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        調查報告

        社會調查報告

        時間:2024-03-15 14:13:02 調查報告

        社會調查報告范文

          隨著社會一步步向前發展,報告的使用成為日常生活的常態,不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的社會調查報告范文,希望對大家有所幫助。

        社會調查報告范文

        社會調查報告范文1

          xx年春節將至,在這個傳統而又重大的節日里,喜歡熱鬧、喜慶的家鄉人民會選取怎樣的方式“過大年”呢?他們的年夜飯會在哪里吃?哪些消費領域最能吸引人們的眼球?今年的“黃金周”是否依然金光燦爛?孩子們的消費方式又有哪些不一樣呢?有人說:“這一年的辛勞賺來的錢,正是為了歡渡春節。”所以也就是說,這是一年中花錢最多的一次節慶。于是,趁勢我就春節消費狀況進行了一次調查。

          消費投向在哪里?

          在調查中,大人們的消費投向可謂五花八門,各種方式都在選取之列。但是,購置衣服以微弱票數勝出。其次是餐飲,再次是送禮,接下來還有文化娛樂、壓歲錢、購置日用品、旅游等。

          新年就要穿新衣

          春節期間購物往往是一些女士在節日期間的首選。在一家公司上班表姐告訴我,她們這些職業女性因為工作關系平常難得湊在一塊,剛好利用休假時光快快樂樂地逛街購物。據了解,有表姐這樣想法的大有人在。一些職業女性和家庭婦女平常都是沒有充足的時間逛街購物,春節的休假正好能夠彌補。一位平常只在家圍著老公、孩子干家務的阿姨說,“往常在家里就是圍著灶臺、洗衣機轉,根本沒有自我的時間。此刻他們都休假了,我也要放松放松,買幾件稱心的衣服好好地打扮打扮自我。”另外,給愛人、孩子添置新衣,也是春節女士們不可缺少的“工作”之一。

          民以食為天

          對很多人來說,春節活動基本上圍繞吃進行。家鄉人春節期間在食品方面到底要花多少錢呢?世紀聯華的一位收銀員告訴我,大概在節前20多天,超市就進入銷售高峰,顧客一次購物花費大多在200元至600元之間,有不少還上了千元,賣出去的東西絕大部分是食品。“有一次,一個五口之家買了1000多元的食品,裝了好幾輛手推車,他們的孩子還吵著說不夠呢。”收銀員笑著說。

          在購買食品方面,我了解到,有以下幾種食品幾乎成為了家家必備的。有各類小食品、糖果、瓜子、飲料、葡萄酒。但是除了葡萄酒所占花銷較大,約到達六七十元外,其余各項基本在三四十元左右。

          餐飲消費也是家鄉人民春節的一大消費支出之一。對多數人來說,春節期間走親串友是常情,既然是走親訪友那就免不了吃吃喝喝,我從家附近的一些酒樓了解到,今年春節從三十到正月初五的酒席早20天前甚至更早就被預定一空。一家酒店的大堂經理告訴我,在他們這預定酒席的平均消費大多為六七百元,有些還超過千元。“民以食為天嘛,何況還是過節呢。”

          在酒店消費的市民大多是圖個方便,不愿親自下廚,但也有不少人為追求家庭氣氛,在家里設宴招待親友的。家住紅星小區的王先生說,“大過年的,親朋好友聚在一齊不就是圖個開心嘛,犯不著上酒店花那冤枉錢。”

          送禮開銷過大

          親戚朋友互相拜年,自然少不了送禮。如今,送禮已經成了過年支出的很大一部分,有的家庭甚至超過了吃的支出。我對運河小區的一些居民進行了隨機調查,過年的人情消費最多超過5000元,最少的也有近千元,這其中包括給親朋好友的禮品、禮金,給孩子的壓歲錢等。

          一位吳先生說,一年只過一次年,親戚朋友間總要是要走動一下的,又不能空著手去,此刻的人品位高了,送低檔的東西顯得寒酸,給每個孩子的壓歲錢就不能少于200元。粗粗算一下,春節期間送禮的錢就到達2000多元。

          其實,春節人情消費的增加只是一個縮影,不僅僅是春節,就是平時,人情類的消費也占了人們消費中的很大一部分,成為一項很主要的消費。

          隨著家鄉城鎮居民收入和消費水平的不斷提高,人情消費也在不斷上檔升級,禮金數額水漲船高。人情類消費的增加也成很多人的沉重負擔。一位去年春節期間人情類消費到達3000多元的李先生無奈地對我說:“人情費超過了小孩學費,應對眾多的人情費,我真的有點捉襟見肘。”

          從調查中能夠看到,人們習慣將白酒作為饋贈親朋好友的禮品,選取白酒送禮的家庭比率達69%,平均送禮金額中也是白酒最高到達143。94元。

          快快樂樂春節游

          近年來,春節游一向很火爆。我在市里的一些旅行社了解到,一些旅游線路基本排滿。在春秋旅行社報表上,大年初一和初二的海南游已“滿座”,而前來咨詢的市民仍是絡繹不絕。

          “如果天氣晴好的話,外出旅游的人還會多些呢。”一旅行社工作人員告訴我。對于很多人來說,春節是個團圓的的日子,也是游玩的日子,一位熊先說:“我挺喜歡旅游的,但不明白春節期間天氣怎樣,如果天氣不是很壞,帶著親戚朋友一齊自駕游也是件快樂的事。”

          調查顯示,在旅游形式上,57%的人選取隨團出游,43%的人選取自助旅游。在地點上,廣東、廈門、深圳、云南等氣候宜人的南方和氣候相對寒冷的北方城市(如哈爾濱、長春等)最受歡迎。在境外游方面,香港仍是許多人的首選。

          春節打算在哪過?

          相對于“五一”、“十一”、元旦等節假日,調查顯示春節是最深人關注的節日。在被采訪者中,83%的人認為,在所有節日中,春節是最重要的,也是務必要過的一個節日。53%的被采訪者表示要在家度過春節,16%的被采訪者表示要以旅游的方式度過春節,27%的被采訪者表示要以走親訪友的方式度過春節,有4%的被采訪者稱,他們會以知識充電或健身的方式度過春節。

          年夜飯在哪里吃?

          關于今年的年夜飯,62%的被采訪者表示要在家里吃,38%的被采訪者表示會選取近幾年流行的方式,在酒店里享受店家推出的年夜大餐。在飯店里吃年夜飯,48%的消費者預計消費在1000元以下,21%的消費者預計消費在1000~2000元,13%的消費者預計消費2000~3000元,有8%的消費者稱,他們的預計消費在3000~5000元,有10%的消費者打算在年夜飯這一項上花費5000元以上。

          我在我市一些三星級大酒店了解到,酒店推出的1666元、2888元的年夜飯在除夕之前約十天就被訂購一空,且比去年預定量要多出10%。而“豪華級”的6666元、8888元年夜飯的預定量較比前幾年有所下降。這說明了人們在生活水平提高,消費觀念改變的同時,已經初步養成了節約的習慣,不再刻意追求“天價”帶來的那份虛榮,而是選取過一個富裕而不浪費的春節。

          春節應當怎樣過?

          春節是中國人的傳統節日,而如今那濃濃的年味似乎越來越淡。在對待春節的態度上,有63%的人認為此刻春節年味太淡,缺少傳統文化,期望能過一個傳統型的春節,16%的人認為此刻的春節簡單簡單,比傳統春節要好,據我了解,這么認為的大多數位年輕人,另有21%被采訪者認為此刻的春節和“五一”“十一”長假沒有什么兩樣。

          我市今年舉行的“運河之都”文化廟會,集民俗風貌、文化演出、傳統小吃、特色飾物于一體,成為百姓過年消費的一大去處,也是今年市民歡度春節的`方式之一。在廟會上我了解到,百姓對這種過年的方式十分滿意,認為這種在城市里少見的廟會不僅僅讓人了解到本地的傳統文化,還使這個春節變得年味濃濃,對于小孩子來說這也是一個讓他們真正了解春節傳統的渠道。在城市里舉行廟會,不僅僅拉進了城鄉間的距離,更為市民帶給了消費好去處,也給更多的商家帶來商機。

          過年送禮送什么?

          69%的被訪者表示春節送禮會選取白酒,27%的被訪者表示會選取一些保健品送親友,極少數被訪者表示會選取其他有好處或對方真正需要的禮品。由此能夠看出,春節送禮還是停留在送傳統禮品上,并沒有深入實際的思考。

          壓歲錢該怎樣花?

          隨著百姓生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也是越來越多。那么,這些交到孩子手里的錢,是怎樣花的呢?我在家附近的第八中學對初中學生作了調查。調查發現,近八成中學生的壓歲錢在800元左右,超過1000元的和低于500元的在少數,極少數的學生壓歲錢在1500元左右。他們的壓歲錢主要用于以下幾個方面:用壓歲錢上網,買游戲卡,為自我添置新衣服及飾物,買平時就喜歡的圖書,購買高檔文具,請同學一齊去吃肯德基、德克士等洋快餐。

          調查中,很少有學生提出會把壓歲錢捐給期望工程或貧困家庭,但經我提醒,有不少學生表示會思考這么做。由此能夠看出,家長對學生平時的教育在這方面還是有所欠缺。

          透過此次社會實踐的調查,對于人們春節期間的消費狀況有了比較細致的了解,從這些數字中我們能夠看到人民的生活水平不斷提高,已經到達了一個高度。這反應了社會主義制度的優越性,中國共產黨領導的英明。同時,這次調查也折射出一些市民的缺點,這說明我們的社會是在進步的,但是作為市民我們也有職責需要提高自我自身的素質,同社會一齊進步。

        社會調查報告范文2

        現實生活中的情況其實并不存在“事業與金錢”的矛盾,而是經營和管理的矛盾。這是創業型公司普遍存在的問題,并不奇怪。正確認識,正確處理,度過去就好了。事業是人人都向往的,但金錢也是這個社會必不可少的.因為事業才能產生金錢,所以并不存在事業與金錢的矛盾。關鍵詞:當今社會,金錢與事業發生沖突如何處理的,調查報告導語:以如果在當今社會金錢和事業發生沖突該怎么辦為實踐課題,在祖國經濟發展繁榮的時刻,我以一名大學生的身份一行廊坊師院本部進行調查,調查過多個專業上百名大學生后,手機有關資料,上網搜查等進行報告分析。在十一國慶節放假之際舉國歡慶之時,我調查與分析大多數人之后得到的。我們將來在遇到這個事情之后該如何解決。為我們的成功之路去掉了一顆絆腳石,事業更順利,事業更成功,事業更精彩。

          一﹑事業與金錢是會怎樣發生沖突(提出問題)

          一個人在工作時不都是一帆風順的,倘若遇到一些什么樣的事情。事業與經濟發生沖突該怎么辦?不是全部人都選擇事業而讓金錢流失。雖然世界性的經濟危機已經感染到中國,人們面臨著找工作的問題。但有些人卻認為金錢是體現事業的價值觀,所以不用人有不同的觀點。

          例如: 我經過幾年拼搏,好不容易和別人合伙開了一個公司。可是我只是一個小股東,大股東的用人機制和管理能力看不到一點希望(因為他是搞銷售出身的)。公司的制度形同虛設,公司招聘的員工綜合能力.......!我長期處于一線銷售(公司是貿易公司),經過這一年的合作我已經身心疲憊!我的建議他是很誠懇的同意,可是在實施的時候卻.....!公司每年收益還不錯,我覺得現在我是處于金錢和事業發展的十子路口。 其實這反映的情況并不存在“事業與金錢”的矛盾,而是經營和管理的矛盾。這是創業型公司普遍存在的問題,并不奇怪。正確認識,正確處理,度過去就好了。但問題是如何認識、如何處理。我認為:

          一、經營方式決定管理方式——圍繞經營抓管理;

          二、合作方式決定公司前途——維護合作講前途;

          三、溝通方式決定合作命運——密切溝通搞融合;

          四、決策方式決定公司運作——分工協作擔責任

          二、事業與金錢有哪方面的問題(證實問題)

          以現實中經濟危機中活過來的公司為例。對于一個貿易公司來說,投資回收期很短,這個問題應該是以下三種選擇:

          一是離開公司,自己發展,這是為了事業;

          二是守著公司,繼續合作,這是為了金錢;

          三、就是現在正在做的——在公司內爭取權利,發展事業,也保著金錢這樣就比較難了,但是應該是最佳選擇,我認為這時需要借外力。

          其實做銷售出身的老板大多在自己公司的管理上存在問題,這是職業習慣的原因!!不是輕易能改的!但既然作為公司的股東,大家的目的最終還是贏利,我想你應該多利用你們的共同目標,在實踐工作中多去引導和幫助他,首先要讓他將經營管理的思路轉變過來,水滴石穿,我想面對企業發展和他的利益,他會改變的.!對于你來說,除非這份事業你已經徹底失去信心,否則還是應該努力去維系它的,畢竟擁有并不容易!合作不容易的,要與其多溝通,確實不行再做其他諸如退出,或請外部的人管理企業.

          三、遇到問題,合理解決(解決問題)

          當真正遇到這個問題的時候該怎么解決,調查一百零五人后得出結論: 調查總人數 認為選擇事業的 認為選擇金錢的 不知道該如何的 105 67 18 20 選擇事業的人認為著現在是全球經濟危機,找份工作不容易關于經濟方面的能忍就忍。只要有份工作可以有飯吃就行了。

          但選擇金錢的人認為即使是經濟危機也不能讓自己的價值得不到體現。即使是被辭職了,只要有實力還是會找到好的工作。

          有一些人認為自己根本就不知道如何辦?或不確定等到遇見再說?或找朋友一起解決。

          四、總結

          人生道路上不可能是一帆風順的,總有一些磨難的.古人云:“成大器者,必先苦其心志;勞其筋骨;餓其體膚。”所以當遇到任何問題時一定要想自己的解決方式。有時成功固然好,即使失敗也是再次成功路上一個階梯.

        社會調查報告范文3

          一、調查目的

          受浙江知識產權局委托,赴公司進行專利問卷調研,了解企業或個人對于專利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向.

          二、調查對象

          寧波市慈溪市指定被調研企業及個人

          三、調查方式

          攜專利問卷前往指定的不同企業找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯系方式,蓋好公司公章.個人問卷要求填寫相關真實信息.

          四、調查時間

          xx年7月20日——xx年08月20日

          五、調查內容

          專利問卷分為a與b卷,分別為企業專利權人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況.社會實踐調查報告格式.

          六、調查結果

          問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會經驗和鍛煉的能力.

          七、感想

          第一次參加大學的暑期社會實踐活動,我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,/by/52804.html樹立服務社會的思想的有效途徑.通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識.近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的`歷史使命.社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎.我在實踐中得到許多的感悟!

        社會調查報告范文4

          崇仁古鎮各類空間組織方式淺析

          作者:周麗

          來源:《城市建設理論研究》20xx年第29期

          現存崇仁古鎮保持了宋代遺風,明清特色,其內部傳統結構仍保存較好,街、巷、弄仍然基本保持原有空間尺度關系;建筑群體組合也基本保持原有的空間格局;道路體系完整,仍然保存原來縱橫交錯的棋盤狀路網結構。路面形式有局部改動,多數道路名稱沿用至今。這些都為人文研究和古鎮空間形態研究提供了寶貴的物質原型。本文將對古鎮部各類空間組織方式進行分類研究,期望為以后的保護規劃提供一些參考。

          關鍵詞:空間組織、整體空間、建筑空間、街巷空間、水系空間

          中圖分類號:G267 文獻標識碼:A 文章編號:

          0 引言

          崇仁古鎮鎮位于浙江省嵊州市西北部,五百崗山麓,距離嵊州市區11公里,崇仁江(長善溪)穿鎮而過,古鎮面積約30公頃。崇仁始建于唐代(618—896年),距今已有一千三百多年的歷史,歷史上有裘、張、黃、李、段、白六姓,以裘氏為主。裘氏家風以崇尚仁義為本,崇仁因此得名。崇仁古鎮歷史遺跡眾多,至宋裘氏遷入至今,由裘氏祖輩建造的祠堂40余個,臺門140余座,大多保存完好。20xx年崇仁古鎮被省人民政府公布為第二批省級歷史文化保護區,20xx年6月被列為國家級重點文化保護單位。

          1 整體空間組織

          在對鎮區空間環境、建筑形態、道路系統、水系系統進行調研后發現,整個鎮區空間可以用“一縱二橫三大片區四種風貌”來概括。 其中“一縱”指的是以上街為主軸,串聯沿街傳統商業店鋪和手工業作坊;“二橫”指的是兩條橫軸,其一為桂花井路至石馬路至旗桿路至菱塘,串聯“上裘”來臺門。其二為竹行街至上街至橫街至指道碑,串聯“下裘”老臺門。“三大片區”指的是以玉山公祠為核心的臺門聚集區;以石鼓臺門、愷鏜臺門等為代表的臺門聚集區;以竹行街、小橋下路建筑為代表的'近代建筑集中區。“四種風貌”指的是以家族聚居老臺門和祠堂為代表的深宅大院,宏大精美的建筑形式為表現的大型建筑聚落風貌;傳統村落與自然環境、田野、河流相結合的鄉村田園風貌;以上街、竹行街為代表的傳統商業和手工作坊聚集的城鎮傳統肆市風貌;以小橋下路和西竹園巷為代表的中小型建筑臨水而建的江南水鄉民居風貌。 2 建筑空間組織

          古鎮保留下來的傳統建筑多建于明代晚期至民國時期,平面格局多為規整的三合院或四合院。規模較大的民居宅第也是以三合院、四合院為基本單元,通過橫向或縱向的組合擴建而成。古鎮民居多采用院落廳堂式布局,采用準園林空間處理,廳堂敞開部分用隔扇板門,廳廂

          

        社會調查報告范文5

          一、調查目的

          城市生活垃圾是指在城市日常生活中或者為城市日常生活提供服務的活動中產生的固體廢物以及法律、行政規定視為城市生活垃圾的固體廢棄物。城市生活垃圾污染,已成為世界各國的一大公害,許多現代化的城市為生活垃圾所困擾。隨著國家西部大開發戰略的推進,蘭州城市人民生活水平得到了極大的提高,城市生活垃圾的產量也迅速增長,產生的垃圾大多堆放在城市郊外,形成“垃圾圍城”的嚴重局面。這樣既侵占了大量的土地,又污染了土地,同時還成為蚊蠅孳生、傳染疾病的源頭。如何處置這些每時每日都在產生的生活垃圾,已成為擺在我們面前的緊急任務。

          本文對蘭州生活垃圾的產生量、組成特點、對環境產生的危害及其變化趨勢,調查了蘭州市城市生活垃圾的處理、處置技術現狀與研究進展,分析了蘭州市在城市生活垃圾處理處置方面存在的問題及其原因,并對蘭州城市生活垃圾處理處置的發展方向作一探討。

          二、調查時間、地點、方法

          1.調查時間:20xx年3月

          2.調查地點:蘭州市近郊四區

          3.調查方法:查閱資料,走訪

          三、調查內容及分析

          1、蘭州市城市生活垃圾處理處置現狀

          目前蘭州每天產生3000噸垃圾,能夠填埋處理的每天僅2100噸左右,處理率僅為70%,剩余的垃圾則被堆放在城市周邊地區,嚴重制約蘭州的發展。隨著生活水平的提高以及燃料結構的改變,蘭州市生活垃圾在產量迅速增長的同時,垃圾構成及其理化問題也相應地發生了很大變化,主要表現在紙類、織物等有機物增加、可燃物增多、可回收利用物增多、可利用價值增大。

          蘭州市近郊四區年產生活垃圾73萬噸左右,其中城關區33萬噸,占4.7%、七里河區12.6萬噸,占17.3%、西固區14.3萬噸,占19.6%、安寧區12.7萬噸,占17.4%,同時蘭州城區垃圾以每年%~%的速度在遞增。

          近郊四區現有垃圾處理場座,分別為:伏龍坪蘆家灣、陽洼溝、安寧區的青石溝、七里河區西津坪和西固區的白崖溝,個大型垃圾處理場當中,七里河區西津坪垃圾處理場因為不夠規范,仍然沒有得到完全利用,而蘆家灣垃圾處理場的使用年限于去年已經到期,但在處理垃圾能力趨于飽和的情況下,該垃圾場仍然承擔著沉重的垃圾處理任務。幾座垃圾處理廠雖然能基本保證蘭州市垃圾的處理,但大量垃圾處理方式不過是最簡單的填埋處理,這種原始的垃圾處理方式,既侵占大量土地,又污染環境,垃圾無害化處理幾乎為零。市區座垃圾填埋場位置分散,沒有防滲層,未安裝排氣管道和滲濾液集中處理設施,達不到無害化處理的要求,只能是簡易填埋,對垃圾場周圍環境影響較大。蘭州市垃圾處理廠在一定時期內為解決蘭州市垃圾出路問題起到了重要作用,有著一定的社會效益和環境效益,另一方面,在實際運行中也出現一些問題,對環境不可避免的造成一定程度污染。由于城市化進程的加快和生活水平的提高,使蘭州市生活垃圾量迅速增加,蘭州居民生活垃圾以每年萬噸的速度迅速遞增。

          此次調查主要去了蘆家溝垃圾場。蘆家溝垃圾場是現在蘭州市最大的垃圾場。甘肅省水文地質工程地質勘察院在1990年7月的《蘭州市城關區蘆家溝垃圾場地城市生活垃圾衛生填埋技術設計》

          中對蘆家溝的場地容量及填埋量作了以下表述:蘆家大溝系荒山干溝,無水源,溝長67米,寬10米,深103米,可容納垃圾1042.9萬立方米,折合容納垃圾21.4萬噸。城關區垃圾日產量00.噸,月產量24333噸,年產量29.2萬噸,約14年可將此溝填滿。“從1991年正式投入使用,現今已經運轉了17年,而且城關區現在垃圾日產量已升至1000噸-1200噸,并且正在以每年%的速度增長,早已超過蘆家溝的承載量。”有關人士分析說。

          2、蘭州市城市生活垃圾處理措施

          “所謂無害化處理,采用的還是深溝填埋的方式,只不過填埋之前對溝底部進行防滲處理,并設置滲濾液集中處理系統和氣體導排設施,排除有害垃圾對山體水源和土壤的污染。”

          蘭州市城管執法局基建處負責人告訴筆者,“以前的垃圾處理場是生活垃圾和建筑垃圾混合填埋,而且沒有進行無害化處理,按照國家創建衛生城市指標考核,城市垃圾無害化處理率為零,現在我們要做的工作就是一方面使全市的垃圾無害化處理率達到0%,其次就是生活垃圾和建筑垃圾的分類處理,但不管怎么處理填埋都是最經濟的選擇??”據該負責人介紹,近年來隨著舊的垃圾填埋場日趨飽和,蘭州市在垃圾處理場的維修和建設投資逐年加大。20xx年,蘭州市投資0萬元,對城關區伏龍坪蘆家大溝垃圾處理場進行了擴容建設。20xx年,投資612萬元續建七里河區西津坪垃圾處理場;投資0萬元對紅古區垃圾場進行維修建設;投資0萬元對西固區野狐溝垃圾場進行了前期建設,并已投入使用。20xx年蘭州市啟動了城關區中鋪子、七里河西津坪和安寧、西固區的帽帽嘴溝3個生活垃圾無害化處理場建設的前期工作。這3座生活垃圾處理場建成后,將使蘭州市生活垃圾無害化處理率達到70%以上。

          “三個無公害垃圾處理場的建設意義重大,它們的建成將結束蘭州市沒有無公害化處理垃圾場的歷史,其中西津坪、帽帽嘴溝兩個無公害生活垃圾處理場由蘭州城投公司承建,每個垃圾處理場計劃投資000萬元。中鋪子生活垃圾場將通過BT運作模式來完成,計劃投資1.2億元,引進外來資金實現垃圾回收二次利用,遠期將建垃圾堆肥廠。”該負責人滿懷信心地說。按目標任務,上述3個生活垃圾處理場已正式投入使用。由于無害化處理采用的是深溝填埋的方式,只不過填埋之前對溝底部進行防滲處理,并設置滲濾液集中處理系統和氣體導排設施,排除有害垃圾對山體水源和土壤的污染。相對而言這樣的垃圾處理場建設成本較低。因此蘭州的3個生活垃圾處理場和3個建筑垃圾場都選擇在了西津坪、帽帽嘴溝、中鋪子等高坪深溝地帶。這三個垃圾處理廠的投入使用,對蘭州市的垃圾處理工作帶來極大的改善。

          3、對廢電池處理的調查

          隨著便攜電器的發展,電池已深入到人們生產、生活的各個領域。我國電池業20xx年生產量突破130億只大關,電池種類也在急劇增加然而,隨之產生了問題:廢電池應如何處置呢?扔到垃圾堆里;做危險廢物處置;再生利用廢電池可以產生很大的經濟效益,是一項十分有利可圖的工作,如此種種的說法到底對不對呢?

          據我們調查,電池中含有大量的重金屬、酸、堿等物質并且含鐵、鋅、錳、汞等微量元素。在通常的使用過程中,這些物質被封裝在殼體內,不會對環境和人體造成危害。但當電池被廢棄后,由于長期機械或腐蝕等作用,使得電池內重金屬與酸堿等泄漏出來,則可能引起嚴重的環境污染問題。尤其是含有汞元素的危害最大。在1997年底,國家經貿委、中國輕工總會等9部門聯合發出《關于限制電池汞含量的規定》,借鑒發達國家的經驗,要求國內電池制造企業逐步降低電池汞含量,20xx年國內銷售的電池要達到低汞水平,20xx年達到無汞水平。于是,我們對周圍居民進行問卷調查,了解人們對廢電池危害的認識程序,在調查的同時分發自編宣傳材料。對家庭干電池使用情況的.調查的結果是:在廢電池的處理方式上,有百分之九十的人將廢電池放入普通垃圾箱并且人們的環保意識非常的差。由此,我們應積極宣傳廢電池的危害以及倡導人民樹立正確的觀念。使居民明確,電池分類回收再利用,是人類可持續發展的必由之路。端正環境保護的態度,樹立科學的觀念與精神。使居民明確廢舊干電池隨便亂扔,會造成環境的污染。宣傳居民平時應關心環社會,關心境,樹立“保護環境,人人有責”的社會責任感。

          在今后相當長的時間內,蘭州的垃圾處理方式將仍以填埋為主;堆肥也會占有一定比例;焚燒法由于其對垃圾減容減量效果好,無害化程度高,并能回收部分能量,加之蘭州城市垃圾中有機組分逐漸增高,熱值相應增加,同時能用于填埋的土地越來越少,將成為我國城市垃圾處理的一種極具發展前景的方式。

          4、蘭州市城市生活垃圾處理對策及前景

          第一,城市建設需要綜和處理,服務設施需要配套成龍,垃圾處理應當在綜合處理之中。本市設有環衛處,城市管理局,市領導親自過問,對垃圾處理,也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市里已建有五十噸無害化處理工廠,不久還將建立二百噸垃圾無害化處理工廠;還有本市研制的垃圾滲浸糞便的顆粒有機肥料,肥料好,成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經濟的組成部分。

          第二,處理垃圾前景廣闊,但目前還應采取一切有效措施,減少垃圾來源。例如蔬菜在農村就應該先進行加工,將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉,不要帶進城市,蔬菜公司則應該做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黃爛,減少垃圾量。收購舊貨處要適當提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價格,這樣可以減少人們丟棄這些東西的數量。

          第三,垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環境衛生的重要環節,是精神文明建設的一個重要組成部分。環境衛生狀況,可以反映一個社會的精神文明程度和人民的公共道德水平。我們應該徹底改變“少數人治臟,多數人制臟”的狀況。治臟除了專業隊伍以外,還可以適當組織業余、課余、公余的勞動服務隊,工農商學兵,大家齊動手,人人關心城市衛生工作。特別對中學生更應該鼓勵他們參加體力勞動,鼓勵他們為凈化、美化城市出謀獻策,也可以把這作為培養又紅又專的勞動后備軍來抓,這樣,收效是會大的。

          垃圾在人們生活中是必然存在的。隨著科學技術的不斷的發展,垃圾處理也必將日趨現代化,前景必將無限光明。

        社會調查報告范文6

          一、調查目的:

          了解人力資源管理的過程

          人力資源管理是指根據企業發展戰略的要求,有計劃地對人力資源進行合理配置,通過對企業中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過程,調動員工的積極性,發揮員工的潛能,為企業創造價值,確保企業戰略目標的實現。是企業的一系列人力資源政策以及相應的管理活動。這些活動主要包括企業人力資源戰略的制定,員工的招募與選拔,培訓與開發,績效管理,薪酬管理,員工關系管理,員工安全健康管理等。

          二、調查對象:

          XX公司

          XX公司是XX市唯一一家具備XX工程施工總承包二級資質,獲得二級承裝(修、試)電力設施許可證,XX省建筑業企業安全資格證,通過ISO9000、OHS18000、ISO14000一體化管理體系認證的大型XX施工企業。現有員工XXXX人,注冊資本金XXXX萬元。

          公司下設總經理工作部、財務部、生產管理部、安全監察部、經營管理部五個專業部室,下設XXX、XXX、XXX三個分公司,XXX、XXX、XXX、XXX四個子公司。

          公司承攬XXX工程、XXX工程,XXXX建筑工程的設計、施工、設備安裝、運行維護、檢修、調試等工程。

          公司施工力量雄厚,擁有一大批高級工程師、國家注冊建造師、工程安裝概預算師等各種專業人才,施工技術精湛,施工質量優良,服務熱情真誠。

          近三年先后完成XXXX工程XX項。多項工程獲得省、部級優質工程稱號,工程質量達到XX省領先水平。

          三、調查時間:

          XXXX年XX月XX日

          四、調查方式:

          訪談類

          為了使調查的數據真實可靠,我沒有采用傳統的問卷調查。而是直接對人物進行訪談:

          (一)XX公司主管人資的總經理工作部X主任。

          (二)XX公司人資管理高級經濟師XXX。

          五、調查內容及過程

          XXXX年XX月XX日,我就企業人力資源管理等問題,訪談了XX公司總經理工作部X主任和人資管理高級經濟師XXX。

          XX公司人力資源管理由總經理工作部歸口管理,在訪談中,X主任認為人力資源管理是一項大的系統工程,是企業最重要的一環。企業的發展如何,最重要的是看企業中人的發展如何,所以無論從對員工的招聘、培訓,到使用、激勵、調整,都是漫長而艱苦的過程。XXX向我介紹了XX公司的人力資源管理體系:截止20xx年8月30日,XX公司共有員工XXXX人,其中:合同工XXX人,勞務派遣工XXX人。平均年齡XX歲,具有大專及以上學歷的XXX人,具有中級及以上職稱XX人,基本能夠滿足公司正常運營的需要。

          公司近幾年雖然遭受金融危機和通貨膨脹等因素影響,公司經營收入和利潤較往年有所下降,但在全體員工的共同努力下,公司整體運營較為平穩。職工平均年齡尚可,但是從整體結構分布來看,近5年內面臨退休的職工達XX于人,且其中相當一部分員工處于重要的經營、管理和技術性崗位,將不可避免的對管理和生產工作帶來一定程度的影響。

          就此,我通過面對面訪談的形式,重點對XX公司的勞動組織、勞動合同、薪酬管理、教育培訓、勞動保護及社會保險等內容進行了了解。

          1、人力資源管理的基本原則是:堅持總量控制、嚴格審批程序、優化資源配置、規范崗位薪酬、強化教育培訓、依法依規管理。

          2、在勞動定員方面:實行總量控制,勞動定員由總經理工作部進行統一核定,報上級主管部門審批后嚴格執行。勞動定員核定一般每年開展一次,如經營業務或管理體制發生較大變化,則及時核定、調整。

          3、在機構、崗位管理方面:按照統一規劃、分類明確、精簡高效、運轉協調、職責清晰、工作飽滿的原則,合理設置機構、崗位,確定人員定編。機構、崗位設置和人員定編工作由XX公司統一組織規范,經上級主管部門審批后,由總經理工作部組織實施。由于種種原因,企業自1998年至今,沒有對企業組織機構進行調整,現在的組織結構不能適應企業發展的需求。

          4、在勞動用工管理方面:一是按照平等自愿、協商一致的原則,與各類用工員工分別簽訂借工協議、勞動合同和勞務派遣協議。二是各公司在崗位缺員,確需招聘新員工時,于每年6月和12月份向XX公司提出書面用工申請,由XX公司進行整理、匯總,并優先在XX公司內部進行調劑。對確需外聘的專業技能人才,由總經理工作部編制用工申請,報上級主管部門審批后,統一組織招聘。對于臨時的、短期的、可替代性的崗位通過勞務派遣公司招聘;對于關鍵技術性崗位采取外部招聘的方式;三是領導崗位選擇內部招聘。四是根據生產經營需要,XX公司內部在崗人員離崗、轉崗、借調的,由各公司提出申請,XX公司審批同意后,總經理工作部統一辦理相關手續,這一政策的實施,有利于內部人才的合理流動,提高人才利用率。五是XX公司統一建立勞動合同制員工和勞務派遣人員用工檔案,并負責人力資源信息維護管理。

          5、在薪酬管理方面:按照國家相關法律、法規和上級主管部門有關薪酬管理制度和辦法,分類確定薪酬結構,對管理崗位執行崗位工資,對各公司生產崗位實行基本工資加績效工資的方式,根據績效考核結果,確定實際報酬,這一政策的實行,有效增強了職工的工作積極性。

          6、在培訓管理方面:對新招聘人員的崗位培訓由總經理工作部統一組織,經培訓考核合格后,確認上崗資格。對在崗員工培訓由總經理工作部統一規劃,按三級(集團、各公司、班組)教育培訓體系分級組織實施。各公司結合專業分工,建立健全員工培訓、考核檔案,組織開展靈活多樣員工培訓、考核活動,并對員工教育培訓考核情況報總經理工作部備案。由于XX公司是一個綜合性的XX公司,人員復雜,專業眾多,在培訓上無法做到兼顧全面。

          7、在勞動保護和社會保險管理方面:一是由總經理工作部負責建立健全勞動保護管理制度,統一勞保用品標準,各公司組織發放。二是XX公司按照國家有關社保政策,統一組織員工參加各項社會保險,并及時、足額提取上繳。

          8、在企業文化建設和職工業余文化生活方面:近幾年,XX公司十分重視企業文化建設,大力開展班組建設和職工創新活動;建設了企業文化長廊,建立了“創新、誠信、責任、共贏”的核心價值觀;購置健身器材,籌建了職工活動室;逢年過節組織開展慰問和文藝演出;開展了拓展訓練等活動,極大豐富了員工的業余文化生活,拉近了職工間的距離。

          六、調查結果:

          從上述資料上看,近幾年XX公司的發展現狀較為平穩,無論從建制規模還是產值上并未有改變。對此,我們從人力資源管理的幾個方面來分析:

          從員工招聘的方式看,XX公司的做法值得借鑒,一是對于臨時的、短期的、可替代性的崗位通過勞務派遣公司招聘,可以有效降低工資成本和用工風險;二是對于技術性員工選擇外部招聘的形式,人員可選擇的范圍較為廣泛。從外部招聘找到的人員比內部多的多,無論從技術、能力和數量方面講都有很大的選擇空間。而且外部招聘會給組織帶來新思想和新方法。這些新的思想和觀念可以使企業數量最多的基層員工這個大環境充滿活力與生機。此外,從外部招聘的人才,可以節省大筆的培訓費用;三是內部領導適合做內部招聘,主要是這部分人才在外部招聘選錯人的風險比較大,而且就算是選對了人,在不了解企業現狀與組織文化就上崗的話,會造成許多不必要的麻煩,與員工關系的處理也會成問題。

          在績效管理方面,影響績效的主要因素有員工技能、外部環境、內部條件以及激勵效應,而在影響績效的四個因素之中,只有激勵效應是最具有主動性、能動性的因素,人的`主動性積極性提高了,組織和員工會盡力爭取以提高技能水平以及組織績效。XX公司在績效管理方面采取的是有獎有懲的方式,公平公正。績效獎懲就是一種很好的激勵手段,多勞多得的薪酬管理機制能夠有效激發員工的工作積極性,提高員工的工作動力。

          員工之間的關系管理方面,XX公司開展了扎實有效的企業文化建設,在助推員工交流方面起到了積極作用。俗話說,團結就是力量。當員工之間有了一個很好的交流平臺,對個人發展和企業建設方面達成了一個很好的共識,工作效率自然就會提高。溝通是員工之間相互了解與合作的媒介,在這方面做好了,員工之間會更團結,給企業帶來更多的利益。此外,良好好的文化環境,也影響到員工的個人形象,可以使員工活力四射,充滿熱情,從而更好的開展工作,并為企業樹立良好的社會形象。

          員工流動性的管理,給員工一個“入口”可以讓優秀人才進入企業工作,但是要想留住優秀人才,就必須給他們建造一個合理的“出口”。XX公司在這方面的做法比較好,他們對內部在崗人員因工作需要出現離崗、轉崗、借調的,都會結合實際情況及時研究并辦理相關手續,這樣一來就形成了人才流動機制,有利于留住人才、用好人才,可以更好的促進企業發展。

          綜上所述,我對XX公司的人力資源管理給出以下幾點建議:

          (一)建立人力資源部,對XX公司勞動合同簽訂、薪酬管理、業績考核、辦理用工手續、繳納各種保險(基金)等工作進行專業化統一管理。

          (二)設立一個完整的培訓單位,深入開展企業文化、安全生產等方面的培訓,讓更多的員工能夠系統了解公司的企業文化,認同企業的核心價值觀,提高安全意識和安全技能。

          (三)針對專業眾多無法兼顧全面的實際情況,可以開展“全員培訓師”、“師帶徒”等專項活動,由各公司或基層班組結合實際情況開展專業化培訓,提高員工的專業技能水平。

          (四)制定學習獎勵規定,鼓勵員工積極參與國家認真的建造師、結構師、安全師等注冊考試,在提高自身素質的同時,可以有效提高企業資質,提升企業市場競爭能力。

          (五)制定一套合理的員工守則,讓大家都了解公司的規章制度和員工的基本行為規范。

          (六)根據現代公司的管理要求,結合實際情況,對組織機構進行統一規范,以適應企業發展需求。

          七、調查體會

          人力資源管理是企業發展動力的源泉,是企業可持續發展的根本保障。好的人力資源管理能給企業帶來生氣,帶來更多事半功倍的成果,無論是看得見還是看不見的,都是企業的財富。在競爭日益激烈的社會,在這個人才緊缺的社會,企業要想生存下去,必須嚴把人力資源的各個環節與關卡,根據企業現狀和未來,有計劃、有目標地開展人力資源管理工作,使人力資源管理能夠真正助飛企業的成長。

        社會調查報告范文7

          社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分,在我國高等教育中發揮著不可替代的重要作用,近年來,大學生社會實踐已然成為教育界的熱點話題,同時,大多數大學生們已經認識到了社會實踐的重要性。大學生參加社會實踐活動,能夠促進他們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。把握當前大學生社會實踐中的問題,才能充分發揮社會實踐在大學生思想政治教育中的作用。那么,大學生社會實踐的現狀究竟如何,本研究報告將初步回答這一問題。

          為了了解大學生社會實踐的現狀,調查小組以齊齊哈爾

          大學為例,采用問卷調查的方式,運用抽樣調查的方法,對齊齊哈爾大學部分大學生的社會實踐情況進行調查,以下是社會實踐的現狀描述及分析。

          一、調查結果的整理與分析

          1.頻率及類型分析:

          (1)大多數同學偶爾參加一次社會實踐,少部分同學經常參加和從未參加過,參加社會實踐的頻率少,參加社會實踐的熱情不是很高,沒有從根本上認識到社會實踐的重要性,導致這一現象的原因可能是參加社會實踐的機會少,學業繁忙,提供社會實踐的崗位少。

          (2)在社會實踐中,71.94%的大學生參加的是短期兼職,因為短期兼職固定工作,時間間斷,大部分同學都選擇了周末,認為周末兼職不僅利用了課余時間還可以作為日常學習生活的調劑,而一份固定的工作也免去了找工作之憂;固定工作,時間連續,在暑假或寒假這樣較長的時間里,有一部分同學在外打工,賺取來年的費用;隨即工作,時間不定,這種情況一般是剛來大學的新生,他們不知道自己喜歡做什么,先嘗試做一下兼職,大部分時間用在適應大學生活上。46.41%的大學生參加志愿服務,說明部分大學生思想道德素養較高,志愿服務的觀念端正,有著崇高的思想道德情操。大學生參加志愿服務既是大學生本身的一次磨練,增加閱歷,認識自我,提高大學生的思想覺悟、陶冶良好的道德情操,了解當今社會的現狀,同時也是一種積極報效祖國的實際行動。比如義務支教,為國家的教育事業貢獻力量,緩沖部分地區教師資源不足的現象,為貧困地區的孩子帶去希望,狹義地說,發揮自己的價值;廣義而言,則為國家的教育事業貢獻力量,用自己的微薄之力支持著教育事業。同時,少部分同學做個體小生意,說明有一些同學具有自主創業的精神,當下,各地區、各有關部門要把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位,采取切實有效措施,拓寬就業門路,鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業,鼓勵自主創業,為支持大學生創業,國家和各級政府也出臺了相應的優惠政策。

          2.大學生社會實踐內容與學業的關系

          調查結果顯示,87.53%的大學生認為社會實踐內容與所

          學專業不緊密相關,可見,課堂上所學的知識與社會實踐的應用存在脫節情況,知識很難運用到實踐中去,57.29%大學生偶爾用知識但對實踐幫助不大,20.72%從未用過專業知識,一方面說明,大學專業結構不合理、學非所好已經成為大學生就業的最大障礙。大部分大學生出現未能學以致用的現象,這固然與部分大學生的`素質相關,但更是大學教育的“缺陷”造成的。重課堂教學,輕市場實踐;重知識學習,輕能力培養,學生動手能力差,這是許多高校普遍存在的軟肋。另一方面,大學生在知識的吸收角度上存在問題,應改變一下角度,更多的學習思維方式,在實踐中變通思考,將所學的專業知識與社會實踐緊密結合。

          3.大學生社會實踐的安全問題

          在大學生社會實踐中,67.02%沒有受騙經歷,58.06%相當重視實踐的安全問題,并將安全問題放在首位。說明大學生比較重視社會實踐的安全問題,具備良好的安全防范意識,并且安全意識和在校的法律知識教育成正比,大學的安全教育逐步先進化、全面化、生活化,使得眾多大學生的安全意識提高。同時,16.07%的同學有受騙經歷,14.19%不是很重視安全問題,甚至有2%的同學幾乎不關注安全問題,主要原因是安全觀念沒有深入其本心,自以為是,社會經驗不足等。

          4.大學生社會實踐態度及需求

          (1)在社會實踐過程中有超過45%的大學生樂于實踐,但由于前期準備不足導致在實踐過程中會遇到許多沒有提前預料的問題,從而導致實踐的結果不盡如人意,這表明大部分的大學生在主觀上是積

          極的,缺乏的是經驗與克服客觀條件約束的能力。而有

          超過三分之一的同學,有積極認真的態度并且提前做好準備在實踐過程中也能靈活應變從而可以收獲完備的調查報告。其余將近四分之一的同學對于社會實踐活動處于被動,大部分是迫于學分壓力而不得不去參與,更有的不僅態度不積極并且行為上也違背了社會實踐的精神,這樣的做法是沒有意義的,從而失去了學習積累社會經驗的寶貴機會。

          (2)有將近一半的受調查同學認為學校開展的社會實踐

          活動較為豐富,基本上能夠滿足大學生所需要的社會實踐積累,同時也有超過10%的同學認為學校社會實踐活動十分豐富,能夠滿足自己的實踐需求。另外也有超過40%的同學認為學校實踐活動比較匱乏,無法滿足他們的需求,更有8%的同學認為實踐活動嚴重匱乏,無法滿足與另10%認為十分豐富的同學產生了對比,這表明大學生對于社會實踐的需求標準存在較大差異,學校應該更多的去了解學生們標準盡可能的滿足更多同學的需求。

          (3)在大學生參加社會實踐目的這一調查中我們可以發

          現有60%的同學選擇了賺錢這一目的,也就是說有較大比例的同學是從經濟這一實在利益出發。而也有超過一半的同學認為參加社會實踐能夠關注了解社會現實,增長見識結交朋友,這些也都是從自身或者為了解社會現狀出發,更直觀的看就是為未來自身長遠發展而做準備。只有較少的超過30%的同學認為能夠學有所用,將自己實踐學習來的經驗運用到為以后社會發展的實踐過程中。從中可以看出,大部分的大學生

          并沒有真正理解到社會實踐的最終意義所在,社會實踐不僅只是為自身發展的行動,更多的是為這個社會的發展去深入去總結去實習。

          (4)有超過75%的同學在社會實踐中最想收獲,工作經

          驗與社會閱歷,這表明大學生能夠充分了解到社會實踐所能帶來的自身的提高,也有超過66%的同學想在社會實踐的過程中增強人際交往能力并且有超過一半的同學想增強自己的自信心,這說明有很多的同學想借助社會實踐這個機會來彌補自身的不足,提高自身的能力,為自身以后的發展而不斷努力。同時有將近四分之一的同學認為社會經驗可以豐富自身的專業只是,將實踐轉化為真理與知識,這樣是十分難得,而有較少部分的同學想從社會實踐中獲取報酬,這樣的目的雖沒有錯誤,但或許會使自己錯過了社會實踐中最為寶貴的東西。

          二、大學生社會實踐面臨的問題

          1、自身能力不足。58.64%的大學生認為社會實踐面臨著自身能力不足的問題,一方面,高等教育模式相對后,一貫重視理論教育,忽視了實踐操作能力的培養,重視應試教育,忽視學生整體素質的培養,不少專業的設置與市場脫節。另一方面,社會實踐意識淡薄,較少的社會實踐使之社會實踐經驗缺乏;缺乏鍛煉,自立意識不足,導致動手能力差。

          2、時間太短,無法真正進入角色。39.24%在社會實踐中很難進入角色,在一份工作上,如果想把握其靈魂,找到工作的技巧,需要一段時間去適應使其熟練,由于大學生社會實踐時間較短,沒有過多的適應、練習和總結經驗的機會,更無法真正進入角色去體驗,所以,要注重理論與實踐相結合。

          3、沒有預想結果,成為廉價勞動力。59.49%對社會實踐沒有過多的預想和目標,只是為了實踐而實踐,沒有看到實踐的真正意義,從而沒在實踐中有所獲,只成為了廉價的勞動力,既浪費時間又浪費精力,因此,大學生實踐應更多地看重實踐的目的,知道自己為什么實踐。

          三、大學生社會實踐的建議

          1、理論知識儲備。64.76%的大學生認為社會實踐要做好理論知識的儲備,理論知識儲備是社會實踐的基礎和前提,為社會實踐提供重要的理論支撐,學好理論知識,用科學的方法實踐。

          2、心理素質準備。75.94%的大學生認為應有好的心理素質,好的心理素質是成功的一半,因為大部分大學生社會經驗較少,面對著社會上形形色色的人或事,難免會消化不良,也許你不適合這個實踐項目,也許你被老板痛批,正因為如此我們要有良好的心理素質,勇敢的面對社會,勇于實踐。

          3、對所要進行的社會實踐進行了解。78.27%認為應進一步了解實踐內容。知己知彼,方能百戰百勝,對社會實踐內容的了解有利于你更好地衡量自己,制定更完美的計劃,去面對社會實踐,更有利于社會實踐的完成,積累經驗,在實踐中成長與進步。

          經調查統計分析,我們發現在大學生的社會實踐中以短期兼職為主,參加社會實踐的安全意識較強,大部分學生樂于實踐并想收獲工作經驗,但是部分大學生參見社會實踐的熱情不足,沒能將專業知識與社會實踐良好的結合,并且在社會實踐中還面臨著自身能力不足、很難融入角色和沒有實踐預想效果等問題,對此,我認為一方面學校應該注重實踐能力的培養,提供實踐機會,調動社會實踐的熱情,增強課程設置的實務性;另一方面,大學生本身應該加強能力的培養,積累社會實踐的經驗,積極實踐,樂于實踐,提高實踐能力。

          總之,社會實踐作為大學生生活的一部分,無論是學校還是社會各界都應該提供實踐的機會,并在實踐中提供輔導和幫助,調動參加社會實踐的興趣;同時,大學生還要提高社會實踐的質量,社會實踐并不是簡單地付出與勞動,而是讓實踐更加有價值有意義,能根據實踐經驗大致的了解社會,為真正踏進社會鋪路;最后,大學生本身要學會留心,留心觀察身邊事物,來拓寬自己的視野,從社會實踐中學到課堂上沒有的社會知識,提高社會實踐能力,爭取早日成為知識水平高,動手能力強,實踐能力超群的優秀大學生。

        社會調查報告范文8

          一、調查目的

          引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養成節約的行為習慣,大限度減少食品浪費。動員學生積極參與節電節水活動,促使學生養成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現象。

          二、調查時間:

          20xx年暑假

          三、調查范圍:

          xx鎮王許村4戶居民。

          四、調查方法:

          談話法:通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況,并分析原因。

          五、調查結果與分析

          1號家庭有3口人,家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個微波爐、一個電飯煲等家電。平均每月水費22元,128.4元,合計每月150.4元,平均每人水電費51元[我大多數不在]。用電、用水習慣:爸爸愛玩電腦,所以家里電腦一天到晚開著。周末,時常三臺電視全部打開。我們常常會忘了隨手關燈。洗菜的誰會用來沖廁所。2號家庭爺爺家有4口人,家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費17.6元,電費116.416合計每月134.016,平均每人水電費33.504元。用水、用電習慣:平常他們兩位是很節約的',夏天連電風扇都很少開,電視也不看什么,可我和我表妹來了以后,就開銷大了,幾乎每天晚上都開空調,還會看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調,平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元。用電習慣:人走關燈、用節能燈、電視聲音開的小。用水習慣:家里有個嬰兒,要常洗尿布,水會比別人家多,刷牙洗臉,水龍頭不是一直開。

          六、調查結論

          3號的水、電費都是高的。其實用水,用電量跟家庭人數也有關系,2號家庭和3號家庭人數一樣,但3號全是大人,2號有2個小孩,自然多了一些水費和電費。從每個家庭用水、用電情況來分析,都有環保意識,但因為每個家庭的電器不一樣,情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關系,養成好的節水習慣能決定用水的多少,能節約水。通過這次調查我發現節水節電在我們生活中是很重要的。

        社會調查報告范文9

          調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

          (一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

          (二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

          1、前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

          2、主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

          3、結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

          一、標題要求

          標題可以有兩種寫法。

          一種是規范化的標題格式,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。

          另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業生就業情況調查》,提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。

          二、列出調查的主要內容,格式如下:

          調查時間:

          調查地點:

          調查對象:

          調查方法:

          調 查 人: (轉載自,請保留此標記。)

          調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數不得超過3人)

          三、報告正文。

          正文一般分前言、主體、結尾三部分。

          1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要

          成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

          2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

          3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

          一般來說,調查報告的內容大體有:標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議,以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構,就包括標題、導語、正文、結尾和落款。 1.標題

          調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由 文種”構成,如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題,如《××市的校辦企業》;其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題,如《調整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調查報告》。

          2.導語

          導語又稱引言。它是調查報告的前言,簡潔明了地介紹有關調查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有: ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹; ②概括式導語。對調查報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等)作概括的說明; ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。

          3.正文

          正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關系安排材料的框架有:縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構,以縱橫式結構常為人們采用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有:“情況--成果--

          問題--建議”式結構,多用于反映基本情況的調查報告;“成果--具體做法--經驗”式結構,多用于介紹經驗的調查報告;“問題--原因--意見或建議”式結構,多用于揭露問題的調查報告;“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構,多用于揭示案件是非的調查報告。

          4.結尾 (轉載自,請保留此標記。)

          結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。5.落款 調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者,則落款時可省略

          共2頁,當前第2頁12 關于小學近視問題的研究報告

          一、課題的提出:

          我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。

          二.調查方法:

          1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。

          2.調查詢問同學,了解他們是怎么近視的。

          3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。

          4. 通過班級博客發表問卷。

          三、調查情況和資料整理:

          我班共有11個人近視。

          我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。

          近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。

          現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。

          四、結論

          通過對調查問卷的分析,我發現:

          1.從整體來看,作業負擔較重的同學占大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。

          2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

          3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。

          4.近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

          5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避

          免;??

          我提出了以下幾點建議:

          1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。

          2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

          3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

          4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。

          5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。

          要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要??。

          課題研究報告范文:《信息技術與小學英語教學的有效整合研究》

          課題研究報告

          一、課題的研究背景

          信息技術與小學英語教學的整合,正在成為當前我國信息技術教育乃至整個教育信息化進程中的一個熱點問題。在世界其他教育信息化程度較高的國家如美國、加拿大、新加坡等,在信息技術教育發展的過程中,也都是逐漸將信息技術教育與小學英語教學的整合放在十分重要的地位。《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出:“大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,促進信息技術與教學的整合,逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革,充分發揮信息技術的優勢,為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。”

          在這種大環境下,我們英語教師必須進一步從自己學科的角度來研究如何使用多媒體網絡技術等來輔助自己的教學,把信息技術有機“地融入到小學英語學科教學中,以計算機及網絡技術為核心的信息技術對基礎教育所產生的促進和變革作用,對學校和教師實施新課程提出了新的要求,創新地運用信息技術成為教師實施新課程的重要素養之一。為了適應這個發展趨勢,小學教師必須進一步從自己學科的角度來研究如何使用信息技術來幫助自己的教學,把信息技術有機地與小學英語教學進行整合——就像使用黑板、粉筆、紙和筆一樣自然、流暢,才能更好地適應時代的要求。

          新的課程觀讓我們重新審視延續多年的教學觀、質量觀、發展觀、人才觀,深刻影響著教師長期習慣的教學行為。同時隨著以計算機為核心的信息技術的不斷發展及其在教育中的應用,對學校教育教學也產生了廣泛而深刻的影響,無論是宏觀的教育目的、教育內容,還是微觀的教學組織形式、教學方法、教學手段,最終都在因之而發生根本性的變革。綜上所述,信息技術與小學英語教學的整合,體現了在保證學生主體性的前提下,促進學生全面發展的現代教育思想,必將成為教育改革的著力點和發展方向。

          二、課題研究的目的意義

          通過“信息技術與小學英語教學的整合”課題的研究,我們力求從理論和實踐層面共同推進,提高師生的信息素養,增強師生的信息技術操作能力,真正掌握最先進的教育技術,促進教與學的革命。信息技術與小學英語教學的有效整合研究目的是當前教育教學改革的大方向,怎樣合理利用網絡資源,有效將信息技術與小學英語教學的有效整合是當前教育教學改革是否取得成效的關鍵。其應用價值是利用網絡信息資源豐富、時效性強的特點,將信息技術與小學英語教學內容有機整合,充分利用各種信息資源,與小學英語教學內容相結合,使學生的學習內容更加豐富多彩,更具有時代氣息、更貼近生活;同時也讓教師能拓展知識視野,改變傳統的學科教學內容,使教材“活”起來,讓英語學習更貼近生活。

          教師要改變以課件制作、電腦輔助教學即為信息技術與小學英語整合的片面的教學觀念,努力貫穿開放的教學理念,充分發揮信息技術的作用,尋求信息技術與小學英語教學相結合的最佳切入點,從而實現人與機、人與人、課程與信息的高度交互,并通過這種教學模式的實現,把學習的時間和空間真正還給學生,創設情境,培養學生的探究意識,讓學生自主式地學習,讓學生在豐富的學習資源中自由發展。

          三、課題研究組織分工

          負責人:

          成 員:小學一級教師(英語)

          小學高級教師(語文)

          小學高級教師(語文)

          學一級教師(數學)

          小學一級教師(語文)

          小學一級教師(數學)

          小學一級教師(數學)

          小學一級教師(語文)

          分工安排:

          課題總負責:

          制定課題方案:課題組全體成員,

          資料搜集整理: 課題組全體成員

          階段總結:

          最終成果總結:課題組全體成員

          四、課題研究方法步驟

          “信息技術與小學英語教學的整合”課題的研究方法主要采用綜合運用、文獻研究、行動研究法、個案研究、經驗總結等方法。課題組成員帶領教師立足課堂教學實踐,加強學習現代教育教學理論,學會反思、學會批判,在實踐中邊學習邊總結,一方面提高自身專業素養,另一方面提高課堂教學的質量,把全新的課堂帶給學生,讓課堂煥發出生命力。

          本課題研究分三個階段進行:

          1、準備階段。學習相關理論,確定研究課題,組建課題組,制訂相應的研究方案和實施計劃,明確分工。了解國內外對信息技術與小學英語學科整合教學研究的現狀,進而認識本課題研究的價值。

          2、實施階段。在保定市現代教育技術“十一五”課題研究的成果上,集中精力同時開展課題的研究工作。分別在2個年級實施課程計劃及學期方案。分析總結階段性教學成果寫出信息技術與小學英語學科有效整合研究的相關論文。通過課堂教學、問卷調查等活動培養學生學習英語的能力。再次分析、總結教學成果,調整原教學計劃,寫出信息技術與小學英語教學的有效整合研究存在的問題與對策相關論文。

          3、總結階段。⑴系統整理過程資料,總結研究經驗、成果,形成論文。⑵教師課堂教學展示活動;⑶撰寫課題研究報告;并申請結項。

          五、課題研究的階段性成果

          經過一年的認真學習,努力實踐,我們的課題研究取得一定的成果。

          1、師生信息技術素養得到有效的發展提高,會應用計算機等工具進行信息收集、處理,絕大多數教師能運用信息技術進行課堂教學,將計算機作為自己教和學生學的工具,學生的信息素養也有了明顯的提高。

          2、教師通過合理應用信息技術和網絡資源進行教學,使得學生的思維方式和行為方式都有了新的變化,學生的主體特征凸現,動手欲望加大,創新意識增強,達到較之以往更高的學習水平。

          3、從理論和實踐層面上,初步構建了符合我校學情的信息技術與小學英語教學整合的教學模式。

          4、通過課題研究,鍛煉了我們的教師和學生。學校涌現出了一批信息技術運用比較熟練的師生群體,如在我鎮總校擔任現代教育技術組長的張海遷老師等,有在安新縣文體教育

          局舉辦的文字錄入比賽中獲獎的楊子軒季明偉等學生。

          5、通過課題實驗,教師的教育科研意識和能力都得到加強,新的課程觀、質量觀、教學觀逐步形成。廣大教師認真總結自己在實驗中的心得體會,撰寫的論文分別在各級各類雜志上發表或評比中獲獎。

          6、課題研究的開展,促進了教師改變長期習慣的教學行為,也使學生的學習方式發生變化,讓課堂煥發出新的生命力,有效保證了學校教育質量的穩步提高。

          六、課題研究的'特色及價值

          從宏觀上講,信息技術的飛速發展,必然會帶動教育從目的、內容、形式、方法到組織的全面改革。從微觀上看,信息技術與小學英語教學的整合可為我們教與學構建新的平臺。因為網絡的交互性有利于激發學生的學習興趣,計算機的超文本性可實現課堂的高效能管理,多媒體的外部刺激多樣性容易激活學生的積極思維。教師在教學中利用信息技術,可以將知識的表達多媒體化,利用信息技術,既可以構建個別化學習環境,也可以營造協作化學習氛圍。信息技術教育與小學英語課程的整合,是培養具有創新精神和學習能力人才的有效方法。信息技術與小學英語教學的整合,是提高英語教學效率的重要途徑。

          在課堂教學實踐中,我們力求凸現信息技術和網絡的顯著特點,在互動化、網絡化、情境化方面下功夫。從目前情況看,要真正把計算機網絡技術融合到小學英語的教學中去,不是一件簡單的事,而是一項長期而艱巨的教學改革任務。我們首先狠抓教師教育理論的學習,立足于教師教育觀念的轉變;其次是培養骨干,建設隊伍;再則就是選擇帶頭教師,力爭以點帶面。在實驗中,我們力求突出信息技術的特點,圍繞教學內容的難點,尋找整合實驗的關鍵點。

          七、我們的反思

          1.要有課程改革的大視野

          信息技術與小學英語教學的整合必須要有課程改革的大視野,必須要以實現課程改革目標為目的。也就是說,整合是在課改的大前提和大背景下進行的。

          2.要有全體師生的高素養

          要實現信息技術與小學英語教學的整合,很大程度取決于師生的信息素養,因此,要從教師培訓機制、學校課程設置、人員經費投入等方面進行改革,切實扭轉不利局面,為信息技術與小學英語教學的整合提供保障。

          3.要有智能便捷的新平臺

          對每一個教師而言,在保持和發揚朗讀、演講、板書、繪畫等傳統的教學基本功的基礎上,應當隨著課程改革發展的需要,學習新的技能和方法。如搜集、篩選和處理信息的能力、

          課程開發和整合的能力、信息技術與小學英語教學有機結合的能力、有效整合課程要素、指導學生開展研究性學習和合作學習的能力等等。

          八、未來的打算

          我校信息技術與小學英語教學的整合雖然取得了一定的成果,但我們還決心在下階段進一步深化研究。學校的校園整體改造已正式啟動,在不久的將來,當新的“三機一幕”進入教室后,教師和學生的學習將會向更高層次開展。

          1、加快校園網絡環境的建設。

          在校園整體改造中,學校將建成一流的網絡設施,學校將繼續投入較大的人力和物力來建設學校的網絡環境。除了硬件建設外,學校將完善已經建立的小學英語教學資源庫,開發學校網絡教學平臺。

          2、加強對教師網絡信息技術的培訓

          首先是積極、認真參加上級培訓,加強管理,加強考核;其次是繼續進行校級培訓,要求四十周歲以下的老師都要較為熟練的掌握信息技術,堅持每年進行電教使用的活動,并不斷豐富內容。

          3、繼續將學生的自主學習與利用網絡學習有機的結合起來,將研究課所探索的教學模式不斷擴大,應用于平時的常規課教學,使學生的探究性學習在網絡環境下得到進一步的開展。

          我們堅信在各級領導的關心下,在各位專家的引領下,在兄弟學校的幫助下,我們的思路一定會越來越清晰,我們南地小學的科研之路也一定會越走越寬廣。以上就是我們要報告的情況。

        社會調查報告范文10

          引言:網吧在城市里早已不是什么新鮮事物,但是在經濟相對落后,消息相對閉塞的農村,網吧卻是一種新生事物。隨著網吧在農村的落地生根,它也日益吸引著越來越多農村人尤其是農村中小學生的眼球。同其他新生事物一樣,農村網吧的出現同樣是一把雙刃劍,它有利的一面:使農村人有機會足不出戶就可以了解外面的大千世界,獲取跟他們生活或者是生產密切相關的信息等;同樣它也存在弊的一面,將主要探討農村網吧帶來的諸多原問題,原因及對策。

          網吧專項整治工作已取得初步成效,當前違法接納未成年人問題得到有效遏制,絕大多數黑網吧被依法取締。違法網吧出現了新的動向,呈現出從公開轉入隱蔽,從地上轉入地下的發展趨勢。一方面是從沿街店面向居民樓院轉移,繼續在城市潛伏下來,但呈萎縮趨向;另一方面,就是從城區向郊區、向城鄉接合部轉移,向農村鄉鎮甚至村莊轉移。

          農村網吧目前還處于粗放發展的起步階段,其特點主要體現為:小型、簡易、分散、隱蔽。規模很小,一般只有幾臺或十幾臺電腦;有的農村網吧仍然以撥號上網為主,電腦也是城市網吧淘汰下來的二手貨,條件十分簡陋;一般分布在經濟比較發達、生活比較富裕、信息比較靈通、交通比較便利的農村鄉鎮乃至村莊,而且大多采取家庭化、作坊式的經營模式。農村網吧的問題主要表現為:黑網吧多,接納未成年人上網的多,安全隱患多,重復城市網吧發展的老路。

          農村網吧缺少管理成為了整治工作的新難點。文化部將重點打擊農村黑網吧,盡快遏制違法農村網吧迅猛蔓延的勢頭,將農村網吧問題解決在萌芽狀態網吧向農村擴散后,出于對新鮮事物的好奇,容易激發農村孩子的興趣,而當興趣濃郁度超過正常人的界限時,就形成了心理學上的“心理聚焦”現象,繼而產生“心理毒癮”。在這種情況下,如果采取簡單粗暴的方式強行隔斷網吧癡迷者的心理依賴,就可能導致嚴重后果。他建議,學校、家長應在孩子對網吧的興趣未形成完全“聚焦”時就及時引導,采取轉移其興趣的辦法,多組織他們參加文體活動,最終解除“心理毒癮”。

          農村網吧發展迅速,雖對豐富農民業余生活、了解信息起到一定的作用,但由于農村網吧缺乏有效的監督管理機制,相對于城區網吧問題更為突出,特別是對未成年人的鍵康成長影響相當嚴重,亟待引起足夠重視,切實予以解決。

          農村網吧存在的問題及特征

          1、環境衛生較差,安全堪憂

          農村網吧大多屬于個體經營,業主從節約投資成本的角度出發,普遍是蓋幾間簡陋的房子,或租賃幾間偏僻的房屋,有的則是在自建房中,購回幾臺電腦,便對外開張營業,硬件設施差,安裝不規范。農村網吧基本上只有一個通道,門窗緊關,不通風不采光,加上允許吸煙,空氣污濁不堪。少數素質不高的人隨地吐痰,脫鞋翹腳,網吧里充溢的各種氣味,令人窒息。有的電腦鍵盤和電腦桌長時間都未清洗,黑污斑斑,灰黑難辨。有的農村網吧只設一個出口,窗戶緊閉,無任何滅火、防火設備,一旦出現火災或其他危急情況后果不堪設想。還有一些社會閑散人員經常進入,常因一些瑣碎之事或言語不合便大打出手,造成極壞的影響。

          2、無證違規經營普遍,隱蔽性較強

          由于農村地域廣大、居住分散、范圍大、隱蔽性較強,加之管理不嚴,給經營者帶來極大方便,使農村網吧經營存在著許多違規違法行為,其主要表現:一是無證經營。農村網吧只要購回計算機,拉通互聯網,便開始對外營業。二是經營非網絡游戲。一些網吧業主為利益驅動,違法經營,隨意鏈接黃色站點,傳播不健康網絡信息;網絡凈化形同虛設。網上信息良莠不齊,有的網吧設有網絡凈化器,但多是形同虛設。一些人肆意瀏覽黃色、暴力等非法,網吧老板為賺取錢財,大多睜一只眼閉一只眼。為了保證網吧合法經營,為網民營造良好的消費環境,促進青少年身心健康成長。筆者建議公安、工商、文化、電信等部門應定期或不定期對網吧進行檢查、整頓,使其走上健康的發展道路。調查的農村網吧90%以上都經營非網絡游戲,這些非網絡游戲絕大多數充滿驚險、刺激的.內容,有的經營者還設置了許多充滿色情、暴力、迷信、兇殺等有害內容的游戲以誘惑人。三是隱蔽性較強。有的農村網吧,為躲避執法部門的檢查,一般不設牌匾,不貼任何標志,隱藏在村民家中。有的農村網吧有人來便營業,無人來便關門。有的在深更半夜之中,緊鎖大門開始營業,執法人員很難發現。

          3、未成年人大量涌入。好多中小學生課余就泡在網吧里,且一泡就是幾個小時,對學習和身心健康均造成了較大影響和損害。而且還讓家長們提心吊膽,憂心忡忡。20xx年3月31日上午9時33分,重慶市沙坪壩回龍壩鎮中學兩名初一男生因連續通宵上網后疲憊不堪,坐在鐵軌上熟睡時,被疾馳而過的火車軋死。與他們同在一起的另一男生被火車驚醒僥幸逃命。這名僥幸逃脫的男生是回龍壩鎮中學初一(5)班的學生,14歲。據他回憶,兩名被火車軋死的男生與他同齡,一名男生從星期一起連續三個通宵在網吧上網,另一名男生也在網吧連續“泡”了兩個通宵。這段時間,他們都在玩電腦游戲。農村網吧的經營狀況絕大部分靠青少年而支撐,極大地危害了青少年的身心健康,青少年因進網吧發生的事件讓人觸目驚心。

          社會調查報告 篇網絡是一個聚寶盤,也是個大染缸,各種色情、暴力,反動信息大行其道,這就需要中學生具備基本的非判斷能力。上網聊天、查閱資料、收發電子郵件、玩游戲、閱讀新聞和交友,是這些中學生上網的目的。其中,上qq的現象也較為突出,就此問題,作出了調查。

          調查問卷:

          (這次調查發出問卷150份,回收138份)

          1 你上網的頻率?

          a每天都上(20) b每星期一次 (76)c每兩星期一次(11) d其他(31) 2 你為什么上網聊天?

          a交朋友(35) b學習(17) c無聊找事做(48) d其他(38)

          3你是否曾與網友通電話(或通信)?

          a是(38) b否(100)

          4你是否曾與網見面?

          a是(27) b否(111)

          5你是否有選擇性地與網友聊天?

          a是(100) b否(38)

          6你是否相信網友的話?

          a是(15) b否(27) c一半一半(96)

          7你是否會與網友說真話?

          a是(20) b否(14) c不一定(104) 8你是否相信網戀?

          a是(27) b否(111)

          9你是否曾發生網戀?

          a是(27) b否(111)

          10你是否喜歡上網聊天?

          a是(69) b否(62) c一般(70)

          11你放假是否以上網聊天來消磨時間?

          a是(62) b否(76)

          12你是否曾遇上網友的搔擾?

          a是(100) b否(38)

          分析:

          現中學生上qq,不僅是一種時尚需求,更重要的是一種心理需求。我們也發現上qq對中學生的影響十分大,這種影響包括弊處亦包括利處。 從問卷、訪問中我們都知道,在網絡這個虛擬的世界中,許多人都會帶著一個半真半假的面具。有些中學生出于角色互換的心理,總喜歡把自己扮成另一個人,嘗試一下多種性格、多種人生的滋味。有些中學生就會一半真一半假,既不希望欺騙別人,也不希望把真實的自己呈現在別人面前。當然,在網絡上各種人都有,他們這樣裝飾自己也只是出于自我防備心態而已,所以上qq對中學生的性格有影響的往往只占30%。

          從調查問卷中我們也發現現在有絕大部分的中學生是不能接受離開網絡世界的,這證明網絡已經入很大部分中學生的思想中,上qq更成為他們的習慣,如同每個人起床后要刷牙一樣,不上qq就感到渾身不自然。這實在能表現出中學生對網絡的依賴性的程度是多么的深。經過我們的討論,我們一致認為上網聊天對中學生的影響絕對是有弊亦有利,但弊處比利處多一些。從問卷調查結果與訪問結果來看,我們認為,中學生上網聊天應該把握好尺度。如果上網聊天是純粹地與朋友聊一聊天,消磨一下時間,不沉于上網聊天中,那么上網聊天絕對不會對中學生有不好的影響,它也只是一種娛樂而已,跟中學生去逛街,去游樂場一樣平常。現在中學生學習壓力大,在心情不太好時,與網友聊一聊,發泄一下情緒,或從網友口中得知一些學習方法等,這對中學生會有一定的幫助。但要是中學生為了結識異性,或玩弄別人而上網聊天,過多的流連在網絡世界之中,這樣會污染中學生那原本純潔的思想。這也會讓中學生無心向學,整天想著一些學習外的事情,更嚴重的會導致他們被騙財、騙色或誤入岐途,走上違法犯罪的不歸路。

          綜上所述,我們提出了對上網聊天的中學生的建議:

          ① 上網聊天的時間不能過長,避免自己愛上qq,沉迷于其中。

          ② 上網聊天時,要有選擇地交網友,不能輕信網友,不能隨便把自己的隱私告訴網友,避免自己受騙。

          ③ 不要沖動地去嘗試網戀,因為網絡世界不如現實世界那樣真實可靠,同時因為中學生不應早戀。

          上網聊天的同學們,在學習之時不忘娛樂,在娛樂之時不忘學習。也希望各位能在網絡上找到真正的朋友,陪你分享快樂,分擔憂愁。原各位把握好上網聊天的尺度,讓它變得有利而無害。

        社會調查報告范文11

          暑假里,老師給我們布置了社會文明調查的作業,我、張清雪、戴夢蝶和虞清嵐一組,我們先進行了分工,先由我設計好調查表和調查內容,經大家討論通過,然后復印了32份,分頭進行調查。我和張清雪是在圖書館對在那里看書的人進行了現場問卷調查,他們中有學生,工人,技術人員,然后四個人再碰頭進行了匯總。結果發現在受調查的32人中:

          有(25)人經常看到隨地吐痰的現象,占被調查人數的78。12%

          有(6)人偶爾看到隨地吐痰的現象,占被調查人數的18。75%

          有(1)人沒看到過隨地吐痰的現象,占被調查人數的3。13%

          有(24)人經常看到亂穿馬路的現象,占被調查人數的75%

          有(8)人偶爾看到亂穿馬路的現象,占被調查人數的25%

          有(0)人沒看到過亂穿馬路的現象,占被調查人數的0%

          有(18)人經常看到亂停車的現象,占被調查人數的56。25%

          有(14)人偶爾看到亂停車的現象,占被調查人數的43。75%

          有(0)人沒看到過亂停車的現象,占被調查人數的0%

          有(10)人經常看到污染河道的現象,占被調查人數的31。25%

          有(19)人偶爾看到污染河道的現象,占被調查人數的59。37%

          有(3)人沒看到污染河道的現象,占被調查人數的9。38%

          有(20)人經常看到亂倒垃圾的現象,占被調查人數的62。5%

          有(11)人偶爾看到亂倒垃圾的現象,占被調查人數的`34。37%

          有(1)人沒看到亂倒垃圾的現象,占被調查人數的3。13%

          有(8)人經常看到損壞綠化的現象,占被調查人數的25%

          有(20)人偶爾看到損壞綠化的現象,占被調查人數的62。5%

          有(4)人沒看到損壞綠化的現象,占被調查人數的12。5%

          有(28)人經常看到有一些人在公共場所吸煙的現象,占被調查人數的87。5%

          有(4)人偶爾看到有一些人在公共場所吸煙的現象,占被調查人數的12。5%

          有(0)人沒看到有一些人在公共場所吸煙的現象,占被調查人數的0%

          有(2)人經常看到有一些人在公共場所衣著不整的現象,占被調查人數的6。25%

          有(6)人偶爾看到有一些人在公共場所衣著不整的現象,占被調查人數的18。75%

          有(24)人沒看到一些人在公共場所衣著不整的現象,占被調查人數的75%

          被調查的人中還例舉了一些其它的不文明現象,例如:說臟話、為了一點點小事,吵架甚至動手、違反交通規則的現象比比皆是……

          通過這次調查,我們發現了我們身邊確實存在著一些不文明的現象,而且不是個別現象,我們的文明程度有待于提高。2008年奧運會就要在首都北京舉行,我希望我們能夠從我做起,從現在做起,從每一件小事做起,在不久的將來,這些不文明現象能夠慢慢杜絕,最終銷聲匿跡,到那時我們的社會更加文明,我們家園更加美麗。讓我們共同努力,為迎接2008年奧運會,做出自己的一份貢獻。

        社會調查報告范文12

          大眾體育的發展水平是衡量一個傳統社會走向現代社會的復雜的,漸進的過程的一項重要內容,體育人口的發展是社會,經濟發展到一定階段,是人類文明,社會進步的必然結果利用隨機調查提問的方法,整理數據并由此可得知城市人口進行體育鍛煉健身的趨勢。

          對于我們自身來說,參與體育活動的動機,首先是增強體力、增進健康;其次是為了消遣娛樂和精神情緒的修養、改善;再次就是為了增加社交機會,與朋友同伴交流。也有部分人是為了提高運動能力和延續學生時代形成的體育習慣。

          在遇到健康問題的時候,體育人口首先想到參與體育活動,而非體育人口首先想到的事補充營養保健品、改善生活規律、加強營養等非體育手段。

          帶著看看農村社會體育人口狀況,問問他們參加體育活動的目的內容及效果。我們對廣場進行體育鍛煉的群眾進行了調查。據調查,體育人口的活動項目主要有長走與跑步、羽毛球、體操、舞蹈、跳繩,體育人口在身心方面的鍛煉效果是十分明顯的,其身體和心理的基本狀況明顯優于非體育人口。如各種慢性病的發病率低于非體育人口7.1個百分點。呼吸系統疾病的發病率只有非體育人口的12%肥胖的發生率低于非體育人口1.5個百分點。而有身體疲勞、體力衰退感覺的人,體育人口比非體育人口要少一半。體育人口飲酒、吸煙的比例比非體育人口要低得多。

          在參加群眾體育活動點的人群中,以年長的人員為主體,女性所占比重較大,男性較小,分析其主要原因,應該是男性普遍工作比較繁重,身心比較疲勞,閑暇時間都是抓緊時間休息,很少有人出來鍛煉。活動點的活動時間-----晨晚練為主,其中晨練占80.7%,晚練占47.7%,其中有一部分活動點是晨練與晚練都開展活動的。活動點穩定性較強,常年堅持的占93.4%。64.0%的體育鍛煉者活動點的活動時間不隨四季的變化而變化,活動時間最長的季節是5—10月份。每天活動時間在2小時以內的占總數的57.8%,在2小時以上的占總數的42.2%。

          據調查,影響居民參加活動的主觀原因,其中缺乏興趣的占45.2%,認為“沒有必要”的占18.2%認為自己“身體較弱,不宜參加體育活動”的占11.4%,學生時代就不喜歡體育活動的占11.0%,認為“體育活動不適合自己的舉止行為”占6.9%,擔心他人譏笑的占7.3%。對于影響人們參加體育活動的客觀原因,缺少時間的占35.8%,缺少場地設施的占25.5%,精力不足的占20.8%,不懂鍛煉方法和場地遠、不方便的占8.9%,其他占11.0%。據此可見,時間與場地設施的問題依然是影響人們參與體育活動的主要問題。

          近幾年來,居民參加體育活動的時間、體育消費額等有所改善,政府為改善群眾健身活動的條件作了大量工作。但是,從調查中可以看出,場地設施及資金短缺問題依然是困擾群眾體育發展的關鍵問題。

          調查表明,人們的體育意識在不斷加強,參加體育活動的場所也大體不一,有20%的人在馬路上鍛煉,5%在家里,20%在學校,45%在廣場,10%則以其他的方式進行鍛煉。由此可見,在廣場參加活動的人較多,這是由于廣場的設施比較齊全而且鍛煉的氛圍也好,而還有大部分人在學校,馬路上進行身體活動,這也是現在人們進行體育活動的`心趨勢。

          對于人們參加活動的方式,以社區活動為主的占10%,與家人一起鍛煉的占10%,個人鍛煉的占20%,與朋友一起鍛煉的則占50%,而10%的人則以其他方式進行鍛煉。由此看出,人們鍛煉時大多愿意與朋友在一起,這也更能促進人們的鍛煉樂趣,同時又增加了友誼,另有多數人喜歡個人鍛煉,只與人的興趣愛好有關,還有的是社區舉行的,這也應該大力提倡,為我們熱愛健身的人提供更好更多的機會。

          經過這次實際性的調查可知,社會體育在農村居民中已經廣泛的展開,人們對身體鍛煉的興趣也越來越高,而社會體育的方式多樣,種類繁多,人們在何時何地都能進行身體鍛煉,這為農村的體育人口提高,提供了有利得條件,隨著社會的飛速發展,人們的空余時間也越來越多,而人們對健康的要求也越來越高,相信將來會有更多的人投身社會體育,農村的體育人口會日益壯大。

        社會調查報告范文13

          在消費品市場中,人們購買的對象雖然迥然各異,但影響其購買行為的因素不外乎以下幾點:第一,價格。為了滿足消費者的需求,商品的種類不盡其數,價格更是差距甚大。受到個人收入水平的限制,價格往往是人們購買決策時最重要的因素。第二,購買頻率。對于日常生活中經常用到的消費品,人們購買的頻率明顯比房車等商品快得多,在選擇購買時的心態也大不相同。第三,顧客讓渡價值。消費者對有些商品愿意進行深入了解,貨比三家;對有些商品則是不太在意,不愿把時間用在挑選商品上,這是由消費品的自身效用決定的。第四,個性。每個人都是一個獨立的個體,都有自己與眾不同的思維方式和行為習慣,在購買決策時的心理也是不同的。第五,品牌。隨著時間的變遷,很多企業都有自己的忠實消費者,打造出了成功的品牌形象,使很多顧客因為對品牌的喜歡和信賴而對某種特定的產品情有獨鐘。因此,我們對消費者的一些消費現狀進行了調查與分析。

          1、消費者每月用于服裝的開支情況分析

          2、消費者購買服裝地點分析

          一般人購買服裝都會選擇在商業街、市內,此次調查結果亦是如此,因此,本學院的商業街,紅豆居家,361,IDF將是我們的重點競爭對手。

          3、消費者對各種促銷方式的情況分析

          可以看出性別對促銷方式也產生了影響,兩種性別的群體大多還是受打折,降價,買贈等促銷活動的影響較大,同時女性消費群體對試用,附加服務等方式較為接受。原因在于女生一般比較細心,喜歡精打細算,物美價廉的商品對于其更具吸引力,所以女生比男生對促銷方式更關注。因此商家在采取促銷活動方式時可適量對針對女性的產品增加適用,附加服務等促銷方式,對于針對男性的產品可增添一些抽獎類的促銷方式。

          中可以看出打折,降價,買贈等方式所占比例較大,特別是20~29歲所占的的比例較大。因為便利品都是非耐用品,消費者對其品牌價格等都熟悉,故在購買時有一定的價格定位,而打折、降價、買贈等促銷活動以同樣的質量且適當低于消費者價格定位的方法,迎合了消費者心理,所以消費者對打折、降價、買贈等方式的促銷反應程度強烈。一般來說,由于青年型的消費者可支配的錢有限,所以盡可能的減少開支,更在意實質性的貨幣的花費。在購買東西時,相關價格的促銷方式成為促使青年型的消費者的主要動力。同時,青少年對試用、附加服務等促銷方式,也表現出一定的興趣。更進一步說明,對青年消費者而言,多樣化,個性化的促銷方式影響尤為顯著。雖然從圖表中看出打折,降價,買贈,試用等促銷方式深受人們的喜歡,但其他的促銷方式對消費群也產生了一定的影響,如附加服務,搶購等。

          對于消費群而言,學生占絕大多數。表4是不同職業人群對促銷方式關注的調查結果。顯然對打折方式,各個職業人群的關注度都是較高的。學生作為大的消費群對價格折讓類的促銷方式最為關注,分析原因不難知道學生沒有收入,生活消費自然對價格更為看重。而上班族,自由職業,或其他職業的群體則對打折,降價,買贈等促銷方式較為關注,個體經營者則對促銷方式的關注主要集中于試用,搶購。不同職業的消費群體對促銷方式關注的差異也反應了消費水平的差異對采取差異化促銷方式的多樣性要求。

          由于學生占比重較大,故圖4僅描繪了學生人數在選擇不同促銷方式時所占比重。由圖4中可以看出在職業中學生的消費對促銷有重要的影響,在統計學生對促銷方式的影響中打折,買贈,試用的比例所占的.份額較大。究其原因:學生收入不是太多,他們會用最少的錢買最多的東西,因而打折,買贈都可以減少支出,而試用又可以不花錢,享受消費。這樣深受學生的喜愛。

          圖表6中的數據說明了人們對于商家的促銷活動,主要是抱著偶爾參與、湊熱鬧的心態去參與商家的活動,這不僅是因為消費者對便利品的購買花費的時間和精力較少,而且隨著商家的促銷活動的頻繁,人們對其抱有厭倦和不信任的心態。在調查中可以看出,對買贈換贈活動較為關注的人數較多,進而是聯合促銷,試用贈送活動。通過調查過程進一步了解到,對于某些促銷活動,大多數人不了解接觸不多,而且便利品的購買頻繁,促銷活動的增多,使得消費者對各類促銷方式都產生了懷疑,所以大家參與的積極性也相應降低了。

          4、消費者網購服裝價位分析

          一般網上購買一些服裝當然是希望越便宜最好,我就喜歡在網上花幾十來塊錢買好幾樣小食品。有32%的人在網購服裝時都會選擇在20-100元,所以,我們的商品價格設置最好能控制在100元以下。

          5、消費者網購時所考慮的因素分析

          購物者網上購物是最關心的還是商品的價格問題,其次是商品的質量。網店商品的質量、價格以及賣家的信譽度成為了消費者網購時的首要條件,信譽永遠大于謀利!我們一定要堅持我們的自己的特色,把握我們自己的度,堅守我們的質量和信譽。在貨源選擇方面一定要選擇好的進貨渠道,使自己的價格可以相對便宜且更有質量。在開店初期盡可能以批發價出售,以吸引消費者購買,建立起我們的第一批客戶。

          6、消費者網購服裝的顧慮分析

          目前網絡飛速發展,人們在網上進行購物越來越方便安全,調查結果顯示了人們在進行網購時,他們最擔心的就是網絡安全和商品的質量,最重要的是保證我們產品的質量。

          通過此次調查,也能使我們將平時所學的理論知識運用于現實生活中,不但鞏固了我們的基礎知識,而且能為社會主義市場經濟大繁榮貢獻我們一點綿薄之力,實現作為大學生的社會價值。

        社會調查報告范文14

          大眾體育的發展水平是衡量一個傳統社會走向現代社會的復雜的,漸進的過程的一項重要內容,體育人口的發展是社會,經濟發展到一定階段,是人類文明,社會進步的.必然結果利用隨機調查提問的方法,整理數據并由此可得知城市人口進行體育鍛煉健身的趨勢。

          對于我們自身來說,參與體育活動的動機,首先是增強體力、增進健康;其次是為了消遣娛樂和精神情緒的修養、改善;再次就是為了增加社交機會,與朋友同伴交流。也有部分人是為了提高運動能力和延續學生時代形成的體育習慣。

          在遇到健康問題的時候,體育人口首先想到參與體育活動,而非體育人口首先想到的事補充營養保健品、改善生活規律、加強營養等非體育手段。

          近幾年來,居民參加體育活動的時間、體育消費額等有所改善,政府為改善群眾健身活動的條件作了大量工作。但是,從調查中可以看出,場地設施及資金短缺問題依然是困擾群眾體育發展的關鍵問題。

          調查表明,人們的體育意識在不斷加強,參加體育活動的場所也大體不一,有20%的人在馬路上鍛煉,5%在家里,20%在學校,45%在廣場,10%則以其他的方式進行鍛煉。由此可見,在廣場參加活動的人較多,這是由于廣場的設施比較齊全而且鍛煉的氛圍也好,而還有大部分人在學校,馬路上進行身體活動,這也是現在人們進行體育活動的新趨勢。

          經過這次實際性的調查可知,社會體育在農村居民中已經廣泛的展開,人們對身體鍛煉的興趣也越來越高,而社會體育的方式多樣,種類繁多,人們在何時何地都能進行身體鍛煉,這為農村的體育人口提高,提供了有利得條件,隨著社會的飛速發展,人們的空余時間也越來越多,而人們對健康的要求也越來越高,相信將來會有更多的人投身社會體育,農村的體育人口會日益壯大。

        社會調查報告范文15

          一、實踐調查的目的

          (一)目的和意義

          學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此我于20xx年1月10日——20xx年2月1日在飛揚競技俱樂部實踐調查。這是為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。

          (二)公司概況

          飛揚競技俱樂部是以電子競技、健身為主題的俱樂部,現在職工45個,雖然俱樂部內部人員不多,但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗位設置與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名,會計1名,出納1名,保管1名,其主要是核算俱樂部所發生的經濟活動,報告該俱樂部的財務狀況和經營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

          二、實踐調查的方法與過程

          (1)調查方法:在俱樂部實習的過程中,我通過自己參與工作,并通過與俱樂部會計人員之間的交流來收集資料并分析。

          (2)調查內容:我們將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為:

          1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會計、出納、保管。

          2、人品素質情況,只要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。

          3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記等賬冊設置是否齊全,記載是否及時,帳賬、帳證、賬實是否相符。

          4、 主要針對內部財務值得是否健全

          (3)過程:

          1、進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據,記賬、算賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,是會計人員最基本的職責。

          2、實行會計監督。各單 位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關規定進行處理;無權自行處理的,應當立即向本單位行政領導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支,不予辦理。

          3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

          4、參與擬定經濟計劃、業務計劃,考核、分析預算、財務計劃的`執行情況。

          三、實踐調查的結果

          通過這次調查發現該公司崗位設置,賬冊設置基本幾圈,記載及時,基本做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到日清月結。財務人員均取得了專業證書,都能夠遵守會計職業道德,沒有發現提供虛假財務會計報告、做假的賬、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務管理制度完善、健全,并制定了各項規章制度。

          同時我還發現該公司有幾點好的做法:崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長,但是他們合理的設置了會計工作崗位,堅持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權責分明,相互制約、相互監督,使內部控制制度不擇不扣地貫徹執行,基本做到了數據維護管理與電算核審相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經濟業務事項和會計事務。

          四、調查建議

          (1)加強會計人員文化素質教育。其中包括:

          (a)會計人員必須具有過硬的專業知識和理論知識。會計人員要緊跟時代的步伐,及時更新知識,同時,要將理論與實際工作相結合,不斷提高職業判斷能力和解決實際問題的能力。

          (b)會計人員必須要有熟練操作計算機的技能。隨著計算機技術的迅速 發展,會計與計算機的結合越 來越緊密,作為一名現代社會的會計人員,除應 有全面系 統的會計理論與實踐基礎以外,還必須具備相當的計算機應用能力, 這樣才能適應社會發展的需要。

          (2)加強教育培訓,提高會計人員的業務素質。其中包括:

          (a)要注重會計人員在職培訓。

          (b)鼓勵會計人員自學。

          (c)加強會計人員的繼續教育工作。

          (3)加強會計人員思想和職業道德教育

          對于這次社會實踐活動,對我來說是非常有意義的一次活動。通過這次調查,我更加懂得作為會計人員必須要具備扎實的專業素質,還要有良好的學習態度和敬業態度,以及還需要良好的人際關系,收集信息還要有良好的調節能力。因此,為了更好地提高自身的業務和綜合能力,要多進行社會實踐,積累更多的經驗,為將來更好地從事會計工作打好基礎。

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