柳林風聲讀后感
認真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的柳林風聲讀后感，希望對大家有所幫助。
柳林風聲讀后感1
《柳林風聲》是英國的肯尼斯。格雷厄姆親筆寫下的一本以動物為敘事主體的兒童小說。
這本書主要講述了在柳林河邊的鼴鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獺等許多動物間的快樂生活和歷險的故事。主人公鼴鼠聰明善良，樂于助人，對蛤蟆的歷險故事感到好奇。蛤蟆自高自大，喜歡自我吹噓，因此付出了很多代價，最后知錯就改。
這本書里有許多優美的句子，令我印象深刻，百讀不厭。比如“盡管現在是晚上十點以后，但此時天光依舊殘留著白晝時的余暉，留戀著不肯退去。”擬人化的寫法，寫出了天光對白晝美景的依依不舍之情。還有這句“一陣忽忽悠悠的微風，飄過水面，搖著白楊樹，晃著含露的玫瑰花，輕柔地吹拂到他們臉上，隨著和風輕柔的觸摸，頃刻間，他們忘掉了一切…”。用連動句，寫出了景物的動態美。細細品味，令人心馳神往，流連忘返。
這本書，還讓我明白了許多道理�！陡蝮∠壬芬晃�，講了一只蛤蟆，死不悔改的故事。人非圣賢，孰能無過？犯了錯誤，知錯就改，還是好孩子�！兑吧值钠嬗觥分械腵水老鼠，寬容真誠，我們也要做像他那樣的人�！独镶迪壬分械睦蠚g，熱心助人，還有任勞任怨的鼴鼠，也愿意幫助別人，并且肯動腦筋。這些品質都是我要學習的。
總之，讀完《柳林風聲》，我受益匪淺。生活中，我們不能像蛤蟆那樣盲目自大，要學會謙虛，善于聽取他人的意見；我們也不能沖動，遇到緊急事情，要三思而后行；我們還要真誠待人，樂于助人，讓社會多一份真、善、美。
柳林風聲讀后感2
從前，有一只可愛的鼴鼠，它在尋找春天的旅途中意外結交了一只叫水老鼠的小動物，從此，一個有趣的故事便開始啦！
鼴鼠在水老鼠小屋里住了一段時間，就跟隨水老鼠一起去野樹林里水老鼠的朋友老獾家里做客了。在那里，它們認識了一只好吃懶做的蛤蟆，它喜新厭舊，還總是喜歡研究一些汽車之類的玩意兒。這次，它又邀請鼴鼠，水老鼠和老獾乘它的新吉普賽敞篷車去外面闖蕩，但水老鼠它們卻因想讓蛤蟆改過自新而沒陪它去。于是，蛤蟆決定獨自環游世界，在這途中，有人來奪取蛤蟆老宅，多虧蛤蟆的朋友打敗了這些侵略者，取得了勝利，而且，在外漂泊的蛤蟆竟然靠扮成洗衣婦來過活，在這些困難的刺激下，蛤蟆漸漸明白了許多道理。
最后，在好朋友們的幫助下，蛤蟆終于改過自新，變成了一只好蛤��！這個故事告訴我們要懂得珍惜自己擁有的.一切，懂得愛護身邊的每一個人，不能過分地貪婪；告訴我們要認認真真、踏踏實實地過好每一天；還告訴我友誼是寶貴的，是不能用金錢來衡量的。
柳林風聲讀后感3
友誼是什么?是不可破滅的，還是心如止水的。當我疑惑之時，《柳林風聲》告訴了我，友誼到底是什么。
這本書講了獾、蛤蟆、鼴鼠、河鼠這四個小伙伴之間發生的故事：從前在一個山莊中，有一個無憂無慮的鼴鼠，有一次他離開家鄉，來到一條清澈，美麗的湖邊，與聰明友善的河鼠成了很要好的朋友，河鼠帶他結識了蛤蟆，一個揮金如土的富翁。并開始了他們的'旅行，在旅途中，他們遇見了沉穩的獾，并成了形影不離的好伙伴。
后來他們經歷了許多事情，例如：當鼴鼠走進黑暗森林的時候，河鼠為了救出好朋友，不顧生命危險，沖入森林。這是什么，這是友誼，這是朋友之間相互信任的友誼;當四個小伙伴，為了蛤蟆的房子，而大戰黃鼠狼的時候，他們雖寡不敵眾，但他們的勇氣和他們的精神，卻使得一大群黃鼠狼與白鼬落荒而逃。這是什么，這是朋友之間積極合作的友誼。
讀完這本書時，我明白了，友誼既不是不可破滅的，也不是心如止水的。友誼是單純的，也是共患難的，更是無處不在的。
柳林風聲讀后感4
人生得河鼠這一知己足矣！這是我讀《柳林風聲》這本書最大的感受。書中的河鼠可以說是寬容、正義、機智、勇敢的化身。
河鼠和鼴鼠一起住在一條清澈的大河旁，他很喜歡鼴鼠，對他很體貼，還教會了鼴鼠劃船。鼴鼠因為聽了河鼠對他講的獾的故事，就一直想去獾先生家去拜訪，有一次，他趁河鼠不注意，獨自溜了出去，卻因不識道而迷路了。河鼠四處找尋，終于在最后找到了驚恐萬狀的鼴鼠，而此時，悲劇性的一幕再次上演，下起了大雪，他們真的找不到回家的路了。河鼠帶著鼴鼠一次次尋找。危機之中暗藏著轉機，他們竟然誤打誤撞地走進了獾先生的家，并受到了獾先生的熱情招待。
在大河的上游還住著一只癩蛤蟆，他愛好很多，可無論做什么，就只有三分鐘的熱度：一會兒喜歡劃船，一會兒喜歡賽艇，一會兒又喜歡上了汽車，終因偷車而被關。等獄卒的女兒幫他逃回時，才發現自己的.宮殿被野林中的白鼬和黃鼠狼給霸占了。河鼠帶著鼴鼠來幫助他爭奪家園，在爭斗的過程里，在河鼠的幫助下，癩蛤蟆也磨礪成一個踏實的人。
通過這本書，我希望自己擁有像河鼠一樣的知心朋友，同時，也明白了，自己也應成為這樣的朋友。
柳林風聲讀后感5
柳林風聲依然，自然生活依舊，友情的詮釋，愛與美的凝聚，這就是《柳林風聲》。
這已經是我第二次閱讀《柳林風聲》這本書了。書中講述了一個感人至深的友情故事。老沉穩重的獾，勤勤懇懇的水老鼠，活潑自在的鼴鼠與放蕩不羈的.蛤蟆是一群形影不離的好朋友。它們手足情深，無論發生了什么事都不可能拋棄自己的朋友。甚至在蛤蟆揮霍自己的富足家產，成了一個欠了一屁股債的窮光蛋的時候，都沒有放棄蛤蟆，并齊心協力幫助蛤蟆掙回了自己的家產。 小時候讀這本書的時候，“朋友”這個詞就深深地刻在了我的心里。我常認為，朋友就是一個在自己落魄時可以依靠、可以信任的好人。而現在，我對朋友又有了新的認識。什么事朋友，朋友就是在自己像一個迷途的羔羊，找不到人生真正的方向時，那個引領你走向光明的前途之人；什么事朋友？朋友就像書中那個無論在何時何地都不會離自己而去的知己；朋友是什么？朋友就是當蛤蟆為賽車盲目揮霍家產，甚至開車到處傷人時，那個寧愿讓蛤蟆打自己發泄而不去撞人的老鼠；朋友是什么？朋友是當年歌德因榮華富貴而拋棄作詩時，出現在他面前幫助歌德重新踏上漫漫詩路的席勒；朋友是什么、朋友是我打算放棄學毛筆時，那個勸我堅持的同學…… 《柳林風聲》，讓我受到了友誼的滋潤，讓我明白了，朋友的真諦。 如果你聽了我的介紹，如果你也心動了，那就讓我們一起來感受這樹林中的絲絲“風聲”吧！
柳林風聲讀后感6
在寒假生活里，我讀了不少課外書，其中我最喜歡的書是《柳林風聲》。
在鄉間住著活潑可愛的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆。故事的發生都是因為蛤蟆而起。蛤蟆靠祖傳家產生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結果闖了不少禍，連家也沒有保不住。最后在好朋友的幫助下，把家奪了回來。
多么奇特的故事，尤其是蛤蟆的冒險經歷：玩車偷車、入獄逃跑、被人追捕、和黃鼠狼大戰、奪回老宅……；再看鄉間溫暖愜意的生活：春季大掃除、河邊蕩舟、野森林的.奇遇，也總是讓人留戀。故事的最后說蛤蟆在四個好朋友的幫助下，重新奪回了老宅，住進了蛤蟆府，這不就是患難與共的友誼嗎？想想看吧，動物之間尚且有如此深厚的友誼，我們作為新時代的好兒童，我們是否可以做的更好呢？
《柳林風聲》的一個個詼諧溫馨的故事給人溫暖，故事中雋永的人生哲理給人溫和的教誨。還告誡人們：社會是個大家庭，人與人之間應該懂得互相關心，互相理解，互相幫助。這樣我們的生活才能更加美好！
柳林風聲讀后感7
寒假里，在老師和同學們的大力推薦下，我讀了許許多多的好書。有《笑貓日記》、《伊索寓言》、《昆蟲記》等等。可令我最受教育，記憶最深刻的就是《柳林風聲》了。
這是一本童話書，故事里的主人公是可愛并有好奇心的鼴鼠、善良勇敢的河鼠、穩重成熟的獾，還有驕傲自大的蟾蜍。鼴鼠在一個春天，結識了河鼠、蟾蜍，在陰森森的樹林里結識了獾先生。鼴鼠從他們身上學到了不少東西，漸漸地，四只動物成了很要好的朋友。
蟾蜍很富有，而且它的愛好也非常多，但持續的時間又非常短。它一會兒劃船，一會兒又喜歡賽艇，最后又喜歡上了開汽車。它把汽車開得到處亂撞，因為它的車技非常不好。自從迷上了汽車，蟾蜍的家周圍全部都是汽車，就差把房子也變成汽車形狀的了。
終于，它因為偷了一輛汽車而被關進了監獄，判了二十年的監獄生活。可過了幾天，它又在獄卒女兒的幫助下扮成洗衣婦，逃出了監獄。誰知，就在蟾蜍不在家的日子里，蟾宅被黃鼠狼和白鼬們占領了。經過一番周折，蟾蜍、獾、河鼠和鼴鼠憑著智慧和勇氣奪回了蟾宅。
但蟾蜍還是執迷不悟，仍然狂妄自大。后來在河鼠、鼴鼠、和獾的`教育下它改掉了自己的壞毛病，變成了一個腳踏實地、受人尊敬的動物。
讀了《柳林風聲》這本書，我明白了：做事不能像蟾蜍那樣三心二意，一天一個變化，做事要專心，要一心一意，才能把事情做好，更要懷著一顆善良的心去幫助身邊需要幫助的人，只有這樣，我們在世界上才能生活的更加美好！
柳林風聲讀后感8
《柳林風聲》是由英國著名的兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事。這本書主要講的是：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是好朋友。但是他們的生活方式卻不同，河鼠和鼴鼠的生活是既樸實又溫暖的。獾的生活是孤獨而沉悶。而蟾蜍的生活則是天天變，它靠祖傳家產，生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結果上當受騙，連家產也沒保住。最后在幾個朋友的幫助下，又把家產奪了回來。這是個多么奇特的故事啊，你看到一半準會笑，讀后感《讀《柳林風聲》有感作文》。平日里狡猾的蟾蜍竟然會被騙，真是不可思議。不過等你看完后半部分，你就笑不出來了，蟾蜍的朋友使出渾身解數幫它奪回家產，這不就是我們常說的患難與共的'友誼嗎？本是局外人，但它們共同經歷過一件故事。又在其中一位困難當頭時，其他人都不顧自己自身的安危，主動伸出援助之手。想想看，在動物之間還有如此深的友誼，那我們人類又有多少人能夠做到？無事時個個稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時則怕牽連自己，拍拍屁股走人。生活中，這樣的事情還少嗎？《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告訴人們，社會是一個大家庭，只有互相幫助才能使大家庭更加美好。
柳林風聲讀后感9
暑假里，我看了《柳林風聲》這本書，書里面的主人公分別是鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍，它們四個是好朋友。不過，我不喜歡蟾蜍，因為它是一個小偷，喜歡偷別人東西，因為偷了別人的車子，最后它坐牢了?看到這里，我想起發生在暑假里的一件事。
記得有一天，我和媽媽去菜市場買菜，突然，我看見一個大哥哥以風馳電掣般的速度從旁邊的銀行里跑出來，后面有一個女警察跟在后面追跑，原來這個大哥哥是個小偷，他剛剛在銀行里偷了一位老太太的錢。不過，邪不壓正，那個小偷最終還是被女警察抓住了�？吹竭@一幕，我真為那個小偷臉紅，年紀輕輕不去靠能力靠本事掙錢，卻去搶年老體弱的老人的錢，真是可恥！我們每一個人都應該靠自己的雙手去勞動，而不能用偷的.方法來解決。偷東西的這種行為最終會得到相應的懲罰。
由此我想到了我們的學習。同樣的道理，作為學生，我們的任務就是好好學習，天天向上。上課的時候要認真聽課，作業要認真書寫，腳踏實地，這樣才能提高成績，考試的時候才會有豐碩成果，而不能想著不勞而獲，甚至靠作弊的行為來獲取。那樣的話，最終是不會有好下場的。
柳林風聲讀后感10
《柳林風聲》的作者是格雷厄姆，講述的是鼴鼠，河鼠，老獾，蟾蜍四個動物之間的故事。
主要講述的是四個動物朋友在河畔所經歷的曲折刺激的冒險故事。善良的鼴鼠，熱情的河鼠，關心人的老獾，瘋狂的蟾蜍都給我留下了深刻的印象。
其中鼴鼠和河鼠給我的印象是最深刻的，鼴鼠在冬眠醒來后，耐不住春的誘惑，跑出家門，放棄了一切的計劃，與好朋友河鼠冒險，鼴鼠好奇心很濃，所以才會把船弄翻，差點把自己的命搭上。河鼠是個樂觀自信的人，當鼴鼠把船弄翻時，他卻說沒事兒，還救了鼴鼠一把，讓鼴鼠和自己一塊兒住。當蟾蜍裝著自己有病的.時候，他表明了他的善良，純樸，同時十分關心伙伴。蟾蜍是個演技高超的人，他很瘋狂，犯了錯時仍不知道悔改，雖然他被捕了，隨后又逃了出來，然后又被捕了。他的三個好朋友曾經都勸過他別干了，可是他依然我行我素，絲毫不聽別人的意見。老獾是個很嚴厲的人，當他教育蟾蜍時，是很認真，很嚴肅的，雖然他什么話都說盡了，但蟾蜍仍屢次犯錯，把車看為自己的生命。
這本書使我明白了，人要做一個勤勞，善良，本分，樂觀和助人為樂的人。
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