校園環保倡議書

時間：2023-12-16 18:19:23 倡議書

校園環保倡議書

　　在當今社會生活中，很多地方都會使用到倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的校園環保倡議書，歡迎閱讀與收藏。

校園環保倡議書

校園環保倡議書1

　　在20xxz年全國節能宣傳周來臨之際，為倡導低碳辦公、低碳出行、強化節約意識、弘揚節約美德，紅山區圖書館以“綠色發展節能先行”為主題，對廣大讀者發出如下倡導：

　　1、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。

　　2、節約森林，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張;拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。

　　3、不攀比浪費，珍愛糧食，尊重勞動，做“光盤行動”的踐行者。

　　4、節約用水，一水多用。隨手關緊水龍頭，防止滴漏。

　　5、節約用電，隨手關燈。使用節能用具，像節能燈，節水的馬桶，電器不要待機。

　　6、建議家里使用綠色，環保，健康型的家電和裝潢材料。

　　7、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢垃圾分類投放，變廢為寶，使循環再生。

　　8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復使用。

　　9、使用無磷的.洗滌用品，減少污染。

　　10、生活中提倡購買綠色食品

　　環境是我們人類生存的必要條件，讓我們大家一起攜起手來，從身邊的小事做起，從自我做起，共同營造一個干凈，健康，綠色的家園。

　　xxx

20xx年xx月xx日

校園環保倡議書2

　　為了響應國家建設節約型社會的號召，保護環境資源，樹立綠色校園和生命化校園的文明形象，降低紙張等各種能量資源的消耗，繼續推進校園文化建設，進一步培養全體教職工的節約意識，探索節能高效的運行方式，逐步解決存在的各類資源浪費問題。

　　節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。請大家閱讀以下資料：

　　造紙術是我國古代的四大發明之一。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻。目前我國生產的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于XX年生樹木2億株，生產一噸紙大約要XX年生樹木xx年采伐超過生長量約1億立方米。森林的大量減少不僅使木材和林副產品資源短缺。而且凈化二氧化碳的能力大大地減弱。造成溫室效應。同時，一方面引起水土流失，產生干旱、風沙等災害，另一方面使動物失去棲息場所，鳥類減少，蟲害增多。水資源的.嚴重污染又造成了水資源的嚴重短缺，使許多人喝不到達標的飲用水，嚴重危害人體健康。大量的污物排入河流，大大地超出了河流的自凈能力。導致水污染，使河里的魚和魚卵死亡，造成水生生態系統失調和魚類資源破壞。如果這種污水流到莊稼地里，還會使莊稼欠收。燃燒煤排放出大量的廢氣又污染了空氣。

　　為了保護森林資源，我們要注意節約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據統計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4立方米，相當于保護17棵大樹，減少35%的水污染。

校園環保倡議書3

　　我們是來自于學校的學生，在新的一年中，我們渴望有一個干凈環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……各位叔叔、阿姨、同學們，讓我們立即行動起來！為了保護家園的`綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發展環境。在此，我們發出倡議：

　　1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1-6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

　　3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

　　4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

　　5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成

　　的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保料。

　　6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生

　　動物等等。提倡選購綠色食品。

　　我們今天所做的，將是一件能為我們自己提高生活品質和生存質量；為后一代留的青山綠水和更好的新鮮空氣；為社會盡一份責任。我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！

校園環保倡議書4

親愛的同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個不錯的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提升我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不但是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了加強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的.校園環境，我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們明確提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養不錯的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯，少用一次性餐盒、餐具，養成自備購物袋、自備餐飲用具的好習慣。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自身的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！

　　中學校園環保志愿者活動小組

　　20xx年XX月18日

校園環保倡議書5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受著科技現代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?

　　低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。鳳城中心小學少先隊呼吁更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：

　　一、低碳校園從節約每一滴水開始

　　1、在學習和教學過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水和實驗結束后用水設備仍然運行燈浪費現象，養成良好的節水習慣;

　　2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節約用水1.2噸左右;

　　3、校園內盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。

　　二、低碳校園從節約每一度電開始

　　1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉;

　　2、離開辦公室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇;

　　3、手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器;

　　4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間

　　三、低碳校園從節約每一張紙開始

　　1、流轉文件實行上傳送，節約用紙;

　　2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;

　　3、盡量少發宣傳單。

　　四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、環保的.生活習慣

　　1、節約糧食，文明適度用餐;不用的打印設備，減少待機能耗。

　　2、盡量少使用一次性用品

　　3、多騎自行車，多坐公交，為節能減排出力。

　　低碳生活，是一種態度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校園環保倡議書6

尊敬的校長先生：

　　您好!

　　我是來自我校六年級三班的學生(你的名字)，在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校園學習;傍晚，踏著紫紅艷麗的夕陽，我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活，使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。

　　我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹，有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態各異的奇花異草的梅花型花壇，有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的.足球場。可在這充滿現代氣息的校園里，正發生著一些不如人意的事。

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運，校園門口每天都會出現吃剩的包子呀等等，并且十分影響校園的美好環境，校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團，可這些廢紙團有的只寫了幾個字，有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學們光榮的杰作。在干凈的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

　　我想，為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗，我向學校提出以下幾條建議：

　　1、向廣大師生播放幾部關于環保的紀錄片，這樣可以讓同學們回家寫出感受，正所謂過目不忘、牢記于心。

　　2、對校園內加強環保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育，屢教不改者加以懲罰;對愛護環境的同學和相應班級進行表揚，并進行適當獎勵。

　　3、舉辦一些環保活動，讓同學們更深入的了解環保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。

　　4、在廣播里開展綠色環保欄目，一天一個環保故事，一天一個環保嘗識。相信日積月累，同學們必會有所體會。

　　5、增加一些環保執勤者，讓同學們也參加，這樣會提高警惕。

　　希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學校的明天更美好，未來更輝煌!

校園環保倡議書7

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是明星小學六年級的學生，我已經在這所美麗的校園里生活了六年。

　　以前，我們校園景色優美，并且纖塵不染。當我們穿梭在校園的郁郁蔥蔥的樹木里時，可以感覺到一絲絲的涼爽。操場的草坪里長滿了五顏六色的花朵。校園里一片面積不大的池塘里，水質清澈，小魚兒成群地游來游去，小青蛙在荷葉上唱著動聽的歌兒蹦來蹦去，呈現出一片和諧的景象……

　　如今，我們校園里樹木沒有了以往的蔥郁，草坪里的花兒也不再爛漫了，池塘里的魚兒相繼死去，再也聽不到青蛙那歡快的歌聲了……我們的校園失去了往日的美麗。

　　通過我觀察，我發現我們同學們買太多的零售帶到校園里來，吃完了又不把零售袋放進垃圾桶里，隨手亂扔，校園的環境遭到了嚴重的`破壞。

　　我們扔的垃圾，實在是太多了。同學們，你們可知道，被你們隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解？讓我來告訴你們吧！我們扔的塑料袋，需450年；易拉罐，需150年；鐵罐頭盒，需12019年；油漆的木板，需20xx年；棉織物，需1至5個月；紙片，需半個月……·

　　現在，我們亡羊補牢，還為時不晚。為保護我們的校園，愛護我們賴以生存的家園，我給大家提一些建議：

　　1·節約資源，盡量不使用一次性的東西，不浪費紙張，把沒有寫過后的紙張又疊起來，訂好后循環使用。

　　2·大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈，隨時擰緊水龍頭。

　　3·自覺保護校園環境，見到地上有垃圾積極撿起，扔進垃圾桶。

　　4·建議垃圾分類，處理白色污染。

　　5·建議文明行為從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物品，保護綠色環境。

　　校園是我們成長的地方，我們在這里生活，學習科學文化知識，這里是孕育我們的搖籃！保護校園環境是我們每個人應盡的責任和義務！同學們，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們共同行動起來保護我們的校園，讓她拾回昔日的美麗吧！

校園環保倡議書8

尊敬的校長：

　　您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際，我想留下一點建議，算是對母校的一點貢獻吧。

　　學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進許多樹葉，樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的'四十分鐘里，不知什么時候，同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學一起打掃，也要用一節課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環境又減少了同學們打掃衛生的辛苦，豈不是一舉兩得？為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧！

校園環保倡議書9

老師們、同學們：

　　從地球上生命的起源到人類社會的形成，從生產力低下的原始社會到科學技術發達的現代社會，人與水結下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件，又是社會生產必不可少的物質資源。沒有水，人類社會就沒有今天;沒有水，人類社會就沒有未來。

　　1993年1月18日，聯合國大會通過決議，將每年的3月22日定為“世界水日”;1988年《中華人民共和國水法》頒布實施，并確定每年的7月第一周為“水法宣傳周”;從1991年起，我國還將每年5月的第二周作為城市節約用水宣傳周。水資源在我國非常緊缺，我國的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。創建“節水型學校”是節水型社會和節約型校園建設的'重要載體。通過開展“節水型學校”創建活動，不僅可以減少學校的用水量，降低辦學成本，而且可以培養師生的水憂患意識和節水意識，倡導節約用水的文明消費方式，樹立自覺節水的社會風尚，對于建設資源節約型、環境友好型社會具有十分重要的意義。目前，我校創建“節水型學校”工作已進入關鍵階段，創建活動的具體內容包括：

　　1、大力宣傳，營造節水創建氛圍。做到校內有節水宣傳標語，用水設施和器具旁有節水宣傳標志，將節水教育納入學生行為準則和德育考評之中，增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感。

　　2、全員參與，健全節水管理制度。全校要按照《教育部關于建設節約型學校的通知》，把節水工作擺上重要議事日程，健全節水管理崗位責任制和各項節水管理制度，建立節水激勵機制，堅決杜絕各種浪費水的現象。

　　3、加強技改，完成節水設施改造。學校將加快推廣節水型設備和器具，提高水資源利用效率。安裝節水型水龍頭，全面淘汰鑄鐵螺旋升降式水龍頭，全面推廣用水量小于6升的衛生潔具;建設完善使用河水澆灌系統，綠化用水使用河水，力爭盡早達到節水型要求。

　　老師們、同學們，勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。我們要樹立資源危機意識，認識節約資源的重要性和緊迫性，增強節約資源的主人翁責任感。讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，從現在做起，從點點滴滴做起，共同創建“節水型校園”。

校園環保倡議書10

親愛的同學們：

　　你們好！

　　同學們，你們知道嗎？全中國每人每天節約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節約一張紙，那么一年就可以節約6205000張紙，一年相當于少砍32棵大樹。

　　“時尚環保，攜手共創”。大家一起行動起來吧！

　　尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友：

　　當走進美麗、可愛的希望幼兒園我們每個人都能感受到她的潔凈與美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們溫暖裝點幼兒園，我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的'習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體小朋友、家長、教職員工發出如下倡議：

　　1、不帶并少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境，各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。

　　3、節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。

　　4、在幼兒園內不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

　　5、師幼家長積極參加幼兒園內的植樹種草活動，愛護每一片綠地，做到不踏綠地、不攀折花木。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

　　6、認識“環境標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。不追求高消費的生活方式，在家里盡量使用綠色電器。

　　7、對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。

　　8、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建`一個美麗的幼兒園。

　　9、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物制品，拒食野生動物，不養籠中鳥。

　　親愛的家長、老師、小朋友們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為營造一個優美和諧的宜人環境而共同努力！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校園環保倡議書11

　　環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己.我們就從身邊的學校環境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的'上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

　　你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是"不!"我們也相信你的回答一定是"不!"為了我們自己擁有美好的學校生活環境,建筑工程系學生會發出以下倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;

　　2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

　　3、節約資源,廢物利用.

　　4、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境.

　　保護校園環境,人人有責.共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧.同學們,行動起來吧!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校園環保倡議書12

親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都希

　　望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。多來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。

　　再過幾天，就是建國六十周大慶。為創造優美整潔的育人環境，減少疾病發生，以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環保小衛隊〞，他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，用實際行動維護著校園環境衛生，唱響了校園“和諧音符〞。今天，特向全校師生發出以下建議：

　　1、爭做文明人，養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購置的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時清掃就餐區環境衛生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

　　2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。

　　3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔〞的良好習慣，同創立一個美麗的.校園。

　　4、保護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，保護校園內的一草一木。

　　5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

　　6、人人都是環保衛士，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。

　　美麗的環境需要大家同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此，“校園環保小衛隊〞向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，創造一個美好的學習、生活環境，為建國六十周獻禮！

　　敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起！從身邊的小事做起！

校園環保倡議書13

　　建設資源節約型、環境友好型社會是當今社會的主旋律。郝莊鎮朝陽三社區在轄區大力推進駐地單位節能，努力創建節約型社區。特向全體居民提出如下倡議：

　　一、每天節約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈，隨手關燈。減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間。隨手關緊水龍頭，做到人離水斷。提倡環保技術雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環利用。

　　二、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班，減少開車次數，牢記“我節能我環保、我健身我快樂”的理念。

　　三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的`圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

　　四、養成良好的生活、衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將環評生態環保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

　　綠色環保，低碳生活，全體居民一起行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態投入到節能環保的行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐!

校園環保倡議書14

老師們、同學們：

　　大家好！

　　綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保、護綠！

　　愛惜地球、維護生態、愛護環境，提倡綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建干凈、文明、規范、漂亮的綠色校內是我們的共同心愿，為了更好地以仆人翁姿勢，樂觀投身學校開展的創建“x州市綠色學校”活動，我們嚴肅地向廣闊師生發出以下倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。樂觀開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校內”的綠色學校創建活動。

　　二、努力學習環保學問，樂觀參加校內校外環保宣揚和環保實踐。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

　　1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　2、校內內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的'垃圾；班級責任區的衛生工作到位。

　　3、愛惜學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不有意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　5、節省用水，疼惜電能，疼惜每一粒糧食。

　　6、保持辦公室、教室、宿舍和校內內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

　　7、親近大自然，與我們的動植物伴侶和諧相處。

　　四、樂觀、仔細參與校內以及居住社區、公共場所的綠化；

　　美化、凈化，清除和有效掌握日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。

　　明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續進展樂觀努力。

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的盼望，共創“綠大家好！

校園環保倡議書15

親愛的同學們：

　　校園是我們的第二個家，我們在這個大家庭中快樂地學習，快樂地生活，可是現在我卻發現，最近，校園中的浪費資源的現象越加嚴重，啃了一半的面包被隨手扔在垃圾桶邊，水龍頭的'無聲哭泣，水槽前空無一人，教室中沒有人，可電燈與電風扇都沒有關上；許多學習用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費資源的現象嗎？這些資源對于我們來說是寶貴的，地球無償地奉獻給我們，我們也應該保護他們，浪費資源將導致地球資源的加速枯竭。我們為了地球，也為了校園環境，我想同學們能接受我以下的幾點建議：

　　（1）隨手關上水龍頭，珍惜水資源。針對水資源浪費的這一大現象，我特向同學們建議，用完水后及時關上水龍頭，為地球節約一滴水，為校園增添一絲文明禮儀。

　　（2）節約用電出教室后，及時管傻瓜用電器，如電風扇、電燈，不要讓他們面對滿室的桌椅而費力，節約用電，減少用電量。

　　（3）珍惜學習用品學習需要學習用品，而學習用品也是可以重新利用的，一只空筆殼，不必丟掉，只要重新裝上一只筆芯便可以重新使用。同學們，未來校園的美好，節約資源，資源養活我們人類，我們也要珍惜啊！

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