推廣普通話倡議書

時間：2023-11-24 17:15:56 倡議書

推廣普通話倡議書

　　在當今社會生活中，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編為大家整理的推廣普通話倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推廣普通話倡議書

推廣普通話倡議書1

尊敬的廣大市民朋友們：

　　大家好！

　　金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了全國第xx屆普通話推廣宣傳周。

　　普通話是中華民族大家庭的通用語言，是現代中國的文化標志之一，是團結和凝聚各族人民的無形而巨大的力量，是一座城市文化軟實力、文明程度的重要象征。，我國將全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標，站在這一歷史性的.時間節點上，我們要不斷增強弘揚愛國主義精神的意識，樹立高度的文化自覺和文化自信，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，引領廣大群眾不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字的意識，積極助力打贏脫貧攻堅戰，推動語言文字工作高質量發展。

　　為落實好本屆推普周“同講普通話，攜手進小康”這一主題，動員全社會積極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發出如下倡議：

　　1、自覺積極地學習和使用普通話。說文明話，做文明人，助力文明城市創建。

　　2、寫好規范字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標點符號規范無誤。

　　3、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　4、對各種場合中不規范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員。

　　5、把說普通話，寫規范字與維護祖國統一、語言純潔結合起來，使說普通話、寫規范字成為一種自覺行為。

　　說好普通話，抑揚頓挫，言語傳情；寫好規范字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動起來，讓普通話成為中國走向世界，世界擁抱中國的橋梁！

推廣普通話倡議書2

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：

　　普通話是全國通用語言,隨著社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用,要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創造一個良好規范的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

　　1.入園后，請堅持使用普通話，養成良好的習慣; 2.給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物;

　　3.積極為孩子創造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學說普通話，規范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要及時糾正;

　　4.在學習、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境;

　　5.語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，使規范用語成為一種自覺行為;

　　6.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話;

　　說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活! 優秀的推廣普通話倡議書作文篇5

　　為了迎接推普周，營造一個規范、健康、文明的語言環境，現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議：

　　1、積極學習和使用普通話。

　　2、在各種會議上請講普通話。

　　3、在工作交流中請講普通話。

　　4、課堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的.語言交際環境。

　　5、各行業窗口單位請使用普通話。

　　6、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為自覺行為。

　　7、盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。

　　8、對不規范的語言行為要予以指正，為創建文明集鎮增添力量。

　　講普通話從我開始，讓我們帶動親人、朋友說講普通話，積極主動推廣普及普通話，為我鎮文明程度的提高盡一份力量。

　　說普通話，做文明人，從我做起!

xxx

推廣普通話倡議書3

親愛的家長、老師、同學們：

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題為“推廣普通話喜迎二十大”。普通話是我國的通用語言，它不僅體現了語言的.魅力，傳承了中華民族的優良傳統，而且還方便了我們的學習、工作與生活。為了增強廣大師生、家長運用語言文字的規范意識和規范能力，xx鎮中心小學向全體師生、家長發出以下倡議：

　　教師應做到

　　1、自覺做普通話的使用者、示范者和教師應做到宣傳者。

　　2、使用普通話授課，板書使用規范漢字。

　　3、和學生、家長、同事交流時使用普通話，形成良好的交際環境和語言氛圍。

　　家長應做到

　　1、注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。

　　2、在日常交流中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、堅持在社會生活中使用普通話，寫規范字。

　　學生應做到

　　1、積極學習和使用普通話，使普通話成為校園語言。

　　2、寫作業時使用規范漢字。

　　3、上課回答問題、課下與同學討論交流、向老師請教問題以及和父母說話時都要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

　　4、對校園內外不規范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

　　5、盡量在家庭生活中使用普通話，并盡量帶動家人使用普通話、規范字，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話和規范字。

　　6、“推普周”期間，各年級也將舉行相關的活動。低年級開展“經典誦讀”活動；高年級開展以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題制作一份手抄報。

　　書同文、語同音、同心同德、共同攜手。讓我們從自身做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，為推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量！

　　xx鎮中心小學

　　20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　中國語言文字淵遠流長，它與埃及的圣書文，美索不達比亞的楔形文并稱為“三大元老〞。可在歷史的長河中，圣書文與楔形文已經相繼消失，獨有我們的語言，獨有我們的文字，像定海神針般，屹立在世界的東方已有六千多年了。

　　同學們，祖國的語言文字，給了我們驕傲，給了我們自豪，而我們，唯有繼承和發揚，才是對祖國語言文字尊嚴的最大維護。所以，標準祖國語言，純潔祖國語言文字，確實是“匹夫有責〞啊。

　　同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關愛的分享。20xx年上海即將舉辦世博會，推廣普通話，書寫標準字對于擴大上海的影響力，塑造上海的國際形象，提高上海的市民素質和文明程度具有非常重要的作用。

　　本學期，我校要爭創浦東新區語言文字示范校，接受新區語委辦對我校語言文字工作的督導、評估。為了進一步營造健康文明的語言文字氣氛，學校團委和學生會向全校同學及教職員工發出建議：

　　1、全體師生要嚴以律己、率先垂范，把說普通話、寫標準字當作自己的職責標準，并落實到教、學的'各個環節中去。

　　2、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、認真學好漢字，不寫繁體字、異體字以及不標準的字；對校園內不標準的語言文字行為要予以指正。并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，強化用字的標準意識。

　　4、在日常生活中時刻注意自己的用語標準，不說臟話和粗話。并且能和周圍的同事、同學相互催促，積極地糾正普通話的不正確發音，使標準用語成為一種自覺行為。

　　5、在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

　　說普通話，寫標準字、做文明人，必須從你我做起。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，形成說普通話、寫標準字的良好風氣，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，推動我校精神文明建設、校園文化建設和人文素質教育不斷開展，為創立和諧語言文字環境而努力奮斗！

建議人：

　　20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書5

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：

　　在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。

　　今年的.普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環境，提升幼兒園文化品味，東勝區鐵西實驗幼兒園向老師、家長和孩子們發出推廣普通話的倡議：

　　1、入園后，請堅持使用普通話，養成良好的習慣。

　　2、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物。

　　3、積極為孩子創造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學說普通話，規范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。

　　4、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　6、、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話

　　說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！

推廣普通話倡議書6

市南區廣大居民們：

　　金秋時節，碩果飄香，我們迎來了全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，喜迎二十大。

　　國家通用語言文字的'普及程度是國家和民族文明程度的重要標志。為大力提高普通話普及率，為鑄牢中華民族共同體意識奠定良好基礎，市南區全面加強國家通用語言文字推廣工作，在此向全區居民發出倡議：

　　一、積極推廣普及國家通用語言文字，增強中華民族凝聚力。學習和使用普通話，使普通話成為市南區每位居民的日常用語。

　　二、說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。人人講普通話，在各種場合使用文明語，在公共場所交流時不說方言，不講粗話和臟話。

　　三、樹立規范意識，提高民族文化素養。把普通話帶回家，家庭成員之間使用普通話進行日常交流。

　　四、推廣普通話，弘揚愛國情。每位居民對不規范用語用字要予以指正，自覺做推普宣傳員。

　　讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起！推廣普通話，喜迎二十大。

　倡議人：xx

20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書7

親愛的小朋友們、家長們、老師們：

　　今年9月8日至14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周，今年的推普周主題是""大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會"。普通話是全國通用語言，是人與人交流溝通的工具。為了適應社會發展的.需要，更好開展"推普"活動，讓堅持說普通話成為一種習慣。我們在這里向全園的小朋友們、老師們、家長們發出倡議：

　　1、請小朋友們、老師們、家長們在園堅持說普通話，并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　2、教師及全體教工使用普通話組織教學活動、游戲活動、生活活動，自覺使用規范漢字。

　　3、幼兒回答問題，與教師、伙伴、家人交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

　　4、在家庭生活中也要堅持使用普通話，并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話。

　　5、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使規范用語成為一種自覺行為。

　　希望大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們生活、學習、工作的主要交流工具，讓文明語言之花遍開在幼兒園的角角落落，綻放在每一天、每一刻！

　　xx區直屬機關幼兒園

　　20xx年9月8日

推廣普通話倡議書8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　普及普通話、書寫規范字是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標志，對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內還遠未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發展的需要。

　　普及普通話，實現語言文字的規范化、標準化，是普及教育、發展科技，推進現代化建設事業的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，進一步促進我校素質教育工程的實施，學校向全校同學及教職員工發出推普倡議：

　　一、普通話是教師的職業語言。

　　根據《教師法》法律法規規定：普通話是教師的職業語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的今天，教師的語言面貌、語言素質關系到教師的教學效果。如何適應時代發展的要求，我們任重而道遠。我們只有樹立牢固的專業思想，在實踐中發現自身的缺點與不足，努力提高綜合素質，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。

　　二、講好普通話，提高綜合素質，陶冶愛國情操。

　　說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質教育的一項重要內容，是信息技術教育的需要。對于學生提升語言素質和綜合人文素質，掌握科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應當積極推廣普通話，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來，這是我們每一個學子義不容辭的責任。

　　三、講好普通話，促進校園精神文明建設。

　　推廣普通話是國家一項重要的語言政策，是建設社會主義精神文明的一個重要內容，也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規范化的`意識，樹立“講普通話，做文明人”的形象，在推普和學普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

　　親愛的老師們、同學們！讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力，我們定能構建和諧的語言生活，營造共有的精神家園。

推廣普通話倡議書9

親愛的老師、同學們：

　　金色的九月，果實累累，在這個豐收的季節，我們迎來了第xx屆全國普通話推廣周。傳承了五千年燦爛文明的漢語，不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語，還是聯合國的六種語言之一，普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標志，對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。

　　蘊含著豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成健全的人格、健康向上的生活太度有著深遠的影響。為響應國家推廣普通話的號召，營造活潑文明的校園氣氛，緊緊圍繞“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。”這一宣傳主題，學校向全體師生發出以下倡議：

　　1、積極學習和使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

　　2、在各種場合使用普通話和規范字。

　　3、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的.語言交際環境。

　　4、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使用文明語、規范語。在力所能及的范圍內積極主動的推廣普通話。

　　5、堅持在社會活動中使用普通話，為普通話在社會中的廣泛運用及人們文明程度的提高盡一份力量。

　　總之，大力推廣、普及普通話，既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需要，也是各民族人民的熱切愿望，是符合全國人民的根本利益的。

　　親愛的老師、同學們！讓我們從我做起，從現在做起，用普通話消除隔閡、用普通話對接心靈，讓普通話成為我們的校園語言，用普通話創造我們學校輝煌的明天！

推廣普通話倡議書10

各位家長：

　　你們好！普通話是全國通用語言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文，構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文工作，大力推廣、普及普通話，使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規范用語。我們倡議如下：

　　一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的'提高盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話，讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。

　　二、使用規范漢，不寫錯、別，發現錯別及時改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；對不規范的語言、文行為要予以指正。

　　三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　今年我市將迎來全國三類城市語言文評估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識，積極投身到推廣普通話這一工作中來，為我市城市語言文評估工作貢獻一份力量。

此致

敬禮！

　　倡議人：xx

　　倡議時間：20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書11

親愛的家長、老師、小朋友們：

　　普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔膜、增進人際溝通、促進社會開展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和標準使用國家通用語言文。

　　為了適應社會開展的需要，廣泛使用標準普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、開展幼兒口語對于正處在語言開展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今后掌握標準的.語言文打下良好的根底，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下建議：

　　1.課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能到達準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。

　　2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然。

　　3.積極為孩子創造各種學習時機，學說普通話，標準幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。

　　4.認真查找身邊的各種用是否標準，發現不標準漢及時指出并改正。

　　5.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與開展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活!

　　倡議人：xxx

　　xx月xx日

推廣普通話倡議書12

敬愛的教師們、同學們：

　　平凡話是我國法定的最標準的通用語言，推廣平凡話，對于消退語言隔膜、增進人際溝通、促進社會開展、維護國家統一具有特別重要的作用。我國把每年九月的第三個星期定為“推廣平凡話傳播周”，今年的9月14日——18日，是全國推廣平凡話傳播周，本屆推普周的主題是“依法推廣平凡話，提升國家軟實力”。在校內內普及運用平凡話，還可以起到改善溝通效果、標準師生言行、提高師生文明意識、美化校內育人環境的作用。為了響應國家推廣平凡話的號召，營造和諧、文明、活潑的校內氣氛，在第18個全國推普周到來之際，學校向全體師生員工發出以下建議：

　　1、全校師生員工踴躍學習、運用平凡話。

　　2、老師運用平凡話授課，板書運用標準漢字。

　　3、學生上課回答下列問題、課下與同學們探討問題、向教師請教問題時要運用平凡話，漸漸養成說平凡話的習慣。

　　4、在工作、學習過程中，教師之間、師生之間、學生彼此之間的溝通應運用平凡話，形成良好的語言交際環境。

　　5、日常生活中時刻留意自己的口語發音，并且能和四周的同事、同學相互催促，踴躍地訂正平凡話的發音，使標準用語成為一種自覺行為。

　　6、盡量在家庭生活中運用平凡話，并且能踴躍地帶動家人在日常生活中運用平凡話，在力所能及的'范圍內主動推廣平凡話，使身邊的親友也能養成自覺說平凡話的習慣。

　　敬愛的教師們、同學們，讓我們大家從此時此刻做起，從自身做起，大力推廣平凡話，形成講平凡話的自覺習慣，使平凡話成為校內語言，生活語言。堅信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校必須會成為一個順暢溝通的和諧校內，為構建社會主義和諧社會做出應有的奉獻！

倡議人：

　　xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書13

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　語言文字的規范化，是實現順暢交流，構建和諧社會的重要前提，是社會文明發展的重要體現。在社會生活中，一口流利標準的普通話，既能消除人與人之間的語言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維系國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。推廣普通話，學校是前沿，教師和學生責無旁貸！

　　當第xx屆“推普周”到來時，當我們提倡素質教育時，當我們置身于潔凈的校園時，請別忘了普通話是我們聯系的紐帶，是我們溝通的橋梁！讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園！為此，我們向大家發出倡議：請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！

　　1、請用普通話去傾訴您心中的`每一個故事，讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友！

　　2、請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田！

　　3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

　　4、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！

　　親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！

　　讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書14

親愛的老師們、同學們：

　　當你們聽到一口標準流利的普通話時，當你們聽到一段動人心弦的詩文朗誦時，當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情？

　　的確，普通話是那么的文雅大氣，優美動聽，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長城內外，無論走到哪里，只要說著普通話，就會得到理解，甚至獲得友誼。

　　從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。時至今日，為響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，我縣教育局今年特地把推廣普通話作為一項重點工作在抓，為此，少先隊大隊部特向全體師生員工發出以下倡議：

　　1、全校師生員工積極學習、使用普通話。教師使用普通話上課，板書使用規范漢字。

　　2、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、在工作、學習過程中，日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為；請班主任老師挑選一名同學擔任班里的“推普委員”，督促同學們說好普通話，寫規范字。

　　4、盡量在家庭生活中、社會生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

　　5、開展“小啄木鳥”行動，在自己的'作業本與同學的作業本中查找錯別字，到社會上尋找錯別字、不規范字。對不規范的語言、文字行為要予以指正，為建立文明校園，文明城市獻出我們微薄之力。

　　6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個普通話順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書15

各衛生、計生單位的同仁們：

　　你們好！xx市即將迎檢xx省第三類城市語言文字達標評估工作，我市是一個多民族、多方言、多人口的地區，我們衛計系統作為xx市的大家族，推廣普通話，推行規范漢字十分重要。我們向全體衛計系統同仁發出“推廣普通話，推行規范漢字，提升xx軟實力”的活動倡議：

　　普通話是現代漢語的標準語，由國家語言文字工作委員會和國家教育委員會、廣播電影電視部頒布。普通話水平分為三個級別，每個級別內劃分甲、乙兩個等次。三級六等是普通話水平測試中評定應試人普通話水平等級的依據。

　　1、提高認識，積極推普

　　把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力的行為。提高國家通用語言文字的應用能力，弘揚中華優秀文化傳統，促進文化覺醒和文化自信。

　　2、規范用語，規范發音

　　日常工作、生活中時刻注意自己的普通話口語發音，使規范用語成為一種自覺行為。公文、各類文件、宣傳品使用規范漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正。同時，對不規范發音和文字要給予指正，自覺做到推普宣傳。

　　3、人人參與、從我做起

　　樹立說普通話的意識，在日常的工作、學習和生活中，隨時隨地使用普通話，多說、多練習，讓說普通話成為一種習慣。

　　4、互相監督、大力推廣

　　在與周圍的同事、朋友、家人的溝通和交流中，注意推廣普通話，帶動身邊的人說普通話，形成語言氛圍。領導和下屬，同事之間之間互相監督、相互督促，使普通話真正成為我們的'xx語言。

　　書同文，語同音。各位同仁們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從自我做起，形成人人都講普通話的良好風氣，使普通話真正成為我們的xx語言，共同打造雅正、文明的xx文化，真正做到講普通話，寫規范字，做文明人！

　倡議人：xx

20xx年xx月xx日

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