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        調查報告

        水資源調查報告

        時間:2024-04-23 07:01:11 調查報告

        水資源調查報告

          隨著個人的素質不斷提高,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編收集整理的水資源調查報告,歡迎閱讀與收藏。

        水資源調查報告

        水資源調查報告1

          珍惜生命之水,節約從我做起節儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡,珍惜水資源的調查報告。"水是生命之源,我們要保護每一滴水。"這句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。長期以來,人們普遍認為水是"取之不盡,用之不竭"的,事實上,中國的水資源十分緊缺,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當于世界平均水平的四分之一。由此來看,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的`現象。普通家庭中浪費水的不良習慣數不勝數。用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物;在用水期間去開門、接電話、換電視頻道,而且不關水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭等。根據專家分析,只要改掉這些不良習慣,就能節水70%左右,不僅為自己省了錢,也為社會節約了水資源。

          我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統計。一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!珍愛生命之水!不經意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內心久久不能平靜,電視畫面上有一個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。

          水是生命的搖籃!看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節約用水,我制訂了以下家庭節水計劃:滴水多用:洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所;家中應預備一個收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來,以應對不備之需,如此,一個三口之家每月可節水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷,可節省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃?梢愿挠名}浸泡消毒,只沖洗一遍就夠了。

          水,是生命的源泉,維持我們的生活,沒有水,萬物就會消亡,沒有水,人類無法生存,沒有水,就不會有秀美的湖光山色…節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立"節約用水光榮,浪費用水可恥"的觀念,時時處處注意節約用水。每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水。謝謝你,可不可以列個表格統計一下?節約用水。做個好公民!

        水資源調查報告2

          最近,我國的西南地區又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!

          后來,我上網查了有關水資源的資料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數目似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況并不令人樂觀,F存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依靠的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口均勻每年只能得到50升水,這標志著人類正面臨著淡水短缺的`危機。

          我們家鄉地處黃河之濱,水資源固然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的,我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上嚴冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了,而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方實在很多。因此,流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、產業化的快速發展,我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機,已經向我們敲響了警鐘!

          一、調查目的

         。ㄒ唬⒆屛覀兞私饧亦l水污染的現狀,了解保護水資源的重要意義。

          (二)、讓同學們知道水污染的危害,使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。

         。ㄈ、培養同學們熱愛自己美好的家鄉,熱愛社會,熱愛大自然,從小養成節約用水的好習慣。

         。ㄋ模、進步同學們深進社會、關心社會、融進社會的能力。

          二、調查過程

         。ㄒ唬、調查時間:20xx年4月20日

          (二)、調查地點:東坎鎮境內的響坎河、中山河流域

         。ㄈ⒄{查方法:詢問長輩、實地考察

          (四)、調查組成員:

          領隊:王x 組長:楊x

          成員:x縣實驗小學5[5]班3組同學

          三、調查結果

          十年前:

          水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農業用水;河道大。阂话愦笮;水上漂浮物:水草等水生植物。

          現在:

          水的顏色:大部分呈現玄色;水的用途:生活用水、農業用水、產業用水;河道大。汉枚嗪拥雷冋,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

          四、主要原因分析

          (一)、居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋進河道中。

          (二)、由于農民在種植過程中,越來越多的使用化肥、農藥,導致水質越來越壞。

         。ㄈ⒛承┕S的廢水不經過污水處理直接排進河道中,導致水質變壞,水生植物消亡。

          五、建議

          針對家鄉水資源已經受到污染的現狀,我提出以下幾點意見:

         。ㄒ唬⒊浞掷脧V播、電視、網絡等傳播媒體,加強水資源保護意義的宣傳,讓環保意識深進人心。

          (二)、提倡居民節約用水,推廣節水器材,日常生活中盡量減少使用化學用品。

         。ㄈ、提倡農民盡量減少使用農藥、化肥,轉變種植品種,多種耐旱植物。

         。ㄋ模、要求工廠污水排放時,必須經過污水處理后,達標排放。

         。ㄎ澹、?凑畯娀h境保護治理,加大環境保護投資,制定一系列保護水資源的法律法規,對廢水排放等各方面,作出嚴格的限制和規定,為建設綠色家園保駕護航。

          六、感悟:

          保護水資源要從我做起,保護水資源就是保護我們人類自己。假如我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

        水資源調查報告3

          一、調查背景

          最近,我國的西南地區又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!

          后來,我上網查了有關水資源的資料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況并不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。

          我們家鄉地處黃河之濱,水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的,我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了,而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方實在很多。因此,流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、工業化的快速發展,我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機,已經向我們敲響了警鐘!

          二、調查目的

          (一)讓我們了解家鄉水污染的現狀,了解保護水資源的重要意義。

          (二)讓同學們知道水污染的.危害,使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。

         。ㄈ┡囵B同學們熱愛自己美好的家鄉,熱愛社會,熱愛大自然,從小養成節約用水的好習慣。

         。ㄋ模┨岣咄瑢W們深入社會、關心社會、融入社會的能力。

          三、調查過程

         。ㄒ唬┱{查時間:20xx年4月20日;

          (二)調查地點:東坎鎮境內的響坎河、中山河流域;

          (三)調查方法:詢問長輩、實地考察;

         。ㄋ模┱{查組成員:

          領隊:王老師

          組長:楊xx

          成員:濱?h實驗小學五[5]班3組同學

          四、調查結果

          十年前:

          水的顏色:無色;

          水的用途:生活用水、農業用水;

          河道大小:一般大;

          水上漂浮物:水草等水生植物。

          現在:

          水的顏色:大部分呈現黑色;

          水的用途:生活用水、農業用水、工業用水;

          河道大。汉枚嗪拥雷冋哟采;

          水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

          五、主要原因分析

         。ㄒ唬┚用癍h境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。

         。ǘ┯捎谵r民在種植過程中,越來越多的使用化肥、農藥,導致水質越來越壞。

         。ㄈ┠承┕S的廢水不經過污水處理直接排入河道中,導致水質變壞,水生植物消亡。

          六、建議

          針對家鄉水資源已經受到污染的現狀,我提出以下幾點意見:

          (一)充分利用廣播、電視、網絡等傳播媒體,加強水資源保護意義的宣傳,讓環保意識深入人心。

         。ǘ┨岢用窆澕s用水,推廣節水器材,日常生活中盡量減少使用化學用品。

         。ㄈ┨岢r民盡量減少使用農藥、化肥,轉變種植品種,多種耐旱植物。

         。ㄋ模┮蠊S污水排放時,必須經過污水處理后,達標排放。

         。ㄎ澹┫M畯娀h境保護管理,加大環境保護投資,制定一系列保護水資源的法律法規,對廢水排放等各方面,作出嚴格的限制和規定,為建設綠色家園保駕護航。

          七感悟:

          保護水資源要從我做起,保護水資源就是保護我們人類自己。如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

        水資源調查報告4

          一、問題的提出

          今年十月份,我們班級根據學校大隊部開展的“環保節能”活動,輔導員在班級中組建了個環?疾煨£牐⒔唤o我們研究的小課題,調查水資源。接到這個任務,我們都非常感興趣,積極投入到了研究中。

          我們知道,水是人類生存的基本條件,是生命的源泉。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道珍惜。實際上,我國水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。

          節約水要從愛惜水開始。我們考察小隊在討論活動計劃時,都談論到一個話題:當前水資源污染和浪費的現象非常嚴重。浪費現象有:有的人不關水龍頭,讓白花花的流水白白的浪費掉;有的人水龍頭開的過大,水花四濺;還有的人開著水龍頭洗東西;有的人把用過的`水直接倒掉,水污染的現象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業污水致使水資源受到了嚴重的污染。針對這些現象,我們產生了疑問:這種現象是怎樣產生的?會對人類的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀的小主人翁,我們又該做些什么呢?帶著這些疑問,我們展開了一系列的調查和研究。

          二、明確分工

          1、第一階段:通過報刊雜志、新聞媒體、網絡等途徑搜集些相關資料,了解我國水資源的現狀。(每個環保興趣小組)

          2、第二階段:進行實地考察,拍攝相關照片,了解當地水資源情況。(學生姓名等)

          3、第三階段:進行問卷調查,了解周圍人們的用水情況和環保意識。(針對四到六年級)

          4、第四階段:根據調查和搜集的資料,形成調查報告,并提出倡議。(各環保興趣小組)

          三、活動過程和結果

          (一)前期調查

          由我們考察小隊成員動員,全校同學展開了水資源浪費和污染的調查。同學們利用節假日和雙休日的時間,各自留意自己家里人和周圍的人的用水現象,做好詳細的記錄,家里有相機的同學還進行了拍攝;氐綄W校后,我們環保小隊的成員把搜集的情況進行匯總,并進行了討論和研究,最后,總結出了人們浪費和污染水資源的表現:

          1、浪費水現象

         。1)水流開的過大:

          (2)用完水后不關水龍頭或水龍頭沒關緊;

         。3)開著水龍頭冼東西;

         。4)長時問用水;

         。5)大多人用洗衣機洗衣服;

         。6)不能重復使用水;

         。7)小孩子貪玩玩水。

          2、水污染現象

         。1)工業污水排放到河流中;

         。2)家庭中生活污水排放到河流中;

         。3)生活垃圾扔到河流中;

         。4)油污直接倒入水中。

          (二)問卷調查

          為了進步了解人們的水浪費車和污染情況以及人們的環保意識情況,我們又展開了次問卷調查。

          調查問卷:

          1、您和您的家人洗臉\洗手\刷牙時是不是隨時關閉水龍頭?

          A、是

          B、否

          2、您和您的家人洗碗\筷時是不是不間斷地沖洗?

          A、是

          B、否

          C、情況特殊下列使用D、不使用

          3、您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機洗?

          A、是

          B、否

          4、你家是否采用“一水多用”?

          A、是

          B、否

          5、請問您家里安裝了以下哪幾種設備?(可多選)

          A、安裝了節水龍頭

          B、安裝了節水馬桶

          c、安裝了”IC卡水表”

          D、以上都沒有安裝

          E、不清楚F其他(請注明:

          6、如果您知道節水方式,那么在日常生括中,您會不會考慮使用這些方式呢?

          A、會

          B、不會

          C、不知道

          7、當您看見公共場所的水龍頭在漏水,你會不會主動上前將水龍頭關上?A會B、不會c不知道

          8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業污水,您會主動上前制止嗎?

          A、會

          B,不會

          結論:通過調查問卷我們發現,很多人缺乏節水意識,86.5%的人在洗臉

          剩刷牙是不能關閉水龍頭,大多數的人家都沒有安裝節水設備,80. 2%的人家還沒有做到一水多用,絕大多數的家庭都用洗衣機洗衣服。人們的壞保意識也很差,很多人雖然能自身做到,但不愿去制止一些不良的現象。

          調查結果統計

          四、提出相關建議

          通過搜集資料,我們發現,家庭只要改變一些不良的習慣,就能節水60%左右。其實人們浪費水的不良習慣有很多:用抽水馬桶沖倒些細碎的雜物;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時,讓水一直流著;設備損壞,不及時維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。

          我們考察小隊經過前期的調查,現場調查以及資料的匯總與研究,把研究成果進行了展示和交流,為了更好的節約水資源,紛紛提出了建議:

          從個人的角度:

          1、文學較好的同學設計警示牌,張貼在校園水龍頭處。例如:“節約用水,從現在做起,從自己做起”、“珍惜每滴水”、“節約用水,造福人類”。

          2、利用學校的廣播站,向學生宣傳節約用水的重要性。

          3、把洗衣、洗菜的水收集起來拖地板、沖廁所。

          4、推廣設計有兩個按鈕的馬桶,小便時沖出水最少,大便時沖出水多點。

          5、使用無磷洗衣粉。

          6、每個人洗澡的時問縮短。

          7、采用自動感應水龍頭。

          學生的調查工作做的十分細致,大部分同學利用課余時間,走訪了學校、社區周圍的環境,得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相機拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料,同學們也在活動過程中體驗到無窮的樂趣,接著整個活動也進入了解決問題的階段。教師也開始著眼于對學生的評價,師生關系的和諧也體現在對學生的評價上。

        水資源調查報告5

          教學目標:

          1、知識目標:能從數學的角度發現問題,提出問題、結合綜合運用已學知識和經驗分析問題,解決問題;發解所學知識與方法之間的聯系,加深對內容的理解。

          2、能力目標:發展學生獨立思考、合作探究、反思質疑的學習意識與能力。情感目標:增強學生環保意識,促進學生養成用水的好習慣。

          教學生難點:

          重點:能從數學的角度發現問題,提出問題,縱使運用已有知識和經驗分析問題和解決補票問題。

          難點:在縱使運用所學知識解決問題的過程中,發解所學知識與方法之間的聯系,加深對所學內容的理解。

          教學安排:一課時

          教學準備:

          教具:實驗報告單、紙杯、礦泉水瓶

          學具:每組一裝滿500ml自來水的礦泉水瓶、紙杯、量杯、大頭針、計時器、計算器。

          教學過程:

          一、情境導入(3分鐘)

          1、出示樓蘭古國的`復原圖和現狀圖各1張,對比,它發生什么巨大變化?(缺水,導致沙漠化)

          2、生活中,我們節約用水了嗎?出示滴水的水龍頭圖片(沒有)那這樣一個沒有擰緊的水龍頭一年浪費多少水:今天,讓我們來做這個滴水的實驗,板書課題。

          二、探究新知(30分鐘)

          1、出示問題:水龍頭平均1分鐘滴不多少克:

          2、小組討論:在課堂上,時間較短,你準備設計什么實驗測出1分鐘滴水多少克?

          3、設計活動方案:

          (1)各小組匯報、匯總:用盛滿水的一次性杯子在杯底扎個孔代替水龍頭,用量杯盛滴出來的水,計算這紙杯平均1分鐘滴掉多少水,然后再算一算1年會滴掉多少水。

          (2)實驗要求:需要哪些數據?怎樣測量這些數據?準備測量的工具。

          小組分工,按實驗步驟進行。

          (3)教師說實驗工具,各組學生依次擺好。

          4、動手實驗

          (1)各組領實驗單,記錄員負責填寫實驗單(每6人為1小組)

          (2)教師巡視,各組人員相互合作,進行1分鐘滴水實驗,并記錄下數據。

          (3)交流匯總:大約2秒鐘滴1毫升,1分鐘滴30毫升。但有些小組的數據偏大或編小。

          (4)請操作一次性成功,操作兩三次才成功的小組各派代表,談談怎么做實驗的?討論發現:未能嚴格操作計時器,計時時間偏長;扎孔大小不一樣,水量大小不同等。

          (5)通過這個實驗,你了解到什么?

          (6)小結:實驗應嚴謹,應做好合理分工,規范操作。

          5、如果1個沒擰緊的水龍頭漏水速度與實驗相同,即1個水成頭平均1分鐘滴水3克,請計算1年會滴多少水?

          (1)計算時,需注意什么?指名回答(小時、天、年),每兩個時間單位之間的進率不同。

          (2)計算器計算,指名反饋:3×60×24×365=1576800克

          (3)把得到的數字分級,讀一讀,算出的數字大不大?你想說點什么?

          6、補充資料

          研究表明:1個人除了正常的包含外,每天飲水1400g,才能維持人體需要。那么,按1個水龍頭平均1分鐘滴水3克來計算:

          (1)一年滴掉的水可供一個人大約飲用多少天?(指名反饋)

          1576800÷1400≈1126(天)

          答:一年滴掉的水可供一個人大約飲用1126天,即三年左右。

          (2)全校師生按1000人計算,這水龍頭1年浪費的水大約可供全校師生飲用

          多少天?(集體反饋)

          1576800÷1400÷1000≈1(天)

          答:這個水龍頭1年浪費的水大約可供全校師生飲用1天。

          7、在這次活動中,你的表現怎樣?請參照教材90頁“自我評價”欄,評一評吧!

          三、鞏固拓展:(3分鐘)

          閱讀教材第90頁,我國是一個嚴重缺水的國家,是全球13億人均水資源最貧乏的國家之一。再現樓蘭古國的現狀圖片,為了恢復樓蘭古國的古文明的欣欣向榮景象,我們應該怎么做?

          四、課堂總結,通過這個實驗你知道了什么?(3分鐘)

          五、布置作業:(1分鐘)

          1、留心觀察身邊的水龍頭是否關緊,是否滴水,應及時處理。

          2、列舉生活中浪費水的現象,并提出建議。

          3、在校園內舉行第一次“節約用水”宣傳,并在班級制定宣傳欄。

        水資源調查報告6

          水是生命之源、發展之本。讓我們節約每一滴水,珍惜每一滴水,保護每一滴水!

          一、調查背景

          最近,我國的西南地區又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!

          后來,我上網查了有關水資源的資料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況并不令人樂觀,F存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。

          我們家鄉地處黃河之濱,水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的,我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了,而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方實在很多。因此,流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、工業化的快速發展,我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的`威脅。水的危機,已經向我們敲響了警鐘!

          二、調查目的

          (一)、讓我們了解家鄉水污染的現狀,了解保護水資源的重要意義。

          (二)、讓同學們知道水污染的危害,使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。

          (三)、培養同學們熱愛自己美好的家鄉,熱愛社會,熱愛大自然,從小養成節約用水的好習慣。

          (四)、提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。

          三、調查過程

          (一)、調查時間:20xx年4月20日

          (二)、調查地點:東坎鎮境內的響坎河、中山河流域

          (三)、調查方法:詢問長輩、實地考察

          (四)、調查組成員:

          領隊:王老師

          組長:

          成員:

          四、調查結果

          十年前:

          水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農業用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。

          現在:

          水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業用水、工業用水;河道大小:好多河道變窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

          五、主要原因分析

          (一)、居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。

          (二)、由于農民在種植過程中,越來越多的使用化肥、農藥,導致水質越來越壞。

          (三)、某些工廠的廢水不經過污水處理直接排入河道中,導致水質變壞,水生植物消亡。

          六、建議

          針對家鄉水資源已經受到污染的現狀,我提出以下幾點意見:

          (一)、充分利用廣播、電視、網絡等傳播媒體,加強水資源保護意義的宣傳,讓環保意識深入人心。

          (二)、提倡居民節約用水,推廣節水器材,日常生活中盡量減少使用化學用品。

          (三)、提倡農民盡量減少使用農藥、化肥,轉變種植品種,多種耐旱植物。

          (四)、要求工廠污水排放時,必須經過污水處理后,達標排放。

          (五)、希望政府強化環境保護管理,加大環境保護投資,制定一系列保護水資源的法律法規,對廢水排放等各方面,作出嚴格的限制和規定,為建設綠色家園保駕護航。

          感悟:

          保護水資源要從我做起,保護水資源就是保護我們人類自己。如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

          每年3月22日是世界水日,今年的主題就是水利發展與和諧社會。

          眾所周知,人類居住的地球,被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋,但其中海洋咸水就占了97.5%,而這些水是不能直接利用的。除去地球兩極冰山,人類容易利用的淡水只是地球總水量的0.2%。水對我們人類十分重要、十分寶貴,人體內大約70-80%都是水。水是我們最親密的朋友,我們每一天都離不開水。然而,我們卻對水資源十分不珍惜,水環境已經被我們嚴重污染。來看看一些數據吧!聯合國在發表的一份報告指出:20世紀全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長率為2.5%,比人口增長率高出1倍。

          到20xx年,全球人均年可用水量將減少1/3。最新資料顯示,到目前,世界上已有100個國家缺水(包括中國),26個國家嚴重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500萬人因水污染而死亡,有10億人喝不到干凈的飲用水。而我國人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的四分之一;在全國600多個城市中,竟有400多個城市供水不足。并且,我國的水污染問題也很嚴重:我國江河流域普遍遭到污染,且呈發展趨勢。對全國55000km的河段調查表明,水質污染嚴重而不能用于灌溉的河段約占23.3%,45%的河段魚蝦絕跡,85%的河段不能滿足ⅲ類水質標準,生態功能嚴重衰退。就如今年5月29日發生的太湖藍藻事件,就是因為周圍的工廠排放污水不當而造成的,從而給太湖附近的居民飲水、用水帶來了極大的不便。

          江蘇無錫市城區的大批市民家中自來水水質當日起突然發生變化,并伴有難聞的氣味,無法正常飲用。不少市民開始大量購買各種瓶裝、桶裝的純凈水和其他品種的飲料,他們擔心用變質水做飯影響健康。直到6月3日下午,藍藻污染導致的異味才基本清除。面對如此嚴重的問題,作為學生,我們應該做些什么呢?因為我們沒有先進的設備去將已受污染的水回收并再次利用,也沒有辦法將咸水變為淡水,所以,我們只有從身邊的點滴小事做起,從生活細節中節約用水。比如:用水完畢后,將水龍頭關緊;對花草樹木進行澆灌時,最好選擇在夜間,如遇到雨天則停止澆灌;在洗手、洗澡時,如要打肥皂,盡量先將水暫時關閉;洗一些小件的衣物時,盡量用手洗;如發現漏水現象,應及時進行修理;可將一個重物置于馬桶的蓄水槽中,減少每次的沖水量。

          我們還可以廢水利用:用洗過菜、水果的水來澆花,用洗過衣服的水來沖馬桶等。這些辦法都可以達到節約用水的效果。即使現在無法解決這個問題,我們還可以在將來學好知識后,利用先進的科學技術,將咸水變為淡水,將受污染的水回收后進行處理并再次利用。而且,我們還可以在課余時間,多做一些宣傳活動,呼吁更多的人來節約用水,保護水資源。還有,如發現有排放污水不當而導致其他水源受污染的情況,也可以及時向有關部門舉報,以便及時制止。

          水是生命之源、發展之本。讓我們節約每一滴水,珍惜每一滴水,保護每一滴水!

        水資源調查報告7

          1 水資源匱乏存在的問題表現

          1. 1 生產生活用水持續緊張,生態環境變壞

          人類生產活動的不斷推進,特別是工業化、城鎮化建設,對于水環境的影響是致命的。由于在生態環境保護方面的缺失,以及 CO2 排放引發的溫室效應,特別是一些工業污染項目的開發,對于各條河流的干流和支流的生態環境,均產生了重要的破壞作用。在上游來水方面,以黃河為例,自 1986 年為轉折點,總體呈減少趨勢,特別是夏秋季明顯減少,冬春季有所增多。

          1. 2 超計劃用水,湖泊、濕地水量銳減

          全國地表水資源最缺乏的地區一直是采取多采、多取水的方式,從河流中進行取水作業,保障經濟生活。這樣的方法對于下游地區的影響巨大。自從我國實施主要河流水量統一調度以來,在全國一盤棋的總框架下,河流干流用水指標進行了全面的調配,已不允許水資源匱乏地區占有過多。這使得作為地區蓄水池的'當地中小湖泊、濕地進水量難以達到以往標準。

          1. 3 水資源匱乏地區用水結構不合理

          在水資源匱乏地區,產業結構和工業布局存在不合理的現象,對于耗水量大、用水效率低的行業發展,沒有嚴格執行產業政策和行業準入制度,存在部分小規模、低水平項目建設。對于用水和后期的治理均產生一定負面影響,這也進一步增加了水資源的供需矛盾。在農業灌溉用水方面,由于水利改造工程在一定程度上不能滿足現實需要,渠系灌溉用水利用程度偏低,在農業灌溉用水過程中的輸水浪費較為突出。加之經濟快速發展迅速,水資源需求大大增強,使現有水資源承載壓力過大等等,都加劇了水資源短缺的緊張局勢,成為水資源匱乏地區經濟和社會發展的重要制約。

          2 水資源匱乏地區水資源開發利用的對策

          2. 1 從建設美麗中國的高度,合理推進水資源科學利用

          水資源匱乏地區,要認真按照黨的十八大提出的建設“美麗中國”的構想和要求,對眾多的自然水域不能只索取不投入,要懂得保護、懂得回報。無論是發展養殖、工業生產,都要考慮水資源的承載能力,要將養殖、工業生產發展過程中水資源的消耗進行科學的評價體系。通過科學合理的評價,合理地平衡和保護水域生態環境。加快城鎮化建設,徹底改變九龍治水的機制和制度,減少地方政府行政上、決策上對水利管理的干預,放水一條生路,通過科學合理地確立一個全方位、全領域、全過程的統一的水權轉換機制,進一步增強工業、城市和生態供水保障能力,為地方經濟協調可持續發展打牢基礎。

          2. 2 合理規劃農田用水,大力發展井渠水利灌溉

          維持水資源匱乏地區中小湖泊、水庫的有效蓄水庫容,對于彌補水資源匱乏地區地下水資源不足具有重要的意義。通過豐水期蓄水、涸水期使用等有效手段,合理調配水源處理。同時,對供水指標進行嚴格控制,強化用水隱患排查治理,使各類風險察于未萌,止于未發。對已確定的用水隱患治理項目,各協同部門應優化工作流程,加快工作節奏,盡快下達資金計劃,各單位明確項目負責人,認真組織項目實施,加強過程監控。對治理難度大、危險程度高的隱患實行分級管理、掛牌督辦、動態監控,對涉及多個部門的隱患,要加大協調力度,合力推進整改,確保水資源的合理使用和有效管理。

          水資源匱乏地區節水工作要力爭做到:①著力推進工業和城市節水攻堅。地方黨委政府和水利主管部門,要突出以人為本的水資源管理本質和核心;②全力推進節水科技進步。要以科技為先導,大力推進節水型企業、節水型社會建設。節水科技要重點強化預算管理,牢固樹立過緊日子思想,突出“全員、全過程、全要素”成本費用控制,進一步細化和量化水資源管理可控成本的管理指標。全面啟動能效對標管理,組織落實節能節水技措項目,實現節能節水項目的全面進步;③切實加大水資源匱乏地區節水示范區建設力度。充分發揮典型示范帶動效應,建立起一批節能節水的示范項目、示范區、示范縣,大力加強節水技術、節水常識的宣傳,在全社會營造全面節水、全員節水、全過程節水的理念,形成濃厚的節水氛圍。

          2. 3 水資源匱乏地區要合理研究規劃

          要根據水資源匱乏地區水面功能,制訂研究的水產養殖業發展規劃,并對規劃組織開展環境評價,確定水面增養殖容量、養捕結構、增養品種和捕撈強度,合理布局,研究利用水面。防止片面追求經濟效益,破壞水域生態環境的行為。要正確處理好水資源匱乏地區水產養殖與環境、資源保護、水利建設等多方面的關系。盡可能科學合理地利用現有水源。

          2. 4 發揮水資源匱乏地區水資源的綜合功能,為工業發展提供用水

          對于地方政府已建和新建的工業項目,必須有充足的取用水作保證,而且工業用水不能對當地生態環境產生不良影響。在引用河流水日趨緊張的情況下,從湖泊中就近取水,凈化后用于工業生產,并建設好循環使用、循環供水的渠道。這對于發展水資源匱乏地區工業,振興水資源匱乏地區經濟具有重要的作用。水資源匱乏地區可作為工業用水水源的湖泊,應遵循公益優先的原則,對于水域面積大,有效蓄水多的湖泊,可以實行略低于農田農田水利灌溉用水的用水價格。

          3 務必落實責任,強化執行,切實推動水資源科學利用工作部署

          3. 1 要審時度勢、掌握水資源管理大局

          各級領導要充分認識到水資源利用工作的極端重要性,充分認識到水利管理是衡量工作業績和歷史功過的基本標準,聚精會神,埋頭苦干,把問題想的更復雜一些,把工作想的更周密一些,把措施定的更具體一些。堅決防止出現麻痹、松懈思想,克服潛意識中的惰性和厭戰情緒,要始終保持狠抓水資源管理工作不脫節、不變形、不打折扣。要把責任落實到人,嚴格管理,嚴格要求,嚴防死守,堅決遏制水資源管理事故的發生。

          3. 2 各級部門要立足本職、狠抓落實

          各級政府部門要按照直線責任和屬地管理范疇,層層落實水資源管理職責,結合分管業務實際,認真辨識風險,查改隱患,制定落實強化措施,加強水資源管理知識培訓,組織系統水資源管理檢查,確保在本系統、本部門得到有效落實。水資源管理部門要加強橫向、縱向監督,確保工作落實。

          3. 3 水資源管理隊伍要承壓奮進、不辱使命

          水資源管理干部員工承擔著繁重的任務,擔當著重要的角色,更發揮著不可替代的作用。全力做好水資源管理工作是功在當代、利在千秋,積德行善的事,要繼續倡導勤懇務實、不服輸、不懈怠、不做表面文章,逐步解決水資源管理管理“根兒”上深層次問題,真正筑牢安全發展、清潔發展的根基。

          參考文獻:

         。1]王俊,荊旭春,王昌高,王云璋 . 黃河上游可利用降水量及其變化特點分析[J]. 灌溉排水學報,20xx,28(02):112 - 115.

         。2]高鴻永,伍靖偉,段小亮,等. 地下水位對河套灌區生態環境的影響[J]. 干旱區資源與環境,20xx,22(04):134 -138.

         。3]遼寧地勘局第一水文地質工程地質大隊遼河石油勘探局,供水公盤錦市水資源管理處 . 遼寧省下遼河平原南部上第三系地下水勘察評價報告[R]. 錦州:遼寧地勘局第一水文地質工程地質大隊遼河石油勘探局,供水公盤錦市水資源管理處,1997.

        水資源調查報告8

          中國水資源現狀:

          中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米,地下水0.83萬億立方米,由于地表水與地下水相互轉換、互為補給,扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米,與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個。▍^、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區,國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%。

          由上面的資料可以知道,目前,水的缺乏已成了嚴重制約我國社會經濟發展的“瓶頸”之一。而據專家預測,到xx年前后,中國用水總量將達到每年7000億至8000億立方米,而中國實際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩定性和需求的不斷增長,使水具有了越來越重要的戰略地位。國外的一些專家指出,估計到21世紀水對人類的重要性將象20世紀石油對人類的重要性一樣,成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。一些世界著名的科學家提醒人們:一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續發展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務的國家將占有競爭優勢。如果水資源消耗殆盡,人類的健康、經濟發展以及生態系統將受到威脅。對水資源控制權的爭奪,將可能在下個世紀引發許多種族和國家間的敵對。如何解決水資源供應問題,保持水資源供給和需求之間的相對平衡,世界各缺水國家和地區長期以來都做了大量的探索,一些發達國家或者比較發達的國家已取得了很多成功的經驗,概括起來,主要是三個方面:

          一是采取積極的措施,通過區域調水解決地區之間水資源分布不均問題。

          二是通過科學管理維護水資源的供需平衡。

          三是開發和采用各種節水技術。如果政府和人民能夠配合的話,政府改善水供的效率,人民愛惜水的話,現有的水源已經足夠大部分的人使用,根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家的供水政策才能夠一勞永逸的解決大量供水供問題,同時也有助于消除政府和人民因為供水所引發的種。種爭端和糾紛。

          一、問題的提出:

          水是我們人類生存的基本條件,人類永遠離不開水,水被稱作生命的甘泉水,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。但是我國水資源人均量并不豐富,地區分布不均勻,年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。節水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節約水光榮浪費水可恥”的信念,才能時時處處注意節水。聯合國的數據表明,上一個世紀全球用水量增長了6倍,是同期人類人口增長的2倍之多,快速增長的水需求造成人類有史以來最嚴重的用水危機。目前世界上有40%的人口面臨嚴重的水資源短缺,其中12億人口無法獲得安全的飲用水,24億人口的生活用水沒有經過有效的清潔處理;每年死于與水有關的疾病的兒童達200萬人;在一些最貧困的國家,由于無法獲得足夠的清潔用水,1/5的兒童因感染與水有關的疾病在5歲之前就離開了人世。下一個10年,全球會有10億人為獲得安全而清潔的水資源而苦苦掙扎。

          最近我們環保考察小隊在討論活動計劃時,許多同學都談到同樣一個問題:當前水污染和浪費現象大量存在:有的人用水后不關緊水龍頭讓水白白的流掉,有的人用水時把水開得很大,有的人開著水洗東西,用水時間又很長,還有的人把用過的水直接倒掉,另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑,甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進河流中,致使我們有限的水資源受到嚴重污染??這種現象究竟是怎樣造成的?長此以往會給人類帶來哪些后果和影響?我們又可以做些什么?帶著這些問題,我們先后開展了一系列的調查、考察和研究,以下是我們的研究過程和結果:

          二、活動過程和結果:

          (一)先期調查:

          由我們環?疾煨£牫蓡T帶頭,全校同學參與的水資源浪費與污染調查。在今年11-12月份期間進行,同學們回到家后,各自留心自己家里和周圍人們用水的現象,作好詳細記錄,有很多同學還用相機拍下了一些浪費水和污染水的照片,回到學校后,環?疾煨£犕瑢W把各班同學收集到的情況進行匯總,并進行了激烈的討論,最后,同學們列舉了浪費水和污染水的主要表現:

         。ǘ┙Y論:有一些人把剩余菜湯直接倒進洗手間里,對水造成了污染。通過問卷調查發現,很多居民缺乏節水意識,大約有80%以上的`人沒有對水進行重復利用。人們的環保意識很差,特別是使用餐具洗潔精的人多達86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡單,就是為了把東西洗的更干凈一些,但并沒有意識到洗滌用品對水資源的污染。

         。ㄈ⿲嶒炑芯:

          通過前面的現場考察,我們對水的水浪費、水污染所產生的原因和后果有了一個基本的認識,為更加深入的了解這方面的情況,我們決定利用這次考察的機會,從河邊采集了一些水樣,帶回學校做進一步的實驗研究。

          在觀察中,我們還發現一個意想不到的現象:放在自來水中的小魚比河水里的小魚死得還要快,同學們都在議論分析,有的認為河水里有一些小魚的食物,而自來水里面卻沒有,有的認為河水里面的氧氣比自來水多,自來水里面的小魚因為缺氧,所以死得快一些。但不管怎樣,有一點是敢肯定的,污水對動物的危害是很明顯的。

          既然污水對環境和動物有很大的危害,那么該怎樣保護水呢?在現場考察時,同學們發現污水中的主要成分有洗衣粉和其它洗滌用品成分,這是由于人們大量使用洗滌用品造成的,于是大家都提到了不用洗衣粉,而用肥皂,為了進一步證實我們的想法,回到學校后,我們找來一些青菜種子,準備好了洗衣粉水、肥皂水和清水,用三種水樣來做發芽實驗。通過上面的實驗,進一步說明為了保護水,我們應該不用或少用洗衣粉,可以選用肥皂來洗衣物。

          三、建議與收獲:建議:

          1、據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關的不好的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修好。

          2、同學們通過前期調查、現場考察和實驗研究,將研究的過程和結果進行全面匯報展示和交流,為了保護和利用水資源,大家紛紛建議:節約用水、一水多用;慎用洗滌用品,不亂倒垃圾和油污;學會一些簡單、基本的污水凈化處理方法;適當提高水價,增強人們自覺節水意識;成立社區節水委員會,開展節水活動,讓全社會的人都參與水的合理利用與保護。

        水資源調查報告9

          通過對公司用水情況進行現場調查了解,造成上下半年用水量變化的主要原因6月以來,公司加強了循環水水質管理,制訂了一系列水質標準和配套的考核制度,各用水單位大都采取了降低濃縮倍數,通過大量補水、大量排污來達到水質指標的合格,表面上看各單位循環水系統水質指標有了明顯好轉,但實際上沒有真正徹底解決原有水系統運行中的腐蝕和結垢問題,反而增加了新的矛盾。

          一、短期來講:

          1、腐蝕問題,部分循環冷卻水系統因腐蝕導致總Fe超標時,不是通過加藥降低管道和設備的腐蝕速度,而是通過補水來進行稀釋和置換,表面上看數據是合格了,實際上腐蝕是加劇了。比如軋鋼凈循環水系統。

          2、結垢問題,由于大量的補水和排水,阻垢劑的濃度一直以來就處于臨界值的'下限,由于原水硬度偏高,換熱管道結垢,降低了換熱效率。比如20000機組制氧凈環水系統涼水塔上換熱管壁結垢嚴重。

          3、資源浪費,大量仍能重復利用的水資源外排,噸鋼消耗新水量增加了0.28m3。

          4、環境污染,由于玉潔污水廠處理能力有限,日均處理量僅6000m3左右,致使大量未經處理的城市污水和工業廢水一起排入下

          游河道,日排水量達到3000m3以上。

          5、成本增加,隨補充水量的增加,昂貴的水處理藥劑也成比例增加,而這些藥劑又隨著水排走而流失。

          6、運行困難,污水廠的凈化是采用活性污泥法,大量的殺生劑在未進行降解的情況下隨水流入污水廠系統,致使活性污泥菌膠團受到破壞,生化池常年漂泥。

          二、從長期來講:

          隨著鋼產量的提高總消耗水量將同步增加,到20xx年一體系建成全面啟動以后,鋼產量將達到360萬噸,年消耗水量按上半年噸鋼平均耗水量1.59 m3計將達到572.4萬m3。按照現有水庫庫容及正常年份降水量,將很難滿足生產需求。若各單位不進行水量控制實行節約用水,按照20xx年下半年耗水量1.87 m3。則全年耗水量將達到673.2萬m3。全年河道斷流,水庫水除居民生活以外全部供應公司生產需要,僅有297.1萬,其余用水缺口將不得不使用高硬度的地下水和高價格的橫泉水,給公司的生產組織和生產成本將帶來嚴峻的挑戰。再加上隨著縣城人口的增多、流域范圍內工業企業的增加,勢必會增加水資源的消耗,到時水資源的缺乏將成為制約中鋼發展的瓶頸。

          三、建議:

          1、改變資源觀念,提高節水意識。

          一直以來公司從領導到職工對水的資源意識比較淡薄,認為煤炭是資源,礦石是資源,而水是自然循環的,用完可以再來,浪費現象

          隨處可見,要提高節水意識,必須加強宣傳和教育,牢固樹立水資源觀念,通過建立制度,加強考核,杜絕浪費。

          2、合理使用水源,實行階梯用水。

          中鋼水系統較多,對運行水質要求有高有低,對于運行水質要求高的系統,其排污水完全可以滿足水質要求較低的系統補水要求,因此做好水系統平衡,合理調水,是節水有效的手段之一。

          3、提高水處理技術水平,提高循環水的濃縮倍數。

          現有中鋼各水系統,其濃縮倍數在1.2-1.4間,根據原水水質化驗數據,滿足循環水運行條件,濃縮倍數可以提高到2.0-2.5,可以節水30%左右。

          4、對水庫及時清淤,增加水庫庫容。

          隨時間的推移,大量泥沙被河流帶入水庫沉積,庫容降低,降雨時水質變化幅度大,影響正常生產,尤其是枯水年份,蓄水量減少,直接導致因缺水而停產。而中鋼作為用水大戶,縣政府必然會讓中鋼來主導清淤工作,在豐水年及時組織清淤,必將會為枯水年的生產打下良好的基礎。

          四、總結

          為了公司生產的長期穩定運行,我們必須認識清楚,水資源是有限的、寶貴的。從現在開始,樹立節水觀念,提高水資源的利用率,合理用水,為公司的長遠發展提前做好水資源規劃。

        水資源調查報告10

          一、提出課題

          深圳是中國改革開放的前沿陣地,隨著開放程度的不斷深入、人口的急劇增加使得深圳的環境遭到了破壞,其中深圳人引以自豪的東江引水工程的水資源現狀也令人堪憂。作為一個處在改革浪潮前線的孩子,我們理應對深圳水資源現狀有個基本了解。因此,我們五(1)班環保小組開展了一項名為“水資源現狀調查”的社會實踐研究。

          二、課題意義

          通過一系列調查、走訪、參觀活動,使得學生親身了解到深圳水資源的現狀,正確地認識到人與水資源之間密不可分的關系,迫切感受到水資源的重要和緊缺!氨Wo水源、從我做起”的觀念在每個參與實踐的組員心中樹立起來。

          三、課題計劃

          3月1日———10日:通過調查研究、確定課題、活動內容和方法;

          3月11日——20日:活動開始,分組進行資料調查、上網查詢、調查水樣、觀察水質,為課題的進一步展開積累預備性知識。

          3月21日——23日:活動過程。參觀污水處理廠,作好記錄、拍攝照片、完成觀察記錄。

          3月24日——30日:通過上述調查,對深圳水資源的現狀及治理暢所欲言,在此基礎上,繪制小報、歸納本次活動感受、編寫故事,向全校隊員發出“保護水源、從我做起”的倡議。

          四、課題實施

         。ㄒ唬┱{查水資源現狀

          1、查找有關深圳水資源的報刊雜志,組織大家觀看歌曲MTV《清清東江水》、SZTV電視新聞片段及宣傳短片《深圳河流狀況》

          2、上網查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質情況。查找和拍攝了很多照片、從中積累了很多感性知識。

          3、以家庭住址分成調查小組,利用周末時間進行調查住宅周圍河水、湖水的情況并采集水樣、拍攝照片資料。

          小結:經過一系列的調查,在全班內進行展示、討論,得出了深圳水資源的大致情況和存在問題:

          深圳水質量現狀雖然已經有了大幅度的改善,但總體情況還是令人擔憂。水中的漂浮物、垃圾等較少,但普遍存在水混、臟、臭的現象。在天然的河道中,只有極少數魚類可以生存,有些小工廠還有肆意排放污水的'現象。深圳五大河流域前些年動員官兵、團員、社會力量廣泛清淤,水質有了改善,但是整個深圳河流域還需要進一步治理和控制。

         。ǘ┝私馕鬯幚砬闆r

          在進行了初步調查后,同學們不禁提出了新的問題:那么多污水是直接排放到江、河中去么?有多少污水可以再生利用?污水處理又是怎樣一個過程呢?帶著這些問題,我們組織學生參觀了位于羅湖區的羅芳污水處理廠。

          1、拍攝一系列處理污水的照片、了解污水處理的全過程。

          2、現場采訪污水處理廠的工程師,就我們感興趣的問題進行了采訪。

          3、撰寫觀后記錄、觀察心得。

          4、在老師的幫助下,通過網絡、電視等大眾媒體了解到迄今為止,深圳水環境綜合治理的近況,對水資源有了近一步的認識和更深切的感受。

         。ㄈ┩瓿删W頁展示活動成果

          在3月下旬,我們把自己參加這次活動的心得感受通過各種方式展現出來。同學們積極投入其中,張涵宇、張蘇煬等同學繪制了手抄小報:《水——生命之源》、《珍惜水源保護環境》等;劉海晶等同學根據現場采訪記錄撰寫了采訪錄,更多的同學充分發揮想象編寫了許多發人深省的小散文、童話故事。吳中玉、劉奇他們在信息技術老師的輔導下,克服了種種困難,自主完成了“深圳水資源現狀調查”的網頁。在整個調查活動中,學生不僅學會了發現問題、研究問題、解決問題,而且體驗到了合作的樂趣,感受到了成功的喜悅,加強了自己的社會責任感。活動以后,我們深切感受到水資源的寶貴和重要,向全校學生發出了“保護水源從我做起”的倡議。

        水資源調查報告11

          xx市xx縣位于xx海灣西南岸,海岸線102公里,擁有廣闊的淺海灘涂1000萬公畝,養殖面積67萬公畝,鹽田面積333萬公畝,豐富的海水資源為 xx縣地方經濟的發展提供了巨大的動力,以鹽業生產、鹽業化工為主題的海水資源的綜合利用項目已越來越成為xx縣經濟的支柱產業。海水資源的綜合利用也為當地提供了豐富的稅源,給當地財政帶來的豐厚的回報。據統計,以魯北化工、埕口鹽化等為代表的海水資源綜合利用企業年提供的稅收占全縣財政總收入的20% 以上。為理清海水資源綜合利用各環節提供的稅收,在稅收征管過程中做到有的放矢,今年年初該局按照市局的統一安排,結合全省地稅系統xx“質效年”活動,組織力量下到鹽業生產企業第一線,對整個海水資源綜合利用的過程做了一番詳細的調查研究,并制定了初步的稅收征管意見。

          調查過程中,該局主要對魯北鹽化項目和埕口鹽化項目做了典型的剖析,采取了檢查帳目、實地考察和座談會的形式。海水“一水多用”的總體情況是:海水(2~5°be′)首先用來養殖,得魚、蝦、蟹、貝等海產品;中度鹵水(12~15°be′),用來自硫酸系統的so2 、氯堿系統的cl2作原料提取溴素,并生產溴系列精細化工產品;鹵水在24°be′時,副產的鹽石膏去制硫酸和水泥;鹵水在26.5°be′時,結晶得海鹽、并精加工生產加碘鹽等;排出的苦鹵繼續利用,提取硫酸鉀、氯化鎂等產品。

          一、海水資源綜合利用各環節涉及的稅收分析

          (一)海水的初級利用階段。海水經抽調后,鹵度在2~5°之間可供養殖。主要由各鹽業企業的內部養殖公司自行養殖或者以承包的形式租賃給個人養殖,養殖的海產品主要有對蝦、鱸魚、梭魚、梭子蟹、青蛤、溢蟶等。在此階段,根據現行的稅收政策,僅對企業實現的租賃收入征收營業稅金及附加,租賃收入計入其他業務收入或營業外收入征收企業所得稅。xx年埕口鹽場34萬公畝對外承包面積實現營業稅金及附加49萬元,魯北化工實現營業稅金及附加19萬元,企業所得稅按現行規定實行減半征收。對屬于個人的養殖收入屬于免稅范疇,不征收個人所得稅。因此在海水利用的初級階段,政策性減免稅項目較多,實現稅收較少,稅負相對較低。

          (二)海水的中級利用階段。養殖區的海水蒸發后濃度升高,海水鹵度達到在12°~15°之間,主要產生養殖和化工兩種經濟效益。

          1、生產化工產品。在本鹵度范圍內的海水,經過嚴格的程序提煉后,能夠生產出從一溴到十溴的多種溴素產品,另外還能生產出鈉、苯等多種化工產品。由于該鹵度的鹵水是非飽和鹵,不符合液態鹽的條件,不實現資源稅稅收,但化工項目實現稅收較為可觀。xx年埕口鹽場生產溴素1583噸,銷售1459噸,實現銷售收入 1642萬元,上繳稅金181萬元。魯北化工股份公司溴素廠實現銷售收入1542萬元,實現利潤227萬元,上繳稅金165萬元。溴素化工項目能夠提供較為可觀的稅收,而且能循環利用海水,比較環保,總體稅負在11%左右,財政貢獻率較高,是值得提倡的海水綜合利用項目。

          2、產生部分養殖效益。主要是繁殖豐年蟲卵,由于受近海污染的影響,海水質量下降,水中微生物減少,近年來豐年蟲卵的.繁殖能力降低,產量逐年萎縮。據統計,xx年全縣的豐年蟲卵產量約120噸,僅相當于xx年的22%。這部分水產品產生的稅收較少,但屬于企業整體收益的組成部分,也屬于稅務檢查容易忽略的地方。

          (三)飽和鹵水的綜合利用。鹵度約達24°以上的鹵水即稱為飽和鹵,飽和鹵水的作用主要有兩方面:

          1、用來曬鹽。原鹽資源銷售或自用后即提供資源稅和增值稅及附征稅費。由于是經過天然曬制,所以成本低廉,收益比較穩定。每噸鹽的生產成本約80元,利潤最低也在50元以上。xx年魯北鹽場結晶區生產原鹽26萬噸,銷售原鹽21萬噸,實現資源稅342萬元,實現銷售收入3300萬元;埕口鹽場結晶區總面積32 萬公畝,實現資源稅646萬元,實現銷售收入7000萬元。由于資源稅政策調整,xx年減收198萬元。據鹽業管理部門統計,xx年全縣各鹽業企業投資 1.8億元,xx年原鹽生產能力將達到320萬噸,可提供資源稅6400萬元。

          2、發展苦鹵化工項目。主要生產氯堿產品,項目也僅局限于魯北鹽場(系資源綜合利用企業)。即利用本公司鹽場提溴、曬鹽后的鹵水為原料,生產出燒堿、氯氣、鹽酸。氯堿產品屬于海水的綜合利用的末端產品。用來生產氯堿產品的鹵水主要有兩種渠道:一種是直接購買鹽場的飽和鹵水,按照市場價格折算按每立方米 20元付給鹽場材料費,另一種渠道則是通過購買鹽場的原鹽,再融化成飽和鹵水后,進行加工再生產。生產1噸液氯需要1.18噸原鹽,生產1噸燒堿需要 1.2~1.6噸原鹽。xx年,魯北氯堿廠生產液堿191732噸,銷售195337噸,實現銷售收入10969萬元,銷售成本費用6561萬元,實現利潤4317萬元,稅金1516萬元。生產液氯49524噸,銷售44333噸,實現銷售收入6420萬元,銷售成本費用5220萬元,實現利潤1132萬元,稅金441萬元。生產鹽酸8245噸,銷售8000噸,實現銷售收入264萬元,銷售成本費用240萬元,實現利潤24萬元,稅金8萬元。共實現銷售收入17654萬元,利稅總額7439萬元,其中地方稅收1965萬元,總體稅負在11%以上。

          (四)辦公生活區?傮w上看,鹽業生產企業的水面區域屬于免征城鎮土地使用稅的范疇,只有少量的辦公生活區符合征稅條件,稅收較少。

          二、海水資源綜合利用中稅收征管存在的問題

          (一)各稅種沒有做到全面管理。稅務人員存在重申報輕管理的現象。通常情況下,企業對資源稅、房產稅、土地使用稅、城建稅、教育費附加、地方教育附加等較容易掌握的稅費計提較及時準確,而對租賃營業稅、企業所得稅、個人所得稅等稅種重視程度不夠。

          (二)稅收管理沒有做到精細化。根據調查的情況,發現很多稅收管理員的管理水平不足,對企業的全盤情況了解較少,沒有對海水綜合利用各階段產生的稅收情況有一個詳細的把握。

          (三)企業存在故意偷逃稅行為。特別是利用液體鹽生產高端化工產品方面,企業主要通過兩種途徑達到偷逃稅目的:一是大企業集團間的鹽業生產企業與利用液體鹽化工企業之間屬于關聯企業的性質,鹽業生產企業無償向化工企業提供飽和鹵水,視為“自用”,不做銷售處理,不計提稅金,二是有償使用飽和鹵水,但記賬時通過非飽和鹵水入帳,不計提稅金。

          (四)延伸征管不到位。海水養殖產品大部分屬于免稅產品,但是當地的一部分經營業戶以集中收購海產品后轉賣經營為業,形成了很多豐年蟲卵專業戶、海產品專賣店等納稅業戶,基層征收單位往往忽視了對這部分業戶的稅收管理,造成稅收流失。

          三、加強稅收管理的建議與對策

          (一)對大企業實行專人管理。挑選業務素質較高的稅收管理員專門負責大企業管理,在宣傳稅收政策、開展納稅輔導的同時,詳細了解企業的生產經營狀況,掌握各環節的稅收情況,前移管理關口,充分發揮稅收管理員“稅收宣傳員、信息采集員、納稅輔導員、納稅評估員、稅收監督員”的五員角色,加強管理,搞好服務。

          (二)充分發揮納稅評估的作用。對于企業規避稅收的行為,要通過微觀稅負分析的方式,找出稅負較低的原因,帶著疑點去查找稅源的隱藏點,對企業的各稅種上繳情況進行納稅評估。具體工作中應著重把握以下幾個方面:1、企業承包水面收入是否入賬;2、自身養殖部分收入是否入帳;3、對企業有償使用液體鹽是否計算收入、計提資源稅;4、對于企業無償使用液體鹽是否核算收入,計提資源稅;5、企業所得稅是否據實預繳;6、稅收優惠政策是否落實;7、是否存在提高入帳 “鹽價”,減少原鹽資源稅的課征數量;8、集團公司內部關聯企業之間經濟往來是否按照市場價格進行。同時,加強對海產品二級市場的稅收管理,主要是通過公司承包清單,摸清納稅人底數,采取稅收清理的方式對不辦理稅務登記納稅人集中清繳稅款。

          (三)嚴格落實稅收優惠政策。海水綜合利用過程中,養殖、循環利用等涉及到多種稅收優惠政策,落實這些新的稅收優惠政策有助于盤活企業經營,為企業發展提供動力。

          (四)大力培植涵養稅源。堅持以科技為先導,以項目為載體,以資源為依托,鹽化養并舉,科學拉長產業鏈,一水多用,充分發揮稅收的扶持作用,大力發展循環經濟和高級鹵水化工項目,營造企業核心競爭力,努力打造海洋化工基地、海水養殖基地和綠色循環經濟產業示范基地。

        水資源調查報告12

          這個學期我們學習了一門新功課——科學,其中有一課是——家鄉的水資源。課堂上,李老師讓我們說說關于家鄉的水知道哪些事情?還想知道些什么?同學們七嘴八舌地討論開來,同學們對于家鄉的水知道的非常少,但卻提出了許多想知道的問題?如:“家鄉的水多嗎?”,“家鄉的水主要分布在哪里?”,“家鄉的水受到污染了嗎?”,“污水對人有什么危害?”“家鄉的水夠用嗎?”.....老師讓我們選擇其中幾個有代表性的問題進行研究,大家經過討論決定選擇其中的:

          1、家鄉的水資源主要分布在哪里?

          2、馬鑾灣水域調查研究;

          3、杏林灣水庫調查研究;

          4、坂頭水庫水資源調查研究;

          5、洗滌污水對小魚等動物有什么影響?

          6、我們一家人一天的用水量等六個問題進行調查研究。我們在老師的指導下分組制定了調查研究計劃表,這個計劃表包括小組名稱、調查項目、調查方法、調查時間、地點、調查結果等。

          星期四的下午,有的同學在李老師的帶領下先來到了環保局,進行調查訪問,環保局的叔叔向我們介紹了有關家鄉的水環境,并向我們提供了《廈門市環境質量報告書》等書籍資料;有的同學來到水利局調查訪問,水利局的`阿姨向我們介紹了家鄉的水資源情況,還向我們提供了《杏林區水利資源報告》等書籍,回到學校后,我們在老師的指導下仔細地閱讀了有關資料。

          星期天,有的同學在家長的帶領下分別到馬鑾灣、杏林灣、坂頭水庫等地進行實地考察,我們并帶回水樣進行研究。此外我們買來小

          魚做了污水對小魚有什么影響的實驗,還通過查水表調查一家人一天的用水量。

          最后我們綜合各組的活動,寫出了這份家鄉水資源調查研究表。

          通過這次調查家鄉水資源的活動,我們不僅了解了家鄉水資源的基本狀況,水污染的危害及主要原因,并提出了一些改善家鄉水資源狀況的建議,樹立了關心水資源、珍惜水資源、保護水資源的意識,還通過合作學習,學會了一些調查的方法、親身經歷、體驗一個完整的科學考察過程,并享受到科學考察所帶來的樂趣。

        水資源調查報告13

          20xx年1月18日~20日,由省水利廳水政水資源處、工商管理局,省水資源事務調查中心,省水文水資源有關人員組成調研組,對水庫水資源質量狀況進行了調研,F將調查情況報告如下:

          一、水庫及徑流區概況

          水庫壩高87m,總庫容3.64億m3。目前,擔負著xx市18萬人的生活生產和32.2萬畝農田灌溉用水,同時,還承擔向下游高橋電站補水和防汛的任務,魯甸壩子唯一可靠的水源;是xx市經濟社會可持續發展的關鍵性工程。自20xx年12月竣工以來,發揮了巨大的農業灌溉、城市供水、防洪和發電的效益,對經濟社會發展和人民生活質量的提高起到了至關重要的作用,其經濟、社會和生態效益十分顯著。

          水庫徑流區面積709km2,涉及昭陽、魯甸、永善三個縣區的10個鄉鎮34個自然村。20xx年底,區內有人口12萬,耕地17萬畝。其中,坡度大于26度的坡耕地3.24萬畝,占27;森林覆蓋率30;主要河流30余條,其河床比降均大于14%;80的地層為風化強烈的玄武巖,易產生水土流失、泥石流和淺層滑坡等地質災害。

          區內最高海拔3110m,大多數為高二半山區和高寒冷涼山區,氣候條件十分惡劣,交通閉塞,能源短缺,生產力水平低下,生產生活方式落后。

          二、水庫水資源保護工作現狀

          xx市人大、政府、政協、政府各職能部門及縣區人民政府對水資源保護工作十分重視。20xx年2月,經市人大常委會同意,市政府出臺了《水庫水資源保護辦法》,于6月1日起施行。20xx年8月,市人大啟動了水庫水資源保護立法工作,9月組織了11個專題調研組分赴水庫庫區及集水區開展調研工作,并形成了高質量的調研報告,為制定《云南省水庫水資源保護條例》提供了翔實的資料。12月25日,市政府和市人大主管領導,帶領xx市政府考察團到滇池流域考察學習滇池的保護和治理經驗。20xx年元月,xx市政府成立了水庫水資源保護領導協調小組,月底將完成各部門職責分解。

          水庫投入運行至今,在水資源保護方面已采取的措施有:對25度以上坡耕地實施退耕還林;對主河——龍樹大河的部分河段進行整治;實施為期一年(20xx年3月至20xx年)天然林保護工程;修建了部分攔砂壩。

          三、水庫保護存在的問題

          根據20xx~20xx年水庫水質監測成果,采用《地表水環境質量標準》(GB3838—20xx),以單指標進行評價,水庫水質絕大部分時段符合Ⅰ—Ⅲ水質標準,偶爾出現超過Ⅲ水質標準的情況。

          富營養化采用百分制評價,評價項目為總磷、總氮、高錳酸鹽指數,分汛期、非汛期及年度三個時段進行評價。20xx~20xx年水庫富營養化評分值在40.0~50.0之間,水質及營養化程度較穩定,屬中營養,水質無明顯惡化趨勢。大部分時期水質滿足集中式供水水質要求。

          目前水資源保護存在的主要問題如下:

          1、水土流失嚴重

          集水區內山高坡陡,氣候寒冷,冰雪凍融作用強烈,植被覆蓋率低(僅30),固土固沙能力弱,河道及沖溝河床比降大(大部在14‰以上);水利作用劇烈,侵蝕突出。人口多,耕作方式落后,廣種薄收、隨意開墾土地。資源缺乏,采草皮、挖樹根、甚至砍樹等現象突出。20xx年底,水土流失面積已達496km2,占整個徑流區面積的70,年流入水庫泥沙高達108萬t,相當于一年吞噬一個。ㄒ唬┬退畮。

          2、各主要河段大腸桿菌群普遍超標

          水庫徑流區內村鎮居民隨意向河道傾倒和堆放垃圾,畜圈、廁所等廢污水直排河道現象十分普遍。病死的畜牲直接拋入水體的現象時有發生。龍樹大河各河段大腸桿菌群普遍超標。本次庫尾取樣的化驗結果是,大腸桿菌2400個/升。

          3、面源污染突出

          庫區耕地面積廣(16.45萬畝),年氮肥用量3700t,磷肥2940t,鉀肥740t,因施肥技術落后、施用量大,氮、磷、鉀肥用量失衡,流失嚴重。農藥使用量雖然較低(12.5t),但一般都使用高至毒、高殘留(如敵敵畏、吠哺丹、樂果、鉀胺磷等)農藥,且包裝物隨意置棄,除嚴重影響農產品質量外,還給環境和水源造成污染。

          4、內源污染給水庫水質恢復增加了難度

          水庫蓄水至今已5年,從庫尾情況看,枯季入庫污染物沉積較多,清淤困難,潛在釋放的可能性大。

          5、水資源保護缺乏統一規劃

          從目前展開的##水庫水資源保護工作情況看,保護工作缺乏規劃,各職能部門仍屬“單兵作戰”,系統性不強,用于水資源保護的人、財務、技術等資源未能整合;水資源治理效益不太高。

          6、良性的運行機制和穩定的投入機制未建立

          徑流區分屬一區兩縣,分割管理,各自為陣,缺乏聯合協調運行機制,##水庫管理局也不好解決。水資源保護是一個需要長期投入的工作,目前集水區內僅國家立項的“天!、“水!表椖可嫌猩倭客度胪,其它靠地方財政投入,常顯得捉襟見肘。

          7、法規建設滯后,管理手段不滿足保護需求。

          目前針對積水區內破壞植被、隨意開墾土地、污染水體等行為缺乏有效的限制措施,對改善生態環境行為也缺乏有效的獎勵。

          四、建議

          水庫水資源保護工作是一個系統工程,需要做長期不懈努力;不可能一蹴而就。針對水庫當前存在的問題和困難,建議:

         。1)加大前期工作力度,做好項目儲備,爭取中央和省的支持。盡快編制水庫水資源保護規劃,明確集水區內污染源控制、治理、生態修復等工作目標和時間要求,明確各部門在水資源保護中不同階段的職責。規劃編制既要采取開放的觀念,廣泛吸納社會各界的`意見,同時要充分考慮當地自然條件和經濟社會發展的潛力,使規劃真正具有科學性、指導性和可操作性。

         。2)加快水庫水資源保護的立法工作。制定集水區內不同區域的保護目標和要求,規范相應的生產生活行為,明確對違規行為的懲戒措施,使水庫水資源保護有法可依、有章可循。

         。3)加大扶貧力量,加快集水區內脫貧致富步伐。只有通過發展,提高生活水平,多年沿襲的落后生產生活方式才會改變,保護環境和保護水資源的意識才會增強,水資源保護的措施才有可能順利實施。

          (4)加大水土流失和農村面源治理力度。近期要著力解決集水區內高穩產農田建設,加大種植結構調整、“退耕還林、還草”、河道整治力度;通過以沼氣池為代表的能源建設,解決居民隨意處置垃圾、糞便,砍伐樹木的習慣;加大對化肥農藥施用工作的指導,限制高至毒、高殘留農藥的使用,從源頭上有效抑制水土流失和其它污染物入河、入庫。在一些有明顯污染的地方,如瓜寨三社、灑漁的居樂村,建立人工濕地,以緩解農村較集中的面源污染;無退耕地還林條件的,應在耕地下端設沉淀溝,已攔蓄農田回歸水、沉淀泥沙。在入庫泥沙較大的河流口處建攔沙壩,攔蓄入庫泥沙,盡可能將泥沙在岸上處理,降低處理成本等。

          (5)明確各行政區域行政首長的水質目標責任。通過建立長效的水質監測體系,加強集水區河流水質監測,將區域水質目標作為考核政績的一項重要指標。

         。6)盡快制定xx市供水應急預案,以備不測時能夠保障居民生活用水,保障社會秩序。

         。7)盡快建立水庫水資源保護的投入機制,加大投入。省及各有關部門,應充分認識與東水庫在xx市區域經濟社會可持續發展中的重要性、保護水資源的迫切性,認識xx市屬經濟貧困地區,地方財政困難,中央轉移支付數量有限的現實,在資金、技術、管理和項目安排等方面予以傾斜,幫助做好水庫的水資源保護工作,確保社會穩定和經濟社會的可持續發展。xx市可以通過提高水庫受益者的水費來設立專項基金,或制定優惠政策吸引民間資本等手段,多渠道融資投入水庫上游的水土流失,污染治理,生態修復,幫助上游地區發展生產、提高生活水平等項目。使集水區內居民從保護中受益,從受益中提高水資源和環境保護的自覺性。

        水資源調查報告14

          一、提出課題

          深圳是中國改革開放的前沿陣地,隨著開放程度的不斷深入、人口的急劇增加使得深圳的環境遭到了破壞,其中深圳人引以自豪的東江引水工程的水資源現狀也令人堪憂。作為一個處在改革浪潮前線的孩子,我們理應對深圳水資源現狀有個基本了解。因此,我們五(1)班環保小組開展了一項名為“水資源現狀調查”的社會實踐研究。

          二、課題意義

          通過一系列調查、走訪、參觀活動,使得學生親身了解到深圳水資源的現狀,正確地認識到人與水資源之間密不可分的關系,迫切感受到水資源的重要和緊缺!氨Wo水源、從我做起”的觀念在每個參與實踐的組員心中樹立起來。

          三、課題計劃

          3月1日-——10日:通過調查研究、確定課題、活動內容和方法

          3月11日——20日:活動開始,分組進行資料調查、上網查詢、調查水樣、觀察水質,為課題的進一步展開積累預備性知識。

          3月21日——23日:活動過程。參觀污水處理廠,作好記錄、拍攝照片、完成觀察記錄。

          3月24日——30日:通過上述調查,對深圳水資源的現狀及治理暢所欲言,在此基礎上,繪制小報、歸納本次活動感受、編寫故事,向全校隊員發出“保護水源、從我做起”的倡議。

          三、課題實施

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          調查水資源現狀

          1、查找有關深圳水資源的.報刊雜志,組織大家觀看歌曲mtv《清清東江水》、sztv電視新聞片段及宣傳短片《深圳河流狀況》

          2、上網查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質情況。查找和拍攝了很多照片、從中積累了很多感性知識。

          3、以家庭住址分成調查小組,利用周末時間進行調查住宅周圍河水、湖水的情況并采集水樣、拍攝照片資料。

          小結:經過一系列的調查,在全班內進行展示、討論,得出了深圳水資源的大致情況和存在問題:

          深圳水質量現狀雖然已經有了大幅度的改善,但總體情況還是令人擔憂。水中的漂浮物、垃圾等較少,但普遍存在水混、臟、臭的現象。在天然的河道中,只有極少數魚類可以生存,有些小工廠還有肆意排放污水的現象。深圳五大河流域前些年動員官兵、團員、社會力量廣泛清淤,水質有了改善,但是整個深圳河流域還需要進一步治理和控制。

         。ǘ

          了解污水處理情況

          在進行了初步調查后,同學們不禁提出了新的問題:那么多污水是直接排放到江、河中去么?有多少污水可以再生利用?污水處理又是怎樣一個過程呢?帶著這些問題,我們組織學生參觀了位于羅湖區的羅芳污水處理廠。

          1、拍攝一系列處理污水的照片、了解污水處理的全過程。

          2、現場采訪污水處理廠的工程師,就我們感興趣的問題進行了采訪。

          3、撰寫觀后記錄、觀察心得。

          4、在老師的幫助下,通過網絡、電視等大眾媒體了解到迄今為止,深圳水環境綜合治理的近況,對水資源有了近一步的認識和更深切的感受。

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          完成網頁

          展示活動成果

        水資源調查報告15

          水是人類生存和生態環境的基本要素,是人們生活和工農業發展不可取代的重要基礎。我們身體中有四分之三都是水。如果沒有水喝,我們幾天就會渴死,動、植物沒有水就不能生存。雖然地球大部分都被水覆蓋著,但人類能飲用的水卻不多,只占水的總儲量的百分之三左右。我們雖有長江、黃河兩條大河,但水資源不算豐富,有些地區還缺水。在我的家鄉孝豐,西苕溪穿城而過,水資源十分充足,所以大家對節約用水的觀念非常淡薄,一些浪費現象得不到遏制、

          我對本鎮水資源利用做了一個調查,把用水浪費情況歸納如下:

          一、廢水不能回收。

          就拿我外婆家的那條小河來說。聽長輩說,以前這里的水非常干凈,清澈見底,婦女淘米、洗菜,夏天小孩子在里面游泳……自從上游建了織布廠、化工廠之后,河水逐漸被污染了。據調查,每年一到旺季,產量不斷提高,大量的工業廢水通過管道就無情的流入河水中,黃色的`廢水魔鬼般地吞食了清澈干凈的水源。一到夏天,就有一股難聞的味道。井水也開始變黃了,如果再這樣下去就直接影響人們的生活用水,這是多么嚴峻的事實!我們應做到廢水回收利用,盡量減少直接排放。因為污染水源就是浪費水源。

          二、水的浪費驚人。

          長期以來,人們普遍認為水“取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,將水白白浪費。我們要知道自來水并不是自來的,還要經過工人們辛勤勞動得來的。自來水的成本也很大,一噸水共需要9角8分3毫錢的成本,既然自來水來自不易,我們就應該更加珍惜?扇藗兤徽湎恳坏嗡。

          如在學校,每天同學們都要去洗手間,還有些同學用手堵住水龍頭,比賽誰噴的遠,越玩越起勁,毫不在乎。上課了,最后走的誰又會把水龍頭關了呢?還有就是大便池的抽水閥門損壞了,每天抽水不停,浪費嚴重。

          在工廠,工人們不僅浪費水,而把水龍頭開得很大。他們認為是公家水,不花自己的錢。隨著城市的發展,在建設中浪費水的現象也是驚人,自來水龍頭不關的事情屢見不鮮。

          家庭中經常遇到抽水馬桶或水管壞的現象,可偏偏有人不及時修理,難道水就那么不值錢嗎?特別是消防栓由于年久失修或被車輛撞壞,自來水像噴泉一樣從地下涌出來,流進下水道,一連幾天,也無人問津,從而造成水的大量浪費。人們對水源如此浪費,難道不使我們深思嗎?

          三、不能做到一水多用。

          有的工廠排出的污水,可以用氯化硫消毒后循環再使用的,可是他們不僅不進行處理,而且還把干凈的水源給污染了,如果他們把廢水重新使用,不但減少污染,而且節約了不少的水,這樣不是一舉兩得嗎?家庭中,淘米水可以澆花,洗澡水可以洗馬桶等。如果每個家庭不僅一水多用而且裝上節水設備就更好了。比如節水龍頭、節水馬桶等,這樣就為節水做了一份貢獻了。

          為了能更好的保護水資源,我建議:

          1、要大量的植樹造林。

          2、希望能像日本,把6月1日定位城市節水日。

          3、每個家庭、工廠都要裝上節水設備。

          4、在各新聞頻道宣傳節約用水。

          5、在學校組織節約用水的小隊。

          6、在公共場所貼上有“節約用水”等宣傳標志。

          水是生命之源,請節約每一滴水,因為江河并非萬古流。

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