落花生讀后感(通用15篇)
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的落花生讀后感，希望能夠幫助到大家。
落花生讀后感1
《落花生》作者是中國著名的散文家許地山的作品。許地山擅長于用平實、簡練的語言表達(dá)自己對生活的感悟，他的作品也常體現(xiàn)出一種寂靜、哲思的光輝，《落花生》正是這樣一篇散文。
在《落花生》中，作者著重描繪了花生“有用”的品格，比如：“母親”將花生做成了好幾樣食品，說明了花生食用的多樣性；氣味很美，可以制油，人們愛吃，而且可以用低價買來吃，說明了花生樸實而用途廣泛的性質(zhì)。作者又借由“父親”之口，表明了花生之美在于其內(nèi)質(zhì)而不在乎外形：它不像蘋果，石榴和桃子，把沉甸甸的果實掛在枝頭，也沒有鮮艷欲滴的誘人色彩。人們一眼看到它，甚至不能立刻看出它是否結(jié)有果實。作者由此延伸到做人，“人要做有用的人，不要做偉大、體面的人，高度地贊揚了人的內(nèi)在美，升華了文章的`主題。”
文章雖然短小，但是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，對花生這一意象，按種、收、吃、議的順序逐層剝離，有機串連。短短幾百字就清楚的表明了作者對生活的真切感悟，以物喻人，歌頌低調(diào)內(nèi)斂的優(yōu)秀品質(zhì)。
落花生讀后感2
每次讀這首詩，我心中都會泛起層層漣漪。課文中用花生果來為我們講述做人的道理，此詩卻用花生亦向我們解釋此理。
花生花，它不如牡丹富貴，比不桂花香氣濃郁，更無玫瑰那斗艷風(fēng)姿，它開花不是為了爭春色，不是為了供人贊揚，更不是為了索取什么，它僅是為了自己的孩子，為了一個承諾而開放。要求人的甚少，給予人的甚多，不正是花生花的風(fēng)格嗎？它雖樸實無華，可不也蘊含著一種別樣的美么？讀著詩，我眼前似乎出現(xiàn)了一朵朵的花生花，它們輕輕地在風(fēng)中搖曳著，素凈的色彩卻顯得那么的恬靜。可是它們，正用自己的生命兌換另一個生命。我們生活中不也有這樣的人嗎？就拿我們學(xué)習(xí)過的課文來說吧，《永生的眼睛》中熱愛生命，為白內(nèi)障患者捐獻(xiàn)角膜的.琳達(dá)一家，他們不也是那么平凡，卻愿意用自己身上的器官，來圓白內(nèi)障患者的一個夢想；還有我曾經(jīng)讀過一篇文章叫《雪山上的母愛》其中講述了一堆登山愛好者帶上他們不滿三個月的兒子，去攀登雪山，不料遇到暴風(fēng)雪，等他們被發(fā)現(xiàn)時，母親已經(jīng)變成一座冰雕，但她仍保持著給兒子喂奶的姿勢，并用身體擋住寒冷，換取兒子的生。花生花意識如此，用自己的生命終結(jié)換取人們的豐收。
想了這么多，我再一次翻看這首小詩，我不由得對花生花的敬佩又深了幾分……
落花生讀后感3
今天語文課，我們學(xué)習(xí)了第15課――《落花生》。
這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的`工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務(wù)。“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻(xiàn)，不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實實在在的為人民做好事。一個外表不怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應(yīng)該更了不起，更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。
學(xué)了這篇課文，我從中悟出一個道理：我們學(xué)生應(yīng)該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
落花生讀后感4
《落華生》是一篇散文，也入選了我們的課文，故事圍繞一個農(nóng)村家庭的孩子參與種花生、收花生、吃花生和議花生展開，文章描寫了收獲花生的情景，以及在吃花生的時候，對于花生的價值的談?wù)摚@本文章是借物喻人，談?wù)摶ㄉ挠锰帲鋵嵤菍θ吮е谕?/p>
要解讀這篇散文的.內(nèi)容，必須從作者許地山的個人經(jīng)歷和生活背景來說起，許地山生逢甲午中日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗，年幼的他有經(jīng)歷了父親率部抵抗日軍的戰(zhàn)爭，因此從小就有了家國情懷，對國家的興旺和民族的未來充滿了期待，希望自己可以做一個有用的人，將來為國家做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)通過辛勤的勞動收獲了花生時，家人們都是滿懷喜悅之情的，在大家一起品嘗花生的時候，開始談?wù)撈鹆恕盎ㄉ心男┯锰帲俊钡脑掝}，而父親的話更是對他啟發(fā)很深，父親說“花生埋在地里，雖然不好看，但是很有用”，這番話讓我們看到了花生的特點。花生雖然表面上看起來不起眼，不像一些鮮紅的水果那樣引人注目和喜愛，但花生不圖虛名，給人們創(chuàng)造了價值，讓人們可以品嘗到果實的美味，還可以用作食材。
為什么這篇散文要入選教科書？因為文字雖然很短，但給我么能帶來的人生啟發(fā)卻是深刻的，作為現(xiàn)代人，雖然沒有戰(zhàn)爭和外族入侵帶來的傷害，但我們也要保持一顆努力爭做有價值的人的心態(tài)，積極奮斗，除了改善自己的生活，也要為他人和社會貢獻(xiàn)微薄之力。
落花生的故事告訴我，不要做虛榮的人，要腳踏實地，讓自己變得有價值！
落花生讀后感5
今天，我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒有學(xué)習(xí)課文之前，我看到題目時，覺得小小的花生有什么可寫的，還拿它來專門寫篇文章，讓我們學(xué)習(xí)，簡略看了一下課文，仍然百思不得其解。直到今天我們學(xué)了這一課，才找到了問題的答案。
通過學(xué)習(xí)課文，我知道了花生矮矮地生長在地上，不引人注目。果實成熟了，蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的`美麗。而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理：我們要向落花生學(xué)習(xí)，雖然其貌不揚，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天面對的教師，他們就是無私奉獻(xiàn)，默默無聞，不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子。他們每天用心地傳授知識，教育我們，使我們茁壯成長。他們是園丁，為我們這些祖國的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白；他們是陽光，溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位老師。
我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧，那就讓我們努力學(xué)習(xí)，豐富的知識會使自己優(yōu)秀，擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧！
落花生讀后感6
《落花生》這大概是一篇大家熟悉的文章。落花生講的就是花生，在許多次吃花生時想它的時候，他只是一副普通的樣子，沒有蘋果和桃子的絢麗耀眼，他們高高地掛在枝頭等著農(nóng)民伯伯將他們采摘。
而花生卻默默無聞的種在地下，他平平凡凡，沒有炫耀，沒有高傲，任勞任怨，勤勤懇懇的為人民服務(wù)。就像我們生活中的警察，整天頂著烈日，為人們交通維持秩序；老師，每天，“起早貪黑”，早早地為孩子們上課，夜里為孩子們批改作業(yè)；醫(yī)生，每日帶著醫(yī)療箱，為病人治病；我們社會里的.美容師——清潔工阿姨，無論嚴(yán)寒酷暑，都在馬路上打掃衛(wèi)生……這些人真值得我們敬佩啊！
花生也不耀武揚威，他不像一些著名的歌手、明星有著榮譽而登上報刊。現(xiàn)在花生使我肅然起敬。過去，我感覺花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又讓我對他有了新認(rèn)識：他的默默奉獻(xiàn)，讓我永不忘懷。花生踏踏實實一步一個腳印地向前走，我感到無比敬佩！
落花生，我一定要學(xué)習(xí)你一樣的品質(zhì)、樸實無華，有不斷追求進(jìn)步！你的品行讓我終身難忘！作文
落花生讀后感7
人要做一個有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。
這篇文章主要寫了許地山一家人在后院議花生，從而悟出做人的道理，我們要學(xué)花生，做一個樸實無華對別人有好處的人。
文中許地山對花生做出了不同的議論，他的父親再問他們花生的好處時。他們只是說出了花生的好吃，價格的便宜，可炸油的好處。可他們的父親卻把花生與石榴?p桃子?p蘋果做了對比，寫了石榴、桃子、蘋果它們都有著華麗的外表，可花生不是，它不光好吃，它還默默無聞的奉獻(xiàn)，樸實無華的精神，它的外表雖不華麗，可對大家的好處卻很大。它不圖虛名，默默奉獻(xiàn)。
這使我想起我們身邊的清潔工，他們就是默默無聞的人，他們每天早上四五點就起床，到自己的工作崗位，當(dāng)我們起床出門，他們就隱身在那早晨的霞光下，他們的.外表沒有那么的華麗耀眼，可他們?yōu)槲覀兂コ鞘械奈酃福盟麄兡乔趧诘氖纸o我們呈現(xiàn)出一個個干凈整齊的大街小巷，可是有的人卻不認(rèn)可他們的勞動，有的人見到他們就會躲開，他們沒有因此而不去工作，他們依然給我們帶來一個優(yōu)美的環(huán)境，他們是世界園丁，他們是環(huán)境的保護(hù)者，他們樸實無華，默默無聞。
我們小學(xué)生更要做一位像落花生一樣的人。做一個有用的人，不要做只講體面而對他人無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實無華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是我們少先隊員的擔(dān)當(dāng)。
落花生讀后感8
讀完《落花生》這篇課文，我的心靈似被清泉洗滌一般澄澈、明亮。
《落花生》是散文家許地山寫的一篇美文。文中寫了他們種花生收獲后，一起品嘗花生、評議花生的情景。普普通通的花生在許地山的筆下顯得與眾不同，在許地山父親的眼中有著不一般的意義。許地山父親通過花生，教導(dǎo)孩子們：人要做有用的'人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
文中父親的話教育了許地山，使許地山受用一生，也深深地烙在了我的腦海中。我想起的這次抗擊新冠肺炎疫情中涌現(xiàn)出來許許多多的英雄人物：八十多歲高齡的鐘南山爺爺、臉上被口罩勒出深深印痕的七十多歲的李蘭娟院士、身患漸凍癥依然堅持奮戰(zhàn)在疫情第一線的張定宇院長……還有那些數(shù)不盡的醫(yī)生、護(hù)士和志愿者們，在疫情面前他們都毫不猶豫地勇敢地沖在抗擊疫情的第一線，在祖國和人民最需要他們的時候，他們毫不畏懼，挺身而出。他們難道不就像落花生一樣？在疫情面前，他們完全忽略了自己，心中只有祖國，只有他人，只是想著怎么能為祖國、為人民多做一點兒事情。他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)，如同那普通的花生一樣，為他人奉獻(xiàn)果實，而毫不炫耀。
想著想著，他們的形象在我心中倏然高大起來，我心中忽然有了一股莫名的力量。我雖然現(xiàn)在還是一名學(xué)生，我應(yīng)該去為他人做一些力所能及的事情。文中的落花生雖然已經(jīng)吃掉了，但我發(fā)現(xiàn)，它已在我心中生根、發(fā)芽、長葉了，那樣綠，那樣美！
落花生讀后感9
落花生，一種埋在地里，一種不起眼的小東西，卻好處多多。小小的花生里面蘊藏著深奧的道理。
《落花生》這篇課文通過作者對兒時一家人過花生收獲節(jié)品嘗花生談?wù)摶ㄉ氖拢嬖V了我們一個道理：“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”。
這篇文章的作者許地山，筆名叫落華生，他特意給自己起了個落花生的諧音筆名，這是因為作者許地山要做一個品格像落花生的人，不張揚，不只講外表，要做一個務(wù)實有用的人。一顆不起眼的花生居然能夠指引一個人生活的方向，多么偉大啊？
是的，這世界上的`一切都默默地各自生活著，只要你用心去體會，去感受，就會發(fā)現(xiàn)每種事物的不同，你的思想會突然得到啟迪，你的心靈因震撼而激動。也許它們只是一只頑強固執(zhí)的小螞蟻，一支為寫字而用完的鉛筆，一張可任人畫鴉的白紙……
《落花生》這篇文章，不僅僅告訴我們一個道理，它更讓我們知道，世間的一切都正用無聲的語言告訴著我們更多的道理，讓我們從中領(lǐng)悟而健康地成長。
落花生讀后感10
這學(xué)期我學(xué)了著名作家許地山寫的一篇課文《落花生》，使我受益匪淺。
這篇文章主要寫了“我們”一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對花生好處的談?wù)摚Q贊了花生那種樸實無華，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的果實，不求回報的優(yōu)秀品格，同時告訴我們做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的'人。
讀了這篇文章使我想起了發(fā)生在身邊的一件事。一天下午我在放學(xué)回家的路上，迎面走來一位濃妝艷抹，打扮很時髦的阿姨和一位衣著光鮮的叔叔。他們手里提著水果邊吃邊說，還不時發(fā)出一陣陣笑聲，再看看他們身后走過的路，竟留下了一大串的香蕉皮和橘子皮，讓人看了很不舒服。這時，走在后面的一位小妹妹一不小心踩著了香蕉皮摔倒了。他們見了不但沒去扶她，反而“咯咯咯”地笑著管自己走了，真是太不文明了。正當(dāng)我憤憤不平時，走來了一位清潔工阿姨連忙把小妹妹扶起來，又一聲不吭地去撿一路的香蕉皮和橘子皮。看著這清瘦的身影，我內(nèi)心不由地升起一股敬佩之情。清潔工，一份平凡的工作，但他們卻每天起早貪黑地打掃城市，默默地給我們帶來干凈，這種品質(zhì)不是和落花生很相似嗎？
在我們的生活中還有許許多多像落花生這樣的人：一年如一日地站在講臺上的老師，辛勤地培育著祖國的花朵；不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，都堅守崗位的警察，保衛(wèi)我們的安全……如果我們大家都像他們一樣默默地奉獻(xiàn)，做對社會有用的人，那么我們的社會將會變得更加美好！
落花生讀后感11
著名作家許地山在小時候過收獲節(jié)時，父親對他的一番教誨深深地印在腦海里：做人要做有用的人，不要只講體面而對別人沒有好處的人。
這番話也印在了我的腦海里。做人，就要象花生一樣，樸實，不求榮華富貴，有許多人，都只去講究體面，卻對他人無用。
花生，一種很不顯眼的東西，和那些身披華麗衣裳的'水果相比，它顯示得十分老土，可是當(dāng)我讀完許地山的《落花生》時，不禁對這樸實的小東西產(chǎn)生了敬佩之情。
是啊！花生其貌不揚，不象蘋果石榴他們那么婀娜，把自己鮮紅的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之情。它被矮矮地埋在地下泥土里，靠土中的養(yǎng)分來生存，即使結(jié)果了，也“深藏不露”，靜靜地等待人們來挖掘它。這么說來，花生沒有一點好處，不是的。
在花生那粘滿淤泥的外殼里，有著一顆美麗、飽滿的內(nèi)心，雖然長得不美，卻一直黙黙無聞地奉獻(xiàn)著，這不正像身邊那清潔工嗎？這不正象你身邊的老師嗎？
在現(xiàn)代社會中，許多人都追求外表美，可是他們卻忘了心靈才是重要的。
落花生讀后感12
讀了《落花生》這篇課文，我知道了一個道理。
《落花生》這篇課文是1921年許地山寫的，開始創(chuàng)作時，就以“落華生”作為自己的筆名。我們家有半畝空地，種上了花生。買種、翻地、播種、澆水，花生成熟了，我們過了一個收獲節(jié)，收獲節(jié)這天父親也來了，我們說出了花生的好處：味兒美、榨油、便宜。花生雖然沒有桃子、石榴、蘋果的外在美麗，但花生具有內(nèi)在的可貴之處：樸實無華、默默無聞、不計較名利。
有一次，我去奶奶的菜園里玩，我走著走著踩到了蘿卜，奶奶趕緊讓我出來，我?guī)е蓡枂柲棠蹋骸澳棠虨槭裁醋屛页鰜恚俊蹦棠陶f：“蘿卜是有營養(yǎng)的蔬菜，不可以踩，你想一想花生有哪幾種品格。”我說“樸實無華、默默無聞、不計較名利。”奶奶說：“花生是埋在土里的，蘿卜也是埋在土里的，它們都樸實無華、默默無聞、不計較名利我聽了奶奶這樣說，我才恍然大悟。
現(xiàn)在，我知道了一個做人的道理：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的'人。具有這種品格的人有許多，如：清潔工、警察、老師、送報人、郵遞員。所以我也要做一個這樣的人。
落花生讀后感13
我在五年級上學(xué)期的時候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。如今我在寒假的課外閱讀計劃中又看到了這篇文章。
再仔細(xì)品讀《落花生》，其實課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利，只求做一個有益于社會的人的遠(yuǎn)大理想。
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就應(yīng)該實實在在的，不應(yīng)該華而不實。
我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的.人”這時，我體會到了做人要做誠實守信的人；要做對社會有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會沒有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會的人。
書中還有著許多講述著人生中的道理。如《蛇》這篇二百余字的表述中，我知道了“要兩方互相懼怕，才有和平。若有一方大膽一點，不是我傷了他，便是他傷了我。”;又如《梨花》這篇文章，到三百字的文字中，我知道了“面對困難，無需驚慌，樂觀以待，不放棄也不張揚，生命的趣味并不會因一時的坎坷而盡喪。”……在長篇小說中，《綴網(wǎng)勞蛛》《鐵魚的鰓》《春桃》……喚醒了人民的心，喚醒了那一顆赤子之心。
這本書帶給我的有太多太多了，人生的道理文字中極其巧妙的展現(xiàn)在我的眼前。
落花生讀后感14
《落花生》是著名作家許地山寫的，它借花生告訴人們要做一個樸實無華的人。
沒讀這篇文章前，我一直都不知道花生有那么多好處，文章寫一家人在收獲花生節(jié)里，談?wù)摶ㄉQ贊花生，揭示了花生不圖名利、默默無聞的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
落花生很樸實，矮矮的長在地上，既不能第一個迎接太陽，也不能在風(fēng)雨中展現(xiàn)出英姿嬌態(tài)。它毛茸茸的葉子，粗俗的黃花，一點都不好看，但是它生命力很強，韌性很大，不怕嚴(yán)寒也不怕酷暑，碰著冰雹，受的'傷害也很輕。
一天下午，我肚子餓得咕咕叫，便叫媽媽買東西給我吃，我們走到一個燒餅攤前，看見黑乎乎的燒餅，我吐了吐舌頭，對媽媽說：“去其它地方看看吧！”媽媽卻買了五個燒餅，我張大嘴巴，吃驚的說：“你這不是浪費嗎？”這時，媽媽對我說：“孩子，你不能以貌取人，其實，它很好吃，不信你嘗嘗。”我半信半疑地接過燒餅咬了一口，沒想到它并不難吃，還香香的，比烤雞腿還好吃呢！看著正在注視著我的媽媽，我慚愧的低下了頭。
我從中明白了，做人要做一個樸實、踏實有真才實學(xué)，對社會對他人有用的人。
花生在平凡中神奇，在渺小中偉大，我愛花生，更愛它的精神！
落花生讀后感15
自從讀了《落花生》這個故事后讓我懂得了一個道理。讓我給你們介紹一下吧！
《落花生》：許地山的父親從小用“落花生”來教育子女，讓許地山留下了深刻的'印象。父親曾說：“所以，你們要像花生，它雖然不好看可是很有用。”許地山說：“那么人要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒有用的人。”
這個故事讓我想起了媽媽對我說的話：“只要你對別人好，別人也會對你好，你幫助了別人，別人也會幫助你，互相幫助，樂于助人。”那是一個星期六的晚上，我正好給外婆捶好背，媽媽就對我說了這一句話。在晚上睡覺時，我想：媽媽為什么要對我說這句話，是想表揚我嗎？還是在告誡我呢？我想著，終于想到了媽媽為什么要對我說這句話。因為我剛剛給外婆捶背也可以說是幫助外婆。外婆也照顧我?guī)椭遥規(guī)屯馄牛馄艓臀遥ハ鄮椭@才是一家人。我十分開心，因為我不但解開了這個謎，也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人，還要幫助別人。早上我一起床，就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后，就給媽媽倒了一杯水，看見媽媽在洗臉就對媽媽說：”我把一杯水放在你床邊，等會兒你喝吧！不要讓水涼了！“說著我走下了樓。我這時心里特別開心。
許地山父親和我媽媽教育我的話，都是有用的只要牢牢地記在心頭就會終生受益。
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