著的信念和無畏的心靈，這樣我們才會越來越強(qiáng)大，越來越成功!
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇10
暑假里，我閑著無聊，就去新華書店買了《明朝那些事兒》來解悶。不過，沒想到，這本書竟然如此好看，雖然它是一本寫歷史的書，但是我卻覺得它比漫畫書還要好看上一百倍。
就拿第二部《萬國來朝》來說吧，它寫了自永樂皇帝朱棣奪位的“靖難之役”后，朱棣的光輝事跡——揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南等等，后來永樂于北伐蒙古中病逝。之后，明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后，進(jìn)入了動蕩狀態(tài)。大太監(jiān)王振把持朝政胡作非為，導(dǎo)致二十萬精兵喪于土木堡，幸虧忠臣于謙挺身而出，力挽狂瀾，拯救了明帝國，但隨即又在兩位皇帝爭奪皇位中被奸臣陷害而亡。這本書中還采用pk的方式來增家加讀者對此書的興趣，用幽默的.筆風(fēng)講述當(dāng)年發(fā)生的事。
在這本書中，還寫了許多迷團(tuán)，如，建文帝之謎，明仁宗之謎等。作者以獨(dú)特的想法寫出了他的推理，讓人感到這個答案是正確的。
書中人物很多，有勵精圖治的永樂皇帝朱棣，臨危不懼的楊縛，足智多謀的楊榮，奸詐狡猾的王振等。在這些人物中，我最佩服的是于謙，他聰明機(jī)智，敢于與壞人做斗爭，面對百姓，他滿腔熱血，面對敵人，他臨危不懼。就是在刑場上，他仍然不怕，還作詩一首，這首詩就是《石灰吟》，他這種精神感動了我。我最瞧不起的是賣國賊喜寧,當(dāng)他被抓時,竟然投降了敵人,還大言不慚地讓也先(也先是個蒙古首領(lǐng))當(dāng)皇帝,最后還是被自己的祖國的人殺了,他真讓人瞧不起,通過這件事,我明白了,所有背叛祖國的人,都會被祖國背叛。
《明朝那些事兒》讓我體會到歷史是很有趣的，讓我更為我的祖國有如此精彩高興，自豪,希望大家以后更加喜愛歷史。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇11
這套書讓我愛上了歷史類圖書，筆法幽默，情節(jié)生動而且都切合真正歷史。各代皇帝各有特點(diǎn)。而讓我誤會最深的是明成祖朱棣，以前看歷史書總以為他篡位逼建文帝下落不明，現(xiàn)在看來其中的誤會太深了。
完全看下來，朱棣沒有錯，他只是想自保，前期他有野心但沒有干任何出格的事，他的皇位能奪來，靠得是他自己的一切才能，而他也確確實(shí)實(shí)開創(chuàng)了一代大明盛世，當(dāng)時的明朝是世界上最強(qiáng)的國家，朱棣功不可沒。得知朱棣死了，真的.好傷心好難過，就像一步一步陪他把江山給打下來，讓鄭和下西洋讓世界各國知道當(dāng)時最強(qiáng)的中國實(shí)力……他一生馳騁沙場，能力才華應(yīng)有盡有，他堅強(qiáng)的意志最讓我佩服。遷都時克服一切苦難，眼光獨(dú)到狠辣。佩服佩服，“朱棣不是一個好人，但他是一個好皇帝”。
朱祁鎮(zhèn)最讓我唏噓，這坎坷的皇帝-俘虜-囚犯-皇帝的經(jīng)歷，可謂天堂與地獄的輪回吧。其實(shí)被俘后他真的只是想回家，只是想跟苦守等候，整日哭泣以致眼盲的皇后或者說妻子在一起。哪怕他想要保住一顆用以乘涼的大樹都做不到，哪怕一代皇帝被囚禁，宮門半步踏不出去，哪怕整日吃不飽，哪怕堂堂皇帝皇后親自動手紡織去換米糧，但他不怨不恨，因?yàn)樗拮釉谝黄稹?/p>
為什么要一步又一步的去逼迫他，想他們死？？因?yàn)闄?quán)力親兄弟可以反目成仇，為了妻子，他也只能把皇位奪回來。他有錯，他錯打一仗，錯殺一人，而這兩個錯誤也差點(diǎn)毀了整個明朝。但是他也沒有錯，他奪位篡位都是當(dāng)朝者的欺人太甚，而且這皇位本就屬于他，本就是他的。他只是把暫代出去的東西拿回來，無可厚非，權(quán)力往往最不可靠，往往最讓人迷失自己，沒得到之前不想要不代表得到之后還會還回去。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇12
讀的過程中，常常會為奸臣當(dāng)?shù)佬∪苏`國而悲憤交加，但更多時候，是為王臣?xì)夤?jié)、憂國精神而熱淚盈眶。歷史的長河里，有些人來了又去了，有些死了還活著，可以肯定的是，歷史這部戲，沒有主角，那些被埋沒的被隱藏的角落，終會水落石出，因?yàn)槭穼?shí)無可更改，而后世終會還其公正。
大明之亡，時運(yùn)之必然，哪一個朝代，不是眼看起高樓，最后再崩塌，繁華落盡后，終歸糞土，這就是一種悲哀的發(fā)展規(guī)律。說什么以史為鑒，可其實(shí)什么也避免不了。“所有發(fā)生的，是因?yàn)樗邪l(fā)生的理由，能超越歷史的人，才叫以史為鑒，然而，我們終究不能超越，因?yàn)槲覀冏约旱挠腿觞c(diǎn)。所有的錯誤，我們都知道，然而終究改不掉。”世界的真相就是如此，就好像是種宿命。但可以聊以慰藉的是，無論朝代如何更替輪轉(zhuǎn)，人性的光輝，始終不滅，宋有岳飛文天祥，明有于謙孫承宗，忠義的種子，一直在延續(xù)。人性有弱點(diǎn)，所以有覆滅，人性有光輝，所以有重生，這大概是歷史悲涼的黑白底色中，唯一的彩色。
我喜歡作者表達(dá)的幽默風(fēng)趣，佩服作者認(rèn)真負(fù)責(zé)的'寫作態(tài)度，更欣賞他通過歷史所傳達(dá)的智慧和哲學(xué)觀。
所謂千秋大業(yè)、萬古流芳太過虛無縹緲，而你我皆是一粒微塵，不過渴望在浮沉中得以成全自己，終我一生，心安二字。所以我十分贊成作者想告訴我們的那個簡單道理：成功只有一個——按自己的方式，去度過人生。
放下這部書時，一時難以釋懷，滿腦子只充斥著楊慎的那首《臨江仙》：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
終究落幕了。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇13
《明朝那些事兒》是本可讀性很強(qiáng)的書！
許多歷史書要么全用古文書寫，比如：子曰、子再曰、……矣，看起來像在翻譯火星文；要么全書都嚴(yán)肅刻板，讀起來好像在嚼一塊生硬的石頭。而當(dāng)年明月在寫《明朝那些事兒》時，他擺脫了這種枯燥、毫無新意的形式。而采取了幽默、風(fēng)趣的寫法講述上下三百年的明朝歷史。
“不知怎的，王大臣（沒錯，姓王，名大臣，一聽就是個惹事的主）就變成了王大膽�！薄瓣愑颜徳鸂I的位置在朱元璋的上游。他在河里洗臉，朱元璋要喝他的洗臉?biāo)�；他在河里洗腳，朱元璋就要喝他的`洗腳水；他在河里撒尿……”一看，就引得我不住笑噴。比那些老掉牙的歷史書好了何止百倍。十分可敬的是，當(dāng)年明月不僅使用正史，還敢于使用野史作為文章參考。
假如沒有《明朝那些事兒》，大多數(shù)人對明朝的認(rèn)知可以說是：只停留在電視劇里那些胡編亂造的片斷中；或是那些讓人覺得索然無味，只高興掃兩眼的歷史書中的只言片語（自愿花個把年頭仔細(xì)研究一套大開本歷史書的人除外）。
且全文渾然天成，多一字狗尾續(xù)貂，少一字意猶未盡。此文古今中外也少有啊！里面的話就像是在描寫中的人物、或作者本人與你在探討自己的想法、觀點(diǎn)、感受等。讓讀者身臨其境，好像在皇宮里指東打西、指南拱北；在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云；在官場上爾虞我詐；在韁土上安居樂業(yè)。全文一氣呵成，字字珠璣，讓我深深折服，欲罷不能。
看了四遍《明朝那些事兒》后，我想用四個字精簡的描述：嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)趣！
不信，你讀一讀這套書，一定會入迷！
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇14
江山如畫，歷經(jīng)千年如故。昔日舞榭歌臺灰飛煙滅，往日風(fēng)流人物暗淡逝去。我翻開明朝的歷史，品讀臨末朝亡的心酸。
他姓朱，名由檢，廟號思宗，謚號烈皇，后世稱崇禎皇帝。他是明朝的第十六代皇帝，也是明朝的亡國之君。當(dāng)年，他身穿錦衣，俯看天下人家，嘆一世悲歡離合，那時的大好時光猶在，他何曾不眷戀這紛揚(yáng)繁華人世間？但這畢竟也是個亂世，先兄早逝，把大明王朝這個爛攤子丟在他的手中。他無奈地接過皇帝大印，穿上哀傷流淌過的.龍袍，手握狼毫點(diǎn)江山。當(dāng)他登上皇帝大位那一刻，他就已經(jīng)下定決心重振大明，恢復(fù)江山。他勤于政務(wù)，清除亂世奸臣，平反冤獄，起用良臣猛將。但只可惜，大旱不斷，數(shù)瘟疫接連爆發(fā)，外有強(qiáng)敵，內(nèi)有大規(guī)模的農(nóng)民起義�？v橫千里間，白骨滿地，人煙斷絕，狀況慘不忍睹。但他不肯放棄，他知道大明不能沒有他。
但命運(yùn)已經(jīng)傾倒而下，等待他的只是邊關(guān)告急，將士投降。直到兵臨池下、血濺白紗那一刻，他在宮中飲酒長嘆：“苦我民爾！”忍心把愛女砍傷刺死，流淚嘆息道：“為何生置帝王家？”但他沒有逃，隨后便登上萬壽山，遠(yuǎn)望京城外戰(zhàn)火連天不休，徘徊無語。最終吊上白綾，自縊而亡。那時，他才度過了三十三個春秋，僅此而已。但他臨死前猶記百姓性命寫道：“任賊分裂朕尸，勿傷百姓一人。”
黃泉之下的崇禎，還好嗎？如果生命能夠重選，我相信，你一定不會選擇誕生于帝王家。只可惜你生來就處于勾心斗角的繁華宮廷處，無法逃脫束縛你的幽暗空間。勢去時衰，零落如飄草，淘盡千古風(fēng)流人物。只嘆生不逢時處皇室，即便簾外雨潺潺春意闌珊，你卻再也看不到這般繁華景象。愿遠(yuǎn)在天際的你，能安息忘卻塵世喧囂。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇15
今天我向大家推薦一本十分有意義的書，《明朝那些事兒》第五部�？赐暌院笪易畲蟮母惺苁亲鍪虑橐�、沉著冷靜、認(rèn)真思考，遇到困難去反抗、拼搏，要用自己非常優(yōu)異的學(xué)問去付諸行動，做到知行合一，百戰(zhàn)不殆。
這篇文章講到徐階用自己的智慧打敗了嚴(yán)嵩，成為了明朝帝國的實(shí)際管理者。三十多年前嘉靖皇帝在柱子上刻下“徐階小人，永不敘用”的字樣時，絕不會想到這個所謂的小人將變成如今的“大人”。他以及他所代表的勢力將壓倒世間的所有強(qiáng)權(quán)——包括皇帝本人在內(nèi)。徐階就是通過自己的努力、沉著才會變成對明朝有著極大貢獻(xiàn)的人。是啊!只要你付出努力，你的生活就像是神來之筆，多姿多彩。
接下來的時間里，我會以努力和認(rèn)真思考作為準(zhǔn)則來鼓勵自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。我會跟隨語文老師的腳步去遨游書的海洋，邂逅詩仙李白，高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”;遇見詩圣杜甫，感同身受“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”……;我還會跟隨著數(shù)學(xué)老師去探尋數(shù)學(xué)王國的奧秘;和計算機(jī)老師走進(jìn)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)會做ppt、學(xué)會在電腦上畫畫，在虛擬世界做一個“王”。這些都離不開像徐階一樣為了實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo)付出千倍于別人的努力，就像話劇演員，臺上一分鐘、臺下十年功，沒有辛勤的汗水，怎么能有舞臺上精彩的演出。
我覺得我也可以胸懷大志，我也能成為像徐階、王守仁那成樣功的人，能為國家能為祖國做出貢獻(xiàn)的人;我想我長大了以后，能像馬云那樣有自己的帝國;我也會細(xì)心努力地工作做好，悉心照料將我所期盼的事業(yè)辦的有聲有色，絢麗多姿。
這本書所寫的每一位成功人士的背后，都曾流著心酸的汗水，真是讓我們受益匪淺啊!
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇16
小學(xué)畢業(yè)的暑假，在爸爸的引導(dǎo)下，我閱讀了《明朝那些事兒》，小說共計九冊，但我真正是“悅”讀，在快樂和興奮中欣賞，我感悟到了作者當(dāng)年明月先生用文學(xué)的工藝雕刻歷史的匠心，甚至到了刻骨銘心的程度。
《明朝那些事兒》主要講述從1344年到1644年三百多年間關(guān)于明朝的各種事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體的事情為主線，運(yùn)用小說的筆法，對明朝17帝、王公權(quán)貴以及小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示，尤其是對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)及宮廷爭斗刻畫得入木三分，并加入了當(dāng)時的政治經(jīng)濟(jì)和人倫道德的演繹。
作者自己說過：“歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫得很好看�！蔽矣X得作者就是一位全新的.書寫歷史開創(chuàng)者，他寫歷史就是寫人物，寫人物即寫靈魂，通過人物透析靈魂。
《明朝那些事兒》有別于戲說歷史。事件敘說直白，人物刻畫傳神，心理描繪深邃，歷史評價公允。特別是對英雄人物，不惜筆墨，充滿豪情，力透紙背，甚至一寫就是幾頁，看得我拍案叫絕，連連稱奇。好些篇章我反復(fù)朗讀，都能直接背誦下來，一個個歷史風(fēng)云人物仍然浮現(xiàn)在我的眼前，對英雄的認(rèn)識也有了自己的分析和理解。
以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。所有的英雄人物對歷史的發(fā)展都做出了杰出的貢獻(xiàn)，無論是順境還是挫折，我們都應(yīng)該坦然面對，要象明朝的夏言、徐階、張居正、戚繼光那樣，隱忍和堅持，在逆境中生存，不斷磨煉自己，厚積薄發(fā)，不能在困難和挫折中迷了方向，失去自我。只有堅持正義和真理，即使最后失敗或受到屈辱，也會在歷史的長空中閃耀出燦爛的光輝。
高中生《明朝那些事兒》讀后感 篇17
這個學(xué)期，我迷上了《明朝那些事兒》。剛開始，是因?yàn)樵跁苌戏瓡�，偶然間發(fā)現(xiàn)了這已有9年歷史的書，我對歷史很有興趣，你讓我說說各個朝代的名人，我也略知一二。一看“歷史書籍”這四個字就激動起來，翻開書皮又看見“明朝”這兩字就更激動了�？匆槐練v史書，猶如穿越到古代，與古人對話，看盡這個朝代的名人故事與興盛衰敗，真是棒極了！我立刻拿起書，津津有味地看起來。看了一章，覺得耳目一新：哇，這不正是我想要看的歷史書嗎？看到好玩的片段，我要哈哈大笑；看到奸臣貪污，我又氣得牙齒磨得沙沙作響；看到喜歡的忠臣被設(shè)計害死，禁不住扼腕嘆息，難過好久......記得每個朝代都有幾位正直的君王，可是這個明朝倒好，從明太祖朱元璋到明思宗朱由檢，就愣是一個正直的君王都沒有，還好出了很多忠臣，才讓我感覺這幾百年明朝沒白活。
我還注意到本書作者了，作者名叫當(dāng)年明月，當(dāng)然這是他的網(wǎng)名，讀了這本著作，真是對他的文筆佩服得五體投地。這本《明朝那些事兒》，一改人們對歷史枯燥乏味的定位，使歷史成為鮮活的有血有肉的身邊故事。對這本書，我還有幾個細(xì)節(jié)感受：第一：幽默，充滿趣味性，人都可以活起來，好錢好色不管國家大事的皇帝、貪污的奸臣、只留清白在人間的忠臣、以及好斗的.蒙古人......這些人仿佛就在我的眼前演繹著他們那個朝代的故事。當(dāng)年明月還特別喜歡跟古人打交道，一會兒稱兄，一會兒叫弟，一會兒還攀個“老大”，輕松詼諧的語言，讓我不時捧腹大笑。第二：嚴(yán)謹(jǐn)，這些故事很多都是經(jīng)過作者查閱資料得來的，有憑有據(jù)，不是想象，也不是賈雨村言，是正史，既系統(tǒng)又連貫的文章。
我以后也要像他一樣寫出自己的文章特色來！
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