調(diào)查報告作文

時間：2024-10-15 15:25:05 調(diào)查報告

【熱門】調(diào)查報告作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的調(diào)查報告作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】調(diào)查報告作文4篇

調(diào)查報告作文篇1

　　上周,老師讓我們做《關(guān)于新校園更環(huán)保的調(diào)查報告》，我認認真真地走訪、調(diào)查，回來做成了報告。我的感受很深，覺得搞調(diào)查報告真好啊！讓我學到了知識，增長了見識。這種與社會零距離的感覺是從未有過的。

　　這次調(diào)查報告的對象除了爸爸媽媽還有親戚朋友，我到姨姥姥家一番問候后，問姨姥姥：“學校大樓的實用安全、美觀設(shè)計你有什么金點子？”他思量了一下說：“最好用耐火的`材質(zhì)，不能用易燃的材料。”我覺得他的建議真好，這是從長遠的安全考慮的，我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災(zāi)，就是用了易燃材質(zhì)才引發(fā)的，血的教訓要吸取啊！我一開始就沒想到這一點。

　　我又問了表叔同樣的問題，他說：“建校舍啊！防震抗震第一條。”我一聽，眼睛一亮，對啊！上月日本9級大地震，校園大樓盡管搖晃，幾乎成了S形，卻沒有倒下，這都因為建筑牢固，建造時就考慮了防震、抗震的原因，而我們中國的汶川大地震，北川中學的教學樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點馬虎噢，它是千秋萬代的大事，我在報告中寫下了。

　　還有綠化問題、隔音措施、太陽能發(fā)電等建議都是金點子，我都記下了。

　　通過這次學寫調(diào)查報告，我懂得了走訪調(diào)查是把別人的金點子收集到自己手中，讓自己獲得知識；我也學會了如何和別人交流。這是在學校里接受不到的教育啊！

調(diào)查報告作文篇2

　　[作文]“好寫”不等于能“寫好”

　　今年共有1150名老師參與了語文科組的評卷工作，其中650人專職改作文，人數(shù)創(chuàng)歷年之最。作文組組長陳妙云告訴記者，今年的作文以“不要輕易說不”為題，社會輿論較為肯定，人人有話說。但易寫就難評，為更好拉開考生距離，評卷伊始，評卷組就對老師打了“預(yù)防針”：不能用跳讀、速讀方式評卷；閱卷一定再細一些；作文的評卷人數(shù)也配備到歷年最多。

　　語文科評卷組組長柯漢琳介紹，“好寫”不等于能“寫好”，經(jīng)過最終統(tǒng)計，全省作文共有18個滿分，但比去年的26個、前年的50多個數(shù)量下降，在文體上，選議論文文體的人數(shù)最多，占到90%，選記敘文的占到5%.

　　“滿分作文少了有三方面原因：一是學生的語文水平有待提高；二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴密，部分考生未將重點落在‘不要輕易’這個點上，思維能力要加強；三是和評分制度有關(guān)，廣東從去年開始采取二評、三評做法，一篇作文兩個老師同時打到60分是很少見的，滿分自然比往年要少了。”柯漢琳向記者解釋，“所以我建議，社會不要將眼光集中在滿分作文上，可以換個角度看，比如看看一類卷（48分以上，相當于100分制的80分以上）的人數(shù)。”

　　柯漢琳總結(jié)，總體看今年作文成績還是不錯的'，平均分是40.37分，比去年的39.62分高出約1分，但呈現(xiàn)“兩頭輕，中間重”的態(tài)勢，一類卷占約10%，四類卷占約1%，約80%考生集中在二、三類卷，距離拉不開和作文題本身有一定聯(lián)系。

　　高考作文“一個錯別字扣一分”的標準今年在廣東高考評卷中仍然執(zhí)行，評卷老師反映，今年的考生在作文中的錯別字比去年少了很多，這可能和媒體的宣傳、學校狠抓取得成效有關(guān)。

　　[閱讀理解]“攔路虎”使得作文交白卷

　　今年閱讀題除了必做題外，還有兩組選作題，一是實用類文本，一是文學類文本。文學類為巴西作家若昂·吉馬朗埃斯·羅薩的名篇《第三條河流》，文學類首次選入小說，這是今年的高考語文試卷一大特色。但也正是這道選作題，讓不少學生從考場出來后還一頭霧水，連連叫難。

　　從考生答題情況看，37%的考生選擇文學類，62%的考生選擇實用類文本。“這說明，很多考生對分析文學文本偏弱，有意避開文學文本。”柯漢琳告訴記者，不管是選哪一類，這兩道閱讀題的得分率都很低，滿分極少，文學類的只有兩個滿分，實用類的有5個滿分，而必做題朱光潛《詩與直覺》也好不到哪里去，14、15兩道閱讀題，總分是8分，但平均分只有4.5分。幾道閱讀題相同的是———得分都未能達到及格線。

　　柯漢琳說，從閱讀答卷情況看，反映了三個問題：一是學生接觸的閱讀文本尤其是外國文本太少了；二是學生抓住有效信息進行理解、分析、概括的能力不足，如朱光潛的《詩與直覺》學生分析的答案五花八門，但能正確回答的很少；三是閱讀速度，這是今年最突出的問題，不少學生在閱讀理解費時太多，導致后面的語言題、作文題答題倉促，最明顯的情況是今年高考白卷作文比去年增加了不少，800多份零分作文，超過一半是空白卷。

　　[主觀題]總體得分比去年略高

　　盡管對今年的作文和閱讀理解的答分有些失望，但柯漢琳向記者表示，總體上，今年主觀題語文分數(shù)還算不錯，主觀題平均分是71.27，比去年略高一點。

　　他提出建議，目前從卷面反映出學生的思維能力和高中生的身份不相符合，中學語文教學除了應(yīng)加強閱讀方面的熏陶外，還應(yīng)注意對高中生的思維訓練，“中學語文教學不僅要讓學生獲得一定的語文能力，同時要能讓他們更聰明一點，有更強的思維能力。”

　　關(guān)于作文

　　“滿分作文少了，有三方面原因：一是學生的語文水平有待提高；二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴密，部分考生未將重點落在‘不要輕易’這個點上，思維能力要加強；三是和評分制度有關(guān)，廣東從去年開始采取二評、三評做法，一篇作文兩個老師同時打到60分是很少見的，滿分自然比往年要少了。”

　　關(guān)于閱讀題

　　“從閱讀答卷情況看，反映了三個問題：一是學生接觸的閱讀文本尤其是外國文本太少了；二是學生抓住有效信息進行理解、分析、概括的能力不足；三是閱讀速度，這是今年最突出的問題，不少學生在閱讀理解費時太多，導致后面的語言題、作文題答題倉促。”

調(diào)查報告作文篇3

　　前言：生活在這個豐衣足食時代的我們，是否還記得“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的深遠含義呢？今天，就讓我們一起來探究一下吧。由于近年來人們的生活水平提高，“節(jié)約”一詞在人們的心中已日漸被忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界的'四分之一，如果每人每天浪費一元，全年就浪費了4745億；如果每人每天浪費糧食500克，一年全國就浪費了65萬噸；如果每人每月浪費1噸水，一年下來全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這種情況了。春節(jié)誠然是一個喜慶的節(jié)日，我們在玩樂的同時，也不要忘記節(jié)約。調(diào)查對象：全村居民。調(diào)查方式：走訪。調(diào)查過程：我接連走訪了大概20戶人家，以問話的方式得知幾乎每戶人家都有各種各樣的浪費。我又到一些垃圾桶旁觀察，幾乎沒個垃圾桶里都裝了滿滿一桶各種各樣的生活垃圾。其中占大部分的是一些果皮、糖紙、剩菜剩飯以及各種食品包裝袋。有幾個垃圾桶旁都是這些垃圾。調(diào)查結(jié)果：結(jié)果表明，春節(jié)浪費的情況非常嚴重。據(jù)調(diào)查顯示，人們在春節(jié)期間的浪費竟是平時的10倍左右！（節(jié)假日除外）。其中水資源浪費最為嚴重。現(xiàn)在就讓我們一起來看看最新的水資源浪費現(xiàn)象：

　　1.刷牙不關(guān)水龍頭；

　　2.洗澡涂肥皂是不關(guān)水龍頭;

　　3.自來水管發(fā)生漏水或爆裂后未得到及時修理；

　　4.用過量的水來洗車，洗車的水未能循環(huán)使用；

　　5.隨意開啟消防龍頭用水；

　　6.老式抽水馬桶水箱容量過大，大小不分檔；

　　7.洗衣服是不用手搓而只有水沖；

　　8.直接用自來水沖洗道路；

　　9.在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”；

　　10.解凍海鮮使用“在自來水長流法。

　　顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，毋庸置疑我們的節(jié)約意識還有待提高！調(diào)查反思：很多人認為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過的那么舒適，那一點浪費又算得上什么呢？我是這樣認為的，假如換一個看法，大家眼里所謂的“寒酸”，其實便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動成果，是一種好習慣，是一種美德。 “節(jié)約資源，從我做起。”杜絕浪費現(xiàn)象，說易不易，說難不難，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！