調查報告的寫作要求

時間：2024-10-17 15:35:33 興亮調查報告

調查報告的寫作要求

　　在發生了某些事情、情況后，我們通常要進行專項的調查，最后將調查結果、戰略性的建議寫進調查報告。很多人都十分頭疼怎么寫一份好的調查報告，下面是小編為大家整理的調查報告的寫作要求，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

調查報告的寫作要求

　　調查報告時對某一事件或某一問題，進行調查研究之后所寫出的真實的反映情況的報告。

　　它的特點是真實性、針對性、典型性。一般有幾種類型，有一種是反映情況的調查報告，一種是總結經驗的調查報告，還有一種是揭露問題的調查報告。就是說調查報告可以總結一個單位、一個部門甚至是一個地區的經驗，也可以用以揭露某一方面的問題，或者探明某一個事件的真相，還可以介紹某個事物的發展過程。一篇好的調查報告，通過事例的分析，能夠揭示事物發展的規律，總結帶有方向性和普遍性的經驗，從而對工作起到一種推動作用。

　　關于調查報告的寫作要求

　　1、要有標題，調查報告的標題可以是單行標題，直接揭示主題；也可以是多行標題，正題揭示本文的主題，副標題揭示本文調查對象，范圍和文種。如（支持農業社會化服務，促進農村經濟發展——某某省財政支持農業社會化服務試點情況的調查）

　　2、署名：調查報告的署名一般寫在標題之右下方

　　3、正文：包括開頭，主體，和結尾三個部分

　　開頭部分，調查報告的開頭又叫導語前言，主要是情況概述。包括調查對象，范圍、目的、方式、地點、時間、事件及調查結果等內容。

　　主體部分：這一部分是集中表述調查結果部分，也是調查的中心部分。是調查報告的核心部分，這部分是結構上三種較常用

　　的形式；第一種是縱式結構，這種結構常以時間先后或以事件發生發展為順序；如寫一個單位的發展，可以先寫這個單位剛成立時情況，再寫后來發展的情況，最后寫現在的情況。這樣安排結構就是縱式結構。第二種是橫式結構，這種結構常以事件的內在聯系即邏輯關系為順序，如寫一個先進單位的事跡和經驗，可以從這個單位的幾個方面來寫，一個是領導班子的建設，一個是全體成員的精神和素質的教育培養，即職工隊伍的建設，另外是這個單位的生產或業務發展的情況；或是先寫他們的做法，再寫他們的經驗；最后寫建議等，第三種是混合式結構，這種結構可以是先縱后橫，也可以是先橫后縱，用這種方法來組織結構一般是材料比較豐富，事件比較復雜。可以是先橫后縱，用這種方法來組織結構一般是材料比較豐富，事件比較復雜。

　　結尾一般是對調查的事件或調查的單位工作提出建議。

　　4、要寫好調查報告首先要認真進行調查研究，大量占有材料；毛澤東同志說“沒有調查就沒有發言權”這種是正確的。除此還有以正確的立場和方法，認真分析和合理組織材料；還要講究結構形式和語言特色。

　　5、調查報告與總結有一些不同。首先是寫作人稱的不同；總結用第一人稱，如我或我們；而調查報告用第三人稱如他們或某某單位，其次是寫作對象不同；總結對象限定寫本人本單位過去的工作；而調查報告對象廣泛，可以是任何情況，任何問題，任何工作。再次是寫作時間不同，總結是在事后，調查報告是在事

　　中，事后都可以。還有在寫作目的上也不同，總結的目的是回顧過去，找出經驗教訓，指導未來。而調查報告是以點帶面指導全局工作解剖麻雀，了解全局情況。最后是內容側重點不同，總結側重點在于所做工作的成績、經驗、教訓以及今后工作努力的方。而調查報告則側重于對被調查對象的狀況，以及事物發展變化的構成和規律。我們如果掌握好調查報告與總結的異同，就能更好寫好調查報告。

　　6、調查報告要求寫本地區、本部門、本行業、或單位的經驗、問題或事件等。

　　調查報告寫作過程

　　（一）搞好調查研究

　　搞好調查研究，詳盡地占有材料和科學地分析材料，是寫好調查報告的前提。“巧婦難做無米之炊”，沒有成功的調查研究，不可能寫出好的調查報告。所以，有人把調查研究比作“十月懷胎”，而動筆寫作則是：一朝分娩“。調查時先擬定一個彈性計劃，確定調查的目的和指導思想，根據調查對象的特點，選用適當的調查方式和方法，如開調查會，進行現場觀察與采訪，找個別人談話，聽領導介紹情況，查閱各種資料，等等，繼而進行分析對比，找出問題的本質和規律。調查要具體，要深入，有時須反復多次，盡可能掌握事物正面、反面、側面各種情況，進行多方位的立體調查。

　　（二）圍繞主題確定材料

　　任何文章的寫作，主題都是靈魂，調查報告的寫作也是如此。因此，調查報告的寫作必須圍繞主題確定材料，在調查中所收集的材料是豐富的，但是，并不能把它們全部寫進調查報告，必須圍繞主題來選擇材料。選材要注意兩點：

　　1．要善于使用典型材料說明主題。材料的典型性是有規定的，一種材料，對這個主題來說是具有典型性的，而對另一個主題來說就不一定有典型性。所謂典型材料，就是那種有代表性地、能有力地表現“這一”主題的材料。

　　2．要善于運用統計數字說明主題。準確無誤的數據具有科學性、客觀性和勝于雄辯的說服力。恰到好處地運用統計數據，可以增強調查報告的概括力和表現力，從而達到直接明白地說明主題的效果。

　　（三）科學安排結構

　　調查報告的正文一般結構分為：前言（或開頭、導語）、主體和結尾三個部分。

　　1．前言

　　調查報告的前言，或者叫作導語，要概括地介紹調查對象、全文的重點或點明主題，為了解全文打下基礎。因此，前言的語言要精練、簡短、概括。常見寫法有以下幾種：

　　（1）概述式。用敘述的方法，概括地寫出調查的基本情況、問題、目的和主要事宜及其重要意義。

　　（2）結論式。先做結論，然后分別加以敘述。

　　（3）說明式。先說明所述對象的基本情況，或簡要的背景情況，再敘述主題和其他有關材料。

　　（4）提問式。先提出問題，然后引起下文。

　　（5）問答式。用提出問題回答問題的方式，概括介紹調查結果和基本經驗。

　　2．主體

　　調查報告的主體是調查報告的基本內容，調查的主要情況、經驗或問題都寫在這一部分，常見主體結構有以下四種：

　　（1）橫式結構。把調查得來的情況、經驗、問題經過分析，得出結論，按其內在邏輯聯系，分成幾個并列的部分，緊緊圍繞全文的中心分別加以敘述說明，或冠以小標題，或加以序碼。

　　（2）縱式結構。根據事件發展過程的先后次序或按調查的順序安排結構層次，它可以列出幾個小標題或以序碼表示，每一個小標題都表明事物發展的某一個階段，也可以按時間順序一氣呵成。

　　（3）綜合式結構。也叫縱橫式結構，縱橫兼而有之，互相穿插組織安排內容。在寫介紹經驗的調查報告時，往往是采用這種結構，先按時間的順序介紹經驗產生的前因后果，然后將經驗再并列為幾個部分加以說明。

　　（4）逐點式結構。有時，調查人圍繞一個主題，調查了幾個點，每個點提供的情況或經驗教訓各有其特點，又不便于抹煞各個點的特點，這就必須按多點調查的結果，分幾個相對獨立的部分來寫，但各點必須每一個部分說明一個點的情況，緊緊圍繞一個中心。

　　3．結尾

　　結尾是調查報告的結束語。這個部分是分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。有的調查報告沒有結束語，就以正文部分的末段自然結束，意盡言止。結束語常見的寫法有：總結式、呼應式、展望式、說明式、感嘆式等。

　　（四）觀點和材料的結合

　　寫調查報告，既要有事實，又要有觀點，并能使二者恰當結合。

　　最常見的有三種方法。

　　1．先敘后議。即先擺事實，著力敘述事物的前因后果，來龍去脈，使讀者有一個感性認識，再扼要地歸納認識得出結論，即觀點。

　　2．夾敘夾議。即一邊敘述交待調查的情況事實，一邊進行必要的議論，觀點與材料滲透在一起。

　　3．印證說明。即先提出觀點和看法，再擺事實加以印證說明。

　　調查報告的撰寫要求

　　（一）調查必須客觀

　　調查報告的內容靠調查獲得，調查自然會有調查者的態度。為了準確地反映問題，調查時應尊重客觀事實，不能事先劃框子，定調子，然后去挖例子。不論是做哪一種情況調查，都必須站在客觀的立場上，了解事物的全部情況，然后通過科學的分析再做合理的評價，防止主觀片面。

　　（二）材料必須真實

　　調查報告是以事實說服人。調查的人、事、物、前因、后果、過程、情節以及時間、地點、各種數據等，應反復核實，做到準確可靠。對材料的選擇使用，既不能為宣傳而任意夸大，也不能為遮丑而有意縮小。要一是一、二是二，不可有水分，更不能捕風捉影，虛構捏造。真實是確保調查報告觀點正確的基礎，也是調查報告生命力之所在。

　　（三）語言必須樸實

　　調查報告立足于具體的事物和問題，敘述和說明這些事物和問題時，最好用通俗的、生動的語言來表述，力求文風清新樸實。

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