《臥冰求鯉》讀后感
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《臥冰求鯉》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《臥冰求鯉》讀后感1
在這幾天，我讀了許多感恩的故事，有懷橘遺親，蘆衣順母，鹿乳奉親等。令我嘆以觀止，從他們身上一個(gè)個(gè)都涌現(xiàn)出了知恩圖報(bào)，孝敬長(zhǎng)輩等等值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
但讓我印象最深刻的還是要數(shù)臥冰求鯉了，它的主人公是：王祥，字休征，瑯琊臨沂西晉大臣。他的大概內(nèi)容是：古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的'后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽(tīng)后母的話，后母叫他做的事，他都盡力做好。一個(gè)寒冷的冬日，后母生了病，想吃活魚(yú)，要王祥到河捉魚(yú)。天下著大雪，北風(fēng)呼呼地吹著，河水早已結(jié)冰，哪有魚(yú)呢？王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化��！他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強(qiáng)忍著、忍著……突然間，他身體下的冰塊裂開(kāi)了，兩條鯉魚(yú)跳了上來(lái)。王祥大喜，抱著鯉魚(yú)飛奔回家，煮魚(yú)湯給后母吃。這則故事中，表現(xiàn)了雖然繼母對(duì)王祥不好，但王祥在關(guān)鍵時(shí)刻，不僅沒(méi)有坐視不管，反而不計(jì)前嫌，在冰天雪地里也用自己的體溫融化了河面，取得了鯉魚(yú)。他這種犧牲自己，毫不保留的孝敬父母，這種精神是多么可貴呀，是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀！讀了故事，再來(lái)想想我們自己，想到自己，我不禁要臉紅了。記得有一次，媽媽上了一天的班，回來(lái)非常累，可她還是顧不了休息，拖著疲憊的身體又開(kāi)始做晚飯，做好晚飯以后，媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)開(kāi)水了，便讓我去沖2瓶開(kāi)水，可是我不僅沒(méi)有去，反而說(shuō)道：“開(kāi)水又不該我沖，憑什么讓我去沖！”這句話一說(shuō)，雖然媽媽沒(méi)有作聲，但我也知道媽媽肯定又傷心了。她畢竟忙了一天了，但我什么都不干。
讀了這個(gè)故事，我明白許多道理�！兜茏右�(guī)》里還說(shuō)過(guò)：父母呼，應(yīng)呼喚，父母命，行勿懶。所以我明白了父母叫我們的時(shí)候，我們絕不可以不應(yīng)答，父母讓我們做事時(shí)，更不可以拒絕。孝敬長(zhǎng)輩更要從小做起。
《臥冰求鯉》讀后感2
讀了臥冰求鯉這篇文章，我被主人公——王祥的孝心感動(dòng)了。
這篇文章講了在一個(gè)天寒地凍的日子里，王祥的繼母想吃新鮮的鯉魚(yú)。王祥便立即穿上一件破爛的舊棉襖，來(lái)到了河邊。王祥頓時(shí)傻眼了：河面已是萬(wàn)里冰封，哪里還有鯉魚(yú)？沒(méi)辦法，王祥只好試著用體溫將冰融化。可是，冰只融化了一點(diǎn)，王祥已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，冰突然自行裂開(kāi)，出現(xiàn)一個(gè)寫(xiě)，洞里躍出兩條鯉魚(yú)。王祥興奮極了，迫不及待地帶著鯉魚(yú)回家給繼母吃……
用體溫將冰融化，那是多么不可思議啊！我不由自主地想起那天的情形。前幾天，我們這里氣溫驟降，下了一躊毛般的大雪。我穿了兩件羊絨衣，一件羽絨服，還是覺(jué)得冷，不敢伸出手寫(xiě)字�？赏跸槟�？竟然赤裸著上身趴在冰面上！是 什么力量使王祥的意志力這么堅(jiān)強(qiáng)呢？我想：應(yīng)該是他對(duì)繼母的那份愛(ài)和孝順吧！想到這里，我的`眼前浮現(xiàn)出我的奶奶。我是奶奶帶大的。小時(shí)候，我還不會(huì)走路，奶奶總是抱著我，從一樓爬到五樓，又從五樓走到一樓，帶著我到處玩耍，給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。后來(lái)，奶奶抱不動(dòng)我了，便吃力地背著我，一刻也不離開(kāi)我。我漸漸長(zhǎng)大，上了幼兒園、小學(xué)，奶奶頭發(fā)已斑白，皺紋布滿了額頭，可她還在為我煮飯，洗衣、整理、打掃……不停地忙碌著，毫無(wú)怨言。可我呢？洗腳前總是把襪子扔得老高老遠(yuǎn)，東一只，西一只，害得奶奶跑來(lái)跑去彎下腰去撿；有時(shí)我還故意不說(shuō)明天吃什么早餐，把奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己卻在一旁偷笑。我和王祥比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。
雖然，現(xiàn)在的生活并不需要我們像王祥那樣“臥冰求鯉”，但我們可以用自己的方式去尊敬、孝敬長(zhǎng)輩。我可以為爺爺奶奶收拾碗筷，可以幫奶奶打掃衛(wèi)生，還可以為奶奶捶捶背�！靶⒃谟谫|(zhì)實(shí)，不在于飾貌�！敝灰覀冇眯娜プ�，長(zhǎng)輩們也一定會(huì)感受到的，不是嗎？
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉�！蓖跸橛米约旱男袆�(dòng)作了回答。臥冰求鯉這個(gè)故事將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中……
《臥冰求鯉》讀后感3
最近，我讀了《中國(guó)24孝故事》，其中《臥冰求鯉》一文深深地觸動(dòng)了我。
《臥冰求鯉》的主人公叫王祥，他親生母親在他很小的時(shí)候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說(shuō)他的壞話，以至于父親也討厭他了，可是王祥卻沒(méi)有記恨雙親。幾年后，繼母和父親相繼患病，而王祥卻衣不解帶地照料他們。有一天，病中的繼母說(shuō)想吃鯉魚(yú)，當(dāng)時(shí)正值天寒地凍的'冬天，河面上結(jié)了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚(yú)？王祥心里非常著急，后來(lái)他終于想出了一個(gè)辦法：臥冰求鯉。他解開(kāi)衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終于求得了鯉魚(yú)，滿足了繼母的愿望。后來(lái)，王祥治好了雙親的病。
讀了這篇文章后，我心潮澎湃，感慨良多：王祥的繼母對(duì)他惡語(yǔ)相加，可他卻以德報(bào)怨，在繼母重病之時(shí)，細(xì)心地照料她，為其治病，以至于在寒冷的冬天臥冰求鯉，其孝感動(dòng)天��！
而我自己呢？回想自己的所作所為，我心里很不是滋味……
那天，我因?yàn)橐患∈屡c媽媽“大動(dòng)干戈”，結(jié)果我一不小心，拳頭竟落在媽媽的臉上，頓時(shí)，媽媽的臉腫了起來(lái)。此時(shí)此刻，我不但沒(méi)有向媽媽道歉，反而暗暗高興：哼，誰(shuí)讓你平時(shí)那么嚴(yán)。媽媽為此難過(guò)了媽幾天，可我卻無(wú)動(dòng)于衷。
真慚愧��！王祥為治雙親的病臥冰求鯉，可我做錯(cuò)了事卻連向媽媽道歉都做不到；王祥不記恨繼母以德報(bào)怨，孝感動(dòng)天，而我卻為媽媽不滿足我的無(wú)理要求而跟媽媽唇槍舌戰(zhàn)，甚至于“大動(dòng)干戈”；王祥在對(duì)他惡語(yǔ)相加的繼母重病時(shí)，衣不解帶地照顧她，而我卻經(jīng)常讓媽媽難過(guò)、傷心；王祥為如何弄到鯉魚(yú)絞盡腦汁，可我傷害了媽媽還洋洋自得……
是��！父母為子女的成長(zhǎng)付出了許多，教我們學(xué)說(shuō)話，教我們學(xué)走路，教我們學(xué)唱歌……他們的付出卻得不到我們的理解，我們認(rèn)為這些是他們理應(yīng)付出的，便心安理得地享受著，甚至于以怨報(bào)德……捫心自問(wèn)：我們應(yīng)該嗎？在王祥們面前，我們將無(wú)地自容！
所以，我們要懂得感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝社會(huì)為我們成長(zhǎng)所做的一切。
讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這人世間的一切美好感情吧！
《臥冰求鯉》讀后感4
“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，“孝”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。就比如《臥冰求鯉》中的王祥就是“孝”的典范。王祥的繼母生病，想吃鯉魚(yú)。他就不顧天寒地凍，赤著身子，趴在冰塊上，用體溫融化冰來(lái)抓魚(yú)。他的后母雖然經(jīng)常虐待他，但王祥以德抱怨，依然敬她是長(zhǎng)輩，一心一意孝順?biāo)?/p>
有一天我看著茶幾上幾籃新鮮的枇杷，想起一次偶然的機(jī)會(huì)，我在手機(jī)上看到了制作美味、營(yíng)養(yǎng)的枇杷醬的方法，決定為操勞家務(wù)的外婆和辛勤種菜的外公做枇杷醬。
心動(dòng)不如行動(dòng)，連媽媽也參與了進(jìn)來(lái)，我來(lái)負(fù)責(zé)挑選，媽媽削皮、去核。我隨手掏出一個(gè)枇杷，只見(jiàn)他圓滾的身子套著一件鵝黃的衣裳，找不出任何傷疤、斑點(diǎn)，好似可愛(ài)的小公主！可不是所有枇杷都有著鮮艷、光澤的小外套，我第二個(gè)拿出的如快要凋謝的花兒，一半金黃，一半?yún)s是深褐色。伸手摸摸，糊糊的—————爛了！我還以為有條蟲(chóng)呢！把我嚇的“啪”的一聲，丟了那個(gè)壞枇杷。我不停后退，似乎要拒籃子于千里之外呢！但一想到外公外婆，信心立刻又回來(lái)了，拿起另一個(gè)琵琶繼續(xù)干起來(lái)。
“攪拌成顆粒狀……”，我一邊看著手機(jī)上的.制作方法，一邊把雪白的果肉倒進(jìn)手動(dòng)攪拌機(jī)中。我按住蓋子，搖起手柄，只見(jiàn)刀片飛速旋轉(zhuǎn)，果肉被切成了無(wú)數(shù)顆粒。我看著所向披靡的鋒利刀片，搖得更加賣(mài)力，隨著“咔”的一聲，刀片停住了。我掀開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)在密密麻麻的果粒中藏著一個(gè)“果核士兵”，他牢牢地嵌在了刀片上。怎么辦？我折騰了老半天，費(fèi)了九牛二虎之力，終于降服了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的臥底“士兵”。
然后添加大塊的冰糖，熬煮了近兩個(gè)小時(shí)，我嘗了一口，甜味直沁肺腑，頓時(shí)把我的疲倦驅(qū)散到九霄云外，開(kāi)心極了。我把枇杷醬放在冰箱里，要給外婆外公一個(gè)驚喜。第二天，外婆外公來(lái)了，我從冰箱里拿出枇杷醬，神秘地請(qǐng)他們品嘗。外公外婆小心翼翼地舀了半勺放在嘴里，細(xì)細(xì)品味，然后滿臉笑容、合不攏嘴地直夸：“味道真好！我孫女真不錯(cuò)！”看著他們開(kāi)心的笑容，我心里也涌起滿滿的幸福感。
什么是“孝”？孝就是對(duì)長(zhǎng)輩的送上一道關(guān)心的目光，展露一個(gè)親切的微笑，捧上一杯熱氣騰騰的茶，在背上進(jìn)行一次輕輕的捶打，用心做一道充滿愛(ài)的美食……
《臥冰求鯉》讀后感5
讀了《臥冰求鯉》這篇文章，我被主人公——王祥的孝心感動(dòng)了。
這篇文章講了在一個(gè)天寒地凍的日子里，王祥的繼母想吃新鮮的鯉魚(yú)。王祥便立即穿上一件破爛的舊棉襖，來(lái)到了河邊。王祥頓時(shí)傻眼了：河面已是萬(wàn)里冰封，哪里還有鯉魚(yú)?沒(méi)辦法，王祥只好試著用體溫將冰融化。可是，冰只融化了一點(diǎn)，王祥已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，冰突然自行裂開(kāi)，出現(xiàn)一個(gè)小洞，洞里躍出兩條鯉魚(yú)。王祥興奮極了，迫不及待地帶著鯉魚(yú)回家給繼母吃……
用體溫將冰融化，那是多么不可思議啊!我不由自主地想起那天的情形。那天冷空氣突然來(lái)襲，天氣非常的冷，學(xué)校的跑操依然繼續(xù)，我們不由得抱怨起來(lái)，跑操的時(shí)候還把衣服伸進(jìn)衣袖里，不情愿拿出來(lái)�？赏跸槟�?竟然xx著上身趴在冰面上!是什么力量使王祥的意志力這么堅(jiān)強(qiáng)呢?我想：應(yīng)該是他對(duì)繼母的那份愛(ài)和孝順吧!想到這里，我的.眼前浮現(xiàn)出我的媽媽。我是媽媽帶大的。小時(shí)候，我很倔強(qiáng)。因?yàn)榘职衷谵k工廠，所以每天我和媽媽一起往服裝廠里跑。
過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了，媽媽決定將我送到幼兒園里去，這樣她既可以好好上班，我也不用和媽媽到處奔波。但是可能是因?yàn)樘焯旌蛬寢尨粼谝黄鸬木壒剩覅s怎么不肯，和媽媽耍起了小脾氣，可媽媽的意志非常堅(jiān)定，這根本就不管用。到了幼兒園，我還是很固執(zhí)，竟然忘其他小朋友的桌子底下鉆，媽媽沒(méi)辦法，只好把我?guī)Щ丶�，雖然這件事過(guò)去了好多年，但是我還是不明白，那時(shí)候的我為什么脾氣這么倔，媽媽只是希望我每天可以不用和她跑來(lái)跑去，而我卻不知道媽媽的這份心。不管是以前還是現(xiàn)在，以前的我們不懂事，現(xiàn)在呢？媽媽為我們準(zhǔn)備飯菜，希望我們可以吃得好一點(diǎn)，而我們卻挑三揀四，盡為父母出難題，難道現(xiàn)在的我們也不懂事嗎？
雖然，現(xiàn)在的生活并不需要我們像王祥那樣“臥冰求鯉”，但我們可以用自己的方式去尊敬、孝敬長(zhǎng)輩。我們可以幫父母收拾碗筷，幫父母打掃衛(wèi)生，幫奶奶捶捶背，幫爺爺按按摩……這些事情不都是我們可以做到的嗎？ “孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。”只要我們用心去做，長(zhǎng)輩們也一定會(huì)感受到的，不是嗎?
“誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。”王祥用自己的行動(dòng)作了回答。《臥冰求鯉》這個(gè)故事將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中……
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