《淘氣包馬小跳》讀后感
當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
最近，我讀了楊紅櫻姐姐寫的《淘氣包馬小跳》，一下子就喜歡上了他的勇敢和愛心。
故事講的是一個叫馬小跳的孩子，他生下來就和其他孩子不一樣，他會跳！馬小跳特別喜愛小動物，他從幾個狠心的小姑娘手里，奪回了一只小貓的生命。令我印象最深的是，三個小女孩把一只幾個月大的小貓抓起來，給小貓穿耳洞，灌辣椒水。小貓每次看到她們都會發(fā)出一聲聲尖利的叫聲，還會渾身發(fā)抖，小貓身上的傷越來越多。馬小跳勇敢地制止了她們這種殘忍的.虐貓行為，把小貓送進寵物醫(yī)院接受治療。是馬小跳讓小貓死里逃生！
讀到這里，我非常佩服馬小跳，他勇敢又有同情心。他是認識這只小貓嗎？絕對不可能，這明明就是一只流浪貓。他一定是覺得這只小貓可憐，所以才做出這個行為——狠狠地推了一把那個小姑娘，搶回了小貓。
其實，在社會上，有很多這樣的熱心人：那些經(jīng)常喂食流浪貓、流浪狗的人，那些將鳥兒留于自家屋檐下的人，那些隨時隨地在提醒別人不要去捕捉小動物的人。這些熱心人都是我的榜樣。在平常的生活中，我也經(jīng)常關(guān)心、愛護小動物。記得有一天，我從外面回來，看到樓下有只小貓在垃圾桶里找吃的，可是什么也沒有找到。我跑回家，盛了一些米飯和魚肉魚湯，拌好放在垃圾桶旁邊，然后走遠了一點。小貓走過來了，它在飯的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，四周看看，又用鼻子嗅嗅，然后慢慢地吃起來。看見小貓吃的飽飽的，我心里也覺得暖暖的。
馬小跳的一個多么有愛心的孩子，我希望讀過馬小跳故事的同學，都擁有和他一樣的愛心和勇氣。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
在我看來，楊紅櫻筆下的這個小孩——馬小跳，他是一個活潑可愛，有時耍小聰明，有時又有點犯糊涂的小男孩。圍繞著這個調(diào)皮的男孩，他還有一群好朋友，他們經(jīng)常做一些淘氣、有趣的事情。
其中，最讓我欽佩的是張達。因為他居然比賽車跑的'還快，真是太厲害了。你們可別小瞧這小胖子——唐飛，他做起事來可利索了。還有馬小跳的同桌冤家——路曼曼，她是一個女漢子，總是盯著馬小跳。有一次下課的時候，馬小跳和張達、唐飛、毛超悄悄地走到教室外面圍在一起，輕聲地說：“放學的時候，我們在十字路口集合，然后去排練，千萬不能忘記了。”這一幕正好被路曼曼看見了，“你們在說什么？”“沒……沒什么……”說完，這四個男孩轉(zhuǎn)身就走。
放學了，張達、唐飛、毛超從來來往往的人群中混了出去。他們都來到了十字路口，只有馬小跳沒來。馬小跳蹦蹦跳跳地在走來的路上，正好被路曼曼碰見了，說：“馬小跳，你去干什么？”“沒……沒干什么，我先走了，我有急事。”“不準走，你到底有什么急事，今天你必須給我說清楚。”“我真的有急事，求求你了，放我走吧。”“不行。”馬小跳腦筋動了，想出了好點子，捂著肚子說：“路曼曼，我要上廁所，我快忍不住了。”“好吧，那你快點回來。”馬小跳轉(zhuǎn)身就走，路曼曼很不解：“馬小跳，廁所在西邊，你怎么往南邊走啊？”“拜拜，我先走一步了。”路曼曼火氣沖天，大喊一聲：“可惡！”等馬小跳到十字路口時，毛超問：“馬小跳，你怎么這么晚才來啊！”“你呀，不知道那個路曼曼有多煩人。”最后，這四個小男孩一起去排練了。
每次讀這本書，都能給我新的知識，我覺得這本書非常有趣。
《淘氣包馬小跳》讀后感3
淘氣包馬小跳出新書了，是《跳跳電視臺》，我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面，我又看見了調(diào)皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達、廢話一籮筐的毛超，還有他的同學：高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了，跳跳電視臺是馬小跳辦的電視臺，他和他的朋友們到處找新聞，寫得十分生動有趣。我特別喜歡的有兩個：紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作，她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起，結(jié)果，就把米飯染成了紅、黃、綠，做成了三色飯球。我覺得一定很好吃的！
虐貓事件是三個他們學校二年級的'小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水，還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問他們：“是不是我們沒發(fā)現(xiàn)，你們還要繼續(xù)做下去？”他們竟然說是！恐怖，我越看越激動，越看越氣憤。可后來我才知道她們也很可憐，有一個是父母離婚得不到愛，還有兩個和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報，班主任根本不信，就因為她們學習好，天哪！最后馬小跳把拍的錄象拿出來，班主任才信。不知道大家看了會不會同情這可憐的小貓。我們應該愛護動物，不應該傷害它們。
《淘氣包馬小跳》還有很多內(nèi)容，都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感4
我讀了《淘氣包馬小跳》，這本書的我知道了“馬小跳”是個很淘氣的人。 我還知道文中的“馬小跳”和“非洲”他們很愛護動物，寫“馬小跳”的奶奶養(yǎng)了許多動物：其中有大黃狗，大黑貓，老白鵝，黑旋風。
有一天， 大黃狗快要生小狗狗，可是大黃貓愛管閑事，在捉老鼠的時候自己生了四個小狗狗，大黃貓不管它生的小狗狗還不給小狗狗喂奶， 卻給小老鼠喂奶，“馬小跳”跑來叫住大黃狗過來照顧小黃狗，大黃狗把小老鼠抱回了家，“馬下跳”把那四只小狗狗抱回了家，奶奶看見問：怎么有六只小狗呢?馬小跳回答說，其中有兩只小老鼠呢，{馬小跳｝仔細的看著那兩只“小老鼠”，原來是兩只“小狗狗”。大黃狗天天給小狗狗喂奶，馬小跳說：不能讓小狗活活的餓死，就叫爺爺，奶奶。老白鵝來喂奶給這四只小狗狗，爺爺看著不耐煩就給大黃狗喝了燒酒，晚上就把那兩只小狗扔了。第二天，大黃狗醒了。看見那兩只小狗不見了。就一大早到山上去尋找那兩只小狗至到上午大黃狗在下山的時候，看見快要死了的一只鹿，大黃狗狂奔到家，咬著：馬小跳“的`褲子，飛跑的起來叫上小非洲，小非洲連忙跑出門外和”馬小跳“去了山上，過了一會到了，小非洲說：”怎么辦呢?“：馬小跳”說我們帶它去獸醫(yī)院給它檢查治療。
我喜歡這本書，我也喜歡書中的調(diào)皮的“馬小跳”。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
暑假里，媽媽給我買了一套書《淘氣包馬小跳》，買回來以后我就迫不及待地打開書本開始閱讀起來了，我是越看越有趣，就一氣呵成地把這套書看完了。
接下來，就讓我給大家分享一下這本書吧！
首先，讓我來簡單的先介紹一下這本好看的書吧，這本書的作者是著名的作家楊紅櫻老師，楊紅櫻老師是中國作家協(xié)會會員，“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的兒童小說系列，作品詼諧幽默，好玩有趣，孩子們喜愛。
而淘氣包馬小跳這一系列我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，這本書主要講述了轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因為他會變魔術(shù)，給同學們一個驚喜，他總是穿著有許多口袋的衣服，每個口袋都裝得鼓囊囊的，馬小跳居然敢去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密……馬小跳最喜歡的是美術(shù)老師，他認為美術(shù)老師是全世界最漂亮的老師，上課說話也是非常的'溫柔，所以他也最喜歡上美術(shù)課。而馬小跳最害怕的是語文老師——秦老師，她很嚴厲，教訓起人來連家長都害怕，要我說我還是最喜歡會變魔術(shù)的轟隆隆老師，他既可以給同學們帶來驚喜，可以成為也讓同學們感到非常的親切，有什么心里話都可以跟他講。
讀完了這些書，我希望自己以后也可以成為一個像轟隆隆老師一樣的老師，關(guān)心、愛護同學，聽了我的介紹，你們比較喜歡哪一個老師呢？
《淘氣包馬小跳》讀后感6
快樂的時間，總是過得特別快。暑假里，我看了不少書，其中有一本叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。主人公馬小跳在鄉(xiāng)下過了一個活色生香的暑假，十分開心；我捧著這本有趣的書過暑假，也十分開心。
這本書由知名兒童作家楊紅櫻撰寫，是馬小跳系列中的一本。翻開目錄就能發(fā)現(xiàn)，馬小跳的鄉(xiāng)下生活真是豐富多彩，令人愛不釋手。
馬小跳的奶奶家真好，她家養(yǎng)了許多動物，有大黃狗、大黑貓、鷯哥。我最喜歡里面的黑旋風，它是一頭奇怪的豬，耳朵永遠豎著，不喜歡偷懶。而且，黑旋風竟然還在馬小跳的`指導下，玩起了滑板和溜冰鞋，特帶勁！這些都是馬小跳的“杰作”，他是個淘氣又好玩的孩子，而且創(chuàng)意無窮，他帶豬溜冰、讓魚“長”到樹上、叫老白鵝守門。每次，看到這些神奇的情節(jié)，我都覺得像有一股魔力在牽引著我，迫不及待地往下讀。作者的這份想象力，真讓人佩服！
這本書不僅故事有趣，而且富有教育意義。大鬧野味餐廳這個故事，講述的是馬小跳無意中得知有許多專門烹調(diào)野生動物的餐廳，而這些人類口中無比美味的野味，正是國家致力保護的動物，比如娃娃魚、果子貍等。看到這個情景，我的心情糟糕透了。那些大人啊，為何這么狠毒？那些可愛的動物，是我們最好的朋友啊！
讀這本書，還經(jīng)常會讓我產(chǎn)生身臨其境之感，隨著書中情節(jié)的變化，或激動，或悲憤，或歡笑，或傷心。你看，那聰明機靈的馬小跳、愛喝酒愛睡覺的糊涂爺、愛玩愛鬧的小非洲、燉雞湯技術(shù)一流的奶奶、愛意滿滿的外國醫(yī)生……他們形象豐富、性格分明，我真想和他們在現(xiàn)實中交朋友呢！或者，能不能讓我走到書中去呢？
《淘氣包馬小跳》讀后感7
“書是人類進步的階梯”，我知道同學們都聽過這句話，也都知道這句話的意思，這句話是著名的文學家高爾基先生所說。所以今年我過生日的時候，媽媽送我的禮物就是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》全套，我高興極了，我天天看，我被書中的主人公所吸引，好像馬小跳就是我身邊的同學，這套書讓我感受到了喜怒哀樂。
的`是：馬小跳的爸爸叫馬天笑，是一位著名的玩具廠的廠長，他不光自己玩，還帶著馬小跳玩，從不因為馬小跳的學習成績而打他、罵他，馬小跳從小就很快樂。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管他，每天都在一個小本子上記下馬小跳的不良習慣，然后送給班主任秦老師看，他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，每次吃虧的都是馬小跳，誰讓路曼曼是老師喜歡的學生呢。
哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳有訓不完的話，馬小跳每次站辦公室的時候是垂頭喪氣，出了辦公室是歡天喜地。
樂的是：本來馬小跳最喜歡的女孩夏林果看都不看他一眼，可自從夏林果把自己最心愛的小貓寄養(yǎng)在馬小跳的家后，夏林果發(fā)現(xiàn)馬小跳的許多優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他有愛心，對待朋友誠實守信……
讀完《淘氣包馬小跳》全集，馬小跳的身上有許多方面值得我們學習：他為人善良、很有愛心、愛小動物，雖然老師認為馬小跳淘氣，但是他天真、樂觀的生活態(tài)度十分值得我們學習。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
在今年暑假，我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。
如果世界有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能完得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊兒，甚至兩人比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子他當爸爸……
其中的《一條紅方格裙子》對我的印象最深：馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師最喜歡的女生，秦老師讓她跟馬小跳同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報復”，因為平時路曼曼管他，管得很負責，他的一舉一動，路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師說晚上要到他家去，要他家長陪路曼曼一條新裙子。
面對這樣的'淘氣包，我們的家長應該已經(jīng)開始說我們一頓了。可是馬天笑先生覺的是對的，他并沒有說馬小跳，而是很同意給路曼曼買新裙子。
孩子的童年是快樂的、是純潔的，有些孩子根本就討厭學習，家長告訴說，只要讓它變成自己的樂趣就能喜歡學習，既然這樣，那么什么可以讓學習變成一種樂趣來學呢？我認為是快樂，在馬小跳的世界里，似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷，他的一天幾乎都是快快樂樂的過，只要讓我們玩，那我想就能讓學習以一種樂趣來學習。
他的童年讓我非常的羨慕，那是一個多么無憂無慮的年齡啊,與我的童年的點點滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。
我真希望我現(xiàn)在的童年和馬小跳一樣快樂！
《淘氣包馬小跳》讀后感9
我讀過馬小跳系列的《小大人，丁文濤》。《貪玩的老爸》。《尋找大熊貓》`````````其中我最喜歡的是《小大人。丁文濤》，這個故事，因為，丁文濤很要面子。記得有一集馬小跳去割包皮，恰巧遇見丁文濤也來割包皮。馬小跳就問丁文濤“你來干什么”。“我感冒了，你來干什么？”丁文濤說。“我來割包皮”馬小跳說。我從這一句話中看出了丁文濤的另一面。
丁文濤還經(jīng)常耍賴皮，常常答應別人的事都反悔，還特愛在家長面前裝好同學，乖同學。還特別愛說成語，所以我很討厭他。
但我很喜歡馬小跳，因為他助人為樂，還很天真，只要他看見有人需幫助，馬小跳就會盡其所能去幫助別人。所以人人都喜歡他。不僅如此，他還很愛耍小聰明。記得有一集，丁文濤舉辦了積分銀行，只要做了一件好事就可以投進一分，積分最多的人可以成為頂尖客戶。馬小跳看到別人都投了好幾分了，而他自己卻還是零分，他實在忍不住了。這時，他想出來了一個好辦法，他每天都把他的零花錢分好幾次仍到地下，然后撿起來交給丁文濤，這樣，就可以積分在銀行投上好幾分。沒過幾天，馬小跳就成為了頂尖客戶。
我讀完這本故事后，我要學習馬小跳的'助人為樂的精神，不可以學習丁文濤耍賴皮說謊話。
《淘氣包馬小跳》讀后感10
只要說起調(diào)皮蛋，大家都會想起“差生”。“落后生”……用來形容不求上進的孩子，在我沒有看這本書之前，也是這么認為的，但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后，對“調(diào)皮蛋”又有了新的認識。
馬小跳雖然是個淘氣包，可是他卻心地善良，善于動腦，對于犯下的錯誤勇于承認，卻又常常受到冤枉，在老師和同學眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個，還有三個和他形影不離的鐵哥們，別看他們淘氣，他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情，例如：抓小偷。放生野生動物等等。幾乎每本書中都有他們的“豐功偉績”。
凡是有馬小跳的'地方，就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同，正是這種不同，才吸引我把每冊都一一看完，書中有貪玩的老爸，會變魔術(shù)的麥隆隆老師，馬小跳的鄰居安琪兒，漂亮的夏林果，愛缺陷美的丁克舅舅，成語大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個人，每一天都與眾不同。
其實，在我們的身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時，我還覺得他們非常可愛。我想他們應該更需要朋友，更需要同學和老師的幫助與呵護，同時，我們不應該忽視這些調(diào)皮蛋，因為，也許這就是他們可愛的地方吧！
讓我們?nèi)ズ亲o和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感11
暑假里，媽媽帶我去威海看爸爸。我們?nèi)チ藭辏既婚g看到了《淘氣包馬小跳》這套書，我一口氣拿了兩本買了下來。
接下來的幾天里，我迫不及待地讀了起來。這套書出自楊紅櫻阿姨之手，里面有丑女孩安琪、機靈的毛超、大嘴巴張達、大肚子唐飛、漂亮女孩夏林果和學習委員丁文濤。在書中，馬小跳是個調(diào)皮搗蛋、不遵守紀律而被老師和同學們視為“后進生”的孩子，但他卻熱愛生活、誠實善良有愛心。他和小伙伴們建立了“寵物之家”，專門收養(yǎng)那些被人拋棄的小動物。放暑假在奶奶家住時，他會組織大家一起到山里義務宣傳“維護環(huán)境，保護動物”。
在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳和他的表妹杜真子還有他的小伙伴唐飛、張達一起為幫助可憐的小女孩“救媽媽”而賣力演出。
此外，馬小跳還是一個有孝心的孩子。他為了給媽媽慶祝母親節(jié)，給媽媽洗腳，還給媽媽做了美味的食物，這些都是為了媽媽能開心快樂。雖然馬小跳很頑皮，但對他對父母的.愛是我所不能比的。讀了這本書后，我知道了我們每個做子女的都要對父母懷有一份感恩的心，對老師要有尊敬之意，對同學要有友愛和互助之情。
《淘氣包馬小跳》系列里有很多本書，每本書都有不同的故事情節(jié)。里面有教我們怎樣做個講文明、懂禮貌的好孩子，也有教我們好好學習，將來成為國家的棟梁。親愛的朋友們，這是一套非常棒的書，現(xiàn)在介紹給你們，希望你們跟我一樣喜愛。我不僅要向馬小跳學習，還要跟他成為好朋友！
《淘氣包馬小跳》讀后感12
看見題目中“淘氣包”三個字，我們馬上就會想起“馬小跳”，這個在著名作家楊紅櫻創(chuàng)作中活靈活現(xiàn)的虛擬人物，受到了廣大中小學生的喜愛。書中的馬小跳他并不聰明，但很健康。他并不美麗，但非常活潑。每天睜一只眼閉一只眼，帽子從老不好好戴，非要把帽檐拉到后腦勺。他時常把嘴巴往邊上一歪，表示非常郁悶。等她開心的時候，他恨不能把所有牙齒都露出來，笑個夠。他是老師辦公室里的常客，在辦公室里垂頭喪氣，邁出辦公室卻又是歡天喜地。他每天都會和周圍的家人朋友發(fā)生一些鬧劇，就是因為這些鬧劇，這本書才有趣了起來。
書中的馬小跳為什么會玩？又為什么能玩出名堂？原因就是他有一個當玩具設(shè)計師的爸爸，這個保有一顆童心的爸爸。他從兒子身上汲取靈感，設(shè)計出來金牌跳跳娃和全國正在熱銷的漂亮女交警等玩具。他是馬小跳的.爸爸又是馬小跳人生旅途中的知心朋友，為馬小跳上刀山下火海，排憂解難。
這本書是我們看的，但家長們好像更需要它。現(xiàn)在的家長能有幾個像馬小跳的爸爸這樣，做孩子的知心朋友。好像沒有幾個，現(xiàn)在的家長恨不得望子成龍望女成鳳，每天試卷作業(yè)飛滿天，父母給的壓力壓得我們都快喘不過氣來了，但我們又無力反抗。家長們應該理解孩子學習的壓力和辛苦，想一想自己過去強迫孩子學習，孩子心中的無奈。從現(xiàn)在開始，做孩子的知心朋友，為他排憂解難，給他留下一個美好的童年！
《淘氣包馬小跳》讀后感13
我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書,因為,這本書給我?guī)砹嗽S多的快樂,讓我在生活不再無聊。
這本書主要描寫一群調(diào)皮孩子的快樂的生活以及他們和家長、老師、同學的'好玩故事，映射當代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，深情呼喚張揚孩子的天性、隔膜、誤區(qū)、倡導理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
其實，一開始，我非常討厭看課外書，但有一天：有一個同學看《淘氣包馬小跳》這本書，一邊哈哈大笑一邊疑惑的樣子，我很好奇，就借了一本看看。自從看了第一集就想看第二集……就這樣《淘氣包馬小跳》這本書，把我引進了讀書的殿堂，養(yǎng)成了閱讀的好習慣了，一天不看書，就會心癢癢。
我們家有十幾本《淘氣包馬小跳》這本書，每天一回家就想看這本書，但又怕作業(yè)寫不完，該怎么辦呢？所以就在家里各個地方放上幾本書，睡覺前翻翻；廁所里放幾本，上廁所的時候翻一翻；看電視的時候，如果有廣告就翻一翻；書包里放幾本，課間休息的時候也可以，翻一翻；我就對這本書，這樣的喜愛。
微風吹著，小花園里的鳥在鳴叫著，這時候，我就會帶著小板凳和一杯飲料，再約上幾個小伙伴，坐在那里看《淘氣包馬小跳》那可真是一個享受呀，看完以后，還可以互相說一說書中最有趣的地方，只怕時間過的太快了，會不夠用的。
聽了我的介紹，你們的心是不是也癢癢了，那就看看《淘氣包馬小跳》吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感14
暑假里，在上五年級的姐姐的影響下，我看了一套書——《淘氣包馬小跳》。認識了一位新朋友——馬小跳，從此我就喜歡上了他的調(diào)皮、古怪、機靈與熱心腸。
馬小跳是我們的同齡人，他有許多伙伴，夏林果、安琪兒、杜真子、韓力哥哥、毛超、丁蕊……其中，他自己是學校里最會調(diào)皮搗蛋的，但是，有兩個人時時刻頦都可以制住他，一個是夏林果，還有一個是林老師；夏林果很漂亮了，她5歲開始學芭蕾舞，現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，她不但芭蕾舞學得好，而且她的學習成績也非常好，她可是學校的大隊委哦！
杜真子可真厲害了，她會很多成語，在成語接龍的時候，連成語大王丁文濤也不是她的對手，所以你可不要小瞧她哦！我叫你不要小瞧她，還有一個原因，你可能不知道吧，杜真子有一只會笑的貓，這只會笑的貓會時而對你冷笑，時而對你簡單地笑，這貓對毛蕭條冷笑的時候，馬小跳都有點發(fā)颼了。忘記告訴你們了，你們也不要去招惹杜真子哦，如果你們欺負杜真子的.話，那只貓會對你冷笑！
啊！忘記為你們介紹另外一位朋友了，那就是剛才提起的林老師，林老師是馬小跳最喜歡的女老師，因為喜歡林老師，所以喜歡山美術(shù)課，馬小跳很少收到其他老師的表揚，但經(jīng)常受到林老師的表揚，林老師和其他老師有不同之處，每次馬小跳一犯錯，其他老師是亂批評一通，但是林老師卻不會，林老師會離馬小跳很近，聽馬小跳講事情的開始，經(jīng)過，結(jié)果，然后再教育他，分析這件事誰不對，為什么不對。
我常常幻想著自己也是馬小跳的同學，與他們一起玩耍、嬉戲，也常常覺得我們的班級也在每天上演著故事里的一幕幕，而我們每個人都是最出色的演員，我想這大概是我喜歡這本書的原因吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感15
"黃金屋，書中自有顏如玉。”“書是知識的海洋，流淌著，源源不斷”……現(xiàn)在真是張口開書啊！古今中外的名人，作家對書的贊頌真是數(shù)不勝數(shù)，很顯然，書在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。我十分喜歡看書，家里擺著各式各樣的書，這不，最近新買了一本《淘氣堡馬小跳》，才看了幾頁我就愛不釋手了。
這本書的主人公馬小跳是一個頑皮的男生，在老師眼里十一個壞學生。馬小跳的同學又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳。
有一節(jié)課，大家都在認真的寫作業(yè)，突然馬小跳用手碰了碰路曼曼想向她借橡皮，誰知她什么也不問就報告了老師，老師立即走過來問也不問，就狠狠的.瞪了馬小跳一眼，馬小跳見情況不妙連忙知趣地寫起了作業(yè)。
雖然馬小跳很淘氣很頑皮，但是他很善良，有一次，安琪兒生病了，馬小跳十分難過，決定去看望安琪兒，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳十分高興，和他有說有笑。安琪兒生病期間馬小跳一直很照顧，一個星期后安琪兒就來上學了。
從這本書中我懂得了，生活中有困惑、有委屈、有郁悶，有天大的困難，我們都應該像馬小跳一樣幽默快樂地對待，對人生抱有一種積極的態(tài)度。但是，在生活中已經(jīng)很少有像馬小跳這樣誠實善良、幽默樂觀的孩子了。
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