勤儉節約的倡議書

時間：2024-09-15 09:57:30 倡議書

關于勤儉節約的倡議書

　　倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著較廣泛的使用。下面是勤儉節約倡議書，請參考！

關于勤儉節約的倡議書

　　勤儉節約倡議書

親愛的同學們：

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。地球上的.資源日益匱乏，污染日益加大，我們應該樹立勤儉節約意識。在此，我們向全校師生發出倡議：“傳承節儉美德”從“八個一”的點滴做起：

　　一、節約每一度電。做到隨手關燈，家用電器用完后養成馬上切斷電源的習慣。

　　二、節約每一滴水。水龍頭用后及時關閉，取飲用水適量，不浪費一滴水。

　　三、節約每一粒米。吃完餐盤所有飯菜，不浪費糧食。

　　四、節約每一張紙。作業用紙，節約使用。不隨便撕紙，不浪費每一張紙，紙張盡可能雙面使用。

　　五、節約每一元錢。不需要的東西不要買; 六、節約每一件衣。衣著整潔就是美;

　　七、節約每一本書。可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買; 八、節約每一小時。給自己做個時間表，有計劃地學習生活。讓我們從身邊做起，從點滴小事做起，養成節約資源、愛護環境的良好的行為習慣，爭做節儉好少年。

　　小學生勤儉節約倡議書

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的'校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下“節約”的倡議：

　　1、節約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

　　2、節約用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節約用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。

　　4、節約糧食。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

　　6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。

　　“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。同學們！老師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！

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