最新勤儉節約倡議書

最新關于勤儉節約倡議書范文

　　隨著社會不斷地進步，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編為大家整理的最新關于勤儉節約倡議書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新關于勤儉節約倡議書范文1

市民朋友們：

　　勤儉節約是中華民族的優良傳統，是社會主義核心價值觀的具體體現，是爭創全國文明城市的重要內涵。作為公民，我們每一個人都應該身體力行、自覺踐行。這里，我向廣大市民朋友發出如下倡議：

　　1、節約用水，提高水的利用率。要自覺愛水、惜水、節水，盡量做到用盆具洗臉、洗手、洗菜，減少用水量;避免大開水龍頭，做到用完水后擰緊水龍頭，防止“長流水”;提倡一水多用和循環使用，堅持把每次淘米水、洗菜水留下來，用于澆花、拖地板等，提高水的利用率。

　　2、節約糧食，拒絕舌尖上的.浪費。要養成理性消費的觀念，在家庭用餐和單位就餐時，以吃完、吃飽為宜，吃多少、盛多少，做到不剩飯、不剩菜。在餐館吃飯時，杜絕講面子、講排場，提倡“光盤”，不搞“盛宴”，能吃多少點多少，吃不完就打包。

　　3、節約用電，提倡低碳生活。要利用自然光照明，室內盡量不開燈或少開燈;在日常生活中，要盡量使用節能電器和設備，做到少乘電梯和少使用空調、取暖器等大功率電器;要養成人走燈熄的習慣，杜絕“長明燈”;家用電器不用時，要做到隨時切斷電源，減少待機耗電。

　　4、節約用紙，倡導無紙化辦公。要牢記紙張就是樹木，無論是單位工作還是家庭生活，盡量減少用紙，餐巾紙、擦手紙能抽一張就不抽第2張;能用網絡傳輸的，就不用紙質寄送;在打印時，盡量使用雙面打印;在復印時，要注意把復印機調到省墨狀態，做到雙面復印。

　　5、節約資源，保護生活環境。要盡量少開車，提倡步行、騎自行車和坐公交、地鐵等出行，減少汽車尾氣排放;盡量少用一次性紙杯、筷子和塑料袋，在購物時使用環保袋或籃子;做好垃圾分類，能再生利用的物品盡量再次利用，以節省資源，減少環境污染。

　　勤儉節約是一種美德、一種境界、一種態度，更是一份責任和擔當。我們要自覺從我做起，從現在做起，從細小做起，積極投身到節儉養德全民節約行動中來，以自己的實際行動，養成節儉節約的良好風尚和生活習慣，為建設文明寧波、美麗寧波作出貢獻。

最新關于勤儉節約倡議書范文2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種境界、一種態度，也是一種智慧，更是一種責任。讓我們立即行動起來，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕鋪張浪費現象，大力弘揚中華民族優秀傳統，通過我們自身的參與和努力，讓厲行節約、反對浪費在校園內蔚然成風。為此，結合我校實際情況，向全校教師發出如下倡議：

　　一、轉變思想，樹立正確的價值觀。

　　崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

　　三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

　　（一）節約用電

　　1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、衛生間等場所由夜間值班人員負責開燈、關燈。

　　2、在能夠使用節能燈具的`地方盡可能地更換、使用節能燈具。

　　3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

　　4、杜絕在辦公室、宿舍等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋等大功率電器。

　　5、開空調時要關閉門窗，春秋天盡量不開空調。

　　（二）節約用水

　　1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗手時不用“長流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。

　　2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用；接水喝多少接多少，按量取用。

　　4、總務處加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

最新關于勤儉節約倡議書范文3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的`小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下“節約”的倡議：

　　1、節約用電。

　　人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;

　　2、節約用水。

　　避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節約用紙。

　　在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

　　4、節約糧食。

　　不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品。

　　盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

　　6、厲行節儉資源共享。

　　使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。寫作模板

　　“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

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