為同學愛心捐款倡議書
倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著較廣泛的使用。下面是為同學愛心捐款倡議書，請參考！
為同學愛心捐款倡議書1
親愛的同學：
您好！
20**年10月30日，金風送爽，秋陽正艷。闊別三十年的我們，相聚了。再聚首，憶的更多的是同窗趣事，說的最多的是三十年的經歷與滄桑。
在座的三十七位同學，個個的臉上都洋溢著春天般的笑容。很遺憾的是全班沒能到齊，有工作上的原因，也有個別是聯系不上，但這里不可不提袁德勝同學，雖然能聯系上他，卻又怕驚動他，給他脆弱的心靈再一次帶來傷害。由于命運的捉弄，袁德勝同學身體出現了問題。多希望我們的聚會一個都不少，多希望我們的生活充滿陽光，但美好的愿望只能停留在想象中。據了解，袁德勝同學目前生活狀況很糟糕，連最基本的生活都沒有保障。由于喪失勞動能力，政府每月補貼他280元生活費，他哥哥每月貼補50元，加在一起共330元，這就是他每月生活費。我們知道，當今社會這點錢怎么活命？溫飽都解決不了。當了解到這些，我們再也坐不住了。
2011年1月8日下午，我們幾個同學相約，前往袁德勝家，當我們剛剛步入他家剎那，映入我們眼簾的是令人憂心的場景：數九寒冬，他穿著單薄的衣服，凍爛的雙手，反映著生活的蒼涼，簡陋的住處，沉載著命運的悲愴。目睹他的生活狀況，我們不禁心酸。曾經結下深厚純真友情的同窗，那個當年的'袁大頭，他怎能不知寒冷?若與常人一樣,怎會忍受命運的悲傷！我們不能忘記，也不應忘記。命運無情人有情，我們都是小星星，讓我們用微弱的亮光，來溫暖艱辛中的同學；讓我們以綿薄的關懷，給他的生活增添一份溫馨。能力不分大小，眾人拾柴火焰高，捐款不分多少，你的愛心能有助他的前行。我們決定成立愛心小組，為袁德勝同學募捐點生活費。每年一月為捐款時間，將捐來的款項逐月投注他生活。我們將由專人負責管理所收捐款，每年定期公布收捐與投注情況。希望我們對袁德勝同學的關心，一直能持續下去
我們的捐款對他的生活只是杯水車薪，但我們表達的是至高的同學之情：一顆一顆亮晶晶，我們都是小星星。讓我們的星輝，折射出生命的熱度，傳遞出同學的真誠。
或許，當你讀到這份倡議書的時候，你也處在生活艱辛之中，不能參加此項捐款，但沒關系，我們只是以這份信的形式，向您傳遞袁德勝的信息，您的關注，就是對袁德勝的關心。
以全班同學的名義，向您致敬！
為同學愛心捐款倡議書2
全校師生及社會各界人士：
您們好!當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，我們大坡中學身邊的同學及他們不幸的家庭卻在緊急呼救！
三（1）班的盧德是大坡雙橋的單親家庭學生，大哥在云南當兵，上星期他的父親不幸發生車禍住進高州市人民醫院重癥加強護理病房，醫藥費大概要3萬多元，交通肇事者是特困家庭，東湊西借也拿不出錢。日前雙橋村委會熱心老板發動社會賢達為他父親的醫藥費捐款，同時《茂名日報》、茂名電臺也將對這些善舉跟蹤報道。
二（12）班的龍勇平是大坡下垌人，在上期末患重病在高州醫院留醫，目前已經進行了2個療程，由于她的父母都已年過半百，在家里務農，生活貧困，無法湊齊挽救她生命所需的巨額醫藥費。在這個關鍵時期，我們又怎能眼睜睜地看著一個年輕的生命離我們而去呢？
二（6）班劉怡超、三（8）劉怡達是大坡鶴垌人，兩兄弟平時思想表現好，他們的父親去年不幸診斷為尿毒癥，到現在依靠每周的透析治療來維持生命，換腎是解決問題的較好辦法，但現在正在尋找腎，籌措資金。到目前，各種醫療費用支出已近10萬元。這讓本來經濟就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。他們的父親病情嚴重，需繼續透析治療（透析一次連帶輔助治療需要近600元，每2周需要3次透析來維持生命），還要維持家里的.生活，實屬困難。
凌校長已經帶頭捐款200元，并號召全校師生伸出援手，慷慨解囊。目前，大部分師生以實際行動表達愛心，如學校行政領導捐100元，三（1）班班主任賴任100元，初二級長、二（12）班科任教師各捐了50元，三（1）班全體同學認捐了950多元、二（12）全體同學認捐了300多元。
尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們立刻行動起來吧。您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心，雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄！請伸出您的援助之手吧！
在此，我們向全校、向全社會發出倡議：
一、發揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為這些同學提供關懷和幫助，為他們或者他們家人的康復貢獻我們的力量。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人為困難同學的家庭奉獻愛心。
愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助！“愛人者，人恒愛之！”老師們，同學們，熱心人士，行動吧！
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