大學(xué)十佳大學(xué)生訪談錄的活動(dòng)策劃書(shū)范文
一、活動(dòng)目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，通過(guò)與十佳大學(xué)生的交流與訪談，挖掘“十佳”背后的動(dòng)人篇章。進(jìn)一步提高大學(xué)生新聞中心播音員與記者的主持與采訪能力，讓廣大同學(xué)從“十佳”身上學(xué)到更多優(yōu)秀品質(zhì)。
二、指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部 校團(tuán)委
三、承辦單位：校大學(xué)生新聞中心(樹(shù)人工作室友情協(xié)助)
四、參與人員：采訪——新聞中心播音組、綜藝臺(tái)，面向全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：第12周——第13周
六、活動(dòng)地點(diǎn)：校廣播站
七、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)宣傳與準(zhǔn)備：
1、手繪海報(bào)2份、廣播宣傳(活動(dòng)前)
2、主持人通過(guò)各種渠道初步了解十佳大學(xué)生的相關(guān)信息(從網(wǎng)絡(luò)、其老師、同學(xué)、同事等處)。
(二)交流內(nèi)容：
1、第一環(huán)節(jié)：
以一主持人加二至三名記者的隊(duì)伍將播音組與綜藝臺(tái)成員分成十個(gè)小組，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的十佳大學(xué)生，安排在十二周至十三周下午進(jìn)行采訪。具體安排如下表所示(按照十佳的時(shí)間安排定奪)：
外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的汪璐、建測(cè)學(xué)院的宋金澤、理學(xué)院的劉立漢、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的張穎、材化學(xué)院的肖翔、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的胡超、機(jī)電學(xué)院的邱新濤、文法學(xué)院的尤秀敏、資環(huán)學(xué)院的姚海飛、建測(cè)學(xué)院的高海燕
采訪主要內(nèi)容主要圍繞：
1、十佳的個(gè)人歷程與在大學(xué)中的學(xué)習(xí)、工作心得及過(guò)人之處，對(duì)其進(jìn)行介紹。
2、將共同上場(chǎng)的二至四名被采訪者的共同點(diǎn)提練出來(lái)，并針對(duì)該方面進(jìn)行訪談，并深入挖掘他們與其他人相比的過(guò)人之處
3、十佳大學(xué)生答記者問(wèn)。(由新聞中心新聞臺(tái)、綜藝臺(tái)負(fù)責(zé))
4、合影留念
八、資金預(yù)算：聚餐費(fèi)用：200元左右
水：
其他：
九、人員分配：(一)前期宣傳：海報(bào)——大學(xué)生新聞中心辦公室
(二)前期dv制作——陳舒婷、劉勇
(三)舞臺(tái)布置、燈光、場(chǎng)記、麥克風(fēng)——
(四)主持人：四人——校藝術(shù)團(tuán)及新聞中心負(fù)責(zé)(每組輪流進(jìn)行)
(五)后勤人員：
1、負(fù)責(zé)凳子4人
2、負(fù)責(zé)音樂(lè)2人
3、守麥、傳麥2人
4、催臺(tái)2人
5、背景布置5人
6、場(chǎng)記3人(新聞報(bào)道)
7、答記者問(wèn)環(huán)節(jié)記者5—10人
8、中場(chǎng)表演—2—3人(宋金澤、張依萍、許藝晗)
9、1、新聞臺(tái)寫(xiě)成稿件在中心廣播站、樹(shù)人網(wǎng)、校報(bào)上進(jìn)行報(bào)道
十、活動(dòng)后期宣傳：
2、總結(jié)此次活動(dòng)+照片
3、寫(xiě)一篇采訪稿
4、由電視臺(tái)制作一期節(jié)目進(jìn)行播出
江西理工大學(xué)大學(xué)生新聞中心
XX-05-11
讓我們的聲音成為傳遞“自強(qiáng)不息”這種精神的接力棒，讓我們的文字成為演繹“光輝歲月”這段大學(xué)生活的影片剪輯者。
“十佳”——我們四年之中的高端夢(mèng)想，在軍號(hào)響起時(shí)，迎接目光的堅(jiān)定方向！他們，用汗水澆灌、用微笑收獲；他們，用堅(jiān)強(qiáng)播種，用自信去迎接那秋天的累累碩果。讓我們?cè)诘谑芘c十三周每天下午的廣播中，通過(guò)與“十佳”的交流與訪談，去挖掘他們背后的動(dòng)人篇章。
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