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        調(diào)查報(bào)告

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2024-06-11 11:55:55 調(diào)查報(bào)告

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告

          在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告不再是罕見的東西,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告1

          一、調(diào)查背景、目的

          1、背景

          隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,我國(guó)旅游業(yè)正迅速發(fā)展, 旅游消費(fèi)也在日益增加,出外旅游已成為我們生活中必不可少的一部分。當(dāng)代大學(xué)生具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力,有相對(duì)寬松的時(shí)間,具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想。而且大學(xué)生作為思想最活躍、接受新事物能力最強(qiáng)、旅游審美水平較高、 閑暇時(shí)間較多和潛力巨大的一個(gè)群體,在旅游群體當(dāng)中充當(dāng)著旅游生力軍的角色。

          那么大學(xué)生選擇旅游的目的是什么?旅游消費(fèi)方式又是怎樣的?影響他們作出選擇的主要因素有哪些?

          所以針對(duì)以上幾點(diǎn)問題,我做了相關(guān)調(diào)查。

          2、目的

          此次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生旅游消費(fèi)心理的動(dòng)機(jī)以及旅游消費(fèi)行為方式,為了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀提供直接有效的數(shù)據(jù)參考。

          同時(shí)通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析,更加深入了解當(dāng)代大學(xué)生旅游消費(fèi)心理現(xiàn)狀,并據(jù)此提出一些有益的建議,使大學(xué)生旅游消費(fèi)更加合理健康。

          二、調(diào)查方法

          1、時(shí)間:X年X月X日至X月X日

          2、地點(diǎn):XX市

          三、調(diào)查對(duì)象

          調(diào)研對(duì)象為易于接受新事物,興趣愛好廣泛,作息時(shí)間規(guī)律,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)有著高使用率,喜愛聊天交友的XX市XX名在校大學(xué)生。

          四、調(diào)查過程

          1、實(shí)施過程

          主要運(yùn)用問卷調(diào)查法。通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站制作一份大學(xué)生旅游消費(fèi)行為調(diào)查問卷,利用QQ、朋友圈等社交軟件發(fā)布問卷網(wǎng)站鏈接,邀請(qǐng)?jiān)谛4髮W(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上填寫問卷。經(jīng)過為期四天的問卷調(diào)查,登錄問卷網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)整合生成數(shù)據(jù),然后對(duì)結(jié)果進(jìn)行了一個(gè)數(shù)據(jù)收集。

          2、調(diào)查內(nèi)容

          (一)調(diào)研結(jié)果及分析

         。1)大學(xué)生旅游目的地與時(shí)間

          調(diào)查顯示,58%的大學(xué)生偏愛自然風(fēng)景區(qū),26%選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū),15%的大學(xué)生旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū);反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。這表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。

          在對(duì)于時(shí)間的安排上,49%選擇寒暑假期出游,27%選擇國(guó)家法定節(jié)假日出游, 16%選擇平常的周末出游,其他時(shí)間占8%。選擇寒暑假期出游的人多的原因可能是寒暑假的假期長(zhǎng),大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配,有利于旅游后調(diào)整時(shí)間休息。其次則是國(guó)家法定節(jié)假日出游的人也較多,原因是節(jié)假日相對(duì)于平常的周末時(shí)間長(zhǎng),空閑時(shí)間較平時(shí)多。平常周末和其他時(shí)間選擇出游較少的原因可能是一方面時(shí)間較短,沒有充分時(shí)間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整,不利于出游,大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;另一方面,由于大學(xué)生的課業(yè)比較重,一般會(huì)利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識(shí),還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng)。

          (2)大學(xué)生旅游消費(fèi)費(fèi)用的來源及構(gòu)成

          調(diào)查顯示,高達(dá)74%的大學(xué)生外出旅游消費(fèi)的費(fèi)用來源于父母的支持,除此之外,38%的費(fèi)用來源于平時(shí)生活費(fèi)的積攢、兼職所得(26%)、其他來源(12%)等。由此可見大部分大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)尚不能獨(dú)立,旅游費(fèi)用的來源大多依靠于父母出資。少部分大學(xué)生會(huì)利用課余時(shí)間做兼職來賺取旅游費(fèi)用。

          他們的消費(fèi)水平整體不是太高,旅游消費(fèi)費(fèi)用的構(gòu)成經(jīng)調(diào)查顯示為:交通(42%)、住宿(46%)、餐飲(74%)、景點(diǎn)門票(58%)、 購物(30%)、娛樂(24%)。由此可以看出大學(xué)生旅游消費(fèi)費(fèi)用主要花費(fèi)在吃、住和門票上,而購物和娛樂花費(fèi)較低。出游的主要目的還是為了開闊眼界、體驗(yàn)不同的風(fēng)土人情、親近大自然。

         。3)大學(xué)生出游的交通工具的選擇

          調(diào)查顯示,大學(xué)生出游選擇汽車(30%)和火車(56%)的較多。其余交通工具如自行車(4%)、飛機(jī)(10%)則較少一些。按照大學(xué)生消費(fèi)能力分析,原因可能是飛機(jī)價(jià)格較貴,汽車適合短途旅行,價(jià)格適中。火車可以長(zhǎng)途運(yùn)輸且價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

         。ǘ┐髮W(xué)生旅游消費(fèi)心理及行為分析

          1、大學(xué)生自身個(gè)性因素 一般來說,具有外傾向個(gè)性的人性格開朗、活潑,容易流露自己的感情,對(duì)立性較強(qiáng),旅游需求比較廣泛,而且在旅游中喜歡結(jié)識(shí)新的朋友與旅伴;而內(nèi)傾向個(gè)性的人性格比較沉靜,做事謹(jǐn)慎,不愛交流,旅游需求相對(duì)保守。

          當(dāng)代大學(xué)生作為即將走入社會(huì)的一個(gè)新群體,大部分受開放性文化知識(shí)的影響,性格屬于外向型或中間型的。

          大多數(shù)大學(xué)生旅游群體就其消費(fèi)者主體而言,都是知識(shí)水平較高、思維活躍的群體,追求自由崇尚知識(shí)的特點(diǎn)突出,重視旅游中的'個(gè)性化與參與性,傳統(tǒng)的走馬觀花式的旅游方式不能滿足他們的旅游要求。具有強(qiáng)烈的旅游需求,充滿好奇心和求知欲,在旅游中注重的是一種經(jīng)歷及旅游所帶來的幸福感和自我滿足感,并且有尋求刺激,獲得知識(shí),體驗(yàn)新的環(huán)境特點(diǎn)。他們當(dāng)中大多具有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)、向往自由,喜歡無拘無束,求知欲旺盛。這也就導(dǎo)致越來越多的大學(xué)生愿意走出校園去進(jìn)行旅游活動(dòng)。

          2、、資金因素

          由于大學(xué)生還沒工作,經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等主要來源于父母。大學(xué)生各自的家庭經(jīng)濟(jì)情況的好壞,就直接決定了他們旅游消費(fèi)能力的高低。因此,大學(xué)生出游的花費(fèi)主要根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)承受力。在大學(xué)生決定出游時(shí)總會(huì)首先考慮價(jià)格,其消費(fèi)主要以吃、住、行等基本消費(fèi)為主。其他的消費(fèi)需求相對(duì)較低。旅游消費(fèi)水平普遍較低。

          3、社會(huì)安全因素

          安全問題比其他層次游客壓力更大雖然大學(xué)生基本上都已經(jīng)是成年人,但由于我國(guó)大部分大學(xué)生在入校前都是在父母的細(xì)心呵護(hù)之下成長(zhǎng)起來的,社會(huì)閱歷少,再加上大學(xué)生生性好奇,喜歡冒險(xiǎn),在旅游過程中會(huì)脫離團(tuán)隊(duì)自己活動(dòng),危險(xiǎn)性就大大的增加了。雖然是成年人,但是由于大學(xué)生特殊的身份,一旦出現(xiàn)安全問題,必將涉及學(xué)校、家庭以及社會(huì)層面,因而大學(xué)生旅游時(shí)的安全問題比其他層次的游客壓力更大。

          4、旅游需求方面

          當(dāng)代大學(xué)生的旅游需要層次較低,談到對(duì)此次出游的意義評(píng)價(jià)的時(shí)候,有的大學(xué)生認(rèn)為出游“有意義有價(jià)值”;有的同學(xué)認(rèn)為此次出游是“浪費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力”。相對(duì)于較高的滿意度,這似乎自相矛盾。但是,“對(duì)旅游地滿意度高”不等同于“此次出游有意義有價(jià)值”。大學(xué)生出游動(dòng)機(jī)主要集中在“休閑放松、擺脫乏味生活”,對(duì)出游“滿意”是因?yàn)檫_(dá)到了“擺脫乏味生活”的目的,而并沒有從根本上滿足他們“求知、求所得”的深層次心理需求。因此,普遍感覺“出去樂一樂”并不是他們所認(rèn)為的“有意義”。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論分析大學(xué)生旅游需要的層次關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)今大學(xué)生的旅游需要仍徘徊在“社交的需要”層次,即擺脫孤獨(dú)、繁重、枯燥的學(xué)業(yè)生活。但在某種程度上,多年教育的結(jié)果又讓他們背上高層次需要的包袱,努力追求“尊重”“自我實(shí)現(xiàn)”,于是出現(xiàn)了調(diào)查結(jié)果中的“對(duì)旅游地滿意度高”,“此次出游意義不大”的矛盾現(xiàn)象。

          5、朋友因素

          大學(xué)生們都喜歡結(jié)伴和朋友一起出去旅游,一來可以相互交流,增加感

          情,二來可以共同分享快樂,欣賞旅游景觀的魅力所在;百分之一十五的人喜歡獨(dú)自旅行,希望通過這種方式真正放松自己,感受自由;百分之五的人選擇旅行社組織的旅游,這多為學(xué);虬嗉(jí)組織的活動(dòng)。

          6、時(shí)間因素 大學(xué)生出游時(shí)間相對(duì)集中,閑暇時(shí)間多,大多集中于寒暑假、五一、十一長(zhǎng)假及雙休日,旅游目的地大部分還僅僅是省內(nèi)的旅游景點(diǎn),或是大家口中所經(jīng)常說道的幾個(gè)出名的景點(diǎn),

          7、景點(diǎn)方面

          大學(xué)生更偏重于自然景觀,他們傾向于與大自然的一種近距離的接觸;而對(duì)各地的民俗風(fēng)情的喜愛也占相當(dāng)大的比重,他們希望了解一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和自己的家鄉(xiāng)的差別,以此來開闊視野;對(duì)文物古跡的喜愛者占到百分之四十這些人大多是歷史愛好者,對(duì)以前的文物、古跡比較感興趣;而只有少部分的大學(xué)生有去看人造景觀的想法。

          8、旅游花費(fèi) 主要集中在旅游交通費(fèi)、餐飲費(fèi)、門票費(fèi)、住宿費(fèi)以及買紀(jì)念品上。而出游的花費(fèi)也依據(jù)不同的旅游點(diǎn)所花費(fèi)的錢不經(jīng)相同。同學(xué)們所接受的價(jià)格也有高有低,這些都要根據(jù)他們對(duì)是否值得來評(píng)價(jià)。但大學(xué)生在旅游過程中的購物及娛樂花費(fèi)都普遍不高。

          五、調(diào)查結(jié)論

          在旅游業(yè)發(fā)展迅速的今天,具有旅游意識(shí)的大學(xué)生群體,正因其對(duì)旅游產(chǎn)品心理需求的同一性而慢慢形成一個(gè) 具有較大發(fā)展?jié)摿Φ穆糜问袌?chǎng)。然而,由于大學(xué)生特殊的心理、生理、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn),使其旅游消費(fèi)行為呈現(xiàn)出和其它群體截然不同的特點(diǎn)。

          作為當(dāng)代大學(xué)生,作為消費(fèi)者、旅游者的我們要對(duì)旅游消費(fèi)行為有所認(rèn)識(shí)與了解,它不僅是消費(fèi),不僅僅是享樂,也是無形之中的學(xué)習(xí)與長(zhǎng)見識(shí)的新途徑。面對(duì)旅游消費(fèi)行為的影響因素以及應(yīng)對(duì)策略,也要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整,不斷改進(jìn),使其更有利于大學(xué)生旅游者的消費(fèi)行為,服務(wù)于旅游業(yè)的健康發(fā)展及壯大,對(duì)大學(xué)生的旅游給予正確引導(dǎo),幫助他們樹立正確的旅游觀。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告2

          一、調(diào)查目的

          了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理,分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

          調(diào)查對(duì)象:

          在校大學(xué)生

          二、調(diào)查內(nèi)容

          學(xué)生收支情況,學(xué)習(xí)支出情況,一是消費(fèi)情況,電子通訊情況,電子通訊消費(fèi)情況,消費(fèi)觀念。

          三、調(diào)查方法

          采用問卷調(diào)查形式,針對(duì)在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)問卷調(diào)查內(nèi)容,并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

          四、調(diào)查結(jié)果與分析

          1、月消費(fèi)總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來自農(nóng)村,城市占比重較小,大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距較大。

          2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

          3、平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。在校大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~101元占6%,元以上占3%。可見大學(xué)生平時(shí)買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。

          4、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中,對(duì)手機(jī)的擁有率為101%,MP3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元~80元,也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)101元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右,按照學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算,每月收取網(wǎng)費(fèi)20元,沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

          5、當(dāng)手中有余錢時(shí)ZUI愿意選擇的'消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重,30%選擇儲(chǔ)蓄,5%選擇買書,1%選擇其他?梢娒褚允碁樘,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。

          6、在校大學(xué)生在購買衣物,生活用品方面,品牌意識(shí)有所增強(qiáng),更多的學(xué)生愿意購買品牌較好的用品,特別是女生對(duì)衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。

          7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會(huì)付出更多的努力。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1010元~4000元居多,而有些同學(xué)的家庭月收入以800元~xx元居多,有8%還是月收入在1010元以下。

          五、分析結(jié)果

          調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征:一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。

          大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會(huì)發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式,進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和接受,可見,大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。

          理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而不會(huì)沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會(huì)一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

          消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。可見,大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

          合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花,有許多的東西需要購買,只有少數(shù)的學(xué)生能夠有一定的積蓄。

          六、對(duì)策與建議

          針對(duì)大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi),提出如下建議:.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。做好開支計(jì)劃,控制自己的消費(fèi),養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài),注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給,不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。

          如果自己是控制不住花錢欲的人,出門前根據(jù)當(dāng)天需購品的大致價(jià)格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識(shí)需加強(qiáng),學(xué)會(huì)合理利用銀行卡,相對(duì)限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會(huì)引起高消費(fèi),不適合學(xué)生的實(shí)際。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告3

          調(diào)查時(shí)間:20xx年11月調(diào)查地點(diǎn):河南工業(yè)大學(xué)

          調(diào)查對(duì)象:河南工業(yè)大學(xué)的在校大學(xué)生

          調(diào)查人:xxx

          調(diào)查分工:

          xx——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草和調(diào)查,還有調(diào)查報(bào)告的起草

          xxx——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草,整理,小組討論的進(jìn)行工作

          xxx——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草和調(diào)查

          xxxx——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草和調(diào)查

          報(bào)告正文:

          前言:

          據(jù)身邊大多數(shù)同學(xué)透露,各自的家庭收入情況有很大的差距,,不同的家庭有不同的收入狀況.,家同收入高低階層也是具有很大的分化,而現(xiàn)今大學(xué)生面對(duì)的多方面的消費(fèi)需要.社會(huì)的多元化讓現(xiàn)在的大學(xué)生所面對(duì)個(gè)各種各樣的需求消費(fèi),形形色色,五彩繽紛.而根據(jù)相關(guān)調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)情況所面臨的也是多方面的.因此,我們認(rèn)為關(guān)于大學(xué)生家庭收入的問題是不容忽視的,我們想要通過此次的調(diào)查,了解更多當(dāng)今社會(huì)存在的問題,并闡述自己針對(duì)此問題的看法.

          我們小組經(jīng)過幾次的討論決定關(guān)于此次的調(diào)查形式為問卷調(diào)查,時(shí)間為20xx年11月,調(diào)查對(duì)象是本校(河南工業(yè)大學(xué))的在校大學(xué)生,我們基本上是對(duì)大一大二以及大三的學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查,本小組的人員組成為申琪,惠亦飛,陳奕仰,通過對(duì)大學(xué)生家庭收入的調(diào)查,我們覺得在大學(xué)生當(dāng)中,貧富差距還是存在的,并且和農(nóng)村,家庭觀念,時(shí)代背景等都有很大的相關(guān)性,針對(duì)這些問題我們也提出了自己的建議.

          主體:

          1、關(guān)于調(diào)查表的綜述

          這次調(diào)查的人群中,比較多的是來自大三的同學(xué),也有一部分是其他年級(jí)的.調(diào)查中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的大學(xué)生的月生活費(fèi)是500—1000,極少數(shù)的大學(xué)生生活費(fèi)會(huì)低于500或者高于1000.由此我們可以猜想到,大多數(shù)大學(xué)生家里經(jīng)濟(jì)狀況大致穩(wěn)定在溫飽和小康中,少數(shù)略貧窮或者富裕.

          而大多數(shù)家里的月收入不超過5000,這個(gè)和大學(xué)生的生活費(fèi)相比較,我們可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)大學(xué)生家里是多么支持自己的孩子上大學(xué).也許對(duì)于我們上一輩的人來看,只有上了大學(xué),有了豐富的知識(shí),才能有出入,以后工作能賺大錢.我們對(duì)比家庭成員中最高收入與最低收入的差距時(shí)發(fā)現(xiàn),一般都會(huì)超過1000—5000人民幣,說明家里總是有個(gè)賺錢比較多的,而他往往就是大學(xué)生未來畢業(yè)要超過的那個(gè)目標(biāo)吧.另外,我們發(fā)現(xiàn),在大學(xué)里做過兼職的人很少,往往只有那么家里的確比較清貧的學(xué)生回去賺額外的生活費(fèi).另外一個(gè)原因就是,家里希望孩子能把時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上,而不是什么打工.

          值得一提的是,大家對(duì)政府扶助貧困戶的做法幾乎都是大力支持,也許是因?yàn)檫@個(gè)對(duì)減小貧富差距還是有一定的作用的.

          很多人都表示家里的收入是在上漲的,我們覺得這個(gè)是不言而喻的,因?yàn)楝F(xiàn)在的物價(jià)在上漲,假如收入沒有同時(shí)上漲,怎么可能是繼續(xù)以前生活或是有提高呢.此外,當(dāng)我們問到是否能保持收入支出平衡,合理分配收入時(shí),大家都很茫然,都說不確定,要視情況而定.

          2、如何保持家庭收支平衡與理財(cái)

          調(diào)查中能看到,很多家庭不會(huì)保持家庭的收支平衡.對(duì)于一個(gè)家庭來說,做好家庭理財(cái)顯得尤為的重要.在確定家庭理財(cái)計(jì)劃之前,首先要對(duì)家庭的消費(fèi)做系統(tǒng)性的分析;其次在家庭開支方面要分清輕重緩急.同時(shí),儲(chǔ)蓄對(duì)于一個(gè)家庭來說非常重要,至于家庭理財(cái)采用什么方法,還要視家庭情況而定.以下接受幾種好的理財(cái)方法.

          計(jì)劃開支法:先對(duì)家庭消費(fèi)做系統(tǒng)分析,在月初把每月必需的生活費(fèi)(包括水電費(fèi)、飲食費(fèi)、電話費(fèi)等)的硬性支出拿出來放在一邊,這樣就基本上控制了盲目消費(fèi).

          重點(diǎn)花錢法:現(xiàn)在的家庭消費(fèi)大體有三個(gè)方面:第一方面是生活必需品消費(fèi),如吃穿.第二方面是維持家庭生存的消費(fèi),如房租、水電費(fèi)等.第三方面是家庭發(fā)展、成員成長(zhǎng)和時(shí)尚性消費(fèi),教育投資、文化娛樂消費(fèi)等.這些消費(fèi)對(duì)每個(gè)家庭也都是必不可少的,但具體開支就要分出輕重緩急.

          活期儲(chǔ)蓄法:對(duì)于一個(gè)家庭來說,存款儲(chǔ)蓄很重要.尤其是針對(duì)新婚不久的夫婦來說,顯得尤為重要.這樣的家庭需爭(zhēng)取每月有一點(diǎn)可以應(yīng)急的活期儲(chǔ)蓄.民主協(xié)商法:夫妻雙方通過民主協(xié)商,根據(jù)各自的收入多少,制定一個(gè)雙方都能接受的方案,提取家庭公積金、公益金和固定日用消費(fèi)基金.原則上,提夠家用后剩余的歸各自支配.

          家庭集權(quán)法:這在夫妻有小寶寶的家中實(shí)行較好.一般的做法是夫妻一方集中管理全家的所有收入,并在民主原則下使用.較普通的情況是經(jīng)濟(jì)大權(quán)由妻子掌握.分權(quán)法:這在兩地分居的小家庭中實(shí)行較合適.其基本做法是雙方商定,各自拿出共同接受的數(shù)目存入銀行,剩余部分各自留用,待有孩子或一起生活時(shí)再調(diào)整辦法.

          3、關(guān)于助學(xué)金的看法

          關(guān)于助學(xué)金分配的問題我們?cè)谡{(diào)查后,結(jié)合自己的了解,產(chǎn)生了一些看法.助學(xué)金是獎(jiǎng)給那些家庭貧困的學(xué)生的.,用于資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的專項(xiàng)資金.每年一到發(fā)放助學(xué)金的時(shí)候都會(huì)或多或少遇到些問題,有的學(xué)生說為什么有他的沒有我的,我比他家庭情況還不好;有的說為什么我是二等,他就是一等呢.首先,我們不排除個(gè)別老師在分發(fā)上存在一定的問題,但這一定是個(gè)別情況,絕大多數(shù)老師還是很公平的來處理這些問題.我認(rèn)為沒有絕對(duì)的公平,只有相對(duì)的公平.輔導(dǎo)員在選擇發(fā)放助學(xué)金的時(shí)候,會(huì)遇到很多問題,但是貧困學(xué)生的生活費(fèi)一般很低,尤其是平時(shí)花錢上很是節(jié)儉,所以助學(xué)金評(píng)選采用班級(jí)先投票,輔導(dǎo)員微調(diào)的方法來決定資助學(xué)生比較好.因?yàn)橛行⿲W(xué)生家庭確實(shí)困難,但是又不想讓同學(xué)知道,這些班干部就應(yīng)該把好關(guān),完全的按投票也是不行的.另外,可以適當(dāng)擴(kuò)大資助面,班級(jí)的資助份額是一定的但資助學(xué)生是由自己自行安排的,這樣的話各班級(jí)根據(jù)班級(jí)特殊情況可以自行安排資助學(xué)生,這樣也是一個(gè)好的辦法,降低個(gè)人金額度,加大資助面都是好的方法.

          我們希望那些沒有獲得助學(xué)金的同學(xué),假如你感覺你比他貧困,也許不一定是事實(shí).學(xué)生都愛在同學(xué)面前盡量顯示自己的優(yōu)點(diǎn),好的一面,包括家庭環(huán)境,都不希望同學(xué)因?yàn)榧彝キh(huán)境看低自己,但這不能作為你認(rèn)為他條件比你好的原因.值得一說的是,我們貧困生沒有必要怕別人知道自己貧困而裝作自己很有錢,那樣反而吃虧的是你.輔導(dǎo)員在例行自己的職責(zé)發(fā)放助學(xué)金時(shí),一般都會(huì)資助那些更需要資助的人,希望學(xué)生們能夠更好的理解輔導(dǎo)員.

          4、城鄉(xiāng)差距依然存在

          在我們調(diào)查來看,生活費(fèi)比較少,而且參加兼職的同學(xué)大多是來自農(nóng)村的,而對(duì)錢的使用比較隨便的往往是那些城鎮(zhèn)長(zhǎng)大的同學(xué).這里映射出一個(gè)我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中普遍存在的問題,城鄉(xiāng)差距.從網(wǎng)上調(diào)查下來的數(shù)據(jù)來看,以受教育為例,20xx年,我國(guó)農(nóng)村15歲以上人口平均受教育年限為6.85年,比城市平均水平少3年;三大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的人均受教育年限,農(nóng)業(yè)從業(yè)人員最低;20xx年,全國(guó)3/4以上的文盲、半文盲集中在西部農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)和國(guó)家級(jí)貧困縣.截至目前,農(nóng)村還有近1億人口沒有獲得醫(yī)療服務(wù),3000多萬貧困人口得不到及時(shí)的醫(yī)療服務(wù),近20%的縣未達(dá)到20xx年人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健規(guī)劃目標(biāo)的基本標(biāo)準(zhǔn),4億多農(nóng)村人口尚未飲用上自來水,近8%的農(nóng)村嬰幼兒沒有享受免疫接種.此外,目前農(nóng)村的電話普及率只相當(dāng)于上世紀(jì)90年代初期城市的水平.這種城鄉(xiāng)之間公共通訊資源的差異,一定程度上也擴(kuò)大著城鄉(xiāng)間獲得知識(shí)、信息、技術(shù)、觀念的差異.可以看出,可量化和不可量化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了今日城鄉(xiāng)間的鴻溝.

          這道鴻溝,實(shí)則是發(fā)展程度的差異.因此,改善城鄉(xiāng)差距也成了我們首要討論的問題.我認(rèn)為解決貧富差距的方法有以下一些:首先,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè),為農(nóng)民建立起市場(chǎng)中心和交流中心,加快信息流通.因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)和信息資源的城鄉(xiāng)分割,無疑也將進(jìn)一步拉大城鄉(xiāng)居民在科技文化素質(zhì)和綜合能力上的差距,形成信息時(shí)代的兩種公民,在兩種完全不同的教育環(huán)境和條件下成長(zhǎng)起來的新一代,支撐起來的將是一個(gè)是衡的社會(huì).其次,在政策上應(yīng)積極保護(hù)農(nóng)業(yè),擴(kuò)大農(nóng)業(yè)投資.我國(guó)現(xiàn)階段,農(nóng)民幾乎不能享受到國(guó)家政策上的什么優(yōu)點(diǎn),農(nóng)業(yè)沒有特殊性可言.因此也很難會(huì)有特殊的發(fā)展,這些都需要政府在政策上有一些大量的投資.再次,增加農(nóng)民收入,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),調(diào)節(jié)城市居民的高收入,農(nóng)民收入增加,才能真正把農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中蘊(yùn)藏的巨大潛力煥發(fā)出來,推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;農(nóng)民收入增加,才能真正使中國(guó)穩(wěn)定,政通人和;只有農(nóng)民增加收入,減輕負(fù)擔(dān),才能保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的多樣化,發(fā)揮民族特色,走可持續(xù)發(fā)展之路.然后,應(yīng)該提高農(nóng)民素質(zhì),加強(qiáng)農(nóng)民教育,在農(nóng)村中建立各種各樣的培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)班,進(jìn)一步擴(kuò)大義務(wù)教育.最后,政府也應(yīng)該加快農(nóng)村社會(huì)保障的覆蓋,只有在確保溫飽的情況下,才能完成以上預(yù)期,不然只是紙上談兵.農(nóng)村的生活質(zhì)量起來了,富裕了,城鄉(xiāng)差距自然會(huì)逐漸縮減.

          總之,通過這次調(diào)查,我們從對(duì)我校大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體的調(diào)查中可以認(rèn)識(shí)到很多.大家家庭的收支及分配不平衡,助學(xué)金方面學(xué)生間有較多的矛盾,農(nóng)村和城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)差距依然不容樂觀.希望在未來幾年內(nèi)能有所好轉(zhuǎn).

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告4

          隨著高新的不斷發(fā)展、電腦迅速普及、而作為生、無論是、還是生活?yuàn)蕵、電腦都是他們生活中必不可少的一部分。作為一種方便高效的現(xiàn)代工具、電腦正在被當(dāng)作必備生活和學(xué)習(xí)的工具而大量的涌入宿舍。當(dāng)今的樂于創(chuàng)新、易于接受新事物、他們往往追隨或引領(lǐng)時(shí)尚潮流。電腦作為一種方便高效的現(xiàn)代化工具、似乎與大學(xué)生有一種天然的緊密的聯(lián)系、它正在被當(dāng)作必備的生活和學(xué)習(xí)工具而大量地涌入學(xué)生宿舍。在當(dāng)前社會(huì)電腦普及率并不高的情況下、大學(xué)生可以說是又一次站在了信息時(shí)代的前沿。雖然學(xué)消費(fèi)能力有限、但國(guó)內(nèi)用戶對(duì)電腦的投資、很大程度上都是為他們子女購買的、而這群年青人顯然對(duì)這種高科技時(shí)尚產(chǎn)品更了解。近年來、隨著人們生活水平的不斷提高和電腦的日益降價(jià)、越來越多的.大學(xué)生擁有了自己的電腦。大學(xué)生們將電腦用于工作、學(xué)習(xí)和娛樂等各個(gè)方面、電腦已經(jīng)從最初的輔助性工具成為很多大學(xué)常生活中不可缺少部分、對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)的影響也日益突出。所以當(dāng)前的本電腦消費(fèi)市場(chǎng)中、大學(xué)生作為一個(gè)特殊的。消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注。

          1、了解現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的使用情況和使用用途分析購買偏好

          2、了解目前我國(guó)市面上常見的筆記本電腦品牌及市場(chǎng)現(xiàn)狀

          3、了解大學(xué)生購買筆記本電腦時(shí)的購買方式的選擇

          4、了解電腦品牌在大情況;

          5、了解電腦品牌售后在大學(xué)生中的印象;

          6、為了讓本的服務(wù)中心對(duì)大學(xué)生筆記電腦市場(chǎng)有更多的了解、為客戶打造的服務(wù)。

          重慶郵電大學(xué)全體學(xué)生。

          20xx年11月12日—20xx年11月26日

          1、購買的電腦品牌;

          2、對(duì)購買品牌售后服務(wù)的滿意度;

          3、售后服務(wù)在你買電腦時(shí)比重占多大;

          4、你現(xiàn)在最中意的售后服務(wù)品牌及原因;

          5、售后服務(wù)的;

          6、大學(xué)生對(duì)于售后服務(wù)的需求。

          形式:

          問卷調(diào)查。

          方法:

          由工作在重慶郵電大學(xué)中心食堂外隨機(jī)派發(fā)調(diào)查問卷。調(diào)查人員向們說明目的、并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將會(huì)贈(zèng)送被調(diào)查者一份精美的小禮品、請(qǐng)求同學(xué)們幫忙協(xié)助調(diào)查、并向同學(xué)們表明謝意。調(diào)查人員應(yīng)引導(dǎo)被調(diào)查者積極參與、有效的回答問卷中的各個(gè)問題、以得到最真實(shí)的答案。調(diào)查過程中、調(diào)查人員應(yīng)耐心等待、不能催促。

          調(diào)查督導(dǎo):阿卜杜乃比·拜克爾

          調(diào)查人員:阿卜杜乃比·拜克爾、阿巴拜科日·阿卜杜外力、劉金君

          復(fù)核員:阿卜杜乃比·拜克爾

          調(diào)查問卷300份、30元。

          精美小禮品300份、90元。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告5

          大學(xué)生是社會(huì)中比較特殊的一個(gè)群體——大部分人步入社會(huì)前最后的學(xué)生時(shí)代,大學(xué)又像個(gè)社會(huì)縮影映射著不少的社會(huì)元素。最近,云南豐訊廣告公司聯(lián)合春城晚報(bào)展開了一項(xiàng)有關(guān)在昆明大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告,結(jié)果將在豐訊高校高峰論壇上展現(xiàn)。用時(shí)近200天,覆蓋30多所高校,數(shù)據(jù)樣本近2.1萬份。此次調(diào)查主要以微信填答問卷的形式,加上攝像及錄音保證數(shù)據(jù)來源的真實(shí)性。

          4成大學(xué)生欲整容

          整容是近幾年來的熱詞,不少愛美人士會(huì)選擇整容為自己的形象加分。特別是近兩年微整形概念火爆之后,不少人對(duì)“不用開刀、不留傷口”的整容方法躍躍欲試。此次的調(diào)查問卷分析報(bào)告指出,37%在昆大學(xué)生想過整容,其中還包括先天條件不錯(cuò)的“俊男靚女”。

          俊男靚女更想整容

          “其實(shí)我對(duì)自己的外貌還是挺滿意的,就是眼皮脂肪較多看起來腫腫的,顯得眼睛有些小。所以想去割雙眼皮,但因?yàn)榕聞?dòng)刀子所以一直猶豫!痹颇洗髮W(xué)一位面容姣好的女生說。除了割雙眼皮,祛斑祛痘、皮膚美白、視力矯正都是大學(xué)生最希望進(jìn)行的。特別是祛斑祛痘,有27.5%受訪者表示需要,且多為男性。云南民族大學(xué)學(xué)生李源剛剛接受了祛痘治療,“之前臉上痘痘很多,自己看著都不舒服,所以專門做了祛痘,F(xiàn)在臉上好看多了,也覺得更陽光自信。”

          整容是求職名義下的“包裝”

          據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),近年來高校擴(kuò)招大學(xué)生數(shù)量連年攀升,20xx年應(yīng)屆畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到749萬左右,再創(chuàng)新高。為求一職,大學(xué)生絞盡腦汁。部分學(xué)生希望通過整容把自己塑造得更完美,順利找到工作。此外,不只是大學(xué)生,越來越多的高中生也加入了整容隊(duì)伍!按髮W(xué)生正處于世界觀和人生觀的形成發(fā)展時(shí)期,提高自身各項(xiàng)素質(zhì)尤為重要。學(xué)生應(yīng)正確看待整容和個(gè)人、工作、家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系,更該正確意識(shí)到不應(yīng)只通過整容來改變外在條件,提升內(nèi)在條件和人格魅力,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、自尊心和自信心才是理性的`做法!痹颇县(cái)經(jīng)大學(xué)心理中心老師李佳峰表示。

          在校期間考駕照:駕照成就業(yè)加分砝碼

          前些年,考駕照的群體大都準(zhǔn)備購車。而今,駕照成為大學(xué)生口中的“第二文憑”,也是很多學(xué)生心目中的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加分項(xiàng)。在昆明的多數(shù)大學(xué)生希望在校期間取得駕照,沒有取得駕照的大學(xué)生中有16.1%已經(jīng)報(bào)名但還在“排隊(duì)”,20.3%是因?yàn)闆]有時(shí)間,14.8%是因?yàn)檫沒買車認(rèn)為沒必要,覺得學(xué)車地點(diǎn)太遠(yuǎn)和費(fèi)用過高的學(xué)生比例都超過12%。還有一個(gè)現(xiàn)象,有81.6%的受訪大學(xué)生希望學(xué)車可分期付款。云南財(cái)經(jīng)大學(xué)大四學(xué)生劉宇已拿到駕照,“駕照肯定得在大學(xué)期間學(xué)掉,很多學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)工作后,需要出差時(shí),公司會(huì)派一輛車讓你自己去外地,沒有駕照不就做不了工作了?”

          云南某駕駛培訓(xùn)學(xué)校的李教練認(rèn)為大學(xué)生還是在校期間學(xué)駕照最好,“首先大學(xué)生時(shí)間比較充裕,工作以后擠出完整的時(shí)間考駕照比較困難。其次,汽車越來越普及,也許過些年就和手機(jī)一樣每個(gè)家庭都買得起。所以條件允許的話,學(xué)車還是要趁早!

          希望考駕照能分期

          “剛剛拿著駕照粗略一算:報(bào)名費(fèi)、長(zhǎng)途費(fèi)和餐費(fèi)已經(jīng)過萬,要是駕校報(bào)名費(fèi)能分期付款就好了!贝蠖鄶(shù)學(xué)生和昆明理工大學(xué)學(xué)生曹星想法一樣,希望能夠分期付款學(xué)車。如今,分期付款已是大學(xué)生購物消費(fèi)的一個(gè)重要附加條件。大學(xué)生分期付款范圍越來越廣,買數(shù)碼產(chǎn)品、電動(dòng)車,甚至上培訓(xùn)班都能分期付款,電商、實(shí)體店紛紛掛出分期購物大旗。但云南財(cái)經(jīng)大學(xué)心理中心老師龍茜提醒,分期購物雖然方便,但還是要結(jié)合自己的支付能力和實(shí)際需求。

          兩成大學(xué)生用蘋果,四成首選國(guó)貨

          手機(jī)的使用頻率已超越電腦,成大學(xué)生上網(wǎng)最主要的工具。其中,蘋果手機(jī)毫無懸念是大學(xué)生最追捧的手機(jī),使用人數(shù)占比22.8%;小米與三星緊隨其后,分別占比17.6%和17.2%。前三甲使用比例值總和已近六成。前五名除小米之外,金立和OPPO這兩個(gè)國(guó)產(chǎn)品牌也是大學(xué)生的主要選擇。

          大學(xué)生為何選擇這些品牌?云南民族大學(xué)大三學(xué)生李浩是個(gè)技術(shù)宅,對(duì)手機(jī)系統(tǒng)頗有研究,“我用的小米一直宣傳自己‘為發(fā)燒而生’,正好適合我。它的硬件確實(shí)不錯(cuò),系統(tǒng)和軟件我都可以自己搗鼓!迸c李浩不同,女生大多不愛折騰,云南大學(xué)大四女生高云是忠實(shí)的“果粉”,“蘋果手機(jī)系統(tǒng)相對(duì)于安卓更穩(wěn)定,用起來不折騰。我這種‘?dāng)?shù)碼盲’也能用得很順手!贝送猓茉L學(xué)生選擇手機(jī)并非盲目追求品牌。44.25%的受訪學(xué)生表示,如果能滿足使用需求的情況下首選國(guó)貨。他們都會(huì)有自己的“癖好”:音質(zhì)好、硬件強(qiáng)、外觀漂亮……能滿足某方面需求的品牌都可能受到青睞。

          線下買手機(jī)才放心

          調(diào)查結(jié)果顯示,與購買其他商品相比手機(jī)品牌專賣店與手機(jī)賣場(chǎng)仍是大學(xué)生最信賴的渠道,線下實(shí)體店并未受到互聯(lián)網(wǎng)過大的沖擊。同時(shí),3大運(yùn)營(yíng)商春秋開學(xué)季在學(xué)校的銷量也不容小覷,占到大學(xué)生購買量的10.7%。云師大女生劉詩奇一直都在實(shí)體店買手機(jī),“我本身就不怎么懂行,聽說網(wǎng)上的手機(jī)很多都是翻新機(jī),我不知道如何分辨,圖省事就只在實(shí)體店買。價(jià)格比網(wǎng)上貴了些,就當(dāng)是買個(gè)心安吧!”大多學(xué)生表示,網(wǎng)絡(luò)銷售的手機(jī)質(zhì)量良莠不齊一直是他們網(wǎng)購的最大顧慮。

          對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)方式,還是有屬于他們自己的方式。他們的消費(fèi)方式不同于過去,而將來的大學(xué)生消費(fèi)方式又會(huì)有所改變。在此,我們還是希望大學(xué)生們?cè)谙M(fèi)時(shí),能夠更加理性,根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況和需求程度進(jìn)行選購產(chǎn)品。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告6

          一、問卷情況

          截止到20xx年4月3日晚22:30,本小組共收回來自25個(gè)。ㄖ陛牐┦泄438份有效答卷,其中男生234份,占總?cè)藬?shù)的53.5%;女生204份,占總?cè)藬?shù)的46.5%。

          二、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析

          區(qū)域性消費(fèi)額度情況:

          從調(diào)查結(jié)果來看,大多數(shù)人每月的消費(fèi)額度在500-700元,符合大學(xué)生正常的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生屬于一種“寄生”人群,生活費(fèi)的來源基本上是來自父母,因此大多數(shù)大學(xué)生的生活開支是比較節(jié)儉的。但是從數(shù)據(jù)上也可以看出,不同地區(qū)的大學(xué)生消費(fèi)額度有一定差異,對(duì)于河南、江西、四川、湖北等經(jīng)濟(jì)稍不發(fā)達(dá)地區(qū)來說,消費(fèi)額度在300-500元的也占據(jù)一定數(shù)量,相對(duì)于這些地區(qū)而言,北京、江蘇、重慶、浙江等沿海或經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)中月消費(fèi)額度在700-900元的以及≥900元的要明顯偏多。由此可見,學(xué)校周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r也對(duì)學(xué)生的消費(fèi)產(chǎn)生一定的影響,學(xué)生的消費(fèi)水平也會(huì)隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而趨于偏高。

          消費(fèi)的方向:

          在所有的調(diào)查對(duì)象中,學(xué)生除正常飲食外的主要消費(fèi)方向在兩方面:一、買衣服,占32%;二、和朋友吃飯、玩樂,占25.8%。大學(xué)生正處于一種半踏入社會(huì)的狀態(tài),與社會(huì)的接觸趨于頻繁,因而越來越多的學(xué)生開始注重自己的形象,虛榮心也隨之膨脹,就想到在衣著上大花功夫,在衣著上的開銷就隨之增加。另一方面,朋友在一起聚會(huì)吃飯的現(xiàn)象普遍,你來我往,不覺然地增加了開支。而接下來消費(fèi)偏多的方面就是零食(18.3%)、電話費(fèi)(13.5%),在學(xué)習(xí)上花銷卻很少。學(xué)生的消費(fèi)方向趨于不合理。

          三、大學(xué)生的消費(fèi)觀念

          實(shí)用、質(zhì)量占消費(fèi)的主導(dǎo)地位。

          在問卷的第6題的所有答卷中可以看出:大學(xué)生消費(fèi)時(shí)主要看中商品的實(shí)用價(jià)值與質(zhì)量。在“山寨”貨風(fēng)行的今天,學(xué)生并不是盲目地追求品牌或是價(jià)格便宜。大學(xué)生們站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這似乎是社會(huì)對(duì)大學(xué)生們的傳統(tǒng)看法,但我們的調(diào)查結(jié)果卻給出了有力的回?fù)?42.8%的同學(xué)在消費(fèi)時(shí)看重商品的實(shí)用,30.2%的同學(xué)注重商品的質(zhì)量,而注重品牌的同學(xué)只占12.4%。由此可以看出,學(xué)生的消費(fèi)觀念還是比較現(xiàn)實(shí)的。而同樣在品牌方面消費(fèi)時(shí),藝術(shù)類學(xué)生則比理工類以及文史類學(xué)生更注重商品的牌子(占29.14%,另外兩個(gè)分別為11.29%、12.73%)?赡苁且?yàn)閷I(yè)的原因,“超凡脫俗”的衣著或其他商品會(huì)使他們有一種與眾不同的感覺,符合藝術(shù)生的心理需求,從而致使他們過于注重商品的品牌。但不容忽視的是,藝術(shù)生中對(duì)于高質(zhì)量商品(35.29%、另外兩個(gè)分別為31.61%、25.45%)的要求也不在其數(shù)。

          精神物質(zhì)消費(fèi)同步發(fā)展。

          如今的社會(huì)是物欲橫流,金錢當(dāng)?shù),萬夫莫開。物質(zhì)享受欲充斥著一些人的頭腦,但是調(diào)查結(jié)果顯示,有56.2%的被調(diào)查者選擇物質(zhì)和精神方面的消費(fèi)同步發(fā)展,有15.1%(如右圖)的受訪者選擇今后要加強(qiáng)精神方面的消費(fèi),只有6.2%的同學(xué)選擇了加強(qiáng)物質(zhì)方面的消費(fèi),另外有22.6%的同學(xué)對(duì)自己今后要加強(qiáng)的消費(fèi)方面是不確定的,只是憑感覺消費(fèi)。我們從調(diào)查結(jié)果中不難看出,大學(xué)生的消費(fèi)方向是趨于良好的。

          節(jié)約觀念永不過時(shí)。

          在調(diào)查中,我們了解到大學(xué)生大學(xué)生都是有一定的節(jié)約意識(shí)的。約有55.3%(如左圖)的同學(xué)認(rèn)為“在一定范圍內(nèi),應(yīng)該提倡大學(xué)生勤儉節(jié)約”,另外還有32.7%的同學(xué)認(rèn)為“勤儉節(jié)約是一種美德,永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)”。只有不到12%的同學(xué)認(rèn)為沒必要節(jié)儉。這是一組令人欣慰的數(shù)據(jù),說明大學(xué)生是知道自身無資金來源這一情況的,這對(duì)學(xué)生本人來說,無論是從自身素質(zhì)修養(yǎng)還是個(gè)人理財(cái)能力的培養(yǎng)都是有很大幫助的。

          四、大學(xué)生消費(fèi)時(shí)存在的問題

          消費(fèi)時(shí)不夠理性。

          大學(xué)生學(xué)生思想活躍,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng)。有17.4%的同學(xué)在問卷中表明自己經(jīng)常會(huì)在自己熱衷的方面忍不住增大花銷,而近70%同學(xué)會(huì)在自己熱衷的方面有時(shí)候控制不住自己而增大花銷。學(xué)生的理性消費(fèi)思想不強(qiáng),需待加強(qiáng)。

          經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差。

          絕大多數(shù)大學(xué)生已處于成年?duì)顟B(tài),都有一定的能力掙錢共自己生活,但事實(shí)上卻不盡如人意,或者說令人很失望,調(diào)查結(jié)果顯示:只有9.6%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常通過做兼職來補(bǔ)貼自己的一部分生活費(fèi)用,而其余90.4%的同學(xué)只是偶爾做一次兼職或者從未做過兼職。他們主要的生活費(fèi)用來源是向父母索取,對(duì)父母的依賴性較強(qiáng),缺乏獨(dú)立意識(shí)。

          時(shí)尚“不老”。

          大學(xué)生們站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是大學(xué)生們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。手機(jī)、電腦等相關(guān)消費(fèi)成了大學(xué)生們追求的對(duì)象,用計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生的話說就是:我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。這些調(diào)查結(jié)果充分體現(xiàn)了大學(xué)生們對(duì)是時(shí)尚的追求,也反映出了消費(fèi)導(dǎo)向的不合理。

          五、大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏激的`原因分析

          消費(fèi)心理及消費(fèi)行為。

          現(xiàn)在的大學(xué)生剛從“牢籠”般的高中生活中解脫出來,進(jìn)入了“沒有圍墻”的校園里,幾乎全方位地與社會(huì)接觸。當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向。另外有些大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就開始完全放縱自己,聊天、上網(wǎng)、玩游戲,而把學(xué)習(xí)拋之腦后?仗、寂寞,找不到心靈的寄托,就會(huì)很容易想到以“奇裝異服”或一些令人詫異的消費(fèi)方式來吸引身邊的人,來滿足自己的虛榮心,這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn),甚至?xí)又厮麄冊(cè)谶@方面的不良消費(fèi)。這不盡會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng),更會(huì)對(duì)校園內(nèi)的和諧發(fā)展造成嚴(yán)重影響。

          家庭環(huán)境條件的影響。

          有些學(xué)生的不良消費(fèi)其實(shí)和其家庭條件是有很大關(guān)系的,F(xiàn)在的大學(xué)生很多都是家庭的獨(dú)生子女,在父母心里都是吃不得苦的寶貝,因此父母?jìng)儗?duì)其子女都是有求必應(yīng),生活費(fèi)方面就更不用說了,每月所給的生活費(fèi)都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其子女的正常消費(fèi)。這種情況在一些經(jīng)濟(jì)條件比較好的家庭中尤為突出。這些大學(xué)生的不合理消費(fèi)會(huì)刺激其身邊的同學(xué)消費(fèi)欲,影響他人的正常消費(fèi),這種攀比的消費(fèi)心理易在校園內(nèi)產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”,對(duì)校園內(nèi)的正常消費(fèi)時(shí)不利的。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為,令人心寒。

          周邊經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件的影響不容小覷。

          從調(diào)查中我們不難看出,在沿;蚪(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū),大學(xué)生的消費(fèi)金額比內(nèi)陸及中西部地區(qū)的學(xué)生消費(fèi)偏高,這與當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平是有一定關(guān)系的。學(xué)生的消費(fèi)隨著其學(xué)校所處環(huán)境的消費(fèi)的增高而增高,往往在某些地方學(xué)生是不愿意多開銷的,但是一些必需品或日常用品價(jià)格的偏高,使學(xué)生不得不增加開支。

          六、調(diào)查結(jié)論及建議

          增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)、培養(yǎng)和加強(qiáng)自身理財(cái)能力。

          調(diào)查表明,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)父母的依賴性過高,而且缺乏一定的理財(cái)能力,“財(cái)商”偏低,所謂財(cái)商,指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專家指出,財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題?梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力,財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議大學(xué)生多利用課余時(shí)間查閱一些理財(cái)方面的書籍,一方面可以增加自己的知識(shí)面,另一方面也可以提升自己的理財(cái)能力,對(duì)于現(xiàn)在以及將來都是有好處的。

          克服同學(xué)之間的攀比心理。

          大學(xué)生是對(duì)社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體,加之相對(duì)缺乏自主判斷力,若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),很容易就會(huì)從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。同時(shí)學(xué)校也是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體,對(duì)大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng),追求名牌之風(fēng),請(qǐng)客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭,大學(xué)生們就會(huì)竟相效仿。

          攀比心理的形成似乎不可避免。但是我們應(yīng)該主動(dòng)采取措施,積極面對(duì)。我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。

          家長(zhǎng)在給孩子的生活費(fèi)方面要有一些節(jié)制。

          大學(xué)生們的生活費(fèi)都是來自父母。作為自己的“心肝寶貝”,父母給孩子的生活費(fèi)是絕對(duì)的寬松,也正因?yàn)槿绱,大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)趨于“大手大腳”,對(duì)于這些現(xiàn)象的產(chǎn)生,父母是難辭其咎的。因此,家長(zhǎng)在給孩子生活費(fèi)用時(shí),要注意適量,不能過多。這樣,一方面可以促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,另一方面還可以促使大學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣,提高大學(xué)生的理財(cái)能力,除此之外,一部分大學(xué)生由于資金不很充裕,會(huì)通過做一些兼職來補(bǔ)貼費(fèi)用,這樣又可以鍛煉學(xué)生自身能力?偟膩碚f,家長(zhǎng)適量減少給孩子的生活費(fèi)用,對(duì)大學(xué)生本身來說是百利而無一害的。

          學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生消費(fèi)方面的正確引導(dǎo)。

          大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

          但調(diào)查結(jié)果卻顯示,僅有8%的學(xué)校給學(xué)生做有關(guān)如何理性消費(fèi)的專題講座,有35.4%的學(xué)校從沒給學(xué)生做過類似的講座,另一部分同學(xué)根本不知道學(xué)校是否給學(xué)生做過有關(guān)消費(fèi)的專題講座,結(jié)果令人堪憂!因此,教育部門及教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理性消費(fèi)的引導(dǎo),尤其是學(xué)校,應(yīng)該多舉辦一些與合理消費(fèi)有關(guān)講座或活動(dòng),不盡可以豐富學(xué)生課余生活,最重要的是讓學(xué)生明白了如何理性消費(fèi)。

          社會(huì)應(yīng)該加大打擊不良消費(fèi)風(fēng)氣的力度。

          每個(gè)人都不會(huì)孤立與社會(huì)而存在,而對(duì)于剛開始全面接觸社會(huì)的大學(xué)生來說,這種關(guān)系則更為緊密。大學(xué)生的探知欲比較強(qiáng),眼光敏銳,善于追新求異,加之大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,很容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。而社會(huì)上的哄抬物價(jià)、追捧時(shí)尚等現(xiàn)象讓大學(xué)生陷入了消費(fèi)的誤區(qū),又加之“一切向錢看”及享樂主義的侵襲,學(xué)生的心理防線幾近崩潰,嚴(yán)重影響了學(xué)生的良性發(fā)展。因此,我們建議教育部門、消費(fèi)者協(xié)會(huì)等部門應(yīng)該聯(lián)合打擊社會(huì)的不良消費(fèi)現(xiàn)象,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

          七、個(gè)人調(diào)查感想

          此次調(diào)查我們小組成員共同努力,作了周密細(xì)致的準(zhǔn)備工作,同時(shí)也得到了許多以前朋友和同學(xué)的大力幫助,整個(gè)調(diào)查過程歷時(shí)近一個(gè)月。通過調(diào)查,我們不僅了解到了大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的不足,也對(duì)我們自己良好消費(fèi)理念的培養(yǎng)有了很大的幫助。

          一個(gè)人是很難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的,因此我們很難發(fā)現(xiàn)我們那些地方做的不好、哪些地方亟待改進(jìn),但是通過此次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了自己之前在消費(fèi)方面沒有意識(shí)到的不足之處,比如自己在消費(fèi)時(shí)容易沖動(dòng)、不夠理性。一方面,通過查資料,我又了解到許多與理財(cái)有關(guān)的知識(shí),使自己獲益匪淺。另一方面,通過找以前的朋友幫忙做調(diào)查,又加強(qiáng)了我與朋友的關(guān)系,也明白了“朋友是用來麻煩的”的真正意義。

          但總的來說,在這次調(diào)查中,我最大的收獲是提高了自己的理財(cái)觀念。因?yàn)楹玫睦碡?cái)觀念不僅可以幫助自己輕松的面對(duì)財(cái)務(wù)問題,同時(shí)這也是一種美德。在現(xiàn)在的社會(huì)中,我們大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,而獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基礎(chǔ),需要獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣,平時(shí)適度地緊縮財(cái)政支出,為自己建立一個(gè)良好的、理性的消費(fèi)習(xí)慣,往往可以使自己受益終生。

          這次思修調(diào)查對(duì)我來說,無論現(xiàn)在還是將來,都是很有積極意義的。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告7

          一、對(duì)象與方法

          1.對(duì)象:筆者對(duì)華南理工學(xué)、暨南學(xué)、華南師范學(xué)、廣東外語外貿(mào)學(xué)、華南農(nóng)業(yè)學(xué)、汕腕學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)學(xué)、北京師范學(xué)珠海校區(qū)等面向全國(guó)招生的普通高等院校的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和談。接受調(diào)查共320人,平均年齡20.8歲,平均年級(jí)為2.1年級(jí)。

          2.方法:一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì),經(jīng)預(yù)試、復(fù)修改后形成,問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份,有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,通過qq、email、留言板等方式讓各高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人,問卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對(duì)一談話或座談會(huì)等形式獲取信息,進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向。談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受問的65人。三種形式形成互補(bǔ),相互促進(jìn),使我們的研究更具客觀性。

          3.資料處理:全部原始數(shù)據(jù)采用exel進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

          二、調(diào)查結(jié)果與分析

          1.月消費(fèi)總額貧富差距。學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元~500元和500元~800元這一幅度,少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案僻生的消費(fèi)額基本是少于350元。僻生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)。

          2.飲食方面開銷。無論是否僻生,飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的`熱潮,這方面的開支雖然不算,但也是造成學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說明學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

          3.通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中,對(duì)手機(jī)的擁有率為92%,其中70%的僻生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元~100元,僻生的手機(jī)費(fèi)用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。

          4.“游玩費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長(zhǎng)。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi),學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解,學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調(diào)查中占30%的學(xué)生在談戀愛,他們每月用于戀愛的費(fèi)用都是200元~350元之高。這是當(dāng)代學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很。

          5.先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi),三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式。可見,一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)生的生活中。小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。

          6.男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢(shì),部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,男生的開銷遠(yuǎn)比女生,而在形象包裝方面,女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于是否會(huì)計(jì)劃月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中,選擇有計(jì)劃的女同學(xué)僅為28.4%,男同學(xué)則為37.1%。

          三、結(jié)束語

          在以寄生性消費(fèi)為主的學(xué)生中,培養(yǎng)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。總之,我們希望所有學(xué)生都能靜下來想想自己的消費(fèi)合理嗎,有多少用于購買奢侈品,這些奢侈品對(duì)我們有什么積極意義嗎?更希望社會(huì)各界都能從實(shí)處關(guān)心學(xué)生,用社會(huì)的力量引導(dǎo)學(xué)生健康合理的奢侈品消費(fèi),為我們未來?xiàng)澚旱淖聣殉砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告8

          一、前言

          隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,在大眾傳媒影響力日益擴(kuò)展的背景下,當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中一個(gè)比較特殊的消費(fèi)群體,具有比較特殊的消費(fèi)心理。他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一,有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn),也是未來中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者,他們的消費(fèi)觀念更為直接的受到名人/影視作品等的影響。大學(xué)生針對(duì)奢侈品的消費(fèi)特征通常被認(rèn)為具有雙重性:一方面,他們?cè)谡加蒙鐣?huì)資源方面居于劣勢(shì),經(jīng)濟(jì)能力尚未獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約;另一方面,又有著旺盛的消費(fèi)需求和相對(duì)超前的消費(fèi)觀念。這兩方面的矛盾使得他們的消費(fèi)行為存在不少問題。大學(xué)生的奢侈品消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式,對(duì)未來我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,奢侈品消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生極其重要的影響。為真實(shí)了解當(dāng)代大學(xué)生奢侈品的消費(fèi)水平、狀況,把握大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費(fèi)理念,促使他們成為新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的踐行者、推動(dòng)者,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義

          二、調(diào)查目的

          大學(xué)生消費(fèi)問題正逐年為高校及國(guó)人所重視,作為收入很少的學(xué)生群體其購買力卻在逐年增加,奢靡攀比之風(fēng)日益增長(zhǎng),其消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)能力是否合理發(fā)人深省,我既是以此為出發(fā)點(diǎn),以問卷調(diào)查及采訪等形式確定高校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)情況調(diào)查與分析為課題的社會(huì)實(shí)踐,其意義和目的在于通過對(duì)部分高校的實(shí)地調(diào)研及調(diào)查、研究、分析。

          三、采訪概況及分析

          為了對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)情況有比較全面準(zhǔn)確地了解,我們開展了研究。并對(duì)商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了奢侈品消費(fèi)情況的問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份,收回有效問卷45份,有效率為100%。其中男性大學(xué)生占53%,女性大學(xué)生占47%。

          調(diào)查問題主要包括客觀選擇題,設(shè)計(jì)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源、月消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出情況及其消費(fèi)觀等多個(gè)方面。旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)、理財(cái)。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小,但我們可以窺一斑而知全貌。現(xiàn)將我們對(duì)商丘工學(xué)院的大學(xué)生消費(fèi)的基本狀況調(diào)查總結(jié)如下。

          通過上表可以看出,在關(guān)于在校大學(xué)生月平均花銷狀況一欄的調(diào)查中,600元以下的有12人;600—1000元的有13人;1000—1500元的有12人;1500元以上的有4人?梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

          通過上表看出,在支配生活費(fèi)方面,有7人認(rèn)為自己很節(jié)儉;16人認(rèn)為自己剛好;15人認(rèn)為自己有些浪費(fèi);而4人認(rèn)為自己嚴(yán)重超支。在購買奢侈品資金來源方面,有16人是自己掙錢購買;9人家長(zhǎng)購買;8人有活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)歷;12人屬于其他來源。據(jù)了解,在購買商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300—800元之間,家境較好的一般也不超過1500元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。

          由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求花得值,我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,但也有一部分同學(xué)追求時(shí)尚會(huì)購買一些奢侈品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

          在購買類型方面,沖動(dòng)型的`占38%,理智型的占44%,盲目型的占18%,這說明大學(xué)生并沒有完全清楚自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和狀況,沒有這個(gè)習(xí)慣的制約,使大學(xué)生的盈虧狀況不同,見到熱衷的東西,半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我控制性。當(dāng)然畢竟是同齡人,消費(fèi)中自然也表現(xiàn)出了不少相同點(diǎn)。

          據(jù)調(diào)查,37.40%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí),不會(huì)做什么安排,隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。從未思考過錢應(yīng)該怎么花、花多少,而且消費(fèi)的隨意性很強(qiáng),面對(duì)有獎(jiǎng)銷售、打折等促銷手段容易沖動(dòng),不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中,只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢,剩下的當(dāng)作此時(shí)期生活費(fèi),所以說大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念并不強(qiáng)。

          由調(diào)查不難看出,城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學(xué)生消費(fèi)要高些,但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差,由此可以看出制約其消費(fèi)的是家庭經(jīng)濟(jì)狀況。另外,城市大學(xué)生遇到自己想買的東西但沒錢會(huì)向家里要或找朋友借,而農(nóng)村大學(xué)生則干脆不買或存錢自己來買。這是個(gè)值得深思的問題,對(duì)不同物品的選擇反映了其不同的心理。在對(duì)消費(fèi)的態(tài)度和顧慮方面,農(nóng)村大學(xué)生的行為也體現(xiàn)了中國(guó)的老話窮人的孩子早當(dāng)家,他們消費(fèi)原則多是能省則省,10人一個(gè)月要進(jìn)行一次奢侈品的消費(fèi);13人三個(gè)月會(huì)進(jìn)行一次;9人一年進(jìn)行一次;也有13人要經(jīng)過長(zhǎng)久的計(jì)劃后才會(huì)做出是否要進(jìn)行消費(fèi)的決定。

          四、調(diào)查結(jié)果

          通過調(diào)查得知,現(xiàn)實(shí)消費(fèi)來源31人為其他來源(包括家庭供給、獎(jiǎng)學(xué)金、半工半讀等),而同學(xué)們理想的消費(fèi)來源為兼職的只14人,這里面有幾個(gè)原因:

          1、兼職不容易找到。

          2、有些同學(xué)認(rèn)為花父母的錢天經(jīng)地義,現(xiàn)在大學(xué)生最主要的是學(xué)習(xí),并不是出去做兼職,這一部分人忽略了一點(diǎn):在大學(xué)里做兼職不僅能賺錢補(bǔ)貼自己的生活費(fèi),還可以在社會(huì)上學(xué)習(xí)很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,何樂而不為呢?

          我組也同時(shí)采取了訪談法的方式進(jìn)行調(diào)查,對(duì)大一同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪。我們其采訪內(nèi)容包括月平均消費(fèi)水平、經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)用途、消費(fèi)習(xí)慣、奢侈品消費(fèi)理念以及對(duì)自身奢侈品消費(fèi)的看法等。通過調(diào)查得知,他們平均一月消費(fèi)大約在550元左右,這其中包括了日常生活用品、伙食費(fèi)、零食費(fèi)、電話費(fèi)、交通以及上網(wǎng)的費(fèi)用,其中三分之一人并沒有用于奢侈品的花銷。這是一種良好的消費(fèi)心態(tài),他們對(duì)消費(fèi)奢侈品的看法是要堅(jiān)持勤儉節(jié)約,該買的就買能省的就省,不買奢侈品,科學(xué)消費(fèi)綠色消費(fèi)。

          五、大學(xué)生奢侈品消費(fèi)狀況原因與分析

          從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的奢侈品消費(fèi)觀念。當(dāng)前大學(xué)生在奢侈品消費(fèi)的錯(cuò)誤觀念等問題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)有關(guān)。今天的大學(xué)生生活在沒有圍墻的校園里,全方位的與社會(huì)接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒有及時(shí)得到家長(zhǎng)老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向。當(dāng)學(xué)生家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在潭門的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的是,有些家庭狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)心理,做出一些有悖社會(huì)道德設(shè)置是違法的事。另外也有一些原因決定了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的觀念與行為:

          其一,價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素

          其二,社會(huì)建設(shè)范疇中缺少大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。

         。ㄒ唬┰谛4髮W(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特性:

          1)奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的地區(qū)不平衡性

          2)年級(jí)不同而導(dǎo)致奢侈品消費(fèi)觀和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不同

          3)性別不同導(dǎo)致奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異

         。ǘ┐髮W(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的問題:

          1)消費(fèi)差巨拉大,出現(xiàn)兩極分化

          2)奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,存在攀比心理

          3)人際交往奢侈品消費(fèi)增多(攀比心理作怪)

          六、問題分析及解決

          針對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的問題,我們應(yīng)從以下四個(gè)方面進(jìn)行改善和解決:社會(huì)方面、學(xué)校方面、家庭方面、個(gè)人方面。

         。ㄒ唬┥鐣(huì)方面

          相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家而言,我國(guó)大學(xué)生的理財(cái)仍是一個(gè)非常薄弱的環(huán)節(jié)。大學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體,持幣的額度越來越大,支配金錢的空間愈來愈寬泛。然而,對(duì)于大學(xué)生而言,一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢,另一方面他們的消費(fèi)欲望則越來越大?蛇@二者之間的矛盾以及理財(cái)觀念的淡薄,通常使他們對(duì)待金錢沒有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),對(duì)于科學(xué)理財(cái)更是知之甚少。

         。ǘ⿲W(xué)校方面

          學(xué)校重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)意識(shí)和理財(cái)觀念社會(huì):

         。1)學(xué)?稍O(shè)立專門的理財(cái)教育課堂,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn),讓他們?cè)缛諛淞⒄_科學(xué)的理財(cái)觀念。

         。2)對(duì)追求時(shí)髦和趕潮流的學(xué)生,應(yīng)給予高度重視。

         。ㄈ┘彝シ矫

          家庭應(yīng)變無私奉獻(xiàn)為適度供給,父母擴(kuò)無私奉獻(xiàn)助長(zhǎng)了有些大學(xué)生奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。過分溺愛,導(dǎo)致自理能力低下,過分依賴他人。做到勤儉持家。

         。ㄋ模﹤(gè)人方面

          強(qiáng)化大學(xué)生自身的管理和監(jiān)控

         。1)錢要花在刀刃上。

         。2)學(xué)會(huì)記帳和編制預(yù)算。

         。3)遵守一定的生活消費(fèi)和理財(cái)原則。

          (4)嚴(yán)禁杜絕攀比、追星、過分追求時(shí)尚與個(gè)性。

          七、結(jié)束語

          通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來自全國(guó)各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。

          在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。總之,我們希望所有大學(xué)生都能靜下來想想自己的消費(fèi)合理嗎,有多少用于購買奢侈品,這些奢侈品對(duì)我們有什么積極意義嗎?更希望社會(huì)各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生,用社會(huì)的力量引導(dǎo)大學(xué)生健康合理的奢侈品消費(fèi),為我們未來?xiàng)澚旱淖聣殉砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告9

          大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群,本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費(fèi)行為,了解他們目前的消費(fèi)情況,以期挖掘潛在的問題,并提出相應(yīng)有效的改善措施。結(jié)果表明,大學(xué)生月消費(fèi)總額貧富差距大,“游玩費(fèi)”、“通信費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長(zhǎng),消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展,理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。因此,應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍,指導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí),注重精神消費(fèi),樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。

          從表面上看,消費(fèi)是個(gè)人行為,但從更深層的意義上說,消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說,校園里出現(xiàn)的不良消費(fèi)所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),影響了家長(zhǎng)和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對(duì)學(xué)生個(gè)人來說,這一時(shí)期形成的道德觀念可能會(huì)影響他一生的消費(fèi)行為,并且與其人生觀、價(jià)值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以,正視中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問題,刻不容緩!

          本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的.消費(fèi)行為,了解他們目前的消費(fèi)情況,以期挖掘潛在的問題,并提出相應(yīng)有效的改善措施,促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。

          一、對(duì)象與方法

          1、對(duì)象:筆者對(duì)華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國(guó)招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人,平均年齡20.8歲,平均年級(jí)為2.1年級(jí)。

          2、方法:一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì),經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成,問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份,有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,通過qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人,問卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對(duì)一談話或座談會(huì)等形式獲取信息,進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受訪問的65人。三種形式形成互補(bǔ),相互促進(jìn),使我們的研究更具客觀性。

          3、資料處理:全部原始數(shù)據(jù)采用exel進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

          二、調(diào)查結(jié)果與分析

          1、月消費(fèi)總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元~500元和500元~800元這一幅度,少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。

          2、飲食方面開銷大。無論是否貧困生,飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

          3、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中,對(duì)手機(jī)的擁有率為92%,其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元~100元,貧困生的手機(jī)費(fèi)用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。

          4、“游玩費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長(zhǎng)。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi),大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解,大學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛,他們每月用于戀愛的費(fèi)用都是200元~350元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。

          5、先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi),三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式?梢姡恍┍容^先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。

          6、男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢(shì),部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,男生的開銷遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于是否會(huì)計(jì)劃月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中,選擇有計(jì)劃的女同學(xué)僅為28.4%,男同學(xué)則為37.1%。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告10

          一、調(diào)查目的

          隨著社會(huì)科技的不斷發(fā)展,人們生活水平也在不斷的上升,隨之增長(zhǎng)的還有人們的消費(fèi)水平。在中國(guó),大學(xué)生作為一個(gè)龐大而特殊的群體,她們引領(lǐng)潮流、追求時(shí)尚,是我國(guó)的主要消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)情況更需要我們?nèi)鐣?huì)去關(guān)注。所以,為了了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況,我們小組進(jìn)行了這次調(diào)查。

          二、調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生

          三、調(diào)查時(shí)間:

          20xx年12月8日到20xx年12月11日

          四、調(diào)查方式:

          本次調(diào)查采取的是發(fā)放調(diào)查問卷的方式。問卷由15道題組成。針對(duì)大學(xué)生的日常消費(fèi),消費(fèi)來源等方面。共發(fā)放了500份問卷,回收了486份,有效回事率是97.2%。

          五、數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)

          從這次調(diào)查中可以看出,參加這次調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中大一的同學(xué)占了20%,大二的占了40%,大三的占了25%,大四的占了15%。

          從這次調(diào)查的結(jié)果中可以清晰地看出大學(xué)生每月的生活費(fèi)最多在1400~1700元之間,其次是1100~1400元之間,很少的學(xué)生在500元以下,1700元以上的人數(shù)最少,由此可以得出大學(xué)生的消費(fèi)水平是比較合理的,只有極少的學(xué)生花費(fèi)比較高。65.2%的學(xué)生的每月生活費(fèi)主要來自于家里,有17.4%的學(xué)生是靠自己在外面做兼職所得的錢作為每月的生活費(fèi)。看來大多數(shù)學(xué)生還是依賴于家里的供給。

          通過調(diào)查結(jié)果可以看出大部分同學(xué)的消費(fèi)還是比較傾向于經(jīng)濟(jì)實(shí)惠和既實(shí)惠又高標(biāo)準(zhǔn)的商品,也有25.5%的同學(xué)選擇看心情。雖然追求高標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)的比例所占最少,但也占到了18.6%的比率。有很多同學(xué)對(duì)于自己熱衷的方面會(huì)經(jīng)常控制不住去購買,而偶爾去購買的人數(shù)比率也占到了30.1%。

          合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識(shí)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì),只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號(hào)上擁有自己的一筆積蓄。在個(gè)人消費(fèi)品購買選擇上:67.1%的學(xué)生更注意性能價(jià)格比。此類大學(xué)生對(duì)購物地點(diǎn)多不太在意,也樂于去路邊的地?cái)傂〉晏越。主要考慮是否喜歡的占到18.0%,也有9.0%的學(xué)生是非不買。

          在上述兩類學(xué)生的心目中,廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次,崇尚,展現(xiàn)個(gè)性。專賣店,大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別,與他們各自的家庭經(jīng)濟(jì)背景和消費(fèi)心理是密切相關(guān)的。通過數(shù)據(jù)我們還可以看出:63.0%的大學(xué)生傾向于沖動(dòng)型消費(fèi),女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。此外,1/3的學(xué)生愿意借錢購買自己非常喜歡的東西,同時(shí)亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。調(diào)查顯示:只有1/3多一點(diǎn)的大學(xué)生們認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費(fèi),9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大學(xué)生說不清自己到底屬于哪種類型的消費(fèi)者。因此,我們可以認(rèn)為:當(dāng)前大學(xué)生在個(gè)人消費(fèi)方面更多的是沖動(dòng)和盲目的,這在很大程度上與商家們有意無意的引導(dǎo)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系。

          根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,42%的學(xué)生會(huì)向父母要錢,31%的同學(xué)回去做兼職,只有少同學(xué)去借錢或預(yù)支下月生活費(fèi)。說明大部分學(xué)生還是依靠父母生活,也有一部分很自立的同學(xué)會(huì)去做兼職來賺取生活費(fèi)。一般的學(xué)生都會(huì)將剩余的錢轉(zhuǎn)入下個(gè)月的生活費(fèi),還有22.3%的學(xué)生會(huì)選擇將錢存起來,這可以說明當(dāng)代大學(xué)生還是懂的節(jié)儉生活的。35.2%的學(xué)生存在生活費(fèi)超支的現(xiàn)象,甚至一學(xué)期的生活費(fèi)被兩三個(gè)月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個(gè)人理財(cái)方面,當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動(dòng)和盲目的。

          而當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí),只有不到一成8.1%的同學(xué)愿意張口向父母索取。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分61.0%的.同學(xué)更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。

          在對(duì)待屬于自己的收入上,由于出發(fā)點(diǎn)不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而不得不兼職的學(xué)生中,近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用,而對(duì)于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請(qǐng)客吃飯以及貼補(bǔ)透支的生活費(fèi)。

          大部分同學(xué)會(huì)因?yàn)樯唐返膬r(jià)格、對(duì)自己的實(shí)用性和心疼父母而產(chǎn)生猶豫,只有一部分同學(xué)是因?yàn)樯钯M(fèi)超出預(yù)算而產(chǎn)生猶豫。大部分同學(xué)支持大學(xué)生兼職,做兼職既鍛煉了自己又可減輕父母的負(fù)擔(dān);但也有少數(shù)同學(xué)不支持,他們認(rèn)為這既浪費(fèi)時(shí)間又學(xué)不到什么真正的東西;還有小部分同學(xué)保持中立,他們認(rèn)為大學(xué)做兼職很好,但是大三大四是去與專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)。

          其實(shí),大學(xué)生兼職能夠鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力,也可以取得一定收入貼補(bǔ)學(xué)習(xí)生活費(fèi)用,更是對(duì)于以后的就業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試,有利于大學(xué)生快速融入社會(huì)。

          飲食方面開銷大,飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。47.3%的被訪者平均每月的衣物支出在50100元之間,占總生活費(fèi)的比例僅次于食物支出,綜合個(gè)人自身、社會(huì)因素考慮,尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們,他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多。

          上述數(shù)據(jù)說明了作為大學(xué)生,作為即將步入社會(huì)的成年人,他們更加注重自己的外在形象。在這方面,女生的消費(fèi)水平要高于男生。被調(diào)查同學(xué)中,對(duì)手機(jī)的擁有率為100%。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元~100元,也有29%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用達(dá)100元以上。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi),大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。

          據(jù)了解,大學(xué)生出游已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。另外,調(diào)查中占17%的大學(xué)生在談戀愛,也61%有想要戀愛,戀愛學(xué)生中每月用于戀愛的費(fèi)用集中在250元~350元。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。

          由以上數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計(jì),我們可以得到大學(xué)生消費(fèi)存在以下幾點(diǎn)問題:

          1、可支配收入來源

          調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生可支配收入來源全部來自于父母提供,相信在中國(guó),也大多數(shù)是這樣。

          相比于其他國(guó)家地區(qū)的大學(xué)生,我國(guó)的大學(xué)生的獨(dú)立程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,原因既有家庭的,也有社會(huì)的。而且大多數(shù)大學(xué)生不愿意去找兼職工作來增加個(gè)人可支配收入,他們多數(shù)人看待這件事情是麻木的,并且沒有盡早做出經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的意識(shí)和行為,可見其獨(dú)立性意識(shí)之差。

          2、消費(fèi)支出不合理

          學(xué)生時(shí)代的我們,一直是學(xué)習(xí)用品,學(xué)習(xí)資料支出最多,生活費(fèi)用中,飲食消費(fèi)能達(dá)到400—500元這個(gè)范圍內(nèi)。然而,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),也有一部分同學(xué)消費(fèi)沒有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),有的為了節(jié)省支出選擇廉價(jià)飯食從而減少這方面的支出,這部分人占到了一半以上,有的則是干脆不吃飯,省下來的錢用于購物奢侈品或者是網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),對(duì)于他們的飲食結(jié)構(gòu)是否合理以及營(yíng)養(yǎng)狀況時(shí),他們也不甚了解,對(duì)于飲食健康方面的知識(shí)也不是懂得太多,應(yīng)當(dāng)予以重視。

          3、戀愛支出不合理

          調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生在戀愛支出中消費(fèi)過多,出于攀比的心理和一些周圍環(huán)境的影響,他們都要或多或少的比別人多支出一部分錢用于這方面的投入。多數(shù)人都說他們?yōu)榱俗非笄楦幸尤胛镔|(zhì)投入,對(duì)此方面,他們經(jīng)常難以把握適度消費(fèi)的原則。而且,大多數(shù)消費(fèi)都是由男方承擔(dān),還有一些是男女雙方共同承擔(dān),極少數(shù)是女方承擔(dān)的。

          4、濟(jì)獨(dú)立意識(shí)不夠強(qiáng)

          通過調(diào)查那些做兼職或做零工的同學(xué),我們了解到,在我的調(diào)查范圍里面只有幾個(gè)做過,而且都是為了賺取零用錢,也就是賺到的還是要用于消費(fèi)。同學(xué)們?cè)谶@方面沒有太大的意識(shí)或者沒有考慮過這方面的事情。顯然,大家應(yīng)該在這方面做一些努力。另外發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)消費(fèi)支出都超過可支配收入,甚至有的同學(xué)要向其他同學(xué)借路費(fèi),很少的同學(xué)會(huì)將錢儲(chǔ)蓄起來。

          六、建議與總結(jié)

          1、學(xué)生要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),培養(yǎng)良好的消費(fèi)意識(shí)

          當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們個(gè)人便要增加經(jīng)濟(jì)獨(dú)立自主的意識(shí),合理的理財(cái)便是重中之重,這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做到收支平衡,可以適當(dāng)?shù)亩嘞M(fèi),但是也要把持住一個(gè)尺度,讓錢用到更加合理的地方去。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一個(gè)人習(xí)慣長(zhǎng)期進(jìn)行高消費(fèi),那么降低他的收入,他的消費(fèi)習(xí)慣不會(huì)因此而改變,他會(huì)過多的支出,從而引發(fā)不好的后果,所以大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。

          2、克服攀比的心理情緒,理性對(duì)待消費(fèi)

          首先,我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀,人生觀,依據(jù)個(gè)人情況,合理的給自己進(jìn)行定位。在一些方面,我們的確要去競(jìng)爭(zhēng),但是在用度上沒有必要去爭(zhēng),生活檔次低,并不可恥。理性的對(duì)待消費(fèi),培養(yǎng)個(gè)人經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的意識(shí)也是必然。

          3、高校要注重開展勤儉節(jié)約的校風(fēng),不走形式

          加強(qiáng)在勤儉節(jié)約的校風(fēng)建設(shè),將不好的社會(huì)風(fēng)氣影響防患于未然。一個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理都是學(xué)校校風(fēng)的體現(xiàn),良好的校風(fēng)建設(shè)是雙方面的,良好的消費(fèi)習(xí)慣得到落實(shí),也會(huì)促進(jìn)校風(fēng)建設(shè),形成良性循環(huán)。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告11

          一、問題的提出

          當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研。

          二、問卷情況

          本問卷共發(fā)放50份,收回有效問卷46份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主。

          三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

          1.總消費(fèi)額

          統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,消費(fèi)額主要集中在400——800,對(duì)純消費(fèi)群體,我們覺得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為,合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間,其他區(qū)間大概符合正態(tài)分布

          2.恩格爾系數(shù)

          由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價(jià)水平,但還是可以反映大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。

          3、通訊開支

          隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,擁有手機(jī)的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%,可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。月花費(fèi)高于50元的占到43%,已經(jīng)接近一半。以我們的感覺,似乎大一的時(shí)候電話方面支出較多,而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減,而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn),,接近八成的同學(xué)每月都很少打電話,或每

          4.打工目的方面?zhèn)電話時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。

          最高的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,而只是為增加社會(huì)閱歷,由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,有足夠的資金應(yīng)付日常支出。

          5.生活資金來源及家庭收入

          九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說明了一些問題,這種情況是大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑。

          6.自我評(píng)價(jià)

          結(jié)果顯示,71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,與自己的預(yù)期不符?墒牵蠹矣忠恢北3种@種花費(fèi)勢(shì)頭,這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。

          四、思考

          綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,大學(xué)生目前正受到社會(huì)的影響,具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體,區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。

          1,理性消費(fèi)是主流

          價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

          總體來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢(shì)了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,潛在戀愛支出就可以看出)。

          2.消費(fèi)層次一定程度兩極分化。

          家庭收入越高,對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?梢,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善

          3,豐富大腦不惜錢

          調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求,現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完?粕究啤⒆x完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時(shí),輔修其他學(xué)科,為自己就業(yè)積累知識(shí)資本。在旁聽課程、購買資料等消費(fèi)項(xiàng)目上,他們出手大方,而且家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂此不倦。

          4.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

          大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照廣州地區(qū)的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的女生中,66、7%飲食費(fèi)用在350元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;當(dāng)問及他們是否研究過自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí),比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的'認(rèn)同時(shí),90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會(huì)上指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

          5.過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理

          在討論會(huì)中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

          6.戀愛支出過度

          在調(diào)查和討論會(huì)上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約支出100元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹

          六、分析

          當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

          1,今天的大學(xué)生生活全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。

          2,父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?

          3,學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用。可事實(shí)求是,高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

          另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。

          七、結(jié)論與建議

          綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期。他們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響。

          那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題,我們提出的建議:

          1.增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力

          2.克服攀比情緒

          樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。

          通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

          3.形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣

          良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告12

          一、調(diào)查背景

          當(dāng)代大學(xué)生未來是將來社會(huì)建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義。

          大學(xué)這幾年,畢業(yè)生需求漸次不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,因而特別想以新異的消費(fèi)形象,向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟。他們希望通過消費(fèi)上才的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來刻劃青春的活力,顯現(xiàn)自我的能力與內(nèi)在價(jià)值,以脫穎而出的健康發(fā)展機(jī)會(huì)。有的大學(xué)生認(rèn)為,“社會(huì)在發(fā)展,消費(fèi)是動(dòng)力便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起的公眾刮目相看,獲得更多,追求硬派和引領(lǐng)社會(huì)社會(huì)風(fēng)氣消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。”

          提高大學(xué)生生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生道德教育,不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望,同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的社會(huì)風(fēng)氣弊端。在某種意義上說,發(fā)展戰(zhàn)略大學(xué)生消費(fèi)消費(fèi)行為文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,還可以以消費(fèi)促生產(chǎn),帶動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí),也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差,如:不善于理財(cái)業(yè)務(wù)的赤字消費(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi),偏信廣告宣傳的盲目消費(fèi),追求虛榮的炫耀消費(fèi),不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),暴殄天物的荒淫消費(fèi)等。

          二、調(diào)查目的

          大學(xué)生的突出消費(fèi)是社會(huì)消費(fèi)的重要組成部分,他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)的傳統(tǒng)觀念消費(fèi)觀念、生活方式、流行時(shí)尚的影響下,消費(fèi)心理和消費(fèi)行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響,并形成特有的群體消費(fèi)心理特征。

          本文試圖通過對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析,草擬與之相適應(yīng)的消費(fèi)消費(fèi)需求教育,以或使大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念。

          關(guān)鍵詞:大學(xué)生;消費(fèi)行為;消費(fèi)心理

          三、調(diào)查對(duì)象及調(diào)查方法

          1.調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生

          2.數(shù)據(jù)收集方法:隨機(jī)抽樣調(diào)查

          3.調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查方式,并于網(wǎng)上發(fā)放,收回?cái)?shù)據(jù)或進(jìn)行分析解讀。

          四、核查問卷內(nèi)容及結(jié)果

          (附進(jìn)行調(diào)查問卷及原始數(shù)據(jù))

          五、調(diào)查結(jié)果分析

          總體狀況,當(dāng)前大學(xué)生高中生的消費(fèi)構(gòu)成主要用途分為,基本生活費(fèi),學(xué)習(xí)類消費(fèi),形象類消費(fèi)(服飾裝扮,化妝用品等),休閑娛樂消費(fèi)(休閑、健身、旅游、娛樂等),人際交往消費(fèi)(人情往來、戀愛)及投資類消費(fèi)等方面。經(jīng)數(shù)據(jù)分析,當(dāng)今小學(xué)生除基本生活消費(fèi)外,以上數(shù)據(jù)表明,當(dāng)代大學(xué)生在日常生活中,除基本伙食等日常生活消費(fèi)大體外,形象及休閑娛樂類消費(fèi)比重較大,而學(xué)習(xí)投資類消費(fèi)比例甚小,這在一定程度上也反映了大學(xué)生更加傾向于享受型等消費(fèi),而忽視了自身精神層面的提高。

          由表2分析可得出,對(duì)于他們每個(gè)月所能得到的總旅費(fèi)生活費(fèi),14.1%的學(xué)生集中在300-500之間,500—1000之間的約為60.9%,20.3%的學(xué)生集中在1000-15000之間,高消費(fèi)人群(1500以上)約占4.7%的比例。消費(fèi)性這在一定程度上說明了目前大學(xué)生的`消費(fèi)情況較為合理,但高、低不同消費(fèi)水平也有存在。

          統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,79.7%的學(xué)生保守更傾向于在現(xiàn)實(shí)之中購物,僅20.3%的學(xué)生習(xí)慣于網(wǎng)上購物。而有網(wǎng)購經(jīng)歷的學(xué)生網(wǎng)購年限及對(duì)年資網(wǎng)購的滿意程度均有較大不同點(diǎn),其中學(xué)生絕大部分學(xué)生的網(wǎng)購經(jīng)歷多在三年以內(nèi),網(wǎng)購滿意程度一般。這也進(jìn)一步提高了大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的信任程度還有待反映。

          質(zhì)量、價(jià)格、外觀、品牌等因素成為大學(xué)生購物的主要影響因素,但同時(shí)也會(huì)受到情緒、他人意見建議等因素的影響,這大學(xué)生充滿的是感性和理性混存的消費(fèi)觀。而對(duì)于流星雨時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的路口處。適度的追求是不合理的。但過分攀比,盲目追求會(huì)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理產(chǎn)生不良影響。

          調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的世界經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況。其中一小部分學(xué)生也通過勤工儉學(xué)來承擔(dān)自己的部分日常消費(fèi)。大部分大部分學(xué)生的消費(fèi)行為有大體計(jì)劃,但都不能實(shí)施或堅(jiān)持,而且他們態(tài)度對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法也存在很大的差異性。對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀,有超過二分之一的人表示較為滿意,也有相當(dāng)一部分人表示不滿意,并想要嘗試改變。

          大部分被調(diào)查者表示,我們的這次問卷調(diào)查引起了他們對(duì)自身消費(fèi)狀況的重視,他們將更加注重和強(qiáng)化自身良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)自身良好的消費(fèi)習(xí)慣,這將對(duì)大學(xué)生樹立科學(xué)、理性、合理、成熟的消費(fèi)觀有重要意義。

          六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

          通過以上以上者調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是的、合理的,但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)各方面:

         、贝髮W(xué)生消費(fèi)有其不理性消費(fèi)的臉龐

          大學(xué)生不是經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性斷然了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)需求價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。中學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而誘導(dǎo)產(chǎn)生的亂數(shù)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。

          2消費(fèi)差異日趨明顯

          一是來自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單、總體消費(fèi)水平也較低。二是來自城市的學(xué)生的總體當(dāng)前消費(fèi)水平要相比之下高于農(nóng)村的學(xué)生,同時(shí),消費(fèi)構(gòu)成也相對(duì)多樣化。這在很大程度上說明了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與否,不僅影響著當(dāng)前大學(xué)生的家庭收入,也影響著當(dāng)前大學(xué)生青年教師們的消費(fèi)構(gòu)成和消費(fèi)理念。

          3大學(xué)生消費(fèi)成多元化態(tài)勢(shì)

          從調(diào)查結(jié)果來看,我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)除滿足其基本生活外,在服飾、化妝用品等公眾形象消費(fèi)和KTV、旅游等休閑娛樂類消費(fèi)和日常交際支出都呈不斷上升的趨勢(shì)。可見大學(xué)生的消費(fèi)取向向多元化發(fā)展。

          4大學(xué)生更注重時(shí)尚性消費(fèi)

          學(xué)生思想活躍,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),形象及娛樂消費(fèi)需求占全部消費(fèi)額的比重較大。5儲(chǔ)蓄觀念淡薄,理財(cái)意識(shí)需培養(yǎng)

          調(diào)查顯示,大部分學(xué)生的消費(fèi)都已超出計(jì)劃業(yè)務(wù)范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借用生活費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有個(gè)別老師有儲(chǔ)蓄和投資少部分的意識(shí)?梢姡(dāng)前大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)需提高和加強(qiáng)。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告13

          調(diào)查時(shí)間:

          調(diào)查地點(diǎn):

          調(diào)查對(duì)象:XXX大學(xué)在校本科生

          在分發(fā)調(diào)查問卷時(shí)我們分工合作,分發(fā)近xx張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時(shí)間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問題的哪些方面。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。

          正文:

          一、問題的提出

          大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立,消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對(duì)滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。

          二、問卷情況

          這次問卷共發(fā)放xx份,收回有效問卷xx份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象。

          三、問卷分析

          1、經(jīng)過問卷調(diào)查,有x%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上,而500—1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤,這一結(jié)果和預(yù)先的想象相差不多,說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費(fèi)能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。

          2、關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到,用于飲食及娛樂兩項(xiàng)的結(jié)果分別占了前兩位,而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費(fèi)的人數(shù)基本持平......

          3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出......

          4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生......

          四、問題的總結(jié)與解決辦法

          綜合以上的結(jié)果我們可以看出,大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向,只要我們能夠冷靜分析,必然能夠更加理性的控制自己的消費(fèi)。

          擴(kuò)展資料:

          調(diào)查工作的基本要求:

          1、立場(chǎng)、觀點(diǎn)要正確

          搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn),才能實(shí)事求是地進(jìn)行調(diào)查研究,認(rèn)識(shí)事物的本來面貌,得出合乎客觀實(shí)際的結(jié)論。

          2、調(diào)查態(tài)度要端正

          要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。

          3、調(diào)查目的.要明確

          我們進(jìn)行調(diào)查研究,從根本上來說,就是為了掌握實(shí)際情況,有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策,樹立先進(jìn)典型,批判錯(cuò)誤的傾向,使我們各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。

          4、調(diào)查方法要講究

          為了獲得豐富的材料,還要講究調(diào)查的方法。

          市場(chǎng)調(diào)查的方法一般工作調(diào)查的方法有普查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查等,同樣適用于市場(chǎng)調(diào)查。除此之外,還常采用:詢問調(diào)查法、直接調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)調(diào)查法和統(tǒng)計(jì)分析法。寫法市場(chǎng)調(diào)查包括標(biāo)題、正文、署名三部分。

          標(biāo)題常見的形式有公文式、文章式和新聞式。

         。1)公文式。

          一般由作者、事由和文種三部分組成。其中作者可以省略,如《關(guān)于當(dāng)代青年消費(fèi)問題的調(diào)查報(bào)告》。對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告來說,其事由還應(yīng)當(dāng)標(biāo)明預(yù)測(cè)時(shí)限、預(yù)測(cè)區(qū)域、預(yù)測(cè)對(duì)象,如《十五期間我國(guó)電視機(jī)市場(chǎng)需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》、《20xx年—20xx年北京市家用轎車需求量預(yù)測(cè)報(bào)告》等。有的以正副標(biāo)題的形式出現(xiàn),如《苦練內(nèi)功——關(guān)于企業(yè)扭虧問題的調(diào)查報(bào)告》。

         。2)文章式。即不要求作者、事由和文種齊全,而根據(jù)內(nèi)容的需要取舍,標(biāo)題只要能夠突出主題即可,例如:《××火柴市場(chǎng)透視》、《20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生需求情況預(yù)測(cè)》、《電信資費(fèi)調(diào)整預(yù)測(cè)》。

         。3)新聞式。這種標(biāo)題類似新聞報(bào)道的標(biāo)題,例如:《加入WTO——企業(yè)最關(guān)心什么?》。

          2、正文正文分為開頭、主體、結(jié)尾三部分。

          (1)開頭。又稱前言部分。

          這一部分是對(duì)調(diào)查或預(yù)測(cè)情況的簡(jiǎn)要說明。包括調(diào)查的原因、時(shí)間、對(duì)象(地區(qū)、范圍)、經(jīng)過、方法(是普查,還是隨機(jī)抽查)等。其具體形式可以是:說明式。也稱為報(bào)道式。即用說明的方式,對(duì)調(diào)查或預(yù)測(cè)的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、經(jīng)過、方式進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,使人對(duì)報(bào)告有一個(gè)總體印象。議論式。即將要調(diào)查或預(yù)測(cè)的中心問題提出來,并對(duì)該類問題的重要性以及問題的性質(zhì)加以議論,以加深讀者對(duì)該類問題的理解和重視。有關(guān)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、經(jīng)過、方式暫不說明,而是隨著后文的敘述予以說明。結(jié)論式。即將報(bào)告所取得的基本結(jié)論先在前言中提出來,使讀者先獲得對(duì)調(diào)查或預(yù)測(cè)的本質(zhì)性認(rèn)識(shí)。

         。2)主體。

          是正文的核心部分,一般有以下三方面內(nèi)容:①基本情況。這部分可按時(shí)間順序進(jìn)行表述,有歷史的情況,有現(xiàn)實(shí)的情況;也可按問題的性質(zhì)歸納成幾個(gè)類別加以表述。無論如何表述,都要求如實(shí)反映調(diào)查對(duì)象。其經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的具體情況,要有調(diào)查數(shù)字,其表述可用敘述與圖表相結(jié)合的方式。②分析或預(yù)測(cè)。即通過分析研究所收集的資料,預(yù)測(cè)市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告雖然不以預(yù)測(cè)為重點(diǎn),但很多報(bào)告的資料分析,都暗含對(duì)市場(chǎng)前景的判斷。預(yù)測(cè)報(bào)告通常在資料分析之后,即說明要采用什么方法預(yù)測(cè),并給出公式和結(jié)論。③建議或措施。這是這類報(bào)告的落腳點(diǎn)。根據(jù)分析或預(yù)測(cè)得出的結(jié)論,思考相應(yīng)對(duì)策,要既要有針對(duì)性,又要有可行性。

         。3)結(jié)尾。

          這是全文的結(jié)束部分。如寫有前言,一般要有結(jié)尾,以照應(yīng)開頭,或重申觀點(diǎn)、或加深認(rèn)識(shí)。這部分也可省略。寫作要求撰寫市場(chǎng)調(diào)查要做到:有明確的調(diào)查或預(yù)測(cè)的目的;調(diào)查和搜集材料,要真實(shí)、準(zhǔn)確和典型;講究方法,體現(xiàn)科學(xué)性;防止以偏蓋全,片面得出結(jié)論;要講究時(shí)效,及時(shí)發(fā)揮作用。

          大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告5

          調(diào)查目的:在我國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加,且增幅越來越大,大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理,分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成優(yōu)良的消費(fèi)習(xí)慣。

          調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生

          調(diào)查內(nèi)容:學(xué)生收支情況,學(xué)習(xí)支出情況,一是消費(fèi)情況,電子通訊情況,電子通訊消費(fèi)情況,消費(fèi)觀念。

          調(diào)查方法:采用在線調(diào)查形式,針對(duì)在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)在線調(diào)查內(nèi)容,并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

          調(diào)查結(jié)果與分析:

          1、月消費(fèi)總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來自農(nóng)村,城市占比重較小,大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距較大。

          2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

          3、平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。在校大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%?梢姶髮W(xué)生平時(shí)買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。

          4、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中,對(duì)手機(jī)的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元~80元,也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。計(jì)算機(jī)的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右,按照學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算,每月收取網(wǎng)費(fèi)20元,沒有計(jì)算機(jī)的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

          5、當(dāng)手中有余錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重最大,30%選擇儲(chǔ)蓄,5%選擇買書,1%選擇其他?梢娒褚允碁樘欤院冗是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。

          6、在校大學(xué)生在購買衣物,生活用品方面,品牌認(rèn)識(shí)有所增強(qiáng),更多的學(xué)生愿意購買品牌較好的用品,特別是女生對(duì)衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。

          7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會(huì)付出更多的努力。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學(xué)的家庭月收入以800元~20xx元居多,有8%還是月收入在1000元以下。

          分析結(jié)果:調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征:一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。

          大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會(huì)發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生更多地認(rèn)識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方法,進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方法逐步得到認(rèn)可和接受,可見,大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),但消費(fèi)認(rèn)識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。

          理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而不會(huì)沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會(huì)一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

          消費(fèi)呈現(xiàn)向多角化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)?梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多角化發(fā)展。

          合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的認(rèn)識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花,有許多的東西需要購買,只有少數(shù)的學(xué)生能夠有一定的積蓄。

          對(duì)策與建議

          針對(duì)大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi),提出如下建議:合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)認(rèn)識(shí)。做好開支計(jì)劃,控制自己的消費(fèi),養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成優(yōu)良的消費(fèi)心態(tài),注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給,不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。如果自己是控制不住花錢欲的人,出門前最好根據(jù)當(dāng)天需購品的大致價(jià)格帶定量的錢。理性消費(fèi)認(rèn)識(shí)需加強(qiáng),學(xué)會(huì)合理利用銀行卡,相對(duì)限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會(huì)引起高消費(fèi),不適合學(xué)生的實(shí)際。

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告14

          引言

          隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念也隨之發(fā)生著變化,消費(fèi)問題便備受大家關(guān)注。當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。

          調(diào)查目的

          為了進(jìn)一步了解大學(xué)生的消費(fèi)情況,我們決定借這次毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課的調(diào)查活動(dòng)在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)情況的調(diào)查,對(duì)大家的消費(fèi)進(jìn)行歸宗和分析。

          調(diào)查地點(diǎn)和方法

          對(duì)建筑工學(xué)院一年級(jí)到三年級(jí)的同學(xué)隨機(jī)進(jìn)行問卷調(diào)查和采訪;

          我們共發(fā)送1份調(diào)查問卷,收回1份問卷同時(shí)隨機(jī)采訪了解,并對(duì)1份問卷和采訪數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),通過EXCEL匯總整理和分析,做成圖標(biāo),形象地對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)做了描述與顯示。

          從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1元以上的人占14%,月費(fèi)用7--1元的人,占73%左右,5--7元的人占13%,月費(fèi)用5元以下的人,占2%左右。在這些學(xué)生之中,超過5%的學(xué)生擁有電腦、約9%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。調(diào)查中所含的支出方向有A伙食,B服飾,C戀愛,D上網(wǎng)費(fèi),5手機(jī)費(fèi),F(xiàn)其他費(fèi)用(購買書籍,體育器材,化妝品……)等。

          一伙食費(fèi)。

          除了在校內(nèi)就餐外,校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分,每月到個(gè)體餐館就餐的比例達(dá)到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的56%。各種形式的聚會(huì)成為在校大學(xué)生飲食消費(fèi)的一個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于同學(xué)之間花錢請(qǐng)客,大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6-15次各類同學(xué)聚會(huì)。這部分消費(fèi)基本上每學(xué)期需要1-6元之間。調(diào)查中了解到,大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會(huì)一般選擇在普通餐廳,但也有

          1%的選擇在高檔餐館。聚會(huì)的理由多種多樣老鄉(xiāng)或班級(jí)娛樂、告別單身、過生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎(jiǎng)學(xué)金等都要請(qǐng)客吃上一頓,否則被視為不夠交情。

          二購買服飾。

          從消費(fèi)調(diào)查結(jié)果可以看出,隨著網(wǎng)絡(luò)購物的迅速發(fā)展,大學(xué)生對(duì)服裝消費(fèi)范圍越來越廣消費(fèi)的檔次也越來越高,男生買衣服的宗旨是不買則已,要買就買質(zhì)量好的、價(jià)格不能太低的;女生買衣服則總是買個(gè)不停,只要自己喜歡的.都會(huì)盡力買回來,不喜歡了,馬上就不穿了。大學(xué)生購買時(shí)尚的商品,一方面為了滿足自己的實(shí)用需求,一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。購買當(dāng)下流行產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理。在對(duì)"當(dāng)您擁有一件時(shí)尚名牌產(chǎn)品時(shí),您最希望誰能夠注意到您"調(diào)查后發(fā)現(xiàn),7%的大學(xué)生希望異性同學(xué)能夠注意到自己,17%的人希望陌生人能夠注意到自己,13%的人希望自己的戀人能夠關(guān)注自己;與此同時(shí)只有4%的同學(xué)表示愿意讓自己父母和家人了解自己的品牌服飾消費(fèi)情況?梢娺x擇時(shí)尚產(chǎn)品對(duì)幫助大學(xué)生自己的交往,能夠起到幫助作用。而大學(xué)生由于在讀書期間,主要生活費(fèi)來自父母,而購買著名品牌的消費(fèi)品需要花費(fèi)大量的金錢,所以大學(xué)生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。

          三戀愛消費(fèi)

          對(duì)問卷中"你談戀愛了嗎每年為戀愛花費(fèi)多少錢"的問題,75%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛經(jīng)歷,每年用于戀愛消費(fèi)的錢從1-1元不等。從調(diào)查看,大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂、校外住宿等方面,禮品消費(fèi)是戀愛消費(fèi)中絕對(duì)的"大頭",逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日,戀人之間必要互送禮物,此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元,多則數(shù)百上千元。

          四上網(wǎng)費(fèi)用

          調(diào)查結(jié)果顯示在每周上網(wǎng)時(shí)間方面,12%的學(xué)生在3小時(shí)以下21%的學(xué)生為3-7小時(shí),3%的學(xué)生為8-1小時(shí),2%的學(xué)生為1-2小時(shí),17%的學(xué)生在2小時(shí)以上;在上網(wǎng)時(shí)段方面,46%的學(xué)生在白天上網(wǎng),37%的學(xué)生在晚間上網(wǎng),17%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵(周末)。如果按1元/小時(shí)計(jì)算,對(duì)于學(xué)生而言,也是一筆不小的開支。還有一個(gè)現(xiàn)象是大一的同學(xué)普遍比大二和大

          三的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間少,這應(yīng)該與學(xué)校禁止大一學(xué)生帶電腦有關(guān),且他們上網(wǎng)都是在網(wǎng)吧,且通宵(基本都是男生)的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大二和大三的同學(xué),相比之下他們的手機(jī)通訊費(fèi)用普遍較大一和大二同學(xué)要高。

          五手機(jī)等通訊費(fèi)用

          根據(jù)調(diào)查結(jié)果,1%的學(xué)生都擁有手機(jī),他們的手機(jī)價(jià)位一般都在5--16元之間,月消費(fèi)在2--15之間。消費(fèi)者的月手機(jī)話費(fèi)也與其月生活費(fèi)相掛鉤,生活費(fèi)用少的話費(fèi)也相應(yīng)較少,控制在5元以下,但也有部分月生活費(fèi)較高的的同學(xué)的話費(fèi)也在此列,共占了樣本的43%,學(xué)生月話費(fèi)主要集中在5-1之間,約占了調(diào)查總數(shù)的53%,屬于中檔水平。其次月話費(fèi)在1-15的有4%,而15以上的高消費(fèi)者主要是月生活費(fèi)在1以上的12位之中,與其的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基本相應(yīng)。

          六其他費(fèi)用

          調(diào)查結(jié)果顯示,只有2%的同學(xué)每年會(huì)在購買課外書籍上消費(fèi)1--3元,這應(yīng)該與學(xué)校的圖書館有關(guān)系,那里的信息量足以滿足99%的同學(xué)的需要。在這一部分費(fèi)用中,男生65%傾向于體育器材,女生89%傾向于化妝品,然而其檔次與質(zhì)量就與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力正相關(guān)。

          建議與總結(jié)

          大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問題。所以⑴對(duì)于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費(fèi)觀念,要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。⑵對(duì)于學(xué)校而言,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng),對(duì)于與學(xué)生的人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中應(yīng)充分開展,從而達(dá)到指導(dǎo)的目的。⑶對(duì)于社會(huì)而言,要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。

          大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段,極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生才能不盲目攀比,有真確的消費(fèi)觀念,理性消費(fèi)!

        大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告15

          調(diào)研時(shí)間:

          20xx年11月27日———20xx年12月15日

          調(diào)研對(duì)象:

          xxxx

          調(diào)研方式:

          問卷調(diào)研

          調(diào)研情景:

          此次調(diào)研共發(fā)放問卷380份,回收376份,回收率高達(dá)98.95%,數(shù)據(jù)真實(shí),可信度高。此次調(diào)研,主要針對(duì)學(xué)生的消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好等方面展開調(diào)研。

          調(diào)研結(jié)果及分析:

          一、消費(fèi)去向:

          從上圖中能夠看出,在學(xué)習(xí)方面,我校學(xué)生的花費(fèi)主要在購書上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材,并不能滿足學(xué)生的需求。所以在學(xué)生的消費(fèi)去向中,購買教學(xué)參考書、英語等級(jí)考試等書目占了必須比重。

          在消費(fèi)去向中的通訊費(fèi)中,大一和大四的學(xué)生占的比重最大。對(duì)于大一新生,由于剛來到大學(xué),對(duì)于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生,存在著種種不適應(yīng),同時(shí)對(duì)于大學(xué)中開放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣,總喜歡和自我以前的好朋友、老同學(xué)交換信息、交流意見。而大四的學(xué)生的通訊費(fèi)主要是聯(lián)系工作。

          在戀愛消費(fèi)方面,有些同學(xué)有著固定的“感情投資”!案星樾枰寺,而浪漫需要消費(fèi)”,可是沒有資金是浪漫不起來的。無論對(duì)于男生還是女生,都是需要消費(fèi)的。對(duì)于男生,需要給女生買單,送禮物。同時(shí),“士為知己者死,女為悅己者容”,女生的戀愛消費(fèi)主要是用在化妝品、首飾上。

          另外,在戀愛中,雙方都共同支出的一個(gè)方面是在衣著打扮上,名牌成為一種標(biāo)志。“只買貴的,不賣對(duì)的”,有相當(dāng)一部分人持有這種觀點(diǎn)。在此刻這個(gè)社會(huì),戀愛是合理的,但對(duì)于戀愛中的種種不合理消費(fèi)值得我們深思。

          對(duì)于戀愛中的消費(fèi)來源,有的是由“家里異常供給”的;有的是“從生活費(fèi)中支付”的;有的是來自“勤工儉學(xué)”的;有的是來自“獎(jiǎng)學(xué)金”的?傊瑹o論是從哪方面支出,都占了不小的比重。只是比重的.不一樣于大學(xué)生的看待社會(huì)的角度有關(guān),更與家庭對(duì)大學(xué)生戀愛的看法有關(guān)。

          上網(wǎng)消費(fèi):無論對(duì)哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,上網(wǎng)消費(fèi)都占了較為穩(wěn)定的必須的比例。大學(xué)生的上網(wǎng)費(fèi)亦成為大學(xué)生日常消費(fèi)開支的一部分。

          大學(xué)生的娛樂消費(fèi)數(shù)額也是較為可觀的。進(jìn)歌廳,打臺(tái)球,遛旱冰,生日聚餐…另外,大學(xué)生不一樣程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費(fèi)。

          在零食、水果方面,女生的消費(fèi)型對(duì)較高。在大學(xué)中,女生更多地學(xué)會(huì)如何保養(yǎng)自我,水果既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,所以是最佳選擇。至于零食,既是某些女生的喜好,同時(shí)也是部分女生打發(fā)時(shí)間的較為常用的一種選擇。

          從以上分析可知,我校學(xué)生的消費(fèi)去向多樣化,正是多樣化的消費(fèi)無形中就增加了總的消費(fèi)金額。下頭是我校學(xué)生的月支出情景和學(xué)期總的支出情景。

          二、月支出情景及學(xué)期支出情景:

          我校學(xué)生消費(fèi)層次不等,出現(xiàn)了較大差別。從整體上看,我校大多數(shù)同學(xué)的月消費(fèi)堅(jiān)持在200—400元之間,各學(xué)院中都存在著不一樣程度的高消費(fèi)現(xiàn)象。并且在現(xiàn)代的各所大學(xué)的學(xué)校中,學(xué)生這樣的高消費(fèi)的現(xiàn)象均已屢見不鮮。對(duì)于著相當(dāng)一部分的高消費(fèi)的同學(xué),他(她)們的經(jīng)濟(jì)來源以及對(duì)家庭的影響又如何呢

          三、學(xué)生對(duì)家庭的依靠過重,對(duì)他(她)們的家庭自然又有著影響。

          絕大部分同學(xué)的家里因?yàn)楣⿷?yīng)大學(xué)生而使生活拮據(jù),生活狀況下降。這說明學(xué)生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活。“再窮不能窮孩子”,絕大多數(shù)的家長(zhǎng)這樣說,“雖然我們家的收入不多,但我們就這樣一個(gè)孩子,決不能因?yàn)殄X而產(chǎn)生自卑感,就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學(xué)里過的舒暢,不影響學(xué)習(xí)”?梢姶髮W(xué)生的消費(fèi)在家庭消費(fèi)中占的地位?蓱z天下父母心,就是再辛苦自我,也不會(huì)委屈孩子。在家長(zhǎng)這般疼愛與呵護(hù)下,大學(xué)生是否該有自我的消費(fèi)計(jì)劃四、消費(fèi)計(jì)劃圖表顯示,我校大部分同學(xué)的消費(fèi)較為合理,雖沒有制定消費(fèi)計(jì)劃,可是支出合理。這不僅僅有助于學(xué)生管理自我的資金,更培養(yǎng)了學(xué)生自我的計(jì)劃性?墒牵杂邢喈(dāng)一部分學(xué)生出現(xiàn)超支現(xiàn)象。這種現(xiàn)象雖然不合理,但仍然存在,主要有以下原因:

         。1)大學(xué)生活豐富多彩,可支出的方式增多,自然花費(fèi)增多;

         。2)隨著科技的提高及社會(huì)的發(fā)展,外部誘惑增多,好奇心促使大學(xué)生嘗試不該有的消費(fèi)方式;

         。3)在月初時(shí),常常不自覺地超支

          (4)常常有意外消費(fèi),如和同學(xué)打賭輸了,就要請(qǐng)客吃飯,請(qǐng)的不好又沒面子,所以吃好的……

          總之,種種不健康的消費(fèi)心理引起學(xué)生的不合理消費(fèi)。

          五、對(duì)學(xué)校的引導(dǎo)力度的看法觀點(diǎn)比例

          很好,學(xué)生能從中收獲很多5.71%

          有必須成果,但力度不夠22.86%

          聽說過,但沒見什么成果14.29%

          力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,亟待加強(qiáng)57.14%

          從學(xué)生反映的情景來看,我校對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念、消費(fèi)心理等消費(fèi)知識(shí)的引導(dǎo)力度不夠。當(dāng)前我校對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)等進(jìn)行了引導(dǎo),這說明我校在關(guān)系到學(xué)生的切身利益的方面給予了足夠的重視。但對(duì)學(xué)生的生活方面的引導(dǎo)做得還不夠完善。雖然,不良的消費(fèi)習(xí)慣對(duì)學(xué)生沒有直接影響,可是消費(fèi)意識(shí)作為一種精神禮貌現(xiàn)象,應(yīng)給予足夠的重視。所以我校在以后的教育工作中應(yīng)盡快加強(qiáng)有關(guān)方面工作的力度。

          六、對(duì)“負(fù)翁”、“月光族”的看法

          我校絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)高消費(fèi)的現(xiàn)象持否定態(tài)度,這說明雖然我校學(xué)生中也存在高消費(fèi)現(xiàn)象,但我校學(xué)生還有著正確的消費(fèi)理念。只要學(xué)校對(duì)這部分學(xué)生加以引導(dǎo)教育,能夠改變局面。但如果長(zhǎng)此下去,容易引起攀比消費(fèi),大學(xué)生仍然應(yīng)當(dāng)繼承中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)決不能踏入高消費(fèi)的誤區(qū)。

          七、就我校貧困生標(biāo)準(zhǔn)劃定的觀點(diǎn)整理學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀

          無手機(jī)、電腦、mp3;注:學(xué)習(xí)、工作等需要除外

          無逃課等違規(guī)行為;

          不吸煙、不喝酒;

          上網(wǎng)較少,穿著樸素,不追求時(shí)髦;

          月消費(fèi)金額在180元以下;

          生活費(fèi)無法保證者;

          每學(xué)期生活費(fèi)低于xx元;

          無經(jīng)濟(jì)來源,生活節(jié)儉;

          經(jīng)班級(jí)投票,學(xué)院認(rèn)真核實(shí);

          提名候選人,并跟蹤調(diào)查;

          仔細(xì)了解各學(xué)院各年級(jí)學(xué)生的貧困生比例,然后再向各學(xué)院劃分名額;

          由家庭所在地出示貧困證明結(jié)合平時(shí)表現(xiàn);

          積極參加勤工助學(xué);

          八、解決此次調(diào)研中存在的問題的幾點(diǎn)提議

          1.對(duì)當(dāng)前在校生,由學(xué)校制定統(tǒng)一指導(dǎo)思想,然后由各學(xué)院團(tuán)委向該學(xué)院學(xué)生召開思想引導(dǎo)大會(huì),在會(huì)議上引導(dǎo)同學(xué)們提升個(gè)人的消費(fèi)意識(shí),持有正確的消費(fèi)觀念。

          2.在學(xué)林路、望岳路、神農(nóng)路等學(xué)校主要道路上置辦可長(zhǎng)期堅(jiān)持的標(biāo)語,以時(shí)刻提醒同學(xué)們。

          3.由校團(tuán)委引導(dǎo),校學(xué)生會(huì)組織一次大型宣傳活動(dòng)。在學(xué)林路展出展板,并舉行一次“拒絕高消費(fèi)”的大型簽名活動(dòng)。

          4.針對(duì)有些學(xué)生的不清不楚的消費(fèi)狀況,以及有些同學(xué)拿著家長(zhǎng)的錢任意揮霍的情景,由各院團(tuán)委組織各院學(xué)生進(jìn)行一次“自我財(cái)務(wù)支出統(tǒng)計(jì)表”,讓學(xué)生自我整理自我的財(cái)物支出,并鼓勵(lì)學(xué)生將整理的表格寄望家中,以此來讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到父母的錢來之不易。

          5.為了減輕我校的高消費(fèi)狀況,學(xué)校對(duì)每一屆新入校的學(xué)生及時(shí)展開思想座談會(huì),及時(shí)預(yù)防高消費(fèi)的發(fā)生。并由學(xué)生班主任定期給學(xué)生開展班會(huì),及時(shí)引導(dǎo)、教育。

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